【小学语文】部编一年级语文上册第一单元知识点归纳

第一单元 单元知识小结一、易读错的字三（sān √ shān ）月四（sì √ shì）个上（shàng √ sàng ） 天小手（shǒu √ sǒu ） 足（zú √ zhú）球站（zhàn √ zàn ） 立坐（zuò √ zhuò）下水（shuǐ √ suǐ）火虫（chónɡ √ cónɡ）子二、易写错的字口：第二笔是横折。

耳：第三笔是竖。

手：第一笔是撇，第四笔是弯钩。

火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人”。

云：第二横要比第一横长一点。

禾：最后一笔是捺。

虫：第五笔是提。

三、会写的词语一二 三人 上下 人口 耳目 小手 日光田地 禾苗 大火 虫子 云朵 山上 八十四、形近字{一（一人）（一个）（一只）二（二十）（二月）（二人）){三（三个）（三月）（三天）王（大王）（帝王）（王府）){上（上天）（上去）（上来）土（土地）（泥土）（尘土）){口（人口）（入口）（出口）日（日子）（日月）（生日）){虫（虫子）（小虫）（飞虫）中（中国）（中间）（中午）){田（水田）（田地）（田里）四（四方）（四个）（四年）){手（双手）（小手）（大手）毛（毛衣）（毛皮）（毛发）){人（大人）（人们）（三人）天（白天）（天上）（一天）){耳（耳目）（耳朵）（耳边）目（目光）（目的）（双目）){禾（禾苗）（锄禾）木（木头）（树木）（木桌）){火（水火）（大火）（火苗）头（头目）（头上）（低头）){云（云朵）（白云）（云彩）去（去年）（过去）（来去）){山（上山）（小山）（山头）凶（凶手）（凶恶）（行凶）)五、多音字地 行 {dì（土地）de （轻轻地）){xíng （行人）háng （银行）)六、近义词站—立 行—走 卧—躺七、反义词上—下 大—小 今—古 天—地 分—合八、佳句积累1. 站如松，坐如钟。

部编一年级上册语文单元详解第一单元：我的家本单元主要介绍了一年级学生的家庭情况。

学生通过研究本单元，能够学会用简单的语言表达自己的家庭成员，并能够用正确的语序描述家庭成员之间的关系。

第二单元：我的学校本单元主要介绍了一年级学生的学校生活。

学生通过研究本单元，能够了解学校的各个部分和场所，掌握一些与学校相关的词汇，并能够用简单的句子描述自己在学校的活动和体验。

第三单元：小动物本单元主要介绍了一些常见的小动物。

学生通过研究本单元，能够认识并描述一些常见的小动物，了解它们的特征和性，培养对动物的关爱和保护意识。

第四单元：小朋友本单元主要介绍了一些小朋友的特点和生活经历。

学生通过研究本单元，能够认识并描述一些小朋友的外貌特征和个性特点，了解他们的生活情况和兴趣爱好，培养对他人的尊重和理解能力。

第五单元：水果本单元主要介绍了一些常见的水果。

学生通过研究本单元，能够认识并描述一些常见的水果，了解它们的外形和口感，培养对健康饮食的认识和养成良好的饮食惯。

第六单元：四季变化本单元主要介绍了四季的变化和与之相关的景物和活动。

学生通过研究本单元，能够了解每个季节的特点和变化，掌握描述季节和季节活动的词汇，培养对自然环境的关注和保护意识。

第七单元：家乡风景本单元主要介绍了学生所在的家乡风景和特色。

学生通过研究本单元，能够用简单的语言描述自己家乡的特点和风景，培养对家乡的热爱和自豪感。

第八单元：感恩节本单元主要介绍了感恩节的由来和庆祝活动。

学生通过研究本单元，能够了解感恩节的意义和起源，掌握与感恩相关的词汇和表达方式，培养对他人和社会的感恩之心。

以上是《部编一年级上册语文单元详解》的内容简介，本教材通过简单的语言和生动的插图，让一年级学生能够轻松理解和掌握语文知识，培养他们的语言表达能力和阅读能力。

部编语文一年级上册各单元期末复习知识点汇总
一、识字测验
1. 手抓
2. 田字格
3. 井字
4. 口字
5. 石头剪刀布
6. 风雨
二、词语辨析
1. 小爷 VS 小姐
2. 举头 VS 低头
3. 正 VS 斜
4. 检察 VS 观察
5. 板子 VS 方块
6. 抓住 VS 放开
7. 用力 VS 轻轻
8. 上前 VS 前进
三、句子辨析
1. 你是哥哥还是弟弟？
2. 骑自行车要小心。

