拥有多重性格的我七年级作文600字
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双重性格的我精选作文双重性格的我精选作文每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。
我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。
也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的更加清楚……星我是一个很爱看星星的女孩儿。
我爱上星星是在三年前一次在老家小时。
那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。
记得那是的我抬头,突然发现夜晚的天是如此的美丽。
我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的合唱的,那种声音仿佛是从很远的地方传来的――也许是从天上传来的。
这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,即是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。
不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后单独漫步在操场上,告诉星星一些小机密,我也总是会发现,星星在调皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
单车我不喜欢外出,朋友也不多,也许对于我来说,最好的休闲方式即是骑单车了。
偶尔伤心时,我便会骑上单车,漫无目的地穿梭在大街小巷里,欣赏着与自己没有一丝瓜葛的路人或悲或喜的表情,就像电视上所说的,其实人生就是一部电视剧,而我,则更愿意去当看客。
骑的累了,便停下来,渐渐地走着,看着身旁的一切,也许生活就应该这么简单吧?过一会儿,便再次骑上车子,飞快地向前,向前。
烦恼便在此时被甩在了身后,在无所事事中,将快乐找回。
蓝天Sky说她爱蓝色,爱那种就像天空中不加杂任何物质的蓝,可我觉得那种蓝天太但调了。
我所喜欢的蓝天,最好有着几缕白云的搭配,这种蓝给我的感觉很空灵,也很澄澈。
我总是坐在写字台前拖着下巴仰望天空,欣赏着那偶尔飘过的云,幻想这我可以拥有一双翅膀,飞上蓝天,消失在着没有纯净的颜色之中,其实,满足也很简单。
初一双重人格的作文
你知道吗?在初一这个奇妙的阶段,我发现自己好像有了双重人格!
在学校里,我是那个乖乖学生。
上课认真听讲,笔记做得工工整整,老师提问时,我把手举得高高的,心里想着:“选我,选我!”作业按时完成,从不拖欠,还会主动找老师请教问题。
课间休息时,也不和同学疯闹,安安静静地坐在座位上看书。
这时候的我,简直就是“模范生”的代表,老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样。
可一回到家,我就像变了个人似的。
书包一扔,鞋子一甩,瘫在沙发上,打开电视,开始“葛优躺”。
妈妈叫我帮忙做家务,我嘴上答应着,身体却一动不动。
作业?那得等到妈妈催了好几遍才不情愿地开始写,写的时候还心不在焉,一会儿玩玩笔,一会儿看看窗外。
这时候的我,就是个“小懒虫”,和在学校里的那个我简直判若两人。
我有时候也很纳闷,怎么自己会有这样的双重人格呢?在学校里那么积极向上,一到家就变得懒散拖拉。
难道是学校有什么神奇的魔力,能把我变成另一个人?
后来我想明白了,在学校里,有老师的监督,有同学的竞争,我自然就会努力表现好。
而在家里,没有了那种氛围,我就放松了自己。
我可不能一直这样下去,我得努力让在家的我也能像在学校里一样优秀!
