弘扬国学经典,品味中华文化

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弘扬国学经典演讲稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！通过经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。

我知道了什么是儒家风范；什么是道家精髓；什么是千古美文。

“经典”看上去很古老，其实火力十分旺盛。

它流传了千百年，从“性相近也，习相远也”到“有朋自远方来，不亦乐乎？”由“道，可道，非常道。

”至“天将降大任于斯人也”，从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中，“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我的嘴上，刻在我的心里。

许多人在一起，必然其中会有一个是你的老师，他的好，是值得你学习的。

这句让我受益匪浅的名句，正是儒家圣贤——孔子之口。

他上我明白了一个道理：“能者为师，虚心请教。

”山之高，是因为他不排斥每一粒小石子；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪。

如果你具有山的情怀海的博大，那就请你从生活中找到自己的良师益友。

这也是曹操的《短歌行》中的“山不厌高，水不厌深”的哲理啊！在日常生活中，有太多值得我学习的同学啊：作文天才李蔓芝；品学兼优的陈佳语；踏实学习的董星辰；出污泥而不染的王耘晓；数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学，就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不传承和发扬这一民族的瑰宝。

而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。

读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光，需要雨露，需要肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、微风和细雨。

弘扬国学经典800字优秀作文诵读国学，品悟中华文化，弘扬民族精神，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们共同的使命。

以下是店铺整理分享的弘扬国学经典800字作文，欢迎阅读弘扬国学经典800字作文篇一中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。

国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的重要载体。

诵读国学经典，品悟中华文化。

传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是现代教育和社会的神圣使命。

党的十七大明确指出要“大力弘扬中华文化”以进一步弘扬民族正气，振兴民族文化，促进全社会的知识增长，人格发育和精神成长，培养“知行合一、知书识礼、刚毅果断、忠恕任事”的具有现代品格和现代意识的成都人。

并以此为契机，重建灾后精神家园，提升市民的文明品位和城市文化内涵，实现文明城市的深化和城市精神的凝练。

经典诵读通过活动化，生活化和实践化原则，立足在社会，面向我们努力实现传统经典文化的当代转换。

使之成为今天重建成都人文精神，塑造现代成都一代新人的现实力量。

我相信通过经典国学的诵读，一系列估算的浸润，一次次行动体验。

在知识的习得，精神的养成，人格的培育等方面，一定会受益匪浅，同时也可以了解丰富多彩的人文成都以及浓郁的民风民俗。

国学经典如同专为欧美配制的精神食粮。

当然，由于对国学和经典的理解不尽相同，这份“食粮”也许不符合各类“营养师”的膳食标准，也不一定适合各类人群。

搭配也许可以随着时代的进步而改善，但只要细心咀嚼，不断吸取，便能强身健体，益智养心。

人生犹如一次漫长的旅行，只有那些精神丰盈，精力充沛的人，才可能拾阶而上，登临人生巅峰，领略无限的人生风光。

但中小学是人生之旅的起点，培育精神，积蓄力量的黄金时期。

在这段时间内，诵读国学经典至关重要。

传承国学经典，基础在我们，重点在教育。

愿在学习国学经典中积聚精神力量，在诵读活动中收获人生智慧，在日积月累的实践中历练自己的修为，为将来踏上更绚丽多姿的人生之旅，做好充分的文化与精神的准备。

弘扬国学经典品味中华文化征文10篇弘扬国学经典品味中华文化征文篇1“子曰：“温故而知新，可以为师”小时，总是觉得国学就是没用的，古人写的话，我们还需要背，每次老师教给我们时，我总是会让思想开一会小差，现在呢，长大了，我现在体会到了，国学那种独特的美，它就如茶，只要细细地品味，就会品尝出它的奇妙之处。

而这种奇妙之处也正是其他没有的。

国学是我国古人博大精深的见证，古人将自己的智慧全部利用书，传授了下来。

来到中国，不得不看看长城，体会它的雄伟壮丽，我认为，也不得不读一读国学，国学，是我国所固有的学术，里面包含着以儒学为主体的中华传统文化与学术，这不是如长城一样吗，正是中国独一无二的见证。

