学习陈温福院士精神心得体会(多篇范文)

陈温福——我们心中的榜样山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。

沈农不再大有陈院士就有独特的沈农精神。

但是一个人的先进始终是不够的，关键是要把沈农独特的精神发扬出去，传承下去。

因此每个沈农人就需要向先进个人的典型——陈温福同志学习。

也许我们惊叹于陈院士与袁老并驾齐驱的名气，叹服于陈院士于水稻研究方面的卓越的贡献。

但鲜花和掌声背后的那份对水稻研究的执着，那种十年如一日，忘我的工作精神是否更令我们为之动容呢？好事多磨难，不经风雨怎么见彩虹。

没有经历过地狱般的锻炼怎能创造出天空的美好，没有流过血的指头，哪能弹出世间之绝唱。

在陈温福同志奏响沈农超级稻的最强音后，不仅美名附体，更是荣誉加身。

但可贵的是陈温福同志没有沉浸在荣誉的光环里，因为还有更高的科技高峰等着他去攀登，更可贵的是陈温福同志面对国内外各种丰厚待遇和生活条件的诱惑，毫不犹豫以“我永远不会离开沈阳农业大学”回绝了。

是什么令陈温福同志深深扎根沈农呢？毫无疑问这与陈温福同志爱校如家的主人翁精神是分不开的。

可能也正是这种“曾经我以沈农为荣，将来沈农以我为荣”的坚定信念才成就了这土生土长的“中国工程院院士”，才铸就了“南袁北陈”这段将永载史册的佳话。

因此作为每个沈农人我们可以不是主人翁，但可以拥有主人翁精神。

陈温福同志一生践行“先修德，次修身，再修业”，这也是这位为人师表的大师常教导他学生的一句话。

可见道德的修养对每个人来说是多么重要。

它与中华民族的传统美德一脉相承。

虚怀若谷的陈温福同志更是以自己的一言一行印证着这句话。

他曾如此说过：“我只是在一个适当的时机，做了一件适当的事情，取得了一个适当的成果，而这也不是我个人的荣誉。

因为我是沈阳农业大学自己培养的土生土长的院士，这份荣誉首先应归功于培养我的沈阳农业大学和广大师生员工。

”这样一位不平凡的人却看不到一点自傲，而且给人一种亲切的感觉，实属难料。

这从另一方面又可反映出陈温福同志倡导协作的团队精神，而所谓的“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠赛过诸葛亮”也都表明了团队力量的强大。

党会心得体会心得一：党会心得体会5月15日，我们食品学院学生党支部在食品学院院办又举行了一次又教育意义的党会，主要是学系党的指导思想和理论政策，在学习过程中我体会颇深。

十六大报告把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

全面深入领会并牢牢把握"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。

我们要进一步增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性，把"三个代表"重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。

在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下，我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。

这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。

要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造力量，又不使其脱离实际生活和需要。

将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。

心得二：党会心得体会4月24日的党性学习第三讲中，我们更进一步学习了党的性质和领导地位并学习了陈温福院士的精神。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

第一篇：学习陈温福院士精神心得体会
陈温福院士是中国工程院院士，其在数字计算机及计算机的系统和结构方面的成就堪称一流。

他是一位非常出色的科学家，也是一位伟大的人才。

学习陈温福院士的精神，对我们来说是一个很好的机会。

首先，要从陈温福院士的勤奋工作中吸取精神力量，不断努力，使自己不断取得进步，取得成功。

他一生著书立说，以不懈努力及精进来推动自己，精益求精，不断开创新事物，不断取得成就，改造科学领域，使科学和技术取得显著成就。

其次，要从陈温福院士的敬畏科学中受到思想鼓舞，发展自己的思想品质。

陈温福院士把敬畏科学当作他的信仰，他在追求真理的道路上平步青云，让我们真正明白到，要学习科学，首先要敬畏科学，坚持用理性的思维去进行探索、实践，不断形成自己的逻辑体系，发现内部的相互关联性，最终达到“知行
合一”的境界。

最后，要从陈温福院士的创新精神中受到鞭策，引导自己放眼未来，迈出新的一步。

陈温福院士把创新当作他整个职业生涯的使命，为了把自己的想法变成现实，不断探索和创新，研发出了多项卓越的突破性成果，改变了科学的面貌，激励我们不断创新，为未来的发展注入活力。

