2018上半年教师资格证《教育知识与能力》真题(中学)与答案

一、单项选择题1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理。

这表面教学活动具有A.引导性B.简捷性D.实践性C.直接性6.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D 社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育万法是A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现，由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。

2018 年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力（中学）》真题及解析注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分，2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）1.在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。

A.卢梭B.培根C.康德D.洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。

A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有（）。

A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是（）。

A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有（）。

A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家大多已普及12 年义务教育,而发展中国家一般仅普及9 年义务教育。

这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）。

A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）。

A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育方法是（）。

A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。

由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）。

A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是（）。

2018年教师资格证《中学教育知识与能力》试题及答案（卷一）1.人们在解决问题时能够当机立断，不徘徊犹豫。

这体现了思维的()A.批判性B.广阔性C.深刻性D.敏捷性答案：D解析：本题考查思维敏捷性的内涵。

2.某中学生小陈上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。

从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到()A.正强化B.负强化C.惩罚D.塑造答案：B解析：负强化也称消极强化，是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激(被点名回答问题)来增强反应(趴在桌子上)频率。

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要采取()的方法。

A.合理分配复习时间B.多样化复习方式C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合答案：C解析：本题考查的是通过艾宾浩斯的遗忘曲线说明的问题，A、B、D三项虽然是复习的方法，但是不是通过遗忘曲线体现出来的。

遗忘曲线表明，遗忘从学习后立即开始，因此，要及时复习。

4.()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

A.桑代克B.斯金纳C.苛勒D.陆钦斯答案：D解析：为了证明定势对迁移的影响，陆钦斯设计了“量杯”实验。

5.“一目十行”“一览无余”是指注意的()A.范围大B.分散快C.集中性强D.分配好答案：A解析：注意的范围，也就是注意的广度，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。

6.在实际教学中不难发现，越是学习好的学生越愿意学习。

这符合桑代克提出的()A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律答案：C解析：效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，也可因导致烦恼的结果而减弱。

因此，答案选C项。

7.“一叶知秋”是指思维的()A.广阔性B.独立性C.批判性D.深刻性答案：D解析：本题是对思维深刻性的考查。

思维的深刻性是指能深入地思考问题，善于透过事物的表面现象，抓住事物的实质，揭露事物之间的内在联系。

8.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。

2018上半年教师资格《中学教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题。

每题2分，共42分)在每题列出的四个备选项中只有一个是吻合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多项选择或未选均无分。

1．捷克教育家夸美纽斯高度谈论了教师的作用，他把教师赞叹为（）。

A．人类灵魂的工程师B．心灵的建筑师C．太阳底下最光辉的职业D．勤奋的园丁2．对童年期的学生来说，在授课内容上应多讲一些比较详尽的、简易的知识，在授课方法上多采用直观教具，这表现了教育要适应少儿身心发展的哪一个特点?（）A．牢固性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性3．学校体育的基本组织形式是（）。

A．体育课B．课外体育锻炼C．体育竞赛D．运动队训练4．平时把一个国家各级分类学校的整体称为（）。

A．公民教育制度B．学校教育制度C．教育管理系统D．学校教育结构5．在影响人的身心发展的诸因素中，教育特别是学校教育在人的身心发展中起（）。

A．决定作用B．动力作用C．主导作用D．基础作用6．1949年美国学者泰勒初版的《课程与授课的基本源理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了出名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。

A．实践模式B．过程模式C．环境模式D．目标模式7．目前我国一般高中课程设置的主要课程是（）。

A．分科课程B．综合课程C．活动课程D．研究课程8．学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽种和动物的饲养。

上述情况属于以下哪一种授课方法?（）A．实验法B．参观法C．演示法D．实习作业法9．在授课过程中，重申知识教授而忽视能力培养的理论是（）。

A．形式教育论B．实质教育论C．传统教育论D．现代教育论10．针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生道德要求出现差异甚至对峙的现象，应重申贯彻的德育原则是（）。

A．弘扬积极因素战胜消极因素B．理论联系实质C．教育影响的一致性和连结性D．正面启示积极引导11．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，增益其所不能够”。

2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析一、单项挑选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、正确答案:B.培根解析：英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。

2、正确答案:A.《学记》解析：《学记》别仅是中国古代也是世界上最早的一篇特意论述教育、教学咨询题的论著。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和办法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。

3、正确答案:D.相对独立性解析：教育的进展受生产力和政治、经济制度的制约，但教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，即相对独立性。

故选D。

4、正确答案:D.学校教育解析：此题考查教育对科学知识再生产的功能，经过教育能够大大缩短科学知识再生产的必要劳动时刻，而学校教育是教育的最重要形式。

5、正确答案:B.简捷性解析：简捷性。

此题可用排除法直截了当排除C.D项，引导性要紧是教师的引导的作用，题干没有涉及。

教学活动将要教授的课程内容通过筛选和科学编排,用更有利于学生同意.更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,所以过程中省略掉非常多知识猎取的过程,具有认识的简捷性。

学生短时刻内学会复杂的知识，体现的是复杂知识以简捷的面目呈现，被迅速同意和学习。

6、正确答案:B.生产力进展水平解析：义务教育具有免费性，其全然取决于国家的经济能力，财力。

所以政治经济制度是直截了当因素，别是全然因素。

7、正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育解析：我国学校德育内容要紧有政治教育.思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育。

