学校法制教育活动工作总结范文
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:7
学校法制教育活动总结与反思(4篇)借助 xx普法工作的动力,行知学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路,下面是小编为大家整理的学校法制教育活动总结与反思(4篇),希望大家阅读之后有所收获。
开展学校法制教育活动总结1我校紧紧围绕加强法制宣传教育,服务科学发展。
这一主题,强力促进依法管理学校、法治进学校工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。
让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。
现将我校活动开展情况总结如下:一、领导高度重视,营造普法教育氛围作为教育工作者,我们非常明了身教胜于言传的内涵。
要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。
三、广泛开展宣传,活动形式多种多样1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。
12月1日 12月15日,继续悬挂加强法制宣传教育,服务科学发展等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。
2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。
3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。
活动期间各班组织开展一次与法同行为主题的班、团、队会活动。
4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展法在身边教育活动。
学校法制教育工作总结范文近年来,我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下,始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想,全面推进依法治校、依法执教工作,贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。
依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量的重要举措。
学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。
现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下:一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。
加强法制教育,提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实____的具体表现,是深入贯彻“____”精神,全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。
因此,学校召开了专题研究会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺利展开。
成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。
定期研究民主管理和学校重大工作的决策。
校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。
坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。
学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。
因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。
学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
2024年学校法制工作总结以及下年计划样本根据上级的指示精神,本年度我校深入开展了法制教育活动,显著增强了全体师生的法律意识,初步营造了全校知法、懂法、守法的良好环境。
我们紧密结合学校实际,广泛普及法律知识,稳妥推进依法治教进程,将教育改革与发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业的健康、协调发展,为维护社会稳定、建设平安荣成、构建和谐社会创造了坚实的法制基础。
一、统一思想,明确目标,深化法制教育宣传月活动遵循全市教育系统法制教育宣传月的工作要求,我校精心制定了活动月实施方案,科学规划、严格管理,采取多元化方式推进法制宣传教育。
针对学校内部,我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,组织全体师生深入学习、反复研讨,有效提升其法制意识和法律素养。
通过此系列活动,全校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维权的自觉性显著提升。
具体而言,我们在法制教育宣传月期间着重开展了以下几方面工作:1.强化法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了由校长任组长、副校长任副组长,教导主任、班主任、共青团辅导员及法制教育宣传员等组成的普法领导小组,亲自挂帅,将普法教育和依法治校工作置于学校工作的重要位置。
构建了以校长室为引领、教导处为主体、法制教育教师及班主任为骨干、共青团组织为依托的学法普法工作体系,完善了法制宣传教育网络。
我们加强了与当地公安、交通部门的联系,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步强化了全校师生的法制教育。
2.加强法制宣传阵地建设。
我校充分利用校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传平台,开辟专栏,广泛传播法律知识,力求使全校师生都能成为知法、守法、护法的模范。
3.积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。
为提升法制宣传教育的效果,我们采取了通读法律原文与专题辅导相结合、集中学习与分散学习相结合等多种学习方式,不断提高学习效率。
