2018年高考政治(全国版-甲、丙)总复习教师用书高考题型全突破高考题型三图表类主观题专题讲座Word版含解

单元复习课——特色讲座（五）公民政治参与知识盘点[主干整合][观点表述]1.基础、基本、前提（1）行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志；（2）拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。

（3）信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源。

（4）公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础。

（5）自己选举当家人是村民自治的基础。

（6）实行农村村民自治和城市居民自治，扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。

（7）依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容，有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。

2.途径（1）权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。

（2）自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径。

（3）实行农村村民自治和城市居民自治是人民当家作主的有效途径。

3.区分、辨别（1）公民政治参与的基本原则。

强调个别领导干部依法受到惩处、普通民众利益得到维护等，一般体现的是公民在法律面前一律平等的原则；强调公民依法维权、必须做什么，这彰显的是权利与义务统一的原则；若强调个人利益服从国家利益则属于坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

（2）公民通过听证会、网络、电话、信函、传真、电子邮件等参与政治生活。

若是就自身生活中的问题寻求解决办法、积极参与国家机关征询意见活动，属于公民参与民主决策；若是对国家机关决策的执行、权力的行使、人事任免以及国家工作人员的工作提出意见、建议或批评，则属于公民参与民主监督。

4.以公民为核心的知识整合公民方面的知识以第一单元为主，以其他单元知识为补充。

具体如下：（1）我国公民的政治权利和政治义务。

我国公民的政治生活以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。

我国公民享有选举权与被选举权、政治自由、监督权等政治权利与自由，要履行维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织等政治义务。

第二单元生产、劳动与经营课时1生产与经济制度备考导航生产与消费材料（节选自2013·江苏卷，7）亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。

探究：福特的观点是说产品开发不需要考虑市场的需求吗？如何正确认识生产与消费的关系？提示：福特的观点是强调生产决定消费，为消费创造动力，但不等于产品开发不需要考虑市场的需求。

生产决定消费，同时消费对生产有重要的反作用，二者不可偏颇。

1.生产决定消费生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。

提醒物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

2.消费对生产的反作用（1）消费是生产的目的。

只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

（2）消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

（3）消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

（4）消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3.发展生产的意义（1）理论依据：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

（2）现实依据、意义：是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的；对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义；也是中国特色社会主义的根本任务。

1.全面理解生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费，从根本上讲，人们的消费是由客观的物质生产状况决定的。

表现在四点：（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

表现在四点：（3）结论：生产与消费二者相互影响、互为动力。

因此既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。

提醒生产的决定作用是第一位的，消费对生产的反作用是第二位的，二者相互影响，互为动力，但不能认为二者相互决定。

课时2我国政府受人民的监督备考导航依法行政材料（节选自2015·江苏卷，13）新修改的《行政诉讼法》将行政机关滥用行政权力排除或限制竞争的，违法集资、摊派费用的，没有依法支付最低生活保障待遇或者社会保险待遇的等行政行为纳入了行政诉讼受理范围。

探究1：这一修改对我国政府及其工作人员行使权力有何启示？提示：坚持依法行政，即要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

探究2：这一修改有什么意义？修改的根本原因是什么？提示：（1）有利于进一步规范政府权力的行使，防止行政权力的缺失和滥用，更好地保护公民的合法权益。

（2）我国是人民民主专政的社会主义国家决定了我国政府是人民的政府，是为人民服务的政府；也决定了我国宪法和法律是人民意志的体现。

1.政府依法行政的必要性、意义和要求（1）政府依法行政的必要性。

①是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

②体现了对人民负责的原则。

（2）政府依法行政的意义。

（3）政府依法行政的要求：坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

2.提高政府依法行政的水平（1）从根本上讲，要坚持依法治国基本方略，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。

（2）具体要求：坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。

（3）要审慎行使权力，科学决策、民主决策和依法决策。

①科学决策：不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；②民主决策：增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；③依法决策：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。

1.区分依法行政和依法执政（1）依法行政的主体是政府，依法执政的主体是中国共产党。

（2）依法行政的“政”指政府的管理和服务职能，依法执政的“政”主要指国家政权。

高考题型九“探究类”主观题专题讲座[题型概述]该类试题是历年高考中的重要题型，一般以生活案例为背景，围绕一定核心内容，引导学生对问题进行深刻思考，考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。

设问以组合型为主，考查知识面广，设问中经常有对上述做法的看法、提出建议、如何参与等带有主题指向、行为指向的关键词出现。

答案有很强的开放性，答案一般不唯一，很容易得分，但不容易得满分；另外，答案具有很强的现实意义，答题不需要空洞的语言，在提出建议、设计方案、评析观点时要具体可行。

[典型例题][2015·新课标Ⅰ卷，39（2）（3）]阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。

我们要保护和传承优秀传统文化，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。

该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落、一村一传奇，采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本、诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。