总之，从陈温福院士的精神中可以汲取到许多力量，可以应用在自身发展实践中，在探索科学真理的过程中，学习他的精神，将会为我们走向新的高度提供坚定的步伐。

XXXX年学习陈温福院士精神心得体会向陈院士学习的精神体验向陈院士学习的精神体验第一部分:迪达子、神农孟、薛子智、陈文赋，他们学习了农民之子、神农“本土”第一博士陈文赋院士的精神，以对农业科学、坚持、研究与创新的热爱，在自己学习与成长的沃土上培育了“中国超级稻”。

他踏上了几代庄稼人的足迹，画了一幅“在稻香中说好年景”的动人画面。

年底，陈教授当选为中国工程院院士，成为中国顶尖的农业科学家。

这是神农的夙愿，实现了神农半个多世纪的梦想。

作为一个沈农人，我很自豪。

“农业、农村和农民”陈智·文赋教授作为全国人大代表，一直充斥着人民的粮食问题和国家的粮食安全问题。

他的眼睛透过芳香的水稻和鲜花，他站在农业科学发展的最前沿。

近年来，国家高度重视“三农”问题，不断出台一系列惠农政策。

中国的农业基础不断加强。

“作为全国人民代表大会的代表，国家和人民赋予了我如此重要的工作。

我不能粗心大意。

他连夜完成了《关于进一步增加农业特别是粮食生产投入，建立国家粮食安全长效机制的建议》，并提出了保护粮食价格、控制农资价格上涨、减轻农民负担、防止“粮食低价伤农”等建议。

作为当代农业大学的研究生，“三农”问题不仅是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。

受“国计民生、立志奉献于“三农”爱国精神的启迪，作为神农的学生，我们应该在思想上更加坚定、行动上，时刻关注“三农”，为研究“三农”和解决“三农”问题贡献自己的力量。

科研本尼迪克特在陈的日历上没有节假日或周日。

他一年到头都致力于科学研究。

他勤奋、执着、严谨、务实的学习精神是一个农民男孩成长为农业顶尖科学家的核心因素。

研究生入学后不久，杨守仁先生为陈制定了“三条规则”:一是立即改变，学好英语，因为大多数国际科学文献都是用英语写的。

第二，作物栽培和作物育种的专业课程都应该学习，因为只有广博的知识才能导致专业课程。

第三，我们必须学会种植水稻，因为如果我们不能种植水稻，我们就不能对水稻进行科学研究。

政治理论学习材料文摘2012年第3期★陈温福同志主要事迹★沈阳日报：稻花香里说丰收★沈阳日报：“超级稻”族谱:坚持几代人的最大创新★辽宁日报：米粒里的大学问★光明日报：陈温福:只为苍生稻粱谋★沈阳网：超级稻之父陈温福：让中国人吃上最好的饭★辽宁日报：陈温福：用自己的行动感染学生★中央电视台：大地之子：直穗水稻的缔造者陈温福2012年4月5日陈温福同志主要事迹陈温福，中国工程院院士，杰出的农业科学家，现任沈阳农业大学水稻研究所所长，一级教授，博士生导师。

陈温福院士是我国著名的水稻专家，我国籼粳稻杂交育种、水稻理想株型和水稻超高产育种理论与实践研究的重要奠基人之一，我国生物炭研究领域的重要开创者。

他三十年如一日，坚守着一名知识分子“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的责任感和使命感，锲而不舍，百折不挠，在农业科学研究领域和教育书人岗位取得了不平凡的成就。

勤奋钻研的农家子弟1976年，出生在辽宁法库县的陈温福被公社推荐上了大学，在填报志愿时，他选择了沈阳农学院农学专业。

他的这一选择，决定了他此后的事业都深深地扎根于这片肥沃的黑土地中。

初入大学，面对来之不易的学习机会，他就像一只勤劳的蜜蜂，尽情奔忙在浓香的花丛之中。

为了补上自己原本并不厚实的学习基础，陈温福成了大学校园中最用功的人。

每天“三点一线”，教室、宿舍、食堂，在大学的三年时间里，他从未看过一场电影，没有参加过一次舞会，成绩也自然是数一数二的佼佼者。

他的这份勤奋，尤其是全年级组第一的日语成绩，给当时学校图书馆的负责人赫荣留下非常深的印象，大学毕业后，当大部分同学都“社来社去”，回到家乡参加工作时，陈温福留校了，在图书馆情报室负责日文资料的翻译整理工作。

