2021年学校体育艺术卫生工作的自查报告3篇

学校体育卫生与艺术教育工作自查报告（5篇）第一篇：学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告蓬溪明月中学根据四川省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导工作的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：一、组织管理加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。

我校有分管副校长唐吉春校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、总务处、体音美组、团委等有关部门组成了学校体育，卫生，艺术领导小组。

领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》等相关规范标准及体卫艺教育工作的政策法规。

二、学校体育工作1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课和课外活动课），积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、我校建立了体育运动项目的课外兴趣小组。

如乒乓球队、篮球队、田径对等。

并积极推荐优秀选手参加市、县运动会，取得了团体第三和第六的好的成绩。

5、我校配备专职体育教师，并参与相关培训学习。

同时，还组织全校老师参加校广播体操培训。

6、我校在场地不足的情况下最大限度地设置了体育场地、配备了体育器材和教学用具、用品等，并做好了课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、学校卫生工作1、学校食品卫生：学校设立食堂及食品服务，做好了食品留样和定期检查工作。

自来水使用明月镇自来水厂的达标水源，主要用于日常保洁和饮用。

2、健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。

并根据体检资料进行统计分析。

3、健康教育：我校积极组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防手足口病、疟疾等常见传染病的宣传教育；健康教育的时间以健康教育课和班会为主；师资由各班主任体育教师兼任。

学校体育卫生与艺术教育工作自查报告（6篇）【导语】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告怎么写出亮点？整理了6篇优秀的《学校体育卫生与艺术教育工作自查报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。

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【第1篇】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告1、构造办理1、加强对体育卫生与艺术教导工作的带领。

我县各级各种宿舍均有分担副校长当真体育卫生与艺术教导工作，并由教务处、团委、总务处、体艺组、卫生室等有关处室紧急当真人构成了宿舍体育卫生艺术带领小组。

带领小组准时传达、构造进修上级有关文件精神，当真进修《宿舍艺术教导工作规程》、《门生体质健康标准》和《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》以及体卫艺教导工作的政策标准。

2、宿舍将体育、艺术师资及校医纳入老师培训筹划。

2、宿舍体育工作1、宿舍要求班主任教授准时把握门生体质状况，同时鞭策门生自动参与体育活动，做好门生体育活动的考勤记录；自动绽开体育竞技活动。

2、宿舍严峻依据省颁课程筹划开齐开足体育课程并依据传授纲领领求讲课。

3、包管门生每天起码一小时体育熬炼时候（含体育课），自动构造门生课外、校外体育活动，并力求典范化、轨制化。

4、各宿舍建立体育活动项目标课外乐趣小组。

如乒乓球队、篮球队等。

并自动保举优秀选手参与各级各种活动会，也获得了很好的成果。

5、各宿舍配备专职体育老师，并绽开相干培训。

本年度，构造全县体育师资参与新广播体操培训。

同时，还构造各校优秀班主任教授参与校级门生广播体操培训。

6、大都宿舍按法则配置体育场地、配备体育东西和传授器具、用品等，并做好课表里体育活动和体育练习的安定工作。

3、宿舍卫生工作1、传授卫生：依据《中小宿舍讲堂采光和照明卫生标准》进行查抄，讲堂匀称照度根本到达150lx，讲堂黑板无破坏、无眩光。

2、宿舍食物卫生：各宿舍严峻履行《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》，与食堂承包者签订《卫生安定责任书》，建立卫生责任究查轨制；总务后勤部分有专人当真宿舍食物卫生安定工作；宿舍食堂有卫生允许证，从业人员有健康证，有食堂卫生办理轨制与方法，食堂环境与配置、食物加工、寄存器具符合卫生要求，食堂布局公道。

