高考生物复习最常见的18个高频考点

高考生物选择题高频考点（85个）1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。

（三倍体、病毒、细菌等不能基因重2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症≠糖尿病。

高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。

因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板≠赤道板。

细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分。

CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的。

只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。

14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。

染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。

基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋XX或XY。

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：（1）基因型频率≠基因型概率。

高考生物必考知识点归纳大全高中生物重要知识点总结必修一：1：糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。

这部分经常会在选择题中出现，题目并不难，但是需要考生记住哪些是糖类，哪些是脂肪，不要记错。

2：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

这部分知识点虽然比较简单，但是非常重要，中等偏下的考生容易记混淆，需要加强记忆。

3：生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位成为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

这部分知识点会在填空题中出现，常见的考法有：组成核酸的单体是核苷酸。

4：生物的膜系统指的是细胞器膜膜和细胞膜、核膜等结构组成。

这些生物膜的组成和结构很相似，体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

这部分知识点在选择题和填空题中都有可能出现，会考察它的组成成分。

5：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的控制范围限制。

这两个都是很重要的，在作答的时候注意看题目要求，是否需要作答完整。

必修二：1：孟德尔试验成功的原因：选用了正确的试验材料;先研究一对相对性状的遗传，再研究两队及以上的性状;运用了统计学的方法分析试验结果;基于大量数据的分析才提出的假说并设计新的试验来验证。

2：基因的分离定律的实质是：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，随着配子遗传给后代;基因的自由组合定律：在减数分裂的过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

这两个定律可以说是遗传学部分最重要的两个定律，经常在大题中出现，很多与遗传有关的题都是围绕这两个定律出的，同学们要记牢。

3：中心法则描述了遗传信息的流动方向，但是没有说明遗传信息可以从蛋白质传递到蛋白质，也没有说明遗传信息可以从蛋白质流向DNA或RNA。

中心法则是很重要的一个法则，经常在考试中出现。

1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分 2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20% 3.单向流动逐级递减4.真菌PH细菌—放线菌—5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动 6.物质可以循环,能量不可以循环7.河流受污染后,能够通过精选公文范文，管理类，物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染. 生态系统的结构: 生态系统的成分+食物链食物网9.淋巴因子的成分是糖蛋白、病毒衣壳的是1—6多肽分子个、原核细胞的细胞壁:肽聚糖10.过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。

11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量12 . 效应 B 细胞没有识别功能精选公文范文，管理类，精选公文范文，管理类，13 .萌发时吸水多少看蛋白质多少、脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行 14.水肿 :组织液浓度高于血液15.尿素是有机物 ,氨基酸完全氧化分解16.是否需要转氨基是看17.蓝藻:原核生物 ,无质粒 ;酵母菌 :真核生物 ,有质粒 ; 高尔基体合成纤维素等 tRNA 含 C H O N P S 18.生物导弹是单克隆抗体是蛋白质 19.淋20.原肠胚的形 成与囊胚的分裂身体需不需要 : 白细胞介素和分化有关21.受精卵—卵裂—囊胚—原肠胚（未分裂（以分裂22.高度分化的细胞一般不增殖无分裂能力: 红细胞、筛管细胞（无细胞核、神经细胞、骨细胞。

例如:肾细胞。

有分裂能力并不断增殖的:干细胞、形成层细胞、生发层。

23.检测被标记的氨基酸,一般在有蛋白质的地方都能找到,但最先在核糖体处发现放射性24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,自养生物精选公文范文，管理类，不一定是植物（例如:硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻25.除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时（象交叉互换在减数第一次分裂时,染色体自组合高考生物常考知识点归纳二 1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,（三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。

高考生物111条重要基础知识1. 生物体具有共同物质基础和结构基础。

2.细胞是生物体结构和功能基本单位;细胞是一切动植物结构基本单位。

病毒没有细胞结构。

3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动基础。

4. 生物体具应激性，因而能适应周围环境。

5.生物遗传和变异特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能断地进化。

6. 生物体都能适应一定环境，也能影响环境。

7. 组成生物体化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8. 生物界与非生物界还具有差异性。

9. 糖类是细胞主要能源物质，是生物体进行生命活动主要能源物质。

10. 一切生命活动都离开蛋白质。

11.核酸是一切生物遗传物质。

12.组成生物体任何一种化合物都能够单独地完成某一种生命活动，而只有这些化合物按照一定方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体生命现象。

细胞就是这些物质最基本结构形式。

13. 地球上生物，除了病毒以外，所有生物体都是由细胞构成。

14.细胞膜具一定流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。

15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸主要场所。

17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质场所。

18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在同时期两种形态。

19. 细胞核是遗传物质储存和复制场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动控制中心。

20. 构成细胞各部分结构并是彼此孤立，而是互相紧密联系、协调一致，一个细胞是一个有机统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。

21. 细胞以分裂方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传基础。

22. 细胞有丝分裂重要意义(特征)，是将亲代细胞染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物亲代和子代间保持了遗传性状稳定性，对生物遗传具重要意义。

