【全国百强校】湖北省襄阳市第五中学2015-2016学年高二3月月考语文试题解析(解析版)

2016-2017学年湖北省襄阳市第五中学高二3月月考语文试题解析版一、现代文阅读现代的思想家们常常说，语言文字构建了人们意识中的世界，可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。

那么从汉字中，我们能够看到什么呢？汉字是现在世界上唯一还在使用的、以象形为基础的文字，是由图画抽象、规范、滋生而成的。

古代的汉字表明，古人不太习惯于抽象而习惯于具象，比如“牛”，各种字形始终突出地显现着牛正面的头部和对称的双角，又如食物，有“米”“稻”“禾”“黍”等等，但并没有一个总的类名，如庄稼、粮食之类。

反过来看，汉字的这种象形性也对中国人的思想世界产生极大影响，使中国人的思想世界始终不曾与事实世界的具体形象分离，思维中的运算、推理、判断始终不是一套纯粹而抽象的符号。

汉字的衍生和分类也显示了古代中国人关于世界的知识和对世界的感知方式。

汉字的衍生是一个树形滋生的过程，以造字时代独立产生的象形“初文”（章太炎语）为根，通过会意、指事、形声等几种造字的方法，滋蘖出“字”。

从每个“初文”中产生的与它意义相关的一批字，在后来被视为同属于某一个“部首”，它们所表示的现象或事物，在古人看来就是事实世界的一个“类”。

这种分类方式与近代西方有所不同，古代中国人特别注意一个现象、一个事物可以感知的表象，以此作为分类的依据。

因此那些以类相从的字，无论以什么“初文”为义符，“初文”的象征性总是使这个字与原初的形象有联系，使人们一看就可以体会它的大体意思。

这种归类的思路，以事物可以感知的特征为依据，通过感觉与联想，甚至隐喻的方式进行联系。

例如“木”作为“初文”，是植物的抽象名称，那么以“木”为义符的字应该都表示树木，如梅、李、桃、桂等等，但实际上，“木”这一类名的范围却远远超出了树木，它可以是树木的一部分，如“本”“末”，可以是与树木有关的某些性质与特征，如“柔”“枯”，甚至还可以是与树木并不直接相关，却可以从树木引申的其他现象，如“杲”（日在木上，明也）、“杳”（日在木下，冥也）。

湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高二语文3月月考试题第Ⅰ卷阅读题必做题一、现代文阅读（ 9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。

技术与人的关系，是一个不断演变的历史过程。

在手工劳动中，原始技术同劳动者不可分离。

手工劳动的技术，是最原始的技术，表现为劳动者的技能，即手控制手工工具的能力，亦称手工技能。

这种原始技术本质上是人的体能。

人的体能有两种功能：一是改变物体状态的能力，即体力。

二是控制物体的能力，在手工劳动中就表现为控制手工工具的能力。

这就是最早的技术——体技或手技。

所有的技术都是人对自己的超越。

人的双手的动作不准确、不精确，而手工技术追求的就是一准二精。

这种准确性和精确性的提高，不是通过工具，而是通过劳动者的苦练得来的。

“熟能生巧”，这“巧”是手之巧，靠的是熟练。

手工技能是由双手的动作的准和精表现出来的，它在一定程度上超越了人的生理局限，提高了人的生理功能，是“生理性技术”。

手工技能很难用语言文字来表达，它本身也不是知识，也不需要知识作为前提条件。

它只可意会，不可言传。

别人要学习这种技能，主要靠动作的模仿和用心去领悟。

这种技术的传授必须面对面进行。

这种手工技能是劳动者的身体所具有的，存在于劳动者体内，离开了劳动者的双手，这种技能就不再存在。

这种技能与其说是“社会的”，不如说是个人的，它不可能在空间上大规模传播，也不可能在时间上世代相传。

由于人具有高度的个性，所以手工技能也具有一定的个性。

为什么古代的许多手工技术品、手工艺术品，使现代人都觉得望尘莫及？这是因为今人的双手没有练到那种程度。

这说明手工技术是会失传的。

近代技术的特点，是机器取代了手工工具。

近代机器一般由三个部分组成：动力机、传动机和工作机。

动力机取代了手的改变物体的动力，工作机取代了手的控制物体的能力。

自动化是工作机的一个特点。

传统的自动化是指人赋予了机器一种固定的程序，机器一旦启动，它就会按这种程序运转。

所有的手工工具都是被动的，而工作机却有一定的自动性。

资料概述与简介 襄阳五中高二年级三月月考 语文试题 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成文后各题。

