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神奇的升力素材

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9.4神奇的升力(优秀获奖课件)

9.4神奇的升力(优秀获奖课件)
球上方气体流 速快，气压小。
气
P小
P大
球下方气体流速 慢，气压大。
喷雾器
吹气
P小
P大
原因：小孔处空气流速快，压强小， 容器里液面上方的空气压强大，液体就 沿着细管上升，从管口流出后，受气流 的冲击，会变成喷雾状。
我们来探究
流体的压强与流速的关系
流体流速大的地方，压强 小 . 流体流速小的地方，压强 大 .
一次海难
1912年秋天，远洋航轮 “奥林匹克”号与较小 的铁甲巡洋舰“豪客” 同向航行，但是当二船 平行的时候，突然小船 竟然扭头几乎笔直地向 大船冲来，结果小船把 “奥林匹克”的船舷撞 了一个大洞。
请观看下面两个视频：
卡洛斯超酷任意球
1978年世界杯内林霍的诡异弧线球
•再见！
第九章 浮力与升力
9.4 神奇的升力 惠州市河南岸中学
刘琨
一、流体与流速
流体：具有流动性的物体叫流体，如： 水、空气。
流体流动时的压强，称作流体压强
P大
P小
P大
原因：吹气时， 两纸中间空气的 流速大，压强变 小，两张纸外的 压强比纸内的大， 所以两张纸被压 紧。
P小
原因：吹气时，纸条上方 空气的流速大，压强小， 下方的空气流速小，压强 大，压强差把纸条“举起”
生活中你遇到过由这个规律产生的现象吗？
P小
P大
产生了一个向上的压强差，这个压强差 产生一个向上的压力差
升力: F
升
F向上 F向下
想想议议
鸟的翅膀在飞行时 呈现什么形状特点？
上凸下平
产生了升力
课堂小结
• • • • • • • 1、流体： 具有流动性的物体（空气、水） 2、流体与流速的关系 流速大的地方，压强小。 流速小的地方，压强大。 3、飞机升力产生的原因 机翼上下方的流速不同，产生了一个向 上的压强差，使飞机获得了向上的升力。

初中物理《神奇的升力》(共31张)ppt2

初中物理《神奇的升力》(共31张)ppt2
不用手,能把乒 乓球从杯中出来吗?
当飞机滑行到一定速度时，才会腾 空而起！是什么力量使如此庞大而沉重 的飞机升到空中？并能保持着在空中飞 行呢？
猜想:飞机为什么能飞上天？
1.可能是受空气的浮力作用 （
×）
）
2.飞机滑行到一定的速度时才会腾飞，可见，使飞机升 空的力一定与飞机的运动有关。（ √
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

新沪粤版物理八年级下册9.4神奇的升力课件

新沪粤版物理八年级下册9.4神奇的升力课件
类比
巩固练习
2、相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一 阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今 天所学的知识解释这个现象呢？
巩固练习
3、据你的了解，以下各种飞行器，升空的原理是什么？
巩固练习
4、喷雾器原 打气
小孔
理
小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的 空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
做 一 做
把一张薄纸条放在嘴唇下方，从纸的上面 沿水平方向吹气，你会发现什么现象？为 什么？实验验证A NhomakorabeaB
A
B
吹气
hb ha
实验验证
静止时：
A
B
流动时：
ha
A
hb
B
享受成果
流体压强与流速的关系： 在流体中，流速越大的位置压强越小；流速较
小的位置压强较大。
史事再现
1912年秋天，远洋 邮轮“奥林匹克”号与 较小的铁甲巡洋舰同向 航行，但是当二船平行 航行的时候，突然小船 竟然不受舵手的控制， 扭头几乎笔直地向大船 冲来，结果小船把“奥 林匹克”的船舷撞了一 个大洞。

