保卫委员思想骨干开展预防犯罪工作的一般方法 ppt课件

无死角监控。
加强警务力量建设
02
增加警力资源，提高警务人员的巡逻密度和响应速度。
推进智能化防控体系建设
03
运用现代科技手段，建立智能化预警和应急响应机制。
增强群众法律意识和安全意识
开展普法宣传教育
通过各种渠道，如媒体、社区活动、学校教育等，普及法律知识，提高群众的法律意识。
加强安全意识培养
开展安全教育培训，提高群众的安全防范意识和自我保护能力。犯罪治Βιβλιοθήκη 预防pptcontents
目录
• 犯罪治安现状分析 • 犯罪治安预防措施 • 重点区域和人群的治安防控 • 犯罪治安预防工作的问题与挑战 • 加强犯罪治安预防工作的建议 • 案例分析
01
犯罪治安现状分析
犯罪治安总体情况
犯罪总数
2022年共发生各类犯罪案件13.6万起，其中盗窃、涉赌和诈 骗案件占比较高。
治安形势
2022年治安案件总数为14.4万起，其中打架斗殴、寻衅滋事 和违反交通规则等占比较高。
高发犯罪类型分析
1 2
盗窃案件
以入室盗窃和街头扒窃为主，多发于城乡结合 部和农村地区。
涉赌案件
以赌博和开设赌场为主，多发于城乡结合部和 农村地区。
3
诈骗案件
以电信网络诈骗和街头诈骗为主，多发于城市 和城乡结合部。
重点人群治安防控
犯罪前科人员
01
建立跟踪监管机制，及时掌握其行踪和动态，防范其再次犯罪
。
社会闲散人员
02
加强对其管理和教育，减少其参与违法犯罪活动的可能性。
流动人口
03
建立健全登记管理制度，加大对可疑人员的排查力度，提高治
安管理效率。
特殊时段的治安防控

参考答案： （1）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）家庭：加强对未成年人的教育和管理，对有不良行为的未成年要给予更多的关怀 。 学校：加强对未成年人的道德、法治教育，及时发现未成年人的不良行为，及时教育引 导。 社会：应当加强对中小学学校周边环境的治安管理，为青少年的健康成长营造良好的社 会文化环境。 自身：加强个人思想道德修养，增强法律意识，正确对待家庭、学校的教育，谨慎交友 ，防微杜渐，预防违法犯罪。
犯罪：是指那些严重危害社会， 触犯刑法并依法应该受刑罚处罚 的行为。
一、了解罪与罚
社会危害 程度
违反法律
行为一：小偷小摸，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，
属于一般违法行为。
承担法律
责任不同
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属
于犯罪行为。
杨勇的两种行为，为什么行为一是一般违法行为，行为二 是犯罪行为？
导入新课
你知道吗： 2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案二审稿提请全国人大常委会会 议审议，拟在特定情形下，经特别程序，对法定最低刑事责任年龄作个别下调。 草案规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡， 情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。
课堂探究：为什么要调整法定最低刑事责任年龄？
主刑 刑罚的种类：
附加刑
一、了解罪与罚
主刑
刑罚
附加刑
有无 管拘期 期 死 制役徒 徒 刑
刑刑
主刑只能单独使用
剥 夺
没
驱
罚政 收逐
金治 财出
权 利
产
境
附加刑可以同时使用
管制 拘役 有期徒刑 没收财产 驱逐出境

小 1 刑法的作用和内容 结
（1）刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护国家 和人民利益的有力武器。 （2）刑法内容：它明确规定了什么行为是犯 罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
了解犯罪的三个基本特征
严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性
犯罪的最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危 害性和刑事违法性 的必然法律后果
③不良行为是小节，对个人成长无关紧要 ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
( B )8.下面几幅图说明
A.一般违法和犯罪都具有严重社会危害性 B.有不良行为不及时改正，有可能发展为犯罪 C.一般违法与犯罪承担的法律责任是相同的 D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路 【解析】图文信息说明违法犯罪往往是从不良行为开始的，有了不良行为如不及时改 正，发展下去就有可能走向违法犯罪，B符合题意；A错误，一般违法行为对社会的危 害相对轻微；C错误，一般违法行为与犯罪承担的法律责任不同；D错误，说法过于绝 对。故选B。
( B )5.任某因制售盗版冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年，并 处罚金4万元。下列对此案件解读正确的有 ①触犯了刑法 ②能够彻底解决制假售假问题 ③属于一般违法行为 ④具有严重的社会危害性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】题文中，任某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚， 属于刑事违法行为，①④正确；②错误，“彻底解决”的说法过于绝对；③错误，任某 的行为属于严重违法行为。
第二单元 遵守社会规则
预防犯罪
学习目标
知识目标
了解犯罪的基本特征及刑罚的种类；知道犯罪的危害性，懂得不良行为 和严重不良行为可能发展为违法犯罪

