大山深处一颗璀璨的教育明珠——安陆市王义贞镇初级中学
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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________xx市实验学校湖北省初中语文青年教师优质课竞赛教学设计湖北省教育科学研究院(2015年11月于武昌水果湖)目录A组【现代诗歌组】:B组【古代诗歌组】:《乡愁》教学设计张湾区实验中学杜海霞【选点说明】《乡愁》是苏教版九年级上册的诵读欣赏的名篇,诗人用一连串充盈着生活性的意象、一连串平淡中透露出深情的比喻缀成了一连串凄美绝伦的乡愁。
乡愁是诗人成长的足迹、是游子思乡的行吟,是风雨沧桑中历史车轮留下的印痕。
我们应该让学生感悟这段人生,体味这段历史。
【策略说明】1、通过读中悟,悟中读,反复的诵读体会诗歌的情感。
2、现在的孩子生活在蜜罐中,很难体会乡愁的情感,在教学中教师要善于启发学生想象和联想,由浅入深的激发学生的乡愁体验。
3、把课堂还给学生,尽可能的让学生说出自己的体验,肯定学生的思维火花。
4、让学生学会写,从简单的一句话开始模仿诗歌用意象托物言志的方式,开始诗歌的创作,激发学生创作的热情。
【过程设想】1、学习诗歌必须能有感情的朗诵出来,我将诵读教学贯穿整堂课的始终,诵读分为这三个层次第一层读准字音,流畅朗读;第二层把握感情基调语速,掌握基本技巧;第三层深入理解诗歌,了解写作背景,激情朗诵。
2、《乡愁》这首诗歌语言明白晓畅,比喻生活化,是学生学习写诗歌的好的素材和范本,让学生从一句话开始写诗歌,克服诗歌写作的心理障碍,学会写诗。
教学目标:1、学习现代诗歌朗读的基本技巧,学会有感情地朗读。
2、通过反复朗诵感知《乡愁》的意境和情感。
3、培养学生的联想、想象思维和运用诗歌表达情感的能力。
教学重点、难点1.通过欣赏和朗读,培养学生朗读诗歌的能力并体会诗歌的思想感情。
2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。
3.能够展开联想想象,用细腻的笔触描绘出乡愁的画面。
附件2
获奖作品名单一、基础教育组:多媒体课件
二、基础教育组:信息技术与学科教学整合课例
四、基础教育组:学科主题社区
五、基础教育组:一对一数字化学习教学设计
七、幼儿教育组:信息技术与学科教学整合课例
八、幼儿教育组:学科主题社区
九、特殊教育组:多媒体课件
十、特殊教育组:信息技术与学科教学整合课例
十一、中等职业教育组:多媒体课件
十二、中等职业教育组:网络课程
十三、中等职业教育组:ScienceWord教学设计
十四、高等教育组:多媒体课件
十五、高等教育组:网络课程
十六、高等教育组:ScienceWord教学设计。
中考思想品德失分原因简析安陆市王义贞镇初级中学何喜梅中考思品卷面总分50分,基中单选题13道计26分,多选题6道计24分。
知识容量大,考查的知识面广,涵盖7—9年级共5本教材另加时事政治考查。
从学习内容上讲,学生认为思品比历史,尤其是比地理要简单得多。
然而,中考过后,却常见到一些同学捶胸顿足,大呼上当。
我现从以下方面对中考得分低的原因作了一些探究。
一、从客观上说:1.极个别学校如我校整个文综学科由一位教师教学,课时不足,再加上有的老师认为在思品、历史、地理三科中思品内容最少,相对简单,所以重视不够。
2.有的学校片面追求上重点高中人数,导致教师压力过大,面对较繁重的教学任务,根本无法做到面对全体学生,班上25名以后的学生基本上是自力更生,自生自灭,这就直接导致及格率、平均分较低。
二、从主观上说:1.概念相混:这种错误是由于相近易混概念的干扰造成的,如果学生对教材中的相似概念或观点之间的关系理解不透彻或理解有误,未真正把握,那么就容易在干扰项面前落马。
例如2012年的中考卷中第45题,此题是单选题,此题中极有迷惑性是:A、不履行义务就会受到法律的制裁,学生在中考时的紧张状态下猛一读题,哦,对了,赖昌星由于走私被判刑,不就是受到了法律的制裁吗?提笔就选择了A,另外容易误选B项。
这个选项里考到刑罚里的主刑与附加刑,如果学生对这两个概念印象模糊也容易错选。
2.粗枝大叶:①有些学生在读题审题时粗心大意,对题目中使用的限定词或关键词熟视无睹。
如2012年中考卷中第47题C项“我们可以彻底..解决面临的大气污染问题。
”中的“彻底”一词;又如第59题的A 项“说明我国自主创新整体能力已处于世界领先水平”中的“整体”一词;再如第61题中的C项“是提高我省教育质量的唯一途径”中的“唯一”一词;第63题A项“完全..听父母的”中“完全”一词;C项“做出一个十全十美,所有人都满意的选择”中的“十全十美”“所有人”等字眼,这样的失误较多,也最可惜。
为数学课堂插上飞翔的翅膀安陆市王义贞镇初级中学张安全田顺勇数学很有趣,数学很漂亮,在数学家眼里,数学就像一位恋人,但数学真的那么美吗?对于大多数中国学生来说,他们感受不到数学的魅力。
数学课堂通常是被认为比较枯燥,缺乏生动和激情。
因此,努力创建既宽松富有人情味又便于学生善于思考,乐于探究的教学环境显得尤为重要。
让学生在课堂学习活动中形成正确学习方式和对数学的态度,只有当学生体会到数学的乐趣才能主动感悟数学,数学教学才能为学生的未来发展服务。
信息技术革命的出现,为教学方式与教学模式的变革提出的新的物质基础,从某种意义上来说充分利用现代信息技术是教学发展的时代要求。
现在,多媒体进入课堂教学,他还原了数学的美丽,为数学课堂插上了飞翔的翅膀。
针对多媒体技术在日常数学教学中的应用,结合自身的体会,谈一谈粗浅的认识。
一、多媒体应用有利于创设优良的教学环境,激发学生的求知欲望。
《数学新课程标准》提出“数学学习”不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从数学己有的生活经验出发,这充分说明了创设数学情境的重要性。
数学教学过程中的关键是让学生掌握知识的形成过程,使学生知其然,又知其所以然。
而在传统的数学教学中,只凭教师的口头说教和黑板上的呆板板书已很难让学生产生深刻的悬疑性,惊诧性和疑虑性,也难以引起学生的注意,更不用谈什么共鸣了。
而多媒体技术中特殊的声,光,色,形,通过图像的翻滚,闪烁,定格,色彩,变化及音响效果,可以创设出更生动逼真接近生活的情景,使原本抽象,空洞的数学知识和概念变得有形有实。
我在教“生活中的轴对称”时,为了能让学生更好的了解怎样才是轴对称,利用多媒体软件——flash设计出多幅图案:北京古建筑,湖边倒影,剪刀,飞机,蝴蝶等。
其鲜艳的色彩直观形象的再现,让学生有如见其物的真实感受,然后让学生思考它们有什么共同点,通过学生交流和发表后,在用闪烁的红线,折叠的效果显示出各副图案的对称轴后,学生很容易观察其特征。
最美教师观后感最美教师观后感19月10日学校组织我们班全体教师观看CCTV寻找最美乡村教师颁奖典礼,观看《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的。
“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。
在我抱怨学生素质不高的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在不远的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。
比起他们,我觉得自己工作在这样的乡村已经很幸福了。
教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。
我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。
那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。
最美乡村教师都有美好的理想,那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。
据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。
最令我感动的是那群年轻的特岗教师,乡村的风光虽然美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,特岗教师无一例外地选择了坚守,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春献给了乡村,献给了一群淳朴天真的孩子,放弃自己繁华都市的生活,放下自己在家仍是宝贝的身份,远离自己的亲人,正是他们的奉献才使一些乡村的教学质量,师资力量得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。