3. 车子在前面开。

4. 大家都上车了。

5. 谢谢你送我回家。

6. 这个小猴子怎么这么调皮！
四、补全对话
1. 早上好！
早上好！你叫什么名字？
我叫小明，你呢？
我叫小红。

2. 你住在哪里？
我住在前面，你呢？
我住在后面。

3. 你喜欢吃什么水果？
我喜欢吃苹果，你呢？
我喜欢吃香蕉。

五、填空题
1. 小狗趴在地上睡觉。

2. 老师拿起一支粉笔在黑板上写字。

3. 弟弟说哭起来大了。

4. 爸爸骑自行车去买菜。

5. 妈妈扶着我学走路。

6. 我们一起到公园玩。

以上是部编语文一年级上册各单元期末复习知识点的汇总，希望对你有帮助！。

一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3.数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

4.四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

第三单元知识归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。

天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。

三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。

四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。

文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。

第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。

所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。

二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一 起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩
。
2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
第一部分：生字组词
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上学、上衣）
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。 千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。 百尺竿头，更进一步。
8、多音字 乐 lè （欢乐）
yuè （音乐）
长 zhǎng（长大） cháng（长江）
着 zhe（看着） zháo（着急）
干 gān（干净） gàn （干活） 空 kōng （空气） kòng （空地）
条
一条条
一条条长长的小河
棵
一棵棵
一棵棵高大的树木
片
一片片
一片片金黄的树叶
个
一个个
一个个红红的苹果
朵
一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只
一只只
一只只可爱的小鸟
串
一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词 东—西 反—正 上—下 大—小 多—少 出—入 左—右 有—无 来—去 远—近 黑—白 晚—早 高—低 笑—哭 天—地 长—短 开—关 南—北 男—女 古—今 好—坏 是—非 来—去 是—否 粗—细 苦—甜 你—我 老─少
好（好心、好人） 长（长江、长沙）
比（正比、对比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下来、下午） 个（一个、个人） 雨（雨衣、下雨）
们（我们、人们） 问（问好、学问） 有（有心、有力） 半（一半、半天） 从（从来、从不） 你（你好、你们）

【小学语文】部编人教版一年级上册知识点概括(近反义词 +多音字 +量词 )一、反义词大——小多——少来——回上——下里——外早——晚反——正远——近来——去黑——白出——入天——地水——火古——今开——关东——西来——去长——短好——坏前——后歪——正左——右南——北是——非慢——快老——少有——无弯——直二、多音字：长 zhǎnɡ(长大 ) ch ánɡ(长江 )乐yuè(音乐)lè(快乐)行 x ínɡ(飞翔 )h án ɡ(行业 )少shǎo(多少)Shào(少年)只 zhī(一只 )zh ǐ(只需 )地dì（土地）de（快乐地）都dōu(都是 )d ū首(都 )着zhe ( 看着 ) zh áo( 焦急 )数sh ù（数学）sh ǔ（数不清）三、同音字练习1、公 ,工( )园( ) 人( ) 正手() ( ) 开(1)我家有只大 ( ) 鸡。

