社会实践活动总结 2019年暑期志愿者支教活动总结

暑假志愿者支教活动总结7篇篇1一、活动背景与目标今年的暑假，我们组织了一支志愿者团队，前往偏远地区进行支教活动。

面对教育资源分布不均的问题，我们希望通过这次支教活动，为当地的孩子们带去新的知识和希望，同时提高志愿者们的社会责任感与教育教学能力。

二、活动准备与实施1. 活动准备在活动前期，我们进行了充分的调研和筹备。

首先，我们联系了支教地点，了解了当地的教育状况和需求。

接着，我们通过社交媒体、学校等途径，招募了一批有支教意愿的志愿者，并进行了严格的选拔和面试。

最后，我们为志愿者进行了为期一个月的培训，包括教育教学、心理辅导、安全防范等方面的知识。

2. 活动实施支教活动为期一个月，我们根据当地的教育需求和志愿者的特长，制定了详细的教学计划。

除了基础的语文、数学、英语等课程外，还设置了美术、音乐、体育等拓展课程。

在教学过程中，我们注重启发孩子们的思维，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

同时，我们还与当地教师进行了交流，共同探讨教育教学的方法和经验。

三、活动成效与收获1. 孩子们的成长通过这次支教活动，当地的孩子们不仅学到了知识，还开阔了视野，增强了自信心。

他们与志愿者们建立了深厚的友谊，学会了团结协作、互帮互助的精神。

许多孩子在艺术、体育等方面展现出了天赋，得到了志愿者的鼓励和引导。

2. 志愿者的成长志愿者们在支教过程中，不仅提高了教育教学能力，还学会了如何与人沟通、如何处理突发事件等技能。

他们与当地教师、孩子们建立了深厚的友谊，收获了宝贵的人生经验。

同时，他们也感受到了偏远地区教育的艰辛与不易，更加珍惜自己的学习和生活。

3. 活动的影响与推广通过这次支教活动，我们得到了当地政府和居民的大力支持。

活动结束后，我们与当地学校建立了长期合作关系，将继续为当地的孩子们提供教育支持。

同时，我们也通过媒体、社交媒体等途径，宣传了这次支教活动的成果和意义，提高了公众对教育的关注和支持。

四、活动反思与建议1. 活动反思虽然这次支教活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足。

暑假支教志愿者自我总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里，我作为一名支教志愿者，踏入了偏远的山区，为那里的孩子们带去了一丝光明和希望。

回想起这段经历，我感慨万千，收获颇丰。

一、初到山区，适应环境刚来到这个山区，我对周围的一切都感到陌生和好奇。

这里的生活条件相对艰苦，孩子们的学习资源也十分有限。

然而，我迅速适应了这里的环境，努力融入这个大家庭。

我积极与当地老师沟通交流，了解孩子们的学习情况和需求，为接下来的支教工作做好了充分的准备。

二、开展支教，传授知识在支教过程中，我不仅传授了课本上的知识，还注重培养孩子们的动手能力和创新思维。

我设计了丰富多彩的课程，如手工制作、绘画、音乐等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时，我还引导孩子们阅读优秀的课外书籍，拓展他们的视野，培养他们的阅读兴趣。

三、关注个体，因材施教每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、天赋各不相同。

在支教过程中，我注重关注每个孩子的个体差异，因材施教。

对于基础薄弱的孩子，我耐心地辅导他们，帮助他们逐步提高学习成绩；对于兴趣广泛的孩子，我鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的综合素质。

四、组织活动，丰富生活为了丰富孩子们的业余生活，我积极组织各种活动。

比如，我组织了一次户外徒步活动，让孩子们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇；我还举办了一次文艺晚会，让孩子们展示自己的才艺，增进彼此之间的友谊。

这些活动不仅让孩子们度过了愉快的时光，还锻炼了他们的团队协作能力和组织能力。

五、反思不足，继续进步虽然这次支教经历让我收获了许多宝贵的经验和成长，但我也意识到自己还有很多不足之处需要改进。

比如，在课堂管理方面，我还需要更加严格和有序；在教学方法上，我还需要更加灵活和创新。

因此，在未来的学习和工作中，我会继续努力提升自己的专业素养和教学能力。

六、展望未来，传承爱心这次支教经历让我深刻认识到教育的重要性。

我相信只要我们共同努力为孩子们营造一个良好的学习环境培养他们的综合素质和创新能力他们一定能够成为有用之才为社会做出贡献。

暑期志愿者支教活动总结范文（精选6篇）暑期志愿者支教活动总结1其实我参与此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣扬，只是想去体验一下生活，充溢一下自己的暑假。