1980年考取研究生后，他又改学了英语，这对他来讲绝非易事。

但凭着执着的信念和顽强的拼搏精神，陈温福硬是从“A、B、C”学起，向英语发起了冲击，并在三年后通过了博士学位资格考试。

1992年，在全国理、工、农、医专业5个“英国皇家学会奖学金”资助名额竞争中，他又脱颖而出，获得了赴英国合作研究的机会。

劳作模事迹材料劳作模事迹材料陈温福，男1955年12月出世，博士学位，我国工程院院士，教授，博士生导师。

现任沈阳农业大学水稻研讨所所长，国家要点学科“作物栽培学与耕耘学”学科带头人，国务院学位委员会学科评议组成员，国家水稻区域立异中心主任，农业部“作物生理生态与遗传育种要点敞开实验室”主任，教育部“北方粳稻遗传育种要点实验室”主任。

兼任我国农技推行学会理事，我国作物学会理事，国家农作物种类审定委员会委员，国家水稻改进中心学术委员会委员，农业部水稻专家组成员、东北稻区负责人，辽宁省农学会常务理事，辽宁省农业科技咨询委员会委员等职。

第十一届全国人大代表。

多年来，陈温福院士先后掌管国家自然科学基金、国家863方案、国家要点科技攻关、国家农业科技跨过方案和国家农业科技效果转化资金等20多项科研课题的研讨，在籼粳稻杂交育种、水稻抱负株型、水稻超高产育种及生产技能集成等方面做了很多开拓性作业，取得了多项立异性研讨效果。

1．在超级粳稻育种理论与技能立异方面做出严重贡献作为农业部超级稻育种严重专项东北稻区的掌管人，陈温福教授带领东北超级稻的研讨团队在育种理论创建、新株型种质立异、优质超级稻新种类选育及生产技能集成与演示推行方面取得全面打破：（1）首先建立了北方粳型超级稻育种理论与技能体系，并在新株型发明上取得严重打破，宣布论文40余篇，出书专著2部，创制出新株型优异种质20余份。

（2）育成的优质超级稻新种类多个被农业部确定为全国超级稻推行方案主推种类；被列入国家农业科技效果转化项目；并顺畅经过科技部、农业部联合评定，成为国家“863 方案”严重专项后补助种类。

（3）课题组选育的超级稻近三年在东北稻区栽培面积均超越水稻总面积60%以上，拉动水稻均匀单产由“十五”晚期的424.6kg/亩，敏捷提高到2007年的488.0 kg /亩，均匀亩增产63.4 kg，增幅高达14.9%。

2008年，以袁隆平院士为主任委员，卢永根、李家洋、朱英国等4位院士和5位国内闻名水稻专家组成的鉴定委员会，对该项目进行了效果鉴定。

《学习院士精神的后感》——观院士精神有感我只是一片没有断线的纸鸢，无论在何时何地，只要线在故乡的手中，飞得再远，我的心依旧爱你。

——前言近日，我们学院组织了我们学习梅州籍的二十八个院士的精神，沐浴在他们的爱国爱乡的精神里，备受鼓舞，感动良久。

他们知识渊博，他们有着非常专业的技能，他们为社会和国家做了很大的贡献，他们也许离开了梅州，也许离开了自己的国家，也许离开了这个他们热爱着的世界，但是他们的拼搏和不忘本的精神很值得我们学习，在现在弘扬社会公德的社会里，在金钱弥漫的拜金主义的红尘里，这种精神更加难能可贵。

