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中考真题精编河南中考语文科目：2023年考试真题与参考答案目录积累运用…………01页现代文阅读………03页古诗文阅读………08页名著阅读…………10页作文………………11页参考答案…………12页河南省2023年中考：《语文》考试真题与参考答案一、积累运用班级拟召开“家在河南”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
同学们，我们的家乡河南是一片神奇的土地，她哺．育了一代代中原儿女，是中华文明的重要发①（详祥）地，是夏、商、周三代的文化核心区，历史上先后有20多个王朝在此建都兴．业。
历史长河滚滚向前，在中原大地留下星罗②（其棋）布的文化遗迹。
守护历史根脉．，传承中华文明，就从了解我们的家乡河南开始吧。
[1]语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。
（）A.pǔ xīng mòB.bǔ xìng mòC.bǔ xīng màiD.pǔ xìng mài[2]语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
3.小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。
要求：语言简洁，每处不超过15字。
4.小豫想为下面幻灯片中的文字选配一幅插图。
A、B两幅备选图中，你建议选择哪一幅，请简述理由。
【当代奇迹】河南有一个水利奇迹——红旗渠，小豫想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。
要求：语意连贯，句式、修辞一致。
同学们，河南文化如万里长河，我们今天掬起的不过是几朵浪花；河南文化如鸿篇巨制，我们今天欣赏的不过是几个片段；河南文化如____________，____________。
希望同学们读万卷书，行万里路，更全面地了解河南，更深刻地理解河南文化。
二、现代文阅读（一）阅读下文，完成6～9题。
河南省中考语文试题含答案2024年河南省中考语文试题及答案一、选择题1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：（） A. 荤菜(h ūn) 供给(gòng) 模子(mú) B. 哄骗(hǒng) 记载(zài) 兑换(duì) C. 拖累(lèi) 歼灭(qiān) 符号(fú) D. 处理(chù) 炽热(zhì) 嫉妒(j ì)2、下列词语中，没有错别字的一项是：（） A. 歉收座谈焕然一新 B. 付梓从容不径而走 C. 鸡汤遛弯椎心泣血 D. 臣服即使敝帚自珍3、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：（） A. 这篇文章逻辑性强，论述严密，语言运用得心应手。
B. 李白的诗句“黄河之水天上来”有如神来之笔，写出了黄河源头的高耸雄伟。
C. 登上长城，感受八达岭的蜿蜒曲折，使我想起了“不到长城非好汉”的诗句。
D. 在困难面前，我们不能唉声叹气，束手待毙。
4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：（） A. “你的文章语言太平淡，需要添加一些华丽的词藻。
”编辑对我说：“否则很难吸引读者的眼球。
” B. 坐在我旁边的同学问：“老师让我们学习《背影》，这篇课文的作者是谁啊？” C. 我知道可以到邮局订阅《人民日报》，“一定很有意思吧！”我认准了方向，决心到邮局订阅一份报纸。
D. 近年来，随着人民群众生活水平的提高，红白喜事的随礼金额也水涨船高：从最初的几十元、几百元，到现在动辄上千元、上万元。
5、下列句子中，没有语病的一项是：（） A. 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
B. 学期结束前的法制报告会很有意义，它可以使我们增强法制观念，减少盲目犯错。
C. 我们班同学在全校的航模比赛中多次获奖，这得益于全体师生的共同努力的结果。
D. 《背影》这篇文章详细地描写了父亲送我乘火车返乡的场景，特别描写了父亲背影的细节，让人感受到父爱的伟大。
普通高中招生考试试卷附参考答案语文注意事项：1．本试卷共10页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3．古诗文默写。
（8分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
（4）明月千里寄相思。
“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4．名著阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）（2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》）5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。
2024年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共23分）班级开展“知河南，爱河南”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
1. 小组成员想用下面这段文字介绍登封“天地之中”历史建筑群，里面有一些字词拿不准，请你判断。
登封“天地之中”历史建筑群共8处11项，其中有闻名遐迩的千年古刹少林寺、久①（符负）盛名的学府嵩阳书院、我国现存最古老的天文台——观星台等。
这些历史建筑宛如镶嵌在② （崇祟）山峻岭间的颗颗明珠，闪耀着中华文明的璀璨光芒。
数千年来，它们以各自的方式向世人展示何为“天地之中”，是当之无愧的世界文化遗产。
（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2. 小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。
