2018学年高一历史必修1练习:第二单元测试卷含解析.doc_bak183
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一、雅典民主——二、罗马法律——(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1、有学者认为,古希腊民主政治是在特定的自然环境基础上,特定的社会历史条件下的产物,是人类所创造的政治文明形态中的一种。
这里的“特定的社会历史条件”是指( )A、地处欧、亚、非三大洲要冲位置B、独特的自然地理环境C、古希腊人对民主、自由的追求D、城邦政治及其小国寡民的特点解析:选D 古希腊城邦具有小国寡民的特点。
面对城邦间的激烈竞争,全邦人需要团结起来保护城邦的利益,这是促使民主政治产生的特定历史条件,故D项符合题意。
2、梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠,驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗,给广大平民带来了光明”。
该项改革措施应该是( )A、颁布“解负令”B、实行财产等级制C、设立民众法庭D、设立四百人会议解析:选A 颁布“解负令”,废除债务奴隶,符合材料“驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗,给广大平民带来了光明”,故A项正确。
3、伯里利克说:“在私人生活中,我们是自由和宽恕的。
但在公家事务中,我们遵守法律。
这是因为这种精神深使我们信服……我们服从法律本身,特别是那些被压迫者的法律。
”这段话表明古代雅典( )A、私人生活可以违背法律制度B、法律只在公家事务中发挥作用C、保护了被压迫者平民的利益D、法律制度为民主政治提供保障解析:选D “我们服从法律本身,特别是那些被压迫者的法律”说明法律对所有公民都适用,不存在私人生活和公家事务,故A、B两项错误;伯里克利强调服从法律本身,说明即使法律对被压迫者不利,仍然需要服从法律,故C项错误;材料强调法律的地位,体现了法律制度为民主政治提供保障,故D项正确。
4、古代雅典,每年均依据公民大会表决通过是否需要进行陶片放逐投票,以使城邦摆脱影响力太大的人士,得票最多的人士即为当年放逐的人选。
由此可知雅典公民( )A、消极行使民主权利B、努力维护社会公平C、可能滥用民主权利D、积极防止权力集中解析:选C 公民大会表决是否需要进行陶片放逐投票,反映出雅典公民积极行使民主权利;陶片放逐投票可能被利用,成为打击异己的工具,不能真正维护社会公平;因此可见,陶片放逐投票可能导致民主权利的滥用,故C项正确;陶片放逐投票不能完全避免僭主的出现,从而防止权力的集中。
历史第二单元测试题(本单元测试题共分单项选择题与主观题两部分,考试时间40分钟,共100分)一.单选题(共35小题,每题2分,共70分,请将最终答案填写到选择题答案得表格中,写到题中无效。
)1.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治得摇篮。
古希腊城邦民主政治发展得根本原因就是()A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政B.独立自治使城邦民主发展具有连续性C.商品经济发达,开阔了人们得眼界D.希腊较早地受到平等、民主观念得影响C解析:根据所学知识可知,商品经济发达就是古希腊城邦民主政治发展得根本原因,故C项正确;A、B、D项就是其重要原因而不就是根本原因,排除。
2.历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就就是城邦”之句。
根据雅典民主政治得特点,以下解释最为确切得就是A.男性公民共同分享城邦得权利,承担社会义务B.全体男性皆为公民,她们拥有国家管理得权利C.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治D.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦得安全A试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息得能力,材料中“男人就就是城邦”凸显了古希腊民主政治得实质就是“少数成年男性公民得民主”而非现代意义上真正广泛得、充分得民主,所以结合相关知识可知BC两项表述错误,与古希腊民主政治得特点不符,D项表述正确,但与民主政治得特点不相符合,故答案选A项。
3.下列改革措施中,不属于梭伦改革内容得就是A.让债务奴隶重获自由B.设立五百人议事会C.组建陪审法庭D.限制第四等级公民得部分政治权利【答案】B【解析】基础知识,五百人议事会为克里斯提尼时期。
4.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治得均等机会③确保了公民大会决策得公正无私④忽视了参与政治者得能力与品德A.①④B.②④C.①②③D.②③④B【解析】此题考查古代希腊民主政治。
