2020开展学雷锋活动实施方案

2020学雷锋活动方案雷锋月即将来临，有很多学校开展了各种以“学雷锋”为主题的活动。

以下是由为大家收集整理的学雷锋活动方案，欢迎大家学习参考。

2020学雷锋活动方案(1)活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。

更别提雷锋精神了。

所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备：教师准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会活动过程：一、开场主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!二、唱雷锋歌曲，说想法甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。

(指明发言)三、了解雷锋：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2020开展学雷锋活动实施方案为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设文明财政、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。

在局创建办的领导下，动员组织全局干部职工深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：一、指导思想二、主要目标三、组织领导学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

组长：姜庭斌(局长)副组长：邵恒奎(局党总支书记)李亚钧(副局长)李炜(副局长)路霄莲(纪检组长)戴誉有(副局长)姜庆涛(副主任科员)何勇(副主任科员)学雷锋志愿者服务活动办公室设在局办公室，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。

主任：姜庆涛(兼)副主任：黄亚军、刘洋、戴海林、姜德贵、邱红生成员：沈宋、周雷、于正兵、潘安艳、黄晓昱、唐修伟、王海浪一分队：分队长：黄亚军;成员单位：办公室、预算科。

二分队：分队长：刘洋;成员单位：国库科、绩效科。

三分队：分队长：戴海林;成员单位：行财科、综合科。

四分队：分队长：邱红生;成员单位：社保科、企业科。

五分队：分队长：沈宋;成员单位：镇财科、财监科。

四、活动内容3、开展“三关爱”志愿服务活动。

4月份，在全局开展“三关爱”募捐活动;在全局干部职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献财政干部的一片爱心。

7、开展“三解三促”服务活动。

与四明镇维新村结成共建对子，8-9月份，组织志愿者到社区和农村开展卫生环境整治，开展社区农村困难党员、低保收入家庭、残疾人走访慰问、情感陪护等文明服务活动。

通过受理群众诉求、接受群众捐赠、开展爱心活动等，为社区群众搭建志愿服务活动平台，形成“有困难找社区，要帮助有志愿者”的工作局面，力求在结对共建工作中，创造出新的志愿服务活动载体和品牌。

关于学雷锋2020活动策划方案热门5篇让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我公司精神文明建设和健康持续发展。

下面给大家分享一下关于学雷锋策划方案，希望对大家有帮助学雷锋策划方案1一、总体要求全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。

二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一五、活动对象：全体师生六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所七、活动安排“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。

第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋(3月1-7日)1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。

一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。

3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。

第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋(3月8-27日)1.立足自己，学雷锋号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

关于2020大学生学雷锋活动方案5篇雷锋精神是中华民族一座永放光芒的灯塔、一面永不褪色的旗帜，同时也是我国宝贵的精神财富。

引领着我国社会思想道德建设潮流，关于大学生学雷锋的活动方案要如何策划呢?下面是小编为大家带来的有关关于2020大学生学雷锋活动方案5篇，希望大家喜欢。

关于2020大学生学雷锋活动方案【篇一】活动引言：2020年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”56年纪念日，也是实行志愿者服务日活动开展__年，为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应我院“我与_职共奋进，我为_职添光彩”的号召，我院青年志愿者协会将秉承我院青年志愿者工作“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统，通过开展以下活动践行雷锋精神，我院全体志愿者将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义：活动一：文艺志愿服务进福利院活动：活动策划、举办单位：院团委青年志愿者协会举办地点：__市社会福利院开展时间：3月5号活动简介：_市_社会福利院自20_年_建院以来，坚持“待孤寡老人为亲生父母，视孤残儿童如己出”的办院理念，先后收养孤寡老人近200名，孤残儿童近3000名，其中80%的孤残儿童被人收养，过上了正常人的幸福生活。

现收养老人39名，孤残儿童236名，其中病残儿童77名，收养服务对象人数位居全省。

收养工作得到了国家民政部和省民政厅肯定和好评。

三月初，院青协将组织志愿者前往该福利院，由于福利院的软硬件设施较为齐全，所以志愿者不需要承担过多的清扫工作，我们将准备好的节目表演给孤寡老人和儿童看，并帮忙整理整理房间，最重要的是与老人多多交流，比如读报纸刊物;聊聊生活中的事情，国家大事，养生之道;填补心理空缺，为众多孤寡老人献上自己的一片爱心。