神奇的升力ppt2 粤教沪科版优质课件优质课件

神奇的升力ppt2 粤教沪科版优质课件优质课件
向两张下垂的纸中间吹气：
(1)现象 (2)比较两纸内外气体流速大小 (3)提出你的猜想
我们来探究 气体的压强与流速的关系
沿着下垂的纸面上方吹气
(1)现象： (2)比较纸条上下气体流速大小 (3)解释你看到的现象
我们来探究 气体的压强与流速的关系
怎样使乒乓球不掉下来
气体流速大的地方，压强 . 气体流速小的地方，压强 .
机翼模型形状: 上凸下平 电吹风吹机翼模型时: 机翼上升
机翼获得了升力
飞机向前跑，空气相对飞机向后移动，空气被机翼分成 两部分，上方气流速度比下方大．气流在机翼上方产生 的压强比下方小，作用在机翼上使飞机获得升力．机翼 的形状上凸下平起了很重要的作用 。
想想议议
鸟的翅膀在飞行时 呈现什么形状特点？
1.知道流体的压强与流速的关 系，并会用之解
2.让学生经历知识被发现的过 程，释学生会活从中简的单相关问题
的物理现象中归纳出物理规律
水、空气等都具有流动性， 他们统称为流体。流体运动 时，在流速不同的地方会表 现出一种奇妙的特性。
一 探究气体压强与流速的关系
我们来探究 气体的压强与流速的关系
收获清单
升力产生的原因
流体 流速大的地方，压强小；
流速小的地方，压强大。
12 、失败并不可怕，只要我们怀着一颗不服输的心，勇往直前，那么胜利将不会离我们太远。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。

初中物理《神奇的升力》(共26张)ppt

初中物理《神奇的升力》(共26张)ppt

• “活动2”：升力是怎样产生的
飞机为什么能像鸟一样遨 游天空?它们形状上有什 么相似点?
机翼的形状是上凸下平的
飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离。飞 机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作 用在机翼上，使机翼获得巨大的升力，机翼的形状 起了很重要的作用。
由于机翼上表面比较凸，而下表面比较平，流过 机翼上表面的气流流速较快，气体压强较小;而 流过机翼下表面的气流流速较慢,大气压强较大, 从而使机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机 翼上表面的压力(方向向下)大，二者的压力差便 形成了飞机的升力。
结论:
压力差 产生。 （1）由飞机上下方的_________ （2）比较 升力：流速不同→压力差 浮力：深度不同→压力差
想一想:你认为理想飞机 模型,是什么样子的呢?
今天的收获
1.流体：液体和气体的统称。
2.流体压强与流速的关系：
流体在流速大的地方压强小，在流 速小的地方压强大。 3.飞机升力的产生：机翼上下方所受的 压力差形成向上的升力。Leabharlann ==>
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

9.4神奇的升力课件

9.4神奇的升力课件
一、流体的压强与流速的关系
液体有压强 气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
流体：具有流动性的物体叫流 体，如：液体、空气。
活动1：奇妙的实验
A、倔强的纸片
（a）向两张下垂的纸中间吹 气，你观察到什么现象？
(1)现象： 两张纸相互靠拢
(2)比较两纸内、外气体流速大小
吹气时，纸条内侧空气流动快，纸条外侧空气 流动慢。
“神奇的海难”分析
同向航行时使船内侧水流速度增大，压强减小， 船外侧水流速度减小，压强增大，船内侧的压力小于 外侧的压力，内外的压力差使船向中间靠拢。
航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！
STS： 水翼船
水翼船的下部有类似飞机机翼的水翼，船在水 中高速航行时
V大
V小
水翼上凸下平
水翼上方水的压强减 小，下方压强增大。 下方压力大于上方的压力
课堂小结
1、流体： 具有流动性的物体（空气、水） 2、流体与流速的关系
流速大的地方，压强小。 流速小的地方，压强大。 3、飞机升力产生的原因 机翼上下方的流速不同，产生了一个向上 的压强差，使飞机获得了向上的升力。
夯实基础
1. 下列飞行器中有一个飞行器所遵循的原理与其他飞行器的原理不同，这个飞
STS： “神奇的海难”
1912年秋天，“奥林匹克”号 正在大海上航行，在距离这艘当时 世界上最大远洋轮 的100米处，有 一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪 克”号正在向前疾驶，两艘船似乎 在比赛，彼此靠得较近，平行着驶 向前方．忽然，正在疾驶中的“豪 克”号好像被大船吸引似的 ，一点 也不服从舵手的操纵，竟一头向 “奥林匹克”号闯去．最后，“豪 克”号的船头撞 在“奥林匹克”号 的船舷上，撞出个大洞，酿成一件 重大海难事故．