①与史实不符,不就是全体雅典人都能参与国家管理, 妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外,③公民大会决策得“公正无私”与抽签选举、轮番而治无关。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------高一历史必修1第二单元古希腊和古罗马的政治制度单元检测一、选择题(每题(时间:4分,共60分)45分钟,分值:100分)1.对古希腊“城邦〞(Polis)一词的解释,更接近本质特征的是()A.城市国家B.公民国家C.独立国家D.联邦制国家解析:选B。
古希腊城邦体制下,实行民主政治,实质是公民政治,因此对词的本质特征的解释应该是B。
“城邦〞一2.右图是雅典公民大会上自由发言的情形。
有资格参与这种场合发言的是().外邦人和全部居民B.广阔奴隶C.成年男性公民D.妇女解析:选C。
此题主要考查公民的概念。
城邦公民一般祖籍本邦,拥有数量不等的财产,能够自备武装服兵役。
妇女不拥有公民权,奴隶以及外邦移民也被完全排除于公民范畴之外。
3.在古希腊雅典,“乡间居民步行进城,行使当家做主的权利。
近郊区居民要提前一小时出发,远郊居民需要提前六七个小时出发。
为鼓励公民参政,大会向与会者发放补贴。
〞这那么材料反映的本质问题是().雅典民主制的局限性B.雅典公民的积极性C.雅典公民有参政权利D.雅典民主制得到普遍认可和重视解析:选D。
从材料信息看,雅典为公民发放开会补贴,公民积极参加公民大会,说明雅典民主制得到普遍认可和重视。
4.(2021忻·州高一测试)亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义〞。
这段话表达的雅典民主政治的特点是()A.人民主权B.轮番而治C.法律至上D.自由平等解析:选A。
材料信息说明,亚里士多德认为雅典民主政治表达了大多数人的意志,也就是人民主权。
5.雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是().有效防止个人腐败和专制专制B.保证政治的稳定和连续C.保障民主政治的推行D.保障全体国民的民主权力解析:选C。
第二单元测评(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.《三国志》记载:“魏兴,西域虽不能尽至,其大国龟兹、于寘、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属,无岁不奉朝贡,略如汉氏故事。
”据此可知( )A.国家分裂阻碍了对外贸易的发展B.曹魏政权中断了与西域的联系C.西域诸国与中原的交往仍很频繁D.西域依然是东西方交往的桥梁,故A项错误;“无岁不奉朝贡”反映出西域诸国与中原的交往仍很频繁,故B项错误、C项正确;材料没有体现出西域是东西方交往的桥梁,故D项错误。
2.北来在此安家,远行从此启程,八闽百越赣州推本……这是对赣县客家文化的概述。
具有人口迁移特色的客家文化的奠基时期应为( )A.两晋之际B.秦汉时期C.中唐以后D.两宋之际,客家文化与人口迁移关系密切,中国历史上中原人口南迁的第一次高潮出现在两晋之际。
故选A项。
3.(湖南怀化质检)魏晋南北朝时期,大量依附农民被豪强地主控制,不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战时则武装为私兵。
这一状况的存在( )A.阻碍了封建经济的发展B.导致了阶级矛盾异常尖锐C.加重了农民的赋税负担D.成为国家分裂的社会基础,不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战时则武装为私兵”体现的是魏晋时期的豪强地主私家部曲成为威胁中央集权的重要因素,故选D项。
4.(河北石家庄月考)对下图所示的两幅魏晋画像砖解读合理的是( )A.经济重心南移B.农业生产恢复C.社会分工扩大D.民族交融加强,而汉族放牧,这是汉族与少数民族的交融,故选D项。
5.魏晋时期寺庙庄园经济迅速发展,庄园里的依附农民被称为“佛图户”。
他们丧失了原有受政府监管的户籍,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣,还要为佛寺劳作服役,从事各种杂务,不准随意离开。
“佛图户”的大量存在导致了( )A.政府赋役征发受到影响B.生产耕作方式的改进C.农副业产品逐渐商品化D.社会阶级关系的变化,世代在庄园里务农,把生产的大部分农副产品上交给佛寺的高级僧侣”可知,“佛图户”不再向政府缴纳赋税,故A项正确。
高一历史必修一其次单元练习1.“从文明演进的角度看,中西民主制度的第一次分野几乎是必定的,无论是古希腊的城邦民主,还是中国的专制主义中心集权制度,他们都各自适应了当时当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果。
