下载文档原格式
联系电话家庭地址现住址邮政编码是否独生子女校标识姓名性别是否留守儿童下学受过学前就读方式通信地址入学方式籍贯行政区份证件类国籍/地区健康状况身份证件号户口性质入学年月在地行溪县宣走读溪县宣337251否是非留守儿童就近入学芦溪县宣风镇吐下村201409姚荣吉男中国省萍乡市居民身份证健康或良好360323************农业户口溪县宣溪县宣337251否是非留守儿童走读芦溪县宣风镇吐下村就近入学中国阳鸿福男居民身份证省萍乡市健康或良好农业户口201409溪县宣走读溪县宣337251否是非留守儿童就近入学芦溪县宣风镇吐下村201409甘天宇男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口芦溪县芦溪县337251否是非留守儿童走读市芦溪县宣风镇吐下就近入学中国陈心颖女居民身份证省萍乡市健康或良好农业户口201409芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省宜春市中国钟哲城男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409周媛媛男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国易框敏男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省萍乡市中国陈金程男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省萍乡市中国袁杨丹女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409李世隆男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国彭艺娟女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409文棣焱男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国徐涛男居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国易智超男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童芦溪县201409健康或良好农业户口省萍乡市陈思静女中国居民身份证就近入学走读市芦溪县宣风镇吐下337251否是非留守儿童芦溪县芦溪县省萍乡市201409中国文棣悦男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省萍乡市中国陈文琪女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省萍乡市中国陈梓豪男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409肖子钰女中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国肖美琪女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409易桂林男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国刘柳女居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学芦溪县337251否是非留守儿童省萍乡市201409中国许金月女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童芦溪县201409健康或良好农业户口刘冰冰女省萍乡市中国居民身份证芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童市芦溪县宣风镇吐下就近入学中国201409省萍乡市刘备峰男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县芦溪县337251否是非留守儿童走读市芦溪县宣风镇吐下就近入学中国陈宇赫男居民身份证省萍乡市健康或良好农业户口201409芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409省萍乡市中国刘珍璇女居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409刘根林女中国省萍乡市健康或良好农业户口居民身份证走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童芦溪县省萍乡市201409中国朱鹏男居民身份证健康或良好农业户口芦溪县走读芦溪县337251否是非留守儿童就近入学市芦溪县宣风镇吐下201409曹宇轩男中国省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童芦溪县省萍乡市201409中国敖灿阳女居民身份证健康或良好农业户口走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童芦溪县省萍乡市201409中国谭石玉男健康或良好农业户口居民身份证芦溪县走读芦溪县市芦溪县宣风镇吐下就近入学337251否是非留守儿童中国金宏灿男省萍乡市居民身份证健康或良好农业户口201409。
学籍录入说明第一篇：学籍录入说明学籍录入说明一、完成学生基本信息表。
比照“学生信息模版---例子”填写。
到东升二中学校网站的通知栏下载相关内容。
班级：入学年份+2+班号，七年级如2013205，2013216。
1、姓名：按户口本上写，不得用曾用名。
3、出生日期：八位，如199905204、出生地：上学校网站按出生地区县查询行政区划代码，共12位。
填写时不要少位数。
5、籍贯：同上，填行政区划代码。
9、身份证号：不能填写错误。
12、政治面貌：如实填写，团员或群众17、户口所在地：按户口本上所在区县查询行政区划代码，填写时不要少位数。
18、户口性质：填写农业户口或非农业户口。
24、入学年月：6位，如201309（七年级）。
28、29、30：汉字，按户口本上填写，最少以**省**市开头。
31、联系电话：必须是手机号且一定要能联系到家长。
32、邮政编码：按户口本上的地址上网查。
