二手车鉴定与评估2
- 格式:ppt
- 大小:1.96 MB
- 文档页数:72
二手车鉴定与评估随着二手车市场的不断发展壮大,越来越多的人选择购买二手车,但二手车的质量参差不齐,怎样鉴定和评估二手车的质量成为了人们关注的话题。
本文将从以下几个方面介绍如何进行二手车鉴定和评估。
一、查看车辆的基本信息首先要查看车辆的基本信息,包括车牌、发动机号、车架号等,确认这些信息是否一致,以便判断车辆是否合法、真实。
同时还要查看车辆的保养记录、事故记录、维修记录等,这些记录可以帮助了解车辆的使用情况,对于二手车的鉴定和评估至关重要。
二、外观部分检查外观部分检查可以从以下几个方面入手:1、油漆表面观察车身油漆表面是否存在划痕、漆面退色、人为修补、局部歪斜等情况,且车身不同部位的颜色是否一致,是否有涂漆不到位的情况。
同时还可用手轻轻按下车身,判断是否存在大量晃动的情况。
如果发现这些情况,说明该车曾经遭遇过严重的事故或者进行了人为修补,需要慎重考虑。
2、车灯和车玻璃车灯和车玻璃的完好状况也是二手车鉴定和评估的重点。
需要注意的是,车灯需要检查灯泡是否熄灭,灯罩和镜子是否严密,是否有水汽存在。
对于车玻璃,需要检查是否存在破裂,裂痕和冷气被吹起的迹象。
3、轮胎二手车轮胎的“新旧”情况一定要检查明白,是否是原厂轮胎,轮胎外侧和内侧是否损坏,轮胎是不是达到了更换标准线等等,都需要物色起来。
三、内饰部分检查内饰部分检查可以从以下几个方面入手:1、座椅核查座椅是否完好无损,是否存在磨损、打滑、开线等现象;同时还需檫去座椅上的污渍和异味等,检查是否有任何过于明显的汽油气味。
2、方向盘和阳光板方向盘是否平稳无比,阳光板是否有裂缝或暴露时间过长的痕迹。
判断是否存在使用相对较长时间后造成的疲劳与劣化。
3、音响音响部分需要检查是否正常工作,是否存在杂音等现象以及判断音响的音量是否达标。
四、机械部分检查1、发动机检查发动机时,需要先观察其外部结构是否良好,是否有渗漏油的现象;再测试发动机的加速和启动动力;最后,检查烟雾的颜色,判断是否充分烧毁。
二手车鉴定与评估第二版课程设计课程简介本课程为二手车鉴定与评估的第二版,主要介绍了二手车鉴定与评估的理论基础、鉴定方法、评估方法以及二手车管理方面的知识。
课程旨在培养学生对二手车鉴定与评估的基本能力,提高学生对二手车市场的认识和理解。
课程大纲第一章二手车鉴定与评估基础本章主要介绍二手车鉴定与评估的基本概念、流程和标准,以及二手车交易的风险管理和法律法规等方面的知识。
1.1 二手车鉴定与评估的基本概念1.2 二手车交易的风险管理1.3 二手车交易的法律法规第二章二手车鉴定方法本章主要介绍二手车鉴定的方法和过程,包括外观、内饰、发动机、悬挂、制动等方面的鉴定方法和技巧。
2.1 外观鉴定方法2.2 内饰鉴定方法2.3 发动机鉴定方法2.4 悬挂鉴定方法2.5 制动鉴定方法第三章二手车评估方法本章主要介绍二手车评估的方法和过程,包括市场调查、车况评估、可靠性评估、残值评估等方面的内容。
3.1 市场调查3.2 车况评估3.3 可靠性评估3.4 残值评估第四章二手车管理本章主要介绍二手车的管理和营销方面的知识,包括销售、维修、保养、投诉处理等方面的内容。
4.1 二手车销售4.2 二手车维修4.3 二手车保养4.4 二手车投诉处理教学方法本课程采用理论教学和实践操作相结合的教学方法。
除了传统的课堂讲授,我们还会提供基于实际二手车案例的分析和研究,以及在实际车辆中进行鉴定和评估的操作训练。
评估方法本课程的考核方式包括期中考试、期末考试、实践操作考核和课堂表现等多种方式。
期中考试和期末考试主要考察学生的理论知识掌握情况;实践操作考核主要考察学生的实际操作能力;课堂表现考核主要考察学生的课堂参与、作业完成和讨论能力等。
参考资料1.《二手车鉴定指南》,国家市场监督管理总局质量发展局,2018年。
2.《二手车评估实务》,吕志成,北京大学出版社,2017年。
3.《二手车经营管理实践》,荣喜忠,机械工业出版社,2016年。