不可复制的魏晋风度 张宏杰 魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清淡一面。

孙登布衣蔬食，绝人间事，“夏则编草为裳，冬则被发自覆”。

阮籍“或闭门视书，累月不出，或登山水，经日忘归。

博览群籍，尤好庄老，嗜酒能啸，善弹琴”。

许多士人的纵情越礼达到怪诞骇俗的程度。

历史上最有名的片段是刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使之荷锸而随之，谓曰：‘死便埋我。

’”。

阮修则“常步行，以百钱挂杖头，至酒店，便独酣饮”。

阮籍“邻家妇，有美色，当垆酤酒。

阮与王安丰常从妇饮酒，醉便眠其妇侧”。

“邻家处子有才色，未嫁而卒，籍与无亲，生不相识，往哭尽哀而去”。

这些都令后世读者心向往之而行不敢至。

他们公然蔑视礼法。

阮籍当众放言：“礼岂为我辈设也!”他在《大人先生传》中说出这样大逆不道之言：“无君而庶物定，无臣而万事理。

”他们中的很多人视仕途为污秽之地，在权力面前表现出的傲慢令人吃惊：为拒做官，嵇康忍痛与山涛绝交；为拒权贵，阮籍曾一醉六十余日。

《晋书·王羲之传》说，“王羲之既少年时期就有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频招他为侍中、吏部尚书，皆不就。

”吏部尚书实在是不算低了，而且还是频招，可王羲之却“皆不就”，传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系在魏晋时代坍塌了。

从这些言说、举动和故事中，我们能分明感受到春秋战国时代士人的傲视天地和独立不羁。

如果说士族社会中的汉朝和唐朝更像贵族时代的西周，整饬有序，礼乐辉煌，文化雍容大度，那么魏晋就像贵族时代的春秋战国，是一个个性和才情能得以充分展示，因此极富创造力的时代。

之所以如此，是因为魏晋时代的社会背景，与春秋战国时代高度相似。

这个时代战争连绵，动乱不断，皇帝如同走马灯一样换来换去。

与皇权的不稳定形成鲜明对照的，则是世家大族的稳定性。

1.古诗文默写。

（8分）【小题1】__________，可以为师矣。

（《论语》）【小题2】《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是：__________，。

【小题3】__________，__________，仁在其中矣。

（《论语》）【小题4】绿树村边合，。

《过故人庄》【小题5】山光悦鸟性，。

《题破山寺后禅院》【小题6】《观沧海》表现作者博大胸襟的语句是。

2.根据提示补写名句或填写课文原句。

（8 分）【小题1】宁为玉碎，___________。

【小题2】_____________，非志无以成学。

【小题3】_____________，寡人反取病焉。

【小题4】它没有婆娑的姿态，_____________。

【小题5】____________，也不会因为碌碌无为而羞愧。

【小题6】_____________，提携玉龙为君死。

【小题7】《己亥杂诗》中运用移情于物表达诗人理想的句子是：__________，__________。

1.阅读《源源本本》一文，回答小题。

源源本本舒婷床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿地都密封贮存起来。

一切都准备好，就等梅雨季节来临。

可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。

道路依然干燥。

人们开始频频眺望天空。

在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。

报纸开始排出抗旱消息。

望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。

来得密了真觉得烦，在该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。

于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。

尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。

童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。

至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。

覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。

人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。

襄阳市高二下学期语文3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高一上·运城月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

从珠海景色最美的滨海道路——情侣路上向东远眺，全长55公里的港珠澳大桥，蜿蜒腾越于一碧万顷的海面上。

这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程：在的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥，在海底40多米深处建造最长的沉管隧道，穿越30万吨级航道和白海豚保护区……可以说，每一项挑战都。

“港珠澳大桥是一座的科技大桥，在这些世界级挑战的背后，是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。

”港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示。

从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，（），工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

