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《浅水洼里的小鱼》PPT课件

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浅水洼里的小鱼PPT课件

浅水洼里的小鱼PPT课件
19
看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩 说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不 完的。”
“我知道.”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一 边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼， 不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！ 还有这一条、这一条、这一条……”
14
认真读第2-6段，用“ ”画 出小男孩救小鱼的句子，读一读。
他走得很慢，不停地在每个水 洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大海。
男孩一边回答，一边捡起一 条鱼扔进大海。他不停地捡鱼 扔鱼，不停地叨念着。
15
看着这一幅 感人的画面你 想对小男孩说 些什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
16
看着小男孩的行为，文中的“我” 产生了什么疑问？
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有 几千条。
11
用不了多久，浅水洼里的水就 会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 这些小鱼都会干死。
浅水洼里的水本来就（
），
要是（
），小鱼们一
定会（
）。
12
假如小鱼会说话，它们会说 些什么呢？
13
它们被困在水洼里，回不了 大海了。被困的小鱼，也许有 几百条，甚至有几千条。用不 了多久，浅水洼里的水就会被 沙粒吸干，被太阳蒸干。这些 小鱼都会干死。
你知道捡不完为 什么还要捡？谁
在乎呢？
17
学习小组讨论： 小男孩明明知道捡不
完，为什么还要捡？
18
看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩 说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不 完的。”
“我知道.”小男孩头也不抬地回答。
“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一 边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼， 不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！ 还有这一条、这一条、这一条……”

《浅水洼里的小鱼》PPT课件

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继续
继续
我继续朝前走着，忽然看见前面有 一个小男孩。他走得很慢，不停地在每 个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大海。
我继续朝前走着，忽然看见前面有 一个小男孩。他走得很慢，不停地在每 个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大海。
我继续朝前走着，忽然看见前面有 一个小男孩。他走得很慢，不停地在每 个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大海。
甚至
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒 吸干了，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒 吸干了，被太阳蒸火气或热气上升义， 表示麻梗燃烧火气必上升。 引申指热气上升。
字形的一边是死人的残骨；一边是活 着的人在旁边跪拜哀悼。本义指“丧失生 命”。
zà i hu
在乎
叨念
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一 边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼， 不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！ 还有这一条、这一条、这一条……”
它们被困在水洼里，回不了大海了。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千 条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙 粒吸干了，被太阳蒸干。这些小鱼都会干 死。
困 它们被困在水洼里，回不了大海了。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有 几千条。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有 几千条。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有 几千条。
清晨，我来到海边散步。走着走着， 我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼它 们被困在水洼里，回不了大海了。被困的 小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用 不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干 了，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
我朝前走着，忽然看见前面有一个 小男孩。 我继续朝前走着，忽然看见前面有 一个小男孩。

人教版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼 11》PPT课件

人教版二年级语文上册《浅水洼里的小鱼 11》PPT课件

用不了多久，浅水洼里的水就 会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些 小鱼都会干死。
他们被困在水洼里，回不了大 海了。被困的小鱼，也许有几百条， 甚至有几千条。用不了多久，浅水 洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳 蒸干。这些小鱼都会干死。
如果你就是这其中被困的一条 小鱼，这时你会想什么？会说什么？
.......
浅水洼里的小鱼
我会读
shèn
zhì
至
j
z shèn hǐ
zzhēng hēn
甚
ห้องสมุดไป่ตู้
蒸
dāo
jì
hhū
ì 继
乎
ū
叨
甚至 在乎
干死
甚至
继续
蒸干
叨念
我会读
继续
蒸干
甚至 叨念
干死 在乎
1.被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。 2.用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干， 被太阳蒸干。
3.我继续往前走着，忽然看见前面有一个小男 孩。 4.看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说： “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” 5.他不停地捡雨扔鱼，不停的叨念着：“这条 在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这 一条„„”
他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰 去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回海里。
“水洼里有成百上千 条小鱼，你是捡不 完的。” “我知道。”小 男孩头也不抬 地回答。
“那你为什么还在捡？ 谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！” 男孩一 边回答，一边捡起一条鱼扔 水中鱼儿回不了家， 谁的心里最在乎？ 进大海。他不停地捡鱼扔鱼， 林中小鸟飞不上天， 不停地叨念着：“这条在乎， 谁的心里最在乎？ 这条也在乎！还有这一条、 丛林小鹿受了伤， 这一条、这一条……”

