《母亲的纯净水》阅读附答案
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《母亲的纯净水》习题1、基础题1.选字填空。
(1)拢笼靠()()罩()统(2)犹尤()豫()其记忆()新2.填关联词语。
(1)这( )纯净水,()凉白开。
(2)()是穷还是富,()不能死要面子。
2、综合题1.课文写了一件什么事?2.小女孩的情感经历了怎样的变化?3.“要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。
”这句话中你怎么理解的,请写下来。
4.作者对"穷"是怎样认识的?5.作者伴着"穷",到后来改变的是什么?没有改变的又指什么?6.为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时,她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”?3、提高题1.“再穷,也得看得起自己。
要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。
” 这句话有几个“穷”字?意思一样吗?2.理解“纯净水”含义,为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时,她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”?案3.请写出你积累的与母爱有关的一首小诗。
来表达自己对母亲的而感激之情吧。
4.积累小展示,写完后要再读一读,背一背哟!自吹自擂自()自()自()自()自()自()无拘无束无()无()无()无()无()无()5.成语档案:前人栽树()养兵千日()当局者迷()近朱者赤()星星之火()毫不利己()道高一尺()仁者见仁()参考答案一、基础题1.(1)靠拢笼罩笼统(2)犹豫尤其记忆犹新2.(1)不是而是(2)无论都二、综合题1.本文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过,当女儿发现所谓的“纯净水”原来是凉白开而责备母亲时,母亲对她进行了教育,使她明白了自己思想上的错误。
2.高兴——委屈和酸楚——沉静——喜欢3.答案:真正的穷不是物质上的穷,而是心灵上的穷,看不起自己就是心灵上的穷的一种。
4.穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。
如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。
语文A版五年级上册第一二单元测试卷1.采摘拼写之花。
(10分)(1)“旭日阳刚”中刘旭很chén mò(),刘刚很yōu mò()。
(2)中秋jiā jié()各地都有吃月饼的fēng sú()习惯。
(3)一味的yóu yù()不定,让中国男足在对韩国的比赛中尝尽qū rǔ()。
(4)有关yuán xiāo()节的最早jì zǎi(),是魏晋南北朝时期。
(5)人guān chá()的fàn wéi()随guān chá点,guān chá角度的变化而改变。
2.下面每组词语中都一处注音错误,请你用横线画出并在后面的括号内改正。
(8分)(1)炙热(chìrè)朦胧(méng lóng)浇灌(jiāo guàn)光辉(guāng huī)()(2)杭州(háng zhōu)祈求(qǐqiú)宫殿(gōng diàn)围拢(wéi lǒng)()(3)别扭(biébièniǔ)薪水(xīn shuǐ)嫦娥(cháng é)慈爱(cíài)()(4)畅饮(chàng yǐn)拧断(nìng duàn)婵娟(chán juān)闲聊(xián liáo)()3.各就各位,选词填空。
(5分)姿态姿势形态(1) 2011年国际田联钻石联赛上海站打响男子110米栏争夺战,刘翔以“今年最佳”()起飞。
(2)当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影,耸立是山的()。
(3)云主要有三种():一大团的积云、一大片的层云和纤维状的卷云。
储存储备(4)避免冬季皮肤干燥,夏季做好水分()。
小学语文课文《母亲的纯净水》_学习方法网---------------------------------------一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌,笑嘻嘻地,好像在说:“这水味道不错。
”周二和周五下午有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给她。
她接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。
她知道,家里的经济状况不怎么好,母亲几年前就下岗了,在街头卖零布,父亲厂子不景气,工资也不高。
但是,她还是为那瓶纯净水高兴。
因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得很丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水啊。
”同学喝了一口,皱皱眉,咂咂舌说。
“怎么不是?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
一瞬间,她突然清晰地意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
房山区2023-2024学年度小学六年级毕业检测试卷语文第一部分积累与运用选择,完成1-10题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.小贩.(fàn)间.断(jiān)徘徊.(huái)万象更.新(gēng)B.倾.覆(qīng)拨.弄(bō)不禁.(jìn)翻箱倒.柜(dǎo)C.挽.回(wǎn)依偎.(wēi)剥削.(xuē)焉.知非福(yān)D.处.境(chù)彻.底(chè)幼稚.(zhì)重.见天日(chóng)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.肿胀通霄染缸心平气和B.截然寂寞慌凉死得其所C.避免牺牲恐惧不可思义D.坚硬严峻耽搁万不得已3.下列汉字的书写描述不正确...的一项是()A.“弗”字共有五笔B.“锤”字的第八笔是“一”C.“圃”字的最后一笔是“一”D.书写“迁”时,先写“千”,再写“辶”4.下列词语中加点字意思相同的一项是()A.缺乏.解乏.B.油腻.腻.烦C.执.笔执.法D.辩.论争辩.5.下列句子中加点字解释不恰当...的一项是()A.泣涕零.如雨(落下)B.粉骨碎身浑.不怕(全,全然)C.为.是其智弗若与(以为)D.及其日中如探汤.(热水)6.小丽在读后感中写道:“矢志不yú地追求自己的梦想,是通向成功的必经之路。
