【教育资料】苏教版三年级数学：八、九、十单元练习

新苏教版三年级数学下册第七、八、九单元测试题苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School2015~2016 学年度第二学期 三年级数学第 7、8、9 单元练习卷The Second Term of 2015-2016 -- Math Test of Unit 7、8、9 for Grade _3_班级 (Class)姓名 (Name)学号 (Number)成绩 (Mark)同学们，答卷时请仔细书写，做到字体规范、点画开朗、构造公正、卷面整齐！一、填空。

33 分1．有 12 个桃，均匀分给 4 只小猴，每只小猴分得这些桃的 ()，每只小猴分得了()( )个桃。

2．分一分，填一填。

(1)△△△△△△ (2) ▲▲△△△△(3) △△△△△△△△△△△△▲▲△△△△△△△△△△涂色表示这些△的1▲个数占()这些△的 3是( )个6()43．3 分米＝() 米5元＝ ( )角9角＝() 元8分米＝( )厘米( )10( )104．把一张长方形纸连续对折 3 次，均匀分红 ( )份，每份是这个长方形的 () 。

()5．3 分米是 1 米的() ，是() ()( ) 6．最靠近 6 的一位小数是 (7． 0.8 是()个，再添上 (米，用小数表示能够写成 ( )米。

)和( )。

)个 0.1 就是 1。

8．在 ( )里填上适合的小数：在填出的数中， ( )最靠近１，靠近 3 的小数是 () 和()。

9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝” 。

827 分米2.7 米7 厘米7 分米1010．按规律填数：、、、( )、()(2) 、、、、()、()二、选择。

5 分1比这盒铅笔的1()。

1．一盒铅笔的 4 3A 、多□B 、少C 、同样多 2．右图中)。

和△的个数分别占图形总个数的 (3 和 6B 、 3 和 11 和 1A 、 10106 2C 、4 2．小明今年的年纪是爸爸年纪的1，爸爸今年30 岁，小明今年 ()岁。

小学数学三年级下册第八、九单元测试卷学校班别姓名：__________ 座号成绩：_________一、填空（23%）（第7、8小题每格1分，其它的每格2分。

）1．1个苹的质量相当于3个桃子的质量，4个苹果的质量相当于（）个桃子的质量。

2．2个桃子的质量相当于1个梨的质量，12桃子的质量相当于（）个梨的质量。

3．1头猪换2只羊，1只羊换2只兔。

3头猪换（）只兔；4．三年级共有144人，平均分成2队，每队有（）人；每队平均分成3组，每组（）人。

5．一个书架有5层，平均每层放18本书，共可以放（）本书；有4个这样的书架，一共能放（）本书。

6．3只小鸭子的体重相当于1只大鸭子的体重，6只小鸡的体重相当于2只大鸭子的体重。

那么，1只小鸡的体重相当于（）只小鸭子的体重。

7．△+○=150，○=△+△+△+△，△=（），○=（）。

8．△+○=39，△+□=42，□+○=33，○=（），□=（），△=（）。

9．小明的家离学校有500米，他每天要走2个来回。

小明每天上下学共要走（）米。

二、选择题（8%）1．一箱可乐有6瓶，一瓶可乐可以倒了3杯，一箱可乐可以倒( )杯。

A．18 B．9 C．112．青蛙5天吃455只害虫，啄木鸟每天吃565只害虫，啄木鸟每天比青蛙多吃多少只害虫？算式是（）A、455×5－565 B|、565÷5－455÷5C、565－455÷53．五师傅每小时加工40个零件，李师傅5小时加工180个零件，他们二人5小时一共加工多少个零件？算式是（不了）。

A、40×5+180 ×5 B|、180÷5+40÷5C、40×5+1804．三年级六班有56名同学，老师进行了两次测试：第—次测试得100分的同学的座号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的同学的座号是7，9，16，27，36，40，48，51，53。

△△△△△△△△△△△△▲▲△△△△▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School2018-2019学年度第二学期三年级数学第7、8、9 单元练习卷The Second Term of 2018-2019 -- Math Test of Unit 7、8、9 for Grade _3_班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark) 2019.06同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！一、填空。

