小学写景作文要点

小学生写作方法：如何写好写景作文小学生写作方法：如何写好写景作文很多学生在写景物文章时候不但要“言之有物”，同时还要做到“言之有序”。

如果顺序安排不妥当，无论写人记事，还是写景状物，都会给人以繁杂凌乱的感觉。

那么具体怎么写出满分写景作文呢，小编今天来帮你：1、重点突出，详略得当好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。

写景物，必须抓住重点具体描写。

写景作文最容易范的二个错误，一是将它写成“流水帐”，写了很多景点，但每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是文章详略安排不合理，开头部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开。

2、突出景物的特点什么是景物的特点？景物的特点指的是该景物与其它景物的不同之处。

找出景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。

用什么方法把景物写具体呢？充分运用比喻、拟人等修辞手法，把景物写得更具体，更生动形象、真实感人。

3、融入自己的真实情感单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受。

因此，在写景的同时，要融入自己的真实情感，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。

4、动静结合这里的“动”，一是指景物本身的动态，二是指人物的活动（游玩、戏嬉、奔跑）和动物的活动（觅食、跳跃）等等，写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来，才会给人一种美感和亲切感。

【写作积累】描写美丽冬天的诗句有哪些？北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

——岑参《白雪歌送武判官归京》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

——苏轼《赠刘景文》人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥：泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

——苏轼《和子由渑池怀旧》无意苦争春，一任群芳妒。

——陆游《卜算子·咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。

——陆游《卜算子·咏梅》描写美丽冬天的成语有哪些？1、折胶堕指解释：极言天气寒冷。

小学语文中的写景作文技巧
写景作文在小学语文学习中扮演着重要角色，通过生动的描写让读者身临其境。

下面将介绍一些小学语文中写景作文的技巧，帮助同学们提升自己的写作水平。

生动描写
写景作文要注重生动的描写，可以通过五官感知、情感表达等方式展现景物的美丽。

比如用“蓝天白云”、“绿树成荫”等词语，让读者仿佛置身其中。

增加细节
在写景时，可以从不同角度展现景物的特点，如颜色、形状、大小等，通过增加细节描写让作文更加生动有趣。

运用比喻
比喻是写景作文中常用的修辞手法，可以通过比喻将景物与其他事物相联系，增加作文的意境和深度。

比如“夕阳如火，映照着整个山村”。

注意结构
写景作文的结构要清晰，可以分为“引子—描写—抒情—点题”等几个部分，让作文层次清晰，内容丰富。

情感表达
写景作文不仅要描写景物，还要表达自己的情感和感受。

可以通过对景物的感悟、感受进行表达，让作文更具情感共鸣。

勤加练习
提高写景作文的技巧需要不断练习。

可以多观察周围的景物，多读优秀的作文，不断积累写作经验，提升自己的写作水平。

通过掌握这些写景作文的技巧，同学们可以在作文中生动展现自己眼中的美好景色，让读者感受到你的用心和热情。

写景作文是小学语文学习中的重要内容，通过掌握好写景作文的技巧，可以提升自己的写作水平，让作文更加生动、有趣，展现出景物的美丽和魅力。

风景的作文怎么写
写风景的作文可以从以下几个方面展开：
1. 描绘景色：以自然风景或城市景观为例，描述所见所闻所感。

例如，可以写自然风景如山川、湖泊、森林、花海等的壮丽景色，或是城市的繁华街景、高楼大厦、公园花坛等。

2. 表达感受：通过描写细节、气氛和个人情感，表达对风景的感受。

例如，可以用词语描绘景色的美丽、宁静、壮观等，或者用个人的感受、情感来描述被风景所打动的瞬间。

3. 运用修辞手法：可以运用一些修辞手法来增加作文的表现力和生动性。

如比喻、拟人、排比、对照等，使文章更富有艺术性。

4. 保持逻辑关联：将各个部分有机地连接起来，使作文结构完整，条理清晰。

例如，可以按照时间或空间顺序来描述，或者从整体到细节，再到个人感受的顺序来展开叙述。

5. 语言表达：运用简练、准确的语言表达来描述风景。

避免过于冗长和空洞的描述，尽量用形象生动的词语来表达。

最后，可以加入一些个人的观点和感悟，展示自己对风景作品的理解和体验，使作文更具个性和独特性。

作文景色写法怎么写一、仔细观察，抓住特点在描写景色之前，一定要认真观察。

观察时要调动各种感官，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉等，全方位地感受景色。

同时，要注意抓住景色的特点，比如季节特点、地域特点、天气特点等。

例如，春天的特点可能是万物复苏、生机勃勃；秋天的特点可能是果实累累、落叶缤纷；北方的景色可能比较粗犷豪放，南方的景色可能更加细腻婉约；晴天的景色阳光明媚，雨天的景色则可能是烟雨朦胧。

二、确定顺序，条理清晰（一）空间顺序按照空间方位的变化来描写景色，如从上到下、从左到右、从远到近、从内到外等。

比如：“站在山顶，放眼望去，远处的山峦连绵起伏，与天边的白云相接。

山脚下，是一片郁郁葱葱的森林，树木高大挺拔，枝叶交错。

森林的旁边，有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，发出悦耳的声音。

”（二）时间顺序按照时间的先后顺序来描写景色，如春夏秋冬、早中晚等。

例如：“清晨，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在湖面上，波光粼粼。

中午，阳光强烈，湖水变得更加湛蓝，仿佛一块巨大的蓝宝石。

傍晚，夕阳西下，天边的晚霞倒映在湖中，湖水被染成了橙红色，美不胜收。

”（三）游览顺序按照游览的路线来描写景色，这种顺序常用于游记类作文。

比如：“走进公园的大门，映入眼帘的是一片花海，五颜六色的花朵争奇斗艳。

沿着小路往前走，就来到了湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。

再往前走，是一座假山，山上有亭台楼阁，站在上面可以俯瞰整个公园的美景。

”三、运用修辞，生动形象为了使景色描写更加生动形象，可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等。