”根据字典中的释义,“yú”字应该选择()A.愉(yú):喜欢,快乐:~快|~悦。
B.逾(yú):❶越过,超过:~期。
❷更,越发:~甚。
C.瑜(yú):❶美玉。
❷玉石的光彩。
喻优点:瑕不掩~。
D.渝(yú):❶变(多指感情或态度):始终不~。
❷重庆市的别称:成~铁路。
7.根据句子的意思,在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语,最恰当的一项是()节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动....,八达岭长城(),南锣鼓巷(),什刹海()。
母亲的纯净水一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
《母亲的纯净水》习题 1
一、基础过关
看拼音写汉字。
1.chàng yǐn yóu yù
()()()()
2.cíxiáng yǎkǒu wúyán
()()()
二、综合训练
加合适的标点。
1.咦你这水不像是纯净水呀同桌喝了一口疑惑地说
2.怎么会她的心怦怦地跳了起来是我妈今天刚买的
3.几个同学围拢过来不会是假冒伪劣的吧假冒的便宜
三、拓展应用
读课文,回答问题。
1.同学们是怎么发现李兰带的不是纯净水,而是凉白开的?
2.母亲怕李兰要面子,没有告诉她真相,你认为母亲是虚伪的人吗?为什么?
3.母亲说:“心要是穷了,就真穷了。
”这是什么意思?李兰后来对“穷”有了怎样的认识?
参考答案一、基础过关
1.畅饮犹豫
2.慈祥哑口无言
二、综合训练
1.(,)(!)(,)(。
)
2.(?)(,)(。
)
3.(,)(?)(。
)
三、拓展应用
略。
母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事,一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水,2元,一瓶名牌纯净水,3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备激烈运动之后,可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,她很自然的把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口,说。
“怎么会”她的心跳的急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”一个同学拿过来尝了一口:“咦像是凉白开呀。
”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰得意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说:“外面假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼,“有人说你什么了吗”她不做声。
母亲真虚伪,她想。
明明是为了省钱,还说是为我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思,又说:“你知道吗家里一个月用七吨水,一吨八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
这么省下去,一年能省一百多块,能买好几只鸡呢。
”母亲是对的,她知道,作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱--------况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么分别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
《北师大版《母亲的纯净水》教学课例及反思母亲的纯净水阅读答案》摘要:)三、评价课堂练习拓展、评价()请你上写写对女孩和母亲评价()展示学生评价、拓展()围绕穷与富系己生活实际谈感想,板设计母亲纯净水(拓展)女孩高兴酸楚沉静喜欢(心路历程)凉白开向节俭母亲善人(心不穷)言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理,、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式设计思想根据语《课程标准》对略课教学要略课重略方法指导实践逐步培养学生略能力教学抓住课脉络以纯净水带给我心情变化主线设计教与学亲近实践学法揣摩写法评价拓展教学思路顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义引领学生学习课适相融母亲话和女孩想明白了什么对学生进行思想教育和启迪依托学案提升身语素养体现略课(拓展)教学精学法、略习法、课得特学情分析六年级学生近六年语学习掌握了定课技能及学习方法对课常见写作手法有定了能出重词句揣摩课心学生学习课因生活环境、人认知迥异可能遇到困难和问题是对课几穷理另外课7、8然段母亲话和女孩想明白容很抽象但又具有较深涵学生不易理是学生学习难教材分析《母亲纯净水》围绕纯净水事件讲叙了位母亲发现孩子对穷与富认识有偏差对孩子进行了正确引导和教育这课是六年级上册五单元《往事》拓展二课只有课学生是学习了单元三精课及拓展课基础上学习课因准教课得实践学法、写法不全深就显得十分必要教学目标⒈能老师引导下通学习课实践独立课方法⒉能系课容及生活实际理重语句思懂得穷并不可怕它也许是促进人们奋发进取动力产生改变己生存环境勇气创造己⒊能对人物进行评价体会人物思想感情.