最新精品2 017年教师招聘考试教育心理学模拟试题

2017教师招聘教育学心理学试题及答案汇总(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

教师招聘考试《教育心理学》模拟试题（二）一、单项选择题（共10 分，每题 1 分）1．教育心理学研究的核心内容是（）A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程2．去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展到（）阶段的表现。

A．感知运动B．前运算C．具体运算D．形式运算3．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指（）A．刺激泛华B．刺激消退C．刺激分化D．刺激强化4．学生学习完“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）A．概念学习B．上位学习C．下位学习D．并列结合学习5．智力是一种偏重于认知方面的潜在能力，它的核心是（）A．观察能力B．记忆能力C．语言能力D．抽象思维能力6．知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识7．提问者要求列举砖头的各种用途。

可能的答案是：作建筑材料，当打人的武器，代替直尺划线，可以垫高等。

这种寻求答案的思维方式是（）。

A．直觉思维B．聚合思维C．抽象思维D．发散思维8．衡量品德的一个最重要的标志是（）A．道德情感B．道德信念C．道德行为D．道德意志9．以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）A．正式群体B．非正式群体C．松散群体D．联合群体10．经常思考“如何教好这节课？”等问题的教师处于发展的（）阶段A．关注生存B．关注情境C．关注学生D．关注自我二、填空题（共10 分，每空 1 分）1．现代心理学把知识划分为陈述性知识、__________知识和策略性知识。

2．建构主义的教学模式突出了学习的主观性、社会性和__________。

3 美国著名教育心理学家布鲁纳认为教育目标应包括：__________、____________和______ ________三大领域。

4．问题一般由两部分组成：一部分是条件（也叫起始状态），一部分是____________。

2017教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案教育学部分一、选择题：本大题共13个小题;每小题2分;共26分。

在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学3.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术4."近朱者赤;近墨者黑";这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动5.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课6.《学记》上说："不陵节而施";这句话体现了()A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则7.教师的表率作用主要体现在()A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅8.德育是指教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的11.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合12.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征13.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅二、填空题：本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．心理学研究的( )要求研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加以考察。

A．系统性原则B．教育性原则C．客观性原则D．发展性原则正确答案：C 涉及知识点：心理学概述2．1879年，德国著名心理学家( )在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室。

人们将此事件看作是科学心理学诞生的标志。

A．华生B．冯特C．苛勒D．葛克尔正确答案：B解析：1879年，德国著名心理学家冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对感觉、知觉、注意、联想和情感等心理现象进行系统的实验研究。

人们将此事件看作是科学心理学诞生的标志。

知识模块：心理学概述3．短时记忆的信息容量是( )。

A．11±2个组块B．9±2个组块C．7±2个组块D．5±2个组块正确答案：C解析：短时记忆是指刺激物停止作用后，其信息在头脑中保持1分钟以内的记忆。

短时记忆的容量一般是5—9个组块，即7±2个组块。

知识模块：认知发展4．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。

这是知觉的( )。

A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性正确答案：B解析：人们进行知觉时总是选择少数事物作为对象，而把其他事物作为知觉的背景，这种把对象从背景中区别出来的特性即是知觉的选择性。

学生把黑板当作知觉背景，把黑板上的白色字体当作知觉对象，就体现了知觉的选择性，本题应选B。

知识模块：认知发展5．盲人失去了视觉，听觉会更加敏感。

这是( )。

A．感觉的补偿作用B．联觉C．感觉对比D．听觉适应正确答案：A解析：当某种感觉受损或缺失后，其他感觉会予以弥补的现象称为感觉的补偿作用。

题干所述即属于感觉的补偿作用。

知识模块：认知发展6．小学生在听教师讲故事的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，这属于( )。

2023年教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题1. 以下哪项属于教育学的学科性质？（）A. 自然科学B. 人文科学C. 社会科学D. 综合科学答案：D2. 以下哪个教育家提出了“教育即生活”的理念？（）A. 赫尔巴特B. 杜威C. 裴斯泰洛齐D. 康德答案：B3. 以下哪个心理学家提出了认知发展理论？（）A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 奥苏贝尔D. 费斯汀格答案：A4. 以下哪个教育理论家提出了“教学相长”的观点？（）A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩愈答案：D5. 以下哪种教学方法属于启发式教学？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法答案：B二、填空题1. 教育学研究的核心问题是__________。

答案：教育现象和教育规律2. 皮亚杰将儿童认知发展划分为三个阶段，分别是__________、__________和__________。

答案：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段3. 班杜拉提出了观察学习的四个过程，分别是__________、__________、__________和__________。

答案：注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程4. 教育目的是__________与__________的统一。

