部编版五年级上册语文第八单元检测(带答案)
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统编版语文五年级上册第八单元测试卷一姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题(24分)1.下面没有错别字的一组是()。
A.桓心所谓敏而好学合久必分 B.剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C.限制浅显不耻下问流光溢彩 D.连环孤独兴亡盛哀悲欢离合2.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )。
A.教诲.(huǐ) 恒.心(hén) 岂.有此理(qǐ)B.背诵.(sòng) 可耻.(chǐ) 比比皆.是(jiē)C.书卷.(juǎn) 美差.(chā) 栩.栩如生(xǚ)D.传.记( zhuàn) 发酵.(xiào) 煞.风景(shā)3.下列加点词语使用不恰当的一项是()A.这画上的鸟儿栩栩如生....,似乎要展翅飞翔。
B.在学习中,遇到不懂的问题时要不耻下问....。
C.这本故事书里的故事情节老套、语言呆板,读起来津津有味....。
D.夜幕降临,天安门广场上华灯高照,流光溢彩....。
4.下面语句顺序排列正确的一项是()。
①对于一位写作者呕心沥血的文字,人们已经无暇顾及。
②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。
③对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。
④现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。
⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
A.④③①②⑤ B.②⑤①④③C.⑤②③①④D.②⑤①③④5.下列句子中,比喻不恰当的一项是( )。
A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
B.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
C.那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。
D.几次渗地雨下过,玉米苗像气球似的长起来。
6.下列说法不正确的一项是()。
A.《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到,分别是:心到,眼到,口到;而曾国藩认为读书要三有,分别是:有志,有识,有恒B.《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿C.朱熹的《观书有感(其一)》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识D.《九成宫醴泉铭》是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一7.下面句子没有语病的一组是()。
第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)kě chǐ sònɡ dú xīnɡ shuāi bào kān()()()()jiào huì fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ()()()()二、选择题。
(12分)1.下面加点字读音全都相同的一组是()A.试卷.蛋卷.万卷.卷.宗B.传.说传.奇传.送传.递C.差.事美差.出差.落差.D.地煞.煞.气煞.白煞.尾2.下面加点词语的使用有错误的句子是()A.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解....地读了起来。
B.为使作品情节生动,牵肠挂肚....,作者常会在故事中埋下伏笔。
C.每每回忆起童年嬉戏的场景,他都不禁心动神移....。
D.牛郎织女的悲欢离合....令我印象深刻。
3.下列加点字词的解释,有误的一项是()A.知之为知之,不知为不知,是知.(同“智”,智慧)也。
B.我非生而知之者,好古,敏.(勤勉)以求之者也。
C.“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣.(派遣,打发)。
D.默而识.(记住)之,学而不厌,诲人不倦。
4.读下面的名人名言,表述有误的一项是()A.“敏而好学,不耻下问”告诉人们要勤奋好问。
B.“知之为知之,不知为不知”告诉我们学无止境。
C.“读书有三到,谓心到、眼到、口到”是朱熹对读书的精辟见解。
D.“学如不及,犹恐失之”告诉人们要勤奋学习,要有上进心。
5.下列选项中的书籍不是一种类型的是()A.《三国演义》《水浒传》《荡寇志》B.《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》C.《八仙过海》《西游记》《封神榜》D.《动物素描》《昆虫记》《七色花》6.下面关于读书方法的陈述,有错误的一项是()A.对于自己喜爱的名著作品,我们可以反复去读,所谓“读书百遍,而义自见”。
B.“温故知新”,也叫“隔时读书法”,就是隔一段时间去温习已读过的书,这样才能巩固已有的知识。
五年级语文上册第八单元 (时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(41分)1、读拼音写字词。