初一的我,正在和这双重人格“斗智斗勇”,相信总有一天,我能把那个“小懒虫”彻底打败,成为一个始终优秀的自己!。
初中写人作文:我的双重性格我的双重性格我是一个有着双重性格的初中生。
在学校里,我表现得很文静、内向。
我总是温和地与同学们相处,不会主动去和人争吵,也不容易发火。
我思维缜密,学习努力,总是能够在各科目中取得优异的成绩。
老师们对我评价很高,同学们也都愿意找我一起讨论问题。
然而,在家里,我的性格则完全不同。
我是一个喜欢运动和冒险的人。
我常常在家里玩得尽兴,跳来跳去,无拘无束。
我参加各种户外活动,如登山、骑车、滑冰等等。
我也很喜欢挑战困难,玩一些需要勇气和技巧的游戏。
我喜欢尽情地享受生活,不愿过于拘束和受限。
我的双重性格让我在不同的场合与人交流与表达更为自在。
在学校里,我可以发挥自己的聪明才智,做好学生应该做的事情;在家里,我可以尽情地发展自己的兴趣,展示自己的天性。
我相信,我的双重性格能够给我带来更多的机遇和成功。
我的双重性格我是一个拥有双重性格的初中生。
在学校里,我表现出的性格是安静、内敛的。
我不太善于交流,喜欢独自一个人思考问题。
我对于学习非常认真,喜欢独立思考,总是能够在各科目上取得好成绩。
老师们常常称赞我是一个聪明的学生,同学们也都愿意找我帮忙。
然而,在家里,我的性格完全不同。
我是一个热爱运动和冒险的人。
我喜欢户外活动,比如爬山、跑步和打篮球等。
我也喜欢挑战困难,常常参加一些需要勇气和技巧的游戏。
在我的家庭中,我是一个活跃的角色,总是能带给家人欢乐和笑声。
我的双重性格让我在不同的环境中都能够找到自己的定位。
在学校里,我发挥自己的智慧,做好自己的本职工作;在家里,我尽情发展自己的爱好,为家人带来欢乐。
我相信我的双重性格会成为我未来成功的优势。
我的双重性格我是一个有着双重性格的初中生。
在学校里,我通常表现得很安静、害羞。
我不太喜欢参与到课堂上的互动,更喜欢默默地独自思考问题。
我对于学习很认真,专注于每一门课程,总是能够取得好成绩。
老师们对我非常满意,同学们也都愿意与我一起合作。
然而,在家里,我的性格完全不同。
拥有双重性格的我作文
大家好!今天我要和你们聊聊拥有双重性格的我。
有时候啊,我就像一只活泼的小兔子,上蹿下跳,充满了无尽的活力。
我
能和朋友们嘻嘻哈哈地玩上一整天,讲笑话、做游戏,那笑声简直能震破房顶。
在这种时候,我仿佛拥有用不完的精力,对什么都充满好奇,什么都想去尝试
一下。
可一转眼,我又能变成一只安静的小猫。
我会找一个安静的角落,捧起一
本书,沉浸在文字的世界里,谁叫我都不理。
或者,我会坐在窗前,听着轻柔
的音乐,思绪飘得老远老远,仿佛整个世界都只剩下我和我的思绪。
在学校里,面对老师和同学,我是那个积极向上、乐观开朗的好学生、好
伙伴。
我会主动回答问题,参加各种活动,和大家打成一片。
但回到家里,要
是碰上心情不好,我能一句话不说,把自己关在房间里,谁都别想打扰我。
和家人出去旅游的时候,我是那个兴奋得大喊大叫,对一切都感到新奇的“小疯子”。
但要是让我去参加一些正式的场合,我又能瞬间变得端庄稳重,
礼貌得体,就像换了一个人似的。
就连吃东西,我的双重性格都能体现出来。
有时候我特别喜欢吃甜的,蛋糕、巧克力来者不拒;可有时候又疯狂迷恋辣的,火锅、辣条吃得津津有味。
这就是拥有双重性格的我,时而活泼,时而安静;时而外向,时而内向。
是不是挺有趣的?反正我觉得这样的自己还挺有意思的,生活也因为这双重性格变得多姿多彩!。
性格多变的我作文性格多变的我作文(3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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性格多变的我作文1今天我给大家介绍一个人,你想知道他是谁么?让我来告诉你们吧,他就是我!我是一个机灵又聪明的小男孩,我有一张圆圆脸蛋,一头乌黑的头发,一双水灵灵且炯炯有神的小眼睛,尖尖的鼻子和鼻子下边能说会道的嘴!爸爸说我是电脑迷。
只要是游戏关卡我全能打通了,除此之外,我还会查资料、网购……总而言之,只要网上正常人需要的我都能给你弄出来妈妈说我是书迷。