贝壳岛不简单。

在外海“无中生有”造出两座面积10万平方米的小岛，且当年开工、当年成岛，创造了世界纪录。

传统沉管隧道都是‘浅埋’，但港珠澳大桥的沉管顶部荷载超过传统沉管5倍，如果按照国外经验，采用节段式管节（柔性），有可能存在接头抗力不足、接头漏水等风险。

技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管新结构方案。

这一方案与国外专家提出的“深埋浅做”方案相比，节省了工期。

（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。

B . 技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理，创新提出“半刚性”沉管新结构方案。

C . 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理，创新揭示了“半刚性”沉管新结构方案。

D . 技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 小岛像蚝贝一样连接两端B . 两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C . 连接两端的小岛，状似蚝贝D . 两端的小岛像蚝贝一样连接起来（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 宛若蛟龙风大浪急前所未有名副其实B . 翩若惊鸿风大浪急前所未有名不虚传C . 宛若蛟龙惊涛骇浪空前绝后名副其实D . 翩若惊鸿惊涛骇浪空前绝后名不虚传二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高三上·安徽月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

2016春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高二期中联考语文参考答案1．C（“物质产品”不是公共财产。

）2．A（“不同文明的交融互鉴不畅……原因”是作者的观点，并非“文明冲突论”的观点。

）3．C（“不会受到中华文明的影响”错。

）4．C5．A(致仕，指古代官员退休，而不是辞官。

)6．A．（“后来张敬孚为首辅时，张翀再次提出这一主张”错，原文是“后张孚敬为相，竟罢诸镇守，其论实自翀发之。

”）7．（1）这些人在太平时代坐享富贵，任意毒害百姓；遇上变乱就怀着观望的心理，不顾及国家的边疆界限，所以不能不立即裁掉。

（“时平”“肆毒”“心怀顾望”“恤”“亟”各1分）（2）正好这时给事中张汉卿弹劾席书在赈荒中间有不法行为，户部尚书秦金请派官前往调查，世宗同意了。

（“振”“不法”“勘”“是”及句意各1分）8．（1）方诗所写之梅，主动远离世俗，藏于深山，难以寻觅，寄寓了诗人远离仕宦的决心和高雅脱俗的志趣。

（2）陆诗所咏之梅，勇敢面对风雨，寂寞绽放，无人过问，备受冷落，即使零落成泥，也依然芳香如故。

寄寓了诗人尽管遭受排斥打击，也绝不屈从权贵，与之同流合污的坚贞的志趣。

（特点及寓意各1分，两者作答完整得5分）9．（1）托物言志。

借幽僻高洁之梅寄寓自己高雅脱俗的志趣，借不辞寻梅之艰辛凸显寻梅有获的欣喜之情。

（2）对比。

尾联“不梦金貂侍玉华”与前面“梦寻梅”形成对比，“烟雨蓬茅”和“金貂”“玉华”对举，有实和虚的对比，也有取和舍的对比，表明诗人不慕功名富贵、远离仕宦的决心，以及对闲适的隐居生活的向往之情。

（3）衬托。

以虚衬实，虚实结合。

前两联虚写“梦寻梅”之梦境，突出了诗人对高雅脱俗的梅的喜爱之情，与后面对闲适别致的生活内容的着意刻画（实写）相互映衬，也为尾联抒发对脱俗孤傲的隐居生活的向往之情作了铺垫。