(2 ) 小明的爸爸是木 ( ) 。

2、升 ;生 ;声( ) 日( ) 旗上()花()笑()大() (1)在走廊 (l ánɡ)上要小 ( ) 说话。

(2) 今日是妈妈的 ( ) 日。

3、做 ;坐 ;座 ;作工 ( ) ( ) 下( ) 位( ) 事让()(1) 我家门前有一 ( ) 桥。

(2) 我在家里写 ( ) 业。

(3)我( ) 汽车时给老爷爷让 ( ) 位。

4、木 ;目耳 ( ) ( ) 光( ) 头( ) 耳树()(1 ) 妈妈让我吃 ( ) 耳。

(2) 老师的 () 光很慈爱 (c íxi ánɡ 。

)5、字 ;子 ; 自写 ( ) ( ) 己孩()舍() 为人爸爸说：“儿 ( ); 你要学会 ( ) 己写 () 。

”6、金 ;进 ;近远 ( ) () 入黄()(1). 妈妈给我买了一条( ) 黄色的头 ( ) 。

部编版一年级上册知识点第一部分：拼音知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

《天地人》一、我会认天tiān（天上、天气、上天）地dì（地上、土地、天地）人rén（人口、工人、人们）你nǐ（你好、你们、你家）我wǒ（我们、我家、为我）他tā（他们、他人、他家）二、反义词天——地三、问题解疑1.天地人之间是什么关系？天→天空地→大地人→人类我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。

天地养育了人类，人类爱护着天地。

2.你我他之间是什么关系？你：指与自己相对的第二个人。

我：指自己。

他：自己和对方以外的第三个人。

你、我、他：是人称代词。

人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。

个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。

四、课外阅读你我他妈妈生下我，就有你我他。

同在一个蓝天下，我们是一家。

我帮你，你呀你帮他，分不开的你我他，你呀你我他。

《金木水火土》一、我会写一yī（一个、一人、一生）二èr（二人、二个、二哥）三sān（三人、三个、三只）上shàng（上下、上山、上车）二、我会认四sì（四个、四只、四片）五wǔ（五人、五个、五朵）下xià（下车、下人、下一个）三、反义词上——下四、认识田字格五、认识笔画一（横）|（竖）六、笔顺规则从上到下七、问题解疑1.文中包含哪些数字？一二三四五2.“金木水火土”被称为五行。

《口耳目》一、我会写口kǒu（人口、口才）耳ěr（耳朵、木耳）目mù（耳目、目光）手shǒu（小手、手里）二、我会认足zú（手足、足下）站zhàn（站立、站住）坐zuò（坐下、做好）三、认识笔画四、问题解疑1.人为什么要“站如松，坐如钟”？因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。

这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。

2.人为什么要“行如风，卧如弓”？行如风，体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌；卧如弓，身体充分放松，能够解除疲劳。