只要拿起书来我就把什么东西忘得一干二净了。
我会随着故事情节时而大笑时而大哭,有时搞得爸爸妈妈都莫名其妙的!妈妈嗔怪我说:真神经病!姑姑说我是个好奇鬼。
我一直好奇妈妈穿高跟鞋的感觉,我问过妈妈:妈妈穿高跟鞋舒服么?妈妈瞪了我一眼,我不好意思的离开了,这件事就这样过去了,有一天姑姑也来了也穿着高跟鞋,我更好奇了,我忍不住穿上姑姑的高跟鞋,从屋里一扭一扭走出来。
大家一看我这模样,都捧腹大笑起来。
此时,我的脸红了。
就转身往里屋跑,“啪”我身体失去平衡,倒在了地上!不好了,我的脚扭着了……我哭了,妈妈说:整天盯着我的高跟鞋,有什么好奇怪的……这就是我一个爱上上网、爱看书、好奇心极强的小男孩!哦,忘告诉大家我的名字了,我叫许佳文在三年级五班!到时别忘了找我玩啊!性格多变的我作文2我,一个误打误撞进了查字典作文网的小女孩,多变性格的我,在文章前面拉开序幕。
性格一:爱思考的我N多次,我在作业前思考,“影影,吃饭了!”爸爸的声音响起,虽然肚子早已唱起了“空城计”,但我却无动于衷,我思考完一题又一题,简直入了迷。
每次妈妈催我快去吃饭,我都说:“哦,马上。
”直到妈妈拿起“武器”准备来收拾我时,我才依依不舍的放下了笔。
性格二:脾气怪怪的我我的脾气很怪,如果有人骂我的话,嘿嘿,那他就准备被我痛扁一顿吧!我出手的轻重时看别人的态度,如果他骂的很难听,那我就只好使出我的“降龙十八甩”,把那人甩到地上去和大地亲密接触,很多人都说我有“暴力倾向”,男生很多都不敢惹我。
双重性格的我作文英文回答:I have always been known as someone with a dual personality. On the one hand, I am outgoing, confident, and sociable. I love meeting new people and striking up conversations with strangers. I am the life of the party, always the first one on the dance floor and the last one to leave. I have a quick wit and a sharp tongue, and I am not afraid to speak my mind. I am the kind of person who is always up for an adventure and never shies away from a challenge.On the other hand, I have a quieter, more introspective side. I enjoy spending time alone, lost in my thoughts and daydreams. I am a deep thinker, and I often find myself pondering the mysteries of the universe. I am sensitive and empathetic, and I have a strong sense of intuition. I am the kind of person who can easily get lost in a good book or a beautiful piece of music.中文回答:我一直以来都被人认为是一个双重性格的人。
作文,我的性格篇一:双重性格的我作文双重性格的我作文每个人都有着自己独特的个性,我也不例外。
我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。
也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,也许有一些词语,可以将我诠释的更加清楚……星我是一个很爱看星星的男孩儿。
我爱上星星是在三年前一次在老家小时。
那时是夏天,晚上很热,便跑到楼顶来乘凉。
记得那是的我抬头,忽然发现夜晚的天是如此的美丽。