体育卫生艺术教导自查报告一、前言教育是社会发展的重要组成部分，而体育卫生艺术教导则是整体教育的重要组成部分。

有一个良好的体育卫生艺术教导环境对学生的身心健康和全面发展至关重要。

为了提高学校体育卫生艺术教导水平，我们进行了自查工作。

本报告将总结我们的自查结果，并提出改进方案，以期进一步推动我校体育卫生艺术教导的发展。

二、体育卫生教导情况1.体育教导（1）教师队伍：我校拥有一支专业化的体育教师队伍，其中有高水平运动员和体育专业毕业生。

教师之间相互协作，形成了良好的教学氛围。

（2）教学条件：学校配备了先进的体育设施，在有限的场地上设置了不同的体育活动区域，满足了学生的体育教学需求。

（3）教学内容：体育教学内容丰富多样，包括传统体育项目和新兴体育项目。

教师根据学生的兴趣和特长进行个性化指导。

2.卫生教导（1）教师队伍：卫生教导专业的教师占比较高，具备较强的专业知识和技能。

（2）教学条件：学校配备了卫生教导所需的设施和器材，包括实验室、实习室等。

（3）教学内容：卫生教学内容包括卫生常识、个人卫生、环境卫生等方面的知识。

教师通过多种教学方法和形式，使学生能够理解和掌握相关知识。

3.艺术教导（1）教师队伍：艺术教导专业的教师具备较高的艺术素养和教学能力。

（2）教学条件：学校配备了艺术教导所需的设施和器材，包括音乐室、舞蹈室等。

（3）教学内容：艺术教学内容包括音乐、舞蹈、美术等方面的知识。

教师通过多种教学方法和形式培养学生的艺术兴趣和创造力。

三、自查结果经过自查，我们发现了一些问题和不足之处：1.体育教导：（1）学生体育锻炼时间不足：由于课程安排的原因，学生的体育课程时间比较有限，这对于学生的身体发展和健康成长存在一定的影响。

（2）教师培训不足：虽然教师队伍比较专业，但仍有一些教师缺乏研究新的教育理念和方法的意识。

需要加强教师的培训和学习，提高他们的教学水平。

2.卫生教导：（1）教学内容单一：卫生教学内容偏重于卫生常识的传授，缺乏实践和操作环节。

体卫艺工作学校自查报告范文体育卫生艺术工作学校自查报告一、学校概况本学校是一所中学，拥有优良的体育设施和丰富的体育艺术资源。

在体育卫生艺术工作方面，我们一直致力于提高学生的身体素质和综合能力，培养学生的审美情趣和创造力。

为了进一步提升工作质量，特对体育卫生艺术工作进行自查。

二、体育工作自查1.体育设施管理：我们对学校的体育设施进行了全面检查和维护，确保设施的完好和安全性。

2.体育课程设置：我们根据学生的需要和兴趣，合理安排体育课程，确保学生能够全面发展。

3.体育教师队伍建设：我们拥有一支专业的体育教师队伍，他们教学经验丰富、积极进取、关注学生发展。

4.学校体育竞赛：我们积极组织学生参加各类体育竞赛，并取得了不少的成绩，为学校争光。

5.体育活动开展：我们注重培养学生的体育兴趣，开展了丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛等。

三、卫生工作自查1.卫生环境管理：我们定期对学校的环境进行消毒和清洁，确保学生的身体健康。

2.学生卫生习惯培养：我们注重培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。

3.食品安全管理：我们严格执行食品安全管理制度，确保学生的食品安全。

4.学生身体健康监测：我们定期组织体检，并对学生的身体状况进行跟踪和监测。

四、艺术工作自查1.艺术资源储备：我们收集了丰富的艺术资源，如相关书籍、音乐、舞蹈、绘画等教学资料，丰富了学生的艺术修养。

2.艺术教育课程设置：我们根据学生的兴趣和特长，合理设置艺术课程，综合培养学生的审美情趣和创造力。

3.艺术教师队伍建设：我们聘请了一支高水平的艺术教师队伍，他们具备专业知识和较高的教学水平，能够有效指导学生发展。

4.学校艺术表演：我们定期组织学生进行艺术表演，展示他们的才华和技巧，激发学生的艺术潜能。

五、存在问题和改进措施在自查中，我们也发现了一些问题，如：1.体育教师队伍中缺乏一些专业教师，需要加强招聘和培训。

2.体育设施存在一些老化和损坏，需要及时维修和更新。

学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告自查报告为了贯彻落实国家教育部关于推进学校体育艺术卫生工作的要求，我校特进行了一次体育艺术卫生工作的自查。