新部编版小学语文一年级上册知识点大全一、语文常识1.1 语文是什么•语文是人们用来交流思想、感情的工具。

•语文包括听、说、读、写四个方面。

1.2 语文的学习方法•用心倾听、仔细思考。

•多读书、多写作、多背诵。

二、汉字学习2.1 汉字的基本构造•汉字由笔画组成。

•汉字有基本笔画顺序。

2.2 常见的汉字笔画•横、竖、撇、捺、提、点。

三、识字学习3.1 基础识字•学会认读1-10的基本数字。

•掌握一些简单的常见字词。

3.2 认读常见的词语•人、大、小、一、二、三等。

四、拼音学习4.1 拼音的基本介绍•拼音是一种用字母代表汉字读音的工具。

•拼音有声母、韵母、声调等组成。

4.2 学习常用的拼音•a、o、e、i、u、ü等。

五、句型练习5.1 学习基本的句型•主谓结构、主谓宾结构等。

•熟练运用句型进行句子组合。

5.2 句型练习•我爱妈妈。

•小明是个学生。

六、诗词鉴赏6.1 学习古诗词•学习古代诗人的作品，体会其中的意境。

•朗读诗词，感受其中的韵律。

6.2 诗词欣赏•《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

•《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。

七、课外读物推荐7.1 推荐书目•《三毛流浪记》•《哈利波特》等。

7.2 阅读心得•阅读不同题材的书籍，开阔视野，丰富语言知识。

以上是新部编版小学语文一年级上册的知识点大全，希望能对你的学习有所帮助。

＃部编版一年级上册语文每单元知识点第一单元《认识文字》•学习目标：–能够认识和书写汉字：一、二、三、四、五；–掌握汉字笔画的书写顺序；–了解汉字的基本构造。

•情景操练：与字母、数字的区分，认识家长写的数字。

第二单元《小熊做客》•学习目标：–能够听懂小熊守则：做客时须遵守规定；–掌握用心观察、驻足细听。

•生活实践：表演小熊做客的情景剧。

第三单元《明星们》•学习目标：–能够辨认明星们的站立方式；–掌握使用形声字标识明星们的名字。

•文学赏析：读诗《明星们》，理解明星们的形象。

第四单元《百草园》•学习目标：–能够辨认不同草图；–掌握观察植物的方法。

•实践活动：去校园或公园寻找不同的草图并描述。

第五单元《游泳比赛》•学习目标：–能够辨认游泳比赛的场景；–掌握描述比赛过程的基本词汇。

•体育训练：模拟游泳比赛，进行比赛描述。

第六单元《叠纸船》•学习目标：–能够将纸折叠成船形；–掌握叠纸船的基本步骤。

•手工制作：制作纸船，体会手工的乐趣。

第七单元《海底世界》•学习目标：–能够辨认不同海底生物；–掌握描述海底世界的基本词汇。

•科学探索：观察海洋生物图片，认识它们的特点。

第八单元《庆祝生日》•学习目标：–能够辨认庆祝生日的场景；–掌握道生日的常见表达方式。

•语文表演：表演庆祝生日的场景，体验祝福。

第九单元《鹦鹉学话》•学习目标：–能够辨认鹦鹉学话的特点；–掌握模仿声音的技巧。

•艺术表演：模仿鹦鹉学话，展示声音的多样性。

第十单元《买玩具》•学习目标：–能够辨认各种玩具名称；–掌握购物时的基本交流方式。

•社会实践：模拟购物场景，进行购物角色扮演。

以上是部编版一年级上册语文每单元知识点的概要内容，希望对您有所帮助。

部编版小学语文一年级上册知识点小学一年级上册语文第一单元知识点一、会写字一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、云、雨、风、花、鸟、虫、六、七、八、九、十三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1、站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2、云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3、一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4、一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

小学一年级上册语文《江南》知识点一、我会写可kě(许可、可以、可口)东dōnɡ(东方、东北、东家)西xī(西方、西面、西北)二、我会认江jiāng(长江、江水、江北)南nán(江南、南方、南方)采cǎi(采花、采茶、开采)莲lián(莲花、莲叶、白莲)鱼yú(鱼儿、甲鱼、鱼片)北běi(北京、北方、北边)三、多音字间jiān(中间)jiàn(间断)四、易错提示字音：江南(nán、lán)采莲(cǎilián、chǎilán)字形：注意“可”的笔顺，不要写错。

“西”的第五笔是竖弯。

五、理解词语江南：长江下游以南的地区。

采莲：采摘莲子。

何：多么。

田田：形容莲叶茂盛的样子。

戏：玩耍，游戏。

本文指鱼在水中游动。

六、句子解析1、江南可采莲，莲叶何田田。

江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊!2、鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

鱼儿在莲叶间嬉戏。

一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。

部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳序言部编版语文是小学语文教材中的一种，本文主要对一年级上册的全册单元知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

