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教务管理信息系统操作指南（学生版）2021-9教务处目录一系统登录和界面介绍..................................................................................错误!未定义书签。
（一）系统登录........................................................................................错误!未定义书签。
1、系统网址......................................................................................错误!未定义书签。
2、系统登录（适用于通过方式1、方式2登录的用户） ...........错误!未定义书签。
3、修改密码......................................................................................错误!未定义书签。
4、找回密码（适用于通过方式1、方式2登录的用户） ...........错误!未定义书签。
（二）系统界面介绍................................................................................错误!未定义书签。
（三）常用操作和工具............................................................................错误!未定义书签。
1、调整显示条目数..........................................................................错误!未定义书签。
教务系统平台功能说明教务系统功能说明1、系统目标：本系统是针对大、中专院校在教学及教务管理中的烦琐过程而设计的，方便了学校对师生的教学及教务管理，节约人力和财力！1、系统采用网页浏览的方式进行，采用人机对话的方式进行操作，界美观友好、信息查询灵活、方便、快捷、准确、数据存储快速安全可靠！2、针对不同的用户，设计不同的功能和管理权限，对前台学生和老师可以进行快速的查询数据！后台设有不同级别的系统管理员，对教学过程中的各种数据进行更改和更新！3、本系统还设有密码保护、密码找回和密码修改功能，分级管理员来管理不同的数据。
2、学生模块功能：当学生进入学生管理系统之后，会在主页中显示学生的姓名和学号，同时还可以看到校内通知公告和系内通知公告，这样学生会即时了解学校和系里的通知和新闻。
2.1学生网上选课学生选课分为校内公共必修课选课（如：体育）和公共选修课选课：2.1.1校内公共必修课选课：在管理员添加可选科目以后，学生登录后可以选择一定数量的科目，其中包括选择是否预订教材、上课地点、上课老师。
2.1.2校内公共选修课选课：在管理员添加可选科目以后，学生登录后可以选择一定数量的科目，其中包括选择是否预订教材、上课地点、上课老师。
2.2学生网上报名学生网上报名分为英语四六级报名和其他等级考试报名2.2.1英语四六级报名：管理员添加四六级考试报名，学生登录系统之后进行四六级考试报名，其中四级报名没有限制，但是在报考六级考试报名时，系统会先从数据库中调出该生的四级成绩，如果通过，则允许报名，否则不允许报考六级。
2.2.2其他等级考试报名：管理员在添加其他等级考试报名之后，学生登录后选择他想报考的其他等级考试（比如：计算机等级考试VF二级），一次可以选择多门考试。
2.3教学质量评估年终学生结课之前，学生可以登录系统对这学期所教课的专业课教师的教学水平进行打分，评出这学期的优秀专业课教师和需要继续努力的教师，帮助学校和院系的进行教学及管理。
技术资料学校教务管理系统操作手册一、系统登录1.1 打开电脑，进入操作系统。
1.2 双击桌面上的浏览器图标，打开网页浏览器。
1.3 在浏览器的地址栏中输入学校教务管理系统的网址。
1.4 按下回车键，等待页面加载完成。
1.5 在登录界面输入用户名和密码，并点击“登录”按钮。
二、教务管理2.1 学生管理2.1.1 添加学生- 点击“学生管理”菜单。
- 点击“添加学生”按钮。
- 在弹出的添加学生对话框中填写学生信息，并点击“确定”按钮。
2.1.2 查看学生信息- 点击“学生管理”菜单。
- 在学生列表中选择要查看的学生。