2023年小学法制教育工作总结范文〔通用8篇〕2023年小学法制教育工作总结范文〔通用8篇〕小学法制教育工作总结1本学期,我对学生进展了法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建立、小学生日常行为标准教育的治理规划之中,现就我本学期的法制教育工作一下小结:一、以充分利用好学校主阵地的资,加强法制宣传教育。
二、以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进展法制教育,组织学生认真学习了《道路交通平安法》《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规,使学生理解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。
可以自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
三、利用国旗下讲话、黑板报等阵地对学生进展法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进展宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育,进步他们守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。
小学法制教育工作总结2根据上级指示精神,一年以来我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步构成了知法、懂法、守法的良好气氛。
一、统一思想,明确目的,深化开展“法制教育宣传”活动。
根据上级法制教育的工作目的,我们认真制定了活动方案,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部,我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理方法》等法律法规,组织全体师生认真学习,反复研讨,不断进步法制意识和法律程度。
透过学习,全校广阔师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显进步。
在“法制教育宣传”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:一是注重法制宣传教育工作队伍建立。
依法治校工作总结范文6篇篇1一、引言本学期,我校坚持依法治校,积极推动法治建设,切实保障学校教育教学秩序和学生权益。
本报告旨在回顾和总结本学期依法治校工作的情况、成效与不足,并提出改进方向,以期更好地服务于学校发展和学生成长。
二、工作内容1. 完善法治制度建设本学期,我校进一步加强法治制度建设,修订和完善了一系列规章制度,如《学校章程》、《学生管理规定》等,确保学校各项工作有法可依、有章可循。
同时,成立了法治工作领导小组,明确了各部门职责,确保法治工作的有效实施。
2. 加强师生法治宣传教育通过举办法治讲座、开设法治课程、组织模拟法庭等活动,加强师生法治宣传教育,提高师生法治意识和法律素养。
同时,利用校园广播、宣传栏、校园网等媒介,普及法律知识,营造良好的法治氛围。
3. 依法管理学校事务依法管理学校教育教学、学生管理、后勤服务等各项事务,确保学校各项工作有序进行。
严格执行招生政策,规范学籍管理;加强教学质量监控,确保教育教学水平;完善学生管理制度,保障学生权益。
4. 依法处理矛盾纠纷建立健全矛盾纠纷调解机制,依法处理学校内部矛盾纠纷。
成立家长委员会、学生会等组织,加强沟通与协调,维护校园和谐稳定。
三、工作成效1. 法治意识显著提高通过一系列法治宣传教育活动,全校师生法治意识显著提高,法律素养得到加强。
2. 学校管理更加规范依法管理学校各项事务,使学校管理更加规范、有序,提高了工作效率。
3. 矛盾纠纷得到有效化解通过建立健全矛盾纠纷调解机制,学校内部矛盾纠纷得到及时、有效的化解,维护了校园和谐稳定。
四、工作不足与改进方向1. 法治师资力量有待加强学校法治师资力量相对薄弱,需要进一步加强培训和引进专业人才。
2. 法治文化建设需进一步深化虽然学校在法治文化建设方面取得了一定成效,但仍需进一步深化,使法治理念深入人心。
3. 学生自治能力需进一步提高学生在自我管理、自我服务方面仍需加强,需进一步提高学生自治能力。
2024年学校法制教育活动情况汇报总结自2024年开始,我们学校积极推进法制教育活动,以培养学生的法律意识、法治精神和法律素养为目标。
在这一年的教育活动中,我们取得了以下成果和总结:1.丰富多样的法制教育形式为了激发学生对法制教育的兴趣,我们创新举办了丰富多样的法制教育活动。
包括模拟法庭、法律讲座、法制知识竞赛、法律演讲比赛等。
这些活动不仅使学生亲身感受到法律的力量,也激发了他们深入学习法律知识的热情。
2.全员参与的法制教育在2024年的法制教育活动中,我们鼓励全体教师和学生参与其中。
教师积极参与法制教育培训,提升法律素养,为学生提供专业的法律指导。
学生则通过参与活动,增强法治观念,培养自觉遵守法律的意识和能力。
3.实践活动的开展为了让学生更好地将法制教育理论知识应用于实际生活中,我们组织了一系列实践活动。
其中包括参观法院、公安局等法制机构,以及参与社区法律咨询服务等。
通过这些实践活动,学生更加直观地了解到法制工作的重要性,增加了法律素养的实际应用能力。
4.学校与家庭的互动我们非常重视学校与家庭的合作,认为家庭对于法制教育的重要性。
因此,我们积极与家长沟通,通过家校合作,推动法制教育的落实。
我们开展了家长讲座、家庭法制教育活动,提供家庭法律咨询服务等。
家长们的积极参与,增加了法制教育的影响力。
总的来说,2024年学校法制教育活动取得了一定的成绩。
但同时我们也意识到,还有许多问题需要解决和改进。
比如,学生对于法治的理解和认知还需进一步加强,教师对法律知识的掌握和教育方法的提升仍有待加强。
我们将继续努力,不断改进和完善法制教育,为学生的全面发展提供更好的法律保障。
学校法制教育工作总结范文今年,本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻<公民道德建设实施纲要>、<中华人民共和国为成年人保护法>、<中华人民共和国预防为成年人犯罪法>,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展<法制宣传教育的第四个五年规划>文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。
在学习过程中,学校还将安排教师重点学习<教师职业道德规范>、<教育法>、<教师法>、<义务教育法>等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设。
一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。
