高中物理第4章核能第3节英计划用核聚变模拟太阳中心能量素材鲁科版选修3_5
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核聚变 核能的利用与环境保护1.轻核聚合成较重的核引起结合能变化,获得核能的反应叫聚变。
2.约束核聚变材料的方法:引力约束、磁约束和惯性约束。
3.原子弹是一种没有减速剂、不加控制的爆炸性链式反应装置。
氢弹是一种靠惯性约束、不需人工控制而实现聚变的反应装置。
1.轻核聚变 轻核聚合成较重核而释放核能的过程。
2.常见的聚变方程(1)一个氘核和一个氚核结合成一个氦核:21H +31H ―→42He +10n 这个核反应可释放17.51 MeV 的能量,平均每个核子释放3.5 MeV 的能量。
(2)21H +21H ―→31H +11H +4.00 MeV3.轻核聚变的反应条件核间距接近10-15 m ,核力发生作用的距离内。
4.约束核聚变材料的方法 引力约束、磁约束和惯性约束。
5.核电站:将反应堆释放的核能转化为电能的发电厂。
工作流程:将反应堆释放的核能转化为蒸汽的内能,再利用蒸汽驱动汽轮机发电转化为电能。
燃料:反应堆以23592U 为燃料。
6.核武器:原子弹和氢弹是众所周知的两种核武器。
7.核能的优势(1)核能发电比燃煤发电的成本低。
(2)核电站对环境污染比燃煤发电小得多。
8.核能利用存在的危害(1)核废料的高辐射性。
(2)放射性物质泄漏,产生核污染。
(3)核武器威力巨大,不仅能摧毁生命,而且会使生态环境受到严重破坏。
1.自主思考——判一判(1)太阳中发生的是可控热核聚变反应。
(×)(2)轻核发生聚变反应不需要条件。
(×)(3)轻核发生聚变反应核子必须接近到核力发生作用的范围。
(√)(4)太阳自身强大的引力把高温等离子体约束在一起,维持了其内部的热核反应的进行。
(√)(5)磁压缩装置中的环形线圈通电后可以产生磁场,将等离子体约束在环形真空室内。
(√)(6)目前,可控热核聚变已经被广泛应用于核电站发电。
(×)2.合作探究——议一议(1)为什么制造氢弹必须要具有制造原子弹的能力?提示:氢弹爆炸是热核反应,需要达到几百万摄氏度的高温才能进行,只有利用原子弹爆炸时的高温高压,才能使氢弹中的聚变材料达到热核反应的条件,故只有具备了制造原子弹能力的国家才能制造氢弹。
第3节 核聚变思维激活太阳会“死亡”吗?提示:太阳是一颗黄矮星,黄矮星的寿命大致为100亿年,目前太阳大约50亿岁.随着太阳的衰老,其光度会稳定增加.在未来大约50亿年之内,太阳内部的氢元素几乎会全部消耗,太阳的核心将发生坍缩,导致温度上升,这一过程将一直持续到太阳开始把氦元素聚变成碳元素。
由于氦燃烧产生的能量比氢燃烧产生的能量多,因此太阳的外层将膨胀,并且把一部分外层大气释放到太空中.当转向新燃料的过程结束时,太阳的质量将会稍微下降,外层将延伸到地球或者火星目前运行的轨道处(这是由于太阳质量的下降,这两颗行星将会离太阳更远)。
由于太阳能量的增长与半径的增长不相称,太阳表面的温度将比现在低,从而变成一颗红巨星。
这颗红巨星再经过几十亿年后,氦燃料也将消耗完毕.像第一次消耗完氢燃料一样,太阳的内核又会收缩,内部温度上升.对于很大的恒星来说,这一次坍缩会导致碳元素的聚变。
然而,由于太阳的质量不足以产生碳聚变,这样它将变成一颗白矮星.随着内部温度和光度的降低,最终变成一颗不发光的黑矮星。
自主整理 1。
轻核聚变由轻核结合成质量较大的核叫__________. 例子:H 12+H 31→He 42+n 10+17。
6 MeV ,平均每个核子释放3.52 MeVH 31+H11→He 42+19。
2 MeV ,平均每个核子释放4.8 MeV平均每个核子在聚变放出的能量大约是裂变放出能量的__________.2.可控热核聚变反应(1)产生轻核聚变的条件要使轻核发生聚变,必须使原子核距离在___________的范围内,产生轻核聚变的条件是___________.必须使轻核具有很大的动能,才能使它们接近到10—15 m发生聚变。