揣摩对话语言写作方法模仿对话写作练习教学重使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义教学难学习语言描写、心描写等写作方法策略手段抓住纯净水给女孩带心路历程课前准备学生课前预习、作者、课件制作教学数课教学程、教师导语、古就有谁言寸草心报得三春晖等赞美母爱诗句说明了母爱伟我们生活每天都演绎着这样故事今天我给你们也带了有关母爱《母亲纯净水》、课件出示作者介绍让学生看画面上信息用句话介绍作者(设计图让学生了作者、亲近情感激发)◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思二、顺学而导以学定教⒈默课要准音通课思考课写了件事?(提醒学生运用浏览、跳、重段细、其他略等多种方法进行)⒉还有哪些不懂或想弄明白问题上标下(设计图鼓励学生运用批方法及批使用)⒊进行课堂交流每逢体育课女孩都会拿着母亲纯净水可是前心情都不样哪儿给你感受深?我心情有什么变化?(设计图培养学生主合作探究学习能力)⒋出示课件根据学生课前预习所提出问题制定相应课件教学(设计图顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件)问题围绕母亲纯净水(设置悬念)①母亲纯净水是凉白开什么课题目还叫做母亲纯净水呢?②什么她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水?问题二围绕女孩心情()每周星期二和星期五下午有体育课她接母亲纯净水候心里虽然隐隐有不安但还是那瓶纯净水高兴是什么呢?()她听了母亲释知道母亲是对什么还是感到莫名委屈和酸楚呢?(教学这部分容课件出示相应段落指导男女生分角色朗对话、师生合作分角色朗对话、叙述话重体会作者写学们、我和母亲对话语言方法、用提示语位置不所表达思不样标用法样也不样;组织学生进行合作、探究、主学习交流明确我委屈和酸楚学们议论、境贫寒及母亲善欺骗)问题三母亲话是什么思?(穷只是日子种法再穷也得看得起己如看不起己那可就真穷了)教师引导再穷也得看得起己要是看不起己心就穷了那可就真穷了这句话出现了三穷请再谈谈对这句话理?(对面两穷理学生可能感觉困难不强当堂都理)问题四母亲跟女孩讲这些话想让女孩明白什么?引导对里穷女孩曾怎么认?现呢?(种耻辱种生活状态要改变它)引导女孩还想明白了什么呢?引导深入现你能说说什么她可以随心所欲地喝各种名贵纯净水她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水?(教学这部分容课件出示相应段落组织学生齐穷没什么绚丽多姿写法上运用比喻手法;如那么关词语练习)三、评价课堂练习拓展、评价()请你上写写对女孩和母亲评价()展示学生评价、拓展()围绕穷与富系己生活实际谈感想()现生活越越学们认白开水没有味道而饮喝对你是怎么看待?(3)真正爱不是溺爱而是给人勇气母亲是把伞、盏灯、杯水母爱是平凡和无私、是伟学们定也有许多话想要你母亲说吧请你们写卡片上(设计图教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪)四、课堂结女孩很懂事(隐隐不安、母亲是对);听从教导(想明白);从母亲纯净水事她能正确地认识穷与富;心永远铭记着妈妈教导母亲向节俭;善人(体育课拿纯净水与女儿对话);言传身教(听听我是怎么想);心不穷◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思母亲话像润物春雨滋润着女儿影响着女儿改变了女儿使女儿对穷和富有了新认识和了穷只是种相对而言生活状态要用我们努力改变它美生活靠我们劳动创造板设计母亲纯净水(拓展)女孩高兴酸楚沉静喜欢(心路历程)凉白开向节俭母亲善人(心不穷)言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理主题对学生有很教育作用要让学生树立正确人生观、价值观敢面对生活困难与挫折课尾我又设计了这样环节请你评价下母亲或是女孩这既是对学生种语言训练又是启迪学生思想机从女孩身上学生发现了她懂事、乐助人、听从教导从母亲身上学生感受到了母亲节俭、善理人、言传身教等优秀品质每语课都富含深厚德育教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式、走近女孩感受她心情变化女孩心情变化是贯穿全条主线二、品母亲话感受母亲对女孩爱母亲话有着较深刻涵义是女孩思想发生变化原因也是课学习重和理难母亲这番话不仅体现了她教育孩子程和方法更体现了位母亲对孩子深深爱这种主、合作、探究学习方式激发了学生学习激情导入新课我创设情境使学生迅速进入课规定情境拉近了学生与课距离学生亲近从而入境入情情感上与作者产生共鸣3、教学效节课学习基完成了教学任学生参与很充分多数学生我引导下能积极参与发言特别是对穷和富发表看法候能做到性言心声这些结都应该归结孩子们课前进行了充分和理所以课前必须充分预习才能真正理课与课容进行彻底、有效对话。
《母亲的纯净水》阅读答案母亲的纯净水阅读答案母亲的纯净水一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高,不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰地意识到:自己喝了这么长时间的纯净水,的确有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为了我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
语文A版五年级上册《第5课母亲的纯净水》同步练习卷(1)一、填空.1. 比一比,再组词。
2. 近义词3. 反义词4. 根据解释写词语。
(动作、言论等)剧烈。
________5. 根据解释写词语。
纯洁真诚。
________6. 根据解释写词语。
拿不定主意。
________7. 根据解释写词语。
心里不明白;困惑。
________8. 根据解释写词语。
像哑巴一样说不出话来。
形容理屈词穷的样子。
________9. 写一写有关母爱的词语。
________参考答案与试题解析语文A版五年级上册《第5课母亲的纯净水》同步练习卷(1)一、填空.1.【答案】重逢,蓬勃,畅快,场地,慈善,磁石,犹如,打扰,聚拢,笼子,怦怦,草坪,拧开,泥泞,哑巴,亚洲【考点】组词母亲【解析】考查了辨字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,可放在词语中结合词义来进行分析。
如:“逢”相遇,半包围结构,组词“重逢”;“蓬”繁荣茂盛,上下结构,组词“蓬勃”。