- 点击“查看学生信息”按钮。
2.2 课程管理2.2.1 添加课程- 点击“课程管理”菜单。
- 点击“添加课程”按钮。
- 在弹出的添加课程对话框中填写课程信息，并点击“确定”按钮。
2.2.2 查看课程信息- 点击“课程管理”菜单。
- 在课程列表中选择要查看的课程。
- 点击“查看课程信息”按钮。
2.3 教师管理2.3.1 添加教师- 点击“教师管理”菜单。
- 点击“添加教师”按钮。
- 在弹出的添加教师对话框中填写教师信息，并点击“确定”按钮。
2.3.2 查看教师信息- 点击“教师管理”菜单。
- 在教师列表中选择要查看的教师。
- 点击“查看教师信息”按钮。
2.4 成绩管理2.4.1 录入成绩- 点击“成绩管理”菜单。
- 选择要录入成绩的课程。
- 点击“录入成绩”按钮。
- 在弹出的成绩录入表格中填写学生的成绩。
2.4.2 查看成绩- 点击“成绩管理”菜单。
- 选择要查看成绩的课程。
- 点击“查看成绩”按钮。
三、系统设置3.1 修改密码- 点击右上角的用户名，选择“修改密码”选项。
- 在弹出的修改密码界面中输入原密码、新密码和确认密码。
- 点击“确定”按钮，保存修改。
3.2 个人信息修改- 点击右上角的用户名，选择“个人信息修改”选项。
- 在弹出的个人信息修改界面中修改需要变更的信息。
- 点击“确定”按钮，保存修改。
本科教务系统学业预警操作指南下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!本科教务系统：学业预警操作指南尊敬的师生们：为了更好地帮助学生管理学业，及时发现并解决学习困难，我们的本科教务系统引入了学业预警功能。
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页......................................................... 错误!未定义书签。
第1章登录 ................................................................ 错误!未定义书签。
.登录 ................................................................ 错误!未定义书签。
.重置 ................................................................ 错误!未定义书签。
第2章首页 ................................................................ 错误!未定义书签。
.待办事项 ............................................................ 错误!未定义书签。
.通知公告 ............................................................ 错误!未定义书签。
.教职工岗位类别构成图................................................. 错误!未定义书签。
.专任教师年龄构成图................................................... 错误!未定义书签。
.其他说明 ............................................................ 错误!未定义书签。
第二部分教师信息管理....................................................... 错误!未定义书签。
新版教务管理系统指导手册目录一．系统须知 (2)1. 登陆指南 (2)2. 角色指南 (2)二．教师操作指南 (3)1. 场地预约申请 (3)2. 调停课申请 (3)3. 学生名单查询 (5)4. 教师课表查询 (5)5. 教师成绩录入 (5)三．教务科（学生科）指南 (8)1. 学生成绩单打印 (8)2. 密码初始化 (8)3. 学生排名统计 (8)4. 外聘教师信息维护 (8)5. 非外聘教师信息维护 (8)6. 补考编排 (9)7. 学生学籍异动调课（造成课表改变） (10)8. 专业信息维护 (11)9. 班级信息维护 (11)10. 毕业审核 (12)四．学生指南 (22)1. 校内考试信息查询（期末、补考） (22)2. 学生缓考申请 (22)3. 选课 (22)4. 重修报名 (24)5. 补修流程 (27)一．系统须知1. 登陆指南方法1：登陆学校个人门户，点击正方教务系统（没有此图标的通过右上角编辑拉出）方法2：进入徐州工程学院教务处网站，点击新教务系统2. 角色指南管理人员会有多种角色，请大家切换后使用。