因此聚变又叫___________。
太阳内部和许多恒星内部都在激烈地进行热核反应,辐射出大量的能量.(2)热核反应和裂变反应相比,具有许多优越性.热核反应释放能量比裂变反应________;热核反应产生放射性物质处理起来比裂变反应产生放射性物质________;热核反应用的氘,储量丰富;轻核聚变更安全,实现核聚变需要高温,一旦出现故障,高温不能维持,反应就自动终止了.(3)受控热核反应:对反应采用________和________.我国自行研制可控热核反应装置“________”于1984年9月启动.具有国际先进水平的可控热核反应实验装置“________”于1994年安装成功,标志我国在研究可控热核反应方面具有一定的实力.可控热核反应将为人类提供更为巨大的能源.高手笔记1.使核发生聚变反应,必须使它们接近到10-15 m.由于原子核带正电,要使它们接近到这种程度,必须克服电荷之间的很大的斥力作用,这就要使核具有很大的动能才行。
第3节核聚变三维教学目标1、知识与技能(1)了解聚变反应的特点及其条件;(2)了解可控热核反应及其研究和发展;(3)知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景。
2、过程与方法:通过让学生自己阅读课本,培养他们归纳与概括知识的能力和提出问题的能力3、情感、态度与价值观(1)通过学习,使学生进一步认识导科学技术的重要性,更加热爱科学、勇于献身科学;(2)认识核能的和平利用能为人类造福,但若用于战争目的将给人类带来灾难,希望同学们努力学习,为人类早日和平利用核聚变能而作出自己的努力。
教学重点:聚变核反应的特点。
聚变反应的条件。
教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。
教学用具:多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、课件播放等。
(一)引入新课1967年6月17日,我国第一颗氢弹爆炸成功。
从第一颗原子弹爆炸成功到第一颗氢弹爆炸成功,我国仅用了两年零八个月。
前苏联用了四年,美国用了7年。
氢弹爆炸释放核能是通过轻核的聚变来实现的。
这节课我们就来研究聚变的问题。
(二)进行新课1、聚变及其条件提问:什么叫轻核的聚变?(两个轻核结合成质量较大的核,这样的反应叫做聚变)提问:为什么轻核的聚变反应能够比重核的裂变反应释放更多的核能?(因为较轻的原子核比较重的原子核核子的平均质量更大,聚变成质量较大的原子核能产生更多的质量亏损,所以平均每个核子释放的能量就更大)归纳补充:(1)氢的聚变反应:21H+21H→31He+11H+4 MeV、21H+31H→42He+10n+17.6 MeV(2)释放能量:ΔE=Δmc2=17.6 MeV,平均每个核子释放能量3 MeV以上,约为裂变反应释放能量的3~4倍提问:请同学们试从微观和宏观两个角度说明核聚变发生的条件?结论:微观上:参与反应的原子核必须接近到原子核大小的尺寸范围,即10-15 m,要使原子核接近到这种程度,必须使它们具有很大的动能以克服原子核之间巨大的库仑斥力。
第3节核聚变第4节核能的利用与环境保护●课标要求1.了解聚变反应的特点及其条件.2.了解可控热核反应及其研究和发展,知道核电站的工作模式.3.知道轻核的聚变能够释放出很多的能量,如果能加以控制将为人类提供广阔的能源前景.●教学地位轻核的聚变也是核能释放的一条途径,聚变反应中,平均每个核子放出的结合能要比裂变中平均每个核子释放的能量大得多.但要让学生知道聚变反应要求条件很高,科学家正在研究和实验可控热核反应的装置.同时还要让学生了解热核反应在宇宙中是很普遍的,如太阳和许多恒星内部就进行着激烈的热核反应,但自然界中的热核反应不是人为控制的,我国在可控热核反应方面的实验处于世界前列.