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第1篇班会时间：2023年11月18日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生班会记录：---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们班会的主题是“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们一起来回顾和感悟父母给予我们的关爱和教育，表达我们对他们的感激之情。
二、观看视频，感受亲情（播放一段关于父母教育的感人视频）张老师：同学们，刚才的视频让我们感受到了父母的爱，那种默默付出、无私奉献的精神让我们感动。
请同学们谈谈你们的感受。
（同学们纷纷举手发言）学生A：我觉得父母真的很不容易，他们为我们付出了太多，我们应该更加珍惜他们的爱。
学生B：视频中父母的言行让我深刻体会到了教育的力量，父母的每一句话、每一个动作都是对我们成长的关爱。
三、分享故事，体会教育张老师：接下来，请几位同学分享他们与父母之间的感人故事。
（以下为同学们分享的故事）学生C：我记得小时候，每次考试不理想，妈妈总是鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要气馁。
学生D：我的爸爸是一位教师，他对我要求很严格，但我知道他都是为了我好，现在回想起来，真的很感激他的教育。
学生E：有一次，我生病了，爸爸一夜没睡，守在我的床边，给我喂药、擦汗，那一刻，我感受到了父爱的伟大。
四、互动环节，表达感恩张老师：同学们，你们是否有过向父母表达感激之情的时候？现在，请你们用一种方式，向父母表达你们的感恩之情。
（同学们纷纷拿出手机，给父母发去信息、打电话或录制视频）学生F：妈妈，您辛苦了，我爱您！学生G：爸爸，谢谢第2篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们共同回顾父母对我们的关爱与教育，感受他们的无私奉献，学会感恩。
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，我校于2021年11月15日举行了以“感恩父母”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过学生们的亲身经历和感悟，进一步加深对父母的理解和感激之情，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
二、班会时间2021年11月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 视频播放：《父爱如山，母爱如水》3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体学生进行了简短的动员，强调本次班会的意义，鼓励学生们积极参与，真诚表达对父母的感激之情。
2. 视频播放：《父爱如山，母爱如水》播放了一段感人至深的视频，记录了父母为子女无私奉献的感人瞬间。
视频结束后，全场响起了热烈的掌声。
3. 学生代表发言学生代表们纷纷上台，分享了自己与父母之间的感人故事。
有的同学讲述了父母为自己付出的一切，有的同学表达了对父母的感激之情，还有的同学表示要努力学习，回报父母的养育之恩。
以下是部分学生代表的发言：（1）李明同学：“小时候，我总是觉得父母很烦，总是管这管那。
但现在我长大了，我才真正体会到父母的辛苦。
他们为我付出了太多，我一定要好好珍惜这份爱。
”（2）王丽同学：“我有一个很爱我的爸爸，他总是默默地为我付出。
有一次，我生病了，他整夜陪在我身边，照顾我。
我真的很感激他。
”（3）张强同学：“我的妈妈是一个非常勤劳的人，她每天都要忙于家务，还要照顾我。
我知道她很辛苦，但我却从未对她说一声谢谢第2篇时间：2023年11月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，增强学生的家庭观念，培养学生的感恩意识，我校于2023年11月18日举办了以“感恩父母”为主题的班会。
本次班会旨在让学生了解父母的辛劳，体会父母的关爱，学会感恩，用实际行动回报父母。
1.班会主题介绍在这春风送暖、万物复苏的季节里，我们初一的同学们齐聚一堂，共同举办一场意义非凡的主题班会——学会感恩父母。
今天，我们将一起探讨一个古老而又永恒的话题：感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，这是中华民族的传统美德。
父母的养育之恩犹如滔滔江水，源源不断地滋养着我们成长；他们的关怀与教诲如同阳光雨露，给予我们生命的养分和力量。
然而，在快节奏的现代生活中，“感恩”二字似乎渐渐淡出了人们的视线。
因此，在这样一个春意盎然的日子里举行这样一场主题班会显得尤为重要。
首先，请允许我简要介绍一下本次班会的目的和意义所在。
通过这次活动，我们希望唤起同学们内心深处对父母深深的感激之情，并引导大家思考如何在日常生活中用实际行动去回报这份无价的爱。
接下来是几个精心设计的环节：1. 心灵触动 - 我们会邀请几位同学分享他们自己或身边发生的感人故事。
2. 思想碰撞 - 组织一次小组讨论交流心得体会。
3. 行动计划 - 分享一些在日常生活中可以实施的具体方法来表达对父母的感激之情。
