初一C131英语教学工作总结

初一英语教师工作总结（精选8篇）初一英语教师工作总结第1篇时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。

回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。

我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。

下面我将这个学期的工作总结如下：一、思想政治方面。

在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

以教师职业道德规范为准，严格要求自己。

思想积极向上，要求进步。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。

二、教育教学工作方面。

在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。

目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的.兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。

由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。

在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。

由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。

初一的英语教学工作总结（精选15篇）1. 在初一的英语教学工作中，我注重培养学生的英语听说能力。

通过多媒体教学和角色扮演等方式，让学生积极参与课堂活动，提高他们的英语口语表达能力。

2. 我注重巩固学生的英语基础知识。

通过课后作业和测试等方式，让学生不断巩固所学内容，确保他们的基础扎实。

3. 在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和学习动力。

通过设计富有趣味性的课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

4. 我注重培养学生的英语学习方法。

通过教授有效的记忆技巧和学习策略，帮助学生更好地掌握英语知识。

5. 在每堂课结束时，我总结本节课的重点知识，并提供课后复习的建议，帮助学生巩固所学内容。

6. 我注重培养学生的团队合作意识。

通过小组活动和合作项目，让学生学会与他人合作，提高他们的团队合作能力。

7. 我注重培养学生的英语交流能力。

通过组织英语角和班级演讲比赛等活动，让学生有机会展示他们的英语交流能力。

8. 我注重培养学生的自主学习能力。

在教学过程中，我鼓励学生自主发现问题和解决问题，培养他们独立学习的能力。

9. 在初一英语教学工作中，我注重培养学生的跨文化交际能力。

通过教授不同国家和地区的文化知识，让学生了解世界各地的不同文化。

10. 我注重培养学生的综合运用能力。

通过设计各类任务和活动，让学生能够在实际情境中灵活运用所学的英语知识。

11. 我注重培养学生的信息获取和处理能力。

通过教授阅读和听力技巧，帮助学生更好地获取和理解英语信息。

12. 我注重培养学生的批判性思维能力。

通过分析和讨论不同的观点和问题，培养学生的批判性思维能力和分析能力。

13. 我注重培养学生的创新思维能力。

通过组织各类创意活动和项目，激发学生的创新思维，培养他们的创新意识。

14. 我注重培养学生的语言学习兴趣。

通过教授有趣的课文和故事，让学生对英语学习产生浓厚的兴趣。

15. 我注重培养学生的学习自信心。

通过正面的鼓励和认可，帮助学生建立自信，克服英语学习中的困难。

初一英语教学工作总结范文7篇篇1一、引言本学期我担任初一英语教学工作，面对新的挑战和机遇，我始终秉持敬业、协作、创新、务实的教育理念，致力于提高学生的学习效果和英语应用能力。

以下是我本学期教学工作的总结。

二、工作内容及成果1. 教学计划与执行本学期，我根据教学大纲和实际情况，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我注重知识的连贯性和系统性，确保每个单元的教学目标的实现。

同时，根据实际情况调整教学计划，确保教学进度与质量。

2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的听说读写能力。

通过组织小组讨论、角色扮演、情景对话等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语应用能力。

同时，我注重课堂纪律，确保良好的学习氛围。

3. 课后辅导与作业布置针对学生的不同需求，我积极开展课后辅导工作，帮助学生解决学习中的疑难问题。

同时，我布置适量的课后作业，以巩固所学知识，提高学习效果。

4. 测评与反馈本学期，我进行了多次测评，包括单元测试、期中考试和期末考试。

通过测评，我了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

同时，我注重与学生、家长的沟通，收集反馈意见，改进教学方法。

5. 教研活动我积极参与教研活动，与同事分享教学经验，共同探讨教学方法。

通过参加培训、讲座等活动，我不断提高自己的教学水平。

三、工作亮点及特色1. 创新教学方法我在教学中尝试使用多媒体教学资源，如视频、音频等，使课堂更加生动有趣。

同时，我引入英语角、英语竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语应用能力。

2. 关注学生个体差异我注重关注学生的个体差异，根据学生的不同需求，制定个性化的教学方案。

通过分组教学、互助学习等方式，使每个学生都能得到发展。

3. 家校合作我积极与家长沟通，定期向家长反馈学生的学习情况，共同关注学生的学习进步。

通过家校合作，我得到了家长的支持与认可。

四、工作不足及改进措施1. 教学时间分配在在教学过程中，我发现教学时间分配有待进一步优化。

初一教师英语教学工作总结5篇篇1一、背景本年度，我作为初一英语教师，肩负着培养学生英语学科素养的重要任务。

在全体同事的支持和学生的积极参与下，我圆满完成了本学年的教学任务。

以下是我对过去一年教学工作的全面总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容本学年，我严格按照教学大纲要求，完成了初一阶段的英语教学任务。