（三点任意答出两点，言之有理即可，每点3分。

）10．（1）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。

一．选择题：本大题共12小题；每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的。

1． 已知复数z 满足z ＝2i1＋i ，那么z 的共轭复数在复平面上对应的点位于 ( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 【答案】D考点：1.复数的运算；2.复数的几何意义.2． 已知命题,p q ，那么“p q ∧为真命题”是“p q ∨为真命题”的 ( )A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析：p q ∧为真命题p ⇒真且q 真；p q ∨为真命题p ⇒真或q 真/⇒p q ∧为真，所以“p q ∧为真命题”是“p q ∨为真命题”的充分必要条件，故选A. 考点：逻辑联结词与命题. 3.设123e ,e ,e 为单位向量，且1,(0)2k k =+>312e e e ，若以向量12e ,e 为邻边的三角形的面积为12，则k 的值是 ( )A.2 B. 2 C.2 D.2【答案】B 【解析】试题分析：因为以向量12,e e 为邻边的三角面积为12，所以121212111sin ,sin ,222S e e e e e e <>=<>==，即121sin ,e e <>=，所以12,2e e π<>=，即12e e ⊥，又31212e e ke =+，所以311112e e ke =+=+=，且0k >，所以k =B. 考点：1.向量的数量积；2.向量的夹角及模；3.三角形面积公式. 4.某几何体三视图如图所示，该几何体的体积为 ( )A ．82π-B ．8π-C ．82π- D ．84π-【答案】B考点：1.三视图；2.柱体体积公式.5.若执行右边的程序框图，输出S 的值为3，则判断框中应填入的条件是 ( )A ．9?k <B ．8?k <C ．7?k <D ． 6?k < 【答案】B 【解析】试题分析： 该程序框图所表示的算法功能为232log 3log 4log (1)log (1)3k S k k =+=+=，此时，18k +=，结束算法时8k =条件不成立，所以条件应为8?k <，故选B.考点：1.程序框图；2.对数的运算性质.6.已知双曲线221my x -=()m R ∈与抛物线28x y =有相同的焦点，则该双曲线的渐近线方程为 ( )A.y = B．y x = C ．13y x =± D ．3y x =± 【答案】A考点：1.抛物线的标准方程及几何性质；2.双曲线的标准方程及几何性质.7.ABC ∆中，已知2B A =,ACB ∠的平分线CD 把三角形分成面积为4:3的两部分，则cos A 等于 ( ) A.23 B.13 C.12 D.34【答案】A 【解析】试题分析：因为ACB ∠的平分线CD 把三角形分成面积为4:3的两部分，，即43ACD BCD S AD ACS DB BC∆∆===，又2B A =，所以sin sin 22sin cos B A A A ==，由正弦定理得2cos AC BC A =，所以2cos 23AC A BC ==,故选A.CABD考点：1.三角形内角平分线性质定理；2.正弦定理；3.二倍角公式.8.设()f x 是奇函数，对任意的实数,,x y 有()()(),f x y f x f y +=+，且当0x >时，()0,f x <则()f x 在区间[],a b 上 ( ) A.有最大值2a b f +⎛⎫⎪⎝⎭ B.有最小值2a b f +⎛⎫⎪⎝⎭C.有最大值()f aD.有最小值()f a【答案】C考点：1.函数在奇偶性；2.函数的单调性.9. 如图，在ABC ∆中，BO 为边AC 上的中线，2BG GO =，设//CD AG ，GBDCA若1()5AD AB AC R λλ=+∈，则λ的值为 ( ) A ．15 B ．12C ．65 D ．2【答案】C 【解析】试题分析：因为//CD AG ，所以可设/CD k AG =，则1()2AD AC CD AC k AG AC k AC OG =+=+=++11(1)(1)()(1)23232665k k k k k k AC OB AC AB AC AC AB AB AC λ=++=++-=++=+，所以16516k k λ⎧=⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩，解之得65λ=，故选C. 考点：1.向量加法、减法的几何运算；2.平面向量基本定理. 10.若数列{}{},n n a b 的通项公式分别是()()2015201611,2,n n n na ab n++-=-=+且n n a b <对任意*n N ∈恒成立，则实数a 的取值范围是 ( ) A.11,2⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ B.12,2⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ C.32,2⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ D.31,2⎡⎫-⎪⎢⎣⎭【答案】C考点：1.数列的通项公式；2.数列的最值；3.数列与不等式.11.