(5分)jiù jiu( )给我们jiǎng shù( )了许多名人故事,bù chǐ xià w èn( )的孔圉,huì rén bú juàn( )的孔子,从小立下远大志向的周恩来……我们听得jīn jīn yǒu wèi( )。
2、下列词语中加点字读音全对的一项是( )。
(2分)A.凯旋(kǎi) 日寇(kòu)姓鲁(nǔ) 岂有此理(qǐ)B.斩首(zhǎn) 恶煞(shà) 比喻(yù) 书籍(jí)C.上瘾(yǐn) 报偿(cháng) 酵母(xiào) 呕心沥血(11)D.委屈(wěi) 磁石(chí)借鉴(jiàn) 沉甸甸(diān)3、给下列带点的字词选择正确的选项。
(4分)(1)“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思是( )。
A.敢于承认自己的错误B.不能不懂装懂C.懂得虚心向别人请教(2)“默而识之,学而不厌,诲人不倦”中的“识”是什么意思?( )A.知识B.认识C.识别D.记住4、下列加点词语使用有误的一项是( )。
(2分)A.那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段三国演义》,我听得津津有味。
B.作文真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
C.爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了,他讲得索然无味,我们听得如醉如痴。
D.我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
5、选择合适的人物特点。
(4分)A.神机妙算B.神通广大C.生性多疑D.调皮可爱孙悟空( ) 马小跳( ) 诸葛亮( ) 曹操( )6、判断下列各句是否属于比喻句。
是的打“√”,不是打“×”。
人教部编版语文五年级上学期第八单元测试主题百花园(41分)一、主题达标。
(25分)1.读句子,根据拼音写词语。
(6分)只要手中一有书,我就fèi qǐn wàng shí()。
我读得很快,húlún tūn zǎo(),大有“bùqiúshèn jiě()”的味道。
书中人物的命运遭遇常常使我fúxiǎng lián piān(),他们的bēi huān líhé()常常使我qiān cháng guàdù()。
2.选一选,在括号里填上正确的答案。
(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A.凿壁偷光B.囊萤映雪C.卧薪尝胆D.悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?()A.咬文嚼字B.尽是书C.瞎摸D.满腹经纶(3)“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思是()A.敢于承认自己的错误B.不能不懂装懂C.懂得虚心向别人请教(4)“默而识之,学而不厌,诲人不倦”中的“识”是什么意思?()A.知识B.认识C.识别D.记住,这里读zhì(5)“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的作者是()A.曾国藩B.李白C.朱熹D.杜甫3.根据语境填写或选择名言警句、歇后语。
(14分)(1)同桌不肯勤奋学习,我想对他说:“________________________________。
”(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。
(3)爸爸今天和别人下棋又输了,他回到家和妈妈开玩笑说:“我最近真是____________________________________。
”(填歇后语) (4)古往今来,关于读书我们的先辈感慨万千。
孔子的“______”折射出学与思辩证的光芒;董遇的“______”强调书要反复读才能有所得;西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性;诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。
部编版五年级语文上册第八单元测试题含答案第八单元测试题(一)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.在加点字的正确读音下画“√”。
(4分)(1)老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好.(hǎo hào)。
(2)她工作热情,服务周到,得到了人们的好.(hǎo hào)评。
(3)看过周总理的传.(chuán zhuàn)记后,我不禁对他肃然起敬。
(4)在民间流传着很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。
2.读拼音,写词语。
(5分)3.用“____”画出错别字并改正。
(8分)无病而申() 大现身手() 千遍一律() 别出心载() 流光益彩() 不言而遇() 念念不望() 于众不同() 4.选词填空。
(4分)赠送馈赠(1)过生日那天,妈妈()给我一只漂亮的文具盒。
(2)成功是对奋斗者的一种();失败是对追求者的一种考验。
浮想联翩思绪万千(3)映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯,让人()。
(4)回到阔别了30年的母校,我禁不住()。
5.在括号中填上合适的关联词语。
(8分)(1)()他努力了,()他最后走向了成功。
(2)老师可以批评学生,()不能体罚学生。
(3)()这样坐以待毙,还()想办法摆脱困境。
(4)电视节目真精彩,()有歌舞,()有我喜欢的《动物世界》。
