年度学雷锋活动总体方案

学校年度学雷锋活动总体方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当文明学生二、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。

并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。

三、活动背景：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。

四、活动时间：3月19日晚7点五、活动地点：三教3207教室六、活动内容：1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。

2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。

3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。

这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。

让雷锋精神在我们班开花。

讨论(2)：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。

社区年度学雷锋活动总体方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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年度学雷锋活动方案（精选5篇）年度学雷锋活动方案精选篇1为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在志愿服务中宣传弘扬雷锋精神，掀起互帮互助的良好风气，展现新时期青年积极投身志愿服务的精神面貌，怀宁支行决定组织开展以“弘扬雷锋精神争当志愿先锋”为主题的志愿服务活动。

现就相关活动方案如下：一、活动时间3月5日二、活动组织领导支行成立学雷锋活动领导小组，组长行长，副组长副行长，成员各部门、__支行负责人。

领导小组下设办公室，设在综合管理部，具体负责活动实施。

三、活动内容1、支行利用宣传栏、电子宣示屏等宣传阵地，宣传雷锋及雷锋式人物的先进事迹和志愿者精神。

2、以各部门为单位，引导青年志愿者深入学习雷锋精神，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

3、开展清扫行内及临街卫生区死角。

积极开展保护环境宣传、治理环境卫生、清除牛皮癣、绿化美化等丰富多彩的宣传实践活动。

4、开展以宣传基本道德知识、道德规范、文明礼仪、爱护公物为主题的.教育活动。

三、活动要求(一)支行学雷锋志愿者要积极配合县政府相关部门做好服务系列活动的宣传工作，通过展板、横幅等渠道对本次活动的目的、意义和活动内容进行深入宣传。

(二)支行结合自身实际和特点，组织志愿服务队参与到活动中来。

同时，积极响应县团委及上级行号召，根据主要活动内容，结合支行特色，尽快部署，落实学雷锋志愿服务活动。

年度学雷锋活动方案精选篇2为进一步弘扬雷锋精神，培育践行社会主义核心价值观，根据盐城市、大丰区教育主管部门的相关通知要求，结合我校实际，经研究决定，三月份在全校组织开展以“传承雷锋精神，共建厚德大丰”为主题的“学雷锋月”活动。

一、宣传发动。

1、利用国旗下讲话机会，宣传发动开展“学雷锋月”的现实意义和有关要求。

布置安排系列活动。

2、出一期以“学雷锋”为专题的黑板报，大力宣传雷锋的先进事迹和雷锋精神的内涵，明确新时代的雷锋精神实质，以便更好地将雷锋精神贯穿于学生平时的学习和生活中。

学雷锋活动实施方案7篇学雷锋活动实施方案精选篇1一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。

利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

留存活动资料和图片。

于3月27日前报教导处。

各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。

学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。

各班于第三周召开学雷锋主题班队会。

班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。

中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的.同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

①结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。

学雷锋志愿服务活动总体方案一、指导思想现如今国家正处在改革发展的关键时刻，复杂而深刻社会情况，影响中小学生的价值取向。

在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋—这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

在____同志提出：“向雷锋同志学习”____周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(少先队大队部____月____日晨会)(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

材料可到图书室借阅或上网查找。

(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。

学雷锋活动总体方案学雷锋活动总体方案（通用6篇）为了确保活动有序有力开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的学雷锋活动总体方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋活动总体方案1为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，献爱心三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二：学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

学雷锋精神教育活动方案7篇学雷锋精神教育活动方案（篇1）一、总体目标今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：二、具体活动安排（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

2、各班级开好一次主题班会。

宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。

3、各班出一期黑板报。

各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。

（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）1、各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛；2、以班级为参赛单位参加校级比赛。

每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。

（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。

2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。

3、评出班级中的活雷锋。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。

学雷锋精神教育活动方案（篇2）一、活动主题及时间“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”，3月1至3月31日。

二、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

策划方案-学雷锋活动方案策划方案-学雷锋活动方案精选3篇（一）方案名称：学雷锋活动方案活动目的：1. 培养和弘扬社会主义核心价值观，推动社会公德、职业道德、家庭美德的传承和发展。