35、36、38、39、40：如实填写44：尽量填否，如家庭困难，可以填写“是”，但不一定会收到资助。
45：如实填写。
家庭成员信息共有两个，必须填写，如单亲家庭，要以爷爷、外公、叔叔等做第二家庭成员。
49、家庭成员或监护人姓名：按户口本填写。
50、关系：如不是父亲和母亲，要在空白处填写学生与成员关系。
如果是叔、姑等填写“其他”。
54、现住址：按户口本填写。
55、户口所在地（行政区划）：按家庭成员户口查询行政区划代码。
57、是否监护人：必须填“是”59、身份证号：一定不能填错。
第二监护人注意事项同上。
家长签字，上交班主任。
二、汇总学生信息模板电子表1、学生在东升二中学校网站的通知栏下载“学生信息模板”，录入个人信息。
2、班主任汇总全班信息：新下载一个“学生信息模板”，把每个学生的数据复制后，点右键选“选择性粘贴”---“数值”，所有学生数据汇总后，保存，然后在“工具”---“宏”---“安全性”中把安全级别调至最低。
关闭文件，重新打开后点击“开始检查”按钮，校验码为：3141000189，如有错误信息，将会在错误信息中注明第几行几列错误，修改后再校验，直至完成。
《学生基本信息表》指标解释及填报说明各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学生信息采集表、指标解释及填报说明1学生基本信息表学校名称:填表人：填表日期：审核人：审核日期：指标解释及填报说明（带星号的为必填项）：★1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
★2.性别：1-男，2-女。
★3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
★4.出生地：学生出生所在的行政区划。
请先查找出生地行政区划，并在代码后加6个0，如：“430105000000”。
★5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
★6.民族：学生的民族，以户口本为准。
★7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。
★8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
★9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
★10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
★11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
★12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
全国中小学生学籍信息管理系统操作手册（学校级）二〇一二年十一月第一部分系统介绍 (5)第1章文档编写目的 (5)第2章系统建设背景 (5)第3章业务描述 (6)第二部分学校管理 (11)第4章学校基本信息管理 (11)第5章年级信息管理 (14)5.1 年级增加 (15)5.2 年级修改 (15)5.3 年级删除 (16)第6章班级信息管理 (16)6.1 班级增加 (17)6.2 班级修改 (17)6.3 班级合并 (18)第7章复式班管理 (18)7.1 复式班增加 (19)7.2 复式班修改 (19)7.3 复式班删除 (19)第三部分学籍管理 (20)第8章学籍注册 (20)8.1 学籍注册 (20)8.2 学籍注册学校审核 (24)8.3 问题学籍处理 (25)第9章招生入学 (29)9.1 招生计划数变更申请 (29)9.2 学校录取新生 (29)9.3 学生分班 (32)9.4 重复招生处理 (35)第10章日常管理 (37)10.1 学生报到 (37)10.2 学生成长记录 (37)10.3 关键数据变更申请 (38)10.4 关键数据变更学校审核 (40)10.5 学籍异动申请 (40)10.6 学籍异动学校审核 (43)10.7 学生调班 (44)10.8 学生花名册管理 (46)10.9 学籍卡管理 (47)10.10 学籍数据维护 (49)10.11 学生照片采集 (51)第11章毕业升级 (54)11.1 学生毕业 (54)11.2 在办业务清理 (56)11.3 毕业信息管理 (56)11.4 毕业证书管理 (58)第12章综合查询 (59)12.1 在校生查询 (59)12.2 异动查询 (62)12.3 学籍档案查询 (64)12.4 毕业生查询 (65)12.5 历史数据查询 (67)第四部分营养餐管理 (68)第13章营养餐 (68)13.1 补助标准管理 (68)13.2 责任体系管理 (70)13.3 受益学生名单查询 (71)13.4 学生体检信息管理 (73)13.5 学生用餐配置 (75)13.6 营养餐受益学生名单 (76)13.7 学生用餐台账管理 (77)13.8 营养改善计划信息管理 (80)第14章寄宿生 (82)14.1 每月补助情况管理 (82)14.2 寄宿生补助标准管理 (83)第五部分系统管理 (84)第15章个人设置 (84)15.1 修改我的密码 (84)第16章误操作删除 (85)第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”（以下简称“学籍系统”）。
2016年9月1日起，我国开始建立全国统一的学籍信息管理制度，实行全国学生“一人一号”，全国统一编码，终身使用。
下面是为大家准备的学籍管理系统学生基本信息表填写说明的介绍，请大家认真阅读。
★出生日期在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日期。
如“20110101”。
★健康状况学生的身体情况，分为“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
★身份证件有效期身份证件上显示的有效期限。
★户口所在地公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
★户口性质公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
★学籍辅号填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
