2015年春季新版北师大版七年级数学下学期第3章、变量之间的关系单元复习试卷13
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七年级下册第三章变量之间的关系单元测试题(北师大版)一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分)1. 某超市某种商品的单价为70元/件,若买x件该商品的总价为y元,则其中的常量是()A.70B.xC.yD.不确定2. 生活中太阳能热水器已进入千家万户,你知道吗,在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是()A.水的温度B.太阳光强弱C.所晒时间D.热水器3. 圆的周长公式C=2πR中,下列说法错误的是()A.C、π、R是变量,2是常量B.C、R是变量,2π是常量C.R是自变量,C是R的函数D.当自变量R=2时,函数值C=4π4. 圆周长公式C=2πR中,下列说法正确的是()A.π、R是变量,2为常量B.C、R为变量,2、π为常量C.R为变量,2、π、C为常量D.C为变量,2、π、R为常量5. 圆的周长C与半径r之间的函数关系式C=2πr中,变量是()A.CB.2πC.rD.C和r6. 甲、乙两地相距50千米,若一辆汽车以50千米/时的速度从甲地到乙地,则汽车距乙地的路程s(千米)与行驶的时间t(时)之间的关系式s=50−50t(0≤t≤1)中,常量的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个7. 如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2),周长为p(m),一边长为a(m),那么S,p,a中是变量的是()A.S和pB.S和aC.p和aD.S,p,a8. 以固定的速度v0(米/秒)向上抛一个小球,小球的高度ℎ(米)与小球的运动的时间t (秒)之间的关系式是ℎ=v0t−4.9t2,在这个关系式中,常量、变量分别为()A.4.9是常量,t,ℎ是变量B.v0是常量,t,ℎ是变量C.v0,−4.9是常量,t,ℎ是变量D.4.9是常量,v0,t,ℎ是变量9. 下列图象中,不能表示变量y是变量x的函数的是()A. B.C.D.10. 弹簧挂上物体会伸长,测得一弹簧的长度x(cm)与所挂的物体的重量y(kg)间的关系如下表:下列说法不正确的是( )A.x 与y 都是变量,且x 是自变量,y 是因变量B.弹簧不挂物体时的长度为0cmC.物体质量每增加1kg ,弹簧的长度y 增加0.5cmD.所挂的物体的质量为7kg 时,弹簧的长度为13.5cm二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , ) 11. 圆的面积计算公式S =πR 2中________是变量,________是常量.12. 在公式s =50t 中常量是________,变量是________.13. 某市居民用电价格是0.53元/千瓦时,居民生活用电x(千瓦时)与应付电费y (元)之间满足y =0.53x ,则其中的常量为________,变量是________.14. 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x 与y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么就是说x 是________,y 是x 的________.15. 对于圆的周长公式c =2πr ,其中自变量是________,因变量是________.16. 在圆的周长公式C =2πr 中,自变量为________,常量为________.17. 水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r ,圆周长为C ,圆周率(圆周长与直径的比)为π,指出其中的变量为________.18. 学校食堂现库存粮食21000kg ,平均每天用粮食200kg ,那么剩余库存粮食ykg ,食用的天数为x ,其中常量是________,变量是________.19. 我们知道,地面有一定的温度,高空也有一定的温度,且高空中的温度是随着距地面高度的变化而变化的,如果t表示温度,ℎ表示距地面的高度,则________是变量.20. 汽车行驶的路程s、行驶时间t和行驶速度v之间有下列关系:s=vt.如果汽车以每时60km的速度行驶,那么在s=vt中,变量是________,常量是________;如果汽车行驶的时间t规定为1小时,那么在s=vt中,变量是________,常量是________;如果甲乙两地的路程s为200km,汽车从甲地开往乙地,那么在s=vt中,变量是________,常量是________.三、解答题(本题共计6 小题,共计60分,)(1)上表反映了哪两个变量间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用x表示时间,y表示电话费,那么随x的变化,y的变化趋势是什么?(3)丽丽打了5分钟电话,那么电话费需付多少元?22. 我国是一个严重缺水的国家,我们都应该倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.5毫升.小燕子同学在洗手时,没有拧紧水龙头,当小燕子离开x(时)后水龙头滴了y(毫升)水.在这段文字中涉及的量中,哪些是常量,哪些是变量?23. 阅读下面这段有关“龟兔赛跑”的寓言故事,并指出所涉及的量中,哪些是常量,哪些是变量.一次乌龟与兔子举行500米赛跑,比赛开始不久,兔子就遥遥领先.当兔子以20米/分的速度跑了10分时,往回一看,乌龟远远地落在后面呢!兔子心想:“我就是睡一觉,你乌龟也追不上我,我为何不在此美美地睡上一觉呢?”可是,当骄傲的兔子正做着胜利者的美梦时,勤勉的乌龟却从它身边悄悄爬过,并以10米/分的速度匀速爬向终点.40分后,兔子梦醒了,而此时乌龟刚好到达终点.兔子悔之晚矣,等它再以30米/分的速度跑向终点时,它比乌龟足足晚了10分.24. 行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还将继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”,为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过140千米/时),对回答下列问题:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?(2)如果刹车时车速为60千米/时,那么刹车距离是多少米?25. 已知某易拉罐厂设计一种易拉罐,在设计过程中发现符合要求的易拉罐的底面半径与铝用量有如下关系:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当易拉罐底面半径为2.4cm时,易拉罐需要的用铝量是多少?(3)根据表格中的数据,你认为易拉罐的底面半径为多少时比较适宜?说说你的理由.(4)粗略说一说易拉罐底面半径对所需铝质量的影响.参考答案:一、1.A 2.A 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B二、11. S R;π 12. 50;S t13. 0.53 y x14.自变量因变量15.r c 16.r 2π17. c r 18.21000 20 x y 19.t h20.s t 60 s v 1 v t 200三.21解:(1)反映时间(分)与电话费(元)的关系;时间(分)是自变量,电话费(元)是因变量。
一、选择题(共10题)1.随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市一天中PM2.5的值y1(ug/m3)随时间t(h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时PM2.5的值的极差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的函数关系大致是( )A.B.C.D.2.下列关系中,y不是x的函数的是( )A.y=∣x∣B.y=x C.y=−x D.y=±x3.王强从家门口骑摩托车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到点B,最后走下坡路到达单位,所用的时间与路程的关系如图所示,下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是( )A.8分钟B.10分钟C.12分钟D.18分钟4.甲、乙两人约好步行沿同一路线同一方向在某景点集合,已知甲乙二人相距660米,二人同时出发,走了24分钟时,由于乙距离景点近,先到达等候甲,甲共走了30分钟也到达了景点与乙相遇.在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程y (米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错误的是( )A.甲的速度是70米/分B.乙的速度是60米/分C.甲距离景点2100米D.乙距离景点420米5.已知菱形的面积为10,对角线的长分别为x和y,则y关于x的函数图象是( )A.B.C.D.6.某兴趣小组做试验,如图,将一个装满水的啤酒瓶倒置,并设法使瓶里的水从瓶中匀速流出,那么该倒置的啤酒瓶内水面高度ℎ与水流出的时间t之间的函数图象大致是( )A.B.C.D.7.嘉嘉买了6支笔花了9元钱,琪琪买了同样售价的x支笔,还买了单价为5元的三角尺两幅,用y(元)表示琪琪花的总钱数,那么y与x之间的关系式应该是( )A.y=1.5x+10B.y=5x+10C.y=1.5x+5D.y=5x+58.如图,三个大小相同的正方形拼成六边形ABCDEF,一动点P从点A出发沿着A→B→C→D→E方向匀速运动,最后到达点E.运动过程中△PEF的面积(S)随时间(t)变化的图象大致是( )A.B.C.D.9.小明家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁(小明家、学校到这条公路的距离忽略不计).一天,小明从家出发去上学,沿这条公路步行到公交车站恰好乘上一辆公交车,公交车沿这条公路匀速行驶,小明下车时发现还有4min上课,于是他沿这条公路跑步赶到学校(上、下车时间忽略不计),小明与家的距离s(单位:m)与他所用时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,已知小明从家出发7min时与家的距离为1200m,从上公交车到他到达学校共用10min,下列说法:①小明从家出发5min时乘上公交车;②公交车的速度为400m/min;③小明下公交车后跑向学校的速度为100m/min;④小明上课没有迟到.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.410.2020年初以来,红星消毒液公司生产的消毒液在库存量为m吨的情况下,日销售量与产量持平,自1月底抗击“新冠病毒”以来,消毒液需求量猛增,该厂在生产能力不变的情况下,消毒液一度脱销.下面表示2020年初至脱销期间,该厂库存量y(吨)与时间t(天)之间函数关系的大致图象是( )A.B.C.D.二、填空题(共7题)11.已知甲、乙两地相距20千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,则汽车行驶时间t(单位:小时)关于行驶速度v(单位:千米/小时)的函数关系式是.12.某长途汽车站对旅客携带行李收费的收费方式作了如下说明:行李重量40千克以内(含40千克),不收费;超过40千克时,每超过1千克,收费2元.行李费y(元)与行李重量x(千克)之间的函数关系式为.13.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.乙回到学校用了分钟.14.实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得它的高是15cm,底面的长是30cm,宽是20cm,容器内的水深为x cm.现往容器内放入如图的长方体实心铁块(铁块一面平放在容器底面),过顶点A的三条棱的长分别是10cm,10cm,y cm(y≤15),当铁块的顶部高出水面2cm时,x,y满足的关系式是.15.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点,同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息,已知甲先出发2s,在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图,给出以下结论;① a=8;② b=92;③ c=123.其中正确的是.16.圆周长C与圆的半径r之间的关系为C=2πr,其中变量是,常量是.17.周末小明匀速步行从家赶往学校参加植树活动,出发30分钟后,发现忘带植树工具,于是马上掉头往回走,速度比之前每小时提高了1千米(仍保持匀速步行),同时小明打电话给爸爸,请爸爸帮他把植树工具送过来,从小明开始打电话到爸爸出门一共用了4分钟,爸爸的速度与小明提速后的速度相同.两人相遇后,小明接过工具立即赶往学校,爸爸则转身回家,两人速度均保持不变,爸爸在回家途中用了10分钟吃早餐,当爸爸到家时小明刚好到达学校,两人相距的路程y(千米)与小明从家出发的时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,则小明从家到学校途中步行的总路程是千米.三、解答题(共8题)18.如图,矩形ABCD的边AB=6cm,BC=8cm,在BC上取一点P,在CD边上取一点Q,使∠APQ成直线,设PB=x cm,CQ=y cm,试以x为自变量,写出y关于x的函数关系式.19.一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题.(1) 农民自带的零钱是多少?(2) 若降价前y,x满足y=kx+b,试求y与x之间的关系式.(3) 由表达式你能看出降价前每千克的土豆价格是多少吗?20.如图是甲、乙两人同一地点出发后,路程随时间变化的图象.(1) 此变化过程中,是自变量,是因变量.(2) 甲的速度是千米/时,乙的速度是千米/时.(3) 路程为150千米,甲行驶了小时,乙行驶了小时.(4) 分别写出甲乙两人行驶的路程S(千米)与行驶的时间t(小时)的关系式(不要求写出自变量的取值范围)S甲=S乙=.21.如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量y(千瓦时)关于已行驶路程x(千米)的函数图象.(1) 根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为35千瓦时汽车已行驶的路程.当0≤x≤150时,求1千瓦时的电量汽车能行驶的路程.(2) 当150≤x≤200时,求y关于x的函数表达式,并计算当汽车已行驶180千米时,蓄电池的剩余电量.22.如图,Q是AB⏜与弦AB所围成图形的外部的一定点,P是弦AB上的一动点,连接PQ交AB⏜于点C.已知AB=6cm,设P,A两点间的距离为x cm,P,C两点间的距离为y1cm,Q,C两点间的距离为y2cm.小石根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究,下面是小石的探究过程,请补充完整:(1) 按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值:x/cm012345 5.406y1/cm 4.63 3.89 2.61 2.15 1.79 1.630.95y2/cm 1.20 1.11 1.040.99 1.02 1.21 1.40 2.21(2) 在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出函数y1,y2的图象;(3) 结合函数图象,解决问题:当C为PQ的中点时,PA的长度约为cm.23.如图1,四边形ABCD为矩形,曲线L经过点D.点Q是四边形ABCD内一定点,点P是线段AB上一动点,作PM⊥AB交曲线L于点M,连接QM.小东同学发现:在点P由A运动到B的过程中,对于x1=AP的每一个确定的值,θ=∠QMP都有唯一确定的值与其对应,x1与θ的对应关系如下表所示:x1=AP012345θ=∠QMPα85∘130∘180∘145∘130∘小芸同学在读书时,发现了另外一个函数:对于自变量x2在−2≤x2≤2范围内的每一个值,都有唯一确定的角度θ与之对应,x2与θ的对应关系如图2所示:根据以上材料,回答问题:(1) 表格中α的值为.