33分1．有12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的)()(，每只小猴分得了( )个桃。

2．分一分，填一填。

(1) (2) (3)涂色表示这些△的16▲个数占)()(这些△的34是( )个3．3分米＝)()(米510元＝( )角9角＝)()(元810分米＝( )厘米4．把一张长方形纸连续对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的)()(。

5．3分米是1米的)()(，是)()(米，用小数表示可以写成( )米。

6．最接近6的一位小数是( )和( )。

7．0.8是( )个0.1，再添上( )个0.1就是1。

8．在( )里填上合适的小数：在填出的数中，()最接近１，接近3的小数是( )和( )。

9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

7.9827分米 2.7米7厘米710分米 4.1 1.4 10．按规律填数：(1) 0.2、0.4、0.6、( )、( ) (2) 8.7、7.6、6.5、5.4、( )、( )二、选择。

5分1．一盒铅笔的14比这盒铅笔的13( )。

A、多B、少C、一样多2．右图中□和△的个数分别占图形总个数的( )。

A、310和610B、36和12C、14和123．小明今年的年龄是爸爸年龄的16，爸爸今年30岁，小明今年( )岁。

三年级数学下册第八、九单元检测卷一、填空。

(每空1分，共43分)1．小数中间的点叫作( )，小数点左边是( )部分，右边是( )部分。

2．用小数表示涂色部分。

( ) ( )3．4分米是（ ）（ ）米，写成小数是( )米，与1米合起来是( )米。

4．在括号里填上合适的小数。

3分米＝( )米 8角＝( )元 2元6角＝( )元 5米6分米＝( )米 3厘米＝( )分米 1分米7厘米＝( )分米5．在里填上“>”“<”或“＝”。

3．22.30.448角0.8元4．2－3.70.1＋0.7 4.7－4.70.1 6米4分米6.4米6．2.8是由( )个( )和( )个( )组成的。

3个百分之一)2个十分之一和5个一组成的数是( )。

7．读出或写出横线上的数。

一个布娃娃8.5元。

读作：( )小娟家距离和平广场大约0.8千米。

读作：( )明明的跳远成绩为一点五米。

写作：()第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在男子10米气步枪决赛中创造了七百零二点七环的世界纪录。

写作：() 8．下面是4名同学在10分钟内完成的口算题数的统计情况。

(1)()的口算速度最快，完成了()道题；()的口算速度最慢，完成了()题，她们相差了()道题。

(2)周珍比李红少做了()道题。

9．找规律，接着写。

(1)1.9，2.8，()，()，5.5。

(2)8.5，8.1，7.7，()，()。

(3)0.2，1.1，2.0，()，()，()。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题2分，共10分)1．所有的小数都比整数小。

