作文批改评语大全,作文评语集锦

作文批改常用评语
1. 这篇作文写得真不错呀，就像一幅精美的画卷！例子：你看这篇，把春天描写得那么生动，简直让我身临其境，难道不是吗？
2. 哎呀，这个情节设计得太巧妙啦，跟变魔术一样！例子：像里的情节，一环扣一环，多有意思呀！
3. 这儿的描写好细致呀，就像用放大镜在看一样！例子：中对小狗样子的描写，多细致入微呀，是不是？
4. 哇塞，这语言表达太有感染力了，让我都感动啦！例子：读那篇作文，那真挚的情感，真的好打动人呢！
5. 这立意好深刻呀，跟挖宝藏似的，越挖越有！例子：这篇，立意多有深度呀，让人深思呢！
6. 哈哈，这个用词好有趣呀，像颗开心果一样！例子：里的用词，让人看了就想笑，多棒呀！
7. 哎呀呀，这段对话写得太逼真啦，跟真的在我面前说一样！例子：里的对话，多真实呀！
8. 哇哦，这开头真吸引人，像磁铁一样把我吸住啦！例子：的开头，一下子就勾起我的好奇心了，对吧？
9. 嘿嘿，这结尾收得好利落呀，干净又清爽！例子：的结尾，简洁有力，多好呀！
10. 哟呵，整体来看这作文太棒啦，简直无可挑剔嘛！例子：这篇，从各个方面看都很出色呀，难道不是吗？
我的观点结论：作文批改常用评语就是要这样生动有趣、具体明确，才能更好地帮助学生提高写作水平呀！。