8、正确答案:A.陶冶法解析：陶冶法。

“让学校的每一面墙都开口讲话”是学校的物环境，其所营造出来的氛围促进学生品德进展，是陶冶法。

9、正确答案:C.非指导性教学解析：非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。

2018上半年教师资格证《教育知识与能力》真题(中学)与答案20XX年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力（中学）试题注意事项：1.考试时刻为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，别予评分。

一、单项挑选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）A、卢梭B、培根C、康德D、洛克2、人类历史上最早特意论述教育咨询题的著作是（）A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》3、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这讲明教育具有（）A、历史性B、时期性C、社会生产性D、相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）A、社会日子B、科学实验C、生产劳动D、学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时刻，与最初生产科学所需要的时刻是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（）A、引导性B、简捷性C、直截了当性D、实践性6、发达国家差不多普及12年义务教育，而进展中国家普通仅普及9年义务教育，这讲明从全然上制约教育进展规模和速度社会因素是（）A、政治经济制度B、生产力进展水平C、人口数量和质量D、社会意识形式7、我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）A、思想教育、品德教育和纪律教育B、政治教育、道德教育和公民教育C、道德教育、政治教育和思想教育D、道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特殊重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口讲话”，促进学生品德进展，张校长强调的德育办法是（）A、陶冶法B、示范法C、锻炼法D、讲服法9、美国学者罗杰斯以为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）A、指导性教学B、情境教学C、非指导性教学D、程序教学10、学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（）A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、隐性课程11、以一定的课程观为指导，制定课程标准，挑选和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）A、课程评价B、课程实施C、课程组织D、课程设计12、维果茨基以为评价人类进展应该从四个层面举行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（）A、文化层面B、系统层面C、技术层面D、规范层面13、当人们听见一种自个儿觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（）A、习惯B、对照C、联觉D、后像14、隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图1中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。

2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）A.卢梭B.培根C.康德D、洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（）A.历史性B.阶段性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（）A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（）A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形式7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（）A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。

由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（）A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（）A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（）A.适应B.对比C.联觉D.后像14.隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图1中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。

2018上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案1.【单项选择题】在科学分类中，首次将教学作为一门独立的学科划分出(江南博哥)来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案：B参考解析：培根在《论科学的价值和发展》一文中，首次提出把“教育学”作为一门独立的学科从其他学科中独立出来。

故选B。

A项：卢梭代表作《爱弥儿》，主张自然主义教育，认为教育目的是培养自然人而不是培养公民。

不符题意，故不选。

C项：康德是将“教育学”列入大学课程并将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。

不符题意，故不选。

D项：洛克提出“白板说”，认为儿童是一张可以任意刻写的白板，教育是万能的;主张绅士教育，他的教育理论主要反映在《教育漫话》中。

不符题意，故不选。

2.【单项选择题】人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案：A参考解析：我国的《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”。

因此本道题选择的是答案A。

3.【单项选择题】教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案：D收起知识点解析参考解析：教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。

故选D。

A项：教育的历史性是指教育与社会的生产力发展水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而变化发展的。

不符题意，故不选。

B项：教育的阶级性是指教育是为统治阶级服务的。

不符题意，故不选。

C项：教育的社会生产性是指教育是一种生产性活动，具有经济功能。

不符题意，故不选。

4.【单项选择题】科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案：D收起知识点解析参考解析：本题考查的是教育与社会。

科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是学校教育。

2018上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案(完整版)(来源于网络)一、单项选择题(本大题共21小题每小题2分共42分)1、在科学分类中首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12年义务教育而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设提出“让学校的每一面墙都开口说话”以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为人皆具有先天的优良潜能教育的作用在于使之实现。

由此他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导制定课程标准选择和组织课程内容。

2018年上半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案:B。

解析：A选项，卢梭提倡自然主义教育思想；B选项，培根1623年在著作《论科学的价值和发展》一文中，首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来；C 选项，康德最早在大学里讲授教育学这门课程；D选项，洛克提出“白板说”，倡导“绅士教育”。

因此，本题选择答案B。

2.参考答案:A。

解析：A选项，《学记》是中国古代也是世界上最早的教育专著；B选项，《孟子》最早提出“教育”这个概念；C选项，《论语》主要反映孔子的思想，提倡因材施教；D选项，《中庸》是儒家经典，“四书”之一，强调“慎独自修”。

因此，本题选择答案A。

3.参考答案:D。

解析：A选项，教育具有历史性，不同历史阶段的教育局有不同的特点；B选项，只有古代社会和资本主义社会具有阶级性，原始社会和社会主义社会不具有阶级性；C选项，教育具有社会生产性，促进劳动力再生产以及科学知识和技术手段的创新；D选项，教育具有相对独立性，与社会生产力和政治经济制度发展是不平衡的，教育通过提高受教育者的素质，促进经济的发展，进而推动政治的发展。

因此，本题选择答案D。

4.参考答案:D。

解析：教育尤其是学校教育，是科学技术知识再生产的最重要途径，学校教育特别是高等教育承担着教学与科研双重任务，通过科学研究产生许多新的科学知识，把这些新的科学知识转化为技术应用到生产生活中，促进生产力的发展和社会的进步。

社会生活、科学实验、生产劳动也可以促进科学技术知识的再生产，但作用有限。

因此，本题选择答案D。

5.参考答案:B。

解析：A选项，教学活动的引导性是指学生具有不成熟性，学生的认识活动只有在教师的引导下，才能有效地达到认识的目的；B选项，教学活动的简捷性是指学生在短时间学到人类长期探索而形成的知识；C选项，教学活动具有间接性，不具有直接性；D选项，教学活动具有实践性，教学活动是发生在师生之间的一种特殊活动，这种活动具有实践的性质。