读书交流会活动方案
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读书交流活动流程方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!读书交流活动流程方案读书交流活动流程方案7篇人人都要多读书,一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一:经典名著读书会1.活动主题:传承经典,品味人生2.活动时间:每周六下午2点至5点3.活动地点:图书馆多功能厅4.活动对象:全校师生及有兴趣的读者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.名著推荐:邀请专家或老师推荐经典名著,并进行简要解读;d.观影环节:观看与名著相关的电影片段,感受原著与改编的差异。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
三、活动方案二:现代文学读书会1.活动主题:感悟人生,品味现代文学2.活动时间:每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点:城市书房4.活动对象:全市文学爱好者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.作品解读:邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读;d.创作交流:鼓励参与者进行文学创作,现场交流心得。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
四、活动方案三:青少年读书会1.活动主题:激发潜能,助力成长2.活动时间:每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点:青少年宫4.活动对象:全市青少年学生5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得,现场分享;b.互动游戏:组织趣味性强的读书游戏,提高参与者的阅读兴趣;c.成长故事:邀请成功人士分享自己的成长故事,激励青少年积极向上;d.亲子共读:鼓励家长与孩子一起参与读书活动,增进亲子关系。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
五、活动方案四:职场人士读书会1.活动主题:提升职场素养,丰富业余生活2.活动时间:每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点:企业或咖啡馆4.活动对象:全市职场人士5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.职场技巧:邀请职场导师分享实用的职场技巧,助力事业发展;d.交流互动:组织小型社交活动,促进参与者之间的交流与合作。
读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实,语文老师协助)2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨克坦4、讲故事比赛时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段:(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验,分享个人的读书心得,那么让我们好好写一份策划书,策划一场精彩的读书交流活动吧!下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书,希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书(精选篇1)一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:时间:待定活动地点:待定三、活动主题:“营造书香校园,打造人文大学”四、活动口号:1、让读书成为习惯,使书香充满校园。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、多读书,读好书,会读书。
4、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:全体师生六、活动宣传:1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、召开学习委员会议,由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容:1、“书香溢校园,阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动:同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感,进行读后感的征文活动,并进行评比3、问卷调查:针对于同学们所喜爱的书,整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书(精选篇2)一、指导思想:通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。
培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
二、活动主题:践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间:1、活动形式:活动征文和主题演讲两种2、征文时间:10月下旬演讲时间:11月中旬四、参赛对象及名额:征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。
关于读书交流会的活动方案(11篇)读书沟通会的活动方案篇1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校内建设,拓宽同学的学问面,通过开展读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学多读书、读好书、好读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!学校特制定活动方案如下:二、活动目标:1、通过活动,在班内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动,使同学养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高三、活动时间:**月**日上午四、活动地点:中心学校楼前广场五、参与人员:三班级以上同学〔包括三班级,不限人数〕参加沟通。
全校师生参与观摩。
六、活动事项:1、各班汇报自己的读书状况,包括读书方法、展现本班的同学作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、同学代表汇报读书状况:如读了哪些书,你最喜爱什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展现:操作可敏捷多样,可抓住故事中的一个详细章节加以描述,也可以采纳其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
读书沟通会的活动方案篇2一、活动目标通过读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负。
二、活动对象1至6班级24个班级三、活动时间、地点活动时间:活动地点:各班教室四、评分标准1、看读书打算和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。
〔4分〕2、看同学的读书笔记本,读书名目记录清晰,摘抄的内容丰富。
〔2分〕3、看班级有关读书方面的过程性资料的展现状况。
〔2分〕4、随机抽查两名同学进行提问,依据同学的回答状况评价。
〔4分〕5、看活动效果,依据同学的沟通状况和沟通效果评价。
〔3分〕五、评委选定:各班级语文老师。
六、活动流程1、1:40召开评委会,宣布评价方法。
读书活动交流会活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会活动策划方案(13篇)读书交流会活动策划方案(精选13篇)读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。
二、活动时间:12月10日(周五)晚三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程:1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。
2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。
各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。
3,好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。
4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。
并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。
策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。
因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
