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《功率》ppt 人教版1

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人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)

课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

八年级物理下册人教版教学课件：11.2 功率(共26张PPT)

W P=
水
gVh
t
t
1.0 103 kg/m3 9.8 N/kg 9m3 100m
60 s
1.47 105 W=147 kW
拓展训练
英国伦敦新研发的“侦探猎犬”超音速汽车在一次测试中以400m/s的 速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N，问： （1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？ （2）汽车牵引力所做得功是多大？ （3）汽车牵引力的功率是多大？
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担， 所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人 的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
起重机提升水泥板的功率是
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
[想想议议] 如何测量你爬楼的功率？
思考： 1.测量功率的公式？ 2.指出应测量的物理？ 3.应选择的测量工具？
根据公式 P ，需Wt要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公
式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h。这样我们只需要测量同学的 体重、爬楼的时间、楼层高度。 需要的侧量工具：体重秤、秒表、刻度尺。
思考：若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢
实例分析 ：甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N， 楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：
甲
乙
丙

人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件

人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件

.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（ ）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做 功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列 情景中，小卫对书包是否做功？

《功率》课件 (公开课获奖)2022年人教版物理 (25)

《功率》课件 (公开课获奖)2022年人教版物理 (25)
一、压力的概念：
小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力
一一、、压压力力
F
F F
作用点：受力物体外表 方向：垂直物体的受力面并指向
受力物体内部
一、压力的大小
只有画当出物木体块放对在水支平持面面上的且压在力竖和直木方块向上受只受
重到力的和重支力持的力示时意，物图体对支持面ห้องสมุดไป่ตู้压力大小才
三、压强
A
B
A物体对地面的压 力是10N，与地面 的接触面积是5m2
B物体对地面的压 力是9N，与地面的 接触面积是3m2
三、压强
1.压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关。
相同受力面积，
压力的作 比较 比较压力大小
用效果
相同压力，比较
受力面积大小
求 比
值
压强
定义
压力___ 受力面积
1.物理意义：表示压力作用效果的物理量
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
重型卡车装有很多车轮
2．增大压强的方法：增大压力或者减小受力面积。
使用菜刀切菜时，我们又 用了什么方法增大刀对菜 的压强的？
类似的事例你还知道哪些？
破窗锤
注射针尖
冰刀
四、增大和减小压强的应用
练一练：
为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？
那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大； 板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强 的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉 舒服。
四、增大和减小压强的应用
“胸口碎大石〞
四、增大和减小压强的应用
讨论交流:如何 自救？
一小孩在冰面 上行走时，突然 发现冰面将要破 裂，这时他应该 如何自救呢？请 你们一起帮他想 想方法。

最新人教版初中物理八年级下册《功率》教学课件

最新人教版初中物理八年级下册《功率》教学课件
思考：如图一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同
吗？做功的快慢相同吗？
功率的概念
爬相同的楼梯，大人比小孩的质
量大，他们移动的距离相同，两
者做的功就不同，大人比小孩做
的功多。如果两人在相同时间内
爬完，做功的快慢不相同，大人
比小孩做功快。
功率的概念
小结： 不同的物体做相同的功，所用
的时间可能不同，时间短的做
度，就可以进行比较；或在爬楼的高度
相同时，只要测出各自的体重、爬楼的
时间，就可以进行比较。要计算功率的
大小时，需要测出各自的体重、爬楼用
的时间和爬楼的高度，才能得出功率。
故乙和丙符合题意。故选D。
实战演练
例2：健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量。他改变
节奏即改变健身运动员的（ B ）
A. 做功的多少
给蓄水池，1小时能把水池充满即可。这台水泵的功率至少是多少
kW？(g取10N/kg）
3 × 1.0 × 103 /3 = 50000， = =
由条件有
=

