学校五四活动方案

2024五四青年节活动方案学校活动方案：2024年五四青年节学校庆祝活动一、活动背景五四青年节是中国青年的重要节日，也是中国青年运动的起源。

每年的五四青年节，学校都会组织丰富多彩的庆祝活动，以激励广大青年学生，弘扬五四精神，促进学校整体育人工作的深化发展。

本次活动方案旨在为学校的五四青年节庆祝活动提供具体的实施方案，以确保活动顺利进行。

二、活动目标1. 弘扬五四精神，激发广大青年学生的爱国热情和创新意识；2. 加强学校青年学生的团结交流，促进全校青年活动的有机融合；3. 提供学生展示才艺和个人能力的平台，培养学生多方面的兴趣爱好；4. 推动学校青年学生的全面发展，增强他们的责任感和社会意识。

三、活动内容1. 主题活动（1）开展以“五四青年节、青春梦想”为主题的系列讲座，邀请优秀校友或知名专家学者分享五四精神的重要意义和当代青年需要具备的素质与能力。

（2）组织青年学生参观五四运动的历史展览并举办相应的主题教育活动，引导学生深入了解五四运动的历史背景、发展过程和影响等。

2. 校园文化展示（1）举办青年艺术展览，展示学生们的书法、绘画、摄影等艺术作品，鼓励他们用艺术形式表达对五四精神的理解和追求。

（2）举办青年文学研讨会，鼓励学生创作文学作品，并选取优秀作品进行展览。

3. 青年志愿者行动（1）组织青年志愿者团队参与社区志愿服务活动，为社区居民提供义务劳动、志愿消防宣传等服务。

（2）开展环保主题活动，组织学生进行校园环境整治，宣传环保知识，鼓励学生积极参与环保行动。

4. 体育健身活动（1）开展多项体育竞赛，如篮球、足球、羽毛球等，鼓励学生参与，展示团队合作精神和个人技能。

（2）组织健身项目推广活动，包括舞蹈、瑜伽、健身操等，以提升学生的身体素质和保持积极的生活态度。

5. 主题演讲比赛（1）举办主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，锻炼演讲能力，并对优秀选手进行奖励和表彰。

（2）邀请校外专家担任评委，为学生提供专业的指导和宝贵的经验分享。

2024学校迎五四青年节活动方案学校2024年五四青年节活动方案一、方案背景五四青年节作为我国的青年节日，旨在纪念五四运动，激励和引导广大青年积极参与社会发展，同时也是对青年群体的一种肯定和鼓励。

为了丰富学校的校园文化生活，进一步激发学生的爱国热情和社会责任感，特制定本方案，组织开展2024年校园五四青年节系列活动。

二、活动目标1. 唤起学生对五四青年节的认识和重视，增强他们的爱国热情和社会责任感；2. 提供丰富多样的活动内容，满足学生参与的需求，引导学生积极、健康、有意义地度过假日；3. 培养学生的团队合作能力、组织实践能力和创新意识，全面发展学生的素质。

三、活动内容1. 主题演讲活动时间：5月4日上午地点：学校大礼堂内容：邀请知名专家学者和社会知名人士，围绕五四青年节的意义、今日青年的责任和使命等主题进行演讲，激发学生的爱国热情和社会责任感。

2. 五四文化展览时间：4月底-5月初地点：学校图书馆、学生活动中心内容：组织学生在校园内开展五四文化展览，包括五四运动的历史展板、五四精神的传承和发展等内容。

通过展览，让学生了解五四运动的历史意义和影响，同时引导学生传承和发扬五四精神。

3. 志愿者服务活动时间：5月4日全天地点：学校周边社区、福利院等地内容：组织学生自愿参加志愿者服务活动，帮助社区居民清洁环境、走访慰问福利院的老人和孤寡儿童等。

通过参与志愿者服务活动，让学生亲身感受社会实践的重要性，培养学生的公益意识和社会责任感。

4. 学生社团展示活动时间：4月底-5月初地点：校园内指定地点内容：组织各学生社团开展展示活动，展示社团的成果和特色。

通过展示活动，鼓励学生参与社团活动，锻炼学生的组织能力和创新能力，同时提供一个展示和交流的平台，激发学生的学习和兴趣。

5. 体育比赛活动时间：5月1日-5月3日地点：学校体育场馆内容：组织篮球、足球、乒乓球等体育比赛活动，鼓励学生积极参与，锻炼身体和团队合作精神。

2024五四青年节的主题方案2024五四青年节的主题方案篇1一、指导思想通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成_。