★班内学号学生班级内编码。
★特长填写学生特长信息。
★入学年月新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
★入学方式义教分为‘11-就近入学12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
★就读方式区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
★学生来源区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学2-借读9-其他’。
★现住址学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
★通信地址可以联系到学生的地址。
★家庭地址学生家庭的地址。
★联系电话家庭的联系固定电话或者手机号码。
★邮政编码填写学生现住地的邮政编码。
★是否留守儿童留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童2-双亲留守儿童’。
★是否进城务工人员随迁子女是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是;0-否。
★是否孤儿以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是;0-否。
26. 是否受过学前教育（选择项）：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘是、否’。
27. 是否留守儿童（选择项）：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘非留守儿童、单亲留守儿童双亲留守儿童’。
28. 是否需要申请资助（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
29. 是否享受一补（选择项）：‘是、否’。
义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
30. 是否孤儿（选择项）：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，‘是、否’。
31. 是否烈士或优抚子女（选择项）：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，‘是、否’。
32. 上下学距离（纯数字）：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
（单位为：千米/公里）
33. 上下学方式（选择项）：步行、自行车（含摩托车、电动自行车）、公共交通（含城市公交、农村客运、地铁）、家长自行接送、校车、其他。
34. 是否需要乘坐校车（选择项）：‘是、否’。
35. 曾用名：曾正式使用过的姓名。
36. 身份证件有效期（纯数字）：身份证件上显示的有效期限。
37.血型（选择项）
38. 特长：填写学生特长信息。
39. 学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
40. 班内学号（纯数字）：学生班级内编码。
41. 学生来源（选择项）：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘正常入学、其他’，高中阶段分为‘正常入学、借读、其他’。
42. 电子邮箱：填写学生的电子信箱。
43. 主页地址：填写学生的主页地址。
44. 残疾类型（选择项）：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。
45. 是否由政府购买学位（选择项）：是,否。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
46. 随班就读（选择项）：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读’。
47.成员1姓名
48.成员1关系（选择项）：家庭成员或监护人与学生之间的关系，父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他。
49.成员1关系说明：关系选择为其他时，填写对关系的说明。
50.成员1现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
51.成员1户口所在地行政区划：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
（同第5点百度搜索填写）52.成员1联系电话：固定电话或者手机号码。
（纯数字，勿添加破折号“-”）
53.成员1是否监护人（选择项）：‘是、否’，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
54. 成员1身份证件类型（选择项）：可证明成员身份的证件类型：居民身份证；军官证；士兵证；文职干部证；部队离退休证；香港特区护照/身份证明；澳门特区护照/身份证明；台湾居民来往大陆通行证；境外永久居住证；护照；户口簿；其他。
55.成员1身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
（纯
数字或尾数字母x）
56. 成员1民族（选择项）:汉族，蒙古族等。
57. 成员1工作单位
58. 成员1职务:家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
成员2的相关信息填写以成员1为参照。
59.是否进城务工人员随迁子女（选择项）：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，‘是、否’。
注：1、红色字体标明的信息内容为必填项，黑色字体标明的信息内容为选填项。
2、各信息单元格中，没有填信息内容的单元格，不能手动在单元格填写“无”。
3、选择项的信息单元格，不能进行手动录入数据。
4、如果学生没有身份证号，在身份证件类型选择为其他，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明。
5、班号、入学年月及邮政编码只能填写纯数字，不能填写文字或字母。