特岗教师教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了困难,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。
教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.09.04•【文号】教人[2007]7号•【施行日期】2007.09.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定(教人[2007]7号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:近年来,全国广大教师和教育工作者,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,以高度的政治责任感和历史使命感,全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,坚持育人为本,德育为先,爱岗敬业,开拓创新,在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作,全面实施素质教育中取得了显著成绩,涌现出了一大批先进典型人物。
为表彰他们为中小学生德育和大学生思想政治教育工作做出的突出贡献,进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性,推动全国各级各类学校德育和思想政治教育工作再上新台阶,教育部决定授予潘维松等200名同志“全国中小学优秀班主任”荣誉称号;授予刘卫红等100名同志“全国中小学优秀德育课教师”荣誉称号;授予王淑清等100名同志“全国中小学德育先进工作者”荣誉称号;授予康震等32名同志“全国高校优秀辅导员”荣誉称号;授予严耕等34名同志“全国高校优秀思想政治理论课教师”荣誉称号;授予赵锋等32名同志“全国高校优秀思想政治教育工作者”荣誉称号。
希望受到表彰的同志珍惜荣誉,谦虚谨慎,进一步发挥先锋模范作用,在全面实施素质教育,促进学生全面发展中做出新贡献。
受到表彰的498名同志是全国中小学德育和大学思想政治教育工作者的优秀代表。
希望全国广大教师和教育工作者以他们为榜样,深入学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神,坚持以社会主义核心价值体系教育、引导学生健康成长,遵循青少年身心发展的规律,不断探索学校德育和思想政治教育工作的新方法、新途径,努力做到教育育人、管理育人、服务育人,为把广大青少年学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
励志中学校庆宣传片解说词引子在风光旖旎的皖东南,在地灵人杰的竹乡广德,闪耀着一颗璀璨耀眼的教育明珠——广德励志中学。
这是一座洒满阳光的校园,梦想的种子在这里扎根,万千幼苗在这里成长;这是一艘启锚扬帆的航船,满载着莘莘学子,遨游于知识的海洋;这是一片年轻而厚重的沃土,十年耕耘结出硕果,十年砥砺铸就光荣------简要历程广德励志中学创建于2002年8月,是一所由民营企业家周凤义、晏明虎等共同投资兴建的民办学校,由全国劳模、全国先进教师王麟祥担任校长。
学校最初校址在广德县城横山脚下,广德中学校园东侧,只有四个教学班,236名学生,17名教职工。
随着学校的迅猛发展,办学规模的不断扩大,2004年9月学校搬迁到现址——广德县城横山南路西侧,新校区占地73亩,建筑面积35000平方米,规模宏大,设施齐全,适应了学校的发展要求。
2009年8月,宣城市励志中学正式在郎溪县创办,这是广德励志中学在高中教育阶段的延伸,是学校规模发展的重要里程碑。
2012年7月,由广德励志中学控股的广德励志小学正式创建,开始招生。
至此,历时十年,广德励志中学完成了由小学到高中的一体化办学格局,励志教育成为了皖东南民办教育的一道靓丽风景。
学校风貌(一)设施十年创业,气象万千。
今天的广德励志中学,拥有36个教学班,在校学生2193人,教职工175人。
学校区划科学,布局合理,设施齐全。
一流的硬件设施为师生的舒心学习、工作、生活提供了保障:微机室、实验室、书画室、舞蹈室、音乐室、多功能报告厅等应有尽有,各尽其能;图书馆藏书5万多册,阅览室拥有各类期刊160多种,是师生的求知宝库;标准化的运动场、塑胶跑道、篮球场、排球场、乒乓室等极大地满足了学生体育活动要求;4幢学生公寓生活设施完善、管理规范有序、室内整洁清爽;学校拥有可容纳两千多人就餐的三层餐厅,为师生提供种类丰富、营养美味的饮食服务。
(二)环境学校环境优雅,是名符其实的花园式学校、绿化模范单位。
/show3.php?id=273&bk=23“做一个幸福的人民教师”征文获奖名单一等奖田善斌竹山县茂华中学30年的重量董道琼竹山县二中我和我的学生在一起周高峰团凤县贾庙中学幸福耕耘者严志湘监利县玉沙小学做幸福的教师是我永远的追求孙瑾武昌区珞珈山小学幸福就是这么简单张昌涛张昌才郧西县中小学教师继续教育中心教师的幸福之源在那里张琴郧西县职业技术学校教师怎样感受你的职业幸福李海芬郧西县三中老师幸福的时刻吴家英何德清郧西县店子镇中心小学桃李芬芳我心芬芳官艳玲掇刀区十里牌小学“结绳”记事毛海梅掇刀区团林铺镇何场小学幸福与责任相伴李忠云郧县鲍峡中学做一个幸福的人民教师孙玉丽东西湖区将军路小学幸福尽在过程中熊玉梅汉川市实验小学幸福的滋味陈静屈家岭管理区第二初级中学我的幸福胡坪华仙桃市胡场小学有一种感觉叫幸福左军娥仙桃市实验二小那些花儿戴国华新洲区教师培训中心阅读,快乐学生,幸福自己田明慧房县教育局教师的职业幸福感需要管理者来造就邹莉沙市区特殊教育学校爱是幸福赵艳沙市二中照片的故事马晶沙市区北京路第二小学太阳的事业杨小丽蕲春县向桥乡杨畈小学在岁月轮回中守望幸福张松柏嘉鱼县潘家湾中学一颗树游成林嘉鱼县老官中学桃李花中不觉老邱立章谷城县城关一中我幸福,因为最了解我的是我的学生宋彩辉谷城县盛康镇一中当班主任真幸福刘成银谷城县职教中心生命的双赢傅萍英山县实验中学我成长我进步我快乐江朝辉英山县金铺中学在童话的世界里徜徉郑再坤英山县实验小学做一个幸福的人民教师张百春英山县第二中学“触网”的美好郑学红英山县直幼儿园青青园中榴陈廷红枝江市董市镇第二初级中学大气地活着李翠平枝江市实验小学一种恬静的幸福张海蓉枝江市马家店街道办事处拽车小学追求卓越做幸福教师周玲玲枝江市仙女中学我愿做最好的老师董小琳枝江市公园路小学我庆幸,我是老师叶荷香大冶市还地桥镇小学情系杏坛终不悔乐正国大冶市还地桥镇南湾中学当一名人民教师感觉真幸福柯达大冶市东岳中学幸福的百宝箱杨海华荆门市实验小学教师的幸福:学生的问候鲁彩虹天门市蒋湖中学一个教师的幸福絮语呙升安公安县孟溪中心在毕业生的留影中重温幸福万齐祥洪湖市庆丰中学乐做守巢的人赵爱花黄州区考棚街小学那是天籁之音刘芳兴山县高桥乡中心小学苦着,累着,幸福着彭超慧来凤县百福司镇民族小学我幸福,我是一名人民教师陈小芳浠水县实验中学记忆的抽屉张春华潜江市王场中学我付出,我快乐王静潜江市实验小学援教:别样的幸福高春玲东宝区浏河小学一个传承幸福的人民教师夏雪梅东宝区白云路小学“幸福”帖子ABC付兆祥东宝区牌楼中学幸福就在坚守中谢安明枣阳市兴隆二中忙碌中我被幸福撞了腰陈波枣阳市直机关幼儿园守望幸福—走在男幼师的人生路上杜杰枣阳市杨当镇中心小学我是教师,我幸福刘鸿凌安陆市巡店镇初中与诗意栖居的日子田红岭安路市解放路中学满心小小的幸福高文强安陆市棠棣镇初级中学平凡的坚守周永爱安陆市王义贞镇初级中学幸福,源于执着,源于爱邹丽萍安陆市李店镇中心小学最真的幸福敖杰竹溪县教师进修学校幸福与责任同在陶豪成应城市教师进修学校当教师我无怨无悔二等奖蔡芳东西湖区吴家山五中做一名幸福的守望者童丹东西湖区走马岭小学我被幸福包围着肖利荣东西湖区吴家山二中做一名幸福的人民教师王莲武汉市友谊路中学教师的幸福王晶汉阳区五里村小学星愿杜丽娜江汉区取水楼小学“教”并幸福着王卫郧县鲍峡镇军家坪小学我是老师我幸福张豪义郧西县中小学教师继续教育中心教师的幸福需要培养吴太贵郧西县夹河镇东沟中心小学守望幸福王太林祝合菊郧西县夹河镇初级中学为师,幸福并快乐着邓竹君郧西县马安中学幸福的抉择谢勇郧西县黑虎中学关爱学生体验幸福陈新玉郧西县夹河镇梅家河小学当一个幸福的人民教师贾礼良郧西县六郎乡初级中学做一个幸福的人民教师杨耀显郧西县职业技术学校教师的幸福从哪里来?