(2) 如果令表格中x1所对应的θ的值与图2中x2所对应的θ的值相等,可以在两个变量x1与x2之间建立函数关系.①在这个函数关系中,自变量是,因变量是;(分别填入x1和x2)②请在网格中建立平面直角坐标系,并画出这个函数的图象;③根据画出的函数图象,当AP=3.5时,x2的值约为.24.如图,在△ABC中,AB=8cm,点D是AC边的中点,点P是边AB上的一个动点,过点P作射线BC的垂线,垂足为点E,连接DE.设PA=x cm,ED=y cm.小石根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小石的探究过程,请补充完整:(1) 通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:x/cm012345678y/cm 3.0 2.4 1.9 1.8 2.1 3.4 4.2 5.0(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(2) 建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3) 结合画出的函数图象,解决问题:点E是BC边的中点时,PA的长度约为cm.25.从甲城向乙城打长途电话,通话时间不超过3分钟收费2.4元,超过3分钟后每分钟加收1元,写出通话费用y(元)关于通话时间x(分)的函数关系式,如果通话10.5分钟,需要多少话费?(本题中x取整数,不足1分钟按1分钟计算)答案一、选择题(共10题)1. 【答案】B【解析】当t=0时,极差y2=85−85=0;当0<t≤10时,极差y2随t的增大而增大,最大值为85−42=43;当10<t≤20时,极差y2随t的增大保持不变,为43;当20<t≤24时,极差y2随t的增大而增大,最大值为140−42=98.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系2. 【答案】D【知识点】函数的概念3. 【答案】B【解析】从家到学校:平路是2千米,用3分钟,则从单位到家门口走平路仍用3分钟;从A到B是上坡,路程是1千米,时间是5−3=2分钟,则速度是:12千米/分钟从B到单位的一段是下坡,路程是6−3=3千米,时间是3分钟,则下坡的速度是1千米/分钟,则从单位到家门口需要的时间是:3 1 2+11+3=10(分钟).【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系4. 【答案】D【解析】开始甲,乙两人相距660米,由图可知,前24分钟甲,乙两人相相距的路程在逐渐缩小.24分钟时,乙到达景点,此时甲、乙两人相距420米之后甲又走了6分钟与乙相遇,∴甲的速度=4206−70(米/分)甲总共走了30分钟,∴甲距景点30×70=2100米,由前24分钟甲、乙两人相距660来缩小到420米,得(甲的速度−乙的速度)×24=660−420,得乙的速度=60米/分,乙总共走了24分钟,∴乙距景点60×24=1440米.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系5. 【答案】Dxy,【解析】由题可知:10=12(x>0).所以y=20x故选D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系6. 【答案】A【解析】该倒置的啤酒瓶内水面高度ℎ变化的过程分为两段,其变化规律为先慢后快,因为水匀速流出,所以表现在图象上为两条首尾相接的线段.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系7. 【答案】A【解析】依题意得:笔单价为9÷6=1.5元,琪琪花的总钱数为x支笔和两幅三角板的总价和,∴y=1.5x+10.【知识点】解析式法8. 【答案】B【解析】动点P从点A出发沿着A→B→C→D→E方向匀速运动,∴可知三角形PEF的面积可分为四个步骤进行图象的描绘,分别为AB,BC,CD,DE,∴答案为B.【知识点】图像法9. 【答案】D【解析】公交车的速度为(3200−1200)÷(12−7)=400(m/min),故②正确;小明从家出发乘上公交车的时间为7−(1200−400)÷400=5(min),故①正确;坐公交车的时间为12−5=7min,跑向学校的时间为10−7=3min,因为3<4,所以小明上课没有迟到,故④正确.小明下公交车后跑向学校的速度为(3500−3200)÷3=100(m/min)时,故③正确.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系10. 【答案】D【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系二、填空题(共7题)11. 【答案】t=20v【知识点】解析式法12. 【答案】y ={0,0≤x ≤40,2x −80,x >40.【知识点】解析式法13. 【答案】 40【解析】由图象可得,甲的速度为:2400÷60=40(米/分钟), 乙的速度为:2400÷24−40=60(米/分钟), 则乙回到学校用了:2400÷60=40(分钟). 【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系14. 【答案】 y =6x+105(0<x ≤656) 或 y =120−15x2(6≤x <8)【知识点】解析式法15. 【答案】①②③【解析】甲的速度为:8÷2=4(m/s );乙的速度为:500÷100=5(m/s );b =5×100−4×(100+2)=92(m );5a −4×(a +2)=0, 解得 a =8,c =100+92÷4=123(s ), ∴ 正确的有①②③.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系16. 【答案】C ,r ;2π【知识点】函数的概念17. 【答案】296【解析】小明从家出发时速度为 20.5=4 千米/小时,小明返回速度为 (4+1)=5 千米/小时 小明返回 4 分钟,即115小时,小明爸爸才出门且速度与小明返回速度一样 5 千米/小时,设小明与爸爸相遇用时 t (爸爸出门到相遇), 2−5×115=(5+5)t , t =16 小时,相遇后爸爸吃早餐用时 10 分钟,即 16 小时,爸爸返回家中用时 5t 5=16 小时,小明刚好到达学校,则小明返回拿工具再去学校过程中用时为:1 15+16+16+16=1730,总路程S=2+1730×5=2+176=296千米.故小明从家到学校途中步行总路程为296干米.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系三、解答题(共8题)18. 【答案】因为在Rt△ABP中,∠APB+∠BAP=90∘且∠APQ=90∘,所以∠APB+∠CPQ=90∘,所以∠BAP=∠CPQ,又∠B=∠C=90∘,所以△ABP∽△PCQ,所以PB:CQ=AB:PC,则xy =68−x,所以y=−16x2+43x(0<x<8).【知识点】性质与判定综合(D)、解析式法19. 【答案】(1) 5元.(2) y=0.5x+5.(3) 0.5元.【知识点】解析式法、用函数图象表示实际问题中的函数关系20. 【答案】(1) 时间t;路程S(2) 503;50(3) 9;3(4) 503t;50t−200【解析】(2) 甲的速度=1006=503km/h,乙的速度=50km/h.(3) 路程150千米/时,150÷503=9(小时),150÷50=3(小时),即甲行驶了 9 小时,乙行驶了 3 小时. (4) S =503t ,S =50t −200.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、自变量与函数值、解析式法21. 【答案】(1) 由图象可知,蓄电池剩余电量为 35 千瓦时汽车已行驶了 150 千米. 1 千瓦时的电量汽车能行驶的路程为:15060−35=6 千米.(2) 设 y =kx +b (k ≠0),把点 (150,35),(200,10) 代入, 得 {150k +b =35,200k +b =10.∴{k =−0.5,b =110.∴y =−0.5x +110,当 x =180 时,y =−0.5×180+110=20,答:当 150≤x ≤200 时,函数表达式为 y =−0.5x +110,当汽车已行驶 180 千米时,蓄电池的剩余电量为 20 千瓦时.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、行程问题22. 【答案】(1) 3.20 (2) (3) 5.58 【知识点】图像法23. 【答案】(1) 50∘ (2) ①x 1;x 2;②③−1.87.【知识点】列表法、函数的概念、图像法24. 【答案】(1) 2.7(2)(3) 6.8【知识点】图像法、列表法25. 【答案】当0<x≤3时,y=2.4;当x>3时,y=2.4+(x−3)=x−0.6,把x=11代入y=x−0.6得:y=11−0.6=10.4.答:如果通话10.5分钟,需要10.4元话费.【知识点】解析式法、分段函数。
第 1 页 共 10 页 北师大版七年级下册数学第三章变量之间的关系单元测试卷一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.油箱中存油20升,油从油箱中均匀流出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩余油量Q (升)与流出时间t (分钟)的关系式是( )A .()0.20100Q t t =≤≤B .()200.20100Q t t =-≤≤C .()0.2020t Q Q =≤≤D .()200.2020t Q Q =-≤≤2.地表以下的岩层温度y 随着所处深度x 的变化而变化,在某个地点y 与x 的关系可以由公式3520y x =+来表示,则y 随x 的增大而( ).A .增大B .减小C .不变D .以上答案都不对3.小红到文具店买彩笔,每打彩笔是12支,售价18元,那么买彩笔所需的钱数y (元)与购买彩笔的支数x (支)之间的关系式为( )A .23y x =B .32y x =C .12y x =D .18=y x4.在△ABC 中,它的底边是a ,底边上的高是h ,则三角形面积S =12ah ,当a 为定长时,在此函数关系式中( ) A .S ,h 是变量,12,a 是常量 B .S ,h ,a 是变量,12是常量 C .a ,h 是变量,12,S 是常量 D .S 是变量,12,a ,h 是常量 5.为积极响应振兴乡村的号召,某工作队步行前往某乡村开展入户调查.队员们先匀速步行一段时间,途中休息几分钟后加快了步行速度,最终按原计划时间到达目的地.设行进时间为t (单位:min ),行进的路程为x (单位:m ),则能近似刻画x 与t 之间的函数关系的大致图象是( )A .B .C.D.6.如果用总长为60m的篱笆围成一个长方形场地,设长方形的面积为S(m2),周长为p(m),一边长为a(m),那么S,p,a中是变量的是()A.S和p B.S和a C.p和a D.S,p,a7.甲、乙两人在一次赛跑中,路程s(米)与时间t(秒)的关系如图所示,则下列结论错误的是()A.甲的速度为8米/秒B.甲比乙先到达终点C.乙跑完全程需12.5秒D.这是一次100米赛跑8.小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据8时,输出的数据是()A.861B.863C.865D.8679.刘老师每天从家去学校上班行走的路程为1200米,某天他从家去学校上班时以每分钟40米的速度行走了前半程,为了不迟到他加快了速度,以每分钟50米的速度行走完了剩下的路程,那么刘老师距离学校的路程y(米)第2页共10页。
一、选择题(共10题)1.甲、乙二人同时从A地出发,沿同一条道路去B地,途中都使用两种不同的速度V1和V2(V1<V2),甲用一半的路程使用速度V1,另一半的路程使用速度V2,乙用一半的时间使用速度V1,另一半的时间使用速度V2,关于甲乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系,有图中4个不同的图示分析,其中横轴t表示时间,纵轴S表示路程,其中正确的图示分析为( )A.图(1)B.图( 1)或图( 2)C.图( 3)D.图( 4)2.甲、乙两位同学进行长跑训练,甲和乙所跑的路程S(单位:米)与所用时间t(单位:秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD.则下列说法正确的是( )A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点B.跑步过程中,两人相遇一次C.起跑后160秒时,甲、乙两人相距最远D.乙在跑前300米时,速度最慢3.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是( )A.B.C.D.4.一个容器有进水管和出水管,每分钟的进水量和出水量是两个常数.从某时刻开始4min内只进水不出水,从第4min到第24min内既进水又出水,从第24min开始只出水不进水,容器内水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示,则图中a的值是( )A.32B.34C.36D.385.如图,在△ABC中,AB=AC,MN是边BC上一条运动的线段(点M不与点B重合,点BC,MD⊥BC交AB于点D,NE⊥BC交AC于点E,在N不与点C重合),且MN=12MN从左至右的运动过程中,设BM=x,△BMD和△CNE的面积之和为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )A.B.C.D.6.圆周长公式c=2πr中,下列说法正确的是( )A.r是自变量,2,π,c是常量B.π,r是自变量,2为常量C.c,r为变量,2,π为常量D.c为变量,2,π,r为常量7.2020年初以来,红星消毒液公司生产的消毒液在库存量为m吨的情况下,日销售量与产量持平.自1月底抗击“新冠病毒”以来,消毒液需求量猛增,该厂在生产能力不变的情况下,消毒液一度脱销,下面表示2020年初至脱销期间,该厂库存量y(吨)与时间t(天)之间函数关系的大致图象是( )A.B.C.D.8.已知,A市到B市的路程为260千米,甲车从A市前往B市运送物资,行驶2小时在M地汽车出现故障,立即通知技术人员乘乙车从A市赶来维修(通知时间忽略不计),乙车到达M 地后又经过20分钟修好甲车后以原速原路返回A市,同时甲车以原来 1.5倍的速度前往B市,如图是两车距A市的路程y(千米)与甲车所用时间x(小时)之间的函数图象,下列四种说法:①甲车出发时的速度是60千米时;②乙车的速度是96千米/时;③乙车返回时y与x的函数关系式为y=−96x+384;④甲车到达B市时乙已返回A市2小时20分钟.其中正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图①,点P从长方形ABCD的顶点A出发沿A→B→C以2cm/s的速度匀速运动到点C,图②是点P运动时,△APD的面积y(cm2)随运动时间x(s)变化而变化的函数关系图象,则长方形ABCD的面积为( )A.36cm2B.48cm2C.32cm2D.24cm210.某校在对某宿舍进行消毒的过程中,先经过5min的集中药物喷洒,再封闭宿舍10min,然后打开门窗进行通风,室内每立方米空气中含药量y(mg/m3)与药物在空气中的持续时间x(min)之间的函数关系,在打开门窗通风前分别满足两个一次函数,在通风后又成反比例,如图所示.下面四个选项中错误的是( )A.经过5min集中喷洒药物,室内空气中的含药量最高达到10 mg/m3B.室内空气中的含药量不低于8 mg/m3的持续时间达到了11minC.当室内空气中的含药量不低于5 mg/m3且持续时间不低于35分钟,才能有效杀灭某种传染病毒.此次消毒完全有效D.当室内空气中的含药量低于2 mg/m3时,对人体才是安全的,所以从室内空气中的含药量达到2 mg/m3开始,需经过59min后,学生才能进入室内二、填空题(共7题)11. 心理学家发现,学生对概念的接受能力 y 与提出概念所用的时间 x (单位:min )之间有如下关系:(其中0≤x ≤30).提出概念所用时间(x )257101213141720对概念的接受能力(y )47.853.556.35959.859.959.858.355(1)上表中反映了变量是 , 是自变量, 是因变量;(2)当提出概念所用时间是 10 min 时,学生的接受能力是 ;(3)根据表格中的数据,你认为提出概念 分钟时,学生的接受能力最强;(4)从表中可知,当时间 x 在 范围内,学生的接受能力逐步增强,当时间 x 在 范围内,学生的接受能力逐步降低.12. 