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小学三年级语文病句修改方法总结1小学三年级语文病句修改方法一、常见的病句，归纳起来有以下十种:(一)成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。
例如:1、“下课了，( )在操场上玩游戏。
”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改( )。
”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
句(1)缺主语，句(2)缺谓语，句(3)缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
(二)用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。
例如:1、在这次比赛中，他取得了优异的(成就)。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不(武断)。
3、隔着雾，眼前的景物(糊糊涂涂)。
这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。
(三)搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。
例如:1、“秋天的北京是美丽的季节。
”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。
这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2、“我们要改进学习态度。
”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
(四)词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。
例如:“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
”而原句颠倒了词语的顺序，使句子表达不明白而造成了语病。
三年级语文修改病句专项训练题1.我断定他可能生病了。
解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者矛盾。
可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
2.造纸是中国的四大发明。
解析：造纸只是四大发明之一，可改为“造纸是中国的四大发明之一”。
3.他的写作水平明显改进了。
解析：“水平”与“改进”搭配不当，应改为“他的写作水平明显提高了”。
4.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
解析：词序不当，应先“发现”后“克服”，改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
5.他完成了一次又一次的艰巨任务。
解析：词序不当，可改为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
解析：“文具”包括了“钢笔、尺子、橡皮”，可改为“我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去”。
7.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
解析：关联词搭配不当，可改为“虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑”。
8.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
解析：“唱”与“舞蹈”搭配不当，可改为“联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈”。
9.我断定他可能生病了。
解析：同第一题，可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
10.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
解析：《小学生学习报》不是课外书，可改为“我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》等课外书和《小学生学习报》”。
11.经过努力，我的学习态度提高了。
解析：“学习态度”与“提高”搭配不当，可改为“经过努力，我的学习成绩提高了”或“经过努力，我的学习态度端正了”。
12.我断定他大概是小红的哥哥。
解析：“断定”与“大概”矛盾，可改为“我断定他是小红的哥哥”或“我觉得他大概是小红的哥哥”。
13.他的语文作业基本上全部完成。
解析：“基本上”与“全部”矛盾，可改为“他的语文作业基本上完成”或“他的语文作业全部完成”。
14.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
三年级修改病句大全及答案三年级修改病句大全及答案本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。
三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、51个三(1)班的同学都到电脑教室去上课了。
病句练习1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
3.这些是唐朝出土的文物。
4.这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21.听了报告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出来。
24.我经常看到小明有时在早锻炼。
25.少先队员要发挥革命传统。
26.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
三年级语文修改病句大全
1、
言行不一致的人，是一种极坏的作风。
病因：搭配不当
言行不一致，是一种极坏的作风。
2、
我在区运动会上，为学校争得了名誉。
病因：用词不当
我在区运动会上，为学校争得了荣誉。
3、
两山之间流动着弯曲的小路。
病因：搭配不当
修改1: 两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2：两山之间铺着弯曲的小路。