当然，国学的*有时是几句话，有时是一片*记得读课外老师讲《孔雀东南飞》一文，*并不算太长，我们学了一个星期，却一点不感到累。

在这一周里我们被故事的内容深深吸引着，古人的文笔是那样的流畅、优美，用词是那样的精辟，凄美的情节让我们为之而动容。

国学的道理清晰，透彻，充满哲理，真令人十分佩服，当然，国学的道理不仅实用于古代，也实用于现代，我相信，国学的道理一定会永远的都实用的。

国学，适用的范围十分大，比如在写作文上，在结尾上写上几句国学，一下子就令*充满诗意，令整篇*充满生机，说话时说上几句国学，既可以清晰的表达意思，还可以体现出一个人的修养。

又是阳光明媚的一天，从书包里拿出国学这本书，静静地打开，看着古人智慧的结晶，一丝骄傲涌上心头，不禁，拿起了国学这本书，一边摇头晃脑，有声有调地读开了国学。

一种轻松的感觉充满了全身，脑子里越来越充实了……弘扬国学经典品味中华文化征文篇2国学，是那醇美的香茗，令人回味无穷；国学，是那神圣的阶梯，引领人们攀登至高无上的宝座。

《国学经典》里一句句简短深刻的诗句，让我受益匪浅。

记得有一次语文测试，妈妈叫我将以前学过的.知识好好地复习复习，我不耐烦的答应了，可我拿着书本翻了几页，趁妈妈在客厅做家务，就开始玩那些小玩意，一会折纸，一会儿给布娃娃穿衣，根本没认真地复习。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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弘扬国学经典品味中华文化演讲稿弘扬国学经典品味中华文化演讲稿1000字（一）老师们、同学们大家早上好很荣幸，今天我能代表三（1）的全体同学在国旗下讲话。

我今天演讲的主题是：诵读国学经典，弘扬中华文化。

国学又称汉学或中国学，泛指传统的中华文化与学术。

国学包括中国古代和现代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑、诸子百家的思想等方面。

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；广土众民，敏秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为名族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。

其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。

经典中包括着"吾日三省吾身"的学习之道；"天下姓王，匹夫有责的"社会责任感；"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的崇高报复；"自强不息，厚德载物"的意志和胸怀；"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的浩然正气；"已所不欲，勿施与人"的为人准则以及"无为而不为"的聪明智慧等等。

风乍起，吹皱一池春水。

经典的诵读活动在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可挡！诵读《资治通鉴》与古人居；诵读《道德经》，与老子谋。

为此我在这里提出几个建议：一、热爱文学，亲近经典。

阅读四书五经，诸子百、唐诗宋词、美文名篇。

诵读、理解、学习、熏陶。

给自己积淀丰厚的文化底蕴和知识。

二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部分，与同学、老师和家长分享交流的快乐与心得。

三、培养文明行为。

从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典中的忠、廉、信、孝、爱、恭、礼、义、智、让等理念传颂在校园和社会每个角落。

同学们，积极投身到诵读经典书籍的活动中吧！让我们行动起来，与经典同行，诵读美文，以圣贤为师，传播中华文化。

国学经典传承中华文化主题班会国学经典作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和文明。

为了弘扬国学经典，传承中华文化，我们举行了一个以国学经典传承为主题的班会。

本次班会旨在通过学习国学经典，增强学生对中华优秀传统文化的认知，提高文化素养。

我们开始班会的第一环节是学习《论语》。

《论语》作为孔子言行录的代表，是中国文化的瑰宝之一。

我们通过阅读《论语》中的名言警句，深入理解其中蕴含的道德伦理观念，并将其与现实生活相结合，探讨如何将《论语》中的思想运用到我们的日常行为中，培养自己良好的品德修养。

接下来，我们进行了诗词朗诵环节。

中国古代的诗词无不是对自然、生活、情感的细腻描绘，其中蕴含着丰富的情感和哲理。

我们选择了一些脍炙人口的经典诗词，例如杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等，由同学们进行朗诵。

