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XX市XX中心校及开十中整体搬迁项目（中小学男生宿舍、中学教学楼、综合楼）施工组织设计编制：审核：编制单位：编制日期：2016年11月7日目录第一章工程概况及特点 (1)第一节、一般情况说明 (1)第二节、工程设计概况 (1)第三节、施工条件 (2)第二章施工部署 (2)第一节、质量目标 (2)第二节、安全目标 (2)第三节、工期目标 (2)第四节、组织管理机构 (2)第三章施工准备 (4)第一节、技术准备 (4)第二节、物资准备 (4)第三节、劳动力组织准备 (5)第四节、施工区段的划分 (5)第五节、现场平面布置 (5)第六节、施工用电及用水 (6)第七节、施工机械设备 (6)第八节、地下管线及周边设施防护加固措施 (6)第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约责任 (7)第五章劳动力和材料投入计划及其保证措施 (10)第一节、劳动力投入计划及保证措施 (10)第二节、材料投入计划及保证措施 (10)第六章机械设备投入计划及检测设备 (12)第七章关键技术、工艺及项目实施的重、难点和解决方案 (13)第一节、施工人员配备 (13)第二节、总施工顺序 (13)第三节、测量放线 (13)第四节、架子工程 (15)第五节、基础工程 (15)第八章模板工程施工方法 (24)第一节、支模系统用料 (24)第二节、支模的质量要求 (24)第三节、模板体系的技术措施 (24)第四节、模板拆除 (25)第九章钢筋工程施工方法 (26)第十章砼工程施工方法 (30)第十一章砌体工程 (37)第十二章装饰、装修工程 (38)第十三章屋面施工 (45)第十四章水、电、暖卫工程 (47)第十五章工期保证措施及施工进度表 (48)第一节、工期控制 (48)第二节、工期保证措施 (48)第十六章质量保证措施与承诺 (49)第一节、质量目标及管理方法 (49)第二节、质保组织机构 (49)第三节、劳动力组织 (50)第四节、质量保证制度 (50)第五节、其他注意事项 (52)第六节、产品保护措施 (53)第八节、主要项目质量保证措施 (55)第九节、结构工程质量优良措施 (57)第十节、装修工程质量保证措施 (61)第十一节、防水工程质量保证措施 (64)第十二节、质量保证体系 (65)第十七章安全保证措施 (66)第十八章安全文明措施 (70)第一节、现场安全管理体系及管理办法 (70)第二节、施工现场消防保卫管理措施 (71)第三节、施工机械设备安全管理措施 (72)第四节、场容管理 (73)第五节、成品保护措施 (73)第六节、施工安全用电管理措施 (74)第七节、材料管理措施 (75)第八节、现场环保措施 (75)第九节、工地环卫措施 (76)第十节、其它 (76)第十九章新技术应用 (78)第二十章成本管理与成本控制措施 (79)附表一：拟投入本项目的主要施工设备表 (80)附表二：拟配备本项目的试验和检测仪器设备表 (81)附表三：劳动力计划表 (82)附表四：计划开、竣工日期和施工施工进度网络图 (83)附表五：施工总平面图 (84)附表六：临时用地表 (85)第一章工程概况及特点第一节、一般情况说明1、工程名称：2、工程所处的地理位置：。
综合布线方案设计一、项目概况某高校组建校园网络，包括数据网络系统、语音网络系统和有线电视系统，采用综合布线系统设计。
该高校校区现有1栋综合办公楼、1栋教学楼、1栋实验楼、1栋图书馆和5栋学员宿舍楼，各栋楼宇的平面图和信息点的分布需求如下：1、综合办公楼（1）平面图图1-1 综合办公楼一层平面图图1-2 综合办公楼二～八层平面图（2）信息点分布综合办公楼共有8层，大办公室和会议室布数据点2个、语音点2个、电视点1个；小办公室布数据点1个、语音点1个、电视点1个。
2、教学楼（1）平面图图2-1 教学楼一～六层平面图图2-2 教学楼七～十层平面图（2）信息点分布教学楼共有十层，第一至第七层均为教室，每个教室布1个数据点、1个电视点；第八至第十层均为办公室，小办公室布1个数据点、1个语音点、1个电视点，大办公室和会议室布2个数据点、2个语音点、1个电视点。
3、实验楼（1）信息点分布实验楼共有6层，大实验室布2个数据点、1个语音点、1个电视点，小实验室布1个数据点、1个语音点、1个电视点。
第三层共有10个微机室，小微机室60台微机，大微机室100台微机，各微机室采用1个机柜控制，各机柜又由总控室集中控制管理，服务器和各种管理机都放在总控室。
微机室需要画出布线图。
（2）平面图图3-1 实验楼第一、二、四～六层平面图图3-2 实验楼第三层平面图4、图书馆（1）信息点分布图书馆分前楼和后楼，前楼共有6层，第一～五层为普通阅览室，每个阅览室布8个数据点，办公室布数据点、语音点、电视点各1个。