=
50
【解析】
50000kg × 10N/kg = 500000N， = = ℎ = 500000N × 30m =
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课引入
建筑工地上要把几百块砖送到楼顶，无论是人工搬运还是用起
重机搬运，我们对砖块做的功是相同的。然而，人工搬运需要
几个小时，如果用起重机搬运，几分钟就可以完成。看来做功
有快慢之分。怎样表示做功的快慢？
学习目标
功率的定义及其物理意义
功率的计算
功率的概念
能进行比较。乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬

新人教版_功率课件PPT

新人教版_功率课件PPT
情景一
小宇在商场中听到了顾客和售货员的一段对话： 售货员说，微波炉很省电，加热食品又快；顾客说， 微波炉很费电，他家的微波炉一开保险丝就熔 断．小宇听了很迷惑，到底谁说得对呢？他用家里 的微波炉和电热水壶进行了实验（铭牌见表）。
陶瓷电热水壶
额定电压：220V 额定频率：50Hz 额定功率：1000W 最大容量：1.0L
新人教版_功率课件PPT(优秀课件)
答案：(1) W=Pt=3瓦×10×60秒=1 800焦
(2)
I=
P U
＝3瓦0.5安
6伏
U滑=IR滑=0.5安×12欧=6伏
U=U滑+UL=6伏+6伏=12伏
பைடு நூலகம்
新人教版_功率课件PPT(优秀课件)
新人教版_功率课件PPT(优秀课件)
4.有一种XX-88型号电水壶的铭牌如下表，图4是电水 壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温 控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加 热。当水沸腾后，会自动断开进入保温状态，从而实 现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改 变而发生的变化可忽略不计，则： ① 电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？
意义
电流做功多少
电流做功快慢
公式 W=Pt=UIt
P= W/t=UI
纯电阻：W=I2Rt=U2t/R 纯电阻： P=I2R =U2/R
单位
焦 千瓦时（度）
1千瓦时=3.6×106焦
瓦 千瓦 1千瓦= 1000瓦
情景二
灯泡忧忧非常烦恼，因为别的灯泡小朋友
都有身份证，可他的身份由于工厂工人的疏忽， 现在仍然不明。
② 当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流 44Ω 是0.2A，此时电阻Rc的电功率是多少？ 42.24W

人教版《15.3功率》ppt课件


若保持P不变，则F与v成反比；
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何?
若保持v不变，则 P与F成正比；
(3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系?
若保持F不变，则P与v成正比；
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为 发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v 为汽车的瞬时速度。
讨论汽车的上坡方式
=500W
答：这台机械的功率是500W．
优秀运动员短时间功率可达1kW
上海桑塔纳牌小轿车 66kW
生活中常见的一些功率
麻雀飞行时的功率为8W
人平时骑自行车的功 率为60—80W
与旧知识类比
速度与功率在概念与概念的形成中有哪些相似
功率 定义 含义
功跟完成这些功 所用时间的比值 表示物体做功快 慢的物理量。
人教版 第十五ห้องสมุดไป่ตู้ 功和机械能
第三节 功率
复习旧知识
谁还记得电功率
电功率
定义 含义 公式 单位
图中用手推车运砖和用起重吊车运砖， 在做功方面有什么不同？
• 做功的快慢是不同的
• 我们怎样比较做功的 快慢？
1．做功快慢的比较方法．
方法一：W甲=W乙时，时间短则做功快 方法二：t甲=t乙 时， 做功多则做功快
速度 路程与完成该路程所用时 间的比值 表示物体运动快慢的物理 量
公式 单位
P=W/t W(瓦) KW（千瓦）
V=S/t M/S（米每秒） KM/h（千米每时）
功率的另一种表达形式
若力与位移（或速度）的方向在同一直线，如图
P= t Ｗ＝ＦＳ
F
Ｗ
P= t
v s
ＦＳ
v= t
Ｓ