”这表明()A.中西制度的差异完全不受主观因素影响B.中西制度的差异根源于地理环境的不同C.历史传统和地理环境影响政治制度演进D.政治制度的演进是人们自主选择的结果2.《历史大脉络》中谈到“中国人以为旺盛安定的景观是田畴相接,庄稼丰茂。
精耕细作的农业,为中国人的饮食开发出不少美味佳肴,其中最为丰富的成分是碳水化合物(淀粉)、纤维质与素食的蛋白质。
”《剑桥古代史》中描述到:雅典人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼。
”以下关于古代中国和雅典饮食的比较错误的是()A.都特别注意美食的开发,美食品种多样B.中国美食以粮食等素食为主,古希腊副食种类丰富C.两者不同的饮食习惯源于政治体制的差异D.两者的不同与自然环境关系亲密3.古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物。
”有四位同学对此做了不同的说明,你认为其中有错误的是() A.城邦是指公民集团 B.公民把城邦的利益看得高于一切C.公民的公众形象代表他所在的城邦 D.这里的“人”指城邦中的男子4.先秦时期,中国产生了分封制,同时期古希腊却实行公民干脆管理国家的民主制度。
与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括()A.山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境B.形成了小国寡民的城邦政治C.工商业经济和海外贸易发达D.国家统一,疆域宽阔5.威尔·杜兰在《世界文明史·希腊的生活》中这样分析古希腊宗教:“每种手艺、职业和艺术都有它们的神性,或者更妥切地说,有它们的守护神……其数目之繁多,几可与地上人类相匹。
”“每一个城邦都有它的万神殿。
”古希腊宗教的这一特点()A.有利于古希腊民主政治同等精神的形成发展B.说明自然地理环境影响着古希腊文明C.必定会推动古希腊建立大一统专制政权D.有利于古希腊妇女参政议政6.任何人,只要他能够对国家有所贡献,肯定不会因为贫困而在政治上湮没无闻。
第二单元检测题选择题(共30题,60分):1•地米斯托克利是公元前5世纪著名政治家和军事家,在萨拉米海战中,他指挥雅典海军,取得了对波斯侵略者的决定性胜利。
史书记载他曾被放逐。
美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现了刻有他名字的190枚陶片,根据字迹辨认,这些陶片是由14人刻写的。
这反映A.雅典民主制度健全,凡是对民主构成威胁的人都将被放逐B.直接民主有利于维护雅典城邦以及所有公民的合法权益C.雅典公民虽然民主法治意识浓厚,但文化素质普遍低下D.一些政客常常以民主为口号鼓动民众,把陶片放逐法作为打击政敌的武器2.在罗马法司法体系中,万民法是比较成熟和发达的部分,也是后期罗马法的基本内容。
之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,是因为它A.通用于世界各地B.适用于罗马帝国的公民C.包含了罗马帝国的全部法律文献D.适用于罗马帝国境内一切自由民3.恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说:“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立。
”他评论的是A.梭伦改革的作用B.克利斯提尼改革的作用C.伯利克里改革的作用D.马其顿王国征服的作用4.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法官的恻隐之心。
申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩, 便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。
材料说明雅典①陪审法庭是雅典司法机关②法庭判绝不是依靠证据而是仅凭情感③法庭审判聘请律师已成惯例④法官审案具有很大的随意性和主观性A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②5.《十二铜表法》第九表规定了立法者不得为个人利益立法,贪官污吏应受到惩罚,任何人非经审判,不得被处死刑;第八表限制了利率,每月利息不得超过1%;第三表规定了还债的30天“恩惠期”等。
有关《十二铜表法》的上述规定A.体现了平民斗争成果B.保护了自由人的利益C.强调司法程序的严格D.突显法律面前人人平等6.罗马法在程序法律方面确立了很多基本原则,如:审判员不得审理与己有关的案件;举证的义务由主张者而不是否认者承担;单一证据不能证明,与其他证据相结合可以证明;判决应当与请求相.对应等。
单元检测卷(时间:45分钟分值:50分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.“大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但同时也激励人类追求利润,从事商业。