课程内容涵盖了日常交际、语法知识、阅读理解、写作基础等方面。

同时，结合学生的实际情况，适当补充了课外知识，如英语国家的文化习俗等，以激发学生的学习兴趣。

2. 教学方法（1）采用任务型教学法，通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习新知识，提高语言应用能力。

（2）运用多媒体教学工具，通过视频、音频等直观形式，帮助学生更好地理解英语知识。

（3）注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和发言，提高学生的口语表达能力。

（4）定期安排作业和测试，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

三、教学效果与反馈1. 教学效果本学年，学生的英语成绩有了显著提高。

期末考试中，学生的阅读、写作和听力成绩均有所提升。

此外，学生的口语交际能力也得到了很大提高，能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2. 反馈意见通过与学生和家长的沟通，我了解到他们对本学年的英语教学工作给予了高度评价。

他们认为课程内容丰富、有趣，教学方法多样、有效。

同时，他们也提出了一些建议，如增加课外实践活动等。

四、教学管理与评估1. 教学管理本学年，我严格遵守学校的教学管理规定，认真备课、上课、布置作业和辅导学生。

同时，我还积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学方法和策略。

2. 教学评估（1）定期进行自我评估，总结教学中的优点和不足，及时调整教学策略。

（2）通过学生的成绩、课堂表现和作业情况，对学生的学习情况进行全面评估。

（3）与家长保持密切联系，了解学生在家的学习情况，以便更好地指导学生学习。

五、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）部分学生在英语学习上存在困难，需要更多的关注和帮助。

初一英语教学工作总结范本8篇第1篇示例：初一英语教学工作总结一、总结回顾本学年的初一英语教学工作已经接近尾声，回顾这一年的教学工作，我感到收获满满，也发现了一些不足之处。

在教学内容上，我们按照课程标准严格执行，注重培养学生的听说读写能力，并逐渐提高学生对英语学习的兴趣。

在教学方法上，我们尝试多种教学方式，灵活运用多媒体教学、小组合作学习等，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

在考试成绩方面，我们还有待提高，需要更多的时间精力投入到学生个别辅导上，帮助他们解决学习中的难题。

二、教学成果在本学年的教学工作中，我和同事们共同努力，在教学成果方面取得了一定的成绩。

学生对英语学习的兴趣有所增加，词汇量和语法知识也有所提高。

在期中期末考试中，学生成绩有所提升，但仍有一部分学生表现不佳。

在口语和听力方面，我们进行了一些口语练习和听力训练，取得了一定的效果。

学生的口语表达能力和听力理解能力得到了提高。

三、不足之处在教学工作中，我们也存在一些不足之处。

首先是学生的课堂参与度不高，有些学生缺乏主动性，课后练习不够认真。

其次是个别学生的学习能力较差，需要更多的个别辅导和关心。

再者是教学内容和方法需要进一步完善，更有针对性地针对学生的实际情况进行教学设计。

四、改进措施为了提高英语教学质量，我们将采取以下几项改进措施：1. 深入学生个别辅导：针对学生学习中的困难和难点，进行个别辅导，帮助他们解决问题，提高综合能力。

2. 加强听力和口语训练：增加听力和口语练习的时间，鼓励学生多开口说英语，提高英语口语表达能力。

3. 多样化教学方法：灵活运用多种教学方法，如多媒体教学、小组合作学习等，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

4. 拓展教学内容：注重培养学生的综合能力，不仅注重听说读写，还要注重学生的实际运用能力，拓展教学内容。

五、展望未来通过这一学年的教学工作总结，我们深刻认识到了自身的不足之处，也明确了今后的改进方向。

我们将继续努力，不断提高教学质量，让更多的学生爱上英语，提高英语学习成绩，为学生的学习生涯奠定良好的基础。

初一英语教学工作总结（精选3篇）【第1篇】初一英语教学工作总结忙忙碌碌的一学期已经结束，暮然回首我们感到疲惫而充满喜悦，一学期喜悦和收获令人欣慰，反思本学期失误和教训，深刻总结并继续发扬成功经验，脚踏实地，追求卓越。