二、主题：我的青春·我的团三、时间：四月、五月四、组织机构：顾问：____组长：____成员：__________________五、活动内容：(一)推优入团(全校)时间：四月下旬到五月上旬内容：发展一批新团员，入团宣誓要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委负责人:___(二)表彰优秀先进(全校)时间：四月下旬内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料__字左右。

尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。

4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委负责人:____(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30高二年级五月四日晚19：00—22：30地点：学校运动场内容：经典爱国感恩励志成才承办单位：教研处校团委语文教研组负责人:___(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间：高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社负责人:___(五)现场书画比赛(全校)时间：五月四日下午课外活动地点：教学楼一楼内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌承办单位：书画社负责人:___(六)主题团会课(高一高二)时间：5月7日(星期一)班会课内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

2024年学院“五四”系列活动方案如下：一、主题本次“五四”系列活动主题为“青春梦想，奋斗成就”，旨在激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱生活的情感，引导学生树立正确的价值观和人生观，发扬“五四”精神，为实现中国梦而努力奋斗。

二、活动内容1. 开幕式- 邀请学校领导和师生代表出席- 展示学生文艺节目，激发参与热情2. 主题演讲- 邀请知名学者或青年创业者进行主题演讲- 探讨青年人如何承担社会责任，实现个人价值3. 青年论坛- 邀请学院教师及学生代表参与- 讨论当代青年面临的问题及解决之道4. 文艺晚会- 学生自发组织的文艺节目展示- 传达“五四”精神，展示青年才华5. 体育竞赛- 组织篮球、足球等比赛- 增强学生团结合作意识，锻炼身体6. 义工活动- 开展环保、扶贫等社会实践活动- 弘扬奉献精神，传承“五四”理念7. 学术研讨- 邀请相关专家学者进行学术探讨- 探讨“五四”运动对当代青年的启示8. 行走百年- 组织百年校史回顾活动- 让学生了解学校发展历程，感悟“五四”精神三、宣传推广1. 线上宣传- 制作活动海报，宣传logo- 在学院官方媒体平台进行宣传推广2. 线下宣传- 制作活动宣传册，分发学生- 在校园发放传单，吸引参与者3. 社交媒体推广- 利用微博、微信等平台进行活动推广- 邀请校友、名人等进行转发和宣传四、活动安排本次系列活动将持续一周时间，详细安排如下：- 第一天：开幕式及主题演讲- 第二天：青年论坛及体育竞赛- 第三天：文艺晚会- 第四天：义工活动- 第五天：学术研讨- 第六天：行走百年校史回顾活动- 第七天：闭幕式及总结交流五、总结通过本次“五四”系列活动，旨在唤起青年学生的责任感和使命感，激发他们实现自我的动力，引导他们积极投入学习、实践和社会服务中，为实现个人价值和社会的发展做出积极贡献。

相信在学院全体师生的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，不断推动学院青年学生的成长与发展。

五四青年节主题团日活动策划方案模板一、指导思想为隆重纪念“五四”运动____周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间____月中旬—五月四、活动内容1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、____月____日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、____月____日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、____月____日至____月____日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、____月____日下午____点____分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、____月____日下午____点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。

进行现场评分与颁奖。

评委团由政教处组织。

6、____月____日至____月____日____次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

7、____月____日下午____点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动____周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、____月____日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节主题团日活动策划方案模板（二）一、活动题目:“永远跟党走--五?四献礼”主题团日活动二、活动创意:本次活动以“永远跟党走--五?四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为____系统的发展____的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

2023校园五四青年节活动方案策划（10篇）校园五四青年节活动方案策划篇1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。

通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20__年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。

地点:学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20__年4月15日下午4：40学生会办公室进行。

七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

2024年“庆五四唱红歌”活动方案范文一、活动主题：庆祝五四运动100周年，唱响红色歌曲二、活动目的：通过庆祝五四运动100周年，唱红歌活动，弘扬五四运动精神，传承红色文化，凝聚全体学生的爱国之情和团结之力。