虽然动机和其他人有所不同，但是并不代表我在干活时会比别人的质量差，相反，我做什么是都很主动，至少我是这么认为的。

这一次活动大家都很给力，每个人都应当很累，而且是特别的累。

我一回寝室，同学说我苍老了许多，看来真的是受苦了。

也算是体验了生活吧。

感觉，利川的挚友们对我们都特殊的热忱。

当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景，引来了不少人的关注。

许多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。

后来当我们到达目的地之后，一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。

听了他们讲他们上一届的青年志愿者服务队的经验，我真的感觉我们好幸运。

我们在那里得到了最多人的支持，虽然在活动期间我们遇到了许多问题，但是在他们的帮助下全部的我问题都不是问题了。

比如，一位阿姨借给了我们两间房，把我们的住宿问题解决了。

那位奶奶为我们供应了厨房，解决了我们的吃饭问题。

一为叔叔为我们供应了一栋房子，解决了我们的教室问题。

学校为我们供应了一些桌椅，解决了学生上课桌椅的问题。

还有许多许多帮助，要不是他们，我们的活动真的是寸步难行。

这里只是把一些比较大的事情的帮助说出来了，还有许多略微小一点的是都没说。

深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热忱，有机会我可能还要去毛针，这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。

在这里我要特地说一下冷晓妍，从一起先我就把她当作一个大姐姐看。

虽然说她也和我一样刚刚读完了大一，但是她的一种气质却始终在我脑海里出现出一种大姐姐的形象。

有什么不懂的事情我始终都问她，有什么事情也是找她，其他队员也有许多都这样。

可能在这些日子里晓妍始终觉得自己实在是太忙了，大家什么事都先找她。

现在我就在这里对晓妍说一声感谢吧，不管你的年龄，还是叫你一声大姐姐，这些日子里太多事情要对你表示感谢了。

另外，我要感谢住在学校四周的小孩子们，从我们到毛针村的第一天起，他们就和我们打成了一片。

暑期支教社会实践个人总结12篇公元二零零九年七月二十日清早，我与本队其他队员踏上了去往穆寨乡杨南湾村的班车，开始了我为期两个星期的“奇幻旅程”。

一路上风景清新亮丽而且不失浓郁厚重的历史文化气息，秦始皇陵兵马俑、华清池、骊山等著名的风景名胜尽收眼中，可是我却无心观赏这些美景，我的内心在勾勒另一番景象：黑暗简陋的教室里学生们明亮求知的双眸；蜿蜒泥泞的乡间小道上孩子们欢畅的歌声，青青的操场上师生尽情嬉戏的欢乐身影。

颠簸的班车将我们载到了目的地，一下车，低矮破旧的土房霎时映入眼帘，黝黑淳朴的乡民带着些许的拘束招呼我们，而那一帮刚刚还活蹦乱跳的孩童一下子跑开了好远，羞涩稚气的脸颊上还着几分好奇，远远地观望我们这一群“不速之客”。

第二天，我们迎来了二十来名学生（后来是三四十人）。

孩子们仍还很羞涩，都不愿打开话匣子，我们老师们便一一与他们耐心交谈，询问了他们基本的学习、生活状况。

渐渐地，孩子们开始与我们大胆聊起来，从他们的话中，我们惊讶地了解到这些年龄还很小的孩子平时要做很多家务活、农活，他们的父母大都打工在外，家中的老人还体弱多病，需要人照顾。

“穷人的孩子早当家”，这一帮学生在第一天就给我们所有老师上了深刻的一课！以后数天的生活便步入了正轨。

从赏心悦目的山野风光到苦不堪言的食宿条件，从热情豁达的当地乡民到令人哭笑不得的学生，从激情洋溢的课堂到无话不谈的“夜总会”,从淡淡离愁的分别到归来后情意绵绵的手机通话，那段生活的点点滴滴汇成了记忆中的一条清澈的小溪流水，时刻滋润着我的心田。