一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校.小玲出发一段时间后,她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进的路线,匀速去追小玲.妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线匀速返回家里,但由于路上行人渐多,妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半.小玲继续以原速度步行前往学校.妈妈与小玲之间的距离 y (米)与小玲从家出发后步行的时间 x (分)之间的关系如图所示(小玲和妈妈上、下楼以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略不计).当妈妈刚回到家时,小玲离学校的距离为 米.13. 某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,快递车到达乙地后卸完物品再另装货物共用 45 分钟,立即按原路以另一速度匀速返回,直至与货车相遇.已知货车的速度为 60 千米/时,两车之间的距离 y (千米)与货车行驶时间 x (小时)之间的函数图象,如图所示,现有以下 4 个结论:①快递车从甲地到乙地的速度为 100 千米/时;②甲、乙两地之间的距离为 120 千米;③图中点 B 的坐标为 (334,75);④快递车从乙地返回时的速度为 90千米/时,其中正确的是 (填序号).14.甲、乙两队参加了“端午情,龙舟韵”赛龙舟比赛,两队在比赛时的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数图象如图所示,根据图象有以下四个判断:①乙队率先到达终点;②甲队比乙队多走了126米;③在47.8秒时,两队所走路程相等;④从出发到13.7秒的时间段内,甲队的速度比乙队的慢.所以正确判断的序号是.15.已知函数f(x)=√x+6,那么f(−2)=.16.两个少年在绿茵场上游戏.小红从点A出发沿线段AB运动到点B,小兰从点C出发,以相同的速度沿⊙O逆时针运动一周回到点C,两人的运动路线如图1所示,其中AC=DB.两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点C的距离y与时间x(单位:秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的有.(填序号)①小红的运动路程比小兰的长;②两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇;③当小红运动到点D的时候,小兰已经经过了点D;④在4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O的半径.17.已知A,B两地相距20千米,某同学步行由A地到B地,速度为每小时4千米,设该同学与B地的距离为y千米,步行的时间为x小时,则y与x之间的函数解析式为.三、解答题(共8题)18.等腰三角形的周长为16cm,设它的底边长为x cm,腰长为y cm.(1) 写出y关于x的函数解析式;(2) 求这个函数的定义域;(3) 当y=5时,求x的值.19.一销售员向某企业推销一种该企业生产必需的物品,若企业要40件,则销售员每件可获利40元,销售员(在不亏本的前提下)为扩大销售量,而企业为了降低生产成本,经协商达成协议,如果企业购买40件以上时,每多要1件,则每件降低1元.(1) 设每件降低x(元)时,销售员获利为y(元),试写出y关于x的函数关系式;(2) 当每件降低20元时,问此时企业需购进物品多少件?此时销售员的利润是多少?20.甲、乙两人同时从A地前往相距5千米的B地.甲骑自行车,途中修车耽误了20分钟,甲行驶的路程s(千米)关于时间t(分钟)的函数图象如图所示;乙慢跑所行的路程s(千米)关于时t(0≤t≤60).间t(分钟)的函数解析式为s=112(1) 在图中画出乙慢跑所行的路程关于时间的函数图象;(2) 乙慢跑的速度是每分钟千米;(3) 甲修车后行驶的速度是每分钟千米;(4) 甲、乙两人在出发后,中途 分钟时相遇.21. 如图①表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.(1) 设北京时间为 x (时),首尔时间为 y (时),若 0≤x ≤12,求 y 关于 x 的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间).北京时间7:30 2:50首尔时间 12:15 (2) 如图②表示同一时刻的英国伦敦(夏时制)时间和北京时间,两地时差为整数.如果现在伦敦(夏时制)时间为 7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?22. 如图,在 △ABC 中,∠ABC =90∘,∠C =40∘,点 D 是线段 BC 上的动点,将线段 AD 绕点 A顺时针旋转 50∘ 至 ADʹ,连接 BDʹ.已知 AB =2 cm ,设 BD 为 x cm ,BDʹ 为 y cm . 小明根据学习函数的经验,对函数 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行了探究,下面是小明的探究过程,请补充完整.(说明:解答中所填数值均保留一位小数)(1) 通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm00.50.7 1.0 1.5 2.0 2.3y/cm 1.7 1.3 1.10.70.9 1.1(2) 建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.(3) 结合画出的函数图象,解决问题:线段BDʹ的长度的最小值约为cm;若BDʹ≥BD,则BD的长度x的取值范围是.23.阅读下面的材料:如果函数y=f(x)满足:对于自变量x的取值范围内的任意x1,x2,(1)若x1<x2,都有f(x1)<f(x2),则称f(x)是增函数;(2)若x1<x2,都有f(x1)>f(x2),则称f(x)是减函数.例题:证明函数f(x)=6x(x>0)是减函数.证明:设0<x1<x2,f(x1)−f(x2)=6x1−6x2=6x2−6x1x1x2=6(x2−x1)x1x2,∵0<x1<x2,∴x2−x1>0,x1x2>0.∴6(x2−x1)x1x2>0.即f(x1)−f(x2)>0.∴f(x1)>f(x2).∴函数f(x)−6x(x>0)是减函数.根据以上材料,解答下面的问题:已知函数f(x)=2x−1x2(x<0),例如f(−1)=2×(−1)−1(−1)2=−3,f(−2)=2×(−2)−1(−2)2=−54.(1) 计算:f(−3)=;(2) 猜想:函数f(x)=2x−1x2(x<0)是函数(填“增”或“减”);(3) 请仿照例题证明你的猜想.24.某固体物质在受热熔解过程中物质温度T(∘C)与时间t(s)的关系如图,其中A阶段物质为固态,B阶段物质为固液共存态,C阶段物质为液态.(1) 物质温度上升速度最快的是阶段,最慢的是阶段.(2) 若物质的温度是60∘C,那么时间t(s)的变化范围是.(3) 请写出A阶段物质温度T(∘C)与时间t(s)的函数关系式.25.在疫情期间,某口罩生产厂为提高生产效益引进了新的设备,其中甲表示新设备的产量y(万个)与生产时间x(天)的关系,乙表示旧设备的产量y(万个)与生产时间x(天)的关系:(1) 由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了天;(2) 求新、旧设备每天分别生产多少万个口罩?(3) 在生产过程中,x为何值时,新旧设备所生产的口罩数量相同.答案一、选择题(共10题)1. 【答案】B【解析】由题意得:甲在一半路程处将进行速度的转换,4个选项均符合,乙在一半时间处将进行速度的转换,函数图象将在t1处发生弯折,只有(1)(2)(4)符合,再利用速度不同,所以行驶路程就不同,两人不可能同时到达目的地,故(4)错误,故只有(1)(2)正确.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系2. 【答案】C【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系3. 【答案】C【解析】根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,A,B,D 选项中,都是一一对应关系,而C选项不满足函数的定义.【知识点】函数的概念4. 【答案】C【解析】由图象可知,进水的速度为:20÷4=5(L/min),出水的速度为:5−(35−20)÷(16−4)=3.75(L/min),第24分钟时的水量为:20+(5−3.75)×(24−4)=45(L),a=24+ 45÷3.75=36.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系5. 【答案】B【知识点】图像法6. 【答案】C【知识点】函数的概念7. 【答案】D【解析】根据题意可知,库存量y(吨)与时间t(天)之间函数关系的图象为先水平,再逐渐下降,最后为0.故选D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系8. 【答案】B【解析】①前2小时甲车行驶80km,=40km/h;∴v=802②乙车总行驶路程为80×2=160km,总行驶时间为4−2−13=53h,∴v=16053=96km/h;③ ∵乙车速度为96km/h,∴乙返回时的直线k=−96,将(4,0)代入y=−96x+b得y=−96x+384;④ CD段甲车速度为40×1.5=60km/h,S=260−80=180km,∴t甲=18060=3h,乙车返回所用时间:t乙=8096=56h,3−56=136h,∴甲到达乙返回2h10min.∴②③正确.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系9. 【答案】C【解析】由题图可得AB=2×2=4(cm),BC=(6−2)×2=8(cm),所以长方形ABCD的面积是4×8=32(cm),故选C.【知识点】图像法10. 【答案】C【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系二、填空题(共7题)11. 【答案】学生对概念的接受能力与老师提出概念的时间(单位:min)之间的关系;老师传授概念的时间;学生对概念的接受能力;10min;59.9;2∼13min;14∼20min【知识点】列表法12. 【答案】200【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系13. 【答案】①③④【解析】设快递车出发时的速度为m千米/时,到由图象得3(m−6)=120,解得m=100,①正确;甲、乙两地之间的距离大于120千米,②错误;点B的横坐标是快递车返回的时刻:3×4560=334(h),纵坐标是此时货车到乙地的距离:120−34×60=75(km),∴点B的坐标为(334,75),③正确;设快递车从乙地返回是的速度为n千米/时,则(414−334)(n+60)=75,解得n=90,④正确.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系14. 【答案】③④【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系15. 【答案】2【知识点】解析式法16. 【答案】④【解析】①由图可知,速度相同的情况下,小红比小兰提前停下来,时间花的短,故小红的运动路程比小兰的短,故本选项不符合题意;②两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻与点C距离相等,故本选项不符合题意;③当小红运动到点D的时候,小兰也在点D,故本选项不符合题意;④当小红运动到点O的时候,两人的距离正好等于⊙O的半径,此时t=9.682=4.48.故本选项正确.故答案为:④.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系17. 【答案】y=20−4x【知识点】解析式法三、解答题(共8题)18. 【答案】(1) 依题意得2y+x=16,∴2y=16−x,∴y=8−12x,∴y关于x的函数解析式为y=8−12x.(2) ∵2y>x,2y=16−x,∴2x<16,∴x<8,∵ x >0, ∴ 0<x <8,∴ 这个函数的定义域为 0<x <8.(3) 当 y =5 时,8−12x =5,∴ −12x =−3,∴ x =6.【知识点】解析式法、实际问题中的自变量的取值范围19. 【答案】(1) y =(40−x )(40+x )=1600−x 2.(2) 当降低 20 元时,需购进 40+20=60 (件) 此时销售员的利润 y =1600−202=1200(元).【知识点】解析式法20. 【答案】(1) 略 (2) 112 (3) 320(4) 24【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系21. 【答案】(1) 从题图①看出,同一时刻,首尔时间比北京时间多 1 小时, 所以 y 关于 x 的函数表达式是 y =x +1,0≤x ≤12. 填表如下:北京时间7:3011:152:50首尔时间8:3012:153:50(2) 设伦敦(夏时制)时间为 t 时,则北京时间为 (t +7) 时, 结合(1)可得,韩国首尔时间为 (t +8) 时,所以当伦敦(夏时制)时间为 7:30,韩国首尔时间为 15:30. 【知识点】解析式法22. 【答案】(1) 0.9 (2) 如图所示. (3) 0.7;0≤x ≤0.9【知识点】列表法、图像法23. 【答案】(1) −79(2) 减(3) 证明:设x1<x2<0,f(x1)−f(x2)=2x1−1x12−2x2−1x22=(x2−x1)[2x1x2−(x1+x2)](x1x2)2,∵x1<x2<0,∴x2−x1>0,x1x2>0,x1+x2<0,∴(x2−x1)[2x1x2−(x1+x2)](x1x2)2>0,即f(x1)−f(x2)>0,∴f(x1)>f(x2),∴函数f(x)=2x−1x2(x<0)是减函数,猜想得证.【解析】(1) 计算:f(−3)=2×(−3)−1(−3)2=−79.(2) 由(1)知,f(−3)=−79,当x=−2时,f(−2)=2×(−2)−1(−2)2=−54,∵−3<−2<0,f(−3)>f(−2),∴猜想:函数f(x)=2x−1x2(x<0)是减函数.【知识点】解析式法24. 【答案】(1) C;B(2) 20≤t≤50(3) T=3t(0≤t≤20).【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、正比例函数解决实际问题25. 【答案】(1) 2.(2) 新设备:4.8÷1=4.8(万个/天),乙设备:16.8÷7=2.4(万个/天),∴甲设备每天生产4.8万个口罩,乙设备每天生产2.4万个口罩.(3) ① 2.4x=4.8,解得x=2;② 2.4x=4.8(x−2),解得x=4.∴在生产过程中,x为2或4时,新旧设备所生产的口罩数量相同.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系。