（一）比喻把景色比作其他事物，使景色更加形象具体。

例如：“月亮像一个大玉盘挂在天上，洒下清冷的光辉。

”（二）拟人把景色当作人来写，赋予景色人的动作、情感等。

比如：“风儿轻轻地抚摸着树叶，树叶欢快地跳起了舞蹈。

”（三）排比用排比的修辞手法描写景色，可以增强语言的气势，使景色更加壮观。

例如：“春天的风是温柔的，像母亲的手轻轻抚摸着你的脸庞；夏天的风是热烈的，像一把火燃烧着你的激情；秋天的风是凉爽的，像一杯清凉的饮料滋润着你的心田；冬天的风是寒冷的，像一把刀刺痛着你的肌肤。

【经验交流】写景作文小技巧_400字
1. 注意观察: 无论你写的是大自然还是城市景观，都需要认真观察，仔细品味。

观察时间可以长或短，可以距离远或近，但都需要仔细的观察。

2. 五感立体描写: 利用五官，写出自己真实的感受。

这样读者不仅能看到细节，而且能够了解作者的感受。

3. 用比喻、夸张手法: 比喻和夸张是写景作文中常用的修辞手法。

它们可以有效地帮助读者理解你的描写。

4. 添加情感色彩: 写景作文不仅要写事实，还要写情感。

通过感受到事物之美，加入自己的情感态度，让文章更加生动有感染力。

5. 语言优美、精炼: 让语言像风景一样美丽，清新脱俗。

选用简练而高雅的词汇、句子，给读者留下美好的印象。

最后，写作是一个循序渐进的过程。

在写作中，要不断尝试，不断改进，才能写出更好的作品。

愿以上小技巧能帮助读者更好地写出美好的写景作品。

小学写景作文技巧【篇一：小学写景作文要点】写景作文要点⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

关于对象：虽然什么都可以写，在笔下，我们可以对景物进行润色，但是，作为学生写景，对象还是要有选择的，要写喜欢的景物，唯有喜欢，才可以观察细腻，感受清晰，才可以写出感情来；要写典型的景物，加入去旅行，每一个地方都有起代表性的景物，抓住典型的有代表性的景物，才可以带着兴趣去写，才可以吸引人去读，没一个季节都有代表性的景物，抓住季节和时令最引人注目的景物，这才可以吸引读者的目光。

当然每一类景物既存在就有其理由，在作家的妙笔下，化腐朽为神奇的例子是很多的，只要我们打开思维，展开想象，我们身边的一草一木，都会勾起人无数的情思。

关于技巧：（1）、要仔细观察，观察时既注意全局又要关注细节，观察是写景的前提，没有观察，写不清特征是不行的。

观察景物，要注意大处着眼，以写出景物的壮阔，要注意细处，以写得传神，打个简单的比方，就像海洋，没有波澜壮阔无边无涯不是海，没有浪花飞溅沙鸥翔集也不是海。

（2）、要注意变换角度，写生就是例子，每个角度画出的话注定是不一样的，所以，观察要移步换形，这样才能让读者看到景物的全面。

作文怎么描写景物写景物的八个要点一、抓住景物特征世界上没有完全相同的两片树叶，时间不同，景物的特征也不同。

宋代诗人杨万里说得好：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。

第三单元的课文，分别写到一年四季：春天，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；夏天，“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”；秋天，“草野在蟋蟀声中更廖阔了”；冬天，“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，“一道白，一道暗黄”。

同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。

朱自清写《春》，先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。

接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图，而描绘这几幅图景时又分别抓住了它们各自不同的特点，细致描绘出春天“新”、“美”、“力”的总体特征。

二、选好描写角度描写景物要选准观察角度。

对于同一个景物，同一景点，由于观察的角度不同，获得的对景物的印象也会不同。

要选好描写的角度，就要先确立好观察角度。

运用定点观察和动点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰，观察和描写出景物独特的状貌风神。

1．定点观察：即观察景物的立足点是固定的。

所谓立足点，是指人们观察事物时所站的位置。

我们到一个景点去，固定立足点，视线随身体而旋转可以上下左右移动，写景状物也就有了多个角度：仰视、俯视、环视和远视，这样将景物一层层地写下来，从而把景物写得层次清楚，鲜明逼真，给读者以身临其境的感受。

运用定点观察法描写景物，要使学生明白：第一，要注意选准立足点，哪里最能恰当地表现描绘对象，产生最好的艺术效果，就应把立足点选择在哪里。

第二，要把立足点交代清楚。

2．移步换景：就是立足点随着行踪的变化而变化，一边走一边看，走到哪儿，看到哪儿，把景物一步步地写下来。

它是定点观察的连续。

学生运用这种方法写作时，一要注意把立足点的变换交换清楚，如交代不清，就会使读者如堕雾中；二是注意抓住景物的特征进行描写，不能写成“流水账”，一方面，从不同立足点看到的局部景物应各具特色，另一方面，各局部景物合起来又要能反映出描写对象的总面貌、总特征，这样描写景物才能成功。

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