4、
我们必须讲卫生的习惯。
病因：成分残缺
我们必须养成讲卫生的习惯。
5、
山村里，满山遍野到处都是果树。
病因：成分赘余
修改1：山村里，到处都是果树。
修改2：山村里，满山遍野都是果树。
6、
我有一条很红的鲜红的红领巾。
病因：成分赘余
修改1：我有一条鲜红的红领巾。
修改2：我有一条很红的红领巾。
修改病句一、成分残缺1、听到我国又发射一颗人造卫星得消息, 高兴得跳起来。
2、小周虚心接受同学们。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、我们从小要不零吃得好习惯。
二、词序混乱1、我们必须认真改正并仔细检查作业中得错误。
2、这就是一艘很大得我国制造得远洋货船。
3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
4、大队部小记者了解到许多小明得先进事迹。
三、重复累赘1.课堂上, 同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲课。
2.我们正在观瞧优美得漂亮得舞蹈。
四、3.玲玲学习成绩好得主要原因就是她平时刻苦学习得结果。
五、4、老爷爷抡起锄头, 把口袋里得狼用锄头打死了。
六、搭配不当1、我们有缺点错误就应该改进。
2、秋天得香山公园就是多么美丽得季节啊！3、小足球比赛增加了各班同学之间得友谊。
七、多读好书, 可以提高我们得知识。
八、用词不当1、马克思与恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。
2.“半瓶水, 响叮当”学识浅薄得人总爱夸奖自己。
九、3.伤员断断续续地从前线抬下来。
十、自相矛盾这个地方将要改建后, 环境变得更加优美了。
十一、 2.我们学校所有得同学都参加兴趣小组活动, 只有一年级同学没有参加。
十二、 3.晴朗得天空有一片黑云。
十三、4、小红正在吃完饭, 小华就来找她了。
十四、不合事理1、盲姑娘瞧见来了个陌生人, 连忙站起来让座。
2、夕阳得朝辉洒满湖面。
3、春天来了, 各种花与草竞相开放。
4、红军冒着刺骨得寒风轻松地走在崎岖得山路上。
十五、指代不明张翔与陈军坐在我前面, 我把水果递给她。
十六、 2.她们参观了榕城啤酒厂与福万玩具厂后, 异口同声地说: “这个厂设备真先进！”十七、3、小芳与小琳既就是同学, 又就是邻居, 她经常到她家玩。
十八、4、李老师与吴老师两位老教师, 教学风格不同, 校长经常表扬她。
十九、归类不当1、她送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2.黄山、北京得颐与园、万里长城都就是我国古代著名得建筑物。
二十、3、姑妈给我带来了水果、桃子、苹果, 还有汉堡包。
小学三年级语文病句修改方法总结辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是小学生备考的基本能力之一，下面是小编为大家整理的关于小学三年级语文病句修改方法总结，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!1小学三年级语文病句修改方法一、常见的病句，归纳起来有以下十种:(一)成分残缺成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。
例如:1、“下课了，( )在操场上玩游戏。
”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
2、“我们学校书法竞赛活动。
”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。
3、“老师在认真地为我们批改( )。
”这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。
句(1)缺主语，句(2)缺谓语，句(3)缺宾语，这三种现象都犯了成分残缺的毛病。
(二)用词不当用词不当，就是句子中的某个词语用的不恰当，或褒贬不当，或大小不当，或轻重不当，或近义词错用而造成的一种病句。
例如:1、在这次比赛中，他取得了优异的(成就)。
2、他办事总是犹豫不决，一点儿也不(武断)。
3、隔着雾，眼前的景物(糊糊涂涂)。
这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当，句子的意思都不清楚，都犯了用词不当的毛病。
(三)搭配不当搭配不当，多指主谓搭配或动宾搭配不恰当，使句子意思不清楚的一种病句。
例如:1、“秋天的北京是美丽的季节。
”这个句子的主干是“北京是季节”，“北京”是地名，“季节”是指时间，“北京”不是“季节”。
这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2、“我们要改进学习态度。
”“改进”的意思是“改变原来落后的情况，使之有所进步”，多与“方法”“技术”等搭配，不能与“态度”搭配。
这句话犯了动宾搭配不当的毛病。
(四)词序混乱词序混乱，指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列，以致出现歧义或混乱现象，使句子的意思表达不清楚的一种病句。
完整)三年级修改病句段落一、黄昏时分，我和姐姐来到一座大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，艳丽极了。
二、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花、月季花、菊花和桃花等，它们开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
三、走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者已经坐在里面津津有味地看书了。
四、上课铃响了。
我们全体每个同学都赶快走近教室，立刻安静下来。
XXX已经笑容满面地走进了教室。
她不但有病，可课还是上得那么有劲，每个同学都十分专心地听她讲。
五、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。
这水池、这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，构成了一幅美丽的图画。
六、有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。
细心一点，研究可不能有一点马虎！”七、在实践活动课上，老师请XXX讲《阿凡提巧斗财主》的故事。