人教版八年级物理下册第十一章《功率》课件

解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ
Ｗ＝Ｇ• h 500Ｎ 0.04m 20Ｊ （２）每一次跳起的时间为0.5s
P W 20J ＝40W t 0.5s
课堂小结
功率
表示的意义 符号 公式 单位
功率的测量
原理 测量工具 方法
2．表达式
功率
功 时间
P W t
3．国际单位：瓦特 (瓦、W)
P W
焦耳
t
秒
焦耳/秒
常用单位：1 kW= 103 W 1 MW= 106 W
功率概念的引入
功率概念的引入
人骑车的功率是70 W表示的物理意义： 人在1 s内做了70 J的功
1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
第十一章 功和机械能
第2节 功率
导入新课
小明的教室在五楼，通常上楼需要1.5min， 一次他跑步上楼只用了40s，请问：⑴小明 在两种情况下，做的功是否相同？
你认为这两种上楼做功方法，从物理的角 度思考有什么不同？
导入新课
谁做功快?
2分钟
2分钟
功率概念的引入
1．功与时间之比叫做功率 P 数值上等于单位时间内所做的功。
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是

人教版高一物理必修二第八章第一节功和功率PPT


l1
α
F
WF1=F1·l
WF2=F2·0
l
F1
又 F1=F cos α
即W=Fcosα·l
W表示力对物体所做的功；
高中物理
一、功
F表示物体所受到得力；
Ｌ是物体所发生的位移；
1、定义：
α是力F和位移Ｌ之间的夹角；
求功时一定明确要求的是哪一个力在哪一段位移 力对物体所做的功，上等做于的力功的。大小、位移的大小、力与位移夹角余弦 这三者的乘积
(2)摩擦力对木箱所做的功； (3)外力对木箱所做的总功．
W1＝Fxcos 60°＝40×8×0.5 J＝160 J (2)摩擦力对木箱做负功 f=Fcos 60°
W2＝﹣fx=﹣Fxcos 60°＝﹣160J
(3)外力对木箱所做的总功:
W＝W1＋W2＝0
典例精析
二、功的计算
针对训练 如图所示，两个互相垂
锐角 钝角 锐角 钝角
典例精析
一、正、负功的判断
例2 质量为m的小物块在倾角为α的
斜面上处于静止状态，如图所示．若
N
f
x
斜面体和小物块一起以速度v沿水平方
向向右做匀速直线运动，通过一段位
移x.斜面体对物块的摩擦力和支持力
mg
的做功情况是( B )
A．摩擦力做正功，支持力做正功 B．摩擦力做正功，支持力做负功 C．摩擦力做负功，支持力做正功
直的力F1与F2作用在同一物体上， 使物体通过一段位移的过程中，力
F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 W1 4J J，则力F1与F2的合力对物体做功为 W2 3J
(A)
A．7 J
B．1 J
功为标量，合力做功等于F1与 F2做功的代数和

物理：7.3《 功率》课件 (新人教版必修2)