通过诗词朗诵，我们不仅感受到了古人对自然、生活的深情，也学到了一些表达情感的方法，并且明白了中华文化的博大精深之处。

紧接着，我们进行了猜谜游戏环节。

猜谜游戏是中国传统文化中的一种形式，通过猜谜语来锻炼思维能力和观察力。

我们准备了一系列有关国学经典的谜语，并组织同学们进行猜谜比赛。

参与班会的同学们积极踊跃地参与其中，通过猜谜的过程，进一步加深了对国学经典的了解。

随后，我们进入了文化讲座环节。

我们邀请了一位资深国学经典研究者为我们讲解《易经》的相关内容。

《易经》是中国古代的典籍之一，是中华文明的精华所在。

通过讲座，我们进一步了解了《易经》在中国古代思想体系中的地位和影响，并积极探讨《易经》在当代社会中的意义和应用。

最后，我们进行了国学经典问答环节。

同学们在班会之前准备了一些问题，涉及《论语》、《诗经》、《三字经》等国学经典的内容。

然后，我们进行了问答游戏，同学们积极回答问题，展示自己对国学经典的理解和掌握程度。

问答环节不仅检验了同学们对国学知识的掌握情况，也激发了同学们学习国学经典的兴趣和热情。

通过这次以国学经典传承中华文化为主题的班会，同学们增强了对中华优秀传统文化的认知和理解，进一步提高了文化素养。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字中华经典诗文诵读活动影响深远，意义无穷，它是对提高全社会语言文字规范意识和应用水平的有力举措，对宣传和贯彻新时期语言文字工作方针政策，扩大语言文字工作社会知晓度做了有益尝试。

本文是小编为大家整理的关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

关于弘扬国学经典品味中华文化优秀征文900字一3月22日至23日，我有幸参加了在莒县教研培训中心举办的国学经典教学观摩培训，时间虽短，但受益匪浅。

国学文化可谓博大精深，简短精悍的文字，蕴含着无尽的智慧，深深震撼着我的心灵。

来自台湾的一线教师段心怡女士和庄溎芬女士，就台湾的国学教育从政治层面和学校学生家长的普通层面，给我们做了讲座。

段心怡女士报告的主题是《传统文化教材课程设计理念》《如何提点出论孟思想的现代意义》。

庄溎芬女士的报告主题是《台湾的语文教学与儒家经典教育》《论语·论学课程设计》。

我觉得，学校作为传承与发展文化的载体，在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。

学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分，是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。

经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。

为此，我们也积极响应，广泛开展“读经典”活动。

读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感，从而引导学生修身立人，明礼诚信，厚仁笃行，促进学生全面发展。

同时积极营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿（通用7篇）诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿（通用7篇）假如让你来写诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿，你知道怎么下笔吗? 演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。

现如今，演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我整理的诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿，欢迎阅读与保藏。

诵读国学经典传承中华文萃的演讲稿篇1敬重的各位老师：我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛，看着孩子们背诵着不同的经典诗文，表演着各种有特色的节目，不知不觉我已沉醉在那琅琅的朗读声中。

对孩子而言，进行这样的诵读大赛是特别有必要的。

他们可以通过这些活动，使自己的语文力量增加——背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《孝经》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量大大增加。

此后，孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典，很有深度。

同时同学的记忆力也会大大提升——常常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到”过目不忘“的程度。

一旦获得了这种记忆力量，记忆任何科目的学问都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

更重要的是无形中同学对”文言文“有了自然的亲近感——有的家长认为经典以”文言文“为主，担忧孩子不理解，其实，在孩子记忆力最好的时候，关键的关键是把这些经典先背诵下来，并不肯定让孩子去理解，以后，经过复习及日常的应用，则”书读百遍，其义自现“，孩子会自然而然地具有了阅读文言文的力量。

读懂文言文则会扫除接受圣贤教育的障碍，从而为考高校、做学问、干事业奠定良好的基础。

读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。

收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教育工作打好基础。

我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以致用。

二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。

现代社会学问更新快，自己在学校里学到的学问太有限，根本赶不上时代的变化。

要做好新时代的老师，能适应时代的需求，现代老师必需有活到老学到老的观念。

吟诵国学经典，传承中华文化范文精选800字_初三作文范文吟诵国学经典，是传承中华文化的重要方式之一。

国学经典是中国传统文化的精粹，是中华民族几千年文明史的结晶。

经典中蕴含了丰富的思想和智慧，对我们了解古人的生活和思想有着非常重要的意义。

吟诵国学经典对于中华文化的传承和弘扬有着举足轻重的作用。

国学经典包括了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典名著。

这些书籍内容丰富，思想深刻，蕴含着中国古代智慧的结晶。

通过吟诵这些经典，不仅可以让我们更好地了解中国古代的文化和思想，还可以从中汲取智慧，指导我们的日常生活和学习。

孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”的思想，启示我们要虚心学习，不要自以为是；而孟子所强调的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，更是告诉我们只有不断努力，才能取得成功。