6.在横线上填上恰当的四字词语,使句子完整通顺。
(3分)(1)大熊猫______________地吃着嫩竹叶。
(2)我们不能总是______________地花父母的钱。
(3)体育是你的强项,运动会上你可要__________,为班级争光。
7.按要求改写句子。
(4分)(1)这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)_____________________________________________________(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
部编版五年级语文上册第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(35分)一、请选择一个恰当的答案,将字母填在括号里。
(20分)1.下列词语中,加点字读音正确的一项是( )A.无病而呻.(sēn) B.不耻.下问(chǐ)C.读万卷.书(juǎn) D.诲.人不倦(huǐ)2.下列四组词语中,书写全部正确的一组是( )A.辛酸盛哀B.烦锁荒唐C.表达质朴D.篇章刊物A.手B.缠绕C.打结D.记事4.下列加点字意思相同的一组是( )A.学而不厌.惹人讨厌.B.不耻.下问奇耻.大辱C.敏.而好学动作灵敏.D.学问无尽.无穷无尽.5.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是( )A.我的美术老师送了我几套连环画,我看得如醉如痴....。
B.这本故事书里的故事,情节老套、语言呆板,读起来索然无味....。
C.这里一派田园风光,看上去金碧辉煌....的。
D.这是李老师呕心沥血....写下的作品。
6.“我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
”句中运用的人物描写方法是( ) A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写7.下列关于读书的名言运用的修辞手法与其他三句不同的是( ) A.书籍是全世界的营养品。
B.书犹药也,善读之可以医愚。
C.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
D.我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
8.下面句子中没有语病的一项是( )A.张平的学习成绩大大增进了。
B.《忆读书》的作者是冰心写的。
C.阅读使我的写作水平不断提高,视野不断开阔。
D.听了小明讲的故事,我不约而同地笑起来。
9.(永定客家)土楼对联集教化、观赏于一体,有着深刻的思想内涵和深厚的文化底蕴。
有一对联,上联:文章思报国。
下面最适合做下联的是( )A.蛟腾碧水环。
B.忠厚可传家。
C.凤起丹山秀。
D.兴家读与耕。
10.将下列句子整理成一段意思连贯的话,排序最恰当的一项是( )①你应该读的只是这十卷百卷的书。
人教部编版语文五年级上学期第八单元测试基础百花园(33分)一、我能把字写正确,写漂亮。
(3分)阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
_______________________________________________________ 二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。
(3分)羞耻.(cǐchǐ)美差.(chāchāi)积累.(léi lěi)万卷.书(juǎn juàn) 自传.(zhuàn chuán) 酵.母(xiào jiào) 三、读拼音,写词语。
(10分)四、先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。
(7分)()想()翩()()无味心()理()()瓜()熟如()似() ()不犹()()醉()痴()()大雨()()吞枣社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是______________,只要有空,我都要去图书馆______________地读书,常常看得______________。
遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得______________。
如果外出旅游时只让带一样东西,我会______________地选择书。
五、选词填空。
(4分)无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1.要写好作文,()要写真话、真事,()要在课余时间多看课外书。
2.我()平时作业做到几点,每天晚上()要看会儿书再睡。
3.他()醉心阅读,()知识面特别广。
4.()因为迷恋看书而迟到,()我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句) ________________________________________________________ 2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
第⑧单元測试卷(时间:90分钟 分数:100分)二、选择题。