邱成秀郧西县职业技术学校学生—教师的幸福之源陆雪掇刀区十里牌小学做老师真的很幸福程文涛武昌区珞珈山小学三代为师跨世纪幸福美酒浓又醇叶娜武昌区珞珈山小学幸福的活着幸福的工作廖孝英监利县教师进修学校老师的幸福是什么李文珍监利县毛市中心小学那一刻,幸福充盈内心欧阳琼监利县实验中学我的幸福谁做主史振东监利县朱河镇初级中学我幸福,我快乐卢双喜监利县流港初级中学教师的幸福与自豪於甲丰团凤县方高坪中学我奉献,我快乐王才俭团凤县实验中学下辈子还当老师胡银波团凤县锥子河中学大地的情怀陈海霞团凤县教育局继续教育中心四季甘霖润嘉禾郑金芳鄂州中专花开无声肖述秀鄂州高中酸酸甜甜陈飞竹山县竹坪乡中心学校那一刻,我幸福极了李国成竹山县竹坪乡中心学校做一个幸福的老师毛晋平竹山县官渡共青希望小学我幸福,我是一名教师何红霞竹山县张振武小学播种快乐收获幸福胡长伟竹山县得胜镇复兴小学让学生感受到严父慈母的爱张俏梅汉川市实验小学追寻永不停步罗玲仙桃市沙湖初级中学我是幸福的姜丽玲青山区钢城二十小平凡教师的幸福生活姜薇薇新洲区邾城街第二小学平凡的幸福徐金发新洲区教师培训中心扎根继教沃土享受幸福人生高英房县职业技术学校坚守梦想成就幸福人生邓金云房县七河中学我教书,我幸福尚喜莲房县青峰小学爱心在左幸福在右刘浩房县姚坪中学平凡的幸福王丽丽沙市七中做一个幸福的教师之诗意的栖居潘赟沙市二中做幸福教师之我见董雁翎沙市社区继续教育学院心存在感激,做一个幸福的教师王青沙市实验中学做一名幸福的教师谢娅芳沙市区新沙路小学幸福的理由刘琼沙市区新沙路小学心灵的季动殷黎娟沙市实验中学做一名幸福的人民教师王莉谷城县冷集镇中心学校我的小幸福张洪清谷城县职教中心此情可待成追忆雷娟谷城县冷集镇双桥中心小学激情奉献探索理想的星空冷成涛谷城县冷集镇煤炭中心小学爱——我执着的追求马红星谷城县冷集镇中心学校一个普通教师的幸福生活陈少军蕲春县南征中学做一名幸福的人民教师石永红蕲春县蕲州实验小学做一个幸福教师刘宏峰朱端雄嘉鱼县渡普镇中心小学做一名幸福的人民教师王惠民嘉鱼县潘家湾中心学校我自豪,我是人民教师李仙华广水市长岭镇平林中学在等待中享受教育的幸福蒋云芳沙洋县曾集镇中心小学幸福着孩子们的幸福袁兴富英山县红山镇白铺小学朝着幸福的方向奔跑闻国锋英山县真维斯希望小学记忆中的母校周益彪英山县雷店镇中学丈量幸福赵丽英山县温泉小学苦并幸福着毛冰英山县实验中学以爱的名义,向青春致敬范卉英山县实验小学做一个幸福的人民教师吴恒英山县金铺中学爱着,才幸福着杨梅枝江市实验小学有爱,幸福就会在心间流淌彭传梅枝江市老周场小学做老师,那不一般的幸福薛运晓枝江市七星台二中幸福三重奏张红芹枝江市老周场中学快乐着,幸福着李贵松枝江市安福寺中学做一名幸福的乡村教师白澄钟祥市第四中学做一名幸福的人民教师赵玉凡钟祥市柴湖二中我幸福,我是一名政治教师范全中罗田县三里畈中心学校幸福,在记忆中回味杨渊大冶市特殊教育学校幸福,在感动中回味熊彩萍大冶市东岳中学我幸福,我是一名人民教师徐东东大冶市灵乡镇正义希望小学因为爱,所以幸福骆明霞大冶市东岳办新美小学为了心中的伊甸园陈晓毛大冶市东岳中学九月、怀念、感恩石森林大冶市城南中学做一个快乐的教书匠方荔荆门市宏图学校心中有爱,就是幸福宋庆军天门市杭州华泰中学孩子,我和你们一起成长许长青公安县阜河中学做一名幸福的人民教师陈红公安县郑公中学明天会更好刘晶玉洪湖市实验小学我的幸福视角崔莉洪湖市实验小学走近幸福张勤江汉油田教育集团东方红小学教你几招“幸福”功夫帅会芳江汉油田教育集团油建学校幸福其实并不遥远曹春红京山县坪坝镇小学身为人师倍感幸福王萍硚口区武轮一中幸福着孩子们的幸福曾文来凤县翔凤镇土堡小学幸福,在与学生共成长中派生王小云兴山县县直幼儿园幸福的丑小鸭童蕾黄州区考棚街小学我幸福,我快乐,因为我是一名小学教师杨慧芳郑传洲潜江市竹根滩左桥中心小学幸福别人也幸福自己余德芳东宝区青山小学从容行走幸福就在身边张桂香东宝区青山小学真情付出淡品幸福雷娟东宝区仙居中学幸福的资教日子周文武周菊香东宝区子陵中学怎样做一名幸福的人民教师杨红梅东宝区栗溪实验学校耐得住一份清贫,守得住一份寂寞杨勇王玉玲东宝区栗溪实验学校做一个幸福的老师杜修丽枣阳市平林镇车河小学幸福,落地开花龚金成枣阳市南城史岗小学走过来后才知道是幸福黄龙王红梅枣阳市刘升镇榆树小学我是幸福的杜艳平枣阳市第一实验小学一节“失败”的班会课罗兴勤枣阳市第一实验小学教海探航志作舟陈兆波枣阳市南城办事处梁集中学在农村教书,所以我快乐殷会琴枣阳市第一实验小学努力做一个幸福的教师钱海波安陆市李店镇十里中学品味幸福卓建平安陆市南城中心小学行走在幸福的路上唐幺清安陆市巡店镇桑树小学用爱雕饰的人生费智珍安陆市烟店镇中心小学幸福的真谛邹雪松安陆市木梓乡王店小学我幸福,因为我是班主任徐传秀安陆二中莫道杏坛执铎苦自有甘洌润心田严天明安陆市烟店镇中心小学甘为人梯皮程程安陆市府城紫金路小学一路追求一路歌杨祖富安陆市赵棚镇中心小学教书匠的心事吴桂元应城市教师进修学校师生共话昔日情文彩飞扬数学课雷雨荆州市教育学院我幸福,我是光荣的人民教师徐春兰麻城市师范附属小学做一名幸福的教师三等奖张淑荣汉川市实验小学做一个幸福的人民教师明亮汉川市喻河中学痛并快乐着万秋霞屈家岭管理区何集中心小学幸福人生邹秀敏屈家岭管理区蔡当小学我是教师我幸福葛梅英屈家岭管理区河集中心小学让每朵花儿都绽放是我最大的幸福刘莹玉屈家岭管理区园艺中心小学享受三尺讲台的幸福胡建华屈家岭管理区中心小学放飞雏鹰,收获幸福曾秀敏屈家岭管理区第二初级中学做一个幸福的教师梁启英东西湖区将军路小学做一名老师,我幸福张瑾东西湖区吴家山五中将师爱进行到底陈秀媛武汉市解放中学骑牛赛马锐意争先杨建明郧县杨溪铺镇卜家学校酸甜苦辣最关情朱香华郧县茶店中学作一名幸福的人民教师蔡建萍郧县叶滩完全小学做一名幸福的人民教师吴俊峰掇刀区掇刀石小学因为爱着,所以幸福刘平金掇刀区杨店小学为人师真幸福邓正群郧西县香口乡六斗小学做一个人民教师要传承幸福柯昌进郧西县职业技术学校做一名幸福的人民教师胡文福郧西县香口乡黄云铺小学学会宽容学会幸福梁红艳郧西县店子中学三年资教,终身财富韩玄彩郧西县马安中学后进生健康成长,我幸福刘家舜郧西县夹河镇初级中学三尺讲台育桃李敞开心扉话幸福王太雄郧西县夹河镇中心小学谁说做教师不幸福?柯贤龙郧西县六郎乡王家河小学做一名幸福教师李秀丽郧西县涧池中学做幸福的教师幸福地做教师郭建新郧西县涧池乡孤山小学做一名幸福的教师王启从郧西县职业技术学校难忘那酸涩的幸福曹俊南郧西县黑虎中学幸福,人民教师周建主郧西县城关镇寺沟初级中学做幸福教师就要真诚、博爱李玉斌武昌区珞珈山小学教师的幸福张静武昌区珞珈山小学幸福像花儿一样章富茂监利县龚场镇廖池中学幸福原来如此简单郭承智监利县网市镇三官中心小学做一个幸福的人民陆晓红监利县大垸流港中学有一种感觉叫幸福陈民安监利县朱河镇初级中学在新教育思想的引领下奋勇前进金启明监利县大垸小学让爱伴随你一路走过唐从垓监利县上车湾镇太平小学爱心滋润童心,童心唤醒爱心郑胜章团凤县总路咀宋坳小学幸福的教师童慧军团凤县方高坪中学青春无悔谌秀兰团凤县城关中学有爱就有一切张淑珍团凤县方高坪中学教师幸福三步曲孙珊鄂州市中等专业学校在教书育人中体验幸福陈郭鄂州市第一中学那一次,我为学生洗手丁芳竹山县双台乡九年一贯制学校一个语文老师的幸福李贤平竹山县实验幼儿园论幼儿教师的幸福程翠竹山县实验幼儿园我忙碌着并幸福着徐红霞竹山县擂鼓镇中心小学我是教师、我快乐、我幸福胡祥平竹山县得胜中学用心播种,收获幸福秦雁冰竹山县竹坪中心学校做一名幸福的教师温婧竹山县清明小学做一名幸福的人民教师李宝玲竹市县特殊教育学校我和我的孩子余琳英山县直机关幼儿园我的幸福云淡凤轻查红丽英山县直机关幼儿园因爱而幸福彭静飞英山县石头镇张咀小学丹心育桃李粉笔写春秋田耀文英山县长冲中学幸福的记忆吕军林英山县杨柳中学幸福的耕耘者杜美香英山县实验中学幸福之花处处开汪美玲英山县第二中学幸福小札王玲英山县一中甘当一棵哲学草肖志文英山县草盘职中第一个军礼刘春利英山县第二中学守望乡村教育的天使余文英山县金铺中学泥、讲、台王晓兰枝江市实验小学做幸福的人写美丽的人生苏巧玲枝江市英杰学校新绿的幸福蒋芬芬枝江市英杰学校小荷才露尖尖角刘中华枝江市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附件河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单优秀组织奖保定市教育局唐山市教育局廊坊市教育局张家口市宣化区教师进修学校宁晋县教育局任丘市教育局廊坊市安次区教育局涿鹿县教育局魏县教育局雄县教育局一等奖姓名单位题目陈维娜安国市庞各庄中学用生命歌唱,用灵魂舞蹈田振民安新县职教中心浅谈师德内化机制建设马卫艳安新县安州中学教师应有“何德何能”郎文强清苑县清苑镇中冉小学“爱心”连接你我他李同辉顺平县顺平中学关于体罚之教育影响的调查与思考程润红雄县板东中学浅谈教师职业道德建设刘二军徐水县大因镇第一中学没有光环的“草根”老师能走多远?