学习院士精神，学习他们的拼搏精神，学习他们为了理想而只身前行的勇气和毅力。

观看了二十八位院士，钦佩他们的功成名就的同时，也能感受到他们背后的艰辛和奋斗。

没有人可以随随便便成功，每一段成功史都是一部奋斗史，每一段奋斗史都是可歌可泣的。

没有日以继夜的恒心，没有不厌其烦地从事自己的工作的毅力，怎么可能会有所成功。

古来圣贤皆寂寞，真名士者留其名。

耐得住寂寞，才能守得住繁华。

我们要善于拒绝一些诱惑，安心学习，安心做学问，沉醉于知识海洋中，并扬帆前行，用水手的勇气，敢于去实践，敢于去搏击海浪，这样才能安心地活在这个社会上，不惊不扰，不忿不怨，不卑不亢。

学习院士精神，就要学习他们的专注的认真的精神，学习他们抛弃一些杂念，去做自己喜爱着的事。

这个世上，如果不能认真地做事做人，必是那种不负责任的，懒散的，没有什么追求的人，这种人得过且过，这种人是不会成功的，至少不会有太大的成就。

二十八位院士，与科学为友，与知识为妻，把所有的精力都献给了他们最爱的事业，这种认真的精神很值得我们学习，我们也许没有他们那么大的成就，但是我们可以学着优秀，以后用认真负责的精神去对待每一件事，只要我们认真了，只要我们努力了，收获会有的，我们也会成功的。

学习院士精神，学习他们不忘本的精神，爱国爱家，无论走的多远，仍然记得我们的根，仍然记得是中国人。

陈俊武事迹学习心得
终生求学，严谨治学，这是陈院士的标签，放弃退休后安逸的生活，这位90后没有选择歇一歇，而是继续著书育人，将自己毕生的智慧与心血传承下去。

习总书记曾说：一名党员无论在什么地方、什么岗位，他的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利。

党员就是群众中的一面旗，千百万共产
党员的先进形象就是我们党的光辉形象。

在学习陈院士事迹的过程中，我意识到陈院
士就是那面旗，他不敢歇的精神，他为振兴石化所做的贡献，都是在以自己的实际行
动树立共产党员的良好形象。

作为一名年轻的石化人，作为一名年轻的共产党员，在项目上为期半年的工作给
我上了走进社会的第一堂课，感受到肩头沉甸甸的重量。

打造基业长青的世界一流能
源化工公司并非一朝一夕可以完成，我们所从事的工作不是轻轻松松就能有成绩。

最
简单的音调，需要最艰苦的练习，对我来说，需要上万张图纸的练习，需要反复的建
模计算，需要更艰苦、更勤奋地努力，才能培养出精湛的业务能力。

作为公司的新生力量，向陈俊武院士学习，系好人生的第一粒扣子，一步一个脚印，才能把路走扎实，才能把努力奋斗变成一种本能。

让我们一起努力，为美好生活
加油!。

热门经典学习陈温福院士有感思想汇报“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是作为一名知识分子的责任和使命，陈温福院士正是三十年如一日的坚守者这一责任感和使命感，锲而不舍，百折不挠，在农业科学研究领域和教书育人岗位取得了不平凡的成就。