本次自查旨在查明我校体育艺术卫生工作的现状，分析存在的问题，并制定相应的整改措施，推动学校体育艺术卫生工作的全面提升。

一、体育卫生工作自查1. 体育设施和器材（1）体育设施是否完备，是否存在安全隐患？是否有定期维护和保养计划？（2）体育器材是否齐全，是否经常检查并保持良好的使用状态？2. 体育课程与教学质量（1）体育课程设置是否科学合理，是否满足学生身体素质和良好习惯培养的需求？（2）体育教师是否具备专业素质，是否更新教学理念和方法？（3）体育课堂教学是否注重学生的参与和积极性激发？3. 体育活动开展与管理（1）学校是否定期组织学生体育活动，是否有规范的管理流程和安全保障措施？（2）体育活动是否注重全员参与，是否关注学生健康与安全？4. 体育竞赛与锻炼（1）学校是否参加各类体育竞赛，竞赛成绩是否在同级学校中有竞争力？（2）学校是否制定学生体育锻炼计划，是否能够保障学生每天有一定时间进行体育锻炼？5. 艺术教育与活动（1）学校是否开展艺术教育活动，如音乐、舞蹈、绘画等？（2）学校是否提供艺术设施和器材，是否有艺术教师和指导？6. 卫生与安全（1）学校是否建立健康、安全的环境，是否对学生进行体检，并定期进行卫生清洁检查？（2）是否有卫生保健人员，是否配备急救设备和急救知识培训？二、自查结果根据自查情况，总结出以下问题：1. 体育设施和器材方面存在不完备的情况，部分器材使用年限较长，需要进行更新和维护。

2. 体育课程教学质量参差不齐，部分教师教学理念和方法落后，需要加强专业培训。

3. 体育活动开展与管理需要加强，活动组织不够规范，对学生健康和安全的关注不够。

4. 学校参加的体育竞赛较少，竞赛成绩不突出，学生体育锻炼计划制定不完善。

5. 艺术教育活动开展不够充分，缺乏专业教师和艺术器材。

学校体卫艺工作自查报告学校体卫艺工作自查报告（精选3篇）学校体卫艺工作自查报告1我校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。

艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。

近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。

现将自查情况汇报如下：1、健全机构，提高认识。

我校在开学初成立了工作领导小组，拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度，认真落实《学校体育、卫生工作条例》，《学校食物中毒行政追究暂行条例》，做到期中有检查、有总结。

卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查，确保校园干净整洁。

（本项工作2分，自查得分为2分）2、坚持做好“两课”、“两操”、“两活动”学校教导处按照相关规定安排好学校体育课，体育老师按要求认真完成，保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。

学校德育处、学生会、少先队每天做好对“两操”的检查并作好相应记录；学校住校生每天坚持出早操，让学生养成了早锻炼的好习惯。

（本项工作2分，自查得分为2分）3、认真落实体育工作任务，对学生进行食品安全等教育我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》，根据学生的年龄特点，组织学生进行了各种体育锻炼，上好健康教育课，让学生知道怎样保持身心健康；每年对学生进行了体育达标测试，并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心；每年对学生进行两次视力测查，让学生远离近视眼。

开学初拟定疫情报告制度。

要求每天班主任做好学生晨检工作，并将缺旷学生具体情况上报德育处，以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台；学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育，让他们知道食品安全的重要性；每年利用环境保护日对学生进行环境教育，并要求各班出班刊，让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义；学校成立了学生个人卫生检查制度，不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录，师生卫生习惯良好。