一、山野风景下雨的山野，风景尤其迷人。

杨南湾小学被青翠的山野环抱着，在夏雨中，活像一幅风姿隽永的山水画：远处、近处，雾气腾腾；房檐、屋梁，雨滴哒哒。

周围十分安静，我和队员余巧玲唱着儿歌，在雨声中感受自然的悄无声息的力量，仿佛自己变得纯真了很多。

我们很幸运，5XX年一遇的天文奇观日食被我们遇到了。

但是，我们也是最不幸运的，日食当天天空阴郁，到处云雾缭绕，我们只能轻微地感受到天色逐渐暗淡了下来。

暑期支教志愿者总结（6篇）暑期支教志愿者总结(篇1)十四个人怀着同样的梦想来到这里，只因为我们心中有爱。

去支教之前就对那里充满了遐想，也作好了吃苦的准备，但到了那里才发现并没有我们想象的那么苦，但孩子们比我们想象的可爱多了，大家慢慢的从不熟悉到熟悉，相处得很愉快，不知道他们有没有收获什么，但我觉得自己已经收获了很多。

十四个人来自全国各地，有着不同的生活习惯，特别是饮食，因为是我们自己做饭，所以经常可以吃到不同的口味，虽然经常觉得有些菜做得莫名其妙，但还是很开心。

我教他们地理，因为我想让他们知道这个世界是很大的，不能只看到他们生活的这个小小的地方，一个人可以没有理想，但他必须有梦想。

让他们明白，跟世界万物比起来，我们是多么的渺小，但人类又是多么的伟大，创造了一个又一个奇迹。

他们对我们大学生应该是很仰慕的，听说他们那很多学生都是读完初中后就辍学出去打工了，这也有很多方面的原因，这里教学条件不好，升学率不高，家里也很难负担一个高中生，所以只有那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。

其他的人也就没机会了。

我们来这的主要目的并不是传授知识，这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了，主要是利用我们自身大学生的形象来引导他们，让他们知道大学并不是那么遥不可及。

只要努力就有可能实现。

也让他们知道大学并不是他们的唯一出路，只要坚持自己的梦想，总有一天会实现。

更多信息请查看活动总结网暑期支教志愿者总结(篇2)虽然基本上上完一节课，嗓子就冒烟般得疼。

但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”，我觉得这些努力和辛苦都是值得的。

下课篇下课了，小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。

爬树的，操场打球的，地上打滚的，小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。

我是小班的班主任，需要了解每一个学生的资料，便于关注他们的成长和管理班级。

下完课，我就呆在教室里。

拉着孩子们的手，问他们家庭的基本情况，孩子太小了。

方案计划参考范本2019大学生暑期下乡社会实践活动总结支教(四篇)目录：2019大学生暑期下乡社会实践活动总结支教一2019大学生暑期支教实践活动总结二2019大学生暑期支教社会实践总结三2019大学生暑期电子公司实践总结四- 1 -大学生暑期三下乡社会实践活动总结（支教）和xx社“xx队”的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会，我以一种极其期待甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。

由于是在下乡快要开始才加入到这个大家庭，所以我对前期工作并不是特别了解，但是我知道组织一次下乡活动绝对不是一件容易的事情，撰写、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣传我们的活动、到下乡地点踩点……一系列准备工作足以把所有人弄得手忙脚乱，再加上还会遇到各种各样的突发状况，所以三下乡的前期准备可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。

在下乡的前一天早上，我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课和资料，因为不了解她的授课思路，所以我基本是按照自己看到的资料简单地安排了一下授课内容。

想到下午要试讲，我有些许紧张，害怕自己讲得不好，于是我试着到网上看看什么相关的视频可以代替部分讲课内容，当找到适合的视频时，我如释重负。

然而问题还是出现了。

试讲完了之后，支教队的小伙伴一致认为我放视频的时间太长了，而且与学生的互动又太少。

我仔细地听他们的意见，试着和他们商量改进的方法，最后决定在放视频的时候穿插一些提问。

尽管和大家商量出了改进方法，但我的心并没有很轻松，一来是明天就要正式下乡了，二来我担心自己的授课，而在船步中学的第一节课确实证明了我的担心是必要的。

第一节课是在二班上的，刚开始学生反映都还不错，但是从播视频开始，部分学生就开始分心了，后来提问的时候大家也并不是很积极，甚至在快下课的时候，当我说时间不是很够，问同学们还要不要继续看视频时，坐在前面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看，好无聊。

说实话，当时我特别紧张，但是还是继续让大家看视频，因为有些同学还是希望继续看下去。

暑假支教志愿者自我总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，为期XX天的暑假支教志愿服务已经结束。