王颖保定市第三中学分校用心聆听花开的声音刘振强大名县北关小学坚守与收获尤福祥枣强县恩察学区中心校正己·扩源·爱柳鑫秦皇岛市开发区燕山大学附属中学古今同鉴——从国学文化感悟师德行之二三言彭晓萌正定县曲阳桥乡西叩村小学叶片上的灵魂张岩斌石家庄市维明路小学今天,我们一样高刘军秀栾城县楼底镇东尹村学校厚德、自律、真爱李慧石家庄市机场路小学师爱永恒王克良石家庄市第十九中学浅议新时期师德建设的内涵李文波唐山市丰润区新军屯中学以圣洁的心教圣洁的书张艳霞滦南县坨里镇薛庄完全小学师德是为师之本孟凡英迁西职业技术教育中心欲“传道”须“有道”刘爱君唐海县第三完全中学用爱浇灌每一位学生韩术东遵化市娘娘庄乡丁各庄小学但立直标终无曲影赵换芳宁晋县西城管理区学区树立师德廉洁从教王志英邢台县皇台底中学守住自己的“道”董苏红邢台市金华实验小学做幸福教师刘洁廊坊市第二幼儿园用爱呵护用心培育李春华隆化县存瑞中学一片丹心育桃李刘建敏张家口市第一中学爱是一朵永不凋谢的花李艳红河北省直机关第九幼儿园爱在心田深处朱智博河北省直机关第七幼儿园爱心铸师魂耿淑杰河北师范大学附属实验中学学做最美教师二等奖姓名单位题目刘佳安新县留村小学德能兼修廉洁从教韩海兵安新县职教中心最美女教师——高尚师德的生动诠释杨娜静博野县博野镇第二中学廉洁从教,师德之本丁占启定州市李亲顾中学心会跟爱一起走王子涛高碑店市第八中学做一个让学生感到温暖的老师严素平高阳县庞佐中学最珍贵的礼物李丽娟涞水县求成初级中学奉献源于感动冀红莲涞源县第二幼儿园蹲下来与孩子共同看世界郭艳青满城县特教学校心愿翟春景保定市南市区永华南路小学浓墨重彩书人生刘燕清苑县第二中学用师德引领专业用爱心浇灌学子刘二兴曲阳县第二中学让每一个孩子都沐浴爱的阳光肖智平容城县容城镇东牛小学让真诚收获感动石彦英容城县西野桥小学用爱成就梦想周占亮顺平县蒲阳镇中学教师职业倦怠——师德建设的拦路虎赵艳辉顺平县梁洁华希望中学提高自身修养争做优秀教师宋静茹唐县实验中学每一棵草都会开花陈建好唐县第四中学深山幽兰不语自芳,荷塘睡莲无言自洁霍新红望都县南王疃幼儿园让爱心充满校园高薇徐水县第二中学让师爱闪烁理性的光芒张艳飞保定市第十三中学师德为根奉献为本贾淑敏保定市五四路小学一份美丽的坚守鞠小齐保定市特殊教育中心亲和力是一把金钥匙宋艳芬青县马场学区杨官店小学无私奉献铸师德马立新任丘市教育体育局丹心育桃李正气铸师魂杨丽红隆化县张三营中学破茧而出化蛹成蝶巩有风磁县教师进修学校廉洁从教,无悔选择张海芹邯郸市邯山区邯山小学育人先育己白金瑞魏县车往镇中心校杨甘固小学多等几分钟也是爱段文玲魏县教师进修学校教坛春秋无悔追求苗英魏县教师进修学校玉壶存冰心朱笔写师魂郭艳军魏县第一中学县域高中学校师德建设之我见黄红艳武安市第八中学让和谐之花在爱的阳光下绽放王万保武安市午汲中学难忘那里——2011学年中万安支教生活小记李雁永年县第三实验中学做一朵洁净的莲纪爱玺饶阳县第二实验中学放慢脚步,风景更美李爱云大城县职业技术教育中心实施德育用“心”铺垫高碧波香河县第三中学平凡的绿叶闪亮的青春孙福瑜廊坊市第三职业中学做一个有故事的老师郑光久廊坊市第八中学春风化雨润心田王斌雄县雄州镇第二中学我追求我快乐梁振华河北省直机关第九幼儿园爱——教育的基石崔颖河北省直机关第一幼儿园平凡而伟大奉献而快乐耿春燕河北省直机关第四幼儿园成长在路上梁丽鹿泉市寺家庄镇中学一方天地三尺讲台王立丽正定县曲阳桥学区韩家楼小学爱心+耐心,唤醒晚开的花朵王筱丰石家庄市维明路小学让微笑引领心灵的春天赵辉石家庄市第一中学用爱滋润每一个学生的心田杨哲王娟石家庄市合作路小学浅谈教师的道德人格高建华石家庄市第一中学教师的爱不能遗漏后进生乔丙政李立红唐山市丰润区新军屯中心小学彩虹风雨后,成功细节中李伟唐山市丰润区石各庄中心小学做学生喜欢的老师董智娟唐山市路南区教育局教师言教又要身教李晓红迁西职业技术教育中心青年教师良好师德风尚的内在动力探索张金超遵化市小厂乡松棚营中学倡师德师风铸完美师魂尹明林遵化市娘娘庄中学德能并举良师双翼张洪彬唐山市教育局思政处师德是教师素质的核心李青敏齐立锁唐山市女织寨小学浅谈师德和教师素质韩俊丽内丘县实验小学做个好老师,什么最重要?段景芳宁晋县百尺口学区师德——教师素质的核心袁志苗宁晋县第五中学守住自己的“道”王宏英张家口宣化区河子西中学中小学教师应重视礼仪对职业道德的作用三等奖姓名单位题目夏毅丽安国市门东学区药市办事处齐村小学用爱“打到心灵深处”魏颖安国市育红中心小学做幸福的教师何进龙安新县赵北口学校真正的荣誉田宝华安新县圈头乡总校让师德之风沁校园袁会英安新县实验中学掀起师爱的“盖头”来张朝华定州市大辛庄镇东王习小学从小处着手培养学生良好的道德习惯和行为杜玉秀定州市号头乡回民初级中学塑造完美的人格托起明天的太阳齐晓辉定州市周村镇阜头庄小学教师,你是否无愧于这个称号杨文静高碑店市幸福路小学做一名有爱的教师赵利保定市高新区大马坊乡大马坊小学让赏识奏响成功的乐章贾晓燕保定市高新区大马坊乡大边坨小学让爱注入心田李惠高阳县晋庄中学德能兼修爱注杏坛闫小娜高阳县蓝波幼儿园无悔的追求王红高阳县龙化总校西良淀小学用爱托起明天的太阳高艳涞水县幼儿园因为有爱才会用心王亚东涞源县乌龙沟中心小学叶的事业赵易莲涞源县涞源镇甲村中心北韩村小学爱与美同行李志娟涞源县第一幼儿园博爱之心,师德之魂张会兰蠡县大百尺中学德能兼备,廉洁从教刘国燕满城县陉阳驿村学校爱满天下青春无悔张云飞满城中学行必胜于言李慧芝满城县满城镇城东学校师梦石凡满城县职教中心师德之本,廉洁从教王春雪满城县南韩村镇西原中学平凡中的执着张金城曲阳县东旺乡南杏村中学谈师德师风与德育教育——在体育教学中的有效协作夏亚朋容城县大八于幼儿园浅谈启蒙者的责任张艳云容城县大河镇大河小学树崇高师德塑美好心灵史秋霞容城县平王乡仇小王小学师爱是师德的灵魂吴银琼顺平中学师爱有痕——用爱化解学生心中的仇恨杨慧聪顺平高于铺第一中学现代教师应具备的角色意识马乃伟顺平县特殊教育学校师德为本,忠诚树人——谈特殊教育中师德的塑造李会娣唐县南店头乡礼泉小学慎独,教师修养的最高境界于雷唐县罗庄乡伏城中学合欢树开满校园王领雄县第二小学以德树行风,用爱暖校园丁俊茹雄县米家务镇八洋庄小学爱与赏识——让孩子扬起自信的风帆李静雄县朱各庄王黑营小学双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠高娟雄县双堂乡宫岗小学教育是爱的事业王荣琴雄县职业技术教育中心德能兼修,廉洁从教,从我做起张兰平雄县昝岗镇大四方小学爱如春雨润物无声王艳秋徐水县职业技术教育中心甘于奉献做学生的贴心人周新征涿州市西丁市口学校让爱洒满校园的每一个角落韩雷保定市师范附属学校在生活中体验,在体验中作文张素红保定市青年路小学用爱的的眼睛去欣赏孩子任利立保定市南大园乡第二中心幼儿园爱是幼儿园教师最美的语言张洋保定市回民中学爱到深处自动人李辉保定市物探中心学校第二分校“牵着蜗牛”走近学生顾孝飞泊头市第三中学涓涓细流润物无声王之敬黄骅市常郭镇前商小学爱献教育最幸福刘旭敏任丘市第二中学高中部提高修养严自律廉洁从教做表率刘斌任丘市实验小学扎根教坛勤耕耘李伟沧州市新华区新兴小学爱让流动之花美丽盛开丁洁萍大名县第二幼儿园永不褪色的青春张志敏大名县第三中学爱与责任是师德的灵魂贾海霞广平县特殊教育学校德能兼修廉洁从教申文峰临漳县教育体育局三代人眼中的新课堂石彦芳涉县第三中学我和学生一起成长侯香芹魏县教师进修学校因为热爱所以执着宁富永魏县车往中学甘做铺路石育人德为先郭军锋魏县白枣林中学德高为师身正为范石肖肖魏县白枣林中学德能并举良师双翼张丽芳魏县北皋联合中学善待、宽容——教育的一种美孔令鹏魏县回隆镇中学德能并举良师双翼连崇崇魏县魏城镇中心校康町学校请让我来帮助你左苏敏邢台县南石门中心西小郭完小言行无小节身教树榜样张海峰永年县第一中学激情与和谐张子丽饶阳县第二实验小学融入学生的源泉之水李立平廊坊市安次区码头镇祁营小学让德育回归本真郑克永廊坊市安次区码头小学甘为春蚕吐丝尽愿为红烛照人寰高淑梅廊坊市安次区东沽港镇外澜城用道德让自己的生命丰盈韩玲大厂回族自治县第一回民中学办人民满意教育书写快乐教师人生马伟侠廊坊市第十四小学一腔热血尽洒三尺讲台两袖清风弘扬浩然正气孙静廊坊市第九中学寻找班级管理中的黄金分割点路建香廊坊市实验小学褪去浮华做学生心中的名师刘祖梅廊坊市第四中学往前一步是幸福,退后一步是孤独周红艳廊坊市第二十一小学育人为本知行合一高双玲霸州市第九中学我奉献我快乐宫建月秦皇岛市北戴河区实验小学爱也能“传染”王丽昌黎县刘台庄中心小学爱无止境唱荣歌昌黎县朱