招募人数：男10人，女10人招募要求：1.身体健康，较强的责任心，热心参与公益活动;2.有爱心，有耐心，性格温和，待人诚恳;3.能服从安排，自主自愿参加本活动;4.有相关志愿服务经验者优先考虑，老人和儿童都不能被带出福利院;活动二：“多等一秒，保我平安”文明倡导活动举办单位：__职院文明倡导周周行服务队活动地点：校外十字路口处开展时间：3月5号活动简介：我院文明倡导周周行服务队自20__年4月成立以来，在_商十字路口参与文明倡导五十多次，每次都圆满完成任务，得到了各级领导的高度评价，在学雷锋活动月来临之际，我们想用我们的行动来奉献社会，提高市民的交通安全知识，尤其是在校大学生的文明素质。

学雷锋活动实施方案7篇学雷锋活动实施方案精选篇1一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。

利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段：3月8日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

留存活动资料和图片。

于3月27日前报教导处。

各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。

学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。

各班于第三周召开学雷锋主题班队会。

班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。

中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的.同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

①结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。

2020学校开展学雷锋活动方案3篇Plan for 2020 school to carry out learning from Lei Feng汇报人：JinTai College2020学校开展学雷锋活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020学校开展学雷锋活动方案2、篇章2：2020学校开展学雷锋活动方案3、篇章3：2020学校开展学雷锋活动方案篇章1:2020学校开展学雷锋活动方案一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、具体安排（一）、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、周一（3月4日）升旗仪式进行学雷锋动员。

（二）、了解雷锋召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。

（三）、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，进行实践活动。

时间：周二下午第三、四节课对象：五年级全体学生地点：一矿居民小区2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。

4、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。

2020年度小学生学习雷锋行动计划目标
本学习雷锋行动计划的目标是培养小学生良好的品德和行为习惯，激发他们关爱他人、奉献社会的意识和能力。

行动计划
1. 雷锋学习小组
成立雷锋学习小组，每周一次集体活动，培养小学生团队合作意识和社会责任感。

2. 雷锋好人好事榜
设立雷锋好人好事榜，每月评选出表现优秀的小学生，激励他们成为更好的人。

3. 雷锋日志
要求学生每周写一篇雷锋日志，记录自己的好人好事和帮助他人的经历，加深对雷锋精神的理解和体验。

4. 社区服务活动
组织小学生参与社区服务活动，如义务清洁、慰问老人、帮助弱势群体等，培养他们的关爱他人意识和奉献精神。

5. 雷锋手工制作
组织手工制作活动，让小学生制作雷锋主题的手工作品，如雷锋红领巾、雷锋标语牌等，增强他们对雷锋形象的认同感。

6. 雷锋讲堂
定期邀请社区中的模范人物来校园开展雷锋讲堂，向学生讲述雷锋的事迹和精神，激发他们的学习热情和责任感。

7. 雷锋主题展览
举办雷锋主题展览，展示学生的作品和学习成果，让更多人了解雷锋精神，传递正能量。

考核和奖励
学校将根据学生在学习雷锋行动中的表现进行考核，评选出优秀学生并给予奖励，如荣誉称号、奖状等。

结束语
通过本学习雷锋行动计划，希望能够培养小学生的社会责任感和奉献精神，让他们成为有担当、有爱心的好公民，为社会的发展作出贡献。

学雷锋活动实施方案范本为认真落实团市委关于学习雷锋，大力开展志愿者活动____精神，把学习雷锋活动扎实有效地开展好，经街道团工委研究，决定在____月____日至____月____日开展纪念学习雷锋____周年活动。

具体方案如下：一、指导思想开展学习雷锋____周年活动，要以____和____为指导，认真贯彻落实____精神，坚持与时俱进的要求，紧密结合新形势、新任务，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高全体团员志愿者的宗旨意识和为民意识，确保各项工作顺利开展。

二、活动时间____月____日至____月____日三、活动要求要求每名团员志愿者在开展学习雷锋____周年活动中，同全面建设小康社会相结合，同各自的工作岗位相结合，努力践行____，胸怀全局，立足岗位，开拓创新。