4. 情感宣泄 - 提供机会让同学们写下想对父母说的话，并在适当的时机传递给他们。
5. 总结提升 - 最后进行全班性的总结分享以及对未来行动的承诺。
我们要明白的是，“感恩”不仅仅是一种简单的情感表达方式，更是一种生活态度和价值观的体现。
它要求我们在认识到他人的付出之后能够以实际行动予以回应和回馈。
在此过程中，请每位同学敞开心扉、积极参与讨论、勇敢地表达自己的感受与想法，并真诚地倾听他人的心声。
让我们用一颗真诚的心去感受生活中的每一份爱与温暖，并在未来的日子里将这种精神传承下去。
最后，请记住：无论我们的成就有多高远或者平凡简单，“家”永远是最温暖的港湾；而家人的支持与鼓励则是最坚实的臂膀。
让我们一起努力成为一个懂得感恩的人吧！愿今天的班会成为我们每个人心中宝贵的记忆之一，在今后的人生道路上时刻提醒我们要心存感激、知恩图报！2.感恩父母的意义与重要性感恩之心，如同一盏明灯，在人生的旅途中照亮前行的道路。
感恩父母奋斗不止中队主题班会记录一、主题背景1.1 了解父母的辛劳在我们成长的过程中，父母是我们最亲近、最了解、最关心我们的人。
他们为了我们的成长和幸福付出了很多，包括物质上的支持和精神上的关怀。
然而，很多时候我们却忽略了父母的辛劳，甚至在一些时候对他们表示不满，这是非常错误的行为。
1.2 奋斗不止的精神在人生的道路上，我们都需要有奋斗的目标和精神。
只有不断奋斗，才能不断进步，实现更好的自己。
奋斗不止的精神是我们应该学习的正能量，也是我们在成长中需要坚守的信念。
二、主题班会展开2.1 感恩父母的重要性我们要对父母的付出心存感激。
他们普普通通的付出，却有着不平凡的意义。
他们的爱和付出是无私的，是不求回报的，我们应该学会用一颗感恩的心来回报他们。
2.2 父母的辛劳我们要了解并尊重父母的辛劳。
父母的辛劳通常体现在生活中的方方面面，比如工作、照顾家庭、教育子女等。
他们的辛勤付出是给我们最好的教育，让我们有更好的成长环境。
2.3 奋斗不止的精神我们要相互鼓励，在学习和生活中要注重奋斗不止的精神。
只有继续向着目标努力，才能走得更远，实现更多的梦想。
三、主题班会活动3.1 感恩父母的作文比赛为了让同学们更加深刻地体会感恩父母的情感，我们举行了一次感恩父母的作文比赛。
同学们的作文通过对父母辛劳的描述，对父母的爱的表达等，让他们在思考和书写中更加明白父母的不易。
3.2 爱心信封寄语我们还为同学们准备了爱心信封，希望同学们能够在信封上写下感恩父母的话语，通过这样的方式表达自己内心深处对父母的感激之情。
3.3 共享父母的故事有一些同学在班会上共享了自己父母的故事，让同学们了解到更多父母为自己所付出的一切。
这些真实的故事让同学们更加感受到父母的爱和辛劳。
四、主题班会总结4.1 感悟通过这次主题班会，同学们更加深刻地体会到了父母的辛劳和爱。
他们从作文比赛、爱心信封寄语以及共享父母的故事中，懂得了感恩父母的重要性。
4.2 展望我们希望同学们能够在日常生活中时刻牢记感恩父母的重要性，更加珍惜父母的付出。
《感恩父母》主题班会优秀教案一、教学目标1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用，理解父母的辛勤付出和无私奉献。
2. 培养学生热爱父母、尊敬父母、感恩父母的优秀品质。
3. 提高学生与父母沟通的能力，增进家庭和谐。
二、教学重点1. 理解父母的爱是无私的，学会感恩。
2. 学会与父母有效沟通，增进彼此了解。
三、教学难点1. 如何让学生真正体会到父母的爱，从而激发他们的感恩之情。
2. 如何引导学生学会与父母沟通，避免误解和矛盾。
四、教学方法1. 讨论法：分组讨论，让学生分享自己对父母的感激之情和与父母沟通的经验。
2. 案例分析法：通过观看有关父母与子女关系的视频资料，引导学生深入思考。
3. 经验分享法：邀请家长代表和学生代表分享自己的经验和心得。
五、教学准备1. 准备与父母关系相关的视频资料或案例。
2. 准备讨论题目，引导学生进行深入讨论。
3. 准备家长代表和学生代表的邀请函，邀请他们分享经验。
章节一：理解父母的爱1. 导入：通过观看视频资料，让学生初步了解父母的爱。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享自己对父母的感激之情。
3. 总结：引导学生认识到父母的爱是无私的，要学会感恩。
章节二：学会与父母沟通1. 导入：通过案例分析，让学生了解与父母沟通的重要性。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享自己与父母沟通的经验。
3. 总结：引导学生学会倾听、理解父母的观点，提高沟通效果。
章节三：增进家庭和谐1. 导入：通过观看视频资料，让学生了解家庭和谐的重要性。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享自己如何为家庭和谐做出贡献。
3. 总结：引导学生认识到家庭和谐需要每个人的努力，要积极参与家庭事务。
章节四：孝敬父母1. 导入：通过案例分析，让学生了解孝敬父母的重要性。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享自己孝敬父母的行为。
3. 总结：引导学生树立孝敬父母的观念，关爱父母。
章节五：优秀家庭风采展示1. 导入：邀请家长代表和学生代表分享自己的经验和心得。