因为XXX嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。
同学们也听得很认真，教室里静悄悄的。
他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
八、一万米长跑比赛非常激烈，二十几名运动健儿在跑道上前仆后继。
他们都穷追不舍，跑得很快，所以跑得相当轻松。
观众不停地喊‘加油’，都希望本班的运动员取得好成绩。
放学后，我们在操场上活动。
有人玩游戏，有人打球，有人跳舞，大家玩得非常开心。
突然天色变暗，下起了雨。
于是，XXX提议回家。
大家冒着雨回家了。
放学后，我们在操场上活动。
三年级修改病句的例子10个在语文学习中，修改病句是非常重要的一个环节，它能够帮助我们提高语文水平，及时发现和改正自己在写作中的错误。
三年级是小学阶段的重要节点，因此必须及时将写作方面的问题纠正过来，今天我们就来分享10个三年级修改病句的例子，帮助同学们提高自己的语文水平。
1.错别字：我喜欢吃苹粑。
改正：我喜欢吃苹果。
2. 语序不对：昨天我看到在公园放风筝飞来飞去。
改正：昨天我在公园看到风筝飞来飞去。
3.缺少标点符号：我们学习写作数学英语。
改正：我们学习写作、数学、英语。
4. 用错词：妈妈做了一道非常好吃的菜，我真的不敢错过这道菜。
改正：妈妈做了一道非常好吃的菜，我真的不敢忘记这道菜。
5. 语法错误：老师说这道题最难，我和小王都解不出来。
改正：老师说这道题最难，我和小王都解不了。
6. 重复词语：王小明是是我的好朋友。
改正：王小明是我的好朋友。
7. 措词不当：我认为学习唱歌很好玩，但我的同桌并不同意。
改正：我认为学习唱歌很有趣，但我的同桌并不同意。
8. 用词不恰当：春天，小草从地里长出来。
改正：春天，绿草从地里长出来。
9. 没有主谓宾结构：今天天气很热，学校操场上有很多人。
改正：今天天气很热，学校操场上有很多人在运动。
10. 多余的词语：我去了超市买了一个冰激凌。
改正：我去了超市买了冰激凌。
以上是10个三年级修改病句的例子，希望同学们在修改病句的过程中能够学会自我纠错的能力，养成良好的写作习惯。
同时，不断地积累并学习正确的语言表达方式，不断完善自己的语文水平，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
三年级修改病句练习及其答案1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
2、上星期去植树了。
3、今天，全体三年级一班同学看电影。
4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
5、我的写字台上一只小泥猴。
6、这是有趣的一本神话故事书。
7、他的看法是对的，正确的。
8、我和姐姐都参加了。
9、西湖的景色秀丽，风景优美。
10、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。
11、我经常回忆起过去的往事。
12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、和暖的风呼呼地吹着。
15、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
16、完成了作业。
17、大连的夏天是个美丽的地方。
18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。
19、战士们隐藏在茂密的林中。
20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。
21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。
28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、造纸是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时，要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。
35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
40、一切任何困难都难不倒我。
修改病句
一、成分残缺
1、听到我国又发射一颗人造卫星得消息，高兴得跳起来。
2、小周虚心接受同学们。
3、我们要在青少年中进行爱国主义。
4、我们从小要不零吃得好习惯。
二、词序混乱
1、我们必须认真改正并仔细检查作业中得错误。
2、这就是一艘很大得我国制造得远洋货船。
3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
4、大队部小记者了解到许多小明得先进事迹。
三、重复累赘
1、课堂上，同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲课。
2、我们正在观瞧优美得漂亮得舞蹈。
3、玲玲学习成绩好得主要原因就是她平时刻苦学习得结果。
4、老爷爷抡起锄头，把口袋里得狼用锄头打死了。
四、搭配不当
1、我们有缺点错误就应该改进。
2、秋天得香山公园就是多么美丽得季节啊！
3、小足球比赛增加了各班同学之间得友谊。
4、多读好书，可以提高我们得知识。
五、用词不当
1、马克思与恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。
2、“半瓶水，响叮当”学识浅薄得人总爱夸奖自己。
3、伤员断断续续地从前线抬下来。
六、自相矛盾
1、这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
2、我们学校所有得同学都参加兴趣小组活动，只有一年级同学没有参加。
3、晴朗得天空有一片黑云。
4、小红正在吃完饭，小华就来找她了。
七、不合事理
1、盲姑娘瞧见来了个陌生人，连忙站起来让座。
2、夕阳得朝辉洒满湖面。
3、春天来了，各种花与草竞相开放。
4、红军冒着刺骨得寒风轻松地走在崎岖得山路上。
八、指代不明
1、张翔与陈军坐在我前面，我把水果递给她。
2、她们参观了榕城啤酒厂与福万玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进！”
3、小芳与小琳既就是同学，又就是邻居，她经常到她家玩。
4、李老师与吴老师两位老教师，教学风格不同，校长经常表扬她。
九、归类不当
1、她送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2、黄山、北京得颐与园、万里长城都就是我国古代著名得建筑物。