9.4 神奇的升力

使人易“吸”向车辆造成危险 D．车辆驶过站台时车速快，使人与车之间空气流
速加快，易将人吹向后倒地
2．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，
路旁的树叶（ ）A
A.从路旁吸向汽车
B.从路中间飞向路边
C.不受影响
D.只向上飞扬
3．一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近 处开过时，小船则（ ）B A．很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B．很易被大船吸过去，而与大船相撞 C．小木船与大船距离不变 D．以上都有可能
第九章 浮力与升力
情境引入
你知道这是为什么吗？
1912年秋天，远洋航轮 “奥林匹克”号与较小的铁 甲巡洋舰同向航行，但是当 二船平行的时候，突然小船 竟然扭头几乎笔直地向大船 冲来，结果小船把“奥林匹 克”的船舷撞了一个大洞。
飞机为什么能像鸟一样遨游天空?
猜想:飞机为什么能飞上天？
1.可能是受空气的浮力作用 （ ） ×
2.飞机滑行到一定的速度时才会腾飞，可见，使飞机升
空的力一定与飞机的运动有关。（ ）√
合作探究
一、流体压强与流速的关系
1.流体: 水、空气等具有流动性，我们称之为流体。 2.流体运动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的 特性。
活动1：倔强的纸片
向两张下垂的纸中间吹气，你观察到什么现象？ 沿着下垂的纸面上方吹气，你观察到什么现象？
4．刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑 车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气， 但可以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸， 其原因是（ ）B A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气 B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气 C．与气压没关系，是人缺乏锻炼 D．风大时，脸前气压大，所以容易向外吐气

神奇的升力PPT

1、流体：
液体、空气等具有_流____动___性，统称为流体。
流体运动时，在流速不同的地方表 现出许多奇妙的特性，下面展示几个奇 妙的小实验。
我们来探究 气体的压强与流速的关系
向两张下垂的纸中间吹气：
(1)现象 (2)比较两纸内外气体流速大小 (3)提出你的猜想
A、倔强的纸片
• 吹气前，两张纸静 止不动，说明两张 纸内外空气压力大 小 相等 ，压强大 小也 相等。
不用手,你能把乒 乓球从杯中取出来吗?
2、升力是怎样产生的
解释乒乓球上升现象
水平吹气使乒乓球上方气体流速大，压强小； 下方气体流速小，压强大，这个压强差便形成 了乒乓球的升力，当行时 呈现什么形状特点？
上凸下平
这种特点对鸟飞行有什么重要作用？
怎样使乒乓球不掉下来 漏斗下吹：学生分析
球掉不下的原因
吹气
球上方气体流 速快，气压小。
P小
球下方气体流速
P大
慢，气压大。
学以致用 做一做，想一想
喷雾器
水往高处流
小窍门：截取两根管，保证横 管吹出的气流覆盖竖管的管口
由以上实验总结：
流体的压强跟流速的关系：
流速大的地方，压强__小____； 流速小的地方，压强__大____。
课堂小结
• 1、流体： • 具有流动性的物体（空气、水） • 2、流体与流速的关系 • 流速大的地方，压强小。 • 流速小的地方，压强大。 • 3、飞机升力产生的原因 • 机翼上下方的流速不同，产生了一个向
上的压强差，使飞机获得了向上的升力。
吹
气
• 吹气后
• 现象：两张纸向互相。靠拢
• 说明：吹气时，纸条
内侧空气流动快，压 强变小，纸条外侧空 气流动慢，压强大， 两纸条被吸到了一起。

八公山区七中八年级物理下册 9.4 神奇的升力课件 新版粤教沪版 (2)