作文批改评语大全一、综合评价类1.1 优秀篇•这篇作文写得非常出色，思路清晰、观点明确。

•你的文笔非常优秀，用词准确、表达流畅。

•逻辑严密，观点清晰，语言生动，读起来让人感到愉悦。

1.2 良好篇•这篇作文写得不错，思路清晰、结构完整。

•看得出你用了很多让人眼前一亮的词语，很有想象力。

•你的句子组织得比较有条理，表达也比较准确。

1.3 一般篇•这篇作文还需努力，内容较为简单，需要增加细节。

•语言表达上还有些问题，需要注意语法和词汇的使用。

•下次作文可以尝试多运用一些连词和过渡词，使文章更连贯。

二、内容评价类2.1 观点明确•你的观点明确，给人一种深思的启示，不错！•你的观点独特，通过充分论证，给人深刻的印象。

•你的观点非常中肯，体现了深厚的思考和理解。

2.2 内容充实•你的观点充实，通过丰富的细节来支撑，展现了你扎实的知识储备。

•你的文章准确地抓住了主题，内容充实，读起来让人有振奋之感。

2.3 缺少细节•你的文章观点明确，但是缺少了具体的例子或细节，如果增加一些实例，会更有说服力。

•内容需要更加详细，可以举一些实际的例子来说明，使文章更加生动。

三、结构评价类3.1 开头有亮点•你的开头很吸引人，有吸引注意力的亮点，让人跃跃欲试地继续阅读下去。

•你的开头引人入胜，用了一个形象的比喻，很有感染力。

3.2 逻辑严密•文章内容组织得很有条理，逻辑清晰，让人一目了然。

•你的文章段与段之间逻辑衔接流畅，层次分明，表达得很清晰。

3.3 结尾巧妙•结尾非常巧妙，给人以深思，有留白的余地让人回味无穷。

•你的结尾段写得很有感染力，给人一种鼓舞和启示的感觉。

四、语言表达类4.1 词语准确•你的词汇运用准确，选词恰当，使文章更加丰富多彩。

•文章中的词语选择恰到好处，表达了作者深厚的语言功底。

4.2 句式多样•文章中句式多样，使文章在表达上更加丰富生动。

•句子结构合理，语言流畅，给人一种轻松愉快的阅读体验。

4.3 语法正确•文章中的语法基本正确，句子通顺，语言表达清晰。

评价作文好的评语1、这篇作文充满想象力，让人眼前一亮。

在表达主题方面，视角独特，富有创意。

2、这篇作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

3、这篇作文情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

4、这篇作文的行文流畅，用词精准，可见作者扎实的写作基本功和良好的文学素养。

5、这篇作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

6、这篇作文能够紧密联系生活，事例叙述具体生动，开头打动人心，具有真情实感。

7、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

8、这篇作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

9、这篇作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

10、这篇作文显示出作者扎实的写作技巧和深厚的学科基础，观点鲜明，论述有力。

作者能够用简洁明了的语言阐明复杂的概念，令人印象深刻。

11、这篇作文重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

12、这篇作品具有鲜明的个性和独特的风格，语言流畅自然，富有表现力，让人印象深刻。

13、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融。

14、这个作文表现出清晰的思路和扎实的写作技巧，特别是在描述事件和刻画人物方面，非常生动传神。

15、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

16、本文是一篇较为成熟的叙事作文，全文以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

17、这篇作文自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

18、这篇作文开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

19、这篇作文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

作文批改评语15篇作文批改评语11、你的这次作文实在太棒了！让老师都自惭形秽。

在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从形状、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。

所用比方和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。

很多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观看和独特的思索方式。

盼望今后能更多地读到你的这类“美文”。

2、你写的字规范、美观、大方，令人艳羡不已。

祝福你今后的写作中写出更杰出、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。

祝你如“芝麻开花————节节高。

”3、内容丰富，语句美丽，突出了文章中心，表达了喜爱校内的思想感情，你的胜利，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟！4、你阅读范围广，学问面宽，本次作业取得了优秀成果，特殊是美丽句子的引用，更增加了颜色。

你还要连续努力吆！5、你的比方句特别贴切，把月亮比作成镰刀、形象、详细，说明你很有制造力。

6、“倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好同学。

7、你的《早晨的校内》，在结构上，以时间为挨次，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，洁净利索。

8、你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳动，但最主要的特点是内容连贯，说明你观看认真，表现完善，构思出完好的故事情节，不愧为一篇佳作。

9、你用诗一样的语言，用树林的各种奇异的声音再现了树林的生气和秀丽，想象丰富，语言生动。

10、这篇作文，你到处设置悬念，读起来很好玩味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

11、你对“一串红”这种花观看认真，所抓住特点，运用比方句、拟人句详细描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么宠爱这种花呀！12、你积累的美丽词句真多啊，这次作文用上了不少。

你写的字真够美丽的，怪不得同学们称你是书法家。

13、你的比方多么贴切，你的排比那么生动，假如把结尾写的具体点不就成了一篇优秀作文吗？14、你把茉莉花的样子写神了，让秀丽的月季花呈现在了人们的面前，你又是多么喜爱茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。

作文批改评语作文批改评语篇一1、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

2、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

3、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作4、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

5、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

7、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢？8、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力以及感染力。

努力，再创光辉！9、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！10、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。

虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。

再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！11、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。

文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。

不足是议论略感缺乏棱角。

要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。

继续练笔，你会更出色！12、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。

文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。

本文读后给人以愉悦感，引人深思。

作文批改评语大全（精选13篇）批改大全篇11、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子? 〔作文高手――张锐评〕2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情。

〔作文明星――万晶晶评〕3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服。

〔作文高手――刘瑞评〕4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的。

〔作文大王――严福玲评〕5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。

〔作文高手――张锐评〕6、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要难。

〔作文大王――刘妍评〕7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉。

〔作文明星――万晶晶评〕8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

〔作文明星――万晶晶评〕9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。

〔作文尖子――朱云评〕10、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

〔作文大王――汪艳评〕11、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲评〕12、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。

〔作文明星――万晶晶评〕13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。

〔作文大王――汪艳评〕14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

〔作文高手――时雷评〕15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。

〔作文大王――严福玲评〕16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。

〔作文大王――刘妍评〕17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

〔作文明星――乔宇评〕18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

〔作文明星――刘瑞评〕19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

〔作文大王――严福玲评〕20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

〔作文大王――汪艳评〕21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

作文批改评语310句1、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2、情境描述调动起悬念。

3、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。

4、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

5、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

8、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。

全文文学色彩很浓！9、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。

本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？11、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼12、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感13、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心15、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