有关核反应及核电站的内容学生初中已学过,教学中最好指导学生阅读有关核反应堆和增殖反应堆的内容,同时让学生树立一种观念,要一分为二的看清事物,核能可以造福人类,但也潜伏着对人类的危害和对环境的破坏作用.●新课导入建议问题导入大海航行靠舵手,万物生长靠太阳.没有太阳,地球上就不可能有姿态万千的生命现象,当然也不会孕育出作为智能生物的人类.太阳是靠什么为地球生命提供巨大的能量呢?●教学流程设计课前预习安排:⇒1.看教材2.填写【课前自主导学】 同学之间可进行讨论步骤1:导入新课,本节教学地位分析⇒步骤2:老师提问,检查预习效果 可多提问几个学生 ⇒错误!⇓步骤7:指导学生完成【当堂双基达标】,验证学习情况⇒步骤6:完成“探究3” 重在比较两种核反应 ⇐步骤5:师生互动完成“探究2” 方式同完成探究1相同 ⇐步骤4:让学生完成【迁移应用】,检查完成情况并点评⇓步骤8:先由学生自己总结本节的主要知识,教师点评,安排学生课下完成【课后知能检测】了解核能利用的优势、危害及其防护措施.1.(1)轻核聚变采用轻核聚合成较重核引起结合能变化的方式可获得核能.这样的核反应称为轻核聚变.(2)太阳内部核聚变的反应方程 21H +31H→42He+10n. (3)核子聚变的条件要使核子发生聚变,必须使核子接近核力能发生作用的范围. (4)物质第四态——等离子态高温等离子体的密度及维持时间达到一定值时才能实现聚变. (5)约束等离子体的三种方式:引力约束、磁约束、惯性约束. 2.思考判断(1)太阳中发生的是可控热核聚变反应.(×) (2)轻核发生聚变反应不需要条件.(×)(3)轻核发生聚变反应核子必须接近到核力发生作用的范围.(√) 3.探究交流为什么制造氢弹必须要具有制造原子弹的能力?【提示】 氢弹爆炸是热核反应,需要达到几百万摄氏度的高温才能进行,只有利用原子弹爆炸时的高温高压,才能使氢弹中的聚变材料达到热核反应的条件,故只有具备了制造1.(1)核电站:将反应堆释放的核能转化为电能的发电厂. 工作流程:将反应堆释放的核能转化为蒸汽的内能,再利用蒸汽驱动汽轮机发电转化为电能.燃料:反应堆以23592U 为燃料.(2)核武器:原子弹和氢弹是众所周知的两种核武器. (3)核能的优势①核能发电比燃煤发电的成本低.②核电站对环境污染比燃煤发电小得多. (4)核能利用存在的危害 ①核废料的高辐射性.②放射性物质泄漏,产生核污染.③核武器威力巨大,不仅能摧毁生命,而且会使生态环境受到严重破坏. 2.思考判断(1)太阳自身强大的引力把高温等离子体约束在一起,维持了其内部的热核反应进行.(√)(2)磁压缩装置中的环形线圈通电后可以产生磁场,将等离子体约束在环形真空室内.(√)(3)目前,可控热核聚变已经被广泛应用于核电站发电.(×) 3.探究交流原子弹和氢弹的原理有何不同?【提示】 (1)原子弹是一种没有减速剂、不加控制的爆炸性链式反应装置.(2)氢弹是一种靠惯性约束、不需人工控制而实现聚变的反应装置,它利用21H 和31H 迅速地聚变成42He ,产生比原子弹更为强烈的爆炸.1.聚变反应过程中平均结合能如何变化? 2.聚变反应发生的条件是什么? 3.氢弹是轻核聚变反应吗?1.从平均结合能的图线看,聚变后平均结合能增加,因此反应中会释放能量.例如:31H +21H ―→42He +10n +17.51 MeV 2.聚变发生的条件要使轻核聚变,就必须使轻核接近核力发生作用的距离10-15m ,但是原子核是带正电的,要使它们之间的距离接近10-15m 就必须克服很大的库仑斥力作用,这就要求原子核应具有足够的动能,方法是给原子核加热,使其达到几百万度的高温.3.氢弹氢弹是一种利用轻核聚变反应,在瞬间放出巨大能量的装置.由于轻核聚变需要几百万度的高温才能进行,所以先利用原子弹爆炸达到这样高的温度,在高温高压下,进而使核燃料发生核反应,原子弹爆炸时产生的高温,可以使其中的轻核发生如下核反应21H +21H ―→31H +11H +4.0 MeV 21H +31H ―→42He +10n +17.51 MeV 21H +21H ―→32He +10n +3.25 MeV 32He +21H ―→42He +11H +18.3 MeV 所以氢弹爆炸时能释放更为巨大的能量.