为新一学期的教学工作奠定基础。

本学期我继续担任初一年级一班的英语教学工作。

说实在的这一年的工作真的很累，尽管成绩也有不尽人意的地方，但我真的是尽心尽力了。

根据班情学情我认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习。

我觉得自己过得紧张又忙碌，愉快又充实的，现我将本学期的教学情况总结如下：一、认真备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

备课的过程也是研究教材，挖掘知识点的过程。

本学期使用的是新目标英语，它的特点是以话题为主线，具有一定的层次以及梯度性，适用于不同程度的学生学习。

所以在备课的过程中，主要思路是让学生以发散性的思维思考这一话题会学到哪些知识点，以交流为主，淡化语法知识，充分发挥英语的交际功能。

由于学习英语的环境有限，所以在学习一个话题的同时，渗透中西方思维方式的差异，使学生更容易接受新知识。

二、虚心请教有经验的老教师作为新教师在教学上存在着很多不足之处，知识点把握不准确，重难点把握上有偏差，无法和中考形成有效的链接，上课时间观念还不是很强，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问是一条不错的捷径。

在此我非常感谢英语组有经验的教师，他们在我的工作过程中给予了很多的帮助。

讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。

从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。

通过几次听课后也确实受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。

三、在教学中总结经验人最宝贵的经验应该是自己在时间中体会到的，那样的经验才会让自己受益匪浅。

经过半个学期的时间，在不断的摸索中，我找到了一小部分经验，在我看来最重要的转变是我在课堂教学中可以慢慢将注意力转移到学生的接受情况上，懂得分散精力去关注学生的接受情况，而不是仅仅在意自己讲过什么。

关于初一英语教学工作总结工作总结7篇篇1本学期，我担任了初一英语的教学工作，通过一个学期的努力，我对于初一英语的教学有了更深刻的理解和体会。

以下是我对本学期教学工作的总结。

一、教材分析本学期，我们使用的是新教材，新教材注重培养学生的听说读写能力，注重培养学生的综合语言运用能力。

因此，我在教学中，注重培养学生的实际语言运用能力，注重培养学生的语言思维。

二、教学方法1. 课堂教学：我采用了多种教学方法，如讲解法、讨论法、角色扮演法等，让学生在不同的情境中学习英语，提高学生的学习兴趣和学习效果。

同时，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和交流，提高学生的口语表达能力和语言思维能力。

2. 课后辅导：我针对学生的不同需求，进行了个性化的课后辅导。

对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和补漏；对于基础较好的学生，我注重提高他们的语言运用能力和解题技巧。

通过课后辅导，我帮助学生解决了学习中的问题，提高了学生的学习成绩。

三、教学成果通过本学期的努力，我取得了以下教学成果：1. 学生的英语成绩有了显著的提高。

在期中和期末考试中，我所教班级的英语成绩均取得了优异的成绩，超过了学校的平均分。

2. 学生的听说读写能力得到了全面的提高。

通过课堂教学和课后辅导，学生的英语口语表达能力、阅读理解能力、写作能力和翻译能力都得到了锻炼和提高。

3. 学生的综合语言运用能力得到了培养。

通过教学和实践，学生能够运用英语进行简单的日常交流，能够阅读和翻译简单的英文文章，能够书写简单的英文作文。

四、教学体会通过本学期的英语教学工作，我深刻体会到：1. 备课要认真，要关注学生的实际情况，注重教材的研究和教法的创新。

2. 课堂教学要生动有趣，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 课后辅导要及时，要针对学生的不同需求进行个性化的辅导。

4. 培养学生的综合语言运用能力需要长期的过程，需要耐心和细心。

五、存在问题及改进措施虽然本学期的教学工作取得了不错的成绩，但仍存在一些问题需要改进：1. 部分学生的英语基础薄弱，需要进一步加强基础知识的巩固和补漏。

初一英语教学工作总结范文一、学生的基本情况1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。

上课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。

每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。

三、教学方面1、教学工作2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。

如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。

好的教师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。

认识到这一点后，我经常利用课间给差生补课。

每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。

这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。

为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。

总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。

我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!初一英语教学工作总结范文（二）一、做好教学常规工作，开展有效教学从开学之初，备课组就选定“有效教学”为本学期研讨目标，深入学习研究《课程标准》，认真解读教材，并认真分析我校学生实际情况，确定适合我校学生学习的教法，使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。