(10分)1. 下列带点字的读音正确的一项是( A. 羞耻(ChD 教诲(hui)默而迟之(Zhi)发辱(ji3o)B. S ⅛(q ι)偷寧(IaIT)地聲(Sha)C. 消≡(qian)烦f ⅛⅛(suδ)呷吟(Sheng)磷铁(Ci)D. ii½(yιn)报僖(Chang) 儻赠(kui)荣年(说0)2. 下列词语中带点字的读音相同的一项是()o (2分) A.试卷 ■ 蛋卷 ■ 万卷 ■ 卷宗■ B.传说 ■ 传奇 ■ 传记 ■ 传送■ C.差事 ■ 美差 ■ 出差 ■ 落差■ D.地煞 • 煞气 • 煞火 • 煞口■3. 给加点的字词选择正确的解释。
(4分)(1) 敬而好学,不耻下问。
()A. 喜好B.很好(2) 有志则断不甘为下流。
()• •A. 水流的下方B.下等,劣等4. 下列句子中不是比喻句的一项是()(2分)A. 书,被人们称为人类文明的'‘长生果”。
B. 在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符一、读拼音,写词语。
(8分) jid fθ Sdng ClU ( ) ( ) kuT Shi PIJ Sd que ShaO ( ) you Xian hGng XTn )ShTPian)。
(2 分)水 7⅛(XU)的乐章。
C.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。
D.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
三、按要求写句子。
(8分)1.读书让我体会到了快乐。
读书使我得到了做人处世要独立思考的大道理。
(用关联词连成一句话)2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)—本你喜爱的书就是___________________ ,也是_____________________ O3.在老师的帮助下,我的阅读能力有了明显的改进。
五年级上学期语文第八单元测试题(考试范围:《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》)时间:90分满分100分一、下面加点字的读音,每组中都有一个是错误的,请把它找出来画上“____”,并在后面的括号里改正.(4分)1.无耻.(chǐ)教诲.(huǐ)呻.吟(shēn)质朴.(pǔ) ( )2.馈.赠(kuì)斩.断(zhǎn)某.人(mǒu)酵.母(xiào) ( )3.皎.洁(jiǎo) 书籍.(jí)岂.止(qí)皆.大欢喜(jiē) ( )4.敌寇.(kòu)借鉴.(jàn)淅沥.(lì)栩.栩如生(xǔ) ( )二、看拼音,写词语.(8分)kuīshìkòng quēfán suǒxīng shuāi shùshuōshūkānsòng dúpiān zhāng三、用“____”给加点的多音字选择正确的读音.(4分)1.爸爸出差.(chàchāi)一个星期了,今天差.(chàchāi)不多就能回来.2.长年累.(lèi lěi)月的奔波和劳累.(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹.3.《富兰克林自传.(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传.(zhuàn chuán)奇的一生.4.他煞.(shāshà)有介事地说:“我的文章马上要煞.(shāshà)尾了.”四、下列词语中字形完全正确的一组是().(3分)A.豪杰无限磁石心安里得B.称谓报尝眉梢流光溢彩C.英雄耻笑质朴诲人不倦D.恒心凯歌自喻香漂四野五、选出下列词语中的加点字与句中的加点字意思相同的一项,将序号写在后面的括号里.(4分)1.有志则断.不甘为下流.( )A.断.无此理B.断.章取义C.断.垣残壁 D.独断.专行2.我只好带着对故事下文的无限.期待,在母亲的催促下含泪上床.( )A.限.购B.户限.C.界限.D.门限.3.舅父给我们讲《三国演义》,我听得津.津有味.( )A.无人问津. B.生津.止渴C.遍体生津. D.津.津乐道4.在读了《高大的白杨树》这篇.文章后,我感慨颇深.( )A.篇.幅B.篇.页C.一篇.D.篇.章六、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习.(8分)津津有( ) ( )众不同悲欢( )合不( )甚解一( )半解( )肠挂肚千篇一( ) ( )然无味1.从上面的词语中找出两对反义词写下来.( )——( )( )——( )2.根据语境选词填空.(1)他读书虽多,却多是____________,如此读来,不如不读.(2)我对电脑方面的知识只是____________,所以你还是问问别人吧.七、看图猜成语.(2分)( ) ( )八、读句子,选择恰当的关联词语填空.(6分)不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1.课外书( )不可以读,( )要有选择地读.2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,( )只有几百上千字,( )往往使我心动神移,不能自已!3.做笔记( )锻炼了我的记忆力,( )增强了我的理解力.九、读句子,按要求完成练习.(8分)1.写出下列各句运用的修辞方法.(1)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野.( )(2)秋天用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间.( )2.读书是我生命中最大的快乐!(改成反问句)____________________________________________________3.平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用.