大的虚像。
例题2 : 対于两组凸透镜组成的望远镜来 说 , 物镜和目镜所成的像分别是〔 〕
A.放大的实像， 放大的虚像
B.缩小的实像，缩小的虚像 C.缩小的实像，放大的虚像 D.放大的虚像，放大的实像 答案 : C
休息时间到啦
• 同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你 们休息一下眼睛，
• 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久 坐对身体不好哦~
A.眼睛视网膜上像的大小取决于物体对眼的 光心所张的角，即从物体两端向眼的光心所引的 两条线的夹角，这就是视角
B.我们看到物体的大小取决于视角的大小 C.同一物体离眼睛越大视角越大 D.视角就是眼睛所看到的角
答案 : D
例题4：太阳的直径是地球的109倍，地球直 径大约1×107 米，而银河系的宽度大约十万光年 ，通过计算说明太阳只是银河系中很小的一员。
考试加油!奥利给~
教学课件
物理 初二上册 RJ版
第五章 透镜及其应用
第5节 显微镜和望远镜
进行新课
进行新课
1、显微镜的构造 是怎样的？
2、显微镜的原理 是什么？
进行新课
显 微 镜 的 结 构
显微镜光路图
物镜
目镜
2f1
F1 O1
F1 F2
O2
F2
进行新课
显微镜原理： 1、物镜：f<u<2f，成倒立、放大的实
(2)测量石块受到的浮力的大小,
①石块受到的重力G=
N;
②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数F=
N;
③那么水対石块的浮力F浮=
=
。即浸在液体
中物体受到的浮力等于物体的
与物体在水中対弹
簧测力计的拉力之