七年级数学下册《第三章变量之间的关系》单元测试卷-附答案(北师大版)一、选择题1. 明明从广州给远在上海的爷爷打电话,电话费随着通话时间的变化而变化.在这个过程中,因变量是( )A. 明明B. 电话费C. 通话时间D. 爷爷2. 变量x与y之间的关系是y=−1x2+1,当自变量x=2时,因变量y的值是( )2A. −2B. −1C. 1D. 23. 下列情境图中能近似地刻画“一面冉冉上升的旗子”其高度与时间关系的是( )A. B.C. D.4. 在地球某地,地表以下岩层的温度y(℃)与所处深度x(km)之间的关系可以近似地用表达式y=35x+20来表示,当自变量x每增加1km时,因变量y的变化情况是( )A. 减少35℃B. 增加35℃C. 减少55℃D. 增加55℃5. 一种手持烟花,这种烟花每隔1.4秒发射一发花弹,每一发花弹的飞行路径,爆炸时的高度均相同.皮皮小朋友发射出的第一发花弹的飞行高度ℎ(米)随飞行时间t(秒)变化的规律如下表所示:t/秒00.51 1.52 2.53 3.54 4.5…ℎ/米1.87.311.815.317.819.319.819.317.815.3…A. 飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度ℎ就增加5.5米B. 飞行时间t每增加0.5秒,飞行高度ℎ就减少5.5米C. 估计飞行时间t为5秒时,飞行高度ℎ为11.8米D. 只要飞行时间t超过1.5秒后该花弹爆炸,就视为合格6. 爷爷在离家900米的公园锻炼后回家,离开公园20分钟后,爷爷停下来与朋友聊天10分钟,接着又走了15分钟回到家中.下面图形中表示爷爷离家的距离y(米)与爷爷离开公园的时间x(分)之间的关系是( )A. B.C. D.7. 如图,是由两个大小完全相同的圆柱形容器在中间连通而成的可以盛水的器具,现匀速地向容器A 中注水,则容器A中水面上升的高度ℎ随时间t变化的大致图象是( )A. B. C. D.8. 如图是一组有规律的图案,第 ①个图案由4个基础图形组成,第 ②个图案由7个基础图形组成⋯设第ⓝ(n是正整数)个图案是由y个基础图形组成的,则y与n之间的关系式是( )A. y=4nB. y=3nC. y=6nD. y=3n+19. 如图所示,在长方形ABCD中AB=6,AD=4,P是CD上的动点,且不与点C,D重合,设DP=x梯形ABCP的面积为y,则y与x之间的关系式和自变量的取值范围分别是( )A. y=24−2x,0<x<6B. y=24−2x,0<x<4C. y=24−3x,0<x<6D. y=24−3x,0<x<410. 甲,乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400m,先到终点的人原地休息。
一、选择题(共10题)1.已知A,B 两地相距3千米,小黄从A地到B地,平均速度为4千米/小时,若用x(小时)表示行走的时间,y(千米)表示余下的路程,则y关于x的函数解析式是( ))A.y=4x(x≥0)B.y=4x−3(x≥34)C.y=3−4x(x≥0)D.y=3−4x(0≤x≤342.如图所示的图象(折线ABCDE)描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:①汽车共行驶了140千米;②汽车在行驶途中停留了1小时;③汽车在整个行驶过程中的平均速度为30千米/小时;④汽车出发后6小时至9小时之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的说法共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.假设汽车匀速行驶在高速公路上,那么在下列各量中,变量的个数是( )①行驶速度;②行驶时间;③行驶路程;④汽车油箱中的剩余油量.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,大小两个正方形在同一水平线上,小正方形从图①的位置开始,匀速向右平移,到图③的位置停止运动.如果设运动时间为x,大小正方形重叠部分的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )A.B.C.D.5.下列变量间的关系:①正方形的周长与边长;②圆的面积与半径;③ y=±√x;④商场中某种商品的单价为a元,销售总额与销售数量.其中是函数关系的是( )A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小红到文具商店买彩笔,每打彩笔12支,售价18元.那么买彩笔所需的钱数y(元)与购买彩笔的支数x(支)之间的关系式为( )A.y=23x B.y=32x C.y=12x D.y=18x7.在20km的环湖越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,下列说法中错误的有( )①出发后1小时,两人行程均为10km;②出发后1.5小时,甲的行程比乙多2km;③两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;④甲比乙先到达终点.A.1个B.2个C.3个D.4个8.第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟先跑一段距离我再去追都可以赢.结果兔子又一次输掉了比赛,则下列函数图象可以体现这次比赛过程的是( )A.B.C.D.9.下列各曲线中不能表示y是x的函数是( )A.B.C.D.10.在平面直角坐标系中,⊙O的圆心为原点,点A为⊙O上一点,过点A作AB⊥x轴于B,作AC⊥y轴于C,连接BC,取BC的中点P.当点A沿圆周运动时,点P也随之运动.当点A运动到Aʹ的位置时,点P随之运动到点Pʹ的位置.用虚线画出点P运动的路线,下列图中,正确的是( )A.B.C.D.二、填空题(共7题)11.表示函数的方法一般有:、和.12.某人购进一批水果到集贸市场零售,已知卖出的水果数量x与售价y的关系如表所示:数量x/kg12345则y与x之间的表达式为,8kg 售价y/元 1.5+0.23+0.4 4.5+0.66+0.87.5+1水果的售价为元.13.某研究所发布了《2019年中国城市综合实力排行榜》,其中部分城市的综合实力、GDP和教育科研与医疗的排名情况如图所示,综合实力排名全国第5名的城市,教育科研与医疗排名全国第名.14.多边形内角和y与边数n之间的关系式是y=(n−2)×180∘.这个关系式中,变量是,常量是.15.某地扶贫人员甲从办公室出发,骑车匀速前往A村走访群众,出发几分钟后,扶贫人员乙发现甲的手机落在办公室,无法联系,于是骑车沿相同路线匀速去追甲.乙刚岀发2分钟,甲也发现自己手机落在办公室,立刻原路原速骑车返回办公室,2分钟后甲遇到乙,乙把手机给甲后立即原路原速返回办公室,甲继续原路原速赶往A村.甲、乙两人相距的路程y(米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示(乙给甲手机的时间忽略不计).有下列三个说法:①甲出发10分钟后与乙相遇;②甲的速度是400米/分;③乙返回办公室用时4分钟.其中所有正确说法的序号是.16.甲、乙两人沿同一条直路走,如果两人分别从这条直路上的A,B两处同时出发,都以不变的速度相向而行,图1是甲离开A处后行走的路程y(单位:m)与行走时间x(单位:min)的函数图象,图2是甲、乙两人之间的距离y(单位:m)与甲行走时间x(单位:min)的函数图象,则a−b=.17. 如表反映的是高速路上匀速行驶的汽车在行驶过程中时间 x (时)与油箱的余油量 y (升)之间的关系,这种关系可以表示为 .行驶时间x(时)0123⋯余油量y(升)60504030⋯三、解答题(共8题)18. 小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图所示.若返回时,上、下坡的速度不变,则小明从学校骑车回家用的时间是多少?19. 已知A ,B 两地相距 30 km ,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.如图所示两人离A 地的路程 S (km )与时间 t (h )的关系,请结合图象解答下列问题:(1) 分别求甲乙两人的速度;(2) 甲出发多少小时两人恰好相距 10 km ?20. 甲、乙两人同时从A 地前往相距 5 千米的B 地.甲骑自行车,途中修车耽误了 20 分钟,甲行驶的路程 s (千米)关于时间 t (分钟)的函数图象如图所示;乙慢跑所行的路程 s (千米)关于时间 t (分钟)的函数解析式为 s =112t (0≤t ≤60).(1) 在图中画出乙慢跑所行的路程关于时间的函数图象;(2) 乙慢跑的速度是每分钟千米;(3) 甲修车后行驶的速度是每分钟千米;(4) 甲、乙两人在出发后,中途分钟时相遇.21.已知某种蔬菜质量x(kg)和单价y(元)之间的关系如下表:蔬菜质量x/kg0<x≤2020<x≤4040<x≤60单价y/元 1.4 1.2 1.0你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?22.点燃一根蜡烛后,蜡烛的高度ℎ(厘米)与燃烧时间t(分)之间的关系如下表:t/分0246810ℎ/厘米302928272625(1) 蜡烛未点燃前的长度是多少厘米?(2) 写出蜡烛的高度ℎ(厘米)与燃烧时间t(分)之间的关系式.(3) 求这根蜡烛能燃烧多长时间.23.小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校,到校后,小明画了自行车行进路程s(km)与行进时间t(h)的图象,如图所示,请回答:(1) 这个图象反映了哪两个变量之间的关系?(2) 根据图象填表;时间t(h)00.20.30.4路程s(km)(3) 路程s可以看成时间t的函数吗?24.已知A=(4x4−x2)÷x2,B=(2x+5)(2x−5)+1.(1) 求A和B;(2) 若变量y满足y−A=B,求y与x的关系式;(3) 在(2)的条件下,当y=7时,求8x2+(8x2−y)2−30的值.25.嘉嘉将长为20cm,宽为10cm的长方形白纸,按图所示方法粘合起来,粘合部分(图上阴影部分)的宽为3cm.(1) 求5张白纸粘合后的长度.(2) 设x张白纸粘合后总长为y cm.写出y与x之间的函数关系式.(3) 求当x=20时的y值,并说明它在题目中的实际意义.答案一、选择题(共10题)1. 【答案】D【解析】根据题意得走完全程需要的时间为3÷4=34(小时),∴y=3−4x(0≤x≤34).故选D.【知识点】解析式法2. 【答案】A【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系3. 【答案】C【知识点】常量、变量4. 【答案】C【解析】依题意,阴影部分的面积函数关系式是分段函数,面积由“增加→不变→减少”变化.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系5. 【答案】B【知识点】函数的概念6. 【答案】B【解析】由题意可知,彩笔的单价=1812=32(元),∴买彩笔所需要的钱y与购买彩笔的支数x之间的关系为:y=32x.【知识点】解析式法7. 【答案】B【解析】根据图象可知:两个图象交于(1,10),因此①出发后1小时,两人行程均为10km,①是正确的;甲的速度为:10千米/小时,甲路程为10×1.5=15千米,乙在0.5∼1.5时之间函数关系式为y=4x+6,当x=1.5小时,乙的路程为y=12千米,甲的行程比乙多3km而不是多2km,因此②是错误的;乙的速度0.5小时之前是16千米/时,0.5∼1.5时之间是4千米/时,而甲的速度是10千米/时,因此“③两人相遇前,甲的速度小于乙的速度是错误的,”④甲比乙先到达终点”是正确的.因此:错误的结论有2个.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系8. 【答案】B【解析】由兔子比乌龟晚到终点,排除选项A,C,D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系9. 【答案】B【知识点】函数的概念10. 【答案】B【解析】连接OP,OPʹ,由题意可知BC=BʹCʹ=半径,则OP=OPʹ=12BC,在点A的运动过程中,OP的长不变,∴点P运动的路线是以点O为圆心,OP长为半径的圆的一段弧.【知识点】图像法二、填空题(共7题)11. 【答案】列表法;关系式法;图象法【知识点】列表法、解析式法、图像法12. 【答案】y=1.7x;13.6【知识点】解析式法13. 【答案】3【解析】由题中第一个图可得综合实力排名全国第5名的城市的GDP排名为第9,由题中第二个图可得GDP排名为第9的城市的教育科研与医疗的排名为第3名.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系14. 【答案】y,n;−2,180°【知识点】常量、变量15. 【答案】①②③【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系16. 【答案】12【解析】从图1可见甲的速度为1202=60m/min,从图2可以看出,当x=67时,二人相遇,即:(60+V乙)×67=120,解得:乙的速度V乙=80m/min,∴乙的速度快,从图2可看出乙用了b分钟走完全程,甲用了a分钟走完全程,a−b=12060−12080=12.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系17. 【答案】y=60−10x【解析】由表格数据可知,行驶时间每延长1小时,剩余油量减少10升,即耗油量为10升/时,所以y=60−10x.【知识点】解析式法三、解答题(共8题)18. 【答案】由图象可知小明上坡速度为 3.618=0.2(千米/分),下坡速度为9.6−3.630−18=0.5(千米/分),返回时,先走上坡路,上坡时间为9.6−3.60.2=30(分),后走下坡路,下坡时间为 3.60.5=7.2(分),即所用总时间为30+7.2=37.2(分).【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系19. 【答案】(1) 甲的速度为15km/h,乙的速度为10km/h.(2) 设甲出发t小时两人恰好相距10km.根据题意,得15t+10(t−0.5)=20或15t+10(t−0.5)=40.解得t=1(h)或t=1.8(h).【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系20. 【答案】(1) 略(2) 112(3) 320(4) 24【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系21. 【答案】可以将y看成x的函数.【知识点】函数的概念22. 【答案】(1) 当t=0时,ℎ=30.故蜡烛未点燃前的长度是30厘米.(2) 由表格可知,蜡烛每燃烧2分钟,长度减少1厘米,即每燃烧1分钟,长度减少12厘米,∴y=30−12t,其中0≤t≤60.(3) 令y=0得t=60,故可燃烧60分钟.【知识点】其他实际问题、用函数图象表示实际问题中的函数关系23. 【答案】(1) 这个图象反映了变量s与t的关系.(2) 0;2;2;4(3) 路程s可以看成时间t的函数.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、函数的概念、列表法24. 【答案】(1) A=(4x4−x2)÷x2 =4x2−1.B=(2x+5)(2x−5)+1=4x2−25+1=4x2−24;(2) 由y−A=B,得y=A+B=4x2−1+4x2−24=8x2−25;(3) 把y=7代入(2)中关系式,得8x2−25=7,即x2=4,则原式=8×4+(8×4−7)2−30=32+625−30=627.【知识点】多项式除以单项式、解析式法、简单的代数式求值25. 【答案】(1) 由题意得,20×5−3×(5−1)=88,则5张白纸粘合后的长度是88cm.(2) y=20x−3(x−1),即y=17x+3.(3) 当x=20时,y=17×20+3=343,答:实际意义是:20张白纸粘合后的长度是343cm.【知识点】解析式法。