吟诵国学经典，可以让我们更好地了解中华文化的深厚内涵，更好地传承和弘扬中华传统文化。

吟诵国学经典，可以让我们更好地传承中华优秀传统文化。

中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，但在现代社会，随着科技的发展和国际化的趋势，中华传统文化面临着许多挑战。

我们要通过吟诵国学经典，将中华传统文化传承下去。

国学经典中蕴含了古代人的智慧和思想，这些思想对我们现代人依然有着非常重要的启示和指导作用。

通过吟诵国学经典，我们可以让中华传统文化在我们心中生根发芽，在我们的日常生活中得到体现。

通过吟诵国学经典，我们也可以将中华传统文化传递给下一代，让他们了解和感受中华传统文化的魅力和价值，从而让中华传统文化得到更好地传承和弘扬。

吟诵国学经典，是一种非常好的精神修养和学习方式。

中国古代经典蕴含了丰富的哲学思想、道德规范和人生智慧，通过吟诵国学经典，可以使我们不断汲取智慧，提高自己的思想修养和品德素养。

在现代社会，人们的生活节奏非常快，社会竞争也非常激烈，很多人会感到压力很大。

关于弘扬国学经典作文800字国学是我国古人博大精深的见证，我们知道，国学是一种对我们有利的东西，对我们儿童也更是有利。

那么同学们最喜欢的国学是什么呢?下面小编为大家整理的文章。

希望对大家有帮助。

弘扬国学经典篇(一)国学，在讲述悠远的中国精髓是，给以下数据：73。

1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。

7%的家长和96。

7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。

2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言文字能力有好处。

在以上数据看来，国学的经典，国学的发展，国学的重要性对中国孩子来说是不可少的。

经典表示具有典范性、权威性的着作，而中国的国学可谓经典中之的经典。

国学的经典要早灌注的这些小孩子的心灵中，让他们在读这些“经典”中慢慢酝酿，就像一坛上号的酒，也是要随着时间的流逝而变得美味，变得陶醉的。

国学在我们许多人眼中并不是完全的丢弃了，现在在我们身边的学校里，多会听到郎朗的读书声，这些内容来自国学，来自三字经，来自弟子规，来自千字文。

所以我们想想，连小学生多可以熟练背诵的国学内容，为什么哪些总是说要赶上时流，赶上时代的哪些大人不会呢，为什么不再赶上时代的同时，低头品味一下哪些悠久的中国历史的长河，不仅仅是国学，中国的精髓都应该理解。

国学，可以这样来分析：“国”代表某个国家，学则代表某国的学识，某国历史的文学。

中国的文学主要以儒家哲学为顶柱，国学里的内容是圣人的智慧，心灵的故乡，读、品、学、通国学胜过多万卷书。

我这个人也不是特别了解国学，但是我略知一二。

我个人觉得国学值得去学，国学值得去读，但不是只有国学，只要是中国历史的文学、数学、科学，都可以称之为国学。

我上面也分析了国学的含义，只要是“国学”，都应该去了解，去体会。

但是国学的主体依然是我们现在的弟子规，三字经，论语，大学等。

这两个国学，都有不同的意思，我们可以把国学说是美国的，英国的，日本的。

这就是我理解的国学，我也不知道你会不会这样认为，但是国学就是经典，这有得到国学的熏陶才可以成为一个合格的中国人民。

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如下是网给大家的弘扬国学经典，弘扬中华文化发言稿，希望对大家的写作有所参考作用。

各位老师、同学大家下午好!非常有幸，今天能在这个讲台上和大家一起谈谈，我心中的国学。

所谓国学，从字面上理解，指我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学等。

对于我来说，国学一直是以文学的形式扎根在心底，从为萌发的种子，到后来的发芽，抽枝，长叶，终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。

其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起，文学便注定要以无限的魅力，支撑起一个。

请留心看看，在斑驳岁月的甲骨上，在风尘竹片里，在绚烂千年的锦帛中，处处记录着文学的美丽容颜。

国学之根——《诗经》诗经如此岸花，即使无法摘取，也一直存活于心。

其中，一句烂熟于耳的”蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方“写爱情，算是到了某种极致，至今，甚少言语能出其右。