(1)总功等于各个力对物体做功的代数和 ， W＝ W1 ＋ 总功等于各个力对物体做功的代数和， ＝ 总功等于各个力对物体做功的代数和 W2＋W3＋…… (2)总功等于合外力所做的功，W＝F合lcosα. 总功等于合外力所做的功， ＝ 总功等于合外力所做的功
特别提醒： 特别提醒： 两种求合力功的方法要依据题目特点灵活运用， 两种求合力功的方法要依据题目特点灵活运用，如物 体处于平衡状态或某一方向受力平衡时， 体处于平衡状态或某一方向受力平衡时，先求合力再求功 的方法简单方便；如已知物体受力中有的不做功， 的方法简单方便；如已知物体受力中有的不做功，有的虽 做功，但方便求得该力的功(如重力的功 时 ， 选择W＝W1 做功， 但方便求得该力的功 如重力的功)时 选择 ＝ 如重力的功 简单方便． ＋W2＋…＋Wn简单方便．
(4)正负功的意义 正负功的意义 功是标量，功的正负不表示方向， 功是标量，功的正负不表示方向，正功表示是动力对 物体做功，负功表示是阻力对物体做功． 物体做功，负功表示是阻力对物体做功．一个力对物体做 负功，往往说成物体克服这个力做功(取绝对值 取绝对值)， 负功 ， 往往说成物体克服这个力做功 取绝对值 ， 这两种 说法意义等同． 说法意义等同．
特别提醒： 特别提醒： (1)功是标量，它的正负仅表示力对物体做功还是物体 功是标量， 功是标量 克服该力做功． 克服该力做功． (2)摩擦力对物体即可以作正功，也可以做负功，也可 摩擦力对物体即可以作正功，也可以做负功， 摩擦力对物体即可以作正功 以不做功． 以不做功． (3)作用力的功与反作用力的功的特点：没有必然的关 作用力的功与反作用力的功的特点： 作用力的功与反作用力的功的特点 系，即不一定一正一负、绝对值相等． 即不一定一正一负、绝对值相等．
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练一练
1．某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
答：一个月用电 13.5 kW ·h。
练一练
2．1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时间？
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
练一练
3．一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的 功率是多少?
解：
P=
W t
=
1 kW·h 5h
= 0.2 kW = 200 W
灯泡。把它接在2.5 V的电路中，它正常发光。把它 分别接在1.5 V和3 V的电路中，观察并比较它们的 亮度。
U实 > U额，则 P实 > P额；灯泡较亮 U实 = U额，则 P实 = P额；灯泡正常发光 U实 < U额，则 P实 < P额；灯泡较暗
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大 小决定的。实际功率大，灯泡亮，实际功率小， 灯泡暗。
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12．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图 甲所示。把它们串联在电路中，如图乙所示。闭合开关S, 这时电流表 的示数为0.4 A，则电源电压和电路消耗的总功率分别是( A )
A．4.5 V 1.8 W C．4.5 V 1.0 W
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练一练
2．一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约 电5 000 kW ·h 的时候，手举一只理发用电吹风机 说：“我这只电吹风是 500 瓦的，也就是 0.5 千瓦， 这个工厂节省的电力可以开动 10 000 个这样的电 吹风”。这位记者错在哪里?
长,功率越大. C、电流做功时间越短,功率越大. D、在相同时间内做功越多,功率越大.
二、“千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
P
=
W t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们 相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时 （度）。
1 千瓦时可以看作功率为 1 kW 的用电器使 用 1 h 所消耗的电能。
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15、如图所示，灯L1、L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，电源电压为9V（两只灯的电阻值不变）。 当开关S闭合时，灯都能发光，则： （1）灯L1、L2的电阻各是多少？ （2）灯L1、L2是否能正常发光，请通过计算说明。
解（1）
演示实验
分别拿一只 40 W 和一只 800 W 的电吹风机， 接在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器消耗 电能的快慢不同。
灯泡上的“40 W”和电吹风机上的“800 W” 表示消耗电能的快慢，“800 W”比“40 W”灯泡 消耗电能快！物理学中用电功率表示消耗电能的快 慢！
8．一只灯泡接到220 V的电路中，10 min消耗的电 能是2.4×104 J，求： (1)灯泡的电功率是多大？ (2)灯泡中通过的电流是多大？(结果保留两位小数) (3)灯丝的电阻是多少？