【解答】重逢蓬勃畅快场地慈善磁石犹如打扰聚拢笼子怦怦草坪拧开泥泞哑巴亚洲2.【答案】猛烈,纯洁,感谢【考点】近义词,反义词母亲【解析】考查了写近义词,近义词是指意思相近的词。
主要是掌握找近义词的方法。
确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。
因此,找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。
【解答】激烈:声音高亢激昂;激越。
近义词是“猛烈”;纯净:无搀合物的;不含添加、替代物质或杂质的。
近义词是“纯洁”;感激:因为别人的好意或帮助而对他有好感。
近义词是“感谢”。
3.【答案】虚假,闷热,动摇【考点】近义词,反义词母亲【解析】考查了写反义词的能力,反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词。
母亲的纯净水原文一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌,笑嘻嘻地,好像在说:“这水味道不错。
”周二和周五下午有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给她。
她接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。
她知道,家里的经济状况不怎么好,母亲几年前就下岗了,在街头卖零布,父亲厂子不景气,工资也不高。
但是,她还是为那瓶纯净水高兴。
因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得很丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水啊。
”同学喝了一口,皱皱眉,咂咂舌说。
“怎么不是?”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧,生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
一瞬间,她突然清晰地意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼,问:“有人说什么了吗?”她不做声。
“虚伪,”她想,“明明是为了省钱,还说是为我好。
”“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,又说,“你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了,一年就是一百多块钱。
”她不得不在心里对自己说,母亲是对的。
自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。
再说,喝凉白开、喝纯净水,对身体的确没什么区别。
可是想到同学们一张张嘲笑的脸,她还是感到莫名的委屈和酸楚。
1 母亲的纯净水一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。
我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。
周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。
我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。
我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。
但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。
"喂,你这水不像是纯净水啊"同桌喝了一口,皱皱眉,啧啧舌说。
"怎么不是"我的心跳得急起来,"是我妈今天刚买的。
"几个同学围拢过来:"不会是假冒的吧?假冒的便宜""瞧,生产日期都看不见了""颜色也有一点别扭"一个同学拿起来尝了一口:"咦,像是凉白开呀!"大家安静了一下,都笑了。
是的,像是凉白开。
一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
我当即扔掉了那瓶水。
"你给我的纯净水,是不是凉白开"一进家门,我就问母亲。
"是"母亲说,"外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
""当然,这么做也能省钱。
你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。
"我不得不在心里对自己说,母亲是对的。
自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。
再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
"有同学笑话你吗"我点点头。
母亲的纯净水
这是在我们周围的一个故事,一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水,2元,一瓶名牌纯净水,3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备激烈运动之后,可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水,她很自然的把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口,说。
“怎么会?”她的心跳的急起来,“是我妈今天刚买的。
”
几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”
“瞧,生产日期都不见了。
”
“颜色也有一点别扭。
”
一个同学拿过来尝了一口:“咦?像是凉白开呀。
”
大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰得意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢?