体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言本报告是对本校体育卫生和艺术教育工作进行全面自查的结果总结和分析。

通过对各项指标的评估和反思，旨在发现工作存在的问题和不足，为进一步提高体育卫生和艺术教育质量提供参考和指导。

二、体育卫生工作自查1.开展体育锻炼和运动竞赛的情况经过调查了解，本校开展体育锻炼和运动竞赛的活动较为丰富，但存在以下问题：（1）体育锻炼时间不充分：学生每周只有一节体育课，时间较短，难以满足学生身体锻炼的需求。

（2）运动竞赛缺乏组织：学校缺乏系统的运动竞赛组织，缺乏比赛计划和赛事安排，导致学生对体育运动的兴趣不高。

2.体育设施和器材的情况（1）体育设施陈旧：学校体育设施年久失修，场地破旧，对学生的体育锻炼造成了一定的困扰。

（2）器材不足：教室和实验室中缺乏一些必要的器材，影响了教学效果。

3.体育教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对体育教师的培训和进修机会，导致一些教师水平欠缺。

（2）教师专业素养不高：一些体育教师的专业素养有待提高，对学生的身体素质培养和运动项目技能指导不够到位。

4.学生体质监测和健康教育情况（1）体质监测工作不完善：学校对学生体质监测工作不重视，缺乏科学的监测方法和数据分析。

（2）健康教育不到位：学校对学生开展健康教育的时间较少，内容不够全面，缺乏实效性。

三、艺术教育工作自查1.开展艺术学习和实践活动的情况（1）艺术学习时间不足：学校对艺术学习的时间安排不充分，只有一两个小时的课程时间，难以满足学生对艺术的兴趣和需求。

（2）实践活动缺乏组织：学校对艺术实践活动的组织较少，缺乏艺术展览和演出等机会，限制了学生的创作和表达。

2.艺术教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对艺术教师的培训和进修机会，使得一些教师的艺术修养不够丰富和专业。

（2）教学方法有待改进：一些艺术教师的教学方法滞后，不符合学生的学习需求。

3.艺术教育设施和资源的情况（1）教室设施有限：学校艺术教室设施较为简陋，缺乏一些必要的设备和材料，影响艺术教学效果。

体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言在体育卫生和艺术教育工作中，我们一直秉承着以学生为中心，促进全面发展的原则，致力于培养学生的身体素质和审美情趣，提升学生的综合素质。