第3章变量之间的关系一.选择题(共10小题)1.下列曲线中不能表示y是x的函数的是()A.B.C.D.2.购某种三年期国债x元,到期后可得本息和y元,已知y=kx,则这种国债的年利率为()A.k B.C.k﹣1 D.3.下列函数中,自变量x的取值范围为x>1的是()A.B.C.D.y=(x﹣1)0 4.能使式子+成立的x的取值范围是()A.x≥1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.x≤25.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于()A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣76.“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度.人们根据壶中水面的位置计算时间,用x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,下列图象适合表示y与x的对应关系的是()A.B.C.D.7.定义新运算:p⊕q=,例如:3⊕5=,3⊕(﹣5)=,则y=2⊕x(x ≠0)的图象是()A.B.C.D.8.随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市一天中PM2.5的值y1(ug/m3)随时间t(h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时PM2.5的值的极差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的函数关系大致是()A.B.C.D.9.某学校组织团员举行“伏羲文化旅游节”宣传活动,从学校骑自行车出发,先上坡到达甲地后,宣传了8分钟,然后下坡到乙地又宣传了8分钟返回,行程情况如图所示.若返回时,上、下坡速度保持不变,在甲地仍要宣传8分钟,那么他们从乙地返回学校所用的时间是()A.33分钟B.46分钟C.48分钟D.45.2分钟10.对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a <b时,max{a,b}=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,﹣x+1},则该函数的最小值是()A.0 B.2 C.3 D.4二.填空题(共9小题)11.圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=πr2.在这关系中,常量是.12.若一个函数图象的对称轴是y轴,则该函数称为偶函数.那么在下列四个函数:①y=2x;②y=;③y=x2;④y=(x﹣1)2+2中,属于偶函数的是(只填序号).13.一个蓄水池储水100m3,用每分钟抽水0.5m3的水泵抽水,则蓄水池的余水量y(m3)与抽水时间t(分)之间的函数关系式是.14.底面半径为r,高为h的圆柱,两底的面积之和与它们的侧面积相等,h与r的函数关系为.15.请写出一个图象经过点(1,4)的函数解析式:.16.某下岗职工购进一批货物,到集贸市场零售,已知卖出的货物数量x与售价y的关系如表所示:质量x(千克)1 2 3 4 5售价y(元) 2+0.1 4+0.2 6+0.3 8+0.4 10+0.5 写出用x表示y的公式是.17.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是千米/分钟.18.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是.19.如图①,在正方形ABCD中,点E是AB的中点,点P是对角线AC上一动点.设PC的长度为x,PE与PB的长度和为y,图②是y关于x的函数图象,则图象上最低点H的坐标为.三.解答题(共4小题)20.求函数y=的自变量x的取值范围.21.星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家.他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)小明家离图书馆的距离是千米;(2)小明在图书馆看书的时间为小时;(3)小明去图书馆时的速度是千米/小时.22.下图是桂林冬季某一天的气温随时间变化的图象:请根据图象填空:在时气温最低,最低气温为℃,当天最高气温为℃,这一天的温差为℃(所有结果都取整数).23.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=的图象与性质.列表:x…﹣3 ﹣﹣2 ﹣﹣1 ﹣0 1 2 3 …y… 1 2 1 0 1 2 …描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.(1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;(2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:①点A(﹣5,y1),B(﹣,y2),C(x1,),D(x2,6)在函数图象上,则y1y2,x1x2;(填“>”,“=”或“<”)②当函数值y=2时,求自变量x的值;③在直线x=﹣1的右侧的函数图象上有两个不同的点P(x3,y3),Q(x4,y4),且y3=y4,求x3+x4的值;④若直线y=a与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列曲线中不能表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【分析】函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量.由此即可判断.【解答】解:当给x一个值时,y有唯一的值与其对应,就说y是x的函数,x是自变量.选项C中的曲线,不满足对于自变量的每一个确定的值,函数值有且只有一个值与之对应,即单对应.故C中曲线不能表示y是x的函数,故选:C.2.购某种三年期国债x元,到期后可得本息和y元,已知y=kx,则这种国债的年利率为()A.k B.C.k﹣1 D.【分析】由题意可列出关系式求解.【解答】解:因为三年期国债x元,到期后可得本息和y元,已知y=kx,则其3年的利息为:kx﹣x,则这种国债的年利率为:故选:D.3.下列函数中,自变量x的取值范围为x>1的是()A.B.C.D.y=(x﹣1)0【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分别列式计算即可得解.【解答】解:A.中x≥1,此选项不符合题意;B.中x>1,此选项符合题意;C.中x≠1,此选项不符合题意;D.y=(x﹣1)0中x≠1,此选项不符合题意;故选:B.4.能使式子+成立的x的取值范围是()A.x≥1 B.x≥2 C.1≤x≤2 D.x≤2【分析】根据二次根式的意义:被开方数大于等于0,就可以求解.【解答】解:根据题意得:,解得:1≤x≤2.故选:C.5.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于()A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣7【分析】先求出x=7时y的值,再将x=4、y=﹣1代入y=2x+b可得答案.【解答】解:∵当x=7时,y=6﹣7=﹣1,∴当x=4时,y=2×4+b=﹣1,解得:b=﹣9,故选:C.6.“漏壶”是一种古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度.人们根据壶中水面的位置计算时间,用x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,下列图象适合表示y与x的对应关系的是()A.B.C.D.【分析】根据题意,可知y随的增大而减小,符合一次函数图象,从而可以解答本题.【解答】解:∵不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,x表示漏水时间,y表示壶底到水面的高度,∴y随x的增大而减小,符合一次函数图象,故选:A.7.定义新运算:p⊕q=,例如:3⊕5=,3⊕(﹣5)=,则y=2⊕x(x ≠0)的图象是()A.B.C.D.【分析】根据题目中的新定义,可以写出y=2⊕x函数解析式,从而可以得到相应的函数图象,本题得以解决.【解答】解:∵p⊕q=,∴y=2⊕x=,故选:D.8.随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5微米的颗粒)的关注日益密切.某市一天中PM2.5的值y1(ug/m3)随时间t(h)的变化如图所示,设y2表示0时到t时PM2.5的值的极差(即0时到t时PM2.5的最大值与最小值的差),则y2与t的函数关系大致是()A.B.C.D.【分析】根据极差的定义,分别从t=0、0<t≤10、10<t≤20及20<t≤24时,极差y2随t的变化而变化的情况,从而得出答案.【解答】解:当t=0时,极差y2=85﹣85=0,当0<t≤10时,极差y2随t的增大而增大,最大值为43;当10<t≤20时,极差y2随t的增大保持43不变;当20<t≤24时,极差y2随t的增大而增大,最大值为98;故选:B.9.某学校组织团员举行“伏羲文化旅游节”宣传活动,从学校骑自行车出发,先上坡到达甲地后,宣传了8分钟,然后下坡到乙地又宣传了8分钟返回,行程情况如图所示.若返回时,上、下坡速度保持不变,在甲地仍要宣传8分钟,那么他们从乙地返回学校所用的时间是()A.33分钟B.46分钟C.48分钟D.45.2分钟【分析】由图象可知上坡路程和下坡路程,上坡速度和下坡速度问题即可求解.【解答】解:观察图象可知上坡路程为36百米,下坡路程为96﹣36=60百米,上坡时间为18分,下坡时间为46﹣18﹣8﹣8=12分,∴v上坡==2百米,v下坡==5百米,∴返回的时间=++8=45.2分钟.故选:D.10.对于实数a,b,我们定义符号max{a,b}的意义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a <b时,max{a,b}=b;如:max{4,﹣2}=4,max{3,3}=3,若关于x的函数为y=max{x+3,﹣x+1},则该函数的最小值是()A.0 B.2 C.3 D.4【分析】分x≥﹣1和x<﹣1两种情况进行讨论计算,【解答】解:当x+3≥﹣x+1,即:x≥﹣1时,y=x+3,∴当x=﹣1时,y min=2,当x+3<﹣x+1,即:x<﹣1时,y=﹣x+1,∵x<﹣1,∴﹣x>1,∴﹣x+1>2,∴y>2,∴y min=2,故选:B.二.填空题(共9小题)11.圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=πr2.在这关系中,常量是π.【分析】根据题意可知S,r是两个变量,π是一个常数(圆周率),是常量.【解答】解:在S=πr2中π是一个常数(圆周率),即π是常量,S,r是两个变量.故填π.12.若一个函数图象的对称轴是y轴,则该函数称为偶函数.那么在下列四个函数:①y=2x;②y=;③y=x2;④y=(x﹣1)2+2中,属于偶函数的是③(只填序号).【分析】根据对称轴是y轴,排除①②选项,再根据④不是偶函数,即可确定答案.【解答】解:①y=2x,是正比例函数,函数图象的对称轴不是y轴,错误;②y=是反比例函数,函数图象的对称轴不是y轴,错误;③y=x2是抛物线,对称轴是y轴,是偶函数,正确;④y=(x﹣1)2+2对称轴是x=1,错误.故属于偶函数的是③.13.一个蓄水池储水100m3,用每分钟抽水0.5m3的水泵抽水,则蓄水池的余水量y(m3)与抽水时间t(分)之间的函数关系式是y=100﹣0.5t(0≤t≤200)..【分析】根据余水量=原有水量﹣用水量,时间应≥0,用水量不能超过原有水量得出.【解答】解:依题意有y=100﹣0.5t,时间应≥0,用水量不能超过原有水量,∴0.5t≤100,解得t≤200.∴0≤t≤200.故函数关系式是y=100﹣0.5t(0≤t≤200).故答案为:y=100﹣0.5t(0≤t≤200).14.底面半径为r,高为h的圆柱,两底的面积之和与它们的侧面积相等,h与r的函数关系为r=h.【分析】根据圆柱两底的面积之和与它们的侧面积相等得出h与r的函数关系.【解答】解:由题意得2πr2=2πrh,即r=h.则h与r的函数关系为r=h.15.请写出一个图象经过点(1,4)的函数解析式:y=4x.【分析】只要满足要求即可:1是函数,2过点(1,4).【解答】解:因为函数的图象过点(1,4),所以可设y=kx,所以4=k,即k=4,所以y=4x.16.某下岗职工购进一批货物,到集贸市场零售,已知卖出的货物数量x与售价y的关系如表所示:质量x(千克)1 2 3 4 5售价y(元) 2+0.1 4+0.2 6+0.3 8+0.4 10+0.5 写出用x表示y的公式是y=2.1x.【分析】有表可知4+0.2﹣2﹣0.1=2.1,6+0.3﹣4﹣0.2=2.1,所以2.1为常量,则y 是x的2.1倍,据此即可确定x与y的关系.【解答】解:由表可知:2.1为常量,∴x表示y的公式是:y=2.1x.17.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是0.2 千米/分钟.【分析】根据函数图象的纵坐标,可得路程,根据函数图象的横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得答案.【解答】解:由纵坐标看出路程是2千米,由横坐标看出时间是10分钟,小明的骑车速度是2÷10=0.2(千米/分钟),故答案为:0.2.18.如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是12 .【分析】根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,而从C向A运动时,BP 先变小后变大,从而可求出BC与AC的长度.【解答】解:根据图象可知点P在BC上运动时,此时BP不断增大,由图象可知:点P从B向C运动时,BP的最大值为5,即BC=5,由于M是曲线部分的最低点,∴此时BP最小,即BP⊥AC,BP=4,∴由勾股定理可知:PC=3,由于图象的曲线部分是轴对称图形,∵图象右端点函数值为5,∴AB=BC=5∴PA=3,AP=PC=3,∴AC=6,∴△ABC的面积为:×4×6=12故答案为:1219.如图①,在正方形ABCD中,点E是AB的中点,点P是对角线AC上一动点.设PC的长度为x,PE与PB的长度和为y,图②是y关于x的函数图象,则图象上最低点H的坐标为(,).【分析】如图,连接PD.由B、D关于AC对称,推出PB=PD,推出PB+PE=PD+PE,推出当D、P、E共线时,PE+PB的值最小,观察图象可知,当点P与A重合时,PE+PB=3,推出AE=EB=1,AD=AB=2,分别求出PB+PE的最小值,PC的长即可解决问题.【解答】解:如图,连接PD.∵B、D关于AC对称,∴PB=PD,∴PB+PE=PD+PE,∴当D、P、E共线时,PE+PB的值最小,如下图:观察图象可知,当点P与A重合时,PE+PB=3,∴AE=EB=1,AD=AB=2,在Rt△AED中,DE=,∴PB+PE的最小值为,∴点H的纵坐标为,∵AE∥CD,∴=2,∵AC=2,∴PC=2×=,∴点H的横坐标为,∴H(,).故答案为:(,).三.解答题(共4小题)20.求函数y=的自变量x的取值范围.【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数>等于0,分母不等于0,就可以求解.【解答】解:根据二次根式的意义,被开方数4+2x≥0,解得x≥﹣2;根据分式有意义的条件,x﹣1≠0,解得x≠1,因为x≥﹣2的数中包含1这个数,所以自变量的范围是x≥﹣2且x≠1.21.星期天,小明从家里出发到图书馆去看书,再回到家.他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)小明家离图书馆的距离是 3 千米;(2)小明在图书馆看书的时间为 1 小时;(3)小明去图书馆时的速度是15 千米/小时.【分析】根据函数的图象y随t的变化可知,因为图象的纵坐标最大为3,故小明家离图书馆的距离是3千米;小明在图书馆看书的时间为72﹣12=60分=1小时;小明从0分钟到12分钟时到达图书馆,故其速度为3÷=15千米/小时.【解答】解:(1)根据图象可知y随t的变化而变化小明家离图书馆的距离是3千米;(2)路程不变,时间为72﹣12=60分钟,故小明在图书馆看书的时间为1小时;(3)根据速度=路程/时间可知小明去图书馆时的速度是15千米/小时.22.下图是桂林冬季某一天的气温随时间变化的图象:请根据图象填空:在 4 时气温最低,最低气温为﹣2 ℃,当天最高气温为 5 ℃,这一天的温差为7 ℃(所有结果都取整数).【分析】首先要搞清楚横、纵坐标所表示的意义,然后根据图中的特殊点的意义来进行解答.【解答】解:由图知:当t=4h时,T值最小,且T=﹣2℃;当t≈14h时,T值最大,且T=5℃;故这一天的温差是5﹣(﹣2)=7℃.23.若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=的图象与性质.列表:x…﹣3 ﹣﹣2 ﹣﹣1 ﹣0 1 2 3 …y… 1 2 1 0 1 2 …描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.(1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;(2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:①点A(﹣5,y1),B(﹣,y2),C(x1,),D(x2,6)在函数图象上,则y1<y2,x1<x2;(填“>”,“=”或“<”)②当函数值y=2时,求自变量x的值;③在直线x=﹣1的右侧的函数图象上有两个不同的点P(x3,y3),Q(x4,y4),且y3=y4,求x3+x4的值;④若直线y=a与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.【分析】(1)描点连线即可;(2)①A与B在y=﹣上,y随x的增大而增大,所以y1<y2;C与D在y=|x﹣1|上,观察图象可得x1<x2;②当y=2时,2=|x﹣1|,则有x=3或x=﹣1;③由图可知﹣1≤x≤3时,点关于x=1对称,当y3=y4时x3+x4=2;④由图象可知,0<a<2;【解答】解:(1)如图所示:(2)①A(﹣5,y1),B(﹣,y2),A与B在y=﹣上,y随x的增大而增大,∴y1<y2;C(x1,),D(x2,6),C与D在y=|x﹣1|上,观察图象可得x1<x2;故答案为<,<;②当y=2时,x≤﹣1时,有2=﹣,∴x=﹣1;当y=2时,x>﹣1时,有2=|x﹣1|,∴x=3或x=﹣1(舍去),故x=﹣1或x=3;③∵P(x3,y3),Q(x4,y4)在x=﹣1的右侧,∴﹣1≤x≤3时,点P,Q关于x=1对称,则有y3=y4,∴x3+x4=2;④由图象可知,0<a<2;。