() 2．0.8的小数部分是8，没有整数部分。

() 3．小数都比0大，比1小。

() 4．如果3.1>3.，那么中只能填0。

() 5．三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。

() 三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每小题2分，共10分) 1．0.8米表示()。

△△△△△△ △△△△△△▲▲△△△△ ▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△三年级第二学期数学第7、8、9单元练习同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！ 一、填空.33分1．有12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的)() (，每只小猴分得了( )个桃. 2．分一分，填一填.(1) (2) (3)涂色表示这些△的16▲个数占) () ( 这些△的34是( )个3．3分米＝)() (米 510元＝( )角 9角＝) () (元 810分米＝( )厘米4．把一张长方形纸连续对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的)() (.5．3分米是1米的)() (，是)() (米，用小数表示可以写成( )米.6．最接近6的一位小数是( )和( ). 7．0.8是( )个0.1，再添上( )个0.1就是1. 8．在( )里填上合适的小数：在填出的数中，( )最接近１，接近3的小数是( )和( ). 9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”. 7.9 8 27分米 2.7米 7厘米 710分米 4.1 1.410．按规律填数：(1) 0.2、0.4、0.6、( )、( ) (2) 8.7、7.6、6.5、5.4、( )、( )二、选择.5分1．一盒铅笔的14比这盒铅笔的13( ).A 、多B 、少C 、一样多2．右图中□和△的个数分别占图形总个数的( ).A 、310和610B 、36和12C 、14和123．小明今年的年龄是爸爸年龄的16，爸爸今年30岁，小明今年( )岁.A 、5B 、5C 、104．学校进行100米比赛，四名同学成绩分别是：明明16.7秒，华华15.2秒，军军16.9秒，冬冬15.6秒.跑第一名的是( ). A ．明明B ．华华C ．军军D ．冬冬5. 25分米写成小数是( ). A ．0.25米 B ．2.5米 C ．20.5米三、判断.5分1．把一箱苹果分成4份，每份是这箱苹果的14.…………………………………( )2．把8个苹果平均分给4个小朋友，其中3个小朋友得到这些苹果的83.……( )3．整数都比小数大.…………………………………………………………………( ) 4．4分米、0.4米和104米一样长.……………………………………………………( )5．0.8米就是１米的108.……………………………………………………………( )四、计算.20分 1．直接写出得数.71＋75＝ 45－15＝ 49＋39＝ 71＋67＝0.5＋0.3＝ 1－0.1＝ 0.9－0.2＝ 3.3－0.3＝2．用竖式计算.7.9＋1.3 8.3－2.6 2.7－1.8 6.4＋3.7五、操作题.7分1．先在钟面上分一分，涂一涂，再填一填.(1) (2) (3)1时的32是( )分 1时的41是( )分 1时的43是( )分2．画△，使△的个数是〇的13.〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇( )六、解决实际问题.29分1．王阿姨开了一家水果店，四月份的营业额情况如下：(单位：元)450 200 88 350 380 290 300 400 500 300 550 340 300 280 450 500 330 420 580 500 300 330 290 390 480 370 470 500 490 550王阿姨家水果店四月份营业额统计表(1)王阿姨这个月中收入最高是多少元？最低是多少元？(2)收入在300元以上(含300元)共有多少天？2．一盒羽毛球共12个，已经用去了32，用去了多少个？3．一堆小棒有15根，小刚和小华分别拿出这堆小棒的15和35.(1)他们一共拿了这堆小棒的几分之几？ (2)他们两人共拿了多少根小棒？4．亮亮的爸爸身高1.8米，亮亮比爸爸矮0.4米，亮亮的妈妈又比亮亮高0.2米，亮亮的妈妈身高多少米？5．一本《童话故事》的价格是8.3元，比一本《民间故事》便宜1.5元，买这两本书一共要多少钱？6．三(1)班有48人，有13的同学参加书法兴趣小组，有14的同学参加美术兴趣小组，有16的同学参加围棋兴趣小组.哪个小组参加人数最多，有多少人？完成了所有挑战，再回头看看，书写是否整洁规范？发现错误及时改正哦！。

第八、九单元跟踪检测卷小数的初步认识数据的收集和整理(二)一、填空。

(每空1分，共35分)1. 一个小数，整数部分是6，小数部分是5，这个数是()，读作()。

2. 小数4. 2的整数部分是()，小数部分是()。

3. 在括号里填上合适的数。

0. 8米＝()分米7角＝()元1米5分米＝()米9元2角＝()元4. 在1. 1、1. 9、2. 2这三个小数中，最接近整数1的是( )，最接近整数2的是()。

5. 在0，1，1. 3，0. 9，8，3. 7，100中，整数有()，小数有()。

6. 在里填上“>”或“<”。

4. 85. 26. 9 6. 6 3. 4 2. 90. 80. 42. 83. 7 1. 50. 5 5. 150. 9 1 7. 根据规律填上合适的数。

(1)()、0. 5、0. 9、1. 3、1. 7、()。

(2)0. 2、0. 4、0. 6、0. 8、()、()、()。

(3)1. 5、1. 2、0. 9、()、()、()。

8. . 4<2. 5，里面可以填()。

1. 8>1. ，里面可以填()。

9. 三年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。

(1)从表中可以看出，共调查了()名同学。

(2)()季过生日的人数最多，()季过生日的人数最少。

(3)春季和冬季过生日的共有()人。

10. 小诺在计算加法时，把其中的一个加数2. 3看成了23，得到的和是39。

正确的结果是()。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题1分，共5分)1. 比1小的数都是小数。