(仿写句子)_______________,像_________________似的_______________.十、根据课文内容填空.(9分)1.《忆读书》一文寄托着作者冰心对少年儿童的期望的句子是:“__________________,_________________,_________________.”2._________________,不耻下问.3.余尝谓读书有三到,谓________、________、________.三到之中,________最急.4.书,被人们称为__________________.十一、课内阅读.(8分)忆读书(节选)我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣.我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物.同时,书看多了,我也会挑选、比较.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!1.在作者眼里,《____________》精彩,《____________》人物栩栩如生,所以她喜欢看;《封神榜》____________,《荡寇志》____________,所以她不喜欢看.(4分)2.作者认为“好书”的标准是( ).(2分)①故事情节精彩,人物栩栩如生.②带有许多华丽词句、无病而呻的文字.③有真情实感,质朴浅显.A.①②B.②③C.①③3.作者选择好书的方法是什么?(2分)____________________________________________________十二、课外阅读.(11分)鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书.显然,抄书使他受益匪浅.他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的.鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换.有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订.看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯.他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1936年,就有九千多册.他收藏的书,总是捆扎得井井有条.鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了.1.短文开头句在全文中的作用是______________________________.(1分) 2.抄书使鲁迅先生“受益匪浅”.这里的“益”表现在:__________________________________________________.(1分) 3.读下面的句子,选择正确的理解.(2分)(1)“鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了.”这句话是说( )A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财富.B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明.(2)“他读过的书浩如烟海.”这句话表明( )A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书.B.鲁迅先生读过的书深奥难懂.4.读第2、3自然段,概括鲁迅先生的爱书方式.(4分)(1)买回来书时,________________________________________(2)线装书容易脱线,_____________________________________(3)看书时,____________________________________________(4)把书放在箱子里,_____________________________________5.你是怎样爱护书的?请简单写一写.(3分)____________________________________________________十三、习作天地.(25分)同学们,在我们成长的过程中,好书始终伴随着我们.在与好书相伴的日子里,我们一定有许多感受、体会、启迪、故事.请自拟题目,写一篇不少于400字的读后感.参考答案一、1.huǐhuì 2.xiào jiào 3.qíqǐ 4.jàn jiàn二、窥视空缺烦琐兴衰述说书刊诵读篇章三、1.chāi chà 2.lěi lèi 3.zhuàn chuán 4.shàshā四、C五、1.A 2.C 3.D 4.C六、味与离求知牵律索 1.津津有味索然无味与众不同千篇一律 2.(1)不求甚解(2)一知半解七、囫囵吞枣别出心裁八、1.不是……而是…… 2.哪怕……也…… 3.不仅……而且……九、1.(1)排比(2)拟人 2.读书怎能不是我生命中最大的快乐呢?3.空中那飞舞的雪花鹅毛轻轻飘落下来十、1.读书好多读书读好书 2.敏而好学 3.心到眼到口到心到4.人类文明的“长生果”十一、1.西游记水浒传烦琐索然无味 2.C 3.多看书.十二、1.引起下文 2.增强记忆力,读过的书经久不忘 3.(1)B(2)A 4.(1)一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换.(2)他就自己动手改换封面,重新装订.(3)把桌子擦干净,把手洗干净.(4)还放上樟脑丸,防止虫蛀. 5.示例:(1)给新书包上书皮.(2)看书之前,洗干净手.(3)不在书上乱写乱画.(4)不一边吃东西,一边看书等.十三、【写作指导】本次习作,是要求我们把自己读完一本书后的真实感受写出来.要想写好这篇读后感,一要认真读原文.要弄清原文的主要内容,理解文章的中心思想;要把觉得写得好的、深受感动的、留下深刻印象的地方多读几遍,搞清好在哪里,为什么觉得好.二要重点写感受.要针对文章所说明的道理,写出在生活中碰到的实例;也可以针对文中的一句或几句重点的话,写出自己的感受.总之,感想要真实具体,要紧扣原文,联系实际,有感而发.。
