新高考《谏太宗十思疏》原文+理解性默写习题+答案

《谏太宗十思疏》理解性默写答案1.《谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。

2.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。

”3.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。

4. 魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。

5.《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川”。

6.《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

7. 《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是“念高危则思谦冲而自牧”；想到朝中可能会出现谗佞奸邪，就要端正自身的句子是”想谗邪则思正身以黜恶”。

8.《谏太宗十思疏》中“乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终”言不要盘游懈怠，要始终谨慎。

9. 在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“夫在殷忧，必竭诚以待下”。

10.《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。

”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“有善始者实繁，能克终者盖寡”。

11. 在《谏太宗十思疏》中作者以“ 岂取之易而守之难乎”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下; 既得志，则纵情以傲物。

”12.《谏太宗十思疏》以三个“不”字的排比句从反面来说明问题,“ 源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理”,进一步强调了自己的政治意图。

13. 《谏太宗十思疏》中用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。

2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。

3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ，.德不厚而思国之安。

4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。

5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。

6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。

从而进一步强调了自己的政治意图。

7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。

8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。

9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。

10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。

11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。

12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。

13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。

14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。

15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。

16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。

17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。

18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。

19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。

20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。

22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第12练《谏太宗十思疏》一、易错字填空《谏太宗十思疏》(魏征)臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必（）其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当（）（）之重，居域中之大，将崇极天之（），永保无（）之休。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦（）根以求木茂，（）源而欲流长（）（）。

凡百元首，承天（）命，莫不（）忧而道著，功成而德（）。

有善始者实繁，能（）终者盖寡。

岂取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

竭诚则（）（）为一体，（）（）则骨肉为行路。

虽（）之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌（）而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟（）舟，所宜（）慎；奔车（）索，其可（）乎！君人者，诚能见可欲则思知足以自（），将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思（）（）以为度，忧懈怠则思慎始而（）（），虑（）（）则思虚心以纳下，想谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以（）（），罚所及则思无因怒而滥刑。

总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者（）其力，仁者（）其惠，信者（）其忠。

文武（）（），在君无事，可以尽（）（）之乐，可以养松、乔之寿，（）（）（）（），不言而化。

何必劳神苦思，代下司职，（）聪明之耳目，（）无为之大道哉！【答案】浚、神器、峻、疆、伐、塞、者也、景、殷、衰、克、吴越、傲物、董、恭、覆、深、朽、忽、戒、三驱、敬终、壅蔽、谬赏、竭、播、效、争驰、豫游、鸣琴垂拱、役、亏二、理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“_________，_________。

”（2）《谏太宗十思疏》中用“_________，_________”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。

一、《谏太宗十思梳》1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。

2.《谏太宗十思疏》中，指出所谓取天下易守天下难的缘由是：有善始者实繁，能克终者盖寡。

3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安。

4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“思国之安者，必积其德义”的结论。

5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”两组比喻，从而引出了中心论点“思国之安者，必积其德义”。

6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安”。

从而进一步强调了自己的政治意图。

7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：鸣琴垂拱，不言而化。

8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：将有作，则思知止以安人。

9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：诚能见可欲，则思知足以自戒。

10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：念高危，则思谦冲而自牧。

11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：惧满溢，则思江海下百川。

12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：乐盘游，则思三驱以为度。

13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：忧懈怠，则思慎始而敬终。

14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。

15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：虑壅蔽，则思虚心以纳下。

16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：惧谗邪，则思正身以黜恶。

《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》习题及答案【部编版必修下册15课】班级：姓名：一、《谏太宗十思疏/魏征》理解性默写：1、在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界境界是：。

2、作者肯定人民力量的句子是：。

3、概括历代君王能创业不能守业的普遍规律：。

4、“十思”的内容：。

5、君王按“十思”去做，会有怎样的结果：。

6、作者认为得天下的君王为何易失天下：。

【参考答案】理解性默写答案1、鸣琴垂拱，不言而化。

2、怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

3、有善始者实繁，能克终者盖寡。

4、诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。

5、则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

6、夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。

竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

二、《答司马谏议书》理解性默写：1、在《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好,但在政治上却常有不同意见的句子是: ，。

2、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“生事”罪名加以反驳的三句是：，，。

3、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“征利”罪名加以反驳的两句是：，。

4、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏”罪名加以反驳的三句是：，，。

5、在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“侵官”罪名加以反驳的四句是：，，，。

6、王安石在《答司马谏议书》中说，和司马光议事每不合，主要是政见和方法不同的原因，因此简略地写回信，不再辩解，但是又因为“，，”，希望司马光原谅他。

《谏太宗十思疏》理解性默写答案1.《谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。

2.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。

”3.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。

4.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。

5.《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁，恪守职分，虚怀若谷，从谏如流的句子是“念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川”。

6.《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是：斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

7.《谏太宗十思疏》中，作者指出，想到自己的地位高而险，就要加强自我修养的句子是“念高危则思谦冲而自牧”；想到朝中可能会出现谗佞奸邪，就要端正自身的句子是”想谗邪则思正身以黜恶”。

8.《谏太宗十思疏》中“乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终”言不要盘游懈怠，要始终谨慎。

9.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易的原因的句子是：“夫在殷忧，必竭诚以待下”。

10.《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。

”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“有善始者实繁，能克终者盖寡”。

11.在《谏太宗十思疏》中作者以“岂取之易而守之难乎”设问,引出更为具体的分析论证,指出“殷忧”与“得志”的不同心态:“在殷忧,必竭诚以待下;既得志，则纵情以傲物。

”12.《谏太宗十思疏》以三个“不”字的排比句从反面来说明问题,“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理”,进一步强调了自己的政治意图。

13.《谏太宗十思疏》中用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

”14.《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果帝王可以做到“十思”，就可以达到“鸣琴垂拱，不言而化”的理想政治境界。

《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。

2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。

3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ， .德不厚而思国之安。

4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。

5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。

6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。

从而进一步强调了自己的政治意图。

7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。

8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。

9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。

10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。

11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。

12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。

13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。

14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。

15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。

16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。

17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。

18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。

19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。

20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。

22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。

一、必修（10篇）04《谏太宗十思疏》（魏征）臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。

不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。

岂其取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路。

虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。

怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。

总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。

何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？【参考译文】我听说想要树木生长，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。

源泉不深却希望泉水流得远，根系不牢固却想要树木生长。

道德不深厚却想要国家安定，我虽然地位低见识浅，（也）知道这是不可能的，更何况（您这）聪明睿智（的人）呢！国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永远保持政权的和平美好。

如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望，这也（如同）挖断树根来求得树木茂盛，堵塞源泉而想要泉水流得远啊。

《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。

2.《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。

3.《谏太宗十思疏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句是：，。

4.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才的句子是：，，，。

5.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？6.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。

7.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。

8.《谏太宗十思疏》中，指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，，，。

9.魏征肯定人民力量的句子是：，，，。

10.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。

11.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，堵源求泉流远的句子：，。

12.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。

13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。

14.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。

从而进一步强调了自己的政治意图。

15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。

《谏太宗十思疏》默写答案1.做得很好，但很少能坚持到最后。

3.《谏太宗十思疏》中，指出君主应该选拔有才能的人，听取好的意见的两句4.在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果君王按照十思去做，人们会各尽其才5.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？6.10.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：人君当神器之重，居域中之大。

11.《谏太宗十思疏》中,强调道德不宽厚，不能克服欲望，就如同挖根求木茂，12.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：14.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，强调了自己的政治意图。