第一单元：我爱读书•本单元教材主要围绕培养学生的阅读爱好展开，内容生动有趣，引导学生走进书的世界。

•学习重点：认识“我”，初步了解读书的乐趣。

•学习内容：认识字母、认读字词、懂得用正确的语音、语调、语气读。

第二单元：图画故事•本单元通过图画和故事教学，培养学生的想象力和表达能力，激发他们对阅读的兴趣。

•学习重点：认知图画故事，初步了解图画和文字之间的联系。

•学习内容：识字、认读基础字词、理解短文意思。

第三单元：朋友来了•本单元以人物为中心，围绕朋友来讲述小故事，引导学生重视友谊，学会合作和分享。

•学习重点：认识朋友，初步了解友谊的重要性。

•学习内容：认读常用的字词、交流初步的看图写话。

第四单元：小小鲤鱼跳龙门•本单元通过寓言故事传达正能量，讲述小鱼跳龙门的冒险故事，引导学生树立进取心和勇气。

•学习重点：理解故事情节，初步了解正义和勇敢。

•学习内容：识字、认读简单的短文、初步表达个人感情。

第五单元：谁最聪明•本单元亲和故事，通过一场“谁最聪明”的比赛，让学生学会尊重别人，珍惜友情。

•学习重点：理解故事寓意，初步了解团结和友爱的重要性。

•学习内容：识字、认读简短的故事，初步表达想法和见解。

结语通过以上单元的学习，学生将逐渐扩大词汇量，提高阅读理解能力，同时也在语文学习中培养出积极向上的品格和价值观念。

希望本文能够为学生对于部编版语文一年级上册全册单元知识点有一个更清晰的了解。

部编本一年级上册第一单元知识要点归纳一.会认的字.天（tian）（天地）（白天）（天空）地（di）（土地）（大地）（草地）A（ren）（人们）（人民）（人类）你（ni）（你们）（你的）（你好）我（wb）（我们）（我家）（我的）他（ta）（他们）（他的）四（si）（四个）（四十）（第四）5（wu）（五个）（五只）（五十）T（xia）（±T）（下面）（下雨）足（zU）（手足）（足球）（远足）（zhan）（站立）（车站）（站队）坐（zub）（坐下）（请坐）（坐看）月（yu&）（月亮）（日月）（明月）水（shui）（河水）（水果）（水土）山（shan）（大山）（高山）（山水）G（shi）（石头）（巨石）（矿石）对（dui）（对错）（面对）（对立）雨（yU）（下雨）（雨水）（大雨）风（feng）（大风）（北风）（吹风）花（hua）（小花）（鲜花）（花朵）S（niao）（鸟儿）（小鸟）（飞鸟）六（1沁）（六个）（六人）（六十）七（qi）（七只）（七个）（十七）九（jiU）（九个）（十九）（九天）二.会写的字。

一（一个）(+-)（一定）二（十二）（第二:）（二十三（三个）（第三）（三月）上（上下）（上车）（上午）口（口水）（开口）（人口）目（目光）（耳目）（目前）耳（耳朵）（左耳）（木耳）手（手心）（小手）（拍手）日（日月）（日光）（日子）田（田地）（水田）（农田）禾（禾苗）（禾草）（锄禾）火（火山）（火车）（大火）虫（虫子）（小虫）（害虫）云（白云）（云朵）（乌云）山（大山）（山顶）（山村）八（八个）（八十）1:八方）十（第十）（十五）（十月）三、辨字组词。

-(-A)「三（三月）上（上下）目（目光）二（二十）.王（大王）土（土地）日（日子）手（双手）廿（由地）禾（禾苗）虫（虫子）毛（毛衣）.木（木头）中（中国）.四（四万）四,字词积累。

1 .近义词。

行一走卧一躺站一立2 .反义词。

上——下今五.日积月累。

小学语文一年级上册1-8单元核心知识点一、第一单元：认识音节1. 什么是音节？音节是一个含有一个或多个字母的发音单元。

2. 音节的种类•单音节：由一个字母组成，如“狗”，“猫”。

•复合音节：由两个或多个字母组成，如“学校”，“课堂”。

二、第二单元：认识字、词、句1. 字、词、句的概念•字：文字的基本单位，具有独立意义。

•词：由一个或多个字组成，能独立表达一个完整意思的语言单位。

•句：由若干个词组成，能够表达完整意思的语言单位。

2. 字、词、句之间的关系字组成词，词组成句，字、词、句之间是有机联系的。

三、第三单元：认识拼音1. 什么是拼音？拼音是汉字的音标，在语文学习中用于辅助认读汉字。

2. 常见的拼音规则•声母和韵母的组合•声调的标注四、第四单元：认识常用标点符号1. 常用的标点符号•句号（。

）•问号（？）•感叹号（！）•逗号（，）•顿号（、）•冒号（：）2. 标点符号的作用标点符号在句子中起到分隔和连接的作用，有助于准确理解句意。

五、第五单元：认识常见生字1. 什么是生字？生字是指学习过程中遇到的新字，需要通过认读和书写来掌握。

2. 如何正确认读和书写生字•初步掌握字的发音和意义•多次书写和默写生字•联想和记忆生字的部首和结构六、第六单元：认识名词1. 名词的定义名词是表示人、事、物、地点等名称或代表具体事物的词。