四、活动安排1、开展朝霞重晚情志愿服务活动。

各基层团组织、少工委组织志愿者把离退休困难职工、五保户、烈军属当作重点服务对象，为他们提供生活照料、医疗保健、文化娱乐等服务，定期开展服务。

2、开展邻里互助助残行动。

各基层团组织要组织青年志愿者与残疾人结成邻里“一助一”帮扶对子，为残疾人提供日常生活护理、医疗保健、法律援助等服务，增强残疾人的自强自立的信心，参与社会的能力。

3、开展法律援助活动。

各基层团组织要组建法律援助小分队，让懂得法律知识的青年志愿者与鳏寡孤独、老弱病残及其他需要救助的人结成对子，给予法律上的咨询和帮助。

4、开展“同为社区出把力”活动。

兆园社区____个窨井盖长期丢失，居民深受其害，与相关单位联系互相扯皮。

兆园社委会与窨井盖制造厂联系后，打算借三月春风发动辖区青年志愿者清理窨井里几年来堆积的垃圾杂物，并在工人指导下现场制作窨井盖。

5、开展“岗位学雷锋、行业树新风”等传统学雷锋活动，把人民群众参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位，拼搏奉献的行动上来。

6、召开“学习雷锋____周年”心得交流会。

学雷锋活动实施方案（5篇）学雷锋活动实施方案【篇1】一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：【弘扬雷锋精神构建和谐校园】三、活动要求：从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样做好人做好事。

四、活动时间：（__年2月27日—3月2日）五、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）1、升旗仪式，全园师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议，“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。

2、充分利用家园天地，开展宣传活动。

3、幼儿园广播站播放：歌曲：《学习雷锋好榜样》，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（全园按照活动内容组织实施）主题一：义卖主题：【爱心无限，快乐奉献】1、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全园幼儿将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。

2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会2、组织幼儿参加一些校外的公益劳动（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会（2）走向市区进行清除白色垃圾（3）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除。

学雷锋活动实施方案【篇2】一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

2020年小学雷锋精神学习与实践方案目标本方案旨在激发小学生对雷锋精神的学习兴趣，促进他们在日常生活中践行雷锋精神，培养良好的品德和社会责任感。

实施步骤1. 学习雷锋精神- 定期组织学生参与雷锋精神的学习活动，如观看雷锋纪录片、阅读雷锋的事迹等。

- 鼓励学生通过小组讨论、写作等方式深入了解雷锋精神的内涵和意义。

- 组织学生参观雷锋纪念馆，让他们亲身感受雷锋的伟大和无私奉献精神。

2. 实践雷锋精神- 在学校内部设立雷锋实践小组，由学生自愿参加，定期组织各类志愿服务活动。

- 组织学生参与社区志愿服务，如为老人提供帮助、为贫困家庭捐赠物品等。

- 鼓励学生在日常生活中关心他人，帮助同学、家人和邻居，树立积极向上的社会形象。

3. 品德教育- 在课堂上加强品德教育，通过故事、案例等方式培养学生的道德观念和行为规范。

- 组织学生参与道德模范评选活动，表彰那些践行雷锋精神的学生。

- 鼓励学生主动参与公益活动，如环保、文化传承等，培养他们的社会责任感和公民意识。

4. 传播雷锋精神- 利用校园广播、墙报等媒体宣传雷锋精神，让更多的人了解和学习雷锋。

- 组织学生开展主题班会、文艺演出等活动，向其他年级或学校分享雷锋精神的重要性。

- 鼓励学生通过社交媒体等渠道传播雷锋精神，引导更多人参与雷锋精神的传承和发展。

预期效果通过实施该方案，预计能够达到以下效果：1. 学生对雷锋精神有更深入的了解和认识。

2. 学生能够在实践中践行雷锋精神，培养自身的品德和社会责任感。

3. 学校形成浓厚的雷锋精神氛围，促进全校师生共同关注社会问题，积极参与公益事业。

4. 更多的人了解和传承雷锋精神，形成全社会共同追求美好社会的良好氛围。

让我们一起行动起来，传承和发扬雷锋精神，共建美好社会！。