一个质子和两个中子聚变为一个氚核,已知质子质量m H =1.007 3 u ,中子质量m n =1.008 7 u ,氚核质量m =3.018 0 u.(1)写出聚变方程;(2)求释放出的核能多大?(3)求平均每个核子释放的能量是多大?【审题指导】 (1)根据电荷数守恒和质量数守恒写核反应方程. (2)根据已知质量计算出核反应中的质量亏损. (3)根据爱因斯坦质能方程求释放的核能.【解析】 (1)聚变方程:11H +210n→31H. (2)质量亏损 Δm =m H +2m n -m=(1.007 3+2×1.008 7-3.018 0)u =0.006 7u ,释放的核能ΔE =Δmc 2=0.006 7×931.5 MeV=6.24 MeV.(3)平均每个核子放出的能量为6.243MeV =2.08 MeV.【答案】 (1)11H +210n ―→31H (2)6.24 MeV (3)2.08 MeV1.据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人造太阳”)已完成了首次工程调试.下列关于“人造太阳”的说法正确的是( )A .“人造太阳”的核反应方程是21H +31H ―→42He +10nB .“人造太阳”的核反应方程是235 92U +10n ―→141 56Ba +9236Kr +310nC .“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE =Δmc 2D .“人造太阳”核能大小的计算公式是E =12mc 2【解析】 “人造太阳”发生的是氢核聚变,所以核反应方程式为21H +31H ―→42He +10n ,而B 选项中的核反应是核裂变,故错误;“人造太阳”释放的能量大小的计算公式是ΔE =Δmc 2,而核能大小的计算公式为E =mc 2,故选项A 、C 正确.1.核能与常规能源相比有哪些明显优势? 2.如何解决核能利用与环境保护的关系? 3.怎样才能很好的处理核废料? 1.核能利用核原料提供的能量巨大,1 kg 铀释放的全部能量大约相当于2 700 t 标准煤完全燃烧放出的能量.地球上的常规能源一般都无法跟核能相比.除铀外,钍也是一种裂变材料,它比铀更丰富,如果能把钍利用起来,核电的发展前景将更为广阔.热核反应所需的氘更是储量丰富.核原料的运输和储存方便,如:一座100万千瓦核电站一年所需原料铀,只需6辆卡车就可全部运到现场.核电站不排放二氧化碳、氮氧化合物等造成温室效应或酸雨的气体及烟尘,有利于环境保护.2.环境保护核电站为防止放射性物质的泄漏,一般有4道安全屏障:二氧化铀陶瓷体燃料芯块滞留裂变产物,外面密封锆合金包壳,第三道是压力边界,第四道是安全壳.这些措施大大提高了核能利用的安全性.3.废料处理对核废料先回收利用,剩下的废料就很少了,将其中低放射性废料进行沥青固化或水泥固化后,储存在地下浅层废料库,对高放射性的废料采用玻璃固化后,埋藏在深层废料库.加之实时监测等措施都降低了对环境污染的可能性.4.核电站 (1)原理原子核的链式反应是在人工控制下进行.释放的核能转化为内能,再由蒸汽轮机带动发电机转化为电能,使核能为人类和平建设服务.(2)优点①核能发电比燃煤发电的成本低,一座百万千瓦级的核电站,一年只消耗浓缩铀30 t 左右,而同样功率的燃煤发电站每年要消耗250万吨优质煤.②核电站对环境的污染要比燃煤发电小得多.关于核能的利用,下列说法正确的是( ) A .现在的核电站既有裂变反应堆也有聚变反应堆 B .在地球上,人类还无法实现聚变反应C .当人类实现了受控核聚变,稳定输出核能时,世界就会克服“能源危机”D .世界现有核电站能够进行聚变反应而输出核能 【解析】 现有核电站均为重核裂变反应释放能量.