第1篇时间：2023年10月27日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质，我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生深刻理解父母对他们的养育之恩，从而在日常生活中更加孝顺父母，尊敬长辈。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的，并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱，用实际行动回报父母的养育之恩。
（二）观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳，班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。
视频中，父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵，现场气氛庄重而感人。
（三）分享感人故事接下来，几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。
这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水，也有子女对父母深深的感激之情。
每一个故事都引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。
（四）亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情，班主任组织了一场亲子互动游戏。
在游戏中，学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务，增进了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。
（五）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示在今后的日子里，一定会更加孝顺父母，努力学习，不辜负父母的期望。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，父母的爱是伟大的，我们应该学会感恩，学会回报。
她希望学生们在今后的生活中，能够时刻牢记父母的养育之恩，用实际行动来孝敬父母。
三、班会感悟通过本次班会，学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。
以下是一些学生的感悟：1. 小明：以前总觉得父母唠叨，现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。
今后我一定要更加孝顺父母，多陪陪他们。
2. 小红：今天听了同学们的故事，我感到非常感动。
我要向他们学习，学会感恩，学会回报。
感恩父母主题班会（优秀8篇）班会目标1、让学生了解亲情，懂得爱的无私和伟大，激发爱的情感。
2、使学生学会与父母沟通，学会体谅父母、感恩父母；弘扬中华民族“百德孝为先”的传统美德。
3、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格班会形式小故事、演讲、讨论，问卷调查，诗朗诵班会准备要求每个学生静心回想自己从小到大的生活，受过什么人什么样的帮助，心里有什么未表达出来的话，记录下来。
流程及内容1、通过诗《游子吟》引入主题。
“慈母手中线，游子身上衣。
”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。
父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
2、咀嚼往事，感悟亲情。
3、感悟父母的辛劳。
4、课堂调查。
同学们，以下问题你能在五秒内给出正确的答案吗？（1）父母的生日分别是哪一天？（2）父亲节、母亲节是什么时候？（3）父母的工资是多少？（4）父母有什么愿望？（5）你给父母写过信，送过礼物吗？5、诗朗诵《感恩父母的爱》。
6、所有同学一起唱《感恩的心》。
7、班主任致词、主持人结束语、班会结束。
班主任寄语感恩是对生命恩赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满足，是对有限生命的珍惜。
感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春！感恩孝敬父母主题班会篇二活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
第1篇时间：2023年11月28日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长班会记录如下：---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，家长们，大家好！今天，我们在这里举行一场特别的班会——“感恩父母”。
在这个充满爱与温暖的日子里，让我们一起来感受父母的养育之恩，表达我们对他们的感激之情。
二、感恩故事分享1. 学生代表分享（学生代表小李上台，分享自己与父母之间的感人故事）小李：大家好，我叫小李。
今天我想和大家分享我和父母之间的小故事。
记得有一次，我生病了，高烧不退。
那时候，正是期末考试的关键时期，父母为了照顾我，放下手中的工作，整夜守护在我床前。
他们喂我喝水、给我量体温、给我讲故事，直到我体温恢复正常。