2. 名词的分类•按性质分：专有名词、普通名词•按性别区分：阳性名词、阴性名词七、第七单元：认识动词1. 动词的定义动词是表示主语动作、状态或发生事件的词。

2. 动词的变化•肯定式、否定式、疑问式等•不同时态的动词变化八、第八单元：认识形容词1. 形容词的定义形容词是用来描绘人、事、物的性质、特征或状态的词。

2. 形容词的使用•形容词与名词的搭配•形容词的级别（比较级、最高级）以上是小学语文一年级上册1-8单元的核心知识点，希望能够帮助学生掌握基础的语文知识，为未来的学习打下坚实的基础。

①生交流看到的画面。
、学生的自我评价和学生间互相评价相结合。在评价 （1）自由读，书空，组词。
安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能
时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展 成为（）。
1、教师：同学们，究竟是什么打动了儿童文学家的心，让他对一个小女孩如此钦佩?请同学们默读课文，到字里行间去寻找原因，用
清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证。） 板块四：领悟表达，拓展深化
单元目标 字，会写17个汉字，感知 2、学生齐读题目，教师强调“琴”字书写。
科利亚，你到屋子后边挖吧？ 醒、蒙：是后鼻音。
汉字的而演变过程，并利用 严严实实、躲闪、突兀、流域、砸、
３、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
给学生交流空间
培养学生广泛阅 读的兴趣，扩大 阅读面，增加阅 读量，引导积累 课内外的好词佳
句
阅
重视积累语言
读
教
学
建
议
善于发现 及时肯定表扬
创设情境 激发兴趣
口 语 交 际 建 议
发展语言 培养习惯
重视引导 提高能力
教学注意
•本单元开始，学生就进入正式的语文学习。要从起始 阶段，就注意培养学生良好的学习习惯，特别是写字 和朗读的习惯。
来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、理解第二段并能有感情地朗读
染：下面“木”字的横是长横，撇、捺要伸展，把上面的说部所件托用起版。 本教材的
第一课时 教学过程
说课程总目标
编写体例及目的
说教学建议
二、整体感知：
3、假如你是一个导游，领着你的旅游团正走在青岛夏天的海滩上，这时远处出现了难得一见的海市蜃楼的景象，你能用本课所学的知

部编一年级上册语文单元详解课文内容本文档详细解析了部编一年级上册语文教材中各个单元的内容。

以下是各单元的简要介绍：第一单元：我的家本单元主要介绍了学生们的家庭成员和家庭生活。

通过研究这个单元，学生们可以了解到家庭的重要性以及家庭成员之间的关系。

第二单元：我的学校本单元重点介绍了学生们的学校生活。

学生们可以了解到学校的各个部分，如教室、操场、图书馆等，并研究到一些基本的礼仪和规则。

第三单元：小动物本单元以小动物为主题，让学生们了解到不同的动物以及它们的特点和性。

通过研究这个单元，学生们可以培养动物保护意识，并研究到爱护动物的重要性。

第四单元：风和太阳本单元以寓言故事《风和太阳》为主题，通过故事中的人物和情节，让学生们了解到温和待人的重要性，并研究到友善与宽容的道理。

第五单元：小动物与花草本单元继续以小动物为主题，让学生们了解到不同的花草和它们的特点。

通过研究这个单元，学生们可以培养对大自然的热爱和保护意识。

第六单元：小朋友本单元主要介绍了学生们自己的生活和经历。

学生们可以通过这个单元了解到其他同龄人的生活，培养自我认识和理解他人的能力。

第七单元：小兔子乖乖本单元以童谣《小兔子乖乖》为主题，通过这个童谣让学生们了解到听话和守纪律的重要性，并研究到一些基本的行为规范。

第八单元：小动物过冬本单元继续以小动物为主题，让学生们了解到不同的动物如何度过寒冷的冬天。

通过研究这个单元，学生们可以培养对动物的同情心和关爱之情。

总结本文档详细介绍了部编一年级上册语文教材中各个单元的内容。

通过研究这些单元，学生们可以培养语文素养、动物保护意识以及自我认识和理解他人的能力。

希望本文档能对教师和学生们的教学和研究有所帮助。