想想在几千年前，便有如此绝妙的语句，单从这一点看，就可看出，国学一词背后，是以深厚的文化为底蕴形成的。

但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近，其实它只是民歌。

只不过，在我们渡河的时候，被无声地遗忘在另一个时代，当我们想起，返身去寻找时，它已经没入河流之中。

于是现在大家渐渐习惯于唱”小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

“而但忘了”硕鼠硕鼠，无食我黍。

“对于诗经，我们用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待，它也许是我们前世的前世，我们心底曾经响过的声音。

我们曾一起吟诵的歌谣。

诗经三百，不过是前生无邪的记忆。

汉唐，中国民族五千年里最辉煌的岁月，它遗留下的.风韵洒入我们的血液里，像金子一样熠熠生辉唐朝是我国古典诗词开展的全盛时期。

(.lz13.)唐诗在所有的古代文学体裁中，兴许是我们最熟悉的。

很小的时候，我们的父母或老师就一字一句教予我们”床前明月、春眠不觉晓。

“但当时也只是学得囫囵吞枣，不求甚解。

殊不知，唐诗也有它的美丽与哀愁。

弘扬国学经典品味中华文化演讲稿2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿(一)敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《弘扬国学经典品味中华文化》。

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地;广土众民，钟灵毓秀，创造了灿烂的五千年文化。

在悠长的历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。

一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界。

经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;今天下午，我们学校将要在报告厅举行丰子恺学校国学月的启动仪式。

同学们，请大家积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年!2016弘扬国学经典品味中华文化演讲稿(二)诗词文赋，曲调令书，笔墨书历史，素纸绎年华。

这是对历史的诠释，也是一场文学的盛宴。

汉唐宋元明清，千年的沉淀，为后人展现了经辞之美，古典文学的光芒持年熠熠然。

且一展中华古诗的画卷：诗有"桃之夭夭，灼灼其华"，辞曰"青云农兮白霓裳，举长矢兮射天狼";唐言"相见时难别亦难，东风无力百花残"，宋道"红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟"……君可曾见凭栏雨歇?可曾见月之圆缺?可曾叹天凉秋好?可曾闻花落啼鸟。

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诵读国学经典传承中华文化总结传承中华文化的重要组成部分之一就是诵读国学经典。

国学经典是中国古代智慧的结晶，是中华传统文化的重要基石。

通过诵读国学经典，我们可以更好地了解中国古代的哲学思想、道德伦理、文学艺术等各个方面，从而加深对中华文化的理解和认同。

同时，通过诵读国学经典，我们也能够提升自己的修养和修身境界，塑造良好的品格和人生态度。

以下是我对诵读国学经典传承中华文化的总结：首先，诵读国学经典有助于传承中华文化的价值观。

中华文化强调仁义礼智信等传统价值观，这些价值观对于个人的品质培养、社会和谐以及国家的繁荣都具有重要作用。

通过诵读国学经典，我们能够深入了解这些价值观的内涵，学习和传承前人的智慧。

例如，诵读《论语》可以让我们了解儒家的仁义道德，通过读《大学》可以学习到知行合一的原则。

这些价值观的传承和发扬，对于塑造良好的社会风气和道德风尚至关重要。

其次，诵读国学经典有助于培养个人的人文素养和审美情趣。

中国古代的文学艺术作品是中华文化的瑰宝，也是世界文化的重要组成部分。

通过诵读国学经典，我们能够欣赏和体验到这些经典作品中的美，感受到其中蕴含的深厚人文情怀。

例如，诵读《红楼梦》可以让我们领略到古代文人的情感表达和思辨之美，读《诗经》可以感受到古人对自然、生活的感悟和赞美之情。

这些古代文学作品不仅具有艺术的价值，也有助于培养我们的审美情趣和人文素养。

此外，诵读国学经典还有助于激发个人的创造力和思维能力。

中国古代的哲学思想深邃而丰富，为后人留下了许多经典之作。

通过诵读国学经典，我们可以接触到这些经典思想，进一步拓宽自己的思维视野和思考方式。

例如，读《道德经》可以让我们思考生活的意义和人性的本质，读《孙子兵法》可以培养我们的战略思维和领导能力。

这些经典思想不仅可以启迪我们的智慧，也可以帮助我们独立思考和创新。

此外，诵读国学经典还可以加深我们对中国传统文化的认同和自豪感。

作为一个民族的文化遗产，国学经典代表了中国传统文化的精髓和特色。

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文5篇为大家收集的关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的相关内容，供大家参考!关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文（精选篇1）我们中华民族有着五千年多年悠久的历史，在这段历史长河中有许多的传统经典，影响着一代又一代的炎黄子孙。