()2. 大于0. 3小于0. 5的一位小数只有0. 4。

()3. 小华身高一点三米，写作1. 3米。

()4. 苹果每千克3. 5元，那么10元能买3千克苹果。

()5. 0. 8比0. 9大。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题1分，共5分)1. 买一支价钱是3. 5元的签字笔，下面付钱方法适当的是()。

【关键字】情况、成绩、问题、项目、任务、解决苏教版三年级上册数学第8—9单元试卷班级姓名成绩一、口算（1’×20）6×70＝ 55÷5＝ 3×33＝ 10×2= 72－47= 20×5= 27＋15= 84÷4＝ 36＋8＝ 90÷9＝12×4＝ 9700－700＝6200－2000＝ 90×3＝ 23×2＝ 4000＋5000＝ 6000＋200＝10000－1000＝ 20÷2= 63÷3=二、填空(每空1分，第5题6分，共34分。

)1、（）个小正方拼搭成的，从（）面看到的。

2、，画一画从侧面看是( )3、盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性会大些。

4、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，想一想，有（）个面涂了红色，（）个面涂了黄色，（）个面涂了蓝色。

5、用2个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米；周长是（）厘米。

6、左图从（）面看和（）面看都是。

从（。

7、A B C D E(1)从正面看是图A的是立体图（）(2)从侧面看是图B的是立体图（）(3)立体图④从正面看是（），图①从上面看是（），从正面看是（）(4)立体图（）和图（）从侧面看，图形一样。

(5)从上面看，得到正方形最多的是图（）。

8、班长统计了三（1）班同学们喜欢的体育项目。

踢球(2)三（1）班同学喜欢( )的人最多。

喜欢( )的人最少。

(3)三（1）班同学喜欢足球和跳绳的人数( )。

三、选择。

(3×6)1、冬天大余（）下雪，哈尔滨（）下雪。

①不可能②偶尔③经常2、从放有4个红珠子和1个绿珠子的口袋中，随意摸出一个球来。

正确的说法是（）①偶尔能摸出绿珠来。

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】第八、九单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共43分)1．小数中间的点叫作( )，小数点左边是( )部分，右边是( )部分。

2．用小数表示涂色部分。

( ) ( )3．4分米是（ ）（ ）米，写成小数是( )米，与1米合起来是( )米。

4．在括号里填上合适的小数。

3分米＝( )米 8角＝( )元 2元6角＝( )元 5米6分米＝( )米 3厘米＝( )分米 1分米7厘米＝( )分米5．在里填上“>”“<”或“＝”。

3．22.30.448角0.8元4．2－3.70.1＋0.7 4.7－4.70.1 6米4分米6.4米6．2.8是由( )个( )和( )个( )组成的。

3个百分之一)2个十分之一和5个一组成的数是( )。

7．读出或写出横线上的数。

一个布娃娃8.5元。

读作：( )小娟家距离和平广场大约0.8千米。

读作：()明明的跳远成绩为一点五米。

写作：()第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在男子10米气步枪决赛中创造了七百零二点七环的世界纪录。

写作：() 8．下面是4名同学在10分钟内完成的口算题数的统计情况。

(1)()的口算速度最快，完成了()道题；()的口算速度最慢，完成了()题，她们相差了()道题。

(2)周珍比李红少做了()道题。

9．找规律，接着写。

(1)1.9，2.8，()，()，5.5。

(2)8.5，8.1，7.7，()，()。

(3)0.2，1.1，2.0，()，()，()。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”。

每小题2分，共10分)1．所有的小数都比整数小。

() 2．0.8的小数部分是8，没有整数部分。

() 3．小数都比0大，比1小。

() 4．如果3.1>3.，那么中只能填0。

() 5．三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。

最新苏教版小学三年级数学下册第八、九单元检测试卷及答案班级：___________ 姓名： ___________ 等级：（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、认真填一填（每空1分计35分）1.10.2、0.3、1.4、0.8、0.7这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）1.3分米是:十米写成小数是（）米,8角是元，写成小数是（）。