28《浅水洼里的小鱼》ppt课件03651共50页

28《浅水洼里的小鱼》ppt课件03651共50页

6
8 7
11
9 沙粒 10
13 12
1
2 3
5
4
6
8 7
11
9
叨念 10
13 12
沙滩
水洼
1 蒸干
2
甚 至
4 吸干
5 成百上千
忍不住
叨 念
3
继续
6
沙粒
弯腰8 7
11
9 12
10 13
我会读
继续 蒸干 甚至 叨念
干死 在乎
人教版小学语文二年级上册
它们被困在水洼里，回不了大海了
被困的小鱼，也许 有几百条，甚至有几千 条。用不了多久，浅水 洼里的水就会被沙粒吸 干，被太阳蒸干。这些 小鱼都会干死。
长长小河堆满垃圾， 谁的心里最在乎
我的心里最在乎， 我来帮忙捡垃圾。
干净的本子脏了脸， 谁的心里最在乎？ 我的心里最在乎， 我来把它擦干净， 然后放回小书包。
人们头脑生了病， 谁的心里最在乎？ 医生心里最在乎， 医生打针治好人。
久乎
我会写
久 第二笔是（ ）
我会写
乎 共有几笔写成
你们已经认识“久”和 “乎”了，能不能在田字格
海中小鱼回不了家， 谁的心里最在乎？ 笼中小鸟飞不上天， 谁的心里最在乎？ 丛林小鹿受了伤， 谁的心里最在乎？
小鱼回不了家 小鸟翅膀受了伤 小鹿有伤不能走 谁来帮？谁来救？ 我来帮，我来救 你的快乐 我最在乎！
我把小鱼送回家， 我让小鸟飞上天， 我帮小鹿把伤治， 我和你们是朋友， 你的快乐 我最在乎！
“这条小鱼在乎！”男孩 一边回答，一边捡起一条鱼 扔进大海。他不停地捡鱼扔 鱼，不停地叨念着：“这条 在乎，这条也在乎！还有这 一条、这一条、这一条……”

《浅水洼里的小鱼》课件

《浅水洼里的小鱼》课件

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。
sǐ 死
Байду номын сангаас
(干死) (死鱼) (生死)
sǐ
我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小 男孩。
jì
继
xù (继续) (继承)
他不停捡鱼扔鱼, 嘴里 还叨念着：“这条在乎！还有 这条，这一条，这一条……”
dāo
(叨念)
diā o
叼 (东西)
(唠叨)
小朋友们,今天我们认识了这么多新朋友,开不开心啊, 那现在老师带你们来玩更好玩的游戏——猜字谜。
平头不平，平脚不稳（ 乎 ）
hū hu
乎(在乎)
(几乎) (似乎)
手(小手)
hū
jiǔ 久
jiǎn 捡 lì 粒
yāo 腰
bèi 被
jiǔ
yāo
jiǎn
lì
bèi
好心人： 我是小鱼叨叨。我被困在浅水洼里，回 不了大海了。太阳蒸得我好难受，水也越来 jiǔ sǐ 越少了。我想，我不 久 就要 死 了。再继 zhì 续等下去，不仅是我，还有我的伙伴,甚 至 sǐ 所有的小鱼都会 死 。求好心人快救救我们吧！
28.浅水洼里的小鱼
南港小学 （陈攀莹）
家
蓝天是白云的家， 大海是鱼儿的家。 树林是鸟儿的家， 泥土是种子的家。
wā
甚 至 蒸 死 继 叨 乎
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千 条。
shèn zhì
甚 至(至少)
想一想：
这时小鱼心里会怎么想?
zhì
zhēng
(蒸干) (蒸发)
去这 都茶 有真 水烫 蒸， 气把 。手 弄 过
小朋友我们来把小鱼送大海妈妈的怀抱里吧！

课件-浅水洼里的小鱼.ppt

课件-浅水洼里的小鱼.ppt

看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说： “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”
““我我知知道道。。””小男孩头也不抬地回答。
““那那你你为为什什么么还还在在捡捡？？谁谁在在乎乎呢呢？？””
““这这条条小小鱼鱼在在乎乎！！””男孩一边回答，一边捡起 一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念 着：““这这条条在在乎乎，，这这条条也也在在乎乎！！还还有有这这一一条条、、这这一一 条、这一条……”
说一说
海中小鱼回不了家， 谁的心里最在乎？
笼中小鸟飞不上天， 谁的心里最在乎？
林中小鹿受了伤， 谁的心里最在乎？
我把小鱼送回家，
我让小鸟飞上天，
我帮小鹿把伤治， 我和你们是朋友， 你们的快乐 我在乎！
珍爱动物，
就是珍爱我们人
类自己！
谢谢大家！
“那你为什么还在捡？ 谁在乎呢？”
“这条小鱼在在乎乎！！” 男孩一一边边ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ回答，一一边边捡起一条鱼扔进大海。他 不停不地停捡地鱼扔鱼，不停不地停叨地念着： “这条在在乎乎，这条也也在在乎乎！！还有这一
条、这一条、这一条…………”
“那你为什么还在 捡？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！” 男孩 一边回答，
我会读
弯腰 甚至 不久 继续 颗粒 蒸发
在乎 叨念 生死 捡起
我会写
不久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 被子
清晨，我来到海边散步。走着走着，我 发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们 被困在水洼里，回不了大海了。被 困 的 小 鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了 多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太 阳蒸干。这些小鱼都会干死。
它们被困在水洼里，回不 了大海了。
它们被留在水洼里，回不了 大海了。