各庄镇大樊各庄完全小学师爱铸就未来李素艳抚宁县骊城学区第二小学做个“喜气”的老师韩玉芬秦皇岛市海港区东港里小学师爱无限润物无痕张媛秦皇岛市海港区临河里小学我愿一生与花相伴赵丽颖秦皇岛市新世纪高级中学粉笔盒文化刘婕河北省直机关第八幼儿园尊重全体差异,有爱就有收获王蕊河北省直机关第八幼儿园情感体验,让爱同行李丽河北省直机关第九幼儿园用爱心呵护花开罗蜀远河北省直机关第一幼儿园“加减乘除”算成长高春娟河北省直机关第七幼儿园孩子们--爱有你们才完美刘文英河北省直机关第七幼儿园爱与责任让我更幸福孙静河北省直机关第五幼儿园幸福的由来——幼儿教师成长感悟任利刚平山县温塘镇中学师德无价师爱无声李雁石家庄市第二十中学怀感恩之心,做有情义之人李青敏石家庄市第二十七中学爱的奉献闫书兰正定县正定镇永安中学中学德育教育实施之我见裴建英唐山市丰润区光华道幼儿园爱孩子在点滴间杜艳君唐山市丰润区韩城中心小学兔年顶呱呱刘春瑜唐山市丰润区新城道小学廉洁从教从我做起张灵童唐山市丰润区第三小学爱让我们的心贴得更近王颖唐山市丰润区小张各庄镇南青坨小学让学生学会爱己门素艳唐山市丰润区银城铺乡东马庄小学心路张丽凤迁西县实验小学爱我就请理解我崔张伟迁西县第二幼儿园谈教师的为与不为刘晓荣迁西县教师进修学校加强迁西县农村教师师德建设杨艳遵化市特殊教育中心教师办辅导班的根源与治理张秀丽遵化市实验小学如何提升教师职业道德王泽军唐山市第七十四中学让每一位学生沐浴在爱的阳光中刘军超唐山市第三十五中学师爱铸就师魂,自律铸就师德陈艳霞唐山市第五十四中学用爱托起明天的太阳刘立果邢台市黄寺完全小学爱在每一个细微处王仲魁邢台县皇台底中学亲其师信其道李冬英张家口市高新区第一小学爱,就这样简单宋云霞张家口市桥西区下东营小学心田上的百合花开赵毅力张家口市桥西区北新村小学因为有爱王婷张家口市桥西区逸夫回族小学让评语走近学生苗玉花蔚县马宝玉小学让孩子学会宽容李安明张家口市宣化第九中学以德治队育体育人郭小琴张家口市宣化区回民小学幼吾幼以及人之幼赵爱平张家口市宣化区财神庙街小学班主任的幸福感张丽君张家口市宣化第五中学重理轻管教育无痕张晓鸥张家口市宣化区第一中学廉洁从教铸就伟大师魂优秀奖姓名单位题目李逸莉安国市实验中学勤耕教林情独钟,乐于奉献心不悔赵玉兰安国市明官店学区焦庄小学播下师爱的种子曹继红安新县寨里小学爱的翅膀,助其飞翔刘肖安新县特殊教育中心德能兼修廉洁从教孙爱兵安新县赵北口学校树立师德形象重塑教师文化马宾安新县教师进修学校诚实为师李艳华定兴县幼儿园浅谈幼儿园的德育工作王来平边兰平定州市晏阳初中学安守心灵一方净土,营造社会一片晴空高雷定州市开元镇代庄子小学师爱,师德之魂米喆慧定州市中山东路中学德能兼修筑师表廉洁从教育桃李马瑞定州市大辛庄初级中学品学兼备铸就平凡事业周伟静定州市定州中学爱岗敬业铸师魂张淑兰定州市长胜园子弟学校我爱教师这美好的职业申红英定州市庞村镇庞村小学爱的回报冯静定州市周村镇南辛兴小学用爱谱写师德平学茹定州市邢邑镇西阳暮小学释放情感收获芬芳薛波定州市东南宋中学以德服人以爱育生张昆令定州市第二中学让教育充满爱张军红定州市北城区瘟庙街小学以爱为楫启动学生学海之舟侯跃芹定州市开元镇东忽村小学辛苦并快乐着许丽红定州市河北定州中学小细节彰显大师爱马玲定州市号头乡杨家桥回民小学廉洁从教关爱学生闫旭华高碑店市第八中学用高尚的师爱培养新一代杜书杰高碑店市第一中学丑小鸭变成了白天鹅王建华高碑店市方官镇总校爱心铸师魂李淑杰高碑店市第一幼儿园因为爱,奉献也幸福李莉高碑店市辛桥中学不抛弃不放弃把爱洒向每一位学生王海龙高阳县三利中学快乐,让孩子与你相约雷静高阳县春光小学爱学生,让学生爱史艳秀涞水县涞水镇学区南关小学三尺讲台话爱无疆靳迎春涞水县胡家庄中学用爱心诠释教师的责任宋永清涞水县胡家庄乡富位小学让清正廉洁之风吹遍每一座校园,让每一座校园成为圣洁的地方李艳伟涞水县胡家庄乡西武泉幼儿园让爱与教育同行赵晓宁涞水县幼儿园“三心二意”的幸福张文新涞水县波峰中学路在脚下延伸,而我刚刚起步任晓娜涞源县第三幼儿园寓德于教,为人师表孙艳平涞源县第一幼儿园爱心是水,创新是船王丽英保定市南市区五尧中学热爱教育一生无悔马雪芳保定市南市区西韩蒋小学燃烧爱的激情笑对每个学生刘亚娜保定市南市区五尧乡四平庄小学爱,在平凡中闪光路维维清苑县教师进修学校让孩子“健康”成长李会良曲阳县齐村乡南雅握中学守住自己的“道”冯爱然容城县职教中心爱与责任,让青春如花绽放白慧敏容城县幼儿园有爱就有收获李进容城县南阳中学宽容也是一种爱黄颖容城县职教中心做一汪幸福的清泉苏红梅顺平县蒲阳镇中学让廉洁之花永开不败郑添梨顺平县腰山镇小学总校西韩童学区理解与尊重郝晓颖顺平县逸夫小学做勤劳的教师刘俊科顺平县蒲上第一中学永远的牵挂姚东东顺平县腰山镇田家台学区重师德、爱学生,托起明天的太阳崔香罗顺平县幼儿园修德强能孕育花的事业赵晶顺平县大悲乡小学总校尊重在举手投足间刘会兰顺平县蒲阳镇东关幼儿园让教育与爱同行董润京唐县迷城乡东迷城小学理解与尊重邸伟娜唐县第四中学做新世纪的教书匠周倩唐县第一小学与不良师德行为说“不”谷谦望都县特教学校让残疾学生拥有一批蓝天刘南望都县曹庄明德小学行为船爱为帆王静望都县城内小学教师的幸福在哪里熊文静望都县高岭乡高岭小学教师一生与花相伴高雨芳望都县第三中学用爱点亮每盏灯王坤望都县县直机关幼儿园守住清贫留住高尚陈亚丽望都县第二中学让尊重与教育同行李卫霞雄县米家务镇米黄庄小学因为有爱才有快乐李勇军雄县中学良知引领朴素施教董会仙雄县中学银丝岁月陈梅先雄县昝岗中心校孤庄头小学用爱“守巢”王维徐水县遂城中学让爱与责任完美结合曹淑艳徐水第二中学师爱应浸润在细节中龙宏丽徐水县职教中心与花相伴快乐一生丁素珍徐水县漕河镇漕河小学用爱心点燃梦想用激情铸就辉煌牛宏丽易县高村镇西北奇小学师道所存当心怀大爱魏伟华易县西山北中心小学爱如细雨润物无声刘佳易县牛岗中心小学用心写好师德张建秀易县南城司中心小学用爱心缝补折断双翼让天使重返美丽天空郑斌颖易县第一幼儿园做一个支点来平衡家园关系白艳君易县第一小学勤恳敬业以爱育人李晓明保定市物探中心学校第六分校学生给我过生日王为民涿州市刁窝中学浅谈师德建设的重要性崔艳波涿州市双语学校宜一言讳一语放真心在家访中王红云涿州市义和庄中学浅谈教学中的师德郝伯宁涿州西丁小学德能兼修廉洁从教付桂萍涿州市松林店中心校苍牛屯小学默默耕耘无私奉献姜军涿州市实验中学德育工作八忌八要贾会敏保定市特殊教育中心让爱引领生命的精彩邢红阁保定市第一中学为师者铸人李玉莲保定外国语学校每一朵花都有盛开的理由张娜红保定市物探中心学校第三分校用爱撑起教育的天空郑建敏保定市第二职业中学凝聚班心营造欢乐大家庭孙宇保定市青年路小学爱你就等于爱自己宋佳霖保定市新华幼儿园我与孩子在爱中成长闫秀丽保定市青年路小学润物无声爱洒心田任婕保定女子职业中专学校试谈中职学校青年教师师德建设问题张丹保定市教师进修学校在平凡中坚守马海英东光县志远小学你是我心底的牵挂韩广才黄骅市吕桥镇河北中心校区多一点责任,多一点魅力刘维芳黄骅市吕桥镇河北中心校区德高为师身正为范徐淑芳青县马厂学区旧张屯幼儿园爱孩子才能教育孩子薛晓芳临漳县柳园中学我的教学故事郭彦英邯郸市第二十三中学为了心中那份爱周卫娟邯郸市第四中学恰当表达我的爱郭冬梅邯郸市第三中学拿什么来拯救我们的师生关系郭爱华阜城县霞口镇霞口中学用心贴近用爱滋润李秋萍冀州市小寨学区第一小学真情献教育丹心育英才郭丽景县中学践行师德,铸就师魂于记合饶阳县第一高级职业中学常思为师之师常修为师之德张文蕊饶阳县饶阳镇白池小学送断翅天使一对翅膀杨晓玺饶阳县南善小学让每朵花儿都绽放赵文焕饶阳县留楚乡留楚中心小学永恒的快乐刘子让饶阳县留楚乡胜利小学与心灵约会肖继红饶阳县留楚乡合我小学爱让学生心灵之花盛开张红霞枣强县新屯中心小学有爱就有希望齐灵芝枣强县恩察镇王洼明德小学小学英语教学中的感恩教育张玉静衡水市特殊教育学校我们在港湾修补漏船焦兰胜衡水市大庆路小学爱心托起明天的太阳杨庆艳廊坊市安次区码头镇祁营小学教育崛起师德为基石美欣廊坊市第十七小学用青春播种希望张莉红廊坊市安次区落垡镇路营小学明德、勤业、博爱、清廉宋占侠廊坊市安次区码头镇码头中心小学用爱心托起明天的太阳范妤廊坊市安次区葛渔城镇马柳中心小学秉一颗爱心爱这方热土查文华廊坊市葛渔城镇马柳中学师德无价师爱无声王金蕊廊坊市安次区葛渔城东街小学德能兼修廉洁从教安秀梅廊坊市安次区仇庄乡大王务小学朴素从教做园丁廉洁育人做栋梁赵凤涛廊坊市葛渔城镇北街小学行也艰辛乐也欣然刘春义廊坊市葛渔城镇南街小学态度决定一切爱心铸就师魂韩雪梅大厂回族自治县县直第一幼儿园爱洒一路阳光用心播种希望李志刚大厂回族自治县城关小学青春无悔无悔青春张文清大厂回族自治县邵府中心小学为人师表廉洁从教贾瑞娟大厂回族自治县陈府中心小学爱岗敬业树高尚师德赵国振大城县职业技术教育中心什么样的教师最受学生欢迎孙慧平大城县第一中学让别人因我的存在而幸福窦亚杰大城县第一中学选择了教师就选择了奉献齐彩霞大城县第一中学教育的成功在于尊重学生杨健廊坊市第九小学立信树威,以德育人常云秦皇岛市北戴河区实验小学给你一个爱的港湾卢继长抚宁县台营学区吕良峪中学爱,就是责任与奉献李志茹秦皇岛市海港区北环路小学追求精彩谢小伶秦皇岛市海港区临河里小学何曾求过枝头的花瓣程卫娜秦皇岛市海港区临河里小学鱼水不离师生情陆洪丽秦皇岛市海港区大旺庄人梯赵建华秦皇岛市海港区第十八中学用爱点亮学生心灵的灯李秀民卢龙县下寨中学以良好的师德撑起教育的蓝天解桂珠卢龙县下寨乡部落岭小学教师有爱,工作也快乐王瑞莲卢龙县石门镇石门小学授人玫瑰手留余香韩继芳青龙县第一实验小学爱,让我和学生一起成长于艳秦皇岛市山海关区教育教学研究中心爱的传承李小研秦皇岛市第七中学精心培养健康成长刘洁秦皇岛市第八中学心灵的选择乔彦芳河北省直机关第四幼儿园清清白白做人踏踏实实育人张玉娜河北省直机关第九幼儿园大爱无疆铸师魂施东钰河北省直机关第七幼儿园爱的感悟王文辉河北省直机关第七幼儿园用爱和尊重陪伴孩子成长李凌河北省直机关第七幼儿园做个老师挺好孟琳琳河北省直机关第四幼儿园世上最美的是奉献。