第六层为电子阅览室，每个电子阅览室80台微机，由一个机柜控制，所有机柜再由办公室的总机柜控制，干线光纤到总控制室，办公室（总控室）另布语音点和电视点各1个。
后楼共有4层，为办公室和书库，小办公室布数据点、语音点、电视点各1个；大办公室布数据点2个、语音点2个、电视点1个；书库布数据点1个。
3（2）平面图图4-1 图书馆第一层平面图图4-2 图书馆第二～六层平面图办公室书库书库书库书库 书库书库 办公室办公室 办公室办公室阅览室休息大厅阅览室阅览室阅览室厕所 厕所弱电井5、1号学生宿舍楼（1）信息点分布1号学生宿舍楼共有6层，一楼全为双人间，二楼的211、213、215、217为单人间、其余为双人间，三、四、五、六楼全为单人间，双人间布2个数据点、1个语音点、1个电视点；值班室和单人间布1个数据点、1个语音点、1个电视点；各楼层管理间设在各层的贮藏室内，并组成垂直弱电井。
中学教学楼设计平面图中学教学楼，那可是承载着无数青春梦想和知识渴望的地方。
咱就说这设计平面图啊，可得好好琢磨琢磨。
先来说说整体布局。
从大门进来，映入眼帘的就是宽敞明亮的大厅。
这大厅可不仅仅是个通道，它就像一个欢迎的怀抱，两边摆放着一些展示学校荣誉和学生优秀作品的橱窗。
每次经过这里，都能感受到满满的自豪和激励。
沿着大厅往里走，左边是教学楼的主体部分。
一层到五层，分别安排了不同年级的教室。
比如说，一楼是初一的孩子们，他们刚刚踏入中学的大门，充满了好奇和懵懂。
教室的布置也充满了温馨和活力，墙上贴着各种鼓励的话语和有趣的知识海报。
我记得有一次，路过初一的一间教室，里面传来老师生动的讲解声和学生们积极的回答声。
透过窗户看进去，老师正拿着一个地球仪，给学生们讲解地理知识，那专注的眼神和学生们渴望的目光，让我深深感受到了教学的魅力。
再往上走，二楼是初二的教室。
初二的学生们已经适应了中学的节奏，更加有了自己的想法和目标。
教室的布置也相对成熟一些，更多的是学习方法和知识点的展示。
三楼是初三的战场啦！这里充满了紧张和拼搏的气息。
教室里堆满了各种复习资料和试卷，墙上的倒计时牌时刻提醒着大家中考的临近。
四楼和五楼分别是高中的高一和高二。
高中的教室明显更加严肃和专注，学生们都在为自己的未来努力奋斗着。
教学楼的右边是各种功能教室。
有实验室，里面摆放着各种实验仪器，学生们可以在这里亲手操作，探索科学的奥秘。
我曾经看到过一组学生在做化学实验，那小心翼翼又兴奋的样子，真让人觉得可爱。
还有音乐教室，里面有钢琴、吉他等乐器，每当有音乐课的时候，就能听到悠扬的歌声和美妙的音符从这里传出。
美术教室也是别具一格，墙上挂满了学生们的画作，色彩斑斓，充满了想象力。
图书馆在教学楼的一角，安静而舒适。
书架上摆满了各种各样的书籍，从文学名著到科普读物，应有尽有。
学生们可以在这里畅游书海，汲取知识的养分。
在教学楼的每一层，都设有卫生间和饮水机，方便学生们的日常生活。
某学校综合教学楼结构设计作者：张明辉尤海辉来源：《中国科技博览》2014年第18期中图分类号：TU352.11 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）18-0155-021 工程概况本工程为某学校综合教学楼，由主楼及附属裙房组成。
根据建筑物使用功能和结构特点分为A、B、C、D、E五个分区（图一）。
主楼（A区）地下一层，层高4.2m，地上十二层，二层～五层为教室，一层、六～九层为实训室，十、十一层为办公室。
层高11x4.2m，3.2m（机房层）。
主楼建筑高度46.5m。
平面尺寸126.40×19.70m。
B区（裙房）地下一层，层高为4.20m，地下室地面标高为-2.100m；地上五层，各层均为教室，层高均为3.90m。
B区室内外高差0.40m～1.20m。
建筑高度19.90m，平面尺寸53.10×10.40m。
C区（裙房）地上四层，一层为教室、门厅及报告厅，其中教室及门厅地面标高为6.0m，报告厅地面标高为4.20m～6.00m；二层为报告厅上空及教室、门厅，教室及门厅楼面标高为9.90m；三层为报告厅屋面及教室，教室楼面标高为13.80m，报告厅屋面为屋顶花园，屋面结构标高12.00m；四层为教室，楼面标高为17.70m；屋顶标高为21.60m。
C区室内外高差0.30m。
平面尺寸59.00×33.63m。
D区（裙房）地上三层，一层地面标高为4.20m，一～三层层高分别为4.50m、5.10m、5.10m，各层均为阶梯教室。
D区室内外高差0.30m。
建筑高度15.00m，平面尺寸53.16×27.50m。
E区（裙房）地下一层，层高为4.20m，地下室地面标高为-4.20m，地上四层，层高分别为4.20m、4.50m、5.10m、5.10m，各层均为教室。
E区东侧、西侧、北侧室内外高差0.30m，南侧室内外高差3.30m。
建筑高度19.20m，平面尺寸67.20×33.90m。