人教部编版五年级语文上册第八单元综合测试卷时间:90分钟满分100分积累与运用(43分)一、读拼音,写字词。
(9分)我把我在bào kān()上看到的故事jiǎnɡ shù ()给妹妹听,妹妹听得jīn jīn yǒu wèi()。
当听到huānɡ tánɡ()fán suǒ() 的情节时,她感到非常yàn fán();当听到mǒu()位将军zhǎn dí()无数kǎi xuán()时,她高兴得手舞足蹈。
二、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分).2.好古,敏.以求之者也。
()3.狗的嗅觉比人类灵敏.许多。
().5.作为老师,他对成绩差的学生没有厌.弃,而是热情帮助。
()三、选择题。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.传.记(zhuàn) 发酵.(xiào) 呻.吟(shēn)B.卷.宗(juàn) 偿.还(cháng) 烦琐.(suǒ)C.出差.(chāi)馈.赠(guì) 皎.洁(jiǎo)D.奔.跑(bēn)羞耻.(cǐ)就寝.(qǐn)2.下列词语书写无误的一项是()A.悲欢离和兴亡盛哀B.索然无味牵肠挂肚C.浮想连翩不能自已D.不言而谕流光溢彩3.“问渠那得清如许?为有源头活水来”的意思用《论语》解释是()A.敏而好学B.诲人不倦C.默而识之D.不耻下问4.将下列内容排成一段意思连贯的话,排序最恰当的一项是()①你才能真正懂得书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤②④①5.下列对欧阳询的书法作品的分析有误的一项是()A.用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。
五年级上学期语文第八单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.默而识.之(shí)心既到矣.(yǐ)美差.(chāi)B.敏而好.学(hào)报偿.(cháng)积累.(lěi)C.无病而呻.(shēn)万卷.书(juàn)发酵.(jiào)D.勉勉强.强(qiǎng)借鉴.(jiàn)过瘾.(yǐn)2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.堆砌质朴篇章浅显B.描写精彩岂敢气愤C.慌唐辛酸舅父独立D.窥天厌烦无限教科书二、将下列词语补充完整,并完成练习。
(6分)①( )光溢( ) ②呐喊( )( ) ③云( )日( ) ④囫( )( )枣⑤( )( )心裁⑥心( )理( ) ⑦大( )( )手⑧牵( )挂( ) ⑨如( )如( ) ⑩呕( )沥( ) ( )( )不忘( )( )联翩1.写出与词语①意思相近的两个词语:、。
2.写出与词语结构一样的两个词语:、。
3.词语中“联翩”的意思是:。
三、选词填空。
(6分)继续陆续连续1.爸爸( )三年被评为“先进工作者”。
2.我每读完一个故事,都会( )把这个故事编下去。
3.受灾的群众已经被( )送到医院进行医治。
不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们( )要学习写好读书笔记,( )要学会保存,( )用什么形式写的,( )应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。
( )随手写随手扔,( )失去了读书积累的意义。
四、按要求写句子。
(6分)1.像.蜂蝶飞过花丛,像.泉水流经山谷,我.每忆及少年时代,就.禁不住涌起愉悦之情。
(仿写比喻句)(2分)2.背直起来了,我的母亲....。
转过身来了,我的母亲....。
褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲....的眼睛……(仿写反复句)(2分)3.读了法布尔的《昆虫记》,有关动物的书对我越来越感兴趣。
(修改病句)(2分)五、按原文填空。
(7分)1.敏而好学,。
2.知之为知之,,。
3.默而识之,,。
4.半亩方塘一鉴开,。
5.,蒙冲巨舰一毛轻。
六、判断下列说法的对错,对的画“✔”,错的画“×”。
(4分)1.“老师用红笔圈出我写的月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’这句话,说这个‘嵌’字用得特别传神。
”句中的两个引号都表示引用。
( )2.倡导读书有“三到”的是宋代朱熹。
( )3.《忆读书》中冰心指导儿童“好读书,只读好书”。
( )4.欧阳询是唐初著名的书法家。
( )七、连一连。
(4分)曹雪芹《三国演义》《景阳冈》施耐庵《红楼梦》《猴王出世》吴承恩《水浒传》《草船借箭》罗贯中《西游记》《黛玉葬花》八、排列句子顺序。
(5分)( )一部好书,不但给人以知识,而且能帮助人们养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。
( )书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
( )因此读书必须有选择。
( )然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。