”这表明古希腊工商业发达的主要原因是( )A.民族性格B.经济条件C.政体形式D.地理环境解析:注意关键信息“大海邀请”,这表明古希腊工商业发达受地理环境的影响。
答案:D2.古希腊城邦政体中最为流行的是( )A.贵族制和民主制B.贵族制和君主制C.贵族制和僭主制D.寡头制和僭主制解析:本题考查学生的识记能力。
按照各邦公民在公民大会中参政权利的大小,希腊城邦政体分为五种类型,但最为流行的是贵族制和民主制。
答案:A3.悉尼·胡克在《历史中的英雄》中写道:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。
”古代希腊提防英雄人物的关键措施是( ) A.设立公民大会B.成立五百人议事会C.实行陶片放逐法D.轮流执政,抽签选举答案:C4.英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
”这里的“她”是指( ) A.斯巴达B.雅典C.罗马共和国D.罗马帝国解析:古代雅典的民主制度为后世民主政治的发展提供了宝贵的经验,被视为现代民主制度的源头。
答案:B5.中华文明与古希腊文明共同推动着人类文明进程。
从文明史角度出发,两者分别是哪两大文明的杰出代表( ) A.大河文明和海洋文明B.农耕文明和工业文明C.儒教文明和基督教文明D.落后文明和先进文明解析:本题考查学生的比较分析能力。
中华文明起源于黄河及长江流域,属于典型的大河文明,而古希腊文明属于典型的海洋文明。
答案:A6.恩格斯指出:“他们(古希腊人)的无所不包的才能与活动,给他们保证了在人类历史上为其他任何民族所不能企及的地位。
高中历史必修一单元测试题第二单元一、选择题(本大题共25小题,每个小题2分,共50分)1.俗话说:“一方水土养一方人。
”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境,对希腊文明的最大影响是()A.有利于希腊民主的形成B.有利于希腊航海事业发展C.有利于希腊向海外扩张D.导致各邦长期独立自治2.在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。
下列各项中,与“小国寡民”相关的是()①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①④C.③④D.①③④3.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面能独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。
”其中的“公民”是()A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性4. “公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,氏族制度遭到新的失败。
”这一评价是针对()A.梭伦改革B.克里斯提尼改革C.伯利克里改革D.议事会改革5.右图反映的是雅典民主政治发展过程中曾经实行的“陶片放逐法”其中正确的是()①伯利克里时期开始改革②由国民大会投票决定民主威胁者命运③易导致民主的滥用或误用④被流放者财产不受侵犯A.①②④B.①③④C.②③④D.①③6.在伯利克里的民主改革中,最有利于平民参与政治的措施是()A.废除债务奴隶B.将全国划分为十个地区部落C.创立“陶片放逐法”D.成年男性公民可以担任几乎一切公职,并发放津贴7. 梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点是()①按财产多寡划分社会等级②用地域部落取代血缘部落③否定血缘关系维系的社会④促进雅典的民主进程A.①②B.③④C.②③④ D.①③④8.克里斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是()A.废除债务奴隶制度 B.削弱贵族血缘门第关系C.实行财产等级制度 D.放逐危害城邦的公民9.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是()A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有的人开放10.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头,它所创立的很多原则对后世影响深远。
单元检测·大通关演练一、选择题(每小题5分,共60分)1.在古代雅典,每个官员在任职前,经过议事会和陪审法庭审查后,受审人就走向那块宰牲祭供的石头,登上这块石头宣誓说,他们将依法公正地从政,而绝不以他们的职务接受礼物,如果他们接受任何东西,他们就要立一座金像。
宣誓之后,他们就到卫城去,在那里再次进行这样的宣誓,然后才能就职。