1.5元3角写成小数是（）元，读作:（）。

4.在。

里填“>”或。

0.40 00.5 1.2 00.9 0.6 00.47.8 08.7 1.1 02.1 4.905.15.在方框里填上适当的小数。

F . ।.. 另17.找规律填数。

（1）0.1、0.2、0.3、0.4、（）、（）。

（2）0.2、0.4、0.6、0.8、（）、（）。

8,下面的小数在哪两个相邻的整数之间。

（）＜6.3＜（）9.口 .3 ＞2.7 ,里最小可以填（）；4. 口＜4.2,里最大可以填（）,10.小红将每分钟的拍球情况记录如下（单位：个）:34,45,52,27,37,46,43,44,60 , 39,52 , 46 , 40,53 , 33。

小红拍得最多的一次是（）个，最少的一次是（）个, 最多的比最少的多拍了（）下，拍球个数在50以上的有（）次，拍球个数在50 以下的有（）次。

二、仔细判一判（每题1分计5分）1.整数都比小数小。

（）2. 7 米=0.7 分米。

（）3.比1小的数都是小数。

（）4. 3元5角就是3.5元。

（）5.大于0.7而小于0.9的一位小数只有0.8。

（）三、慎重选一选（每题1分计5分）1.下面商品中最:B的是（）。

5O.5OX-8e5元2.下图中的涂色部分可以用0.5表示的是（3.与7分米不一样长的是（B.0.7分米C.0.7 米2.用竖式计算（每题2分计12分）五、操作题（计12分）根据下面三（1）班部分同学1分钟做仰卧起坐的成绩记录（单位:个），把统计表填写完4.下面两名同学中,（ ）现在的钱多一些。

三年级数学（下）第八、九单元过关试卷一、填空。

（1分×24=24分）1．用小数表示各图的涂色部分。

2．在括号里填上合适的小数或分数。

5角=（）元 = （）（）元 1元2角=（）元6分米=（）米 = （）（）米 9米8分米=（）米3. 八点七写作（），0.3读作（）。

4. 在7.1 ,7.9 ,8.2 和8.6中，最接近整数8的数是（）。

5. 在方框里填上合适的小数。

6. 把下面的小数按从小到大的顺序排列。

0.8 7.4 1.2 2.9 10.17. 汉堡每个6.5元，三明治每个7元，牛奶2.5元一杯，果汁3.5元一杯，王老师打算购买一种饮品搭配一种食品，那么她最少要花（）元。

8. 要使□.4 ＜ 5.5, □可以填的数有（）。

要使2.□＞ 2.3, □可以填的数有（）。

9. 根据每组数的排列规律，接着往下写。

⑴ 9.1 , 8.2 , 7.3 , 6.4 ,( ),( )。

⑵ 0.1 , 0.2 , 0.4 , 0.7 ，（），（）。

二、竖式计算。

（3分×8=24分）0.5+0.8= 25.5-13.9= 4.7+4.6= 9.7-9.3=13.2-4.8= 5.2+0.9= 12-3.6= 14+8.4=三、整理数据。

（12分+16分=28分）1. 体育刘老师记录了三1班所有男生50米跑测试成绩，结果如下：（单位：秒）⑴这个班级男生50米跑的最好成绩是（）号，他跑了（）秒，最差的是（）号，他跑了（）秒。

⑵如果用的时间达到9.2秒或者少于9.2秒算优秀，多于11秒算不及格，那么这个班男生50米跑成绩优秀的（）人；不及格的有（）人，2. 小明从班级随机抽取20位小朋友，调查他们平均一年看课外书的本数，调查的数据如下：⑴整理数据填写下表：⑵其中看课外书最多的同学是（）号，平均每年看（）本；最少的同学是（）号，看课外书最多的同学比最少的同学多看（）本。