回首这段时间的支教经历，我感慨万千，收获满满。

在这里，我将对这次支教活动进行全面而详细的总结，以期为未来的志愿服务提供有益的参考。

一、活动背景与目标随着社会的发展，教育问题日益受到关注。

为了帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育，我们组织了这次暑假支教志愿服务。

本次活动的目标是帮助当地学校改善教学条件，提高孩子们的学习成绩，同时培养志愿者的社会责任感和团队协作能力。

二、活动执行与成果1. 前期准备：在支教开始前，我们进行了充分的准备工作。

志愿者们参加了培训课程，学习了相关的教学方法和技巧，并准备了丰富多样的教学资料。

同时，我们还与当地学校进行了沟通，了解了孩子们的学习情况和需求，为后续的教学工作奠定了基础。

2. 教学工作：在支教过程中，志愿者们全身心投入到教学工作中。

他们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程，还开展了音乐、美术、体育等特色课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

此外，志愿者们还组织了多种多样的课外活动，如夏令营、运动会等，丰富了孩子们的课余生活。

3. 成果展示：在支教结束时，我们举行了成果展示活动。

志愿者们通过课堂教学、才艺表演等形式展示了这段时间的学习成果。

孩子们的表现得到了家长和学校的高度评价，同时也展现了志愿者们的辛勤付出和成果。

三、活动收获与反思1. 个人成长：通过这次支教活动，我不仅学到了许多宝贵的教学经验，还培养了团队协作精神和奉献精神。

我深刻认识到，教育对于一个人的成长至关重要，而作为一名志愿者，我们应该积极承担起社会责任，为他人奉献自己的力量。

2. 活动不足：在这次支教活动中，我也意识到了一些不足之处。

例如，在教学过程中，有时我会过于注重知识传授而忽视了孩子们的个体差异和兴趣爱好。

此外，在团队协作中，有时我也缺乏足够的沟通和协调能力。

针对这些问题，我会在未来的志愿服务中加以改进和提高。

暑期志愿者义务支教的个人总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名志愿者，积极参与了义务支教活动。

经过一个多月的支教实践，我收获了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我对这个暑期志愿者生活的总结与反思。

一、活动背景与目标本次义务支教活动是由某慈善组织发起的，旨在为贫困地区的孩子们提供教育机会，帮助他们拓宽视野、增长知识。

我们的目标是帮助这些孩子提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，以及树立正确的价值观和人生观。