16、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。

17、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。

18、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。

19、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。

作文批改评语（优秀6篇）作文批改评语篇一1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好得语言驾驭能力。

2、这篇短文得特点可概括为亲切，温馨，隽永。

3、文中描绘得…清新活泼，欢快明朗。

字里行间跳动着得童心，使文章也有了生命力。

4、文章凭着丰富得想象，凭着多彩得语言，将…呈现读者面前。

5、文章简洁明了，语言平淡朴实。

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、整体得结构，描写都还不错。

8、这篇文章总体来说写得还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己得感受，望以后继续努力。

9、太棒了！你得文章，再现了东北人得憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你得笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌！10、你得文章象一条缓缓而流得小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中得朵朵浪花，让自己得风格更趋完善！作文批改评语篇二逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。

曾经有个长辈为我和弟弟做了一个实验：用两盆相同的花，一盆将它栽种到院落中的一片空地上，而另一盆却依然在盆中。

小时候的我们十分疑惑大人这样做是要告诉我们什么呢？以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。

而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了，颜色也不如盆中的花鲜艳。

花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。

从此同株的“姐妹”便又聚到了一起。

那天放学回家经过院落却奇怪地发现，之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。

而一直栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。

这时从屋中走出来一个身影说：“你怎么看呀”？我大惊失色定睛一看是认识的人，便松了一口气，挠挠头，用手托住下巴思索了一阵后说：“我认为一直生长在室外的花经过了自然的洗礼与磨练可以抵挡不好的天气，相反温室中的花则显得娇气了许多，经受不起自然的考验所以枯萎死了。

作文批改评语作文批改评语15篇作文批改评语11、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.8、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.9、文章头尾照应,中心明确,结构完整.10、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡11、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分12、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.13、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.14、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.15、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.16、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.18、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.22、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.23、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.25、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.26、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.27、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.28、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.30、文章简洁明了,语言平淡朴实.31、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.32、借景抒情,托物咏志,很特色.33、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.34、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.35、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.36、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.37、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.38、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.39、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.40、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.41、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.42、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.43、文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.44、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.45、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.46、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.47、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.48、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.49、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`50、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.51、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.52、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.53、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.54、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.55、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.56、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序57、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.58、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.59、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.60、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

作文批改评语集锦（全）一、开头1、语言简练，规范，开篇吸引人。

2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

*6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？二、结构1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

2、过渡自然，每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；5、简要叙述前因，进行铺垫。

*6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。

介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了***的方法,很形象。

5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。

比喻句用得精当。

加入了古诗进行联想，富有韵味。

*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾1、结尾含蓄，点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

*6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。

仿佛就在那激烈的赛场上。

你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

※你阅读广泛，积累了大量的词句。

因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。

老师为有你这样的学生高兴。

只要继续努力。

你的作家梦定会圆。

※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。

作文批改的经典评语作文批改的经典评语(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的作文批改的经典评语，希望对大家有所帮助。

作文批改的经典评语11、以饱满的激情，描写了……2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

15、细节描写颇具匠心。

极富功底。

16、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

17、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

18、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

作文批改的经典评语21、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作2、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底3、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手5、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

6、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

7、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

语文作文批改评语通用
1. 这篇作文语言通顺，就像溪水潺潺流淌一样自然，例子：你看这篇，用词准确，多棒呀！
2. 内容丰富得像满汉全席呀，各种素材都有，比如那篇。