四、解决问题。

（4分×6=24分）1.一只茶杯4.5元，一支牙膏2.8元，一把牙刷3.6元。

苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School2019~2020学年度第二学期 三年级数学第 7、8、9 单元练习卷班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark)同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！一、填空。

33分1．有12个桃，平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的)() (，每只小猴分得了 ( )个桃。

2．分一分，填一填。

涂色表示这些△的16 ▲个数占) () ( 这些△的34是( )个 3．3分米＝) () (米 510元＝( )角 9角＝) () (元 810分米＝( )厘米 4．把一张长方形纸连续对折3次，平均分成( )份，每份是这个长方形的)() (。

5．3分米是1米的) () (，是)() (米，用小数表示可以写成( )米。

6．最接近6的一位小数是( )和( )。

7．0.8是( )个0.1，再添上( )个0.1就是1。

8．在( )里填上合适的小数：在填出的数中，( )最接近１，接近3的小数是( )和( )。

9．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

7.9 8 27分米 2.7米 7厘米 710分米 4.1 1.4 10．按规律填数：(1) 0.2、0.4、0.6、( )、( ) (2) 8.7、7.6、6.5、5.4、( )、( )二、选择。

5分1．一盒铅笔的14比这盒铅笔的13( )。

A 、多 B 、少 C 、一样多2．右图中□和△的个数分别占图形总个数的( )。

A 、310和610B 、36和12C 、14和123．小明今年的年龄是爸爸年龄的16，爸爸今年30岁，小明今年( )岁。

A 、5 B 、5 C 、104．学校进行100米比赛，四名同学成绩分别是：明明16.7秒，华华15.2秒，军军16.9秒，冬冬15.6秒。

跑第一名的是( )。

A ．明明B ．华华C ．军军D ．冬冬5. 25分米写成小数是( )。

涟水县小学数学三年级（下册）单元自测试卷（六）小数的初步认识数据的收集和整理（二）班级姓名成绩时间：40分钟分值：100分一、认真读题，我会填空。

(36分)1.根据涂色部分写出小数，再比较大小。

（）○（）（）○（）2．在括号里写合适的小数。

5毫米＝（）厘米20厘米＝（）米9米8分米＝（）米6角＝（）元5元8角＝（）元3角＝（）元1.2元+5角＝（）元2米－8分米＝（）米3．在□里填上小数。

4．下面哪些算式的得数比1大?在□里打“√”。

(1) 0.4＋0.5 (2) 0.3＋0.7 (3) 1.2－0.1(4) 1.9－1.8 (5) 0.7＋0.5 (6) 1.8－0.25．比较下面四盒饼干的价格，并完成填空。

15.6元 8.5元 5.8元（）>（）>（）7．王叔叔每天步行上班，上个星期2天从家到单位步行时间记录如下表：星期一二三四五王叔叔每天上班途中大约需要步行（ ）分钟。

8．下面是三年级学生参加课外活动小组的情况统计，请填写完整。

一班 二班三班 四班（1）把上面的数据汇总后，填入下表。

（2）按各兴趣小组人数的多少重新排序。

（ ）>（ ）>（ ）>（ ）二、慎重思考，我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”，10分） 1．小数都比1小。

……………………………………………………………（ ）2．把1米平均分成10份，每份是1米的101，也就是0.1米。

…………………（ ）3．大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。

………………………………………（ ） 4．3分米比0.3米长。

…………………………………………………………（ ） 5.三个同学参加100米短跑比赛，小李跑了17.2秒，小红跑了18.5秒，小张跑了17.9秒，小红跑得最快，小李跑得最慢。

………………………………（ ） 三、认真细致，我会计算。

(用竖式计算，16分)1.8+1.2= 3.9-1.8= 5.6+0.3= 0.7+0.8=0.8-0.4= 5.7-0.5= 2.5+2.5= 10.5－3.7＝四、灵活运用，我能解决。