8．古语云：“小时偷针，大时偷金。”这句话告诉我们(A)①不良行为是一定会走向违法犯罪的 ②要增强法制观念，防微杜渐，防患于未然 ③要懂得避免沾染不良习气，改正错误 ④不良行为不加以改正会走上违法犯罪道路A．②③④ B．②④C．③④ D．①②③
9．2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞红卫、孙琪非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。从材料得到的启示是( B )A．违法要承担相应的刑事责任B．他们的行为具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责 D．是行政违法行为，应受到行政制裁
4．主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，其包括( A )①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④剥夺政治权利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．下列有关犯罪的认识，正确的是( A )A．犯罪是一种触犯刑法的行为B．违法行为就是犯罪行为C．受到法律制裁的行为，就是犯罪行为D．只有年满16周岁的人才可能犯罪
6．刑罚分为主刑和附加刑两大类。7．犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。8．我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。9．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。10．生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
1．惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器是( C )A．民法 B．治安管理处罚法C．刑法 D．宪法2．《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化物品等行为确定为犯罪，因为这些行为都( D )①具有严重社会危害 ②触犯刑法 ③应受刑罚处罚 ④具有因果相关性A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
3．2017年3月28日，陶某因锯断共享单车车锁以方便自己使用，被上海市金山区人民检察院以盗窃罪提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2 000元。陶某被处罚，是因为( C )A．他的行为具有一般社会危害性 B．他的行为是行政违法行为 C．他的行为具有严重社会危害性 D．他的行为是民事违法行为

刑罚的含义及其种类
管制
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
拘役
1-6个月就近关押
有期徒刑
剥夺一定时期人身自由，监狱
没收财产 驱逐出境
个人所有财产的部分或全部 外国公民和无国籍公民
区分几组概念
❶ “罚金”与“罚款”相同吗？ ❷ “拘役”与“拘留”相同吗？ ❸“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法） 罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
二、加强自我防范
※6.如何加强自我防范,远离犯罪
笔记区
？ ①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，
远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一 个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法， 防患于未然。
课堂小结
刑法------法律名称
刑 规定
结果 犯
刑
刑罚------是对违法刑法的处罚 法
罪
罚
加强自我防范，远离犯罪
我年龄小，与犯罪无关， 即使犯罪也不受刑罚处罚
小艺的观点正确吗?为什么？
不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严 重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪 行为也不要紧。
冒充女子与同事网恋5年索财20万
诈骗罪
刑法的作用及内容
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析 图片中行为的性质和应承担的法律责任。
《刑法》第二百二十六条 以暴力、威胁手段强买强卖 商品、强迫他人提供服务或 者强迫他人接受服务，情节 严重的，处三年以下有期徒 刑或者拘役，并处或者单处 罚金。

3．防微杜渐，防患于未然，许多违法犯罪行为都是从沾染不良 习气开始的，因此我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，严 格要求自己，谨慎交友，避免沾染不良习气。
1．《中华人民共和国刑法》简称刑法，由1979年7月1日第五届
全国人民代表大会笫二次会议通过，自1980年1月1日起施行。下 列对我国刑法说法正确的是( B )
①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②刑法
规定了什么行为是犯罪③刑法还规定了对犯罪应当判处什么样的
刑罚 ④刑法等同于刑罚
A．①③④
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
D
2．下列是属于犯罪的构成要件的是( )
①犯罪客体 ②犯罪客观方面 ③犯罪主体 ④犯罪主观方面
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
3．刑罚的含义和分类。
答：刑罚的含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机 关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。刑罚的 分类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括：管制、拘役、 有期徒刑、无期徒刑和死刑，附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、 没收财产，驱逐出境。
◆典例精析
【例题】据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从 他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常 光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制 品的占31.9%，这警示我们( )
①上七年级的小丽认为抽烟很潇洒，于是开始抽烟 ②
Байду номын сангаас
小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物 ③小聪经常
到迪厅去K歌，为了唱歌跳舞时更带劲，就吃“摇头丸”
④小新放学后经常到牌桌上赌博
A．①②③