直线y a =分别与直线33y x =+，曲线2ln y x x =+交于A ，B 两点，则||AB 的最小值为 ( )A.43B. 1C. 5102D. 4【答案】A 【解析】试题分析：设与直线33y x =+平行的直线3y x b =+与曲线2ln y x x =+相切时的切点记为0(,)P x a ，直线y a =与直线33y x =+交点记为3(,)3a Q a -，则min AB PQ =，对函数2ln y x x =+求导得12y x '=+，则00123,1x x +==，所以002ln 2a x x =+=，此时1(,2)3Q -，所以min 141()33AB PQ ==--=，故选A.考点：导数的几何意义.【名师点睛】本题主要考查导数的几何意义，属中档题；导数的几何意义是每年高考的必考内容，考查题型既有选择题、填空题，也常出现在解答题的第（1）问，对几何意义的考查的角度主要有：1.已知切点求切线方程；2.已知切线方程或斜率求切点或曲线方程,本题就属于这种类型；3.已知曲线求切线的倾斜角的取值范围.12.一个正四棱锥（底面为正方形，顶点在底面的射影为底面中心的四棱锥）和一个正方体，它们有半径相同的内切球，记正四棱锥的体积为1V ，正方体的体积为2V ，且12V kV =，则实数k 的最小值为 ( ) A. 2 B. 12 C. 43 D. 34【答案】C考点：1.球的切接问题；2.棱柱与棱锥的体积公式；3.基本不等式.【名师点睛】本题主要考查立体几何中球的切接问题、棱柱与棱锥的体积公式、基本不等式、与实际应用相结合，立意新颖，属于较难题，需要考生从实际应用问题中提取出相应的几何元素，再利用基本不等式求解，解决此类问题的两大核心思路：一是化立体问题为平面问题，结合平面几何的相关知识求解；二是建立目标函数的数学思想，选择合理的变量，或利用导数或利用基本不等式，求其最值. 二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分，请把答案填在答题卷 对应题号后的横线上．13.在平面直角坐标系中，若不等式组020x y x y x k +≥⎧⎪-+≥⎨⎪≤⎩（k 为常数）表示的平面区域D 的面积是16，若(,)P x y 为D 中任意一点，则目标函数2z x y =-的最大值为___________. 【答案】9考点：线性规划.14.在ABC ∆中，,,a b c 为,,A B C 的对边，若cos 2cos cos()1,B B A C b ++-==则22a c +的最小值为______________. 【答案】14 【解析】试题分析：由三角形内角和定理及二倍角公式得212sin cos cos sin sin cos cos sin sin 1B A C A C A C A C --+++=，即2sin sin sin B A C =，由正弦定理得2b ac =，又22221cos 222a cb ac ac B ac ac +--=≥=，当且仅当a c =时取等号，由余弦定理得222212cos (12cos )7(12)142a cb ac B b B +=+=+≥+⨯=，所以应填14.考点：1.正弦定理与余弦定理；2.三角形内角和定理；3.三角恒等变换;4.基本不等式. 15.已知函数5()sin (0)2f x x a x π=-≤≤的三个零点成等比数列，则2log a =_________. 【答案】12-考点：1.三角函数的图象与性质；2.等比数列性质；3.对数运算性质.【名师点睛】本题考查三角函数的图象与性质、等比数列性质、对数运算性质，属中档题；把等比数列与三角函数的零点有机的结合在一起，命题立意新，同时考查数形结合基本思想以及学生的运算能力、应用所学知识解决问题的能力.16.已知圆22:1O x y +=及()()1,1A B +：①P 是x 轴上的动点，当APB ∠最大时，P 点坐标为();②过A 任作一条直线，与圆O 交于,M N ，则1NANB=; ③过A 任作一条直线，与圆O 交于,M N ，则NA MANB MB=成立; ④任作一条直线与圆O 交于,M N ，则仍有NA MA NB MB=.上述说法正确的是____________.【答案】②③④考点：1.基本不等式；2.两角和与差的正切公式；3.圆的标准方程及性质.【名师点睛】本题考查基本不等式、两角和与差的正切公式、圆的标准方程及性质，属难题；本题解法给出了解决问题一般推理过程，解本题时可用特殊法，即用特例代替题设所给的一般性条件，得出特殊结论，然后对各个选项进行检验，从而做出正确的判断，这种方法叫做特殊法. “小题小做”的重要策略. 常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等．三、解答题：本大题共6小题，满分70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17.(本小题满分为12分)已知等比数列{}n a 的公比1≠q ，首项，3213,2,a a a 成等差数列．(1)求数列{}n a 的通项公式；(2)，n P 为数列的前n 项和，求不超过2016P 的最大的整数K ．【答案】（Ⅰ）13nn a ⎛⎫= ⎪⎝⎭;（Ⅱ）2016.考点：1.等差数列的性质；2.等比数列通项公式与性质；3.裂项相消法求和.18.（本小题满分12分）如图，在直角梯形ABCP 中，//CP AB ，CP CB ⊥，122AB BC CP ===，D 是CP 中点，将PAD ∆沿AD 折起，使得PD ⊥面ABCD .（1）求证：平面PAD⊥平面PCD；（2）若E是PC的中点．求三棱锥A PEB的体积．【答案】(1)见解析；(2)23.考点：1.线面垂直、面面垂直的判定与性质；2.空间多面体的体积.19.