在今天，这些经典之作仍在发挥着巨大的作用，为我们的社会进步贡献着它们的生命活力。

古人说，腹有诗书气自华。

有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气做人做事才有灵气。

古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。

但是，随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的到来，特别是东西方文化相互激荡，对中华传统文化和学校德育工作提出了严峻挑战。

如何重新确立中华优秀传统文化的尊严，弘扬亘古常新的民族精神，让德育回归生活、回归自然，是新时代赋予教育改革与发展的神圣使命，中华民族最博大精深、最具生命力的，是几千年所积淀的灿烂文化和朴素道德思想，它融知识与道理于一体，是人类文明智慧的一部分，是学生课外阅读的最好的范本，是对学生进行伦理道德熏陶的有效载体和最佳资源。

近日我与孩子共同诵读了一些经典的古诗歌，感受到我国传统文化丰厚博大，汉语文字的优美。

其中《游子吟》是一首大家熟知的唐诗。

这首诗写的是母亲为游子缝衣服的情景，表现了母子之间深厚的情谊。

它唱出了伟大的母爱，因此广为流传。

全诗句句发自肺腑，情真意切，感人至深。

读完这首诗，让我们感受到一种亲情教育，我们要感谢母亲赐予给我们的生命，感谢母亲给我们的关爱和教育。

我们要懂得感恩，我们要回报母亲给我们的爱。

进而我们要感恩和回报社会和我们的祖国。

通过诵读流传千载的中华古诗文经典使孩子们感受到了道德教化、思想熏陶、艺术感染、语言能力的训练，让孩子们继承中华民族的传统文化和美德，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚人格。

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文（精选篇2）诵读仿佛是一场播种，让经典的种子永驻心间；诵读犹如是一次旅行，临清风，对朗月，登山泛水，意酣歌，在不经意间用美德的溪流浇灌心田；诵读又好似一种享受，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==弘扬国学经典品味中华文化征文稿传承中华文化，弘扬中华美德应作为一个系统工程来对待和实施。

既要做到知中华文化的精髓，又要行传统道德的礼仪。

本文是小编为大家整理的弘扬国学经典品味中华文化征文稿，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。

弘扬国学经典品味中华文化征文稿一“论语者，二十篇;群弟子，记善言……”听，这是我们杜桥小学的学生在诵读。

这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。

不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。

孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的。

“三人行，必有我师焉” 、“敏而好学，不耻下问。

”这是《论语》中给我感触最深的两则。

前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。

这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。

“三人行，必有我师焉。

”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。

在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。

多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。

正所谓：海纳百川有容乃大。

我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之……” 。

《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。

我庆幸是杜桥的浓浓书香浸润了我。

让我深深感到来到杜桥是幸运的，因为有国学经典的熏陶;来到杜桥是幸福的，因为杜桥校园充满了浓浓的书香。

国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。

国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，让中国这条龙腾飞在世界东方!弘扬国学经典品味中华文化征文稿二时至大学，空闲时间骤多，也终于有时间读几本自己喜欢的书，年轻人，或许开始爱看网络小说，但渐渐的我发现与那些"垃圾食品"相比，国学经典才是最有营养的大餐。

关于国学的宣传标语有：
1.国学精粹，智慧之源，传承经典，光耀中华。

2.品读国学经典，涵养文化底蕴，感受千年文明的魅力。

3.领悟国学智慧，传承中华文化，为现代社会注入深厚内涵。

4.热爱国学，弘扬中华文化，让世界感受东方文明的魅力。

5.国学经典，浸润心灵，启迪人生，成就卓越未来。

6.传承国学精神，培育文化自信，彰显中华民族的文化底蕴。

7.国学智慧，启迪人生，弘扬传统，引领未来。

8.品读国学经典，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

9.汲取国学智慧，拓展人生格局，实现个人价值和社会和谐。

10.国学经典，人类智慧的结晶，传承中华文明，引领时代风潮。