为了进一步完善和提高体育卫生和艺术教育工作，特进行自查，以此为基础，制定出改进和提升的计划。

二、总体情况1. 学校对体育卫生和艺术教育的重视程度较高，设有专门的体育卫生和艺术教育部门，并配备了专业的教师队伍，为学生提供全面的教育资源。

2. 学校拥有一定的体育和艺术设施，让学生有更多的机会进行体育锻炼和艺术实践。

3. 学校注重学生的体育和艺术素质培养，采取了多种形式的教育方式，提高了学生的兴趣和能力。

三、存在的问题1. 体育卫生方面：(1) 学校对体育设施的建设和维护存在欠缺，一些设施已经老化，不能满足学生的需求。

(2) 学校对体育锻炼的时间和普及程度不够充分，学生体育锻炼的机会有限。

(3) 学校对学生的体育健康状况监测和评估不够全面，缺少科学依据。

2. 艺术教育方面：(1) 学校对艺术设施和资源的配置不够充足，限制了学生的艺术实践。

(2) 学校对艺术课程的教学安排不够合理，缺少系统性和连贯性。

(3) 学校对学生的艺术表现和创作能力的培养不够重视，评价方式偏重于技巧而忽略了学生的创造力。

四、改进措施1. 体育卫生方面：(1) 加大对体育设施的建设和维护力度，保证设施的正常运转和更新换代。

(2) 加强学校体育锻炼的时间安排，增加体育活动的种类和项目，让更多学生参与其中。

(3) 定期对学生的体育健康状况进行检测和评估，制定相应的改进和干预措施。

2. 艺术教育方面：(1) 增加对艺术设施和资源的投入，提供更多的机会给学生参与艺术实践。

(2) 优化艺术课程的设置，将不同年级的艺术课程进行连贯安排，建立艺术教育的逐程推进制度。

(3) 注重学生的艺术表现和创作能力培养，通过丰富多样的评价方式，充分发掘学生的潜能和创造力。

五、改进计划1. 体育卫生方面：(1) 在年度预算中增加对体育设施的投入，及时维修和更新设施，使其符合学生的需要。

学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告学校体育卫生与艺术教育工作的自查报告「篇一」为了全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。

我们东马小学是一所有六个教学班，二百多名学生的农村小学。

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。

我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

１、提高认识，加强领导。

校长、政教处主任、体育教研组长在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重。

学校还成立体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，政教处具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

２、齐抓共管，健章立制。

为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们制定了相应的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》，《体育器材使用制度》等，将体育、卫生、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。

３、重抓教师能力，提高体育教师业务水平。

我校现有兼职教师5人。

为了提高体育教师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关课改方面的资料。

在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加教科研活动。

同时关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。

学期结束，通过学生问卷及根据《学生体质健康标准》对学生体育进行测试，实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。

一年来，学校不断加强对体育设施的建设，在原有200米操场的基础上，又建了篮球场1个，配置1副新篮球架（教育局配备）。

学校另外还有联合器械、单杠、爬杆等，体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。

学校体育艺术卫生工作的自查报告学校体育艺术卫生工作自查报告一、引言体育、艺术和卫生工作是学校教育的重要组成部分，对学生的健康成长和全面发展起着重要的作用。

为了评估学校体育艺术卫生工作的现状，寻找问题并进行改进，本报告对我校的体育艺术卫生工作进行了自查。

二、学校体育工作自查1.体育设施情况学校体育设施的数量和质量是否能满足师生的需要？是否有运动场、体育馆和其他必备的体育设施？2.体育课程设置与实施学校体育课程设置是否合理？学生是否能够充分参与到体育课程中？是否存在体育教学资源不足的情况？3.学生体育健康状况是否存在大量体育伤害的情况？是否有学生体质下降的迹象？4.体育教师队伍建设学校体育教师数量是否足够？教师是否具备专业知识和教学能力？体育教师是否定期参加培训和进修？5.体育活动组织与管理学校是否开展各类有意义的体育活动？是否有专门的体育活动组织与管理团队？三、学校艺术工作自查1.艺术课程设置与实施学校艺术课程设置是否合理？学生是否能够充分参与到艺术课程中？是否存在艺术教学资源不足的情况？2.学生艺术素养培养学校是否注重学生的艺术素养培养？是否存在学生对艺术兴趣的追求？3.艺术教师队伍建设学校艺术教师数量是否足够？教师是否具备专业知识和教学能力？艺术教师是否定期参加培训和进修？4.艺术活动组织与管理学校是否开展各类有意义的艺术活动？是否有专门的艺术活动组织与管理团队？四、学校卫生工作自查1.卫生设施情况学校的教学楼、食堂、宿舍等场所的卫生情况如何？是否存在卫生设施不完善或损坏的情况？2.卫生常识教育学校是否开展卫生常识教育？学生是否掌握了基本的卫生知识和技能？3.学生卫生保健状况学生的个人卫生保健状况如何？是否存在学生健康问题的集中发生？4.卫生保健人员队伍建设学校卫生保健人员数量是否足够？卫生保健人员是否具备专业知识和服务能力？卫生保健人员是否定期参加培训和进修？五、结论与建议综合以上自查内容，我们得出以下结论和建议：1.体育工作方面，学校体育设施相对较好，但体育课程设置可以更加灵活多样化，增加学生的参与度。