初中数学试卷第三章 变量之间的关系 单元检测题(本试卷满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.在关于圆的面积的表达式S=πr 2中,变量有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个2.“低碳生活,绿色出行”的理念正逐渐被人们所接受,越来越多的人选择骑自行车上下班.赵叔叔家距离单位4千米,某天赵叔叔骑自行车从家出发去单位上班,行进速度为5千米/时.若用s (千米)表示赵叔叔距离单位的距离,行驶时间用t (小时)表示,在这个过程中,下列说法正确的是( )A.s 是自变量,t 是因变量B.s 是自变量,v 是因变量C.t 是自变量,s 是因变量D.5是自变量,s 是因变量3.2015年7月10日,某河流受暴雨的影响,当日该河流的水位记录如下表:则下列描述不正确的是( ) A.上表反应的是时间与水位之间的关系 B.随着时间的逐渐增大,水位逐渐增大 C.20时到24时水位上升最快 D.12时到20时水位上升最慢4.华氏温度F (华氏度)与摄氏温度C (摄氏度)之间的关系为F=59C+32,若某地某时温度为20摄氏度,则该温度相当于华氏温度为( ) A.68华氏度 B.-320华氏度 C.77华氏度 D.320华氏度 5.新农村社区改造中,有一部分楼盘要对外销售. 某楼共30层,从第八层开始,售价x (元/平方米)与楼层n(8时间/时 0 4 8 12 16 20 24 水位/米1.523.55679≤n<30)之间的关系如下表:楼层n 8 9 10 11 12 …2000 2050 2100 2150 2200 …售价x(元/平方米)则售价x(元/平方米)与楼层n之间的关系式为()A.x=2000+50nB.x=2000+50(n-8)C.n=2000+50(x-8)D.n=2000+50x6.小刚以400米/分的速度匀速骑车5分,在原地休息了6分,然后以500米/分的速度骑回出发地下列图象能表达这一过程的是()A B C D7.下列说法不正确的是()A.表格可以准确的表示两个变量的数值关系B.图象能直观的反应两个变量之间的数量关系C.关系式是表示两个变量之间关系的唯一方法D.当关系式中的一个变量的值确定,另一个变量总有唯一的一个值与之对应8.图1为某一天气温随时间的变化图,则下列说法不正确的是()A.这一天的最高气温为20 ℃B.4时到12时,温度在上升C.这一天的温差为10 ℃D.这一天中,只有8点的温度为14 ℃9.如图2,已知正方形ABCD 、正方形CEFG 的边长分别为8和4,且点D ,C ,E 在同一条直线上,动点M 从点E 向点F 移动,连接DM.若ME=x,则阴影部分的面积y 与x 之间的关系式为( )A.y=6xB.y=12xC.y=6x-80D.y=80-6x10.按如图3的方式用火柴棒摆放正方形,若用n 表示正方形个数,y 表示摆放正方形所用火柴棒根数,则y 与n 之间的关系式为( )A. y=3n+1B.y=4n-1C.y=4+3nD.y=n+n+(n-1)二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.表示两个变量之间的关系常用的三种方法是________、________和________.12.若用一根长16米的铁丝围成一个长方形,长方形的面积S (m 2)与长方形的一条边长x (m )之间的关系如下表:x/m 1 2 3 4 5 6 7 S/m 2712151615127根据表格中两个变量之间的关系,写出你发现的一条信息___________________.13.联通公司手机话费收费有一种套餐,该套餐月租费15元,通话费每分钟0.1元.小丽用该套餐月话费为y (元),月通话时间为x 分,在这个情境中,自变量为_______,因变量为_________.14.由于地球引力和月球引力的不同,因此,同一物体在地球上的重量和在月球上的重量是不相等的.同一物体在月球上的重量y (千克)与同一物体在地球上的重量x (千克)之间的关系式为y=61x,则在地球上重量为120千克的物体,在月球上重量减少了_______千克.15.某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行油耗试验,试验中汽车为匀速行驶.汽车行驶过程中,油箱的余油量y (升)与行驶时间t(小时)之间的关系如下表:t(小时)0 1 2 3y(升)100 92 84 76 由表格中的数量关系可知,油箱的余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系式为____________,当汽车行驶_______小时,油箱的余油量为0.16.亮亮从家跑步到学校,在学校图书馆看了一会书,然后步行回家,亮亮离家的路程y(米)与时间t(分)之间的关系如图4所示,则亮亮回家的速度为__________.17.根据图5所示的计算程序计算变量y的对应值,若输入变量x的值为-0.5,则输出的结果为_______.18.在全民健身环城越野赛中,甲、乙两名选手的行程y(千米)随时间x(时)变化的图象如图6所示.有下列说法:①甲先到达终点;②起跑后1小时内,甲始终在乙的前面;③起跑1小时,甲、乙两人跑的路程相等;④乙起跑1.5小时,跑的路程为13千米;⑤两人都跑了20千米.以上说法正确的有____________(填序号).三、解答题(本大题共5小题,共58分)19.(9分)物体从高处自由落下,物体下落的高度h(米)与下落的时间t(秒)之间的关系如下表:h(米) 5 20 45 80 180 …t(秒) 1 2 3 4 5 …(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当物体从80米的高处落下时,大约需要多少秒?(3)随着高度h(米)的变化,下落的时间t(秒)是如何变化的?20.(10分)在数轴上,若点A,B表示的数分别为3和x,则A,B之间的距离y与x之间的关系式为y=3x.(1)当x的值为-5时,求y的值;(2)根据关系式,完成下表:x -1 0 1 2 3 4 5 6y21.(12分)点燃一根蜡烛后,蜡烛的高度h(厘米)与燃烧时间t(分)之间的关系如下表:t/分0 2 4 6 8 10h/厘米30 29 28 27 26 25 (1)蜡烛未点燃前的长度是多少厘米?(2)写出蜡烛的高度h(厘米)与燃烧时间t(分)之间的关系式;(3)求这根蜡烛能燃烧多长时间.22.(12分)某水库初始的水位高度为5米,水位在10小时内持续匀速上涨,测量可知,经过4小时,水位上涨了1米.(1)写出水库的水位高度y(米)与时间x(小时)(0≤x≤10)之间的关系式;(2)经过______小时,水库的水位上涨到6.5米;(3)当时间由1小时变化到10小时时,水库的水位高度由______米变化到______米.23.(15分)星期天,小宇的爸爸9点钟从家里到附近的一个银行办理业务,他走了一段路后,突然发现忘记带身份证,于是他跑步回家,拿了身份证,跑到银行办理业务,办完业务他步行回到家.他离家的路程s(米)与时间t(分)之间的关系如图7所示.(1)小宇的爸爸几点钟到达银行?他办理业务共用多长时间? (2)几点钟,小宇的爸爸发现忘记带身份证,此时,他离家多远? (3)小宇的爸爸在去银行办理业务的过程中走过的路程为多少米? (4)求小宇爸爸从银行回到家的速度.附加题(15分,不计入总分)24.如图 8所示,梯形的上底AD=4,下底BC=6,CD=8,∠C=∠D=90°,点M 从点C 出发向点D 移动,连接AM ,BM ,假设阴影部分的面积是y ,CM 的长度为x. (1)写出变量y 与x 之间的关系式; (2)当x=2时,阴影部分的面积是多少?(3)在点M 的移动过程中,是否存在阴影部分的面积等于梯形面积的41,若存在,求出x 的值;若不存在,简单说明理由.参考答案一、1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D9.D 提示:阴影部分的面积是两个正方形的面积和减去三角形DEM 面积. 10.A二、11.表格法 关系式法 图象法 12.答案不唯一,合理即可,略 13. 通话时间 月话费 14.100 15.y=100-8t 12.5 16.60米/分17.-1.5 提示:当x=-0.5时,对应关系式是y=x-1,代入计算得y=-0.5-1=-1.5. 18.①③④⑤三、19.解:(1)反映了物体下落的高度h (米)与下落的时间t (秒)之间的关系,其中物体下落的高度h (米)是自变量,下落的时间t (秒)是因变量;(2)4秒;(3)随着高度h (米)的逐渐增大,下落的时间t (秒)随着增大. 20. 解:(1)当x 的值为-5时,y=35--=8. (2)x -1 0 1 2 3 4 5 6 y432112321. 解:(1)蜡烛未点燃前的长度是30厘米; (2)h=30-0.5t ;(3)当h=0时,得0=30-0.5t. 解方程,得t=60.所以这根蜡烛能燃烧60分.22.(1)小宇的爸爸9:16到达银行,他办理业务共用4分. (5)9:05小宇的爸爸发现忘记带身份证,此时,他离家300米. (3)300×2+800×2=2200(米).所以小宇的爸爸在去银行办理业务的过程中走过的路程2200米. (4)800÷(30-20)=80(米/分).所以小宇爸爸从银行回到家的速度为80米/分. 23.(1)y=0.25x+5(0≤x ≤10); (2)6 (3)5.25 7.5 附加题24.(1)y=-x+24;(2)当x=2时,y=-2+24=22;(3)不存在,理由:假设存在,则-x+24=41×21×(4+6)×8.解方程,得x=14>8.所以不存在.。
一、选择题(共10题)1.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10千米的培训中心参加学习.图中l甲,l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了6千米后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图是汽车行驶速度(千米/时)和时间(分)的关系图,下列说法中正确的个数为( )(1)汽车行驶时间为40分钟;(2)AB表示汽车匀速行驶;(3)在第30分钟时,汽车的速度是80千米/时;(4)第40分钟时,汽车停下来了.A.1个B.2个C.3个D.4个3.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度ℎ(cm)和燃烧时间t(小时)之间的函数关系用图象可以表示为图中的( )A.B.C.D.4.已知菱形的面积为10,对角线的长分别为x和y,则y关于x的函数图象是( )A.B.C.D.5.甲、乙两车在某时间段内速度随时间变化的图象如图所示,下列结论:①乙车前4秒行驶的总路程为48米;②第3秒时,两车行驶的速度相同;③甲在8秒内行驶了256米;④乙车第8秒时的速度为2米/秒.其中正确的是( )A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④6.小明从家出发沿笔直的公路去图书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家,如图,反映了小明离家的距离y(单位:km)与时间t(单位:h)之间的对应关系,下列描述错误的是( )A.小明家距图书馆3kmB.小明在图书馆阅读时间为2hC.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4hD.小明去图书馆的速度比回家时的速度快7.三名快递员某天的工作情况如图所示,其中点A1,A2,A3的横、纵坐标分别表示甲、乙丙三名快递员上午派送快递所用的时间和件数;点B1,B2,B3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员下午派送快递所用的时间和件数.有如下三个结论:①上午派送快递所用时间最短的是甲;②下午派送快递件数最多的是丙;③在这一天中派送快递总件数最多的是乙.上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①②B.①③C.②D.②③8.速度分别为100km/h和a km/h(0<a<100)的两车分别从相距s千米的两地同时出发,沿同一方向匀速前行.行驶一段时间后,其中一车按原速度原路返回,直到与另一车相遇时两车停止.在此过程中,两车之间的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:① a=60;② b=2;③ c=b+52;④若s=60,则b=32.其中说法正确的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.某市组织全民健身活动,有100名男选手参加由跑、跳、投等10个田径项目组成的“十项全能”比赛,其中25名选手的一百米跑成绩排名,跳远成绩排名与10项总成绩排名情况如图所示.甲、乙、丙表示三名男选手,下面有3个推断:①甲的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前;②乙的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠后;③丙的一百米跑成绩排名比跳远成绩排名靠前.其中合理的是( )A.①B.②C.①②D.①③10.如图①,某矩形游泳池ABCD,BC长为25m,小林和小明分别在游泳池的AB,CD两边,同时沿各自的泳道朝另一边游泳,设他们游泳的时间为t(s),离AB边的距离为y(m),图②中的实线和虚线分别是小明和小林在游泳过程中y与t的函数图象(0≤t≤180).下面的四个结论:①小明游泳的平均速度小于小林游泳的平均速度;②小明游泳的路程大于小林游泳的路程;③小明游75m时,小林游了90m;④小明与小林共相遇5次.其中所有正确结论的序号是( )A.①②B.①③C.②④D.③④二、填空题(共7题)11.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是.(把你认为正确结论的序号都填上)12.如图是一辆慢车与一辆快车沿相同路线从A地到B地所行的路程与时间之间的函数图象,已知慢车比快车早出发2小时,则A,B两地的距离为km.13.为了做到合理用药,使药物在人体内发挥疗效作用,该药物的血药浓度应介于最低有效浓度与最低中毒浓度之间.某成人患者在单次口服1单位某药后,体内血药浓度及相关信息如下:根据图中提供的信息,下列关于成人患者使用该药物的说法中,①首次服用该药物1单位约10分钟后,药物发挥疗效作用;②每间隔4小时服用该药物1单位,可以使药物持续发挥治疗作用;③每次服用该药物1单位,两次服药间隔小于2.5小时,不会发生药物中毒.所有正确的说法是.14.由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.水库的蓄水量V(万立方米)与干旱持续时间t(天)之间的函数关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)干旱持续10天时,蓄水量为万立方米.(2)如果蓄水量小于400万立方米时,将发出严重干旱警报,那么干旱天后将发出严重干旱警报.15.如图,是用图象反映储油罐内的油量V与输油管开启时间t的函数关系.观察这个图象,以下结论正确的有.①随着输油管开启时间的增加,储油罐内的油量在减少;②输油管开启10分钟时,储油罐内的油量是80立方米;③如果储油罐内至少存油40立方米,那么输油管最多可以开启36分钟;④输油管开启30分钟后,储油罐内的油量只有原油量的一半.16.周末秋高气爽,阳光明媚,小赵带爷爷到滨江路去散步.祖孙俩在长度为600米的AB路段上往返行走.他们从A地出发,小赵陪爷爷走了两圈一同回到A地后,就开始匀速跑步,爷爷继续匀速散步.如图反映了他们分别与A地的距离S(米)与小赵跑步的时间t(分钟)的关系图(他们各自到达A地或B地后立即调头,调头转身时间忽略不计).