三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了<未成年人保护法>和<预防未成年人犯罪法>。
2024年学校法制教育活动情况汇报总结范本____年学校法制教育活动情况汇报总结一、活动背景和目的随着社会的不断发展和进步,法制教育的重要性日益突显。
作为一所以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任的学校,本校认真组织了一系列法制教育活动,旨在增强学生法律意识,培养良好的法治观念,提高学生的法律素养,以适应社会发展的需要。
二、活动准备工作为了确保本次活动的顺利进行,学校做了充分的准备工作。
首先,制定了详细的活动计划和安排,并组织相关部门和教职工积极参与。
然后,通过宣传栏、班级会议等形式向全校师生宣传了活动相关信息,并邀请了相关专家学者进行讲座,提供学习资源和参考资料,以确保活动的内容丰富、广泛而深入。
三、活动内容和形式本次法制教育活动主要分为两个方面:课堂教育和实践活动。
1. 课堂教育为了提高学生对法律的了解和掌握程度,我们在教学中增加了法律知识的讲授,通过法制教育课程的设置,让学生在思维训练、法规解读等方面得到全面的提升。
并且,通过多媒体教学和案例分析的方式,使学生能够更加直观地了解法律知识的具体应用和实际意义。
此外,学校还组织法律知识竞赛和辩论赛等活动,增加了课堂教育的趣味性和互动性。
2. 实践活动为了提高学生的实践能力和应对法律问题的能力,学校组织了一系列实践活动。
首先,学校与当地公安机关和法院等部门合作,组织学生参观警察学校、法院及司法机关,并接受相关法律人员的讲解。
其次,学校邀请了法律工作者来学校进行法庭模拟活动,让学生在模拟的法庭上扮演不同角色,亲身体验法律审判的过程,提高个人的批判思维和推理能力。
另外,学校还组织了社会实践活动,引导学生关注社会问题,提高他们的社会责任感和法律意识。
四、成效和收获通过本次法制教育活动,取得了一定的成效和收获。
1. 学生法律意识增强通过课堂教育和实践活动的结合,学生对法律的了解和熟悉程度有了明显提高,许多同学表示自己的法律意识得到了增强,能够在生活中更加自觉地遵守法律,正确对待和维护自己的权益。
第1篇一、前言近年来,我国教育事业发展迅速,法治教育在学校教育中的地位日益凸显。
我校积极响应国家号召,全面贯彻落实党的教育方针,将法治教育纳入学校教育整体规划,努力提高师生的法治意识和法律素养。
现将我校法治工作总结如下:二、法治教育工作开展情况(一)组织领导1. 成立法治教育领导小组:学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各相关部门负责人为成员的法治教育领导小组,负责统筹规划、组织实施和督促检查全校法治教育工作。
2. 制定法治教育工作方案:根据国家相关法律法规和上级部门要求,结合学校实际,制定了《学校法治教育工作实施方案》,明确了法治教育的目标任务、工作措施和保障机制。
(二)法治教育课程建设1. 开设法治教育课程:将法治教育纳入学校课程体系,将《宪法》、《民法典》、《刑法》等法律知识融入各学科教学中,确保法治教育贯穿学校教育的全过程。
2. 开发法治教育教材:组织教师编写了符合学校实际的法治教育教材,教材内容丰富、形式多样,具有较强的针对性和实用性。
(三)法治教育实践活动1. 开展法治教育讲座:邀请法学专家、法官、检察官等来校进行法治教育讲座,提高师生的法律意识和法律素养。
2. 组织法治教育主题活动:开展“宪法宣传周”、“法治知识竞赛”、“模拟法庭”等活动,增强师生的法治实践能力。
3. 加强校园安全管理:建立健全校园安全管理制度,加强校园安全防范,确保师生人身安全。
(四)法治教育宣传1. 利用校园媒体宣传法治:通过校园广播、宣传栏、网站等媒体,广泛宣传法治教育的重要性,营造浓厚的法治氛围。
2. 开展法治教育主题活动:组织学生观看法治教育影片,举办法治教育征文、绘画比赛等活动,提高学生的法治意识。
三、法治教育工作成效(一)师生法治意识明显增强通过一系列法治教育活动,师生的法治意识明显增强,法治素养不断提高,能够自觉遵守法律法规,维护自身合法权益。
(二)校园安全稳定学校法治教育工作有力地促进了校园安全稳定,近年来,学校未发生重大安全事故,师生合法权益得到有效保障。
作为社会主义法制国家, 目前我国切实推行依法治国政策。
每一个公民应懂法、守法,青少年是祖国的未来,应接受普法教育 课程教育,维护自己的合法权益,减少实施违法犯罪行为。
在学生 中开展普法教育是国家长治久安和依法治国的需要。
亲爱的读 者,小编为您准备了一些学校法制教育工作总结,请笑纳!2022 年的 12月 4 日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,为了进一步把我校法制教育工作 推上一个新的台阶,根据市教育局指示精神,以及《中小学生法 制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创 建安全文明校园重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、 生 活环境,创建安全文明校园。
我校深入开展了法制宣传活动,取 得了良好的效果, 使大家充分感受到法律的重要性, 使法制的力 量深入人心。
现将我校活动情况总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动, 2022 年 11月 6 日郭校长主持召开动员大会, 认真学习 《中小学法制教育指 导纲要》,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。
学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体味,努力提高泛博教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校泛博师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力宏扬法治精神”的横幅标语, 在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,营造浓厚的法律宣传氛围。
学校法制教育活动工作总结范文青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
几年来,我校在县普法办、市教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
经过近几年的不断努力,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合普法工作,全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》,法制教育取得了一定成效。