二年级浅水洼里的小鱼PPT_图文_图文

二年级浅水洼里的小鱼PPT_图文_图文
二年级浅水洼里的小鱼PPT_图文_图文.ppt
美丽的小鱼在蔚蓝色的大海中，快活地游来游去。
过着无忧无虑的生活。
瞧，美丽的珊瑚让这只小鱼陶醉了
一起做游戏
自由自在
幸福极了。
海边的 浅水洼
义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册
我能做到：
1.认真读课文，读准字音，画出 生字词，标出自然段，难读的句 子多读几遍。
快来救救我们吧！
他走得很慢，不停地在每个
水洼前弯下腰去，捡起里面的小 鱼，用力地把他们扔回大海。
我会做：
你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上 。 我说： 。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁 。
海中小鱼回不了家， 谁的心里最在乎？ 林中小鸟飞不上天， 谁的心里最在乎？ 丛林小鹿受了伤， 谁的心里最在乎？ 我们把小鱼送回家， 我们让小鸟飞上天， 我们帮小鹿把伤治， 我们和你们是朋友
尹巷镇帽杨小学 许敏
2.想一想：浅水洼里发生了什么 事情，小鱼怎么了？
shèn zhì zhēng sǐ 甚至 蒸 死
jì hū dāo 继乎叨
shèn zhì zhēng
甚 至 蒸干
jì
继续
hu
在乎
sǐ 干死
dāo 叨念
散步 沙滩 也许 甚至 蒸干 甚继至续蒸干不停干死知道 弯下腰继续忍在不乎住 叨在念 乎 成百上千 叨念

冯：浅水洼里的小鱼公开课PPT

冯：浅水洼里的小鱼公开课PPT

省略号表示什么？
1、表示说话断断续续。
… 2、表示列举的省略。
（√）
3、表示说话的中断。
4、表示语意未尽。
“这条小鱼在乎！”
“这条在乎，这条也在乎！ 还有这一条、这一条、这一 条……”
这些小鱼究竟在乎自己的什么？
“这条想_______,这条也想 ___________,还有这一条，这 一条,这一条……所有的小鱼都 想____________。
它们被困在水洼里，回 不了大海了。 陷在了艰难困
苦的环境中
清晨，我来到海边散步。走着走 着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多 小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海 了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至 有几千条。用不了多久, 浅水洼里的水 就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小 鱼都会干死。
小男孩是怎么做的呢？ 读第二自然段，用“___”画 出有关句子。
“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩一边回答， 一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡 鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎， 这条也在乎，还有这一条、这一条、这 一条……”
语 句 训 练
男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔 进大海。 （1）____一边_____一边_____。
爸爸一边喝茶，一边看报纸。 我一边唱歌，一边跳舞。 妈妈一边唱歌，一边做饭。
清晨，我来到海边散步。走着走 着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多 小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海 了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至 有几千条。用不了多久, 浅水洼里的水 就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小 鱼都会干死。
他走得很慢，不停地在每 个水洼前弯下腰去，捡起里面的 小鱼，用力地把它们扔回大海。
太阳把浅水洼里的小鱼蒸干。
（3）教室被我们打扫得干干净净。 “把”字句：
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条，这一条……”
2
被困的小鱼，也许有几百条, 甚至有几千条。用不了多久，浅 水洼里的水就会被沙粒吸干，被 太阳蒸干。这些小鱼都会干死。
3
他走得很慢，在每个水洼( 弯)
下腰去,( 捡)起里面的小鱼，用力地 把它们( )扔回大海。 他又一次走
到一个水洼面前,( 弯)下腰，( 捡)起 里面的小鱼，用力地把它们( )扔回 大海。他再一次走到一个水洼面 前,( 弯)下腰去,( 捡)起里面的小鱼， 用力地把它们（扔）回大海……
4
他走得很慢，不停地在每个水 洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼， 用力地把它们扔回大海。
他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨 念着:“这条在乎，这条也在乎！还 有这一条，这一条，这一条……”
5
甚至 蒸干
叨念
干死
在乎
继续 6
蒸干
叨念
干死
在乎
继续 7
蒸干
干死
在乎
继续 8

蒸干
在乎
继续 9
在乎
继续 10
继续 11
12
甚好 念叨
至少
蒸发
死板
热乎乎
继任
13
念叨
至少
蒸发
死板
热乎乎
继任
14
念叨
蒸发
死板
热乎乎
继任
15
蒸发
念叨 热乎乎
继任
16
念叨 热乎乎
继任
17
热乎乎
继任
18
继任
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20
提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
22
1
shèn zhì
被困的小鱼，也许有几百条，甚至有 几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒
zhēnɡ ɡɑn
ɡɑn s
吸干，被太阳蒸 干。这些小鱼都会干死。
jì xù
我继续朝前走着，忽然看见前面有一个
小男孩。
dɑo niɑn
他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这
zɑi hu
条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一