(本小题满分为12分)心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关，某数学兴趣小组为了验证这个结论，从兴趣小组中按分层抽样的方法取50名同学（男30，女20），给所有同学几何题和代数题各一题，让各位同学自由选择一道进行解答，选题情况如下表（单位：人）几何题 代数题 总计 男同学 22 8 30 女同学 8 12 20 总计302050（1）能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关？（2）经过多次测试后，甲每次解答一道几何题的时间在5-7分钟，乙每次解答一道几何题所用的时间在6-8分钟，现在甲，乙各解同一道几何题，求乙比甲先解答完的概率. 附表及公式：()20P K k ≥0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++【答案】（1）有97．5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关；（2）18.（2）设甲，乙解答一道几何题的事件分别为,x y 分钟，则基本事件满足的区域为5768x y ≤≤⎧⎨≤≤⎩，如图所示设事件A 为“乙比甲先做完此道题”，则满足的区域为x y >∴由几何概型，得()11112228P A ⨯⨯==⨯，即乙比甲先解答完的概率为18……… 12分 考点：1.独立性检验基本思想；2.几何概型.【名师点睛】本题考查独立性检验及几何概型，属中档题；独立性检验是一种统计案例，是高考的的一个热点，难度不大，多为中档题，高考对独立性检验主要有以下几个命题角度：1.已知分类数据，判断两类变量的相关性；2.已知某些数据，求分类变量的部分数据；3.已知2k 的观察值，判断几种命题的正确性.20.(本小题满分为12分)如图，在平面直角坐标系xoy 中，椭圆直线l 与x 轴交于点E ，与椭圆C 交于A 、B 两点．当直线l 垂直于x 轴且点E 为椭圆C 的右焦点时， 弦AB（1）求椭圆C 的方程； （2）是否存在点E ，使得为定值？若存在，请指出点E 的坐标，并求出该定值；若不存在，请说明理由．【答案】（1）22162x y +=；（2）存在点(E ，使得2211EA EB +为定值. 【解析】（2）假设存在点E ，使得2211EA EB+为定值，设0(,0)E x ， 当直线AB 与x轴重合时，有202222012211(6)x EA EB x ++==-， 当直线AB 与x 轴垂直时，222200112662(1)6x EA EB x +==--， 由20222001226(6)6x x x +=--，解得0x =，20626x =-， 所以若存在点E，此时(E ，2211EA EB +为定值2．…………… 6分 根据对称性，只需考虑直线AB过点E ，设11(,)A x y ，22(,)B x y ， 又设直线AB的方程为x my =C 联立方程组，化简得22(3)30m y ++-=，所以12y y +=，12233y y m -=+，又222222111111(1)EA m y y m y ===++， 所以212122222222221212()21111(1)(1)(1)y y y y EA EB m y m y m y y +-+=+=+++，…………9分 将上述关系代入，化简可得22112EA EB +=．综上所述，存在点(E ，使得2211EA EB +为定值. ……………………………12分 考点：1.椭圆的标准方程与几何性质；2.直线与椭圆的位置关系.【名师点睛】本题考查椭圆的标准方程与几何性质、直线与椭圆的位置关系，属难题；求椭圆标准方程的方法一般为待定系数法：根据条件确定关于a ，b ，c 的方程组，解出a 2，b 2，从而写出椭圆的标准方程．解决直线与椭圆的位置关系的相关问题，其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立，消元、化简，然后应用根与系数的关系建立方程，解决相关问题． 21.（本小题满分12分）已知函数()2ln pf x px x x=--. （1）若2p =，求曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线；（2）若函数()f x 在其定义域内为增函数，求正实数p 的取值范围；（3）设函数2()eg x x=，若在[1,]e 上至少存在一点0x ，使得00()()f x g x >成立，求实数p 的取值范围. 【答案】(1) 22y x =-；（2）[1,)+∞；（3）24(,)1ee +∞-.试题解析：已知函数()2ln pf x px x x=--. （1）2()22ln f x x x x=--，(1)0f =， '222()2f x x x=+-，'(1)2f =， 故切线方程为：22y x =-. …………4分考点：1.导数的几何意义；2.导数与函数的单调性、极值、最值；3.函数与不等式.【名师点睛】本题考查导数的几何意义、导数与函数的单调性、极值、最值以及函数与不等式，属难题；给出可导函数求单调区间,实质是解关于导函数的不等式,若函数解析式中不含参数,一般比较容易.不过要注意求单调区间,要注意定义域优先原则,且结果必须写成区间形式,不能写成不等式形式;利用导数证明不等式是近几年高考的一个热点,解决此类问题的基本思路是构造适当的函数,利用导数研究函数的单调性和极值破解.22. (本小题满分为10分)已知()()2,0,1,0A B -，动点(),P x y 满足2PA PB =;（1）求动点P 的轨迹方程E ；（2）过(M 作两条互相垂直的直线12,l l ，分别交曲线E 于,,,A C B D 四点，求四边形ABCD 面积的最大值.【答案】(1)22(2)4x y -+=;(2)5.考点：1.轨迹方程的求法；2.基本不等式；3.圆的性质.：。