下列说法:①爷爷的速度为30米每分钟;②小赵跑步过程中在第8分钟第一次与爷爷相遇;③小赵跑步的速度为100米每分钟;④小赵跑步过程中,在第20分钟第三次与爷爷相遇;⑤小赵跑步过程中祖孙俩第四次与第五次相遇地点间距为75米.其中说法正确的是.(只填序号)17.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90∘,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B−A−D−C方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,写出① AB=.② CD=(提示:过A作CD的垂线).③ BC=.三、解答题(共8题)18.科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(∘C)之间有关,它们之间的关系如表所示:气温/∘C⋯05101520⋯速度/(米/秒)⋯331334337340343⋯(1) 上表中,自变量是,因变量是;(2) 气温每上升5∘C,声音在空气中的速度就增加米/秒;(3) 直接写出y与x的关系式:;(4) 当声音在空气中传播的速度为403米秒/时,气温x=∘C.19.为了贯彻落实“精准扶贫”精神,某单位决定运送一批物资到某贫困村,货车自早上8时出发,行驶一段路程后发现未带货物清单,便立即以50km/h的速度回返,与此同时单位派车去送清单途中相遇拿到清单后,货车又立即掉头并开到目的地,整个过程中,货车距离出发地的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数图象如图示.(1) 两地相距千米,当货车司机拿到清单时,距出发地千米.(2) 试求出途中BC段的函数表达式,并计算出中午12点时,货车离贫困村还有多少千米?20.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=4cm,BD=2cm.E,F分别是AB,BC的中点,点P是对角线AC上的一个动点,设AP=x cm,PE=y1cm,PF=y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对这两种函数随自变量的变化而变化的情况进行了探究,下面是小明探究过程,请补充完整:(1) 画函数y1的图象.①按照如表自变量的值进行取点、画图、测量、得到了y1与x的几组对应值:x/cm00.51 1.52 2.53 3.54y1/cm 1.120.50.71 1.12 1.58 2.06 2.55 3.04②在所给坐标系中描出补全后的表中的各对应值为坐标的点,画出函数y1的图象:(2) 画函数y2的图象.在同一坐标系中,画出函数y2的图象.(3) 根据画出的函数y1的图象、函数y2的图象,解决问题.①函数y1的最小值是.②函数y1的图象与函数y2的图象的交点表示的含义是.③若PE=PC,AP的长约为cm.21.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1) 当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地千米;(2) 当轿车与货车相遇时,求此时x的值;(3) 在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.22.已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图象表示.若AB=6cm,试回答下列问题:(1) 图甲中的BC长是多少?(2) 图乙中的a是多少?(3) 图甲中的图形面积的多少?(4) 图乙中的b是多少?23.如图,P是线段AB上的一点,AB=6cm,O是AB外一定点.连接OP,将OP绕点O顺时针旋转120∘得OQ,连接PQ,AQ.小明根据学习函数的经验,对线段AP,PQ,AQ的长度之间的关系进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整.(1) 对于点P在AB上的不同位置,画图、测量,得到了线段AP,PQ,AQ的长度(单位:cm)的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7 AP0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 PQ 4.00 2.310.84 1.43 3.07 4.77 6.49 AQ 4.00 3.08 2.23 1.57 1.40 1.85 2.63在AP,PQ,AQ的长度这三个量中,确定的长度是自变量,的长度和的长度都是这个自变量的函数;(2) 在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3) 结合函数图象,解决问题:当AQ=PQ时,线段AP的长度约为cm.24.“龟兔赛跑”的故事同学们非常熟悉,图中的线段OD和折线OABC表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系.请你根据图中给出的信息,解决下列问题.(1) 折线OABC表示赛跑过程中(填“兔子”或“乌龟”)的路程与时间的关系,赛跑的全程是米.(2) 兔子在起初每分钟跑多少米?乌龟每分钟爬多少米?(3) 乌龟用了多少分钟追上了正在睡觉的兔子?(4) 兔子醒来,以400米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了0.5分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?.点P 25.如图①,在平面直角坐标系中,点A,C分别在y轴和x轴上,AB∥x轴,cosB=45从点B出发,以1cm/s的速度沿BA边匀速运动,点Q从点A出发,沿线段AO→OC→CB匀速运动.点P与点Q同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点P运动的时间为t(s),△BPQ的面积为S(cm2),已知S与t之间的函数关系如图②中的曲线段OE、线段EF与曲线段FG.(1) 点Q的运动速度为cm/s,点B的坐标为;(2) 求曲线段FG的函数解析式;(3) 当t为何值时,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的1.9答案一、选择题(共10题)1. 【答案】D【解析】①乙在28分时到达,甲在40分时到达,∴乙比甲提前了12分钟到达;故①正确;②根据甲到达目的地时的路程和时间知:甲的平均速度=10÷4060=15(千米/时);故②正确;④设乙出发x分钟后追上甲,则有:1028−18×x=104×(18+x),解得x=6,故④正确;③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距离为:6×1028−18=6(km),故③正确;∴正确的结论有4个:①②③④.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系2. 【答案】D【解析】读图可得,在时间为40分时,速度为0千米/时,故(1)(4)正确;AB段,速度的值相等,故速度不变,故(2)正确;时间为30分时,速度为80千米/时,即在第30分钟时,汽车的速度是80千米/时,故(3)正确;综上可得(1)(2)(3)(4)正确,共4个.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系3. 【答案】B【解析】由题意,得y=30−5t,∵y≥0,t≥0,∴30−5t≥0,∴t≤6,∴0≤t≤6,∴y=30−5t是降函数且图象是一条线段.故选:B.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系4. 【答案】D【解析】由题可知:10=12xy,所以y=20x(x>0).故选D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系5. 【答案】B【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系6. 【答案】D【解析】由图象知:A.小明家距图书馆3km,正确;B.小明在图书馆阅读时间为3−1=2小时,正确;C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4h,正确;D.因为小明去图书馆需要1小时,回来不足1小时,所以小明去图书馆的速度比回家时的速度快,错误,符合题意.故选:D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系7. 【答案】B【解析】横坐标表示的是时间,通过观察点A1,A2,A3的横坐标可知上午派送快递所用时间最短的是甲,①正确;纵坐标表示的是派送件数,通过观察点B1,B2,B3的纵坐标可知下午派送件数最多的是乙,②错误;每个人的派送总件数是上、下午派送件数之和,甲约为65件,乙约为75件,丙约为50件,乙最多,③正确,故选B.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系8. 【答案】D【解析】①两车的速度之差为80÷(b+2−b)=40(km/h),∴a=100−40=60,结论①正确;②两车第一次相遇所需时间s100−60=s40(h),∵s的值不确定,∴b值不确定,结论②不正确;③两车第二次相遇时间为b+2+80100+60=b+52(h),∴c=b+52,结论③正确;④ ∵b=s40,s=60,∴b=32,结论④正确.故选:D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系9. 【答案】D【解析】由折线统计图可知:①甲的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前,结论正确;②乙的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前,故原说法错误;③由图2中10项总成绩的位置可知丙的一百米跑成绩排名比跳远成绩排名靠前,结论正确.所以合理的是①③.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系10. 【答案】C【解析】①错误.小明游泳的平均速度大于小林游泳的平均速度;②正确.小明游泳的距离大于小林游泳的距离;③错误,小明游75米时小林游了50米;④正确.小明与小林共相遇5次.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系二、填空题(共7题)11. 【答案】②③【解析】火车的长度是150米,故①错误;如图,在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是150÷5=30米/秒,故②正确;火车整体都在隧道内的时间是35−5−5=25秒,故③正确;隧道长是35×30−150=900米,故④错误.故正确的是②③.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系12. 【答案】828【解析】根据函数图象可知:s=(14−2)v快=18v慢,∴v快=32v慢,设两车相遇的时间为t,根据函数图象可知:t⋅v慢=(t−2)⋅v快=276,解得t=6,v慢=46,∴s=18v慢=18×46=828.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系13. 【答案】①②【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系14. 【答案】1000;40【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系15. 【答案】①③④【解析】由函数图象知,随着输油管开启时间的增加,储油罐内的油量减少,故①说法正确;由函数图象知,输油管开启10分钟时,储油罐内的油量大于80立方米,故②说法错误;由函数图象知,如果储油罐内至少存油40m3,那么输油管最多可以开启36分钟,故③说法正确;由函数图象知,输油管开启30分钟后,储油罐内的油量只有原油量的一半,故④说法正确.∴结论正确的有①③④.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系16. 【答案】①②【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系17. 【答案】3;6;5【解析】当t=3时,点P到达A处,即AB=3,过点A作AE⊥CD交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,∵AC=AD,∴DE=CE=12CD,∴CD=2AB=6,当S=15时,点P到达点D处,则S=12CD⋅BC=12⋅(2AB)⋅BC=3⋅BC =15,则 BC =5.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系三、解答题(共8题) 18. 【答案】(1) x ;y (2) 3(3) y =331+35x (4) 120 【解析】(3) ∵ 气温每上升 1 ∘C ,声音在空气中的速度就增加 35 米/秒,∴y 与 x 的关系式:y =331+35x .(4) 当声音在空气中传播的速度为 403 米/秒时, 403=331+35x ,解得 x =120.【知识点】解析式法、常量、变量、列表法19. 【答案】(1) 172;40(2) 设直线 BC 的解析式为 y =kx +b , ∵ B (2.8,40),C (5,172), ∴ {2.8k +b =40,5k +b =172,解得{k=60,b=−128.∴直线BC的解析式为y=60x−128.(172−40)÷(5−2.8)=60千米/小时.【解析】(1) 当t=5时,y=172km所以两地相距172km.80−50×(2.8−2)=80−40=40km,所以货车司机拿到清单时,距出发地40千米.故答案为:172;40.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、行程问题20. 【答案】(1) ① 0.69②如图所示.(2) 由y1,y2关系可知,y1,y2的图象关于x=2对称,故在同一坐标系内,y2的图象如图所示.(3) ① 0.5②代入x=2时,PE与PF的长相等③ 2.49【解析】(1) ①画出1:1等大的图形,令x=0.5,通过测量得出PE=y1=0.69.(3) ①由图象可知,时,y1图象的最低点为0.5;也可理解为当PE⊥AC时,PE最小,最小值为0.5.②代入x=2时,PE与PF的长相等.③根据题意,PC长的函数解析式为y3=4−x,在图中的坐标系内当PE=PC时,即y1=y3时,根据图象可知,AP的长约为2.49.【知识点】图像法21. 【答案】(1) 30(2) 设 CD 段函数解析式为 y =kx +b (k ≠0)(2.5≤x ≤4.5). ∵C (2.5,80),D (4.5,300) 在其图象上, {2.5k +b =80,4.5k +b =300, 解得 {k =110,b =−195,∴CD 段函数解析式:y =110x −195(2.5≤x ≤4.5); 易得 OA:y =60x ,{y =110x −195,y =60x,解得 {x =3.9,y =234,∴ 当 x =3.9 时,轿车与货车相遇;(3) 当 x =2.5 时,y 货=150,两车相距 =150−80=70>20, 由题意 60x −(110x −195)=20 或 110x −195−60x =20,解得 x =3.5或4.3 小时.答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距 20 千米时,x 的值为 3.5 或 4.3 小时. 【解析】(1) 根据图象信息:货车的速度 v 货=3005=60,∵ 轿车到达乙地的时间为货车出发后 4.5 小时,∴ 轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米), 此时,货车距乙地的路程为:300−270=30(千米). ∴ 轿车到达乙地后,货车距乙地 30 千米.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、行程问题22. 【答案】(1) 动点P在BC上运动时,对应的时间为0到4秒,易得:BC=2cm/秒×4秒=8cm;故图甲中的BC长是8cm.(2) 由(1)可得,BC=8cm,则:a=12×BC×AB=24cm2;图乙中的a是24cm2(3) 由图可得:CD=2×2=4cm,DE=2×3=6cm,则AF=BC+DE=14cm,又由AB=6cm,则甲图的面积为AB×AF−CD×DE=60cm2,图甲中的图形面积的60cm2.(4) 根据题意,动点P共运动了BC+CD+DE+EF+FA=8+4+6+2+14=34cm,其速度是2cm/秒,则b=34÷2=17秒,图乙中的b是17秒.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系23. 【答案】(1) AP;PQ;AQ(2) 如图所示.(3) 3.07【知识点】图像法、函数的概念、列表法24. 【答案】(1) 兔子;1500(2) 结合图象得出:兔子在起初每分钟跑700米.1500÷30=50(米)兔子在起初每分钟跑700米,乌龟每分钟爬50米.(3) 700÷50=14(分钟)乌龟用了14分钟追上了正在睡觉的兔子.(4) 30+0.5−1−(1500−700)÷400=27.5(分钟),所以兔子中间停下睡觉用了27.5分钟.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系25. 【答案】(1) 3;(18,9)(2) 如图:PB=t,BQ=30−3t,过点Q作QM⊥AB于点M,则QM=35(30−3t)=18−95t,所以S△PBQ=12t(18−95t)=−910t2+9t(5≤t≤10),即曲线FG段的函数解析式为:S=−910t2+9t.(3) 因为S梯形OABC =12(6+18)×9=108,所以S=19×108=12,当0<t<3时,S=32t2,S=12时,t=2√2或−2√2(舍弃),当5<t<10时,12=−910t2+9t;解得t=15+√1053或15−√1053(舍弃),综上所述:t=2√2或t=15+√1053,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的19.【解析】(1) 由题意可得出:当3秒时,△BPQ的面积的函数关系式改变,则Q在AO上运动3秒,当3秒时,BP=3,此时△BPQ的面积为13.5cm2,所以AO为9cm,所以点Q的运动速度为:9÷3=3(cm/s),当运动到5秒时,函数关系式改变,则CO=6cm,因为cosB=45,所以可求出AB=6+12=18(cm),所以B(18,9).【知识点】图像法、余弦、其他实际问题、解析式法。