这表明雅典政治( )A.具有形式主义特征B.强调官员公正廉洁C.彰显权力制衡精神D.体现法律至上原则解析:根据材料可以判断出,雅典政治强调官员公正廉洁,故B项正确;A、C、D三项在材料中无法体现。
答案:B2.雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊、腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。
这表明戏剧公演( )A.强化了雅典“人人平等”的原则B.反映了雅典民主制的开放性C.调动了雅典公民的政治参与热情D.培养了雅典公民的集体意识解析:“人人平等”的原则在雅典是有条件限制的平等,不适用于妇女、奴隶、外邦移民,故A项错误;戏剧公演是适用于众多的雅典公民,无法体现开放性,故B项错误;在材料中并未突出戏剧公演与雅典公民的政治的关系,故C项错误;通过材料中涉及“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系”,故D项正确。
答案:D3.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。
由此,国家公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的。
”材料中的“政治革命”主要是指( )A.颁布解负令 B.实行财产等级制C.设立四百人会议 D.组建陪审法庭解析:解负令废除债奴制,与材料中“公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的”不符,故A项错误;梭伦改革根据财产多寡,把公民分为四个等级,与材料中“公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的”相符,故B项正确;建立四百人议事会,前三等级公民均可入选,是以实行财产等级制为基础,与题中“主要是指”不符,故C 项错误;陪审法庭没有涉及“注入了私有财产这一全新的因素”,故D项错误。
2018高中历史必修1第二单元练习题5份(人教版附答案)
堂互动探究
探究重点难点知能优化提升
一、雅典民主政治形成的条
地理
因素相对隔绝的谷和海岛地形,面向海洋,易于形成相对独立的城邦政治
经济
因素以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的商品经济发达,是雅典民主的经济基础
社会
因素有一定数量的平民阶层,平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因
政治
因素奴隶制明、城邦制度确立、贵族制取代君主制,是民主政治形成的政治条
思想
因素海洋明条下形成的集体、平等、相对独立和自由意识
个人
因素古希腊思想家、政治家的倡导和改革,如柏拉图、亚里士多德、梭伦等
世界
因素亚非明也对雅典民主政治的形成产生了重大影响,希腊人在对东方明的学习、比较中产生了最早的人主义思想,促进了雅典民主政治的形成
[典例剖析]
例 1 “在希腊,岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的化渊,在某种程度上。
第二单元测试卷一、选择题(每小题2分,共50分)1.有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。
不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。
这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是()A.轮番而治B.圣贤明君C.小国寡民D.抽签选举答案:C解析:所谓“非专制政治制度”即雅典民主制,是通过“一人一票的直接民主方式”来实现的。
抓住材料中的关键信息“公民人数不能太多”分析可知,雅典民主制是小国寡民的产物,只有小国寡民才能保证一人一票的直接民主的实现。
“轮番而治”和“抽签选举”都是方式,排除A、D两项;“圣贤明君”与材料没有必然联系,排除B项。
故答案是C。
2.“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。
他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。
”这体现出雅典民主制的特点是() A.法律至上B.权力制约C.平民政体D.公民意识答案:D解析:材料中的关键信息“明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神”和“献出生命”体现了雅典公民的义务和责任,即公民意识。
“法律至上”“权力制约”“平民政体”与材料的主题不符,排除A、B、C三项,答案是D。
3.古代雅典官员在任职前,其资格皆须经审查,每个官员在任职期满后,还要由专人对其在任职期间的活动和账目进行审查。