初一英语教学的工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我担任初一英语教学工作，致力于培养学生的英语学习兴趣和综合能力。

本报告旨在总结本年度教学工作，分析成效与不足，并提出改进措施，以期更好地服务于学生。

二、工作内容1. 教学计划制定与实施本年度，我根据学校教学计划和教学大纲要求，制定了详细的英语教学计划。

结合学生实际情况，我注重因材施教，根据学生的英语基础和学习兴趣调整教学方法。

实施多样化的教学方式，如课堂教学、小组合作学习和项目式学习等。

2. 教学内容及进度安排在教学内容方面，我严格按照课程标准要求，结合教材进行知识点讲解和词汇教学。

同时，注重培养学生的听说读写能力，组织多种形式的口语活动和写作训练。

在进度安排上，我根据实际情况及时调整教学进度，确保学生掌握基础知识和技能。

3. 课堂教学情况分析在课堂教学中，我采用互动式教学策略，鼓励学生积极参与课堂活动。

通过角色扮演、情景对话等形式激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生独立思考和解决问题。

此外，我还关注学生的情感发展，积极与学生沟通交流，关注学生的困惑和需求。

三、成效与不足分析1. 成效（1）学生英语成绩稳步提升：通过本学年的教学，学生的英语成绩普遍提高，尤其是基础较差的学生取得了显著的进步。

（2）学生英语应用能力得到提高：通过多样化的教学活动和口语训练，学生的听说读写能力得到显著提高，能够用英语进行简单的日常交流。

（3）学生自主学习能力得到提高：通过引导学生自主学习和解决问题，学生的自主学习能力得到培养和提高。

2. 不足（1）部分学生学习积极性不高：虽然大部分学生对英语学习兴趣浓厚，但仍有部分学生缺乏学习积极性，需要进一步加强引导和激励。

（2）课堂教学时间有限：由于课程安排紧凑，课堂教学时间有限，难以充分展开各项活动，导致学生实践机会不足。

（3）教学资源有限：虽然学校提供了基本的英语教学资源，但仍需进一步丰富教学资源，以满足学生的多样化需求。

初一英语教学工作总结范本5篇篇1一、背景本学期我担任初一英语教学工作，面对新的挑战和机遇，我认真履行职责，积极开展教育教学工作。

通过一学期的努力，取得了一定的工作成果，现将本学期的教学工作进行总结。

二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本学期初，我根据教学大纲和学生实际情况，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我遵循计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的讲解和训练。

同时，根据学生的学习情况，我适时调整教学计划，确保教学效果。

2. 课堂教学我在课堂教学中注重培养学生的英语学习兴趣和习惯，采用多种教学方法，如情景教学、角色扮演、小组合作等，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重基础知识的讲解和训练，让学生牢固掌握英语基础知识。

此外，我还注重培养学生的口语交际能力，鼓励学生多开口说英语，提高英语表达能力。

3. 课后辅导除了课堂教学，我还利用课余时间进行个别辅导。

对于学习有困难的学生，我耐心辅导，帮助他们解决学习中的困难。

对于表现优秀的学生，我给予更高的期望和要求，鼓励他们继续提高。

4. 作业布置与批改本学期我布置了适量的作业，包括课堂作业和课后作业。

我认真批改每一份作业，对于作业中的错误，我及时让学生改正。

通过作业的训练，学生的英语知识和技能得到了巩固和提高。

5. 考试成绩分析本学期我进行了多次考试，包括月考、期中考试和期末考试。

我对每次考试的成绩进行了详细的分析，了解学生的学习情况，找出教学中的问题，并采取相应的措施进行改进。

三、工作亮点及特色1. 注重学生英语学习兴趣的培养我在教学中注重培养学生的英语学习兴趣，通过情景教学、角色扮演、小组合作等方法，激发学生的学习兴趣。

学生的学习兴趣得到了明显提高，学习主动性也得到了增强。

2. 培养学生的口语交际能力我注重培养学生的口语交际能力，鼓励学生多开口说英语。

通过口语训练，学生的英语表达能力得到了提高，自信心也得到了增强。

四、工作不足及改进措施1. 部分学生学习积极性不高部分学生学习积极性不高，需要进一步加强学习动力的激发。