我清楚地记得当时四周很黑,夏夜的宁静是伴随着虫子的低吟以及蛙的合唱的,那种声音仿佛是从很远的地方传来的――也许是从天上传来的。
这是我第一次认真地看星,黑色主宰着天地,而星星,便是这黑夜的精灵,在天空中飞舞,为黑夜增添了一份祥和,一份温馨。
不一会儿,眼睛便开始昏了,此时的我,仿佛被星星带进了另一个世界,我在他们中间飞舞着,欢笑着……从此我便无可救药地爱上了星,爱上了这黑夜的精灵,我总是在放学之后独自漫步在操场上,告诉星星一些小秘密,我也总是会发现,星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
单车我不喜欢外出,朋友也不多,也许对于我来说,最好的休闲方式便是骑单车了。
偶尔伤心时,我便会骑上单车,漫无目的地穿梭在大街小巷里,欣赏着与自己没有一丝瓜葛的路人或悲或喜的表情,就像电视上所说的,其实人生就是一部电视剧,而我,则更愿意去当看客。
骑的累了,便停下来,慢慢地走着,看着身旁的一切,也许生活就应该这么简单吧?过一会儿,便再次骑上车子,飞快地向前,向前。
烦恼便在此时被甩在了身后,在无所事事中,将快乐找回。
蓝天1 / 3Sky说她爱蓝色,爱那种就像天空中不加杂任何物质的蓝,可我觉得那种蓝天太但调了。
我所喜欢的蓝天,最好有着几缕白云的搭配,这种蓝给我的感觉很空灵,也很澄澈。
我总是坐在写字台前拖着下巴仰望天空,欣赏着那偶尔飘过的云,幻想这我可以拥有一双翅膀,飞上蓝天,消失在着没有纯净的颜色之中,其实,满足也很简单。
初中写人作文:我的双重性格
我的双重性格
人在其一生中都有双重性格,因为不同的环境和情况会激发不同的性格特征,而我也不例外。
在与家人和朋友相处时,我是温柔体贴、乐于分享的。
我喜欢和家人和朋友一起出去玩、一起庆祝各种节日;我也经常主动提出一些新奇有趣的点子,增加大家的乐趣以及进一步增进彼此之间的感情;当朋友出现问题时,我也会陪伴他们,安慰他们,给予必要的帮助。
然而,在学习方面,我就会显得十分严肃专注。
学习是我最重视的事情,我会一心投入,专心学习,勤于功课的完成,对于自己的要求也越来越高。
在老师和同学面前,我总是严肃认真,会冷静思考,淡定处事。
经常会有人说,看起来我就像两个不同的人一样,在家里活泼可爱,而在学校里则严肃认真。
其实,这是我双重性格的体现。
在不同的环境中,我会适应和适应,并且能够完美的将微笑和严肃并存在一起,以适应不同的场合,满足不同的需求。
这也是我双重性格的一大魅力所在, ,使我具有完美的社交能力,展现出一种美好的谦恭有礼
的个人形象,帮助我有效的把握机会发挥自己的优势。
在未来,我会坚持双重性格,继续改进,不断成长,把它运用到大中学习和社会生活中,为自己未来的发展打好坚实的基础。
多重性格的我_小学作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的多重性格的我_小学作文,希望能够帮助到大家。
我有一双水汪汪的大眼睛,上天给了我美丽,又让我近视了,我就常常想:“上天肯定是一时糊涂,让我有了漂亮的眼睛,后来又嫉妒我,就让我近视了,所以我也算是一个幸运的女孩!”我是一个多重性格的人,调皮、爱撒娇、胆小……记得有一次,我在家里闲着,没事干,就拿起陶泥坐在地上玩。
可陶泥太硬了,怎么也捏不动,于是我端来一个盆水,撒在在陶泥上,又开始动工了。
玩完陶泥后,我才看到整块地都被我弄得不成样子。
妈妈发现了,生气极了,叫我把地拖干净。
我想一想,陶泥做好了,正好没事干,拖就拖吧。
我开始拖起来,还边拖边唱歌呢。
拖完后,便叫妈妈来检查。
妈妈一看更生气了,因为地上左一个脚印,右一个脚印,样子更难看了。
妈妈举起手就要打我,我急忙喊道:“打我可以,但请妈妈大人把手高高地举起,然后轻轻地放下。
”妈妈被我逗笑了,就放过我这个小调皮。
我还爱撒娇了。
一天晚上,我刚想睡觉,才发现口渴了。
自己去端水吧,嫌路好远(其实就在厨房),难得跑,于是就叫爷爷帮我端。
可爷爷说:“自己的事自己做!”我一听急了,看来硬的`不行,就来软的。
我马上跑到爷爷跟前说:“爷爷最好了,爷爷是世界上最好的爷爷,最爱革命的接班人了……”边说还边推爷爷,爷爷被我逗“晕”了,乐颠颠地去给我端水了。