安陆市人民满意教师撑起一片爱的天空-------记安陆市王义贞镇中心小学教师李晓丽李晓丽,女,1978年出生,中共党员,小学一级教师,现任王义贞镇中心小学少先队辅导员,综合实践活动教研组组长。
自1997年参加工作以来,她坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴,于1999年七月光荣加入中国共产党。
在教学中,她热爱学习,刻苦钻研,凭着强烈的事业心和勇于创新的治学态度,取得了令人瞩目的成绩:承担市级教科研课题2个,有12篇教学论文、教学案例、教学反思获奖,在全市举行的语文、科学、综合实践优质课竞赛中多次获奖,连续三年被镇政府评为“优秀教师”、“人民满意教师”,2000年被当选为镇人大代表,2001、2207年被镇政府评为“三八红旗手”,2008年成为孝感市小学科学协会会员。
时间转瞬即逝,12年,在历史的长河中仅是弹指一挥间,但对于年轻的女教师李晓丽来说,是走向成熟的12年,是倍感充实和幸福的12年。
12年里,在教师这个平凡的岗位上,她用自己的辛勤、奉献收获着点点成功的喜悦;这十二年,她像一位爱的天使,对学生播散了爱,教他们懂得了爱,她用自己的心,‚拴住了几十颗,几百颗稚嫩的心‛,为他们撑起一片爱的天空,使他们茁壮地成长。
用不懈地追求,铺开教育之旅教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。
在新的教育形势下,只有当教师具备更高的专业知识和专业水平时,才能教出一流的教学业绩。
在12年的时间里,李晓丽用不懈的追求,铺开自己的教育旅程。
1997年,李晓丽走上梦寐以求的三尺讲台。
农村孩子朴实、淳厚,但无拘无束的天性也给课堂教学带来一定的阻碍。
因此,从踏上讲台的那一刻起,李晓丽就毫不松懈,全身心地投入到教学工作中去。
白天有时间就钻进其他老师的课堂,从中汲取有益的经验;晚上,就坐在灯下,回顾一天的教学,总结一天的得失。
‚会当凌绝顶,一览众山下‛,刻苦勤奋的努力,使她很快成长起来,教学业绩连续多年居年级之首。
湖北省农村优秀教师和湖北省农村优秀教育工作者————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:湖北省农村优秀教师和湖北省农村优秀教育工作者公示人员名单一、湖北省农村优秀教师(180人)武汉市(9人)鄂守钧武汉市洪山区花山中心小学林永宝武汉市辛安渡中学彭友珍武汉市汉南区子林小学李娜武汉市蔡甸区奓山中学王青枝武汉市江夏区法泗小学周向东武汉市黄陂区姚集帽子中学董金元武汉市新洲区徐古中学石芳武汉开发区军山小学易昌柱武汉市东湖开发区豹澥中学黄石市(9人)罗厚义黄石经济开发区四棵初级中学周国家黄石市河口镇龙泉小学刘林忠大冶市金湖街道办事处姜桥初级中学刘利明大冶市第三中学陈晓军大冶市第二中学李火颂阳新县大王镇中心学校王有成阳新县三溪镇中心学校王贤安阳新县木港镇东春初级中学吴风庭省国营军垦农场中学襄樊市(21人)王喜青枣阳市平林镇初级中学李洪波枣阳市王城镇中心学校杨斌枣阳市新市镇中心小学李齐刚枣阳市杨当镇海胜中学孟辉玲宜城市雷河镇廖河村小学罗金平宜城市南营办事处南营中学赵祖明宜城市小河镇小河中学张欣老河口市第二小学李辉老河口市张集镇中学郑元全南漳县九集镇涌泉初级中学杨光新南漳县巡检镇峡口初级中学黎国华保康县马良镇中心学校王贤莲保康县寺坪镇中心学校李聪蓉谷城县石花镇东风小学丁优翠谷城县五山镇田河中心小学宋正堂襄樊市襄阳区古驿镇三中吴宏伟襄樊市襄阳区石桥镇黑龙中学朱孔玲襄樊市襄阳区张湾镇一中尚兰新襄樊市襄阳区朱集镇街东高小陈勇襄樊市襄城区卧龙镇新集中学刘光明襄樊市樊城区太平中学荆州市(18人)彭华荆州市荆州区纪南镇楚都初级中学袁正旺荆州市荆州区太湖港中学余翔荆州市沙市区关沮中学王国英沙市区观音垱镇初级中学张迎春江陵县第二高级中学田文新江陵县普济镇普济中学张功柱松滋市南海镇南海初级中学万先忠松滋市涴市小学马立明公安县夹竹园初级中学刘小玲公安县南平小学刘定国石首市大垸镇初级中学陈厚兵石首市高基庙镇初级中学刘红林监利县朱河中学宋光琼监利县新沟镇新建初级中学蔡辉雄监利县荒湖农场初级中学夏志伦洪湖市第二中学董军洪湖市燕窝镇中心学校易斌生沙市农场中学十堰市(12人)王芙蓉丹江口市盐池河镇中学周登平丹江口市习家店镇中学何相军丹江口市均县镇中学邹贵芬郧县南化塘镇罗堰村初级小学郭长霞郧县梅铺镇九年一贯制学校王太林郧西县夹河镇初级中学陈定山郧西县马安镇初级中学周宜勇竹山县溢水中学殷世梅竹山县潘口中学明邦刚竹溪县县河镇中心学校罗家鹏竹溪县蒋家堰镇中心学校戢运莲十堰市房县七河中学宜昌市(14人)段芙蓉宜都市潘家湾民族中学罗琼宜都市王家畈乡全福河小学方发金枝江市安福寺镇初级中学曹传玉枝江市顾家店小学姚丹当阳市官垱中学刘强明当阳市半月镇中心小学杨洪兰远安县荷花镇望家小学向龙兴山县黄粮中学王华秭归县沙镇溪镇初级中学黄长湖长阳土家族自治县渔峡口镇中心学校向宏佳五峰土家族自治县采花中学周蓉宜昌市夷陵区分乡镇中心完全小学付明弟宜昌市夷陵区太平溪镇九四初中王节玉宜昌市点军区点军小学荆门市(10人)陈衍发京山县曹武镇中心小学秦和京山县宋河镇第一初级中学赵军沙洋县五里高级中学王勇沙洋县后港镇西湖中学魏兵钟祥市东桥镇初级中学郑启发钟祥市旧口高级中学沈海燕钟祥市张集镇初级中学曾凡国钟祥市洋梓镇龙泉小学邓达云荆门市东宝区子陵镇南桥初级中学张家龙荆门市屈家岭蔡当小学鄂州市(5人)何林飞鄂州市鄂城区黄山中学崔斌庭鄂州市华容区华容高中金长州鄂州市梁子湖区梁子湖高中陈庶鄂州市葛店新华中学贺立全鄂州市石山中学孝感市(17人)余惠孝感市孝南区祝站镇第二初级中学杨竞赛孝感市孝南区肖港镇中心小学高国华汉川市垌冢镇中心初级中学鲁小刚汉川市西江乡中心初级中学许传植汉川市第二中学丁水华应城市长江初级中学魏应生应城市巡检中学王建红云梦县清明河初级中学张安夏云梦县下辛店镇初级中学叶冬梅安陆市赵棚镇初级中学余春云安陆市雷公镇六合初级中学黎波孝昌县花园镇白合初级中学陈汉清孝昌县周巷镇中学汪雄军孝昌县小悟乡林业初级中学聂复信大悟县吕王镇中心初级中学李其鹏大悟县彭店乡中心初级中学李东阳大悟县新城镇中心初级中学黄冈市(21人)邱祖红红安县杏花乡张家湾中学戴翠华红安县上新集镇黄才畈联校周红英罗田县凤山中学汪松青罗田县黄丝铺中学林晓玉团风县马曹庙中学熊彦君麻城市鼓楼城东中学程德敏麻城市白果镇中学刘荣俊麻城市福田河镇中学何亚龙蕲春县第四中学骆端午蕲春县株林中学张乾顺蕲春县赤东中心小学胡自琴英山县长冲中学徐俊峰英山县长冲高级中学余晶明黄州区陈策楼镇杨鹰岭中学汪金明浠水县丁司当镇楼口初级中学任学员浠水县蔡河初级中学陈细松武穴市大法寺镇大法寺中学夏俐峰武穴市梅川镇两路中学周光荣黄梅县杉木乡黄榜村小学王利华黄梅县停前镇中学杨子良黄梅县刘佐乡中学恩施州(12人)熊富元恩施市屯堡乡林家湾小学何璐恩施市新塘乡民族初级中学李前山巴东县官渡口镇初级中学刘德龙巴东县野三关镇初级中学张朝阳宣恩县李家河民族初级中学王世平建始县龙坪乡申酉中学黄静山来凤县旧司乡高洞中学陈义明鹤峰县太平乡民族中心学校罗琴珍利川市汪营镇民族希望小学陈泽义利川市团堡镇初级中学聂少华咸丰县清坪镇民族初级中学费宝莉鹤峰县燕子乡朝阳小学咸宁市(10人)陈荣胜咸宁市咸安区汀泗初级中学熊艳霞嘉鱼县新街中学黎四海嘉鱼县官桥镇朱砂中学吴忠才赤壁市神山镇中心学校汪红曲通城县麦市镇中学李志刚通城县沙堆中学沈行义崇阳县路口初级中学肖美云崇阳县白霓镇幼儿园王蓉通山县洪港镇杨林中学金汉文