现就我校的法制教育特色作如下总结:一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。
聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。
经过不断实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。
通过讲解法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。
政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。
通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。
1)、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。
掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。
现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。
针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
2)、举办普法黑板报、法制报刊比赛活动。
各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作,这既充分发挥了学生的积极性、创造性。
同时受到法制教育,学到法律知识,增强了法律意思。
并且学校还组织学生评奖,在校宣传栏中展示了获奖作品,进一步进行普法教育,激发学生守法的自觉性。
3)、积极举行法制知识展示活动。
利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。
通过组织学生观看法制电视节目,参观戒毒图片、阅读展览法制报刊,警钟长鸣等栏目,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
根据市教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作结如下:一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。
首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。
中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。
学生写了诚信保证书。
开展了以创建成新校园、争当诚信学生为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。
各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。
开展了国旗在我心中征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。
举办了革命歌曲演唱比赛,观爱国主义图片展。
6、结合爱国教育,进行了热爱家乡弘扬望台精神主题班会活动,教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。
7、开展了学生理想信念教育。
充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育,做到了有计划、有措施、有记录、能落实。
教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育,利用《农村远程教育》等新闻媒体资料,通过读书会、读报会等形式,让学生及时了解国内外大事,增强了学生的民族自尊心和自信心。
并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。
教育学生知法、学法、用法、守法。
10、开展了网络安全教育。
印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。
教育学生文明上网,坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。
11、广泛开展了古诗文背诵活动。
每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。
进行了古诗文背诵竞赛活动。
12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。
教师能做到每学期对每个学生至少家访一次,并定期召开家长会,对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。
对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访,建立了后进生转化档案,及时解决学生思想认识上的各种问题。
总之,通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动,活动的开展,教育学生在成长过程中,正确辨别真、善、美,使学生增长了知识,纯洁了思想,陶冶了情操。
同时,也使全体教干教师进一步统一了思想,提高了认识,明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标,更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。
我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合六五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。
现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。
经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。
紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。
掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。
现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在世界唯我独尊的不良心理。
针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。
举办普法黑板报、手抄报比赛活动。
让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。