古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……（1）运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。

（2）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。

[阅卷现场]考生答卷1阅卷点评：考点指向审题错误，把“哲学认识论”知识答成了“文化生活”知识。

考生答卷2阅卷点评：答案不具有很强的现实意义，语言空洞，缺乏具体可行性。

考生答卷3阅卷点评：答案不具有开放性，两点建议雷同，只能得到一个要点的分数。

课时2财政与税收备考导航考点分布命题方向注:数字代表近5年全国高考考次。

命题指数：选择题★★★☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：试题多以措施类和意义类为主，主要考查财政和税收在调节生产发展、优化资源配置、扩大消费、维护社会公平方面的作用。

2。

备考方向：备考过程中要特别注意结合深改组关于深化财税体制改革的决定和要求，深入理解财政、税收在促进经济发展、建设生态文明和促进社会和谐中的作用，加深对财税体制改革必要性和重要性的认识.核心提示1。

一种意识：纳税人意识。

2.两种关系:财政收支关系、税收与财政的关系。

3.两个作用：财政和税收的作用。

4。

三个特征：税收的三个基本特征。

5.四种行为:违反税法的四种行为。

必背术语1。

影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

2。

国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

3。

国家财政具有促进资源合理配置的作用.4.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用.财政及其作用材料（节选自2015·北京卷，33）未来几年我国财政收入将由高速增长转向中低速增长,财政支出会呈刚性增长，财政管理要求更规范科学。

这种“财政新常态”意味着在保证财政收支大致平衡的前提下，适度增加财政赤字规模。

探究：结合我国当前经济形势,说明我国财政收入为什么不能一直保持高速增长。

如何认识适度增加财政赤字规模的财政政策？这是最合适的财政收支状况吗？提示：(1)我国当前经济发展步入新常态,经济转为中低速增长,这从根本上决定了财政收入不能持续高速增长。

同时，也是为了增强企业活力和提高人民生活水平的需要。

（2)适度增加财政赤字规模属于积极的财政政策,目的是通过增加经济建设支出刺激总需求增长,拉动经济增长.（3）国家不可能长期保持财政赤字状态,财政收支状况是否合适应根据具体情形来评价,标准即看能否促进社会总供求平衡。

1。

财政收入与支出（1）地位：国家的收入与支出就是财政.财政收入与支出是国家参。

第三单元收入与分配课时1个人收入的分配备考导航我国的分配制度材料（节选自2015·江苏卷，6）据统计，2014年全国居民新增财产性收入40%来自房地产，17%来自银行理财，16%来自存款，12%来自股票，其他来自信托、基金、保险等。

探究：上述居民收入属于按什么分配方式获得的收入？实行这一分配方式的原因是什么？提示：属于按生产要素（资本要素）获得的收入。

这是发展社会主义市场经济的客观要求，有利于激发各种生产要素创造社会财富的积极性，增加居民收入，推动经济发展。

1.生产决定分配提醒生产决定分配，所以维护公平的根本措施是大力发展生产力。

2.按劳分配及其作用公有制经济范围内的分配方式并不都是按劳分配，只有工资、奖金、津贴等劳动所得属于按劳分配；其他如股票、技术入股等所得，都属于按生产要素分配；另外还存在着发放福利等平均分配形式。

3.我国多种分配方式并存提醒 劳动收入不能等同于按劳分配，劳动收入的分配包括按劳分配和按劳动要素分配两部分，而按劳分配只针对公有制经济中的劳动所得。

1.正确认识各种分配方式（1）分配形式在经济生活中的体现。

2.正确认识各种收入提醒 ①工资收入不一定是按劳分配收入。

例：私营、外资企业中工人获得的工资属于按劳动要素分配。

②劳动收入不一定是按劳分配收入。

例：非公有制企业中的劳动收入不属于按劳分配收入。

③非劳动收入不一定是剥削收入，只有在雇佣劳动的私营经济和外资经济中的企业主凭借资本获得的收入才是剥削收入。

多种分配方式增加居民收入[预测题型：选择题]典例1 （2014·四川卷，2）M 村在确认村民的土地经营权等权属后，将1 000亩土地的经营权流转给T 公司，用于种植蔬菜和花卉，每户村民按850斤大米（约1 400元）/亩·年的标准领取租金。

对此认识正确的是（ ）①村民获得租金是因为土地与资本和劳动结合创造了价值 ②土地所有权在土地向专业公司流转后仍归每户村民所有 ③村民通过土地经营权流转所获收入属于非农业劳动收入 ④土地经营权流转能使市场有效发挥配置土地资源的作用A.①②B.①③C.②④D.③④解析村民所获租金不是劳动所得且土地不会创造价值，故①错误。