解：(1)P＝Wt ＝2.46×0010s4 J＝40 W (2)I＝UP＝24200WV≈0.18 A (3)R＝UP2＝（24200WV）2＝1 210 Ω
为18 V的电源，于是他们找来一个电阻值合适的电阻R与之串联后接
入电路(如图所示)，使小电动机刚好正常工作。求：
(1)小电动机正常工作时的电流；
(2)整个电路在1 min的时间内消耗的总电能；
(3)小电动机正常工作时，电阻R消耗的电功率。
解：(1)I＝UPMM＝132WV＝0.25 A (2)W 总＝UIt＝18 V×0.25 A×60 s＝270 J (3)UR＝U－UM＝18 V－12 V＝6 V， PR＝URI＝6 V×0.25 A＝1.5 W
16 有“PZ220—100”、“PZ110—100”、“P236—100”的三
个灯，并联接在 100 V 的电路中，试比较它们持续发光的亮度（B ）
7.某灯泡接在220V的电路中时，通过灯丝的电
流为0.2A，求：
(1)灯泡发光的电功率； 44W (2)发光时灯丝的电阻； 1100Ω
(3)工作10min，消耗的电能是多少焦耳？合多 少Kw·h？
26400J
7.33×10-3Kw·h
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解：(1)P 最大＝UI＝220 V×10 A＝2 200 W (2)W＝3 000 r/（60krW·h）＝0.02 kW·h， P＝Wt ＝0.02112kWh·h＝0.24 kW＝240 W
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一、电功率（P ）
1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。 常用单位：1 kW = 103 W
1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
小资料
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农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约 在几千瓦到几十千瓦之间；大型发电站的发电功率 可达一百万千瓦以上。
这位记者的说法混淆了电能和电功率概念。
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有关电功率计算的导出公式
P = UI
I=
U R
P
=
U2 R
P = I2R
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9．一只标有“8 V 2 W”的小灯泡，将它接在 12 V的电源上，要使此灯泡正常发光，必须给
它_串___联一个阻值为___1__6_Ω_的电阻，这个电
阻的功率为_1_W__。
练一练
1、某用电器在1h内消耗了3.6×106J的电能，
由此可知该用电器的功率为____1__KW
2、将额定功率为60W的灯泡接在12V的电 源上时刚好正常发光，通灯泡的电流是多大？ 灯泡正常发光时的电阻是多大？
3、将10Ω的小灯泡接在3V的干电池上，灯泡
的实际功率为_0_._9_W
4、通过10欧电阻的电流是2A，则电阻的电功 率是多少瓦？通电10min电阻将要消耗多少电 能？
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6：一个标有“PZ 220—60”的灯泡。求： ①灯泡的电阻R？②求将它接在110V电路 中的电功率。
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电动机
3．定义：如果在 t 这么长的时间内电流做功 为W，那么，电功率P 就是
P=
W t
W ——焦耳（J） t —— 秒（s） P ——瓦特（W）
又因为W=UIt，则
P =UI
=I2 R=
U2 R
智慧快车
3、关于电功和电功率的说法正确的是： A、电流做功越多,功率越大. B、电流做同样多的功,用的时间越
答：这台电视机的功率是 200 W。
想想议议
不同用电器的电功率一般不同，那么，在不同 情况下，比如在不同电压下，同一个用电器的功率 总是一样的吗?
用电器的铭牌：
电灯泡“PZ220-60W”：
表示额定电压是220V， 额定功率是60W。 电灯泡“220V-800W”： 表示额定电压是220V， 额定功率是800W。
第十八章 第２节
电功率
想想议议
观察电能表，常常可以发现：表上的铝盘在使 用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得 快。说明铝盘转动的快慢 与用电器的种类有关！这 两种用电器有什么不同？ 下面我们来看它们的铭牌。
灯泡和热水器铭牌图
节能灯
热水器
节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2 200 W” 的字样是什么意思?
B．2.5 V 1.0 W D．2.0 V 0.8 W
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13．物理实验室有一个微型电动机，铭牌上标有“12 V
3 W”的字样，
兴趣小组的同学想让这个电动机正常工作，但手边却只有一个电压恒
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5．一只电热水壶铭牌上标有“220V 1100W”的 字样，在额定电压下工作。求： (1)正常工作时的电流和电阻。 (2)通电5 min消耗的电能。
解：(1)I＝UP＝1212000VW＝5 A，R＝UI ＝2250AV＝44 Ω (2)W＝Pt＝1 100 W×300 s＝3.3×105 J