通山县杨芳林乡口上教学点随州市(8人)黄彬彬随州市随县唐县镇中心学校张立海随州市随县洪山镇中心学校江兴伍随州市曾都区洛阳镇建国中心小学孙艳林随州市曾都区何店镇浪河小学刘金波随州经济开发区淅河镇第二初级中学段宏全广水市余店镇中心学校冯耀辉随州市广水长岭镇初级中学廖学莉广水市武胜关镇中心学校仙桃市(5人)陈敬道仙桃市范关中学光国红仙桃市谢场中学肖盛怀仙桃市杨林尾第二初级中学廖凡宝仙桃市毛嘴高级中学唐艳军仙桃市沔城高级中学潜江市(4人)聂旗林潜江市王场镇王场初级中学李俊潜江市泽口初级中学肖诗萍潜江市熊口镇熊口小学郑彩萍潜江市浩口镇浩口小学天门市(4人)江艳艳天门市多宝镇第二初级中学黄爱兵天门市黄潭镇黄潭中学钟彩云天门市横林镇中心学校欧阳杰天门市干驿镇中心学校神农架林区(1人)汤文平神农架林区宋洛乡朝阳小学二、湖北省农村优秀教育工作者(20人)江望生武汉市黄陂区王家河小学王定准大冶市第四中学童方林南漳县武安镇中心学校王正平谷城县冷集镇小学邹红松滋市第二中学杨家圣洪湖市汊河镇中心学校孙兆强郧县白桑关镇九年一贯制学校高祖芳五峰土家族自治县中南海爱心学校王菊英宜昌市猇亭区高家店小学张昌惠沙洋县后港镇教育总支邓福兵鄂州市鄂城区教育局涂佳荣安陆市王义贞镇初级中学胡修林浠水县兰溪中学张国彬团风县总路咀镇中心学校丁刚咸丰县尖山乡民族中学叶天龙崇阳县金塘镇金塘小学李志先随州市长岗镇中心学校黄凤超仙桃市胡场第二中学尹伦锋潜江市张金学区彭国华天门市麻洋镇中心学校11。
附件1
最佳组织奖名单
部队获奖单位
中国人民解放军总参军训和兵种部
中国人民武装警察部队司令部训练部
省级获奖单位
广东省电化教育馆江西省电化教育馆
上海市电化教育馆河南省电化教育馆
陕西省电化教育馆北京教育网络和信息中心
天津市电化教育馆浙江省教育技术中心
江苏省电化教育馆福建省电化教育馆
湖北省电化教育馆四川省电化教育馆
山东省电化教育馆甘肃省电化教育中心
西藏自治区电化教育馆新疆维吾尔自治区电化教育馆
高等院校获奖单位
华南师范大学中国人民武装警察部队学院
北京师范大学天津广播电视大学
广州医学院石家庄邮电职业技术学院
广东岭南职业技术学院
附件2
获奖作品名单
41。
湖北安陆市陈店乡初级中学
佚名
【期刊名称】《写作:中》
【年(卷),期】2011()3
【摘要】湖北安陆市陈店乡初级中学,校园占地面积约40000m^2,建筑面积约25800m^2,现有学生1000余人。
开设16个教学班,教师80余人,其中中学高级教师14人,孝感市骨干教师2人,安陆市学科带头人4人,孝感市学科会员6人。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】初级中学;安陆市;湖北;学科带头人;高级教师;占地面积;建筑面积;骨干教师
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
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最美教师事迹报告观后感5篇“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。
下面给大家分享一些关于最美教师事迹报告观后感5篇,供大家参考。
最美教师事迹报告观后感(1)今天晚上(20__年9月10日)观看了河南电视台最美教师颁奖典礼,颁奖典礼上,10位“最美教师”一一登场。
被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师,20多年间,他从山脚到山顶,磨破300多双“千层底”,绕了地球一圈半;邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱,温暖无数孩童心灵,被称为“知心姐姐”;许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术,换得幼苗茁壮成长,被誉为“启蒙园丁”;南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学,被称为“自强标兵”;洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”;郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美,为新时期教师代言;河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光,被誉为“中原粮神”;“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师,她将“妈妈”角色一直加码,家里一个孩子,学校数十个孩子;“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授,年近花甲,却青春洋溢,处处传递正能量;被称为“山村脊梁”的安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守,知苦而行、知难而进。
看了他们的事迹,我深深感受到:爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。
智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。
让爱与智慧同行,这不仅是教师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。
“最美教师”的至高荣誉,绝不是这些教师的终点,而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。
最美教师事迹报告观后感(2)今年的9月10日是全国第32个教师节,中央电视台“20__寻找最美教师颁奖典礼”大型公益活动颁奖典礼于9月10晚8点如期而至。
2023最美教师观后感2023最美教师观后感1今天晚上观看了中央电视台寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼,仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子,一个个闪亮的名字,一个个感人的故事,让在场的人无不动容。
最美乡村教师,给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。
乡村教育是中国教育的根,是中国教育的希望。
中国教育的品质如何,在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。
没有乡村教育的现代化,永远不会有中国教育的现代化。
因此,乡村教师的重要性毋庸置疑:乡村教育的品质如何,又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何,因为决定教育品质最最关键的因素,就是站在讲台前的那个人。
当然,爱是教育的底色。
教育没有爱是不行的。
教育没有爱,就好像池塘里没有水,这是前辈先贤早就告诉我们的道理。
但是,教育的发展需要教师的成长。
教师成长需要强大的专业支撑。
没有对于教育的深刻理解,对于孩子的深刻了解,对于所教学科的深刻把握,就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心,永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往,也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。
所以,决定教师品质的,除了爱,还有智慧。
如果说,爱,更多的是指教师的职业认同的话,那么,智慧,更多地是指教师的专业发展。
在教师的成长历程中,职业认同和专业发展是重要的双翼,缺一不可。
职业认同,是教师专业发展的动力,是教师成长的内在力量。
把爱和智慧完美地结合,可能是我们永远无法企及的教育最高境界,却必须成为我们拥有的理想朝向。
只有这样,只有朝着这个方向坚定前行,我们的教育才可能越来越接近理想。
尤其对于乡村教师来说,所处的环境相对而言物质条件比较匮乏,教学条件也比较艰难,就更需要智慧。
一旦拥有足够的教育智慧,不仅可以取长补短,更可以避短而扬长。
爱应该与智慧同行,爱才有深邃隽永的价值。
智慧应该与爱同行,智慧才有生命的温度。
让爱与智慧同行,这不仅是教师成长的不法二门,也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。