二、活动过程与内容1. 前期准备：在活动开始前，我参加了培训会，学习了相关的教学方法和支教理念。

同时，我还准备了丰富的教案和教具，以确保支教活动的顺利进行。

2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文、数学和英语等科目。

通过生动的课堂讲解和互动式教学，我努力激发孩子们的学习兴趣和积极性。

此外，我还组织了多种课外活动，如读书分享会、英语角等，以丰富孩子们的课余生活。

3. 家访与沟通：为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，我进行了家访。

在与家长们的交流中，我了解到他们的期望和困惑，并尽力为他们提供帮助和指导。

通过家访，我不仅了解了孩子们的成长环境，还增进了与家长们的沟通和信任。

三、活动成果与亮点1. 学习成绩提高：经过一个多月的支教活动，孩子们的学习成绩有了显著提高。

尤其是在语文和英语方面，孩子们的阅读能力和口语表达能力得到了明显提升。

2. 兴趣爱好培养：通过组织读书分享会、英语角等活动，孩子们的阅读兴趣和英语学习兴趣得到了激发。

许多孩子还展现出了在音乐、绘画等方面的才华。

3. 价值观塑造：在支教过程中，我注重引导孩子们树立正确的价值观和人生观。

通过讲解历史故事、参观红色教育基地等活动，孩子们逐渐形成了积极向上、勇于担当的品质。

四、个人成长与收获1. 教学能力的提升：通过支教活动，我锻炼了自己的教学能力和课堂管理能力。

我学会了如何根据孩子们的年龄和认知特点来设计教案和开展教学活动。

2. 沟通能力的提高：在与孩子们和家长们的交流中，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

暑期志愿者支教的活动总结范文9篇第1篇示例：暑期志愿者支教的活动总结在支教活动开始之前，我们对当地的教育资源和孩子们的学习情况进行了调研和了解。

我们发现当地的学校条件简陋，教学资源匮乏，而且孩子们的学习积极性不高。

面对这样的情况，我们决心要为孩子们带去更多的知识和关爱，帮助他们改善学习环境和提高学习积极性。

在支教活动中，我们制定了详细的教学计划和活动安排，旨在帮助孩子们提高学习成绩，增加课外知识，培养兴趣爱好，提升综合素质。

我们利用丰富多彩的教学方式，如课堂讲解、小组讨论、游戏互动等，让孩子们在轻松愉快中掌握知识。

我们还积极参与当地的社区建设活动，并为孩子们和家长们举办了文化交流活动，增进了彼此之间的了解和友谊。

在教学过程中，我们发现孩子们非常聪明、活泼，但由于家庭环境和学校条件的限制，他们的学习能力和认知水平与城市孩子相比存在一定的差距。

于是，我们采取有针对性的教学方案，针对孩子们的学习特点和需求进行个性化指导，努力提高他们的学习能力和自信心。

我们还与当地的老师和家长们进行了深入的交流和合作，共同探讨了教育问题的解决方案，希望为孩子们打下更好的学习基础。

在活动的最后阶段，我们为孩子们举办了一场精彩的毕业表彰会，表彰他们在这一个月里所取得的进步和成绩。

我们也给孩子们送上了学习用品和书籍，希望他们能够在日后的学习中有更多的帮助。

在离开的时候，孩子们纷纷送上了感人的祝福和告别，让我们深深地感受到了他们的爱和感动。

通过这次支教活动，我们不仅为当地孩子们带去了知识和关爱，也收获了许多感动和成长。

我们深切地感受到了爱心的力量，也更加深刻地理解了教育的意义和价值。

在未来的日子里，我们将继续努力，为更多需要帮助的孩子奉献爱心，让他们拥有更美好的未来。

希望我们的支教活动能够给社会带来更多的关爱和正能量，让每个孩子都能享有平等的教育权利，实现自己的梦想。

第2篇示例：暑期志愿者支教的活动总结暑假是学生们放松的时期，但对于一群有爱心、有责任感的学生来说，暑假是一段能够付出的时光。

支教志愿服务队活动总结8篇第1篇示例：支教志愿服务队活动总结在我们心中，支教是一种无私奉献、传递爱心的行为，是让孩子们感受到来自外界的关爱和帮助。

支教志愿服务队的成员利用自己的假期和空闲时间，奔赴农村、偏远地区，给那些缺乏教育资源的孩子们传授知识，带去快乐和温暖。

通过参与支教活动，让我们深刻地体会到了教育的重要性，感受到了奉献和服务的快乐，也让我们收获了友谊和成长。

支教志愿服务队活动是一次意义非凡的经历。

在这次活动中，我们走进了一个陌生的环境，和孩子们建立了深厚的情感，也和当地的老师、村民交流了很多。

我们每天早早起床，穿上统一的志愿服务服装，整齐列队，带着教材和礼物，前往支教点。

在支教点，我们和孩子们一起学习、玩耍、交流，互相学习，互相帮助，建立起了一种深厚的友谊和信任。

通过我们的努力，孩子们学到了很多新知识，增长了见识，也增进了对外界的了解和认识。

支教志愿服务队活动让我们更加珍惜所拥有的一切。

在支教的日子里，我们看到了一些孩子生活的艰辛和不易，他们可能缺少基本的教育资源，可能家庭环境困难，但他们却依旧乐观向上，对未来充满希望。

通过和他们的交流，我们感受到了他们的坚强和勇气，也让我们更加珍惜眼前的一切，不再抱怨生活中的困难和挫折，而是学会积极面对，努力向前。

支教志愿服务队活动不仅让我们感受到了来自内心的快乐和满足，也让我们收获了成长和提升。

在支教的过程中，我们不仅要教会孩子们知识，还要引导他们正确的价值观和人生观，帮助他们树立正确的人生目标，开拓自己的眼界和思维。

通过和孩子们的互动和交流，我们提升了自己的沟通能力、团队协作能力，增强了责任感和使命感，也更好地了解了自己的优势和不足，为自己的未来发展打下了基础。

支教志愿服务队活动总结，是对我们这次活动的一次回顾和总结，也是对我们未来活动的一个指引和规划。

通过总结，我们可以更加深刻地认识到支教活动的重要性和意义，更好地发挥每个人的优势，更好地组织和安排活动，取得更好的效果和成果。