3、姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
4、小学生爱瞧《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。
十、修改下面各种类型得病句
1、为了给班级争光，纷纷参加这次体操比赛。
2、敌人得神机妙算被我们识破了。
3、任何一切困难都不能吓倒意志坚强得少年队员。
4、实行改革开放后，我国人民得生活水平不断改善。
5、快毕业了，我们一定要充分运用时间。
6、公园里，人们到处可以瞧到万紫千红得鲜花与悦耳得鸟
鸣声。
7、《圣斗士星矢》符合中、高年级学生阅读。
8、詹天佑就是一位热爱祖国得爱国主义者。
9、邻居家得小男孩欣欣，不仅年纪小而且很懂事。
10、这棵树上结满了许许多多又红又大得果实。
11、元旦得一天上午，我与郑华一起去游园。
12、《早春》这首诗说明了作者对早春景色得赞美之情。
13、因为她上课专心听讲，因此学习成绩很好。
14、造纸术就是我国得四大发明。
15、林娟光荣地被评为“优秀少队员”得称号。
16、人们排着队争先恐后地进入会场。
17、上课铃一响，沸腾得校园马上立即安静下来。
18、这次质量抽查同学们普遍得成绩提高了。
19、她虽然平时善于观察身边得事物，但就是写得文章总就是内容丰富具体。
20、同学们得眼睛都集中在讲台上，听老师讲课。
21、昨夜刮了一阵狂风暴雨。
22、史大夫关心病人，常常征求病人得病情。
23、因为小华学习好，所以被评为“三好生”。
24、参观灯展得人们多极了。
25、陈秀制作得非常精致得工艺品。
26、一望无际美丽得草原。
27、李刚得了“100分”，她兴高采烈，高兴地把这消息告诉了妈妈。
28、同学们都认真讨论与注意倾听校长得报告。
29、果园里得果树正在开花，有李花、桃花、梨花，还有杜鹃花。
30、我不禁忍不住笑出声来。
31、我有一条热爱得红领巾。
32、老人尖尖得下巴上长满了一脸得花白胡子。
33、我把两张新旧桌子摆在客厅。
34、家乡得山倒映着家乡得水。
35、除非就是亲眼瞧见，她就会相信。
36、这首歌曲得作者难道不就是张帆谱得吗？
37、繁重得担子，把她压得喘不过气来。
38、爸爸不了解情况，就果断地下结论。
39、即使今天下雨，我们就不去春游。
40、班长向老师反应了班里得情况。
41、我们要尽量节约开支与浪费。
42、下课了，同学们有秩序地一下子涌出了教室。
43、全体同学们来到操场上，观瞧航模表演。
44、老师把陈琴、林英叫到跟前，对她说：“要大胆开展工作。
”
45、一千多年前，我们在陕西发现了一座古墓。
46、我们不但不能欺负小同学，所以要关心帮助小同学。
47、她有时候放学不及时回家，经常到一家游艺店玩电子游戏。
48、八月十五得月牙格外明亮。
49、她得作文水平有了显著得进步。
50、前星期五，下了两天大雨。
51、《凡卡》得作者就是俄国著名作家契诃夫写得。
52、姐姐多么爱听音乐与舞蹈啊！
53、一辆大卡车阻止了我们上学得道路。
54、她完成了一次又一次地艰巨任务。
55、我在这个学校将近读了五年书。
56、《学习园地》上贴满了散文、诗歌、记叙文与同学们得优秀习作。
57、我们这一伙人中，数冬冬与青青最调皮，大家常被她捉弄得哭笑不得。
58、学校得操场扩张了不少。
59、解放战争时代，鲁爷爷一直参加支前工作。
60、这些作文题目得范围比较困难。
61、尽管河水猛涨，少年毛泽东仍然坚决在浏阳河里游泳。
62、参加大会得有工人、农民、青年人大约一千多人以上。
63、预备铃一响，语文老师就呈现在教室门口。
64、您提得意见就是对得，我一定要谦虚地接受。
65、雷锋与我比起来差得远啦！
66、小汽车在宽广得马路上奔驰。
67、在老师与同学得帮助下，使我有很大得进步。
68、农贸市场上，有黄瓜、豆角、白菜、西红柿、蔬菜等。
69、我异口同声地表示：“一定要完成任务！”
70、回家得路上，她小声地哼起了心情舒畅得歌。
71、我们要端正学习态度与方法。
72、见到了分别多年得亲人，老奶奶心情十分激动得很。
73、我正在读完了书，老师叫小明来找我。
74、暑假过去了，同学们又重新回到了学校。
75、在几门功课中，语文对我最感兴趣。
76、老师暂时叫李明担任组长。
77、货船上装满了米、面与粮食，船身压得低低得。
78、小东与刘明都出席了学校举行得数学竞赛。
79、小华与小明就是一对好朋友，她经常叫她到自己家来玩。
80、今年七月一日就是中国共产党成立七十五周年。
81、老师把王虹与晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
”
82、小丽与小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
83、张文与王勤约定一起在自己家做作业。
84、李刚与小海就是好朋友，她经常帮助她。
85、昨天得值日生把教室打扫得整整齐齐。
86、“六一”节那天，同学们穿着新艳得衣服与红领巾到学校参加庆祝活动。
87、城外耸立着一座小巧得房子。
88、我们要继承与发扬老一辈得革命事业。
89、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
90、学校得体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
91、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
92、昨天，参加国庆节联欢会得有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
93、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
94、秋天得田野里，到处能瞧到果实成熟得景象与芳香。
95、今年，我们得王老师又光荣地被评为“市先进班主任”得称号。
96、我猜想她肯定就是一个六年级学生。
97、小亮得肩头被沉重得米袋压得喘不过气来。
98、瞧了这本书，很受教育。
99、桌子上得闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
100、庐山瀑布、大明湖、趵突泉就是济南得三大名胜。
101、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
102、通过老师得帮助，使我改正了缺点。
103、桌子上有尺子与钢笔，这就是她得，那就是她得。
104、我们通过并讨论了中队计划。
105、爷爷过得一生都就是俭朴得生活。
106、我们进行了激烈得一场拔河比赛。
107、今天，她来到第一个学校。
108、吃完晚饭，都坐在沙发上瞧电视。