借用2007年“辽宁教育年度人物”颁奖大会组委会送给他的颁奖词“二十多年里，他用智慧与学识开垦，用心血与汗水浇灌，用农时丈量时间，用犁锄书写人生。

他站定三尺讲台，铺开万顷良田，深情描绘了一幅幅稻花香里说丰年的动人画卷”。

陈温福，一名受人敬仰的院士，20多年来，他为国家培养了一大批水稻科技研究人才，其中博士后8名，博士30名，硕士58名。

他领导的沈阳农业大学水稻研究所已建设成北方粳稻科学研究中心、人才培养中心、学术交流中心和成果转化中心。

在杂交水稻育种技术不符合北方粳稻高产育种的情况之下，陈温福院士尝试通过改良水稻株型，来提高水稻产量。

当国外研究者着眼于弯穗粳稻的时候，可陈温福他们就偏偏盯上了直立穗的水稻。

通过探索和研究，陈温福他们发现如果稻穗直立起来，减少了植株之间的互相遮挡，就可以提高群体的光合作用，就可以增加群体密度，达到增产的目的。

沿着这样的思路，陈教授开始设计心目中的那一株能够超高产的直穗水稻。

“株高要多高，穗子要什么形状的。

那么这个穗子结构是什么，叶片角度怎么样”，按照刻画在脑子里水稻的理想株型，陈温福开始了执着地实验、选择。

从弯穗到直穗，画笔下可能只用短短几分钟的时间；但在育种家手里，一个品种的诞生，经历的是漫长的等待。

为了筛选出好的未来有可能大面积推广的品种，这么多年春节也好、新年也好，特别是十一，他全是在地里，他整个一个假期都在地里。

他不受外界的影响，这么多年一直是沿着超高产这个路线，一直就这么做下来。

”就是凭着这股执着，1996年，陈院士在头脑中反反复复描绘了十几年的景象，终于出现在眼前——的直立大穗型超级粳稻“沈农265”诞生了！出于对他所作出的杰出贡献表彰，来自各方面的荣誉授予了这位值得人尊敬的科学家。

思想汇报学习陈温福院士陈温福，男，辽宁法库人，博士学位，中国工程院，沈阳农业大学教授，xx年被聘为中国科学院东北地理与农业生态研究所特聘研究员、博士生，国家重点学科“作物栽培学与耕作学”学科带头人， ___学位委员会学科评议组成员。

主要从事超高产育种理论及栽培技术的综合研究，创制出一批新株型优异种并已成为国际研究所选育新株型超级稻的核心亲本。

培育出多个超级稻新品种并进行推广。

先后获国家科技进步二等奖和 ___科技进步一、二等奖多项，发表论文70余篇，出版专著3部，参译专著1部。

主持国家自然科学基金、国家农业科技跨越项目、国家“863计划”重大专项、国家重点科技攻关等项目20余项。

1976年，21岁的陈温福被推荐上大学，在填报志愿时，他唯一填写的志愿就是农学专业。

在后来的岁月中，陈温福道出原因，他说：“我出身农家，是农民的儿子，感受过饥饿，对农民和土地很了解，当初选择农学选择研究水稻也没有什么远大的抱负，只是想让农民能多有一碗饭吃，能多几分收成”。

