成本会计实务说课课件
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01成本会计概述Chapter定义作用早期成本会计阶段近代成本会计阶段现代成本会计阶段030201成本会计的职能与目标职能目标降低产品成本,提高经济效益;为企业内部管理提供有关成本信息;为企业外部利益相关者提供成本信息。
02成本核算基本原理Chapter01020304假设企业是一个独立的经济实体,其成本核算应当独立于其他经济实体。
会计主体假设假设企业将无限期地经营下去,因此成本核算应以持续经营为前提。
持续经营假设假设企业的经营活动可以划分为若干个相等的期间,以便分期核算成本。
会计分期假设假设企业的成本核算应当以货币作为统一计量单位。
货币计量假设成本核算的基本假设实际成本原则一致性原则及时性原则重要性原则01020304确定成本核算对象计算成本归集和分配成本分析成本03生产成本核算Chapter生产成本的构成与分类生产成本的概念01生产成本的构成02生产成本的分类03直接材料的概念直接材料的计量直接材料的核算直接人工的核算直接人工的计量直接人工的概念通常采用计件工资或计时工资制。
直接从事产品生产的工人工资及福利费。
制造费用的概念企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用,包括车间管理人员的工资及福利费、折旧费、修理费、机物料消耗、水电费等。
制造费用的归集通过设置“制造费用”账户进行归集,按车间设立明细账,并采用多栏式账页进行登记。
制造费用的分配将归集在“制造费用”账户借方的各项费用,采用一定的方法分配计入各有关成本核算对象,贷记“生产成本——基本生产成本”等账户。
制造费用的核算04期间费用核算Chapter1 2 3销售费用的定义和分类销售费用的确认和计量销售费用的会计处理管理费用的定义和分类管理费用的确认和计量管理费用的会计处理财务费用的定义和分类01财务费用的确认和计量02财务费用的会计处理0305成本分析方法Chapter定义适用范围优点局限性局限性比率的计算可能受到会计政策选择等因素的影响,需要结合其他分析方法使用。
2024年成本会计实务说课课件一、教学内容本节课选自《2024年成本会计实务》教材第四章“成本核算的基本方法”,详细内容包括:成本核算概述、成本核算的一般程序、直接材料成本的核算、直接人工成本的核算、制造费用的核算及分配。
二、教学目标1. 让学生掌握成本核算的基本概念、原则及一般程序。
2. 培养学生运用成本核算方法对直接材料、直接人工及制造费用进行核算的能力。
3. 培养学生分析成本核算数据,为企业成本控制提供决策依据的能力。
三、教学难点与重点难点:制造费用的核算及分配、成本核算数据的分析。
重点:直接材料、直接人工成本的核算方法,成本核算的一般程序。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过实际案例,引出成本核算在企业运营中的重要性,激发学生学习兴趣。
(1)讲解案例:某企业生产成本的构成及核算方法。
(2)提出问题:如何进行成本核算?2. 理论讲解:(1)成本核算概述:定义、原则、目的。
(2)成本核算的一般程序:设计、数据收集、核算、分析、报告。
(3)直接材料、直接人工成本的核算方法。
(4)制造费用的核算及分配。
3. 实践操作:(1)讲解例题:直接材料、直接人工成本的核算。
(2)随堂练习:学生分组讨论,完成制造费用的核算及分配。
(1)回顾本节课所学内容。
(2)解答学生疑问。
六、板书设计1. 成本核算概述2. 成本核算的一般程序3. 直接材料、直接人工成本的核算方法4. 制造费用的核算及分配七、作业设计1. 作业题目:(1)某企业生产A产品,直接材料成本为100万元,直接人工成本为50万元,制造费用为30万元。
请计算A产品的总成本。
(2)根据某企业生产B产品的情况,进行制造费用的核算及分配。
2. 答案:(1)A产品的总成本=直接材料成本+直接人工成本+制造费用=100+50+30=180万元。
(2)根据企业具体情况,进行制造费用的核算及分配。