那一刻，我深深感受到了父母对我的爱。
2. 家长代表分享（家长代表王先生上台，分享自己对孩子的感激之情）王先生：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是王先生，小李的父亲。
今天，我想借此机会，表达我对小李的感激之情。
小李从小就非常懂事，学习努力，生活上也非常独立。
每次看到她取得的进步，我都感到无比的欣慰。
在这里，我想对所有的父母说，感谢你们为孩子付出的一切。
三、互动环节1. 亲子游戏（班主任组织了一场亲子游戏——“心有灵犀”。
家长和孩子一组，通过肢体语言传递词语，考验默契。
游戏过程中，家长和孩子笑成一片，现场气氛温馨）2. 写信活动（班主任发放信纸和笔，让学生写下自己对父母想说的话。
学生纷纷拿起笔，认真地写下自己对父母的感激之情和心里话。
活动结束后，班主任收集整理，将信件送给每位家长）四、主题演讲（学生代表小王上台，发表主题演讲）小王：亲爱的同学们，父母的爱是无私的、伟大的。
他们用辛勤的汗水，为我们撑起一片蓝天。
今天，我们在这里举行班会，就是要让我们懂得感恩，珍惜父母的付出。
从现在开始，我们要学会孝敬父母，用实际行动回报他们的养育之恩。
五、班会总结（主持人张老师进行总结）张老师：亲爱的同学们，家长们，今天的班会到此结束。
感恩父母主题班会记录主持人：各位亲爱的同学，大家好！今天我们要进行一次特别的主题班会活动，主题是“感恩父母”。
我们每个人都要时刻记住，我们的父母是我们最亲密、最无私的人，他们为我们付出了无尽的爱和辛劳。
所以，通过这次班会活动，我们要共同学习如何感恩父母，并了解我们应该如何回报他们的养育之恩。
请同学们积极参与，共同探讨如何感恩父母。
活动一：家庭成长分享主持人：首先，让我们来分享每个人家庭成长的经历，有哪些特别令你感激的事情发生在家中？请希望分享的同学举手发言。
同学1：在我小时候，我父母经常为我准备好午饭和晚饭，每天早上还会起床给我准备早餐。
他们始终以我为重，让我感到温暖和安全。
同学2：我记得有一次，我在学校迷路了，很害怕，但是我妈妈立刻来到学校，陪我一起找到了回家的路。
那一刻，我真的感受到了母爱的伟大。
主持人：大家听完了各位同学的分享，我们都可以感受到家庭成长中父母的辛勤付出和关爱。
接下来，我们要一起来看一部短片，它将带领我们更加深入地理解感恩父母的重要性。
活动二：感恩之心主持人：在观看完短片后，我们再一起来探讨一些问题。
首先，你们觉得为什么要感恩父母呢？同学3：父母将我们从出生带到长大，给予我们各种生活所需，这种关怀和付出是无私的。
同学4：感恩父母可以让我们更加懂得珍惜和感激身边的亲人，同时也是一种道德和美德的表现。
主持人：非常好，大家对感恩父母的理解都很深刻。
那么，我们应该如何表达对父母的感恩之心呢？同学5：我觉得我们可以用自己的行动来回报父母的养育之恩，比如，在家里多做家务，关心和照顾父母。
同学6：另外，我们可以经常说一声“谢谢”，或者写一封感谢信给父母，表达我们的感激之情。
主持人：非常好的建议！通过这次活动，我们更加深刻地认识到，感恩父母是我们每个人应该持有的一种重要态度。
下面，我们邀请同学们来分享一下自己的感恩父母的方式和体会。
同学7：我每天回家后都会主动给父母倒杯茶水，陪他们聊天，表达对他们的关心和爱。
有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案，希望大家喜欢！有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题问：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。
自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们班会的主题就是《感恩父母》二：提出问题，深入导入主题1。
(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语：通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不是很深，可是我们的父母却是时刻牵挂着你们，他们了解你们的一切，他们并且愿意为你做一切，那同学们，从你记事开始，有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。
过渡语：从大家的言语当中，老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐，更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。
老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们，但是你们不要怨自己的父母，你们要知道即使他们身在别处，但是他们的心永远牵挂着你们。
接下来我们来看一个短篇，让我们亲自去感受下天下父母心。
3、播放感人短篇过渡语：同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦，为了我们多少黑发变成了白发，为了我们操了多少心流了多少泪，面对我们最伟大的父母，最辛苦的父母，最无私的父母，难道我们不应该感谢他们吗那同学们，如果你的父母在场，你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大，我们真的应该好好的感谢我们的父母，是他们赐予我们生命，是他们让我们来到这个世界上，是他们感受到生活的美好，那同学们，你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。