三、活动时间：2024年5月4日至5月10日四、活动地点：全校范围内开展活动，主要活动地点为校园礼堂、学生活动中心、学生宿舍等。

五、活动形式：1. 红色歌曲集结号：在活动开始之前的一周时间内，学校将组织学生进行红色歌曲集结号的录制。

每个班级选取一首红色歌曲，学生们在校园礼堂或其他指定场地集结，合唱红色歌曲，并进行录制。

录制完成后，将视频制作成集锦，并在庆祝活动中播放。

2. 校园红歌比赛：组织学生进行校园红歌比赛，鼓励学生表演红色歌曲。

比赛分为个人赛和团体赛，每个班级选派代表参赛。

比赛期间，学生将利用课余时间进行排练，展示自己的歌唱才华和对红色歌曲的理解。

评委将根据歌曲的演唱技巧、情感表达和对红色事业的理解等方面进行评判，评选出个人赛和团体赛的获奖者。

3. 红歌大串烧晚会：在庆祝活动的最后一天，举办一场红歌大串烧晚会。

晚会上，将邀请学生代表和老师们一起演唱红色歌曲，打造活动的高潮。

晚会将安排舞蹈、朗诵等节目，展示学生的综合才艺和对红色文化的理解。

同时，也可以邀请相关专家学者进行红色歌曲解读，为学生们带来有关五四运动的历史讲解和红色文化的传承。

4. 学院走进社区：鼓励各学院和班级组织学生走进社区，向社区居民演唱红色歌曲。

通过走进社区，让学生能够更加深入地了解五四运动的背景和意义，并与社区居民共同分享五四精神的力量。

六、活动筹备：1. 成立活动筹备组：由学校领导、各学院负责人、辅导员和学生代表组成的活动筹备组，负责制定活动方案、确定活动内容和相关细节的安排，以及监督活动的进展和落实。

2. 宣传推广：利用校园广播、橱窗、校园电视台、校园网站和微信公众号等多种渠道进行宣传推广。

宣传内容包括活动主题、时间、地点、形式以及学生参与方式等。

五四活动方案（最新10篇）系列活动方案篇一为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。

6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。

七、评分标准1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱完整流畅。

2024年小学五四青年节活动方案范本____年小学五四青年节活动方案一、活动主题：勇敢追梦，青春无惧二、活动目的：通过丰富多彩的活动，引导学生传承五四精神，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感，激发学生的创新意识和团队合作精神，增强学生的社会责任感和使命感。

三、活动内容：1. 主题讲座：邀请社会各界的优秀青年代表，分享他们的成长经历和奋斗故事，激发学生的学习热情和追求梦想的勇气。

2. 五四纪念活动：(1) 举行五四主题班会，回顾五四运动的历史背景和意义，以及五四精神的内涵，引导学生思考和珍惜当代的幸福生活。

(2) 五四主题文化展览，学生展示自己创作的五四相关的绘画、书法、手工制作等作品，展示青年的创新才华。

(3) 举办五四主题赛事，如演讲比赛、征文比赛、诗歌朗诵比赛等，鼓励学生表达自己对五四精神的理解和感悟。

3. 社会实践活动：(1) 参观革命历史纪念馆，学习革命先辈的奋斗史，感受到革命先烈的伟大精神。

(2) 到社区开展志愿服务活动，学生们可以为社区居民提供帮助，如清洁卫生、植树造林等。

(3) 拜访社会企业，了解企业的创新理念和社会责任，激发学生的创新创业意识。

4. 体育竞赛活动：(1) 举办五四运动主题的运动会，邀请学生以团队合作的方式参与田径项目、篮球比赛、接力赛等，强身健体的同时传递团结与拼搏的精神。

(2) 开展趣味运动活动，如扭秧歌、踢毽子等，让学生在轻松愉快的氛围中感受到运动的快乐和健康的重要性。

5. 文化艺术活动：(1) 举行青年艺术团赴校演出，展示歌舞、音乐、戏剧等多样化的艺术表演形式，丰富学生的艺术欣赏能力。

(2) 欣赏中国传统文化表演，如京剧、杂技、民间舞蹈等，让学生了解传统文化的魅力并引发对传统文化的兴趣。

(3) 组织学生参与文化艺术创作，如舞台剧、音乐剧、原创戏剧、原创歌曲等，培养学生的审美情操和创作能力。

四、活动组织与实施：1. 组织机构：(1) 活动策划小组：负责活动的整体策划和安排，包括确定活动主题、制定活动计划、联系邀请嘉宾等。

2024年学校五四青年节活动方案范文如下：一、活动主题：激扬五四精神，弘扬青年力量二、活动目的：激发青年学生参与社会建设的热情，提高他们的社会责任感和使命感，培养他们批判思维和创新能力。