神奇的升力


压强大,所以靠得很 近的
两船很易撞船。
三、升力的应用
1.水翼船
2.香蕉球（足球）
3.上旋球、下旋球（乒乓球）
练习三 1.如图，不能揭示流体压强与流速关系的是（ C ）
A
乒乓球将（ A.不动；
B
C
D
2. 如图所示，如果向两个乒乓球中间吹气，则两
C
） B.向两边分开；
Hale Waihona Puke C.向中间靠近；D.向纸内方向运动。
并从小孔A喷出。
4、如下图所示,先用手托住乒乓球， 然后用力向玻璃漏斗管内吹气,松开
手后,乒乓球不会下落，为什么? 答:乒乓球上方的空气流 速快,压强小, 下方的空气 流速慢,压强大,所以乒乓 球受到向上的升力,不会 下落。
5、为什么高速航行的船,靠得很近易撞船? 答:两船之间的水和空气
的流速快,压强小,两船外 侧的水和空气的流速慢,
吹气,纸条为什么会飘起? 答:纸条上方的空气
流速快,压强小,纸条
下方的空气流速慢,
压强大，所以纸条
受到向上的升力后 会飘起。
3、如下图所示,从水平管口向里吹气,水
会沿着吸管上升,并从小孔A喷出,为什么? 答:小孔左上段吸管内的
空气流速快,压强小, 下方
的空气流速慢，压强大, 所以水会沿着吸管上升,
思考:自重超过30吨的歼-20为什么 能翱翔于蓝天之上，是什么力把它 升上了蓝天呢？
神奇的升力 一、流体的压强与流速的关系 流速小的地方，压强大； 流速大的地方，压强小。
练习一 1、如下图所示,该容器是 连通器 。 拔掉塞子A后,乙管内的液面最 高 ,丙 管内的液面最 低 。因为流体压强与流 速的关系是：流速大的位置,压强 小 ; 流速小的位置，压强 大 。
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A．旋涡中心对船的万有引力
B．旋涡中心水的流速大压强小，外侧流速小压强 大，有一个向旋涡中心的压力差
C．旋涡中心水的流速小压强小，外侧流速大压强 大，有一个向旋涡中心的压力差
D．船或人受到一个指向旋涡中心的重力作用
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末页
物理
课后练习
9.2015年6月1日晚，一艘载有456人的“东方之 星 （” 如客 图轮9.4在-2长所江示湖）北，石最首终段江因水遭灌遇满大龙船于卷舱风，倾客覆轮 的重力 （填“大于”或“小于”）所受浮力 而下沉．事故因分析，客船刚好撞上龙卷风小漩涡 中心，在龙卷风中心形成一个急速上的漩涡且气 压极低的区域，因为龙卷风中心漩涡流速大压 强．
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课堂精讲
知识点1 流体的压强与流速的关系
1. 小明按图9.4-1所示做了三个小实验.
（1）当他往两张自然下垂的纸中间吸气（如图甲所示） 时，发现纸往 中间靠拢（选填“中间靠拢”或“两边张 开”）；
（2）如图乙所示，小明向装有乒乓球的玻璃杯上方沿水
平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这
A．气流速度大，压强小
B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强大
D．气流速度小，压强小
6. 龙卷风的到来常常给人类带来灾害，龙卷风的实质是
高速旋卷的气流，它能把地面的物体或人蓄“吸”起卷 入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是D （ ）
A．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上了天空
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
第九章 浮力和升力
第4节 神奇的升力
课前预习 课堂精讲 课后练习 能力提升
物理
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课前预习
1. 液体是指有固定质量而无固定形状的物体， 如气体或液体.像 水 、 空气 等都具有
性，统称为流体.流体流动时的速度叫 流动 做 流速 . 2. 流体流动时，在 不同 的地方会表现出
一种奇妙的特性.
物理
小珍同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上， 当水在玻璃管中流动时，可以看到两个竖直管中水面的高 度并不相同，实验现象如图9.4-5甲所示．接着，小珍同学 又自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上， 观察测力计示数，如图9.4-5乙所示，在机翼模型正前方用 电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，观察到测力计的 示数变小了．
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11. 如图9.4-5所示的是大风将房屋屋顶掀起的情景．这是 因为在刮大风时，房子顶部风 速度大 压强减小．房屋内 部大气压强不变，这样，压强差造成的合力方向向上 ， 把屋顶掀开．
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12. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体 处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
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①由图甲所示的实验现象，可得出流体压强与流速之间的关 系的初步结论是：
流速大，压强小
．
②在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数变小
了，原因是：机翼上凸下平，上方气流速度比下方大，造
成机翼上方压强小于 （选填“大于”或“小于”）下方压
强，所以机翼获得向上的升力，使测力计读数变小．
C．龙卷风使物体受到的重力变小了
D．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压
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课后练习
7. 如图所示的四个实例中，主要利用“流体流速 越大，压强越小”原理工作的是（ A ）
A.飞行的飞机
B.飞行的飞艇
C.升空的热气球
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D.发射的火箭
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课后练习
8. 在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡 ，当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地 被吸人旋涡中心，造成事故．船或人被吸人旋涡 中心的原因主要是 （ B ）
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人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
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课后练习
10. 某同学用如图所示的装置研究流体压强与流速的关系．先 在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道 相连，在管道的不同部位分别装有底部连通、上端开口的竖 直管A、B、C．当阀门打开水快速流动时，能正确反映A、
B、C三根管中水柱的高度的是 乙 ．（填“甲”或“乙”）
2. 以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的
是
（ B）
A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”
B．正在漂流的一只“橡皮船”
C．火车进站时，人要站在安全线处
D．船舶航行时应避免两艘船并排前进时不能靠得太近
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课堂精讲
知识点2 升力的产生与应用
3. 关于飞机升力的解释，以下说法正确的是（D ）
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A．飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力
B．飞机的升力是由于发动机的动力产生的
C．飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力
D．飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差
4. 飞机机翼截面的设计如下列四幅图所示，能使飞机腾
空而起的是
（ A）
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课后练习
5. 列车进站时，人必须站在离站台边缘1m左右的安全线 以外候车，这是因为车体附近（ A ）
是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变 大 、气压 变 小 的缘故．（均选填“大”或“小”）
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（3）如图丙所示，小明用细线悬挂着的轻质塑料汤勺靠 近水流，汤勺和水流会 靠拢 （选填“靠拢”或“远离 “），这是因为汤勺和水流之间空气流速大，压 强 小．
（4）综上实验现象可知：流速大的地方，压强 小 ；流 速小的地方，压强 大 .