《二手车鉴定与评估》课程标准适用专业:汽车整形技术专业开设学期:第4学期(共6学期)学时:40~48学分:3一、课程性质1.课程定位《二手车鉴定与评估》是汽车整形技术专业针对二手车评估及汽车保险与公估就业岗位而设置的一门专业限选课程。
本课程构建于《汽车维护》、《汽车构造》、《汽车性能与使用》等课程的基础上,以培养学生职业能力为目标,以二手车技术鉴定与价格评估为主要内容,采用基于工作过程的课程方案设计,以行动导向组织教学过程,使学生能够通过对二手车的静、动态检查以及辅助仪器设备检测的基础上,对二手车的技术状况给出准确的评定,并根据特定的交易目的,选择正确的计价标准及评估方法,计算二手车的现实价格,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
2.课程目标1)专业能力通过本课程的学习,使学生在获得汽车技术状况、二手车鉴定估价理论知识基础上,能够进行二手技术鉴定及价值评估,同时全面了解国家对二手交易的有关政策、法规相关要求。
通过对相关案例的分析研究,使学生在知识,技能,沟通与表达,团组分工协作能力等方面达到职业岗位要求。
2)方法能力①能独立学习新知识、新技术;②具有解决实际问题的创新意识;③能独立制定工作计划并进行实施;④能够查找资料与文献以取得有用的知识。
3)社会能力①具有团队意识和相互协作精神;②具有较强的沟通能力,人际交往能力;③注重事故保护和工作安全;④遵守职业道德;⑤注意环境保护的意识。
3.前续课程《汽车构造》、《汽车整车性能检测》、《汽车性能与使用》。
4.后续课程无。
二、课程教学内容与学时安排表1 教学内容与学时安排表三、课程设计思路及教学建议1.课程设计思路1)课程教学设计原则①按二手车鉴定与评估的实际工作流程设计学习任务。
②以学生为主体的行动导向的教学模式。
③以技能培养为主线,采用理实一体化教学方法。
以学习任务牵引理论的学习,实现理论知识和实践技能的有机融合。
④考核过程重视学生的工作过程的完整性。
二手车鉴定评估与交易P3答案2.在欧美发达国家地区,二手车行业相对成熟,欧美发达国家的人们平均每隔3~5年就得换一辆车,新旧车的置换率很高,导致二手车置换业务在欧美地区相当流行,过去十多年的数据显示,美国每年二手车的销量数倍于新车销量,2010年,美国二手车交易量达到4200万辆,新车则为1100万辆;2013年二手车交易量为4500万辆,新车则为1775万辆.统计表明,我国2015年二手车交易量达941.71万辆,同比增长2.32%。
国外二手车交易量超过新车,一般来说,成熟市场二手车交易量是新车的2倍以上。
目前,美国、德国、瑞士、日本等二手车的销量分别是新车销售的3.5倍、2倍、2倍、1.4倍,甚至高于此数据值。
3.美国是世界上最大的汽车市场,在过去的十年,美国新车的年平均销量为1600万辆,而二手车的年销量却高达4000万辆以上,基本上是新车销量的2.倍至3倍。
二手车的热销,除了与美国大众对二手车的热情有很大关系以外,还有一个主要原因是美国二手车市场经过数十年的发展已经相当成熟,形成了一套行之有效的市场规则,从价格、质量、服务等多个汽车消费的关键领域给消费者提供了保证。
从美国、德国、瑞士、日本等二手车市场的情况看国外二手车市场发展特点:旧车销量大于新车的销量,旧车的利润大于新车。
目前美国、德国、瑞士、日本等国旧车销售促进新车销售,旧车的客户是新车潜在的客户。
交易主体多元化、交易方式多样化、交易手续简便化。
从发达国家和发展国家情况看,随着各国经济的发展,旧车作为一般商品进入市场,其销售多渠道,导致形成了品牌专卖、大型超市、连锁经营、旧车专营、旧车拍卖等并存的多元化经营体,其交易方式直接销售、代销、租赁(实物和融资)拍卖、置换等多样化,尽可能减少交易环节,使交易手续灵活简便,为消费者营造了购买旧车方便的消费环境。
旧车交易规范化售后服务标准。
各国主要是通过制定法规和行业协会管理以及品牌汽车企业来确定经营者的资质资格,规范其交易行为。