而裂变反应和聚变反应的条件不同,现在的核电站不能进行聚变反应,故A 、D 错误;虽然人类已经掌握了聚变反应的技术.但还不能实现大规模的受控核聚变,故B 错误;由于地球上储备有大量的聚变原料,一旦实现受控核聚变,世界将不再存在“能源危机”,故C 正确.【答案】 C2.为应对能源危机和优化能源结构,提高清洁能源的比重,我国制定了优先选择核能,其次加快发展风电和再生能源的政策,在《核电中长期发展规划》中要求2020年核电运行装机总容量达到4 000万千瓦的水平,请根据所学物理知识,判断下列说法中正确的是( )A .核能发电对环境的污染比火力发电要小B .核能发电对环境的污染比火力发电要大C .所有核电站都只利用重核裂变释放大量的原子能D .所有核电站既有重核裂变,又有轻核聚变释放大量的原子能【解析】 目前核电站都用核裂变,其原料是铀,且核裂变在核反应堆中应用的是比较清洁的能源,故A 、C 正确,B 、D 错.以下说法正确的是( ) A .聚变是裂变的逆反应B .如果裂变释放能量,则聚变反应必定吸收能量C .聚变须将反应物加热至数百万度以上高温,显然是吸收能量D .裂变与聚变均可释放巨大能量【规范解答】聚变是轻核聚合成次轻核,裂变是重核分裂成中等质量的核,二者无直接关系,故A 错.聚变和裂变在能量流向上也无直接关系,故B 错.核聚变反应是热核反应,需数百万度的高温,但聚变反应一旦开始所释放的能量就远大于所吸收的能量,因此聚变反应还是释放能量的,故C 错、D 正确.【答案】 D【备课资源】(教师用书独具)热聚变堆现在,物理学家终于成功研制出了热聚变堆.凭着对聚变反应的研究,我们有望摆脱核裂变发电厂带来的诸多问题——比如核废料,核武原料,亦或是炉心熔解.最前沿的在建聚变反应堆是ITER,国际热核聚变试验反应堆.其核心,托卡马克反应装置用磁场约束氘和氚,再用微波将其加热到15亿摄氏度.该热量可以驱动涡轮机,进而发电.若于2019年建成后,ITER的发电能力将达到五十万千瓦,但是——ITER只供实验使用.真正想等发电用的聚变堆,最乐观的估计也要到2040年.另外,如果想要完全将聚变堆用于发电,还需要解决两个问题:一是什么材料能够挡住反应副产物带来的高强度的辐射,二是重达10 t的零部件应该由怎样的机器人去替换.1.关于核能的利用,下列说法正确的是( )A.核电站的反应堆将释放的核能转化为蒸汽的内能,再转化为电能B.采用“内爆法”促使链式反应,做成的原子弹设计难度大,但材料利用率高C.核电站对环境的污染比燃煤发电大D.核燃料的危害主要是其具有放射性【解析】核电站的能量转化过程为核能到内能再到电能,A正确.“内爆法”难度大,但材料利用率高,B正确.核电站不排放二氧化碳、氮氧化合物等造成温室效应或酸雨的气体及烟尘,有利于环境保护,C错误.放射性对人体和环境都有危害,D正确.【答案】ABD2.(2013·芜湖检测)科学家发现在月球上含有丰富的32He(氦3).它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料,其参与的一种核聚变反应的方程式为32He+32He―→211H+42He.关于32He聚变下列表述正确的是( )A.聚变反应不会释放能量B.聚变反应产生了新的原子核C.聚变反应没有质量亏损D.目前核电站都采用32He聚变反应发电【解析】 聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核,聚变过程会有质量亏损,要放出大量的能量.但目前核电站都采用铀核的裂变反应.因此B 正确.【答案】 B3.(2012·榆林检测)北京成功地举办了一届“绿色奥运”,场馆周围80%~90%的路灯将利用太阳能发电技术,奥运会90%的洗浴热水采用了全玻璃真空太阳能集热技术.