大山深处一颗璀璨的教育明珠
——湖北省安陆市王义贞镇初级中学
安陆市王义贞镇初级中学,位于湖北省安陆市的西北山区,与钱冲银杏国家森林公园相邻。
革命的热土(新五师旧址)培育了勇于奋进的王义贞人。
目前王义贞镇初级中学的办学质量在安陆市、孝感市可圈可点。
中考综合排名连续11年位居安陆市前列,养成教育成果丰硕,总务后勤工作走在了湖北省的前列,阳光体育运动受到教育部、国家体育总局表彰。
近五年来,王义贞镇初级中学获得安陆市级表彰十九项,获得孝感市级表彰九项,获得湖北省级表彰四项,获得国家级表彰一项。
优秀的教育教学质量和良好的社会影响,学校每学期总要接待好多外地学校前来交流经验或观摩学习。
现在的王义贞镇初级中学,办学质量每年走上一个新的台阶,在“生态质量”建设的引领下,沿着“和谐稳定求发展、创造特色求发展、全面提升追求发、追求卓越求发展”四步走战略,稳步前行,成为孝感市一颗璀璨的教育明珠。
一、美的校园环境,闪亮您的双眸
红梅映日笑,校园百花闹。
大山深处的王义贞镇初级中学更似一座大花园,茶花树吐绿,红叶石兰叠翠,月季花飘红……这样的景象归结于我校生态校园的打造。
学校坚持“整体规划、立体设计、细处
雕琢”的生态校园工作思路,整体规划了绿化带,不再是填鸭式“缝缝补补”;引进了许多珍贵的绿化品种,不再是点缀式的“随随便便”;启动了师生认养制,不再是管理中的“松松垮垮”,极力营造良好的育人环境,誓将学校打造成为师生生活中美丽的花园,温馨的家园、学习的乐园!目前学校共斥资二十三万多元购买花草树苗(有南京红、红梅、樱花、茶花、紫薇、月季、牡丹、桂花、红叶石兰等十几个品种。
),打造花圃1200多平方、植树1500余株。
在校园绿化上,基本上做到全年有绿色,四季有花香。
常绿树与落叶树相间,四季鲜花与绿草映衬。
校园的每一个角落都浸染着绿色生态教育。
我校在注重生态校园打造同时,也注重文化校园的打造。
学校按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、特色突出、效果显著、师生认同”的思路,大力开展校园文化建设活动。
整个学校在物质性文化建设中始终高举“积极向上,崇尚真美”的旗帜来进行,不搞花架子,不唱高调子。
在注重物质文化建设的同时,我校也积极加强精神文化建设。
如大力加强师德师风建设,学校专门开辟了两块重要阵地,一块是党员示范岗,主张用优秀党员的示范作用引领其他教师的成长;一块是名师墙,提倡教师用爱心撒播智慧,用奉献成就辉煌。
为了加强学风建设,我们务实开展了星级学生评比活动,成立“校星”联盟,提倡刻苦攻读,反对虚度光阴。
提倡锐意进取,反对不求上进。
学校将评选出来的各级别各类星级学生予以公示表彰,星级学生评选栏定期进行更换。
为突出校园的温暖,寝室的温馨,我校将创建“寝室特
色文化”作为我校寝室管理的突破口,使学校在寝室内务管理中凸显亮点,张扬学生个性。
二、美的教育品质,扣住您的心弦
大山深处的王义贞镇初级中学,坚持以人为本,德育为先;坚持规范办学,提高效率;坚持培养素质,打好基础……在清晰的办学思路、有效的课程管理的推动下,学校在生态质量建设的道路上,创造着一个又一个的好成绩。
1、培养素质,开阔视野。
学校牢固树立立德树人的观念,以生动活泼的德育活动激发人,以切实可行的行为规范引导人,强化德育管理,营造浓郁的德育氛围,不断提高思想教育工作的针对性和实效性。
把思想教育渗透于课堂,溶解于平时各环节之中,充分利用校园广播、班队课、思品课、板报、图片展等对学生进行德育渗透,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
今年我校的“经典诵读照亮人生”读书活动和体育艺术节更是精彩纷呈。
我校坚持正确的办学方向,追求生态质量,全面推进素质教育。
学校坚决按要求开齐课程、开足课时。
体育、音乐、美术、信息技术等课程,实施严格的常态化管理。
学校通过严格限制考试科目的教学时间,使教师主动想办法去提高课堂效率,这样的规定更给了学生充足的课外活动时间。
自2012年以来,学校每学期的体育艺术节,师生持续展示的时间都在一个月以上。
学校曾经派运动队参加安陆市中学生田径运动会和篮球运动会,分别获得团体总分第一名、第二名的
好成绩。
安陆教育局在安陆二中举办的以“传承中华文化弘扬民族精神”为主题的中华魂演讲比赛活动中,我校的张小赛同学勇夺初中组第一名,随后代表安陆市参加孝感教育局组织的中华魂演讲比赛获得第二名。
我校不仅注重科学文化知识的教育,还十分重视学生思维创新、实践动手能力的培养,并取得了丰硕的成果。
我校学生郭成获得共青团省委、省教育厅举办的第二届“湖北省中学生文华科技品学奖”。
我们是一所农村寄宿制学校,绝大多数学生,与城市同龄孩子相比,每天获得的时事信息比较贫乏,综合素养也偏低。
这种情况对学生的成长是极为不利的。
为了破解这一难题,王义贞中学开发了《新闻联播》课程。
学生看完之后,用15分钟的时间写感言,学生感言由本班语文老师批阅。
学校政教处、团总支负责每天监督考核。
每学期组织感言评比,评选出优秀班级和年级的“新闻星”学生。
还以年级为单位,把评选出来的精彩新闻评论,以简报的形式集中印发给学生。
实践证明,这一课程对学生的成长帮助是很大的。
另外还立足于农村孩子的成长实情,开发心理校本课程,有针对性的开展心理健康教育。
2、立足现实,做好课改。
学校坚持“走出去、引进来”,积极利用校本培训,学习洋思中学、衡水中学办学思想,专门组织较大的团队远赴山东杜郎口中学学习。
历经艰辛探索,形成了符合校情的“五步教学模式”:“学生预习----点拨引导----分层运用----交流展示----小结提高”。
实践的效果显示,这样的课堂,有利于激发学生参
与的积极性,提高学生的表达交流能力,教学面向全体的目标得到有效的落实。
2015年,我校198名学生参加中考,孝感高中正式录取12人,安陆一中正式录取62人,重点高中升学率达37.4%。
孝感市教育局授予我校2015年中考文化成绩合格率“先进学校”。
3、面对问题,做好研究。
作为农村偏远地区寄宿制学校,我校半数以上的是留守孩,相当多的学生生活、学习缺乏良好的习惯。
为了解决这一问题,2010年学校成立了《农村中学生生活、学习习惯培养的实践研究》的课题组。
他们按照预定的时间,全员走访和摸底。
他们不但了解了本校学生生活、学习习惯的现状,还找到了学生各类不良习惯的形成原因。
找到具体问题后,课题组积极研究,实践、反思、总结。
随后,王义贞镇初级中学学生生活、学习所有的习惯要求、常规考核、评价细则全部出台。
五年来,“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运”得到了全体师生的认同。
针对山区学生阅读面、阅读量都很狭小的实际,结合学校制定的学生学习习惯要求,2011年我校完成了《百科知识阅读与初中生学习态度的研究》省级课题研究,使我校的语文学科的教学,走在了安陆市乃至孝感市的前列。
随着学校进一步发展,2014年在北京师范大学余凯教授的指导下,学校正在进行《农村中学探索生态质量建设的几点体会——以王义贞中学为例》的课题研究。
从学科到学校,这样一系列的课题研究,调动了教师们开展教科研的积极性,提升了学校发展的内涵。
三、美的学校团队,走进您的心田
我校在2010年就提出了“构建和谐校园”的工作目标。
为了打造和谐团队,学校团队建设首先从校委会成员抓起,要求管理人员以身作则,对管理人员品德的要求重于能力的要求,要求所有管理人员心往一处想,劲往一处使,大力弘扬团结和谐的校风,坚决遏制了不利于团结和谐的一切因素。
“其身正不令则行”。
性格朴实而勤奋的镇中人,看到学校管理人员团结敬业地工作时,他们也自觉地融入了这样的氛围。
年龄偏大、身体有恙的老师,他们不甘落后,挥洒汗水,为了学校持续发展贡献余力;学校绝大部分的中年老师,稳健地肩负着学校美好的梦想,充分发挥着自己的聪明才智;每年来到我校的年轻老师,总能快速的融入学校这个大家庭。
目前教职工们,讲团结、比奉献蔚然成风。
在“构建和谐校园”建设的氛围中,我校教师之间、学生之间、师生之间关系融洽,团结奋进。
曾经有一个来访的团队客人感慨地说:“像王义贞镇初级中学这样的教师队伍,恐怕难得找出第二所这样的学校……”
大山深处的安陆市王义贞镇初级中学,在上级领导的大力支持下,遵循教育规律,更新办学理念。
在“和谐稳定求发展、创造特色求发展、全面提升求发展、追求卓越求发展”四步走的道路上,办学思路更加清晰,各项管理更加精致,课程管理更加有效,团队文化越来越好。
有了这样的局面,王义贞镇初级中学,在生态质量建设的道路上,一定会创造出更加优异的成绩,一定会成为更加美丽璀璨的教育明珠。