感恩父母的主题班会（通用19篇）感恩父母的主题班会篇1一、本次队会的具体目标1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、感恩教育的情感背景学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
”他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
三、队会环节的设计意图让孩子学会感恩，要培育感恩意识。
一年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，在课的开始，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事，并播放歌曲《感恩的心》，激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀，也为课堂营造一个良好的气氛。
其次，感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中实践感恩。
因此，在“回忆被爱”的环节中我设置了三个活动：语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。
孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案 1 活动目的：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得，如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。
如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人！2、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示：4.展示：问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗？〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗？〔4〕上中学以来，你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗？〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？6.结合你写的调查结果，谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。
感恩父母，努力学习
主题班会
五二班
生命是一曲优美的交响曲是一篇华丽经典的诗章是一次历尽挫折与艰险的远航生命诚可贵我们歌颂生命因为生命之宝贵，生命属于我们每个人，但只有一次；我们热爱生命因为生命之美好，它令我们的人生焕发出灼灼光辉在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命
作为高中生的我们，这是一个迷茫的时期，也是一个挥霍青春的时代。
很多同学，正在浪费者自己人生中最为宝贵的时间，去网吧，在课堂睡觉，玩手机，甚至下课后躲在厕所吸烟，穿着奇装异服，打架，翻越围墙，留着自认为时髦的发型。
用所谓的“流行”来演绎一场不属于我们高中生的行为艺术…
当你们，在网吧里打着两块一小时的游戏时，用游戏里的繁华虚无来诠释你们所追求的虚荣，看着课外小说，顶撞辛勤培养我们的老师，在街上吃着串串香，,这就是你们，这就是所谓的青春年华。
我们有没想过我们的父母、我们的老师，是多么的伤心无奈啊。
很多穿得漂亮异常的帅哥美女们，别忘记，没有父母，你根本是尘土，来不到这么美丽的世界，还有什么比给于生命的恩情更大？没有父母的支持，我们也不可能安心的坐在教室里学习。
这一切都是他们希望让子女过上更好的生活…
他们在工地上提着沙灰，偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚,都只会揉揉被灰覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛,隔着鞋子揉揉被砸到的脚背，然后继续前行…因为他们要为我们这些自私的子女创造一个更好的未来,这就是我们的父母…那对可怜得高贵的父母.
每一次，当你在电话里跟父母说自己没有钱用的时候…你是否听到那头的他们轻轻的一声叹息…当你拿着那些钱在网吧的冷气下打着游戏的时候你是否会想起你的父母还在田里顶着大太阳劳作…当你吃着零食，喝着娃哈哈，格瓦斯的时侯，…你是否会想起在田里劳作
的他们嘴唇早已干裂…当你带着女朋友逛街时…你是否想过给你的母亲买点什么…当你站在你农村的父母用肩膀为你撑起的的云层上时…你是否注意到你脚下父母的汗水已经流到了眼眶…
或许现在的我们没有太大的力量做些什么…可是我们至少做些力所能及的事…少打点游戏…少玩点不该玩的…少买些衣服…少吃几次烧烤火锅…多想想他们的辛苦…多给他们打几个电话…努力学习，用优异的成绩回报父母，回馈母校和恩师。
锻炼身体、珍爱生命，发奋学习，用优异的成绩和过硬的综合素质，来演绎属于我们的青春岁月。