高考题型二计算题专题讲座[题型概述]计算类选择题主要立足经济学基本知识，考查学生对宏观经济变动和微观经济变动的理解。

经济生活中的计算题经常出现，内容主要涉及纸币的发行量与通货膨胀、汇率、商品价值量与劳动生产率的关系、恩格尔系数、企业利润、存款利息、个人所得税等。

经济生活中的计算题难度大，对学生能力要求高，突破这些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。

[解题技巧]解答计算类试题除了要牢记计算公式外，还应把握“正比乘、反比除、提高加、降低减”的口诀。

如果两个经济变量的关系为正比关系，就要采用乘法计算。

如劳动生产率与产品数量，二者成正比关系。

如果劳动生产率变化，那么商品的数量＝原数量×（1±劳动生产率的变化量）。

如果两个经济变量成反比关系，就用除法计算。

如单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，所以单位商品价值量＝原价格÷（1±劳动生产率的变化量）。

[分类讲解]1.关于纸币发行量或纸币购买力的计算解题方法①流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额÷货币流通次数。

②通货膨胀率＝（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷流通中实际需要的货币量×100%。

如果结果为负数，那么纸币升值；如果结果为正数，那么纸币贬值。

③纸币贬值率＝（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量×100%。

典例1甲国某一时期，流通中所需货币量为5万亿元，由于生产发展，货币需求量增加20%，但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元，这时，该国的通货膨胀率为，纸币的贬值幅度为。

（）A.33%33%B.25%25%C.33%25%D.25%33%解析甲国现在流通中实际需要的货币量为5×（1＋20%）＝6万亿元，通货膨胀率＝（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷流通中实际需要的货币量×100%＝（8－6）÷6×100%≈33%；流通中实际需要的货币量为6万亿元，纸币发行量为8万亿元，纸币贬值率＝（纸币发行量－流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量×100%＝（8－6）÷8×100%＝25%，故本题答案为C。

课时3投资理财的选择备考导航储蓄存款与商业银行材料[节选自2014·新课标Ⅰ卷，12（改造）]按现行规定，金融机构人民币存款利率（年利率）一年期为1.75%，两年期为2.35%。

老陈有10 000元闲置资金，准备存两年。

探究：银行存款利息受到哪些因素的影响？老陈这笔钱以一年期连续存（第一期利息计入第二期本金）两年，还是存一个两年期获得的收益多？如果现在的物价指数为2%，则存款一年后的实际收益是多少？提示：（1）银行存款利息受本金、利率、存款期限的影响。

（2）以一年期连续存（第一期利息计入第二期本金）两年获得的利息为：10 000×1.75%＋（10 000＋10 000×1.75%）×1.75%≈353.06（元）；老陈把10 000元存一个两年期获得的利息为：10 000×2.35%×2＝470（元），故第二种方式获益多。

（3）物价上涨的情况下，一年后的实际收益＝10 000×1.75%－10 000×2%＝－25（元），即存款缩水了25元。

1.利息、利率与本金（1）利息：是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

（2）利率：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。

存款基准利率由中国人民银行拟定，经国务院批准后公布。

（3）利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。

利息的计算公式为：利息＝本金×利率×存款期限。

2.储蓄存款（1）储蓄机构：主要是各商业银行。

（2）存款储蓄的类型：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。

定期储蓄收益高于活期储蓄。

（3）储蓄存款特点：活期储蓄流动性强、灵活方便，定期储蓄流动性较差，低收益、低风险，信用度高、比较安全。

3.中国商业银行体系（1）商业银行：商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。

课时2把握思维的奥妙备考导航物质和意识的辩证关系材料（节选自2011·全国卷，22）医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。

探究1：上述材料是如何证明意识与人脑的关系的？提示：人脑是意识形成的物质基础，是思维活动的生理基础。

探究2：能否说“大脑”是意识活动的物质器官？提示：带有片面性。

应该说人脑是意识活动的物质器官。

1.物质决定意识（1）从意识的起源看：意识是物质世界长期发展的产物。

（2）从意识的生理基础看：意识是人脑的机能。

人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。

（3）从意识的内容看：意识是客观存在的主观映象。

意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。

意识体现了主观形式与客观内容的统一。

提示人脑≠大脑、反映≠反应、客观存在≠客观实在。

2.意识的能动作用（1）意识能动性的特点：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

（2）意识能动性的表现。

提醒在意识的能动作用问题上要克服的错误认识：意识对客观事物的发展起促进作用；意识的能动作用就是意识能够直接作用于客观事物；正确意识的反作用大于错误意识的反作用。

1.正确理解意识的本质意识的本质是客观存在在人脑中的反映。

意识具有内容的客观性和形式的主观性。

提醒把握意识本质问题要明确三个“并不意味着”：①意识依赖于物质，并不意味着意识是对物质的被动反映；②意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；③意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。

2.物质和意识的辩证关系原理及其方法论（1）原理：物质决定意识，意识是客观存在的反映；意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。

（2）方法论：物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。