2012年9月，郑州东站开始运营时，只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会，“米”字只是一个反写的“厂”字。
2012年12月，京广高铁郑州至石家庄段通车，反写的“厂”字化身“丫”字，“米”字形高铁网初步架构。
2014年7月，郑州东站进入“逢车必停”时代。
随后两年，郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通，“丫”字变为“十”字加一“、”。
至此，“米”字形高铁网“十”字定框。
2019年12月，郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通，“米”字只差东北方向的最后一撇，“米”字形高铁网已基本具备整体形态。
2023年12月，济郑高铁全线贯通，河南“米”字形高铁网全面建成。
3. 小组成员写了一段与河南小麦育种有关的文字，中间几句的顺序有待推敲。
请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
2023年河南省中考语文真题及参考答案一、阅读下面的短文，然后按要求完成各题。
（共10小题，计15分）阅读下面的短文，回答第1题。
地球是宇宙中唯一一个有生命存在的星球。
保护地球是我们每个人的责任。
下面是几条保护地球的小建议：1. 减少用塑料袋。
在购物时，我们可以自带环保袋，减少使用塑料袋的数量。
2. 省电。
我们应该随手关灯，节省用电。
3. 分类垃圾。
垃圾应该按照有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾进行分类投放。
4. 多种植树木。
树木可以吸收二氧化碳，减少空气污染。
请回答以下问题：1. 为什么保护地球是我们每个人的责任？2. 举例说明如何减少使用塑料袋的数量？3. 如何节省用电？4. 垃圾应该如何分类投放？5. 种植树木有什么作用？参考答案：1. 因为地球是宇宙中唯一一个有生命存在的星球，我们生活在地球上，保护地球是保护我们自己的责任。
2. 我们可以自带环保袋在购物时代替塑料袋，或者购买环保袋来减少使用塑料袋的数量。
3. 我们应该随手关灯，避免长时间使用不需要的电器设备。
4. 垃圾应该按照有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾进行分类投放，以方便进行后续处理和回收利用。
5. 种植树木可以吸收二氧化碳，减少空气中的污染物，提供氧气，维护生态平衡。
二、根据所给提示，用正确的词语完成句子。
（共10小题，计10分）根据所给提示，用正确的词语完成句子。
1. 你家附近有个公园，你每周都可以去散步（用“可以”造句）。
2. 我听说新同学是一位有趣的人（用“可是”造句）。
3. 今天天气不错，我们可以去户外运动（用“可是”造句）。
4. 这个故事很精彩，你们一定会喜欢（用“一定”造句）。
5. 他长大后想当一名科学家（用“想”造句）。
参考答案：1. 你家附近有个公园，你每周可以去散步。
可以去散步。
2. 我听说新同学是一位有趣的人，可是我还没有见过他。
可是我还没有见过他。
3. 今天天气不错，可是我有很多作业要做。
可是我有很多作业要做。
4. 这个故事很精彩，你们一定会喜欢。
2024河南省中考语文试卷及答案2024年河南省中考语文试卷及答案一、选择题1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：（） A. 拮据(ji é) 祈祷(qǐ) 浑身解数(xiè) B. 恣睢(suī) 机械(xiè) 模棱两可(l éng) C. 沉疴(kē) 症结(zhēng) 相得益彰(zhāng) D. 翌日(yì) 祛除(qū) 奄奄一息(yǎn)2、下列句子中，没有语病的一项是：（） A. 通过老师的讲解，使我找到了做这类题的简单方法。
B. 能否坚持锻炼，是保持好身体的必要条件。
C. 河南烩面是我省饮食文化的重要组成部分，具有独特的优势。
D. 我一到瑞士，就感受到这个国家的人情味很浓。
3、下列词语中，没有错别字的一项是：（） A. 骇人听闻义愤填膺首屈一指 B. 人迹罕至通宵达旦集思广益 C. 情有可源继往开来取义成仁 D. 完好无损人定胜天积腋成裘二、填空题4、请在横线上填写恰当的诗句，使整段文字完整、通顺。
，卷舒开合任天真。
(李商隐《赠荷花》) 不以物喜，不以己悲；，_______。
(范仲淹《岳阳楼记》)41、请根据提示，默写下面的古诗词。
露从今夜白，月是故乡明。
杜甫《月夜忆舍弟》三、阅读理解阅读下面的文言文，完成6-9题。
颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。
一曰克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”仲弓问仁，子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。
己所不欲，勿施于人。
在邦无怨，在家无怨。
”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。
”子张问仁于孔子，孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。
”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
”子曰：“由也，女闻六言六蔽矣乎？”对曰：“未也。
”“居！吾语女。
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.踌躇（chú）蓦然（mù）拮据（jū）B.嗔怪（chēn）襁褓（qiǎng）迸溅（bèng）C.缄默（jiān）踱步（duó）叱咤（zhà）D.镌刻（juān）恪守（kè）踉跄（liàng qiàng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.恪尽职守断章取意重峦叠嶂B.矫揉造作自出心裁走投无路C.殚精竭虑眼花瞭乱轻歌曼舞D.巧妙绝伦纷至踏来无动于衷3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.同学们在操场上生龙活虎地锻炼着身体。
B.听到这个好消息，他喜出望外地跑回家。