3. 情感表达真挚，能感受到作者的心呀，像，多让人感动！
4. 结构清晰合理，就如同搭建得稳稳的积木房子，像。

5. 想象力好丰富呀，仿佛带我们进入了一个奇幻世界，比如。

6. 描写细致入微，连小细节都不放过，像，真厉害！
7. 立意新颖独特，给人眼前一亮的感觉，比如，多有创意！
8. 观点鲜明有力，像一把利剑直插要害，瞧瞧这篇。

9. 文字生动活泼，像个小精灵在纸上跳跃，例如。

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语文批改作文评语大全一、内容方面。

（一）主题明确。

1. 文章紧扣主题，中心思想明确，从始至终都围绕着[主题内容]展开论述/叙述，让读者能够迅速把握文章的主旨，非常不错。

2. 主题明确且富有深度，你通过[具体事例/论述]很好地阐述了[主题思想]，使文章具有一定的思想性和感染力。

3. 这篇作文主题清晰，每一个段落都与主题息息相关，没有冗余的内容，就像一条串着珍珠的线，将各个部分紧密地连接起来。

（二）主题不明确。

1. 文章主题有些模糊，读完之后不太能确定你想要表达的核心内容到底是什么。

建议你在写作之前先确定好主题，然后围绕主题组织材料。

2. 这篇作文似乎想表达多个观点，但各个观点之间缺乏连贯性，导致主题不够明确。

你可以选择一个主要的观点深入阐述，使文章的主旨更加突出。

3. 你的作文内容比较杂乱，没有一个明确的中心思想来统领全文。

在以后的写作中，要先明确自己想要表达的主题，再进行创作。

（三）内容丰富。

1. 作文内容十分丰富，你列举了[多个事例/多种现象]来支撑自己的观点，使文章充实饱满，就像一座装满宝藏的城堡，每一个角落都有惊喜。

2. 丰富的内容让这篇文章充满了吸引力，从[具体的内容1]到[具体的内容2]，你展现了广泛的知识储备和对生活细致的观察，读起来津津有味。

3. 文章的内容丰富多样，既有生动的描写，又有深刻的议论，多种表达方式的综合运用使文章更加立体，仿佛一幅色彩斑斓的画卷。

（四）内容空洞。

1. 作文内容略显空洞，缺乏具体的事例或者细节描写。

例如在论述[相关观点]时，如果能加入一些具体的[事例/数据]，文章会更有说服力。

2. 这篇文章整体感觉比较空泛，大多是一些泛泛而谈的语句，没有深入到具体的内容中去。

你可以多结合生活实际，充实文章的内容。

3. 内容不够充实，读起来有些干瘪。

你需要多挖掘一些与主题相关的素材，像给骨架填充血肉一样，让文章变得丰满起来。

二、结构方面。

（一）结构清晰。

1. 文章结构清晰合理，采用了[具体结构形式，如总分总、总分等]的结构，开头提出主题，中间展开论述/叙述，结尾总结升华，层次分明，让人一目了然。

作文批改评语篇一1、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

2、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

可见你是个生活的有心人。

文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理3、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

4、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

开头出手不凡5、开头直奔主题，让人一目了然。

6、开头点题，用词很吸引人。

7、场面和气氛描写为文章增色不少；8、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

9、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

10、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

作文批改评语篇二童年是人生中一颗闪耀的的流星。

虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。

也许在度过童年时，你不会太在意。

但当你永别童年时，却一定会哭泣。

也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。

那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。

高尔基的乳名为阿廖沙。

他的父亲彼什科夫，老实、本分；却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。

但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。

狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。

伟大的人物大都经历风雨才会成功。

阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。

他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。

可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢？身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。

但他依旧坚强的站起来了。

为什么这些青年却永远不想爬起来呢？时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。

作文批改评语集锦（全）一、开头1、语言简练，规范，开篇吸引人。

2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

*6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？二、结构1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

2、过渡自然，每一段交待得很清楚。

3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；5、简要叙述前因，进行铺垫。

*6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动活泼.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。