三、活动内容：1. 主题演讲：邀请资深学者或社会领袖，围绕五四精神的当代价值展开演讲，激励青年学生立足当下，为国家和社会的发展贡献力量。

2. 文艺表演：学生团体精心准备的歌舞、朗诵、舞蹈等表演节目，传递正能量，展示青春活力。

3. 主题讨论：设立讨论交流环节，让学生就当今社会热点问题展开自由讨论，培养批判思维和辩证能力。

4. 志愿活动：组织志愿者前往社区、学校、敬老院等地开展义工活动，传递关爱和温暖。

5. 体育竞赛：举办篮球、足球、羽毛球等比赛，促进学生身心健康，培养团队合作精神。

6. 广场舞大赛：举办广场舞比赛，展示青年学生的风采和活力。

四、活动安排：上午：主题演讲和文艺表演中午：学生自助午餐及休息时间下午：主题讨论和志愿活动晚上：体育竞赛和广场舞大赛五、活动要求：1. 所有参与活动的学生要统一着装，展现整齐、美观的形象。

2. 参与活动的学生要保持热情、积极参与，遵守秩序，发扬五四青年的奋斗精神。

3. 组织者要做好相关活动的安全保障和秩序维护工作，确保活动顺利进行。

六、活动效果评估：通过参与学生的反馈、教师的观察和相关部门的评估，对活动的开展和效果进行全面评估，总结经验，改进不足，为今后的活动提供参考。

七、活动总结：通过此次五四青年节活动，学生们将加深对五四精神的理解，树立正确的人生观和价值观，激发他们为建设美好未来而努力奋斗的热情和信心。

活动将为学校青年学生的综合素质提升和健康成长注入新的动力和活力，彰显出当代青年的风采和使命担当。

愿青年学子们在五四青年节活动中感悟到力量，掌握未来，书写属于自己的青春篇章！。

学校2024年五四青年节活动方案范文学校____年五四青年节活动方案第一节: 活动目的和意义五四青年节是我国的青年节日，也是中国青年的重要节日之一。

为了纪念五四运动，激励广大青年学生牢记革命先烈的丰功伟绩，传承五四精神，进一步培养青年的爱国情怀和社会责任感，我校将于____年举办五四青年节活动。

本次活动旨在引导青年学生热爱祖国、关心社会、积极向上，展示我校青年学生的风采和创新能力，推动学校青年教育工作的深入开展。

第二节: 主题活动安排1. 开幕式开幕式是整个活动的重要环节，具有象征意义和号召力。

开幕式将采用庄重隆重的方式进行，包括升旗仪式、主题演讲、艺术表演等环节。

主题演讲由校党委书记或校长进行，重点强调五四精神的重要性和时代意义，激励青年学生以五四爱国情怀为指引，立志成为具有社会责任感的国家栋梁。

2. 青年论坛本次活动将组织青年论坛，邀请知名学者、专家和优秀校友进行主题演讲和交流。

演讲内容涵盖时事热点、创新创业、人生规划等方面，旨在激发青年学生的思考和探索精神，引导他们树立正确的人生观和价值观。

3. 创新创业展示本次活动将设置创新创业展示区，展示我校青年学生的优秀创新创业成果。

学生可以展示自己的科研项目、创业作品、社会实践等，与来宾进行交流和互动。

通过展示，激发青年学生的创新意识和实践能力，培养他们的创业精神和合作能力。

4. 青年交流活动为了增加活动的互动性和趣味性，本次活动将组织一系列青年交流活动，如运动会、文艺展演、校园微电影展播等。

这些活动既可以展示青年学生的风采和才艺，也可以增进青年之间的交流与了解，促进校园文化的多元发展。

第三节: 活动准备工作1. 组织机构为了保证活动的顺利进行，我们将成立五四青年节活动组织委员会，由校领导担任主席，相关职能部门负责人担任副主席，各学院团委书记、学生会主席等担任委员。