他珍惜这来之不易的机会，从踏进大学校门那天起，他的生活轨迹便按着宿舍、食堂、教室、图书馆四点一线运转。

他如同海棉吸水一样如饥似渴地着新知识。

大学期间，他舍弃了一切休闲娱乐活动，换来的是学习上的全优，大学毕业时以优异成绩留校任教。

他的理想远远没有止步，他边工作边学习，两年后考取硕士研究生，师从我国著名水稻专家杨守仁教授;他进一步努力，又考取了杨守仁教授的博士生。

从此，在导师的引领和影响下，开始真正学习研究水稻，并与水稻结下不解之缘。

他是幸运的，因为他的导师是国内水稻领域著名的专家，治学严谨，要求严格。

陈温福曾对媒体说过这样一个例子，我刚跟导师学习时，有一次，导师告诉我说，你明天早上到地里来看麻雀，我们北方叫“家贼”。

因为稻子抽穗早，麻雀吃得特别厉害，我们小小试验田就那么几亩地，让麻雀一吃就吃没了，一般早上天刚一亮，这个麻雀就出来了。

在东北沈阳这地方，稻子抽穗的时候大约4点多一点，4点半左右，就亮天了，他让我4点半来看麻雀。

学习陈温福心得体会
学习陈温福（Charles Chen Wenfu）的心得体会如下：
1. 勇于创新：陈温福以创新为导向，不断追求新领域和新技术。

学习他的经验，我们
要敢于挑战传统的思维模式，勇于尝试新的方法和理念，不断开拓创新的道路。

2. 专注与坚持：陈温福在创业过程中常常面临各种困难和挑战，但他始终保持专注和
坚持。

学习他的经验，我们要坚定自己的目标，专注于自己的事业，不被外界干扰和
困扰，坚持不懈地追求自己的目标。

3. 提升个人能力：陈温福一直强调个人能力的提升和自我超越。

学习他的经验，我们
要注重自身能力的培养和提升，不断学习新知识，不断提高自己的技能和能力，为自
己的事业打下坚实的基础。

4. 保持激情和好奇心：陈温福对于创业和科技充满了激情和好奇心。

学习他的经验，
我们要保持对事业的热情和兴趣，保持对新事物和新技术的好奇心，不断探索和学习，保持对世界的敏感和关注。

5. 团队合作：陈温福非常注重团队的力量和合作。

学习他的经验，我们要懂得团队合
作的价值，建立团队合作的意识，善于与他人合作，并建立起良好的合作关系，共同
实现自己的目标。

总的来说，学习陈温福的心得体会是勇于创新、专注与坚持、提升个人能力、保持激
情和好奇心以及团队合作。

通过学习他的经验，我们可以在自己的事业和生活中取得
更好的成就。

学习院士精神的心得体会第一篇：学习院士精神的心得体会学习院士精神的心得体会政法1102班郑丹秀111070070 风雨兼程，海纳百川，春风化雨，桃李芬芳。

梅州这块土地孕育着许多良才。

我们上了一节珍贵的课，围绕着学习28位梅州籍院士做人做事做学问，爱国爱家乡的感人故事，发扬客籍院士精神，弘扬“崇文重教”优良传统，让文化梅州薪火相传，鼓励广大青年学生勤奋学习、奋发成才、勇于奉献的一节课。

通过学习了28位梅州籍院士的事迹和精神，对于我们这一代大学生，特别是嘉应学院的学生来说真的是一份宝贵的财富。

当我们聚焦着这些梅州籍国家级院士，聆听着这些院士治学做人的故事；不但彰显了世界客都的深厚底蕴，而且弘扬了院士的大家风范。

他们鼓励着我们，鞭策着我们，让他们的精神薪火相传。

这些院士在中国乃至世界都作出了重要的贡献，他们在政治、医学、物理、建筑、生物、数学等方面都有着显赫的成绩。

为自己争光、为家乡争光、为祖国争光。

他们都是名副其实的爱国者，都是祖国的骄傲。

而在这次的主题班会学习中，最令我产生深刻印象的是李国豪先生。

李国豪先生是国际著名力学和桥梁专家，世界十大著名结构工程专家之一。

他毕生致力于教学和科研工作，培育了几代科学技术人才。

创造性地解决了大跨桥结构中的空间和非线性分析方法以及稳定和振动中的许多难题，著述丰富，对桥梁结构理论的发展做出了突出贡献。

除此之外，李国豪心系家乡、怀念故土、不忘客家的情怀令家乡人民崇敬和爱戴。

他有一句治学励志的格言“遇难无苟免”，值得我们每一个人共勉。

院士们在几十年的科研生涯中，形成敢于创新、善于创新、乐于创新的专业精神和工作风格。

作为祖国栋梁的我们，该如何更好地传承这种精神，我觉得我们除了学习之外，更重要的是身体力行，开拓进取，脚踏实地，用实际行动来真正地吸收他们的精神的精髓。

他们胸怀祖国的奉献精神、志存高远的奋斗精神、严谨治学的科学精神，团结协作的团队精神、淡泊名利的朴实精神更是我们的要谨记于心的学习目标。

大地子，沈农梦，学子志——学习陈温福院士精神陈温福，一个农家子弟，沈农“土生土长”的第一位博士，用他对农业科学的热爱、执着、钻研和创新，在自己学习和成长的沃土上育成了“中国超级稻”，他踩着几代耕耘者的足迹，描绘出了一幅“稻花香里说丰年”的动人画卷。

年底，陈温福教授光荣地当选为中国工程院院士，跃升为我国顶端的农业科学家。

这是沈农广大师生长久以来的热切期盼，也圆了沈农人半个多世纪的梦想。

身为沈农人，我深感自豪。

“三农”·志陈温福教授作为一名全国人大代表，他的心里一直装着老百姓的吃饭问题，装着国家的粮食安全问题。

他的目光穿透稻花飘香的田垄，盯在了农业科学发展的最前沿。

“国家近年高度重视‘三农’问题，连续出台一系列惠农政策，中国的农业基础在不断得到加强。

”“作为人大代表，国家和人民把这么重要的工作交给我，我不能有半点马虎。

”他曾连夜完成了“关于进一步增加农业特别是粮食生产投入，建立国家粮食安全长效机制的建议”，提出保护粮价，控制农资涨价，为农民减负，防止“谷贱伤农”等建议。

作为一名当代农业院校的研究生，“三农”问题既是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。

在院士心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神的深深感召下，作为沈农学子的我们更应该从思想上坚定、行动上促进，时刻关注“三农”，并为研究三农、解决三农问题献上一己之力。