第3章变量之间的关系一.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)1.下列各图能表示y是x的函数是()A.B.C.D.2.当x=3时,函数y=x﹣2的值是()A.﹣2B.﹣1C.0D.13.小强将一个球竖直向上抛起,球升到最高点,垂直下落,直到地面.在此过程中,球的高度与时间的关系可以用图中的哪一幅来近似地刻画()A.B.C.D.4.在圆周长的计算公式C=2πr中,变量有()A.C,πB.C,r C.C,π,r D.C,2π,r 5.甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程S(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是()A.甲、乙两人进行1000米赛跑B.甲先慢后快,乙先快后慢C.比赛到2分钟时,甲、乙两人跑过的路程相等D.甲先到达终点6.弹簧挂上物体后伸长,已知一弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量m(kg)之间的关系如下表:所挂物体的质星m/kg012345弹簧的长度y/cm1012.51517.52022.5下列说法错误的是()A.在没挂物体时,弹簧的长度为10cmB.弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质童m(kg)之间的关系可用关系式y=2.5m+10来表示C.弹簧的长度随所挂物体的质星的变化而变化,弹簧的长度是自变量,所挂物体的质量是因变量D.在弹簧能承受的范围内,当所挂物体的质量为4kg时,弹簧的长度为20cm7.小李家距学校3千米,中午12点他从家出发到学校,途中路过文具店买了些学习用品,12点50分到校.下列图象中能大致表示他离家的距离S(千米)与离家的时间t(分钟)之间的函数关系的是()A.B.C.D.8.如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,点P从点B出发,沿B→C→D向终点D匀速运动,设点P走过的路程为x,△ABP的面积为S,能正确反映S与x之间函数关系的图象是()A.B.C.D.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)9.函数y=中,自变量x的取值范围是.10.根据图中的程序,当输入x=3时,输出的结果y=.11.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示.则下列说法中,正确的序号为.①小明中途休息用了20分钟.②小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米.③小明在上述过程中所走的路程为6600米.④小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度.12.“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x表示乌龟从起点出发所行的时间,y1表示乌龟所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列说法:①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米;②兔子和乌龟同时从起点出发;③乌龟在途中休息了10分钟;④兔子在途中750米处追上乌龟.其中正确的说法是.(把你认为正确说法的序号都填上)三.解答题(共7小题,满分48分)13.(7分)用一根长是20cm的细绳围成一个长方形,这个长方形的一边的长为xcm,它的面积为ycm2.(1)写出y与x之间的关系式,在这个关系式中,哪个是自变量?自变量的取值范围是怎样的?(2)在下面的表格中填上当x从1变到9时(每次增加1),y的相应值;边长x(cm)123456789面积y(cm2)(3)根据表格中的数据,请你猜想一下,怎样围才能使得到的长方形的面积最大?最大是多少?(4)请你估计一下,当围成的长方形的面积是22cm2时,x的值应在哪两个相邻整数之间?14.(8分)如图,甲、乙两地打电话需付的电话费y(元)是随时间t(分钟)的变化而变化的,试根据下表列出的几组数据回答下列问题:通话时间t(分钟)123456…电话费y(元)0.150.300.450.60.750.9…(1)自变量是,因变量是;(2)写出电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的关系式;(3)若小明通话10分钟,则需付话费多少元;(4)若小明某次通话后,需付话费4.8元,则小明通话多少分钟.15.(6分)随着移动互联网的快速发展,ofo、摩拜等互联网共享单车应运而生并快速发展.小军骑着摩拜单车,爸爸骑着摩托车,沿着相同路线由A地到B地,下面图象表示的是两人由A地到达B地,行驶过程中路程y(千米)和时间x(分钟)之间的变化情况,根据图象,回答下列问题.(1)A地与B地之间的距离是.(2)爸爸比小军晚出发分钟,小军比爸爸晚到B地分钟.(3)行驶过程中,爸爸骑车速度为每分钟千米,小军骑车速度为每分钟千米.(4)若两人都在同一条直线上行驶,爸爸出发后经过分钟,两人相距0.4千米.16.(6分)王师傅非常喜欢自驾游,为了解他新买轿车的耗油情况,将油箱加满后进行了耗油实验,得到下表中的数据:行驶的路程s(km)0100200300400…油箱剩余油量Q(L)5042342618…(1)在这个问题中,自变量是,因变量是;(2)该轿车油箱的容量为L,行驶150km时,估计油箱中的剩余油量为L;(3)王师傅将油箱加满后驾驶该轿车从A地前往B地,到达B地时油箱中的剩余油量为22L,请直接写出A,B两地之间的距离是km.17.(6分)某天早晨,小王从家出发步行前往学校,途中在路边一饭店吃早餐,如图所示是小王从家到学校这一过程中所走的路程s(米)与时间t(分)之间的关系.(1)小王从家到学校的路程共米,从家出发到学校,小明共用了分钟;(2)小王吃早餐用了分钟;(3)小王吃早餐以前和吃完早餐后的平均速度分别是多少米/分钟?18.(6分)已知函数.(1)求自变量x的取值范围;(2)当x=1时的函数值.19.(9分)小红帮弟弟荡秋千(如图1),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图2所示.(1)根据函数的定义,请判断变量h是否为关于t的函数?(2)结合图象回答:①当t=0.7s时,h的值是多少?并说明它的实际意义.②秋千摆动第一个来回需多少时间?参考答案一.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)1.D.2.D.3.C.4.B.5.C.6.C.7.C.8.C.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)9.x≠1.10.2.11.①②④12.①③④.三.解答题(共7小题,满分48分)13.解:(1)y=(20÷2﹣x)x=(10﹣x)x=10x﹣x2;x是自变量,0<x<10;(2)当x从1变到9时(每次增加1),y的相应值列表如下:x123456789y 9 1621242524 21 16 9故答案为:9,16,21,24,25,24,21,16,9;(3)当长方形的长与宽相等即x为5时,y的值最大,最大值为25cm2;(4)由表格可知,当围成的长方形的面积是22cm2时,x的值应在3~4之间或6~7之间.14.解:(1)自变量是通话时间,因变量是电话费.故答案为:通话时间;电话费;(2)y=0.15t;(3)当t=10时,y=0.15t=0.15×10=1.5.所以小明通话10分钟,则需付话费1.5元;(4)把y=4.8代入y=0.15t中得:4.8=0.15t,∴t=32.所以当付话费为4.8元,小明通话32分钟.15.解:(1)根据图象可知:A地与B地之间的距离为6千米.故答案为6千米.(2)根据图象与x轴的交点可知:爸爸比小军晚出发10分钟,小军比爸爸晚到B地5分钟.故答案为10、5.(3)爸爸骑车速度为每分钟6÷(25﹣10)=0.4.小军骑车速度为每分钟6÷30=0.2.故答案为0.4、0.2.(4)设爸爸行驶路程为y1=kx+b,图象过(10,0)、(20,4)所以解得所以y1=x﹣4,设小军行驶的路程为y2=kx,图象过(20,4),所以20k=4,解得k=所以y2=x.当y1﹣y2=x﹣4﹣x.=0.4,解得x=22,当y2﹣y1=x﹣x+4=0.4,解得x=18.30﹣22=8,30﹣18=12.∵小军骑车速度为每分钟0.2千米,0.2×2=0.4千米,∴第三种情况:爸爸已经到B地,孩子离B地还有0.4千米,(6﹣0.4)÷0.2=28(分钟),28﹣10=18(分钟)故答案为8或12或18.16.解:(1)上表反映了轿车行驶的路程s(km)和油箱剩余油量Q(L)之间的关系,其中轿车行驶的路程s(km)是自变量,油箱剩余油量Q(L)是因变量;故答案是:行驶的路程;油箱剩余油量;(2)由表格可知,开始油箱中的油为50L,每行驶100km,油量减少8L,据此可得Q 与s的关系式为Q=50﹣0.08s,当s=150时,Q=50﹣0.08×150=38(L);故答案是:50,38;(3)由(2)得Q=50﹣0.08s,当Q=22时,22=50﹣0.08s解得s=350.答:A,B两地之间的距离为350km.故答案是:350.17.解:(1)从图象看,小王从家到学校的路程共1000米,从家出发到学校,小明共用了25分钟;故答案为1000,25;(2)小王吃早餐时,s的值为常数,故从10分钟到20分钟,共10分钟,故答案为:10;(3)小王吃早餐以前的平均速度为:500÷10=50米/分钟;小王吃早餐后的平均速度为:(1000﹣500)÷5=100米/分钟.18.解:(1)根据题意得:,解得x<5;(2)把x=1代入解析式可得:y=+=2﹣1=1;答:自变量x的取值范围是x<5,当x=1时的函数值是1.19.解:(1)由图象可知,对于每一个摆动时间t,h都有唯一确定的值与其对应,∴变量h是关于t的函数;(2)①由函数图象可知,当t=0.7s时,h=0.5m,它的实际意义是秋千摆动0.7s时,离地面的高度是0.5m;②由图象可知,秋千摆动第一个来回需2.8s.。
第六章变量之间的关系知识要点分章梳理
自变量
变量的概念
因变量
变量之间的关系表格法
关系式法
变量的表达方法速度时间图象
图象法
路程时间图象
一、变量、自变量、因变量
1、在某一变化过程中,不断变化的量叫做变量。
2、如果一个变量y随另一个变量x的变化而变化,则把x叫做自变量,y叫做因变量。
3、自变量与因变量的确定:
(1)自变量是先发生变化的量;因变量是后发生变化的量。
(2)自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。
(3)利用具体情境来体会两者的依存关系。
二、表格
1、表格是表达、反映数据的一种重要形式,从中获取信息、研究不同量之间的关系。
(1)首先要明确表格中所列的是哪两个量;
(2)分清哪一个量为自变量,哪一个量为因变量;
(3)结合实际情境理解它们之间的关系。
2、绘制表格表示两个变量之间关系
(1)列表时首先要确定各行、各列的栏目;
(2)一般有两行,第一行表示自变量,第二行表示因变量;
(3)写出栏目名称,有时还根据问题内容写上单位;
(4)在第一行列出自变量的各个变化取值;第二行对应列出因变量的各个变化取值。
(5)一般情况下,自变量的取值从左到右应按由小到大的顺序排列,这样便于反映因变量与自变量之间的关系。
三、关系式
1、用关系式表示因变量与自变量之间的关系时,通常是用含有自变量(用字母表示)的代数式表示因变量(也用字母表示),这样的数学式子(等式)叫做关系式。
2、关系式的写法不同于方程,必须将因变量单独写在等号的左边。
3、求两个变量之间关系式的途径:
(1)将自变量和因变量看作两个未知数,根据题意列出关于未知数的方程,并最终写成关系式的形式。
(2)根据表格中所列的数据写出变量之间的关系式;
(3)根据实际问题中的基本数量关系写出变量之间的关系式;
(4)根据图象写出与之对应的变量之间的关系式。
4、关系式的应用:
(1)利用关系式能根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值;
(2)同样也可以根据任何一个因变量的值求出相应的自变量的值;
(3)根据关系式求值的实质就是解一元一次方程(求自变量的值)或求代数式的值(求因变量的值)。
四、图象
1、图象是刻画变量之间关系的又一重要方法,其特点是非常直观、形象。
2、图象能清楚地反映出因变量随自变量变化而变化的情况。
3、用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(又称横轴)上的点表示自变量,用竖直方向的数轴(又称纵轴)上的点表示因变量。
4、图象上的点:
(1)对于某个具体图象上的点,过该点作横轴的垂线,垂足的数据即为该点自变量的取值;(2)过该点作纵轴的垂线,垂足的数据即为该点相应因变量的值。
(3)由自变量的值求对应的因变量的值时,可在横轴上找到表示自变量的值的点,过这个点作横轴的垂线与图象交于某点,再过交点作纵轴的垂线,纵轴上垂足所表示的数据即为因变量的相应值。
(4)把以上作垂线的过程过来可由因变量的值求得相应的自变量的值。
5、图象理解
(1)理解图象上某一个点的意义,一要看横轴、纵轴分别表示哪个变量;
(2)看该点所对应的横轴、纵轴的位置(数据);
(3)从图象上还可以得到随着自变量的变化,因变量的变化趋势。
五、速度图象
1、弄清哪一条轴(通常是纵轴)表示速度,哪一条轴(通常是横轴)表示时间;
2、准确读懂不同走向的线所表示的意义:
(1)上升的线:从左向右呈上升状的线,其代表速度增加;
(2)水平的线:与水平轴(横轴)平行的线,其代表匀速行驶或静止;
(3)下降的线:从左向右呈下降状的线,其代表速度减小。
六、路程图象
1、弄清哪一条轴(通常是纵轴)表示路程,哪一条轴(通常是横轴)表示时间;
2、准确读懂不同走向的线所表示的意义:
(1)上升的线:从左向右呈上升状的线,其代表匀速远离起点(或已知定点);
(2)水平的线:与水平轴(横轴)平行的线,其代表静止;
(3)下降的线:从左向右呈下降状的线,其代表反向运动返回起点(或已知定点)。
七、三种变量之间关系的表达方法与特点:
多个变量可以同时出现在同一张表格中
准确地反映了因变量与自变量的数值关系
化趋势。