特别需要指出的是,陶片放逐法这一制度是针对那些滥用权力、危害国家利益、侵犯公民权利的官员而实施的。
这反映了古代雅典()A.监督制度的完善B.民主法制的健全C.小国寡民的特征D.廉政建设的成就答案:A解析:材料中的关键信息“任职前……皆须经审查”“任职期满后,还要由专人对其……进行审查”“陶片放逐法……而实施的”说明古代雅典有了较为完善的监察制度。
而监察制度只是“民主法制”和“廉政建设”的一个方面,不能以偏概全地说明雅典民主法制的健全和廉政建设的成就,排除B、D两项;“小国寡民的特征”与材料无关,排除C项。
故答案是A项。
4.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义词”。
这一现象是雅典()A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现答案:A解析:本题以古代雅典的行政特点为切入点,旨在考查学生调动和运用知识的能力。
在雅典直接民主制下,政治领袖要想取得公民的支持,就需要说服公民,因此雅典政治领袖须具备演说才能,故A项符合题意。
B、C 两项与雅典这一现象的出现无必然的联系,排除;思想文化繁荣的表现不是政治领袖成为演说家,而是民众思想文化的多元化和繁荣,D项不符合题意,排除。
5.“社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力,政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性,进而做出草率的、不合理的政治决策。
”这主要反映了()A.抽签选举的局限B.多数人暴政的实质C.轮番而治的危害D.直接民主制的弊端答案:D解析:依据“下层群众掌握政治权力”可知,这与“抽签选举”和“轮番而治”有关,这是直接民主制的表现;“很容易丧失理性”和“做出草率的、不合理的政治决策”反映了直接民主制的弊端和危害。
综上可知,答案是D。
6.右图为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是()A.雅典超半数的居民拥有公民权B.雅典民主的社会基础为自由民C.少数奴隶主贵族独享雅典民主D.外邦人享有雅典最广泛的民主答案:B解析:本题以古代雅典居民结构比例图为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
解答本题可用排除法。
从图片中可以看出,当时雅典人口约有40万,享有民主的自由民只有16.8万,排除A 项;古代雅典的民主是本城邦男性公民的民主,排除C、D两项。
故只有B项符合题意。
7.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。
辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。
经投票,陪审法庭判其无罪。
这反映出在古代雅典()A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序答案:A解析:本题以古代雅典的司法案例为切入点,旨在考查学生获取和解读信息的能力。
从材料信息看,古代雅典法庭审判从辩护、投票到判决,都有公民的参与,这说明其司法过程中贯穿民主原则,并有严格的程序,A项正确,D项错误;材料没有涉及妇女的政治权利,B项错误;材料体现的是对犯罪者的审判情况,C项与题意不符。
8.1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。
”这里的“同样情形”不包括()A.雅典公民普遍好战B.伯里克利才能杰出C.雅典实行民主政治D.雅典面临外邦威胁答案:A解析:本题以1927年中国历史教科书中的一段有关雅典民主政治的文字为切入点,旨在考查学生调动和运用知识的能力。
联系所学知识可知,“雅典公民普遍好战”与史实不符,A项符合题意。
伯里克利是一位杰出的政治家,能力突出,其民主举措的推行使雅典民主政治继续发展并达到顶峰。
B、C两项说法正确;雅典在当时受到斯巴达和波斯的军事威胁,D项说法正确。
9.《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵经交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。
”该规定反映了()A.罗马法对贵族利益的维护B.罗马法对私有财产的保护C.古罗马商品经济高度发达D.古罗马严格限制商品交换答案:B解析:材料反映的是《十二铜表法》关于物品买卖的规定,反映了罗马法对私有财产的保护,B项正确。
材料没有反映罗马法对贵族利益的维护,故A项不正确。
材料只是反映古罗马对物品买卖的规定,不能说明古罗马商品经济高度发达,故C项不正确。
材料反映的是《十二铜表法》保护出卖人的利益,不是限制商品交换,故D项不正确。