科研·笃在陈温福的日历表上，没有节假日，没有星期天，他的心思一年到头都用在了科研上。

他的勤恳执着、严谨务实的钻研精神，正是一位农家娃成长为农业顶端科学家的核心因素。

研究生入学后不久，杨守仁先生就对陈温福“约法三章”：一是立即改学并学好英语，因为国际上的科学文献大多数是用英文撰写的；二是作物栽培和作物育种两个专业的课程都要学，因为只有博，才能专；三是必须学会种稻，因为不会种稻，就做不好稻作科学研究。

这给了我很大的启发，同样身为一名研究生，我也应该学好英语，陈温福教授后期才改学英语都能学好，何况我本身就是学英语的，更没理由不好好学了；作为一名跨专业的学生，我更应该补充相关专业课程，比如育种学、分类学、遗传学、中药学等，充分发挥药用植物专业的特长，为进一步科研打好坚实的理论基础；学会种蒲公英，观察蒲公英的生物学特性，观察种与种之间的差异，发现问题、分析问题、解决问题。

向陈温福院士学习
——心得体会
今天，我班开展了主题为“向陈温福院士学习”的主题团会，因为之前同学们都已经准备了很长时间，所以大家都积极主动的用各种形式表达了对院士的礼赞，将陈院士的刻苦钻研事迹详细的介绍给大家。

陈温福于1995年12月28日出生于辽宁省法库，1979年毕业于沈阳农业大学并留校工作。

陈院士是沈阳农业大学“文革”后杨守仁先生招收的第一个硕士研究生，也是杨先生培养的沈农建校以来的第一个博士研究生。

在杨先生的高标准严要求下，陈院士刻苦钻研，打下了坚实的大农学和水稻专业的基础，为以后成功的研究出超级稻埋下了伏笔。

陈院士十几年如一日的刻苦奉献精神是他荣获2009年“感动沈阳60年”的劳动功勋。

历年来，陈院士的奉献三农的爱国精神得到了所有人的认可，他研究的沈农265水稻是他荣获国家科技进步二等奖，教育部科技进步二等奖，农业部科技进步三等奖等各种奖项，这是中国的认可，也是世界的认可。

在无数个日日夜夜，他天微微亮就起，夜已深才睡，无论成功与否都奋斗在田里，就像一位勤勤恳恳的农民一样，丝毫没有博士的傲气。

陈院士不仅仅是一位伟大的科研学者，他更是一位值得尊敬的老师，他也为学生的日常生活劳心劳力。

就是这样一位伟大的人，在二十多年的时间里，用智慧与学识开垦，用心血与汗水浇灌，用农时丈量时间，用梨耕书写人生。

他站定三尺讲台，铺开万顷两天，深情描述了一幅幅稻花乡里说丰年的动人画卷。

就是这样一位老师，他用自己的行动感染着我们，引导我们，教会我们如何成为一个更有用的大学生。

通过这次团会，我们必定会更加努力刻苦，奋发自强，成为一名合格的大学生！
11级农村区域发展。

继承老一辈科学家的精神心得体会10篇继承老一辈科学家的精神心得体会10篇一个国家的发展进步，需要有先进的科学技术作为推动力。

作为新时代年轻人，国家需要我们学习科学继承科学精神。

下面就是小编给大家带来的继承老一辈科学家的精神心得体会10篇，欢迎大家阅读转发。

老一辈科学家的精神心得体会（篇1）9月11日，国家领导人在京主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，就“十四五”时期我国科技事业发展听取意见。

领导人指出，科学成就离不开精神支撑。

科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。

党的-大以来，通过全社会共同努力，我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破迈向系统能力提升。

但也要看到，当前我国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题，比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力。

人无精神则不立，国无精神则不强。

在长期科学实践中形成了具有中国特色的科学家精神，是国家精神的重要组成部分，是攻克科学难题、促进科学进步的重要法宝，是推动国家科教兴国战略、实现经济社会高质量发展的精神支撑。

弘扬科学家精神，不是抽象的，而是具体的;不是空洞的，而是现实的。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化，我们要在逆风逆水的环境中开好顶风船，全面建设社会主义现代化国家，既需要站得住脚的科技成果，更需要挺得起腰的科学家精神。

