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专题六电路探秘一：简单电路A组2015年全国中考题组一、选择题1．(2015·浙江嘉兴，1，4分)摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故，下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( )解析用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险。
答案 B2．(2015·浙江义乌，6，3分)有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再用乙靠近丙，发现丙被排斥(如图)，则下列判断正确的是( )A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电解析甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，则乙有两种可能：可能不带电，也可能带负电；再用乙靠近丙，发现丙被排斥，即说明乙和丙一定带电，且带同种电荷，即乙一定带负电，丙也一定带负电。
答案 B3．(2015·江苏苏州，3，2分)在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是( )A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥解析在通常情况下，②铜、③盐水、⑥水银是容易导电的物体，是导体；①陶瓷、④塑料、⑤玻璃是不容易导电的物体，是绝缘体。
答案 D4．(2015·浙江湖州，13，3分)连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。
实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是( )A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置解析由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调零。
答案 A5．(2015·浙江温州，12，3分)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关﹣电源开关S1和安全开关S2，当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是( )解析由题意可知，只有开关S1、S2都闭合后，才开始榨汁，电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路。
电路探密浙教版“成功路上没有捷径”，在满是荆棘的道路上，只有不断探索，不断前进，才能到达成功的彼岸。
今天，我们学习了《电路探秘》这一课，里面讲的是电路的连接方式及其对应的图形表示。
通过学习，我们了解了电路的基本连接方式，包括串联和并联，以及它们在电路中的重要性。
在学习的过程中，我们遇到了许多困难。
比如，在串联和并联的图形表示中，我们经常会混淆，不知道什么时候应该用哪个图形。
但是，通过不断地做实验，不断地思考，我们逐渐明白了串联和并联的区别，以及它们在电路中的重要性。
在学习过程中，我们也学到了许多知识。
比如，在串联中，我们需要将各个电器首尾相连，然后在电源正极和负极之间形成一个完整的闭合回路。
而在并联中，我们需要将各个电器并列连接，然后从电源正极和负极各引出一条导线，连接到每个电器两端。
这些知识都是我们在学习过程中逐渐积累的。
在学习过程中，我们也发现了许多规律。
比如，在串联电路中，如果其中一个电器坏了，整个电路都会断路；而在并联电路中，即使其中一个电器坏了，也不会影响其他电器的正常工作。
这些规律都是我们在实验中得出的结论。
《电路探秘》这一课对我们来说非常重要。
它不仅让我们了解了电路的基本知识，还培养了我们的动手能力和思考能力。
通过学习这一课，我们明白了在成功的道路上没有捷径可走，只有不断努力才能取得成功。
电路探秘是浙教版初中物理的重要课程之一，它旨在引导学生了解电学的基本原理和电路的基本组成，掌握欧姆定律、串联和并联电路等基本电学概念，同时培养学生的实验技能和科学探究精神。
理解电路的基本组成和欧姆定律等基本电学概念。
能够分析和解决简单的电路问题，如串联和并联电路的电流、电压和电阻关系。
通过实验探究，培养学生的科学探究精神和实验操作能力。
通过课程学习，让学生认识到电学知识在日常生活中的应用，提高学生对物理学的兴趣和热情。
电路的基本组成：包括电源、电阻、开关、导线等基本元件。
欧姆定律：掌握欧姆定律的公式和意义，了解电阻、电流、电压之间的关系。
九年级物理《电路探秘》知识点归纳第一节电荷与电流1、摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。
摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电现象。
实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。
2、静电：物体通过摩擦所带的电荷3、玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带等量负电橡胶棒和毛皮摩擦，毛皮带正电，橡胶棒带等量负电4、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
注：相互排斥：带同种电荷；相互吸引：带异种电荷或一个带电一个不带电5、电流方向：正电荷的移动方向为电流方向，在金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源负极流出，流向电源正极。
电子移动方向与电流方向相反6、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
7、通路: 接通的电路(闭合开关)开路：断开的电路（断开开关）短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较：电路状态通路开路短路电流大小电流正常没有电流电流过大电流存在的条件：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。
8、常用的电路元件符号电池 电池组 灯泡 电铃定值电阻 开关 滑动变 阻器 电流表 电压表 VA 9、电路图：用原件符号代替实物表示电路的图10、画电路图应注意的问题：①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；②拐角是直角；③整个电路图最好呈长方形，有棱有角；④画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直；11、电路的两种基本连接方法――串联和并联。
串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.并联电路-----电路中有分支,电源到分支点的电路较干路，分支点之间的电路叫支路。
浙江省2015年中考科学试题按章节分类汇编:八（下）第一章电与磁第1节 指南针为什么能指方向1. (2015杭州15)甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 （ ） A.一定互相吸引 B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引，也可能排斥2．(2015衢州1)下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是 （ ）第2节电生磁1．(2015嘉舟14)爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。
下图所表示的磁场与实际不相符的是 （ ）第3节电磁铁的应用1．(2015湖州 11)连接如右图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究 （ ）A ．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B ．电流方向对电磁铁磁场方向的影响C ．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D ．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响第1题图2.（2015金华11） 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。
下列关于这些实验的叙述正确的是 （ ） A ．图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B ．图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C ．图3中条形磁铁静止时A 端总是指向北方，说明A 端是条形磁铁的南极D ．图4中铁钉B 吸引的大头针比A 多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 3.（2015台州30）1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。
为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如下图。
螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。
（1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是 （选填字母） A.增加螺线管的线圈匝数 B.改变线圈中的电流方向 C.增大通过螺线管的电流（2）炮弹的动能影响它的威力。
直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较。
第四章：电路探秘期末复习（一）一：电路图知识点总结：1、电路组成：电源、用电器、开关、导线；状态：开路（断路）、通路、短路；连接方式：串联、并联。
2、①、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
②、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
知识考点：【例1】利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。
其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。
下列电路图中合理的是（）练习1.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，图中符合要求的电路图是（）A B C D练习2.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A.小灯泡亮，电铃响B.小灯泡亮，电铃不响B.C.小灯泡不亮，电铃响 D.小灯泡不亮，电铃不响练习3.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，指示灯就发光提醒．如图3所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）【例2】（2011•泉州）与如右图所示的电路图对应的实物图是（ ）A B C D练习1.如图所示四个电路图中与实物图相对应正确的是（ ）A B C D 练习2.根据电路图连实物图题1 题2题3题4练习3.根据实物图画电路图题1练习4.如图所示，按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求： （1）L 1与L 2组成并联电路, （2） S 1控制L 1, S 2同时控制L 1与L 2;【例3】（2011•广东）如图所示，要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应（ ）A.只闭合S 2 B ．只闭合S 3 C ．只闭合S 1和S 3 D.只闭合S 2和S 3题3题2练习1.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的二：电流表、电压表的使用知识点总结：1、电流表使用方法：（1）、使用前先检查指针是否为零，用试触法确定量程。