C.这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来味同嚼蜡。
D.他在学习上总是首当其冲，成绩名列前茅。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到了团队合作的重要性。
B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。
C.春天的杭州是一个美丽的季节。
D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。
”老师严肃地问。
B.挫折与磨难，锻炼了多少优秀人物？邓稼先、袁隆平、屠呦呦……C.读了“钢铁是怎样炼成的”，我受到很大启发。
D.教室里布置得很简单，只有三幅标语挂在墙上：“学而不厌”，“诲人不倦”，“不耻下问”。
6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。
B.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
C.《岳阳楼记》的作者是唐代文学家范仲淹，文章表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
D.《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，作者是元末明初的施耐庵。
7.下列句子中修辞手法判断错误的一项是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
2023年河南省普通高中招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)班级拟召开“家在河南”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1. 下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
(共4分)同学们，我们的家乡河南是一片神奇的土地，她哺育了一代代中原儿女，是中华文明的重要发① ( 详祥)地，是夏、商、周三代的文化核心区，历史上先后有20多个王朝在此建都兴业。
历史长河滚滚向前，在中原大地留下星罗② ( 其棋)布的文化遗迹。
守护历史根脉，传承中华文明，就从了解我们的家乡河南开始吧。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。
(2分)A.pǔxīng mòB.bǔ xìng mòC.bǔxīng màiD.pǔ xìng mài(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
(2分)2. 小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
(8分)【诗文传世】河南的文学名家灿若群星。
让我们走近他们，一起欣赏他们的锦绣诗文，感受他们的精神情怀。
庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里，①”(《北冥有鱼》),气势何其恢宏!杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“②,③”(《茅屋为秋风所破歌》),济世情怀令人动容；同样心系百姓的还有白居易，他能体察卖炭翁 " .④,⑤”(《卖炭翁》)的矛盾心境，实为难得。
今天，人们说到家国情怀，依然会感动于李贺的“报君黄金台上意，⑥”(《雁门太守行》);赞扬无私奉献精神，依然会使用李商隐的“⑦, ⑧”(《无题》)。
3. 小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。
要求：语言简洁，每处不超过15字。
河南省2023届中考语文试卷注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）班级拟召开“家在河南”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。
1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
（共4分）同学们，我们的家乡河南是一片神奇的土地，她哺．育了一代代中原儿女，是中华文明的重要发①（详祥）地，是夏、商、周三代的文化核心区，历史上先后有20多个王朝在此建都兴．业。
历史长河滚滚向前，在中原大地留下星罗②（其棋）布的文化遗迹。
守护历史根脉．，传承中华文明，就从了解我们的家乡河南开始吧。
（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。
（2分）A.pǔ xīng mòB.bǔ xìng mòC.bǔ xīng màiD.pǔ xìng mài（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
（2分）2.小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。
（8分）【诗文传世】河南的文学名家灿若群星。
让我们走近他们，一起欣赏他们的锦绣诗文，感受他们的精神情怀。
庄子笔下的大鹏起飞时“水击三千里，①”（《北冥有鱼》），气势何其恢宏！杜甫寄身漏雨的茅屋却为他人疾呼“②，③”（《茅屋为秋风所破歌》），济世情怀令人动容；同样心系百姓的还有白居易，他能体察卖炭翁“④，⑤”（《卖炭翁》）的矛盾心境，实为难得。
今天，人们说到家国情怀，依然会感动于李贺的“报君黄金台上意，⑥”（《雁门太守行》）；赞扬无私奉献精神，依然会使用李商隐的“⑦，⑧”（《无题》）。
3.小豫感觉用文字呈现汉字文化发展史不够直观，请根据下面幻灯片的内容帮他完成时间轴。
要求：语言简洁，每处不超过15字。
（4分）【汉字源流】汉字文化源远流长。
2023年河南省中考语文试卷(附答案详解)一、选择题（每小题1分，共40分）1.下列诗句中的比喻与被比喻的事物不配对的是（）A.柳絮飞扬，如雪片纷纷B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.夏日盛开的玫瑰，宛如女孩婀娜多姿的身影D.年轻的玫瑰还未绽放，就像懵懂的大学生一样2.写一件你自己亲身经历的事情，400字3.下列句子中含有声音形象的是（）A.滴答滴答，水珠落在湖面上，发出微微的涟漪。