我胆子非常非常小。
晚上和同学们一块儿做家庭作业,室子里突然飞进来一只大飞蛾,我一看见顿时尖叫起来。
可这只飞蛾好象故意欺侮我,老是飞到我身边,我就不断尖叫。
这时,几个男生一齐上阵,将飞蛾赶走了,可我还是不时扭头去看有没有飞蛾,整个晚上都疑神疑鬼的。
“调皮鬼”、“娇小姐”、“胆小鬼”,这就是最真实的我!。
我是一个性格多变的孩子作文600字我是一个性格多变的孩子作文600字1我,一个鼻子两只眼睛,跟别的人没什么两样。
可要说我的性格嘛,却与别的同龄人大不相同,有那么一股子犟劲,从来不服输。
平时爸妈不让做的事我偏要做,不管大人小孩,谁要是惹了我,他(她)可有得受了,我会跟他(她)没完没了。
尤其在学习上,这股犟劲更明显,别人认为办不到的、无解的,我偏要去试一试,我就不信那个邪!记得有一次,数学老师把我们班上几名数学成绩较好的同学叫到办公室,出了几道难题让我们做。
我们一看题目就傻眼了,确实太难了,我想了几种方法都解不出来。
正当我们认真思考,急得抓耳挠腮的时候,一位老师背着手大摇大摆地走了进来。
他走到我们背后,左看看,右瞧瞧,然后转身对数学老师说:“你出的题太难了,四五年级的都不一定做出来,这几个小毛孩恐怕不行。
”他的话像针一样刺痛了我,我感到脸都发烫了。
我站起身,什么话也没说,走回了教室。
心想:我就不信了,我偏要做出来给你看,别小瞧了我!放学回到家,我心里的“怒气”都还没消,一想到“这个小毛孩不行”的话,我那股子犟劲又上来了,顾不上平时爱看的电视节目,又坐到写字桌前开始思考老师出的难题。
我先从书架上找出爸爸给我买的《数学难题解答》认真看起来,看是否有类似的题型。
接着我又仔细看老师的难题,把所有的已知条件都一一列出来,寻找它们之间的联系,还在本子上画图。
功夫不负有心人,经过认真分析,我终于做出了一道题,验算后完全正确!我高兴得手舞足蹈,哇哇直叫,哪管爸妈说我神经。
我趁热打铁,把剩下的几道题也做出来了。
从此,我一发不可收拾,做作业专拣难题做,每当解决一道难题,我就像完成了一项巨大工程一样高兴。
一段时间下来,我的数学成绩进步了不少,让老师和同学都刮目相看,这还得感谢那位说我不行的老师,当然还得感谢我那从不服输的“犟劲”!我是一个性格多变的孩子作文600字2我的性格如天上的云彩变化多端,如天气一样变幻莫测,如大海一样神秘难测。
拥有多重性格的我七年级作文600字
我有一个拥有多重性格的“好朋友”,她即温柔而又暴躁;她即自大而又谦虚;她即善良而又凶恶;她即成熟而又幼稚······在她的一生之中,总拥有着多重性格。
让人摸不着头脑的她,却活得精彩、获得自在。
前不久,她因为作文获奖,所以四处宣传自己的丰功伟绩,生怕别人不知道她的作文获了奖一样。
唉!在她获奖的那段时间,她总是四处向别人炫耀自己的作文,但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。
她,就是自大!可是好景不长,她的数学居然考砸了,她不再自大了,而是乖乖地向老师和同学们请教问题。
每到放学,她总是与老师一起讨论问题,或者是和同学们一起研究问题。
那段时间的她,眼里、嘴里也只有“学习”二字。
唉!但她却不知道别人说她是个奇怪的女生,性格多变。
她,就是谦虚!
我还记得有一次,她与同学去逛街,在马路边看见了一个五、六岁的迷路的小女孩。
她在小女孩和同学之间徘徊许久,最后还是选择了送小女孩回家。
当她回到与同学分别的地方时,同学们一见她来,就十分不满:“你看你,送了那个小女孩回家有怎样啊?有好处吗?······”她听了,脸色大变,也顾不上淑女形象了,破口大骂,骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。
瞧见了吧!她即善良而又凶恶。
这丫头,真是厉害,变脸比翻书还快。
我喜欢之歌“好朋友”是因为他有一颗善良、乐于助人的心,在帮助与闲逛之间,选择了帮助,而且一点也不后悔。
我喜欢她的正直;喜欢她的自大;喜欢他的虚心······总而言之,喜欢让的一切!
其实我的这个“好朋友”并不是别人,而是我,一个拥有多重性格的我。
你要是问我喜不喜欢这个“好朋友”,我一定会百分之一百地喜欢!。