介绍中融入了自己的思想，有感染力。

用了***的方法,很形象。

5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。

比喻句用得精当。

加入了古诗进行联想，富有韵味。

*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

四、结尾1、结尾含蓄，点明主题。

2、结尾简炼、感人。

3、结尾呼应应开头,结构完整.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

*6、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张、好激动。

仿佛就在那激烈的赛场上。

你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

※你阅读广泛，积累了大量的词句。

因而在描写人物的动作、神情时，能用贴切的词形象地表达出来。

老师为有你这样的学生高兴。

只要继续努力。

你的作家梦定会圆。

※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。

作文评语大全作文是学生学习语文的重要组成部分，也是考试中的重要内容之一。

而作文评语则是老师对学生作文进行评价和指导的重要工具。

下面将为大家整理一些常见的作文评语，希望对老师们在批改作文时有所帮助。

1. 内容充实，观点独特，立意新颖，表达得体，语言生动，结构严谨，思路清晰，是一篇优秀的作文。

2. 文章主题鲜明，观点明确，语言流畅，表达准确，思想深刻，是一篇思路清晰、内容丰富的好文章。

3. 文章结构严谨，观点独特，语言优美，表达得体，思路清晰，是一篇富有个性的好作文。

4. 文章表达清晰，思路清晰，语言流畅，结构完整，是一篇内容充实、观点独特的好文章。

5. 文章主题突出，观点独特，语言生动，表达得体，思路清晰，是一篇内容充实、立意新颖的好作文。

6. 文章结构严谨，思路清晰，语言流畅，表达准确，是一篇内容充实、观点独特的好文章。

7. 文章主题鲜明，观点明确，语言优美，表达得体，思路清晰，是一篇思想深刻、内容丰富的好作文。

8. 文章表达清晰，思路清晰，语言流畅，结构完整，是一篇内容充实、观点独特的好文章。

9. 文章主题突出，观点独特，语言生动，表达得体，思路清晰，是一篇内容充实、立意新颖的好作文。

10. 文章结构严谨，思路清晰，语言流畅，表达准确，是一篇内容充实、观点独特的好文章。

以上是一些常见的作文评语，希望老师们在批改作文时能够根据学生的实际情况进行评价和指导，帮助他们提高作文水平，写出更优秀的作文。

同时，也希望学生们在写作文时能够认真对待，不断提高自己的写作能力，创作出更加优秀的作品。

作文是一门艺术，需要不断的练习和积累，相信通过大家的共同努力，一定能够取得更好的成绩。

作文批改评语（精选460句）1、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。

人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

3、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

4、真是“下笔如有神”啊。

看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。

只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

7、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

9、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

10、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

11、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

12、可以说你的文章充满了真情实感。

人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有闪光之时。

希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

13、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

14、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

15、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。

字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。

希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！16、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。

你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。

希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

作文评语集锦大全在学生的学习生活中，作文是一项非常重要的学科。

通过作文，学生可以锻炼自己的语言表达能力，培养自己的思维逻辑能力，提高自己的文字表达能力。

因此，老师们在批改学生作文时，往往会给予学生一些评语，来帮助他们改进作文水平。

下面就让我们来看一些作文评语集锦。

1. 内容充实，观点独特，语言生动，表达流畅，很好的展现了你的思想和文采，继续保持。

2. 作文结构清晰，观点鲜明，语言简练，表达准确，但在一些细节方面还需要加强。

3. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。

4. 作文内容充实，但表达不够生动，可以适当增加一些修辞手法，让文章更加生动有趣。

5. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。

6. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。

7. 你的作文思路清晰，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。

8. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。

9. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。

10. 作文结构清晰，语言生动，但在一些细节方面还需注意，比如标点符号的使用，词语的搭配等。

11. 作文内容充实，但在表达上有些啰嗦，可以适当简化，突出重点。

12. 你的作文观点独特，但在逻辑推理上还需加强，注意论据的选择和使用。

总结，通过对学生作文的评语，可以帮助学生了解自己作文的优缺点，找到提高作文水平的方法。

因此，老师们在批改作文时，不仅要注重评价学生的作文，还要给予学生一些指导性的评语，帮助他们不断进步。

希望同学们能够认真对待老师的评语，不断努力，提高自己的作文水平。

批改作文的评语批改作文的评语（精选390句）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。

你会写评语吗？以下是本店铺为大家整理的批改作文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、加入人物行为，使画面生动。

2、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

5、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。

结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。

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以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

6、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

7、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

首尾连贯，一气呵成。

10、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

11、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

语言活泼明快，富有情趣。

故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。

文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

12、细节描述颇具匠心。

极富功底。

13、过程详细，结尾却简略不全。

结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

14、情境描述调动起悬念。

15、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

16、措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅17、可谓你的文章充满了真情实感。

人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。

我相信是金子，总会有发光之时。

期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

18、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

19、场面和气氛描述为文章增色不少。