世界读书日交流会活动方案(5篇)世界读书日交流会活动方案篇1一、活动主题:主题:“腹有诗书气自华”——读书改变人生二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动,以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方:塔里木大学图书馆;求知读书会。
五、活动时间:4月。
六、活动地点:具体活动各有安排。
七、活动流程:活动1:宣传海报:在4月23日世界读书日的这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;在这一天,请关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书;从这一天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语:1.阅读美化心灵,知识成就未来2.好书启智怡情,阅读助你前行展览板:图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传:滚动播放标语。
宣传单:宣传我馆数字资源,1000份。
活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校园”签名活动活动时间:20--年4月23日活动地点:东区和西区食堂门口活动3:图书馆数字资源推介活动时间:4月23日——4月26号活动地点:图书馆四楼多媒体教室培训对象:1、读书会全体学生。
2、在校大二学生。
活动4:温馨提示语征集活动形式:面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化活动时间:截止到4月25日活动对象:各班级或专业。
读书会活动策划方案(15篇)读书会活动策划方案(通用15篇)读书会活动策划方案篇1一、名称“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。
读书会的一个功能,就是开展自学互助。
大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。
2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。
读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。
成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。
读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。
如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。
三、活动方法1、形式读书交流活动。
2、时间读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。
暂定每月最后一周周六。
3、地点原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。
有但不限于以下方案:茶楼包厢;书吧;咖啡厅。
4、经费由于上述事项并未议定,而且每次活动能参加的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。
原则是,每次活动参加者平摊。
不预收任何费用。
5、程序组织者和主持人人选的确定:建议轮值。
排出值班表,未能参加本次活动者跳过。
组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员,若没有固定的活动地点还需要确定地点。
每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参加该词活动的会员,以便他们能够了解交流内容。
读书会常见的活动方案(精选5篇)读书会常见的活动方案(篇1)为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观,激发领导员工的学习热情,不断提升自主学习能力,着力把学习型单位建设向纵深推进,结合公司实际,决定在全公司开展读书活动,现将全员读书学习活动方案通知如下:一、指导思想以党的精神和____读书会常见的活动方案(篇2)书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
“阅读开阔视野、阅读开启智慧、阅读丰富情感、阅读浸润人生”,一个人的阅读史实质上也是一个人的思想发展史。
为激发员工读书兴趣,让每一位员工都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进员工个性特长发展,创建学习型的企业文化,为了真正提高员工的素质全面发展,在总公司的带领下于6月份举办企业首届读书节活动,现将有关事项明确如下:一、活动目的1、努力营造一个良好的读书氛围,多渠道引导员工多读书、读好书,不断丰富员工文娱生活,有效提升员工文化素质,努力创建学习型企业文化。
2、为员工搭建一个“读书、感悟、交流”的互动平台,让员工以各种形式表达自己的读书见解,促进员工相互学习,从而更好地强化员工之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮,养成博览群书的好习惯,使全司上下充满浓浓的书香之气,营造良好的企业文化氛围。
二、活动主题以读书启迪智慧,用智慧滋养心灵。
三、活动细则1、活动时间:6月----8月2、活动对象:公司全体员工3、活动负责人:图书室管理员及图书室负责人4、为充分利用企业内部资源,提高员工业余文化生活,本次活动要求参赛人员必须在本公司图书室进行借阅。
四、评选标准1、此次活动以鼓励、多参与的形式进行,以月度为单位进行评选。
作品优秀的员工将在企业文化报上给予表扬,并发放精美礼品一份。
滨河小学“创先争优”读书交流会系列材料
“与书香为伴,与智慧同行”
读书交流系列活动三
南关区滨河小学
2010.11
“与书香为伴,与智慧同行”读书交流系列活动三 ——主题阅读经验提炼智慧成长
一.指导思想:
党的十七大报告提出要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”当前教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,学习加强自身修养的书籍。
提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。
通过学习教育经典理论,文学名著、名篇美文,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
二.活动目的:
1、围绕“书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。
2、促进教师的阅读,开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力。
三、活动口号:
问道求学于经典,悦读——厚德积淀于自我
四、活动主题:
主题阅读经验提炼智慧成长
五、活动实施方案:
(一)活动筹备阶段。
1、11月17日宣布活动方案,营造读书氛围。
2、利用一周的时间让教师总结提炼所读书籍,建立我校教师读书资料书目。
3、提出具体读书交流的要求,11月19日上报本次个人或团体交流的内容。
报到学年组长处。
3、11月22日——12月3日个人或小组演练时间。
(二)活动具体实施过程。
12月6日——12月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报
六、活动内容:
1、认真阅读,做好读书笔记,每月要撰写一份心得体会。
2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言,可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以介绍自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发大家的思考。
3、创新读书形式。
集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合,学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。
4、举行优秀读书心得体会评选活动,并将体会文章公示到滨河小学校园网页上。
5、愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言:热爱读书,高效读书,快乐读书,在读书中积淀,在读书中成长。
“书海遨游拾贝,文化浸润人生”。
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。
让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来……”
七、预设交流会形式:
1、个人展示读书叙述、交流探究、精粹共享。
可采用配乐朗诵、激情演讲,
2、合作论坛
3、相关主题热议,抽签然后谈个人理解
4、主题相关问题答辩
备选主题如下:
A:禅悟人生:体味人生智慧,阳光心态,人性探索,建议书目:《论语智慧》《道德经的智慧》《菜根谭》《心态造就人生》《细节决定一切》《培根的人生论》
B:教育经典:教育教学方法,课堂教学探究,教学活动实践思索
《跟孔子学做老师》《给年轻班主任的建议》《教育的爱与怕》
C:人文提升:天文,科技,世界文明,国际金融,社会伦理
《中国人文探秘》《我的祖国》
每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。
由于活动没有正式启动,评价奖励办法暂不公布。