答案：社会发展、个人发展5. 教师职业道德的基本原则是__________。

答案：忠诚于人民教育事业三、判断题1. 教育学是研究教育现象和教育规律的科学。

（）答案：正确2. 班杜拉认为，人类的学习主要是通过观察和模仿完成的。

（）答案：正确3. 教育目的是教育活动的出发点和归宿，它对教育活动具有指导意义。

（）答案：正确4. 教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

（）答案：正确5. 课程内容的选择应该遵循科学性、思想性、适用性、系统性和可接受性原则。

（）答案：正确四、简答题1. 简述教育的本质属性。

答案：教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改2017教师招聘《心理学》试题及答案全第一章概论同步练习一、名词解释1．心理学 2．实验心理学3．认知心理学 4．人格心理学5．社会心理学 6．发展心理学7．教育心理学 8．学校心理学9．观察法 10．实验法二、单项选择题1．研究人的行为和心理活动的规律的科学是（B ）A．教育学 B．心理学 C．伦理学 D．哲学2．一百多年前，心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学，与下列哪一位学者有关?( A )A．冯特 B．华生 C．弗洛伊德 D．詹姆斯3．冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，它标志着科学心理学的诞生，这事件发生在( B )A．1978年 B．1879年 C．1789年 D．1798年4．心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素，把心理分解成一些基本元素后，再找出它们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的。

持有这种观点的心理学流派是( D )A．机能主义 B．行为主义 C.人本主义 D．构造主义5．主张心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。

意识是连续性的像水流一样，提出“意识流”观点的心理学流派是(A )A．机能主义 B．行为主义 C.人本主义 D．构造主义6．1890年发表了经典著作《心理学原理》，书中详细地阐述了有关意识流的思想，在心理学史上产生了深远影响的学者是(A )A．詹姆斯 B．华生 C．马斯洛 D．斯金纳7．行为主义心理学的代表人物是美国心理学家( B )A．詹姆斯 B．华生 C．马斯洛 D．斯金纳8．通过对狗等动物的训练研究提出条件反射学说的著名学者是（ D ）A．华生 B．斯金纳 C．桑戴克 D．巴甫洛夫9．宣称心理学作为一门科学，只能研究可观察的行为，坚持心理学是研究行为的科学，提出S—R理论的心理学家是( )A．詹姆斯 B．华生 C.马斯洛 D．斯金纳10．主张心理学研究的内容主要是意识体验，著名论点是：“整体大于部分之和，知觉大于感觉的总和”的心理学流派是( A )A．格式塔心理学 B．人本主义心理学 C．精神分析心理学 D．行为主义心理学11．精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲，其创始人是( C )A．冯特， B．华生 C．弗洛伊德 D．詹姆斯12．重视对人类异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是( )A．格式塔心理学 B．人本主义心理学 C．精神分析心理学 D．行为主义心理学13．构造主义认为，了解人们的直接经验要靠被试自己对经验的观察和描述，这种研究方法被称为( A )A．观察法 B．买验法 C.调查法 D.内省法14．冯特用实验的方法来分析人的心理结构，因此他的心理学被称为( B )A．格式塔心锺学 B．构造主义心理学 C．精神分析心理学 D.行为主义心理学15．华生否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为主要是受到下列哪种因素影响而形成的？( C )A．经济条件 B．先天遗传 C．后天环境 D．成熟水平16．注重人的独特性，主张人是一种自由的、有理性的生物、具有个人发展的潜能，认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要。

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题CBCDA BABDA ACCBB BCBBC1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法B.读书法 C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度 B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

教师公开招聘考试教育理论综合知识（心理学）模拟试卷50(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题9. 材料分析题单项选择题1．( )是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

A．强迫症B．人格障碍C．抑郁症D．恐惧症正确答案：D 涉及知识点：心理学2．以下不属于行为演练的基本方法的是( )。

A．全身松弛训练B．行为塑造法C．系统脱敏法D．肯定性训练正确答案：B解析：学生行为改变的方法包括行为改变的基本方法、行为演练的基本方法和改善学生认知的方法三种。

其中，行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、处罚法、自我控制法等。

行为演练的基本方法有全身松弛训练、系统脱敏法、肯定性训练等。

故本题应选B。

知识模块：心理学3．心理健康教育的对象应以( )为主。

A．有心理疾病的学生B．正常的学生C．行为异常学生D．问题学生正确答案：B解析：心理健康教育的对象应以正常学生(包括有轻、中度心理健康问题的正常学生)为主。

知识模块：心理学4．下列哪项属于精神分析法?( )A．系统脱敏法B．支持疗法C．宣泄疗法D．认知作业法正确答案：C解析：精神分析法是以弗洛伊德创立的精神分析理论为基础发展形成的心理治疗理论与方法。

常用的方法有：(1)宣泄疗法，是指通过心理咨询者的启发引导，让来访者将心中积郁的苦闷和内心矛盾冲突倾诉出来，从而恢复心理平衡的方法；(2)领悟疗法，是通过来访者对症状原因的领悟而产生效果；(3)暗示疗法，是指通过心理暗示作用，解除来访者疑虑，增强康复信念，改善不良心境，减轻精神负担，从而起到纾解的作用。

故本题应选C。

此外，A项属于行为主义疗法；B项属于人本主义疗法；D项属于认知疗法。

知识模块：心理学5．下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?( )A．对陌生环境反应敏感B．睡眠不安稳C．活动过多D．食欲不振正确答案：C解析：儿童过度焦虑反应是儿童情绪障碍的一种表现。

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是()。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种()。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。