太阳能是由太阳内部热核聚变反应形成的,其核反应主要是( )A .411H ―→42He +201e B.14 7N +42He ―→17 8O +11H C.235 92U +10n ―→136 54Xe +9038Sr +1010n D.238 92U ―→234 90Th +42He【解析】 热核聚变是指轻核结合为质量较重的核的反应,故A 正确;B 项中为实现原子核人工转变的反应.C 项中为裂变反应,D 项中为衰变,均不属聚变反应.故B 、C 、D 不正确.【答案】 A4.(2013·西安一中检测)核电站与原子弹都是利用核裂变释放的能量.(1)核电站的工作原理是利用反应堆释放的________产生蒸汽,蒸汽再驱动汽轮发电机产生________;(2)广岛原子弹“小男孩”释放的能量为2万吨TNT ,如果1 g 铀235完全裂变产生的能量为8.2×1010J ,并假定能量全部释放出来,那么“小男孩”要消耗多少铀235?(1 kgTNT=4.2×106J)【解析】 (1)核电站把裂变的核能转化为电能. (2)2万吨TNT 的能量值E 1=2×104×103×4.2×106 J =8.4×1013 J. 消耗的铀235 m =E 1E 2=8.4×10138.2×1010 g≈1.0×103 g =1.0 kg. 【答案】 (1)核能 电能 (2)1.0 kg。
我国研发出核聚变实验堆超导电缆导体在国际热核聚变实验堆(ITER)计划总部官员的现场监造下,765米CB超导电缆导体在白银有色长通公司下线。
这条导体是ITER装置中运行的最大长度超导缆。
ITER装置是产生大规模核聚变反应的超导托克马克,旨在建立人类可持续的清洁能源体系,俗称“人造太阳”.2003年1月,中国政府正式参加ITER计划谈判,成为该计划合作成员之一。
根据协议,我国将承担70%管装电缆导体的生产量。
超导电缆导体是ITER装置中超导电缆的核心部分,按一定的绞合参数,将0.73毫米直径的低温超导材料及金属单线分5级绞合成多股导体。
“每级绞合的参数都要上传到ITER数据系统,通过项目官员的分析确认。
”长通公司高级工程师李英姿介绍说.长通公司项目组在研制中优化了紧压、扭绞、拉伸、接头和焊接等工艺参数,强化了技术质量控制.这条新电缆导体将于近日运抵中科院合肥物质研究院,完成穿管后送至ITER法国总部安装。
白银有色长通公司是我国电线电缆行业的骨干企业。
该公司研制生产的各类高低温超导电缆成功应用在航天、新能源和物理基础研究等领域,今年已经向ITER提供的4条CB、PF5型号电缆导体,均已组装运行。
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英计划用核聚变模拟太阳中心能量
英国科学家计划在牛津郡建造一所核聚变实验室,来模拟太阳内部的温度和压力环境,并以此产生的能量应对全球性能源短缺问题。
实验成功的关键步骤在于建造一台世界最强大的激光器,届时,激光束将通过轰击微小氢燃料球体,聚变并释放巨大能量。
这一实验性计划吸引了多国学者的广泛参与,英国《星期日泰晤士报》5月4日对其相关内容进行了报道。
相对于核裂变,核聚变辐射少且燃料足备,超强大的激光束可以打造核聚变所需环境,即亿摄氏度高温条件。
研究人员表示,此次能量制造的过程如同再造太阳,拟研制的最强大的激光器,可瞬时将直径2毫米的氢燃料球体加热到1亿摄氏度,该温度约为太阳中心温度的10倍。
随后,燃料球体表面的原子爆裂将产生巨大压力,在亿分之一秒内将球体压缩使其密度增厚。
在此条件下,氢原子聚变成为氦,燃料球体以产生光、热及辐射的形式释放能量。
在热核反应中,可控性是全球科学家不断挑战的难题。
如果本次实验性研究能够获得成功,将在短期内证明可实现有限形式的受控核聚变,且激光聚变发电具有真正的潜力。
其意义重大,可使一种安全、无碳、极少辐射废料的清洁能源进入人类生活,而在全球面临能源危机的今天,人类从未如此迫切地需要一种新的能源。
但仍有专家提出反面意见,他们提醒说,科学家几十年来一直夸大核聚变能源的效力,所宣扬的“无限廉价的电力”可能只是乌托邦式的言论,切不可对此头脑发热,毕竟核聚变也是氢弹技术的关键。