湖北省襄阳五中2016届高考模拟语文试卷（三）一、现代文阅读（9分，每小题9分）1．阅读下面的文字，完成问题。

礼学与理学刘晓东礼学与理学，是我们中国传统文化里的主流，是我们中国人，尤其是中国知识分子安身立命的理念。

礼是外部对人言行的制约和限定，在这种制约和规范中，包含了很多礼的思想，形成了一种礼教，对人起到了教化的作用，从而能够使人产生君子意识，不只是求做良民，更要做君子。

理学，是一种精神的自我肯定，特别讲究“内省”的功夫，向内去观察自己，即化而不制。

它只是教化，没有一些刑罚的手段来制约和规定。

礼学的功效是巩固社会秩序，理学使人的精神得到了升华。

这是我们对礼学与理学的大致划分。

礼是由外到内的，是由不断地学习、不断地重复自己的行为，逐渐形成一种习惯，用习惯来逐渐改变自己的人格。

礼，第一步是从外开始的，是由外部慢慢渗入到人精神心灵内部的，这有一个非常漫长的过程。

在这一过程中，不可避免地有外部表现和内部精神不相吻合的情况，可以说，这是一个必然的过程。

礼是一种“人格面具”，并且这种“人格面具”不是只有一套，而是有若干套。

跟不同的人接触，虽然都是礼，却是有差别的，这是由社会地位和身份差别决定的。

既然礼是人格面具，这样就产生了一种扮演意识，你的行为总是要符合自己的角色。

如果都能做到符合自己的角色，做到上不僭越，也不自我贬低，恰如其分地符合自己的身份，这才叫作礼。

礼培养的是角色性人格，不能统一人精神的内在模式，不能为我们提供道德因子，同时也不能为我们提供精神依归。

所以说，礼有一定的局限性。

随着时代的发展，会出现许多新问题，这些问题是以往礼制中没有的。

到了唐代，这样的问题是如此之多，以至于不仅是礼的制度应当有变化，礼学所不能解决的问题也要人们进一步来思考。

这就产生了理学。

真正代表从礼学到理学的转变的，是叶适《习学记言》中的一句话：“以礼决事，孰若以礼制心。

”礼学是用来治世的，理学是制心的，这是一种转变。

从礼学到理学的转化中，理学把礼学的很多概念观点进一步深化了。

绝密★启用前【百强校】2016届湖北襄阳五中高三模拟一语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）今年的“双11”如期而至，各路电商大显神通，“剁手党”们你争我抢，毫无悬念地再创销售奇迹。

“双11”当天，在一个小时之内已有220个国家和地区买家涌入速卖通下单。

当前，全球主要发达国家经济复苏仍然偏弱，但网购出口的喜人增长已经成为我国外贸的有益补充。

通过跨境电商，中国制造可以去掉大量的中间环节，__________。

这既为中国制造走向中国品牌提供了更便捷的路径，也为中国制造业转型升级提供了巨大空间。

A ．在即时收集反馈信息的同时，甚至还可以直接卖到国外小商店和消费者手中 B ．而且直接卖商品给国外小商店，或者消费者手中，即时收集反馈信息也成为可能 C ．将商品直接卖到国外小商店，甚至消费者的手中，还可以即时收集反馈信息 D ．甚至能直接将商品卖到国外小商店和消费者手中，还收集了即时反馈信息2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）试卷第2页，共14页A ．昨天，世界各大媒体对这次巴黎暴恐袭击事件都在显要位置做了详细报道，分析人士认为，这次事件是由恐怖组织IS 策划实施。