( )历史的文明要靠书籍来传播。
( )人类的智慧要靠书籍来交流。
九、下面是阳明小学六(3)班晨路同学的“家庭信息调查表”。
从他的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。
(4分)你的发现:十、课内阅读我最棒。
(12分)①记得有一次,作文的题目是“秋天来了”。
老师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
②我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
秋天,使农民的笑容格外灿烂。
③于是,我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读。
④这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
这些领悟自然是课外读物的馈赠。
1.联系上下文,解释下列词语。
(2分)(1)千篇一律:(2)别出心裁:2.根据文段内容,完成下面的填空。
(4分)(1)“不安分的一念”具体指的是。
(1分)(2)“这小小的光荣”具体指的是。
(1分)(3)第段是作者对自己作文内容的介绍,这一段运用了、、的修辞手法。
(2分)3.用“‖”将文段分为两部分,并概括段意。
(4分)第一部分:。
第二部分:。
4.读了这几段文字,你从中受到了怎样的启发?(2分)十一、课外阅读我能行。
(12分)读书破万卷20世纪30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室里来了一位少年。
馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊。
原来,他请求在图书馆里,用一年的时间,把馆藏的中国历代典籍通读一遍。
馆长同意了,但他对面前这位文弱的少年用一年时间要读完数万卷书,心里也不免有些怀疑。
以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的人还是他。
他读了一册又一册,而且边读边记。
有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。
就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万卷书读完了,而且还整理出了数百万字的资料。
几年以后,《中国思想史》一书从他的笔下诞生。
书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的。
这位有志少年,便是后来的复旦大学副校长、著名历史学家蔡尚思先生。
1.听了少年的请求,馆长为什么非常吃惊?(2分)2.馆长同意了少年的请求后,为什么心里又有所怀疑?(2分)3.少年读书的方法是什么?用“”画出描写少年刻苦读书的语句。
(2分)4.文中画线句采用了什么描写方法?有什么作用?(3分)5.读了短文,你受到了什么启发?(3分)十二、习作。
(30分)你一定读过不少书吧?请把你认为好的书推荐给同学们。
推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息,重点写推荐这本书的理由。
一定要达到激发同学们读书兴趣的目的!参考答案一、1.A 2.C二、①流彩②助威③淡丽④囵吞⑤别出⑥安得⑦显身⑧肠肚⑨醉痴⑩心血念念浮想1.光彩夺目熠熠生辉2.翩翩起舞栩栩如生3.鸟飞的样子,形容连续不断三、1.连续2.继续3.陆续4.不仅……而且……不管……都……如果……就……四、1.示例:像微风一样和煦,像朝阳一样温暖, 我每当看见妈妈的笑脸,就感受到妈妈浓浓的爱。
2.示例:头抬起来了,我的老师。
作业看完了,我的老师。
眼镜后边,一对眼神疲惫的眼睛温情地望着我们,我的老师的眼睛……3.读了法布尔的《昆虫记》,我对有关动物的书越来越感兴趣。
五、1.不耻下问2.不知为不知是知也3.学而不厌诲人不倦4.天光云影共徘徊5.昨夜江边春水生六、1.×2. 3.×4.七、八、4 1 6 5 2 3九、这个家庭获取信息的主要渠道是广播电视和报刊书籍;每个家庭成员获得的信息与各自的年龄、性别和爱好密切相关。
十、1.(1)同学们写的作文基本一个样。
(2)指想出的办法与众不同。
2.(1)大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天(2)“我”的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读(3)②比喻拟人排比3.①②③‖④第一部分:自己写《秋天来了》这篇作文,别出心裁,得到夸奖。
第二部分:写自己明白的道理。
4.示例:我们写作文要别出心裁,要写自己的真实感受。
要多读书,多积累。
十一、1.因为图书馆收藏的中国历代典籍非常多,而少年要用一年的时间读完,所以馆长非常吃惊。
2.馆长虽然同意了少年的请求,但看着少年文弱的样子,对于他挑战这一平常人难以完成的事情还是表示怀疑。
3.边读边记。
每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的人还是他。
他读了一册又一册,而且边读边记。
有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集。
4.“他竟来回借阅了30多部古代文集”是正面描写,“就连十分热心的图书管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了”是侧面描写,都表现了蔡尚思读书勤奋刻苦。
5.提示:从蔡尚思的苦读、多读等方面谈读书与成功的关系。
十二、略。