2. 培养青少年积极参与社会公益活动的意识和习惯，培养其爱岗敬业、奉献社会的能力。

3. 提高全体师生的团结协作、互助友爱、奉献他人的综合素质。

活动时间：每年的3月5日至3月10日，持续6天。

活动内容：1. 活动开幕仪式- 主持人介绍活动目的和意义，宣读活动宣言。

- 邀请学校领导致辞，鼓励师生积极参与。

- 进行团体唱歌、舞蹈或朗诵表演，展示学校雷锋精神。

2. 传播雷锋精神的宣传活动- 制作海报、横幅等宣传标语，张贴在学校的公共场所。

- 校园广播、电子屏幕播放雷锋精神的相关视频和音频内容。

- 学校网站、校内平台发布雷锋精神的相关文章和资讯。

3. 学雷锋主题讲座- 邀请社会知名人士、社区领导等为师生做学雷锋主题讲座，介绍雷锋事迹和雷锋精神的内涵。

- 组织学生参观雷锋纪念馆、纪念碑等地，增加对雷锋的了解和认同。

4. 学雷锋实践活动- 组织学生参与社区志愿服务活动，如帮助老人购物、清理环境等。

- 在学校内开展爱心捐赠活动，为贫困学生捐赠学习用品、衣物等。

- 开展互助帮扶活动，帮助学校内需要帮助的同学或老师。

5. 学雷锋主题文化展示- 举办学雷锋相关书画、摄影、手工艺品等展览。

- 组织学生参与雷锋主题文艺演出，如诗朗诵、舞蹈等。

- 开展雷锋精神相关的文学、美术创作比赛。

6. 学雷锋感恩活动- 组织学生写感谢信、制作感恩卡片，表达对家长、老师、朋友等的感恩之情。

- 进行学生之间、老师之间的互赠礼物活动，增进彼此之间的情谊。

活动评估：1. 设立学雷锋活动评优奖项，激励参与学雷锋活动的师生。

2. 进行学生满意度调查，了解活动效果及意见建议，为日后改进提供参考。

3. 组织活动总结会议，总结活动经验和成效，为下一年度的活动提供参考。

策划方案-学雷锋活动方案精选3篇（二）活动名称：小学生学雷锋活动方案活动目的：1. 培养小学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的社会责任感和爱心意识；2. 培养小学生团结互助的精神，增强他们的合作意识和团队合作能力；3. 通过学雷锋活动，让小学生学习雷锋的崇高品德和精神，提高他们的自律能力和道德水平。

学习雷锋活动总体方案学习雷锋活动总体方案精选4篇（一）总体方案一、活动目标1.提倡社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义荣辱观。

2.弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观在全社会的传播和实践。

3.激发广大人民群众的积极性，推动社会和谐发展。

二、活动内容1.宣传教育：通过媒体、网络等宣传渠道，宣传雷锋的事迹和精神，向全社会普及雷锋精神的意义和价值。

在学校、社区等场所组织开展主题班会、讲座等形式的宣传教育活动，引导人们理解和践行雷锋精神。

2.志愿活动：组织志愿者参与社会公益活动，如义务清理环境、扶老助幼、帮助贫困家庭等。

鼓励广大群众积极参与志愿服务，以实际行动践行雷锋精神。

3.推广服务平台：建立和完善志愿服务平台，提供志愿者和志愿活动的信息，方便和鼓励更多的人参与到志愿服务中来。

利用科技手段，使志愿者与慈善机构、社区组织等相互联系，形成良好的志愿服务体系。

4.表彰奖励：设立雷锋奖，每年评选表彰一批在志愿服务中表现出色的个人和组织。

通过表彰奖励，激励更多的人积极参与和推动志愿服务活动的开展。

三、实施步骤1.制定活动计划：根据实际情况和活动目标，制定具体的活动计划和时间表。

2.组织筹备：成立活动组织领导小组，明确工作职责和分工。

筹备活动所需的场地、设备、物资等资源。

3.宣传教育：通过媒体、网络等宣传渠道，进行雷锋精神的宣传教育。

组织开展主题班会、讲座等形式的宣传教育活动。

4.志愿活动：组织志愿者参与社会公益活动，鼓励群众积极参与志愿服务。

5.推广服务平台：建立和完善志愿服务平台，方便志愿者和志愿活动的信息发布和联系。

6.表彰奖励：设立雷锋奖，评选表彰志愿服务中的优秀个人和组织。

7.总结评估：活动结束后，对活动进行总结和评估，发掘经验和不足，为下一次活动做好准备。

四、保障措施1.加强组织领导，明确责任部门和责任人，确保各项工作落实到位。

2.充分调动社会各界的积极性，倡导全社会广泛参与到学习雷锋活动中来。