23. 高度分化植物细胞仍然具有发育成完整植株能力，也就是保持着细胞全能性。

2023年高考生物考试重要的必背知识点大全整理高考生物考试重要的必背学问点大全生物虽然归类在理科内，但其内容以背的为主，只要花了时间去背高考的考点，在考试碰上时就能拿分。

下面是我为大家整理的关于高考生物考试重要的必背学问点，欢迎大家来阅读。

高考生物学科重要的学问总结1、地球上的生物，除了病毒以外，全部的生物体都是由细胞构成的。

(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。

蛋白质可以以掩盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。

磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除爱护作用外，还与细胞内外物质交换有关。

3、细胞膜的结构特点是具有肯定的流淌性;功能特性是选择透过性。

如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依靠细胞膜的流淌性。

4、物质进出细胞膜的方式：a、自由集中：从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。

例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。

b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。

例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。

c、帮助集中：有载体的帮助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做帮助集中。

如：葡萄糖进入红细胞。

5、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有很多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。

6、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。

7、内质网：由膜结构连接而成的网状物。

功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，制造了有利条件。

高中生物常考高频考点归纳高中生物考点知识总结(一)(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。

(4)性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。

(8)表现型——生物个体表现出来的性状。

(9)基因型——与表现型有关的基因组成。

(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。

非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

(11)基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

(二)1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折(三)兴奋在细胞间的传递是单向的，只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体。

2024年高考生物知识点总结2024年高考生物考试可能会涉及以下知识点：1. 生物的起源与演化
- 地球生命的起源
- 进化论的基本原理
- 生物分类与系统发育
2. 细胞与遗传
- 细胞的基本结构与功能
- 细胞的代谢与能量转化
- 遗传物质DNA的结构与复制
3. 分子遗传与基因工程
- 遗传信息的转录与翻译
- DNA的修复与重组
- 基因工程的基本原理与应用
4. 生物的生长发育与调控
- 有丝分裂与无丝分裂
- 激素的生理调控
- 生物的生殖与发育
5. 生物多样性与保护
- 生物多样性的意义与评估
- 生物圈保护与生态环境保护
- 环境污染与生物灭绝的关系
6. 免疫与疾病防治
- 免疫系统与免疫反应
- 感染病原体与疾病的防治
- 免疫系统的失调与疾病
7. 生物技术与人类健康
- 遗传工程与转基因技术
- 创伤、病理与修复
- 人类疾病的治疗与预防
8. 生态系统与资源利用
- 生态系统的结构与功能
- 自然资源的形成与利用
- 可持续发展与生态补偿
9. 进化与生物技术的应用
- 生物进化的证据与机制
- 生物技术在医学、农业等领域的应用
- 生物技术的伦理与安全问题
以上是可能涉及到的知识点总结，考生应该根据高考大纲具体内容进行备考，并注重对实验技能和图表分析的训练。

在备考过程中，建议通过刷题、做题和模拟考试来巩固知识，提高解题能力。

同时，关注最新科学研究和科技动态，加强对生物知识的前沿理解。

加强实践与应用，灵活运用所学知识解决问题。

高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结（优秀9篇）高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。

2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(3)特点：分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。

5.末期特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。

末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。

、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期：膜仁消失显两体。

中期：形定数晰赤道齐。

后期：点裂数加均两极。

末期：膜仁重现失两体。

三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点：1、都有间期和分裂期。

高考生物高频考点
1. 基因和遗传：包括DNA、RNA、蛋白质、基因突变、基因重组、遗传规律等。

2. 细胞和组织：包括细胞结构、细胞分裂、组织器官、免疫系统等。

3. 生物进化：包括进化理论、进化证据、物种形成、天然选择等。

4. 生物分类：包括生物界的分类、动物界的分类、植物界的分类等。

5. 生态学：包括生态系统、生态平衡、物种关系、生物多样性等。

6. 植物生长与发育：包括植物的营养、植物生长调节剂、植物光合作用等。

7. 动物生长与发育：包括生殖、生殖调节、动物辐射、动物适应等。

8. 基因工程和生物技术：包括基因转导、克隆技术、转基因、基因治疗等。

9. 疾病预防和控制：包括传染病、非传染病、免疫、预防措施等。

10. 生命伦理和生物道德：包括生命伦理、生物道德、科学技术与社会、环境伦理等。

高考生物考点_高考生物必考知识点总结高考生物考点【1-20】1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。

(三倍体病毒细菌等不能基因重组)2.细胞生物的遗传物质就是dna，有dna就有rna，有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症糖尿病。

高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。

因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板赤道板。

细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分。

co2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.dna是主要的遗传物质中主要如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是dna，rna也不是次要的遗传物质，而是针对整个生物界而言的。

只有少数rna病毒的遗传物质是rna。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体，②纯合子(如bb或xby)，③位于y染色体上。

14.染色体组染色体组型基因组三者概念的区别。

染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。

基因组为22+x+y，而染色体组型为44+xx或xy。

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：(1)基因型频率基因型概率。