组织委员会负责活动的筹备、组织、实施和总结工作。

2. 筹备物资活动筹备过程中，需要准备一系列的物资，如升旗用旗帜、开幕式用道具、论坛用演讲台、创新展示区用展板等。

纪念五四活动方案(通用6篇)纪念五四活动方案篇11919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.一,歌会主题:青春的旋律二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.三,演出时间:5月4日(初定)1,方案筹划(3月23__3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.2,组织报名(3月31日__4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.报名联系人:08春成人英语班陈蕾3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.四.活动地点:教学楼南119阶梯教室五,比赛内容:(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.(二)单项评比各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.六.评分标准(一)合唱评分标准1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)3,演唱与伴奏配合协调(2分)4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)(二)独唱,小组唱等评分标准1,歌曲内容健康,积极向上(1分)2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)5,舞台表现力强,有感染力(1分)七,计分标准1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%3.比赛现场亮分,现场颁奖八,比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).合唱曲目表1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲3,《共产党好共产党亲》杨光曲4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱5,《歌唱祖国》王莘词曲6,《正对花》民歌张琨编合唱7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱纪念五四活动方案篇2为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

2024年学校“五四”活动方案一、活动主题2024年学校“五四”活动将以“青春梦想，新时代前行”为主题，旨在弘扬五四精神，激发青年学生的创新意识和自主精神，引导他们积极投身于社会发展和国家建设。

二、活动目标1. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感；2. 弘扬五四精神，传承弘扬中华民族优秀文化；3. 培养青年学生的创新意识和创业精神；4. 提升青年学生的综合素质和领导能力；5. 加强学校与社会企业的联系，促进产学融合。

三、活动内容1. 五四主题报告会在活动开始之初，由校领导或特邀嘉宾进行主题报告，向学生介绍“五四”运动的历史意义，并引导学生思考和讨论当代大学生应肩负的责任与使命。

2. 青春梦想创新大赛该活动旨在激发学生的创造力和创新潜能，促进学生的自主学习和创业能力的培养。

通过分学科展示和评选，鼓励学生提出创新项目和商业计划，为学生创造创新创业机会。

3. 青年讲坛邀请社会各界优秀青年代表来校举办讲座，以他们的亲身经历和成长故事激励学生，引导他们树立正确的人生价值观和职业发展观。

4. 志愿者服务活动组织学生积极参与社区服务和志愿者活动，关爱社会弱势群体，增强学生的社会责任感和奉献精神。

5. 文明校园创建活动通过举办文明校园创建活动，引导学生培养文明礼貌的行为习惯，营造良好的校园环境，提高学生的道德素养和社会公德心。

6. 五四文化展览设置五四文化展览馆，展示五四运动的历史文物和相关资料，加深学生对五四精神的了解和认识。

7. 创新创业导师辅导活动邀请企业家、成功创业者等专业人士来校进行创新创业导师辅导，指导学生创业思维和创新项目的发展，培养学生的创新能力和团队合作意识。

8. 五四纪念演出组织学生进行文艺演出，展示学生才艺，传递五四精神和当代大学生的艺术追求。

演出内容以唱诗、朗诵、舞蹈、小品等形式呈现。

四、活动安排活动时间：2024年5月1日至5月4日活动地点：学校校园及各相关场所五、活动要求1. 学生积极参与，争做社会主义事业的合格建设者和可人师表。

2023大学五四青年节活动策划方案（通用10篇）大学五四青年节活动策划方案1一、活动背景：五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧。

我们迎来了一年一度的五四国际青年节。

1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。

此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。

属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的：纪念"五四“运动，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。

三、活动主办单位：南华大学青志总队四、活动承办单位：南华大学各青志分队五、活动对象：南华大学全体学生六、活动时间：二零__年三月三十日至五月五日七、活动流程：1.筹备阶段：时间：3月30日至4月12日A:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。

会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。

B:活动宣传：(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。

C:主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。

主持人应在本期间着手准备主持词，并由专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。

五四青年节活动主题方案学校五四青年节活动主题方案学校1一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、节目要求1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的`音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。

提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。

3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。

节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。

三、汇演时间20xx年5月4日四、活动规则1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

五、人员安排为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：1、节目审查组组长：xx副组长：xx主要职责：1、负责节目的审查验收；2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序；3、负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单；4、负责xx组节目的审查。

2、舞台设置组负责人：xx主要职责：1、负责舞台、音响、灯光及其他设备；2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计；3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等)；4、负责处理舞台现场应急事件；5、舞台安全防护工作。

3、安全保卫组组长：xx成员：xx主要职责：1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐；负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。