三年级上册数学第8—10单元检测题班级 学号 姓名 得分一、口算 （16分）6×70＝ 55÷5＝ 23×2＝ 72－47= 27＋15= 84÷4＝ 90÷9＝ 12×4＝ 9700－700＝ 4000＋5000＝ 6000＋200＝ 10000-5000＝ 52＋51＝ 74－71＝ 83＋84＝ 109－106＝二、笔算（8分）83÷4= 62÷7=509×9= 170×5=三、填空(每空1分，共32分)1、把一个圆平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，写作)()(． 把它平均分成8份，一份是它的（ ），5份是它的（ ）。

2、盒子里放了3个红球，7个白球，任意摸一个，可能是（ ）球，也可能是（ ）球，摸出（ ）球的可能性会大些。

3、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，想一想，有（ ）个面涂了红色，（ ）个面涂了黄色，（ ）个面涂了蓝色。

4、用2个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米；周长是（ ）厘米。

5左图从（ ）面看和（ ）。

从（ ）面看是。

6、① ② ③ ④A B C D E(1)从正面看是图A 的是立体图（ ）(2)从侧面看是图B的是立体图（ ）(3)立体图④从正面看是（ ），图①从上面看是（ ），从正面看是（ ）(4)立体图（ ）和图（ ）从侧面看，图形一样。

(5)从上面看，得到正方形最多的是图（ ）。

7、班长统计了三（1）班同学们喜欢的体育项目。

（1） 根据条形图，把下面的统计表填写完整。

(2)三（1）班同学喜欢( )的人最多。

喜欢( )的人最少。

(3)三（1）班同学喜欢踢球和跳绳的人数( )。

四、选择。

(10分)1、冬天南京（ ）下雪，哈尔滨（ ）下雪。

①不可能 ②偶尔 ③ 经常2、从放有4个红珠子和1个绿珠子的口袋中，随意摸出一个球来。

第八单元解决问题一、教材分析：本单元是在学生学过多位数乘一位数、两位数乘两位数、除数是一位数的除法，以及万以内的加减法的基础上编排的。

本单元的主要内容有：运用乘法（或除法）、乘法和除法两步计算解决问题；运用乘法和加法（或减法）、除法和减法（或加法）两步计算解决问题。

二、单元教学目标：1、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，学会用两步计算解决问题。

2、感受数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

重难点、关键1、重点：理解、掌握用两步计算解决问题的方法、过程。

通过学习活动,让学生获得应用数学知识解决日常生活中问题的体验,感受数学就在生活中。

通过合作、交流,养成良好的学习品格。

2、难点:乘法和除法两步计算解决问题。

3、关键:理解解决问题的过程,懂得每一步算式解决于什么问题。

课时安排：本单元可用7课时进行教学。

第一课时用乘法两步计算解决问题的方法教学内容：教材第99页例1及相应的”做一做”,练习二十三的第1、3、4题。

教学目标:1、掌握用乘法两步计算解决问题的方法,理解解决问题的每一步过程并进行运算。

2、通过合作、交流,养成良好的学习品格。

教学重难点：通过学习活动,让学生获得应用数学知识解决日常生活中问题的体验,感受数学就在生活中。

教学过程：一、回顾，解决简单问题教师亲切谈话：请同学们认真听、仔细想，看谁能很快解决下面的问题。

接着，口述下面的问题。

三(2)班一些学生为布置教室做纸花。

每两位小朋友一小组，每位小朋友做3朵花，8个小组一共做了多少朵花？待学生解决问题后，请两、三名学生说一说解决问题的过程和结果。

教师评价解决问题的方法，并鼓励学生探讨解决新的问题。

二、自主探索，解决新问题1、创造情景，引出问题。

展示运动会开幕式上广播操表演情境，吸引学生“进场”。

接着，定格在表演广播操的一个方阵上（与例1一致），由小精灵提出问题（画外音）。

2、自主探索解决问题的方法。