二．教师操作指南1. 场地预约申请菜单：切换教师角色->申请->场地预约申请菜单：切换教师角色->申请->场地预约撤销申请（注：活动内容必须符合规范，不得带有任何商业性质，不得为校外其他机构提供场所，借用人承担一切后果，已借出的教室教务处有权收回）（2）进入页面后，选择【校区】，输入【场地名称】，选择周次、星期几、节次，然后点击【查询】2. 调停课申请菜单：切换教师角色->申请->调停课申请（1）进入页面之后找到要进行调停课的任务，然后点击【申请】，维护弹出框相应信息（调动类别、变动信息等等），维护好之后点击底部【提交申请】，如下图1.选择变动信息，原周次，现【周次】，【现星期】，【现节次】（3）提交后如下图，申请结果是【待审核】，可以点击【流程跟踪】，查看审批的流程3. 学生名单查询菜单：信息查询->学生名单查询4. 教师课表查询菜单：信息查询->教师课表打印5. 教师成绩录入1.登录新教务系统，成绩-->成绩录入【教师】2.查看课程是否为“录入”状态，点确定进入成绩录入界面。
教务管理系统操作手册及选课注意点一、学生登陆教务管理系统后可看到以下主页面：主页面主要由以下几部分组成：主菜单、用户信息、选课专栏等，下面分别予以介绍。
1、主菜单页面如下：1）成绩：主要可查询本人入学以来所有的课程成绩。
2）学习预警：学习预警系统总体目标是面向每一位学生，构建学生相应的个性化培养方案，指导学生有效地选课，对学习过程、学习质量进行信息反馈和预警，提示、指导学生合理安排学习进程，达到对学生个性化指导的目的；使学生能自觉地对自己的学习目标进行跟踪，为学生的个性化培养提供帮助。
主要包括选课查询、成绩查询、培养方案查询、学业修读查询。
3）班课表：可以对为本人所在班级开设的课表，比如：学年2008 学期2。
4）自己的周课表：在选课操作后，可查询本人的周课表。
注意，对某些未安排时间地点的课程无法在周课表上显示。
5）评教及选课：主要对自己本学期所选课程的教师进行课堂教学评估打分，在完成每门课程的评估之后可以进入选课。
6）已选课程：在选课操作后，可以查询所有已选的课程，包括未安排时间地点的课程。
也可进行退选课程的操作。
7）考试：可查询本人所选课程的期末考试时间、考场安排。
8）学籍：可以查询、核对本人的学籍注册信息。
9）等级考试：可以查询本人的CET4、CET6、计算机一级、计算机二级、普通话等等级考试成绩。
10）修课计划：可查询本人的培养方案。
11）看了别生气：可以查询自己选的课程因人数过多、课程停开等原因被删除的课程。
12）空教室：可查询没人上课的教室，为你的自修找一个好去处。
13）有空位的公选课：在退改选的时候，在这里可以节约你不少时间，为自己快速找到还有空位的公选课（含通识类课程）。
14）补考：如果你上一学期有课程考核不合格，可在学期第一周查询自己的补考课程。
15）修读科院开设的课程：仅供科技学院学生选课用。
16）学费：可查询本人计费学分明细表。
17）实验：主要进行开放实验的选课及有关信息查询。
新教务管理系统学业预警模块操作指南一、入口登录新教务管理系统，学籍管理-学业预警。
二、预警类型设置在进行学业预警前，需要对每个年级的学生受到学业预警的条件进行设置，进入学籍管理-学业预警-预警类型。
点击“新建”设置预警类型，填写完毕后，点击“提交”进行保存。
新建预警类型填写说明：1、院系：学生所在学院；2、预警名称：请设置一个名称，以区别不同年级学生获得学业预警的条件；3、英文名：可以空缺；4、Bean Name：判断学生是否被学业预警的规则，目前系统只能通过审核学生必修课获得学分来判断是否被预警，故粘贴此文字“TotalPassedCredits”到此字段；5、阈值：学生被学业预警的阈值，在此规则下即获得的必修课学分数低于此值则会被预警；6、其他参数：在此规则下，计算学生在前几学年所得学分数，填写“1”即为第一学年所获学分数，填写“2”即为前两学年所获学分数，以此类推。
三、对学生学业情况进行审核和预警进入学籍管理-学业预警-预警管理，对本学院学生进行学业预警情况统计。
进行学业情况统计的学生为在籍且在校的学生，休学的学生、留学生和在校外双、外培的学生将不进行统计。
具体操作步骤：确认“学年学期”为当前学期→点击右上角“统计”→选择“预警类型”即要统计的学生范围→点击“确定”→进度条完成后点击“返回”查看预警结果。