2024五四校园活动方案一、活动主题：共筑中国梦，弘扬五四精神二、活动时间：2024年4月活动地点：校园各个角落和室内外场地三、活动目标：1. 弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感；2. 促进学生的全面发展，提高学术水平和实践能力；3. 加强师生交流，促进教育教学改革；4. 营造积极向上的校园氛围。

四、活动内容：1. 主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，邀请知名学者和专家作为评委，通过比赛展现青年学生对当前社会问题的思考和对未来的展望。

2. 青年思政活动展示学校各学院组织开展青年思政活动，包括座谈会、读书分享、主题讲座等形式，组织学生展示自己的研究成果和社会实践经验。

3. 爱国教育活动开展以爱国主义教育为主题的系列活动，包括观看爱国主题电影、参观纪念馆、组织爱国主题知识竞赛等。

通过这些活动，让学生深刻理解和感受爱国精神的重要性，激发爱国情感。

4. 志愿者服务活动组织学生参与各类志愿者服务活动，包括社区义务劳动、文化活动志愿服务、环境保护志愿服务等，通过实践活动增强学生的社会责任感和服务意识。

5. 体育文化活动开展各类体育比赛和文化活动，包括篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛、歌咏比赛等。

通过这些活动培养学生团队合作精神和健康的生活方式。

6. 艺术展演活动组织学生参与各类艺术展演活动，包括舞蹈表演、音乐会、书画展览等。

通过这些活动展示学生的艺术才华，丰富学生的精神文化生活。

7. 专题讲座和学术交流邀请知名专家和学者给学生做专题讲座，开展学术交流活动，提高学生的学术水平和研究能力。

8. 大型团队拓展活动组织大型团队拓展活动，通过团队合作和挑战自我的方式，培养学生的领导力、团队合作能力和解决问题的能力。

9. 校友座谈会邀请校友回校参加座谈会，分享自己的大学经历和职业发展经验，为学生提供更多的就业和创业指导。

五、活动组织：活动由学校团委牵头组织，各学院、社团和班级积极参与。

成立相应的组织委员会，明确各项工作任务和责任，并制定详细的工作计划和时间表。

2024年中学五四青年节活动方案一、活动主题：呼唤青春，砥砺前行二、活动宗旨：弘扬五四精神，培养青年学生的爱国情怀、责任意识和创新能力，引导他们勇于担当社会责任，为建设美好未来贡献自己的力量。

三、活动内容：1. 启动仪式（时间：上午9点，地点：学校操场）- 学生代表致辞，激励全体学生传承五四精神。

- 播放视频回顾五四运动的历史背景和影响。

- 志愿者宣誓仪式，表达对社会的责任和承诺。

2. 主题讲座（时间：上午9点30分，地点：学校报告厅）- 邀请知名专家学者就五四精神进行深入探讨。

- 结合当代社会背景，解读五四精神在现代社会的意义。

- 学生提问环节，与专家进行互动交流。

3. 青春故事分享会（时间：上午10点30分，地点：学校多功能厅）- 邀请校内外优秀校友代表分享他们的青春故事，激励学生。

- 与校友进行面对面交流，听取他们的经验和建议。

- 展示校友们的成就和社会贡献，树立学生的榜样意识。

4. 青春主题摄影展览（时间：上午11点，地点：学校美术馆）- 学生自愿参与摄影作品征集，围绕五四精神主题进行创作。

- 挑选优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华和理解能力。

- 开设投票环节，让参观者选出最喜欢的作品，评选出优秀摄影师。

5. 青年志愿者服务活动（全天，地点：社区、医院、敬老院等）- 学校组织学生参与社区义务劳动，清理环境、为老人提供服务等。

- 青年志愿者走进医院、敬老院等场所，陪伴病人、老人，传递关爱。

- 通过实际行动践行五四精神，贡献社会力量。

6. 青春文艺晚会（时间：晚上7点，地点：学校剧场）- 班级和社团自愿参与文艺表演，展示学生的才艺和创造力。

- 邀请校内外艺术团队进行专场演出，丰富晚会内容。

- 举办抽奖环节，鼓励学生积极参与，增强活动氛围。

7. 青春讲堂（时间：下午2点，地点：学校教室）- 邀请社会各行业的成功人士与学生分享行业经验和职业规划。

- 组织讲座、研讨会，帮助学生了解职业发展趋势和就业技巧。