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开?”一进家门,她就问母亲。
“是。
”母亲说:“外面假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼,“有人说你什么了吗?”
她不做声。
母亲真虚伪,她想。
明明是为了省钱,还说是为我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思,又说:“你知道吗?家里一个月用七吨水,一吨八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
这么省下去,一年能省一百多块,能买好几只鸡呢。
”
母亲是对的,她知道,作为家里唯一的纯消费者,她没有能力为家里挣钱,总有义务为家里省钱--------况且,喝凉白开和喝纯净
水对她的身体来说真的没什么分别,可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
“同学里有人笑话你吗?”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。
”母亲说,“我们是穷,这是真的,不过,你要明白这几个道理:一,穷不是错,富也不是对,穷富只是日子的一种过法。
二,穷人不可怜,那些笑话穷人的人才可怜。
凭她怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?三,再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,心要是穷了,就真穷了。
”
她点点头。
那天晚上,她想了很多。
天亮的时候,她真的想明白了。
贫穷!如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了心灵的光芒。
如果她把它看作一件宽大的布料,那么它就可以变成一件温暖的外衣。
甚至,还可以把它做成魔术师手中那块幕布,用它变换出绚丽多彩的梦想和未来③。
就是这样。
后来,她上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。
有的同学故意问她:“里面是凉白开
吗?”她就沉静地看着问话得人说:“是”。
再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。
她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。
可是,她还是喜欢喝凉白开,她对我说:“我从来没有喝过比凉白开味道还好的纯净水④。
”
5、你如何理解标题“母亲的纯净水”?(3分)
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6、根据要求完成下列各题。
(4分)
(1)写出加点词的同义词:酣畅地解渴()
(2)写出加点词的反义词:母亲真虚伪()
7、文中划线句①说她更多的感觉是“高兴和满足”,她高兴和满足的是什么呢?(3分)
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8、文中划线句②中她的“委屈”和“酸楚”是什么?(3分)
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9、划线句③作者说可以变幻出的“梦想和未来”是什么?(3分)
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10、当同学发现她的是“”时,她的心情怎样?当她明白母亲的话,面对有的同学的故意猜疑时,她的心情有是如何?这两种心情反映她思想上怎样的变化?(4分)________________________________________________________________
11、你是怎样理解划线句④的?(3分)
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12、读完本文你有什么想法?请写下来。
(3分)
【参考答案】
5、(1)母亲用纯净水的瓶子装凉白开,既能省钱,又能满足女儿的面子;(2)母亲对生活的认识像纯净水一样淳朴、明净见底。
6、(1)痛快(畅快)(2)诚实(真诚)
7、母亲在这件事情上给足了她的面子,她可以在赶时髦的同学面前不感到自卑。
8、母亲用纯净水瓶子装凉白开,让她在同学们面前丢了面子。
9、开放性试题,言之有理即可。
10、急;沉静;她由开始的不顾家境、讲求时髦变成了现在的懂得了“人穷志不穷”的道理。
11、回想过去的日子,是母亲的纯净水让她敢于正视现实,使她明白了做人的道理,走向了美好的未来。
她永远感激母亲。
12、开放性试题。
提示:可以从理解父母、正确认识生活等方面着笔,只要观点正确、合理即可。