6．我们应如何加强自我防范(或远离犯罪)? 答：(1)作为社会成员，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离 犯罪；(2)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪 法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定， 给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”；(3)生活在法治 社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
(2)为解决资料反映的社会问题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应 该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论，你支持哪种观点？请说明理由。
答：支持降低刑责年龄，理由：凡是触犯刑法的，不论年龄大小都必须承 担刑事责任；法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必究。
不支持，理由：未成年人的生理、心理还不成熟，是非辨别能力还不强， 应对未成年人进行特殊保护；如果小小年纪接受刑罚处罚，会影响到他未来 的健康成长。
小而为之 ④自觉抵制生活中的不良行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
D 10．看右图漫画，启示我们：为预防犯罪，青少年学生( ) ①可以大错不犯，小错不断 ②应增强法治观念，依法自律 ③应从小事做起，避免沾染不良习气 ④应自觉遵纪守法，抵制生活中的 不良行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
知识点1 了解罪与罚 【例1】下列选项中，对我国刑法认识正确的有( ) ①刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 ②我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器 ③治安管 理处罚法是我国刑法中的一种 ④刑法就是刑罚 A．①②③ B．①② C．②④ D．②③④ 【解析】①②见教材P52，都是正确的；治安管理处罚法属于行政法 而不是刑法的一种，③错误；刑法规定了刑罚，刑法不是刑罚，④错误。 【答案】B

PPT课件 21
如何预防犯罪？ 1、我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 认清犯罪危害，远离犯罪。
2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
3、我们应增强法治观念，依法自律，做一 个守法的人。 4、从小事做起，避免沾染不良习气，自觉 遵纪守法，防患于未然。
PPT课件 22
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 小洞不补，大洞吃苦。 近朱者赤，近墨者黑。 守法朝朝乐，违法日日愁。
请思考：
（1）法院根据哪部法律对赖某进行判决的？
犯罪的三个基本特征 （2）赖某的行为是一种什么行为？为什么？
（3）赖某受到的处罚是什么处罚？
PPT课件 （4）法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？ 13
加强自我防范
中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游 手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。 开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自 己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但 没有接受教训，反而经常偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机 关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个 “朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫 罪被判刑。
PPT课件
23
课堂小结：
本节课我们学习了犯罪的有三个基本 特征，刑罚及刑罚的分类，违法犯罪所 付出的代价极大，要憎恶远离违法犯罪。 一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿 沟，一般违法可能发展为犯罪，无论的 一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 我们要从小事做起，“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”自觉遵纪守法，防微 杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
剖析我们身边较常见的不良行为或者严重不良行为，共 同探讨避免或矫治这些行为的有效方法。 不良 对他人 对行为人 对家庭 对社会 行为 的危害 的危害 的危害 的危害

15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群 游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起 父母和老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路上与人发生 争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理处罚法》，构成行政 违法行为，被公安机关拘留。
分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
侵犯他人的合法财产， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的生命健康权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任。
侵犯他人的人身自由权和财产权， 属于犯罪行为， 承担刑事责任
第五课 做守法的公民 第二节 预防犯罪
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范， 远离犯罪。 能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患 于未然。 情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良 行为，自觉遵纪守法。
他非但没有接受教训改正错误，反而变本加厉，一日在放学路 上与人发生争执，气急之下殴打他人，造成对方轻微伤，因违反《治安管理 处罚法》，构成行政违法行为，被公安机关拘留。
但他仍不悔改。在与两个“朋友”去网吧时被网吧老板拒绝入 内，几人便对老板大打出手，殴打网吧老板致使老板重伤入院，陈某因触犯 《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，犯故意伤害罪，数罪并罚，判处 有期徒刑3年，并处罚金。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以 特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉 的，应当负刑事责任。
合作探究
加强自我防范
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游 手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和 老师，后来便放纵自己，并因为打骂同学受到学校纪律处分。

莫富贵原本是一个品学兼优的好学生。可是15岁那年，还 是中学生的他结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐 无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和 老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪 律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等因此被公 安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和 另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终 因犯抢劫罪被判刑。
小小法官
案例：2019年11月2日2时许，被告人赵某酒后在 本市丰台区广安康馨家园北区5楼2单元一层楼道 内，将被害人马某停放在楼道内的电动自行车点 燃烧毁，后被查获。经鉴定，被烧毁的电动自行 车价值人民币1600元。
判决书：照《中华人民共和国刑法》第一百一十四 条，第六十七条第三款，第七十二条第一款，第七 十三条第二、三款，第六十四及第六十一条的规定， 判决如下：被告人赵某犯放火罪，判处有期徒刑三 年，缓刑三年。
了解罪 与罚
1.犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触 犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。 2.犯罪的三个基本特征
犯罪的特征
严重社会危害性 最本质特征
刑事违法性 应受刑罚处罚性
法律标志
必然法律后果
3.刑罚的含义和种类
含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯 罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪 人权益为主要内容。
关于“酒后驾车”的判定：
车辆驾驶人员血液中的酒精含量≥ 20mg/100ml、但＜ 80mg/100mL的驾驶行为，称为酒驾，违反《道路交通安全法》。
车辆驾驶人员血液中的酒精含量≥80mg/100ml的驾驶行为，称 为醉驾，触犯《刑法》，以危险驾驶罪定罪处罚。