只有尊敬科学家，让科学家精神激荡在我们每个人的心间，以越是艰险越向前的气魄，奋勇搏击、敢战能胜、百折不挠，才能使科学家精神和改革开放精神同频共振，为实现既定奋斗目标注入不竭动力。

马克思讲过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

”广大科技工作者要把弘扬科学家精神作为新时代的必修课、必答题，内化于心、固化于制、外化于形、实化于行，始终秉持国家利益和人民利益至上，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，不负年华、勇立潮头、锐意进取，勇攀高峰，不断为科学家精神注入新的时代内涵，让科学家精神闪亮新时代。

院士精神心得体会600字初中
在我心中，我的精神食粮就是《杜立德医生航海记》，因为每次捧起它时，就把我带进了一个童话的世界。

杜立德家里养了许多小动物，有奇特的双头马“你推我拉”，有称职的管家鸭拍拍，有经验丰富的鹦鹉波利尼西亚，也有大的出奇的远古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的动物都会说话，它们表达着自己的所思、所想、所见、所闻、所喜、所恶。

而这一切，是因为它们拥有这个世界上唯一一个可以理解它们，能够听到他们，还能用它们每一个个的语言和它们交谈、交流的神奇动物医生—杜立德。

第一次看这本书时，才翻了几页，我就对这本书爱不释手，我坐着看，站着看，连吃饭都看，甚至上厕所也看，有时候做梦也梦见和杜立德在一起。

我看了一遍又一遍，足足看了五遍。

其中每一个小段，都可以把我带入一个引人入胜的地方。

如果我也有杜立德的神奇，我会问猴子：“人类是不是从猴子进化而来？”我会问贝类：“地球以前是什么样子的？”我也会问鱼类：“你们从前有没有祖先爬上过岸？海底有没有宝藏？”我甚至还会问鳄鱼：“你们为什么长那么厚的皮？”……
每当我打开这本书的时候，就像打开了一个智慧的宝库，无边的知识不停地涌出，带着我在知识的海洋中遨游。

陈微院士带您了解生物安全知识观后感在观看了陈微院士带领我们了解生物安全知识的视频后，我对生物安全的重要性有了更深刻的认识。

陈微院士通过生动形象的案例和讲解，向我们阐述了生物安全在现代社会中所扮演的关键角色，引起了我极大的关注和思考。

首先，陈微院士向我们介绍了生物安全的概念和定义，使我明白了生物安全不仅仅涉及到生物病原体的防控，还包括了对生物技术和生物实验的安全管理。

这让我意识到，生物安全不仅仅是个别科研单位或实验室的问题，而是我们每个人都应该关注和参与的一个重要议题。

其次，陈微院士详细介绍了生物安全的风险评估和管理方法。

他提到了通过建立生物安全级别，对生物实验室和研究机构进行分类管理，以确保实验过程中的安全。

陈微院士还强调了对生物材料的正确处理和销毁，以防止生物材料的意外泄漏和滥用。

陈微院士还着重强调了公众的生物安全意识和参与。

他指出，公众应该提高对生物安全的认识，学会正确使用生物产品并遵守相关规定，同时也应该积极参与到生物安全管理和监督中来，共同维护社会的生物安全。

通过这个视频，我对生物安全的重要性有了更加深刻的认识。

生物安全不仅仅关乎科学研究的发展，更是关系到人类的生命健康和社会稳定。

只有加强生物安全的意识和管理，才能有效预防生物灾害的发生，保护公众的生命和财产安全。

作为普通公众，我们可以通过提高自身的生物安全意识，正确使用生物产品和遵守相关规定，积极参与到生物安全的管理和监督中来。

同时，我们也可以通过关注生物安全的相关新闻和信息，提高对生物安全议题的关注度，为社会生物安全的建设贡献自己的力量。

总之，陈微院士带领我们了解生物安全知识的视频对我产生了巨大的影响。

我认识到了生物安全的重要性和紧迫性，也明白了每个人都应该为生物安全负起责任。

我将会将所学知识应用于实际生活中，提高自身的生物安全意识，并积极参与到生物安全的管理和监督中来，为构建更安全的社会贡献自己的力量。