B. 孩子们笑声高亢，如同溪流般清脆。
C. 粉色的太阳缓缓升起，黄昏降临。
D. 我们在书法课上，雨打窗户的声音格外清晰。
4.以下选项中，不属于明清小说的是（）A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《红楼梦》D. 《西游记》...二、问答题（每小题10分，共20分）1. “清明上河图”是一幅怎样的画？描述一下。
2. 钱钟书先生曾说：“一个民族的文化，看它得承继与推陈出新，这两者都不能没有。
”你如何理解这句话？三、作文题（50分）请写一篇题为《我的家乡》的文章，要求500字，文中须涉及家乡的地理位置、自然环境、人文景观、特色风情、社会发展等方面。
附：选择题答案1.A2.略3.A4.A5.B6.C7.D8.C9.B 10.D11.C 12.A 13.B 14.D 15.A 16.C 17.A 18.D 19.B 20.B21.A 22.C 23.A 24.B 25.D 26.C 27.A 28.D 29.C 30.A31.C 32.B 33.A 34.C 35.B 36.A 37.D 38.A 39.D 40.B。
2015年河南省普通高中招生考试试卷语文一、积累与运用（共27分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【】（2分）A．开辟．／复辟．模．具／装模．作样差．强人意／参差．错落B．馈．赠／崩溃．针灸．／脍炙．人口矫．揉造作／骄．兵必败C．给．力／供给．呼吁．／长吁．短叹人才济．济／扶危济．困D．斗争．／挣．脱淳．朴／谆谆．教诲忍俊不禁．／襟．怀坦白2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论3．古诗文默写。
（8分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。
（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“，”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
（4）明月千里寄相思。
“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“，”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。
4．名着阅读。
（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说《西游记》和《水浒》中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣五行山下定心猿（《西游记》第七回）②林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场（《水浒》第十回）（2）童话可以让人从小读到老，且常读常新。
请从下面两篇童话中任选一篇，结合具体情节，写出你“常读常新”的阅读感受。
①《夜莺》（《安徒生童话》）②《渔夫和他的妻子》（《格林童话》）5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（4分）书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。
①。
从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。
随着文化事业的发展，②。
例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。
①②6．根据要求，回答下面问题。
（共7分）（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。
（不超过20字）（3分）①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20日《人民日报》）（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
（4分）二、现代文阅读（共29分）（一）阅读下文，完成7～10题。
（共16分）滴水之恩紫红色的天空渐渐变得暗黑。
我握着桑木棍，孤单地走在山路上。
我是搭赶集的车来到这个地方的，去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。
当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔，再回到先前下车的小街时，集市早已散了。
街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望：“公交车下午一点以后就没有了，要是你早些到，还可以搭摆摊的货车。
”这会儿，什么车也没有了。
“在那里住一晚，明早再搭车走嘛。
”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
但我无论如何也得赶回去，明早还有事呢。
走三十多里路是没有问题的，只是我根本不认得返回的路。
老妇人指点我沿这条路一直朝东走，别走岔路就可以走回去了。
“小心哟，这个季节山里有蛇。
”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
雷声从远处沉沉地压过来，闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
我一边走一边看有没有经过的车可搭。
一辆卡车嘶吼着爬上山坡，我拼命挥手，车从我身边呼地开了过去。
山下沟坳里，几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。
雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
我只得加紧步子，同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