B ．亚投行正式成立并开业，对全球经济治理体系改革完善具有重大意义，顺应了世界经济格局调整演变的趋势，有助于推动全球经济治理体系朝着更加公正合理有效的方向发展。

C ．大型谍战剧《伪装者》自在湖南卫视热播以来，不少女粉丝的心被剧中人物“明台”的扮演者胡歌俘获。

D ．给学区房降温，关键在于教育公平起决定作用，要深入推进教育改革，合理分配教育资源，优化学校布局，缩小学校之间教育质量和理念的差距。

襄阳五中高二年级三月月考数学试题（理）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个答案中，只有一项是符合题目要求的。

1、已知i 为虚数单位，复数z 满足z(1―i )=1+i ，则z 2016= A ．1 B ．―1 C ．i D ．―i ２、对满足A ⊆B 的非空集合A 、B ，有下列四个命题：①“若任取x∈A，则x∈B”是必然事件；②“若x ∉A ，则x∈B”是不可能事件； ③“若任取x∈B，则x∈A”是随机事件；④“若x ∉B ，则x ∉A ”是必然事件． 其中正确命题的个数为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3、要计算1+21+31+…+20161的结果，下面的程序框图中的横线上可以填A ．n>2016?B ．n ≥2016?C ．n<2016?D ． n ≤2016?４、襄阳市教育局于2014年2月24日下发通知：全市中小学、幼儿园内禁止吸烟．美国癌症协会研究表明，开始吸烟年龄(X)分别为16岁、18岁、20岁和22岁，其得肺癌的相对危险度(Y)依次为15.10、12.81、9.72、3.21；每天吸烟(U)10支、20支、30支者，其得肺癌的相对危险度(v)分别为7.5、9.5和16.6．用r 1表示变量X 与Y 之间的线性相关系数，用r 2表示变量U 与V 之间的线性相关系数，则下列说法正确的是 A ．r 1<0< r 2 B ．0<r 1<r 2 C ．r 1>r 2>0 D ．r l =r 2５、在平面几何中有如下结论：正三角形ABC 的内切圆面积为S 1，外接圆面积为S 2，则21S S =41，推广到空间中可以得到类似结论：已知正四面体P ―ABC 的内切球体积为V 1，外接球体积为V 2，则21V V=A ．164B ．127 C ．19 D ．18６、设甲、乙两人每次射击命中目标的概率分别为34和45，且各次射击相互独立，若按甲、乙、甲、乙的次序轮流射击，直到有一人击中目标就停止射击，则停止射击时，甲射击了两次的概率是A ．920B ．925C ．380D ．19400 ７、已知|AB |=3，A 、B 分别在x 轴和y 轴上运动，O 为原点，OP =31OA +32OB ，则动点P 的轨迹方程是A ．2219y x += B ．2219x y += C ．2214y x += D ．2214x y += ８、方程0)82(2=-++--y x y y x 表示的曲线为A ．一条线段与一段劣弧B ．一条射线与一段劣弧C ．一条射线与半圆D ．一条直线和一个圆９、设F 1、F 2是椭圆E ：2222x y a b +=1（a ＞b ＞0）的左、右焦点，P 为直线32a x =上一点，△F 2PF 1是底角为30º的等腰三角形，则椭圆E 的离心率为 A ．45B ．34C ．23D ．1210、设函数f (x)=ln(1+|x|)―211x +，则使得f (x)>f (2x ―1)成立的x 的取值X 围是 A ． (―∞,―31)∪(31,+∞) B ．(―∞,31)∪(1,+∞)C ．(―31,31)D ．(31,1)11、设椭圆22a x +22by =1 (a>b>0)的左右焦点分别为F 1、F 2，点P(a ，b)满足|F 1F 2|=|PF 2|，设直线PF 2与椭圆交于M 、N 两点，若|MN|=16，则椭圆的方程为A ．1442x +1082y =1B ．362x +272y =1C ．1002x +752y =1D ．162x +122y =112、已知f (x)=a ln(x+1)―x 2在区间(0,1)内任取两个实数p 、q ，且p ≠q ，不等式qp q f p f -+-+)1()1(>1恒成立，则实数a 的取值X 围为 A ．(―∞,15] B ．[15,+∞) C ．(―12,15] D ．(12,30]二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。