10.“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”苏格拉底的上述观点反映他()A.反对直接民主制度B.要求哲学家管理国家C.赞扬君主专制制度D.用人要做到人尽其才答案:A解析:仔细阅读材料,苏格拉底用比喻的方式表达了其对直接民主制度的反对。
11.伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。
”根据这项规定,有些人遭到陪审法庭的审判。
这表明()A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典公民只尊奉神明的意志C.雅典民主制不能保障言论自由D.伯利克里排斥“持不同见解者”答案:C解析:本题以雅典法律中的规定为切入点,旨在考查学生获取和解读信息的能力。
分析题干材料可知,雅典的法律规定限制了公民的言论自由,故正确答案为C项。
材料强调的是信仰的统一和政治主张要保持一致,A项与材料信息不符;当时雅典仍存在不同信仰者,B项错误;伯利克里时代和伯利克里是两个不同的概念,D 项错误。
12.伯利克里说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。
”这表明雅典民主特别注重()A.民主的广泛性B.决策的科学性C.程序的复杂性D.公民集体参政答案:B解析:由题干中“最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动”,可以推出当时雅典特别强调理性,强调论证一件事的合理性,即决策的科学性。
13.罗马帝国统治者屋大维的顾问抱怨说:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。
因为公民包括了种族和能力上形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。
”为了解决这种“麻烦”,罗马帝国统治者采取的主要措施是()A.完善法律体系,编纂《民法大全》B.发展军事万量,加强罗马帝国的统治C.实行万民法,保障帝国内一切自由民的利益D.建立地区部落,加强对各地区的控制答案:C解析:在罗马共和国时期,罗马法的适用范围主要是罗马公民,所以被称为公民法。
伴随着罗马的扩张,统治的疆域和民族都大大增多,不同民族之间的矛盾显现出来。
于是,帝国统治者扩大罗马法的适用范围,由公民法发展到万民法,以缓和社会矛盾,维护帝国的统治,故答案为C。
14.人们盛赞法国人对世界法制的贡献,而法国人却真诚地坦言:“我们毫不犹豫地宣称,就我们的立法完善性而言,我们在很大程度上要感谢罗马人。
他们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们坚强。
”对该材料的正确解读是()A.罗马法首创国际法的基本原则B.罗马法确立了资产阶级的立法规范C.罗马法提倡法律面前人人平等D.罗马法是近代欧美国家立法的源泉答案:D解析:“我们在很大程度上要感谢罗马人”反映了罗马法对法国等近代资本主义国家立法的影响,故D项正确。
其他选项说法皆不符合题意。
15.“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。
……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明()A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性答案:B解析:本题以罗马妇女的财产权为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
题干中的“往往能找到法律的漏洞”说明罗马法关于财产关系的规定不严谨,且随着对外扩张和形势的变化,妇女的财产管理权有所扩大,进一步印证了罗马法在财产管理权上规定的不严谨,故B项符合题意。
材料所述体现不出男女在家庭中的地位平等,A项错误;自然法的基本原则是自然、理性、自由、平等和正义,C项不符合当时罗马的时代特点;随着帝国的扩张,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,D项错误。
16.西方古典作品《阿提卡之夜》记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”。
依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
由此判断,制定这一法律条文的目的是()A.强调法律面前人人平等B.充分保护平民权益C.确保私有财产不受侵犯D.限制贵族滥用权力答案:D解析:A项不准确,不可能保护奴隶的利益;B项太绝对,只是一定程度上保护了平民的利益,根本上仍然是维护奴隶主贵族的利益;C项在材料中没有体现。
17.《罗马法原论》中记载:“主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶”,“凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理”。