终于又有一辆小拖车开过来，这次被我拦下了。
没想到，司机竟会是那个人。
去年夏天在马山，有一天将散集时，我在街上闲逛，看见了他。
当时，他衣衫不整地斜靠在土墙根下，胡须很长，头发蓬乱，一副潦倒落魄的样子。
他的面前并没有放乞讨钱币的碗，但我确信，他一定是又渴又饿了。
几步之外有个茶水摊，我去买了一杯水一块糕递给他。
他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮，他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。
“快散集了，要去哪里，你也该去了。
”我随口劝了他一句，便走开了。
几个月过去了，虽然眼前这个人整洁而精神，但我还是认出了他。
“去马山吗？”我焦灼地问。
“去马山？”他迟疑了一会儿，让我上了车。
小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽暗。
“你是马山人？”他问。
“不是，我在那儿见习。
”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。
”“你去过马山？”“去过。
”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。
开始下雨了，豆大的雨点叩打着车窗。
他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。
那时我赌输了，输得精光，被撵出来，流落到马山。
有个人给我水喝，给我东西吃，可惜我不认得她，要不，真得好好谢她。
”“就为了那个人送你一点水一点吃的吗？”他不屑地看我一眼：“你不懂，那时候我心灰意冷，没脸回家，她劝我‘快散集了，要去哪里，你也该去了’。
我听了她的劝告，回家了。
后来再也不赌了。
我真的很感谢她，要不是她那一杯水一块糕一句话，我现在还不晓得会怎样呢。
”我心中有掩饰不住的喜悦，想不到那件小事会对他帮助那样大。
他没有认出我来。
我决定不提看见他潦倒情形的就是我。
每个人都有尊严，我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
“我也很感谢你，要不是搭上你的车，这会儿我还在山路上挨雨淋呢！”他听了果然高兴：“其实你也不用谢我，要谢就谢那个给我水喝的人。
那次之后，我才晓得，人有时候是多么需要旁人帮一把。
”“马山到了！”他刹住车。
“谢谢你啊，下车来喝杯热茶，歇会儿吧。
”他一边倒车一边说：“我还得赶回去运货呢——本来，我的车是不到马山的。
”（作者：唐敏。
有删改）7．请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。
（4分）8．“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用？请结合具体内容，从情节和主题两个角度进行分析。
（4分）9．文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。
（4分）10．联系全文，简要分析结尾的妙处。
（4分）（二）阅读下文，完成11~14题。
（共13分）为什么不读经典①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。
”马克·吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。
为什么人们会对经典敬而远之呢？②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。
作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。
他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。
曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。
因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。
对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。
《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。
只有列夫·托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。
经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。
就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。
倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。
在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。
面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。
领悟了这些，我们就应该有所行动。
（作者：彭程。
有删改）11．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
（4分）12．第①段在文中有什么作用？（2分）13．请简要分析第③段的论证思路。
（4分）14．下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。
（3分）材料一传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。
”三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成15—18题。
（共10分）（一）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧（遍），民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（《曹刿论战》）（二）夫战，勇气也，再而衰，三而竭。