特别注意：“是否异动”为“是”的学生表示其发生过学籍异动，请各位特别关注并对其预警结果进行核实。
点击“导出”可将结果导出为Excel；勾选确认被预警的学生，点击“发布”，学生则会在自己的网页端首页看到“已被预警”的字样。
四、预警查询和统计进入学籍管理-学业预警-预警查询，显示为本次统计结果为预警的所有学生，可进行导出和查询操作。
进入学籍管理-学业预警-预警统计，显示预警结果已被发布的学生名单，并显示预警次数。
因系统中没有以往学业预警的数据，故“预警次数”只会显示为1次，对于学生发生预警的准确次数，请各学院教务老师根据以往学业预警的结果进行判断。
学校网络学习平台使用及管理的规定网络学习平台是基于课程教学资源共建共享研究需要，以数字化、网络化、智能化为特征的智慧校园平台，是教师上载教学资源、学生自主学习、下载教学资源的数字化窗口。
为加强网络学习平台的使用及管理，特制定如下规定。
一、平台管理权限及职责1.网络学习平台的一级管理权属教务处和信息中心其职责是：（1）学期初负责发布本学期教师在学习平台上开设的课程（任课老师需提供所教授课程的课程名称、简介等课程所需相关信息）。
（2）辅导教师为学生在学习平台注册开通登录账号（学习本课程的学生名单由任课老师提供，名单中必须包括学生学号、班级及姓名）。
（3）协助和督促辅导教师进行教学资源的上传、下载和充实。
（4）负责教学重要公告的发布。
（5）对上载资料的内容负责。
2.学习平台的二级管理权属科任辅导教师其职责是：（1）负责上传所任课程的教学目标、实施细则、一体化设计方案、课程重难点辅导材料、电子教案及作业、检测等。
（2）利用平台指导和引导学生自主学习，通过平台的公告栏、课程答疑、BBS讨论等功能栏目，进行教与学的交互，帮助学生解决在学习中遇到的问题。
（3）通过平台掌握和公布学生“资源点击率“作业递交率”，督促学生利用和使用网络了解教学信息及教学动态。
（4）对上载的教学资源负责。
二、平台配置变更和故障处理1.平台管理员进行服务器的配置变更操作，必须执行服务器配置变更管理原则。
事前必须经过详尽的测试和计划，将变更计划和影响通知服务前台并发布服务器变更通告。
配置变更必须记录，包括时间、原因、配置记录文件等。
2.发生故障，应及时在校园网发布通告。
购买相关硬件、系统和应用程序服务的，平台管理员应借助服务判断故障原因，并按照相关人员建议处理故障，记录故障发生的时间、故障情况、处理方法以及将来预防措施等。
没有购买服务的，根据信息中心制定的处理流程修复故障。
3.平台管理员应对系统运行进行定期检查。
三、平台安全管理1.平台服务器超级用户的密码要定期更换，密码设定要有一定的规定，不能少于八位。
本科教务系统学业预警操作指南学业预警是高等教育管理中一项重要的措施，旨在帮助学生及早发现学习问题，采取有效措施加以解决，以提升学生的学习成绩和学术成就。
本文将介绍本科教务系统中学业预警的操作指南，帮助教务管理人员和辅导员有效运用系统进行学业预警工作，以及学生应如何理解和应对学业预警的相关信息。
一、学业预警概述学业预警的定义：学业预警是指通过教务系统对学生的学习成绩、出勤情况、课堂表现等数据进行分析和评估，发现学生可能存在学习困难或者学业问题的情况，并及时介入帮助学生解决问题，防止问题进一步扩大的管理措施。
学业预警的目的：学业预警的主要目的是通过早期干预，帮助学生调整学习状态，改善学习成绩，避免学术困难或退学等不良后果的发生，促进学生全面发展和顺利完成学业。
二、学业预警操作指南教务系统登录：教务管理人员和辅导员需使用个人账号和密码登录本科教务系统。
学生数据查询：进入系统后，选择学生管理或者学业预警模块，通过学号、班级或者姓名等信息查询需要进行学业预警的学生。
数据分析与评估：根据系统提供的学生学习成绩、课堂出勤率、作业完成情况等数据，对学生的学习状态进行全面分析和评估。
学业预警标准：根据学校制定的学业预警标准和评估指标，对学生进行分类和标记，识别出需要进行学业干预的学生群体。
干预措施制定：根据学生的具体情况，制定个性化的学业干预措施，包括制定学习计划、安排辅导辅助学习、推荐参加学习技能培训等。
沟通与反馈：通过系统内部的消息通知或电子邮件等方式，及时与学生和其家长或监护人沟通学业预警信息和干预措施，征求他们的配合和支持。
记录与跟进：在系统中记录学生的学业预警信息和干预措施实施情况，并定期跟进学生的学习进展和反馈效果。
三、学生应对学业预警的建议理解学业预警的目的：学生应正确理解学业预警是为了帮助他们更好地进行学习，避免学习困难和学业问题的发生。
认真对待预警信息：学生收到学业预警通知后，应认真对待，并与辅导员和教师积极沟通，了解具体的学业情况和需要改进的地方。
