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东北财经大学智慧树知到“会计学”《成本会计X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列关于停工损失及其核算的说法正确的有()。
A、所有情况下停工都要核算停工损失B、停工损失不属于生产性损失而不应计入生产成本C、停工损失通常在停工超过一定时间范围才进行核算D、停工损失核算内容包括企业生产单位在停工期间发生的有关费用2.在各辅助生产车间相互提供劳务很少的情况下，适宜采用的辅助生产费用分配方法是()。
A、直接分配法B、交互分配法C、计划成本分配法D、代数分配法3.企业行政管理部门耗用的电费一般计入()。
A、辅助生产成本B、基本生产成本C、制造费用D、管理费用4.成本费用按照经济用途可以划分为生产成本和制造费用。
()T、对F、错5.在一定时期制造企业所发生的生产要素费用可能有()。
A、外购材料B、外购燃料与动力C、工资及福利费D、固定资产折旧费用6.关于辅助生产车间与辅助生产成本的核算，下列说法正确的是()。
A、辅助生产车间的耗费全部属于间接费用，因此应列入“制造费用”B、辅助生产车间主要对企业外部提供产品或劳务C、辅助生产车间发生的费用一般先单独归集，然后再分配到各受益对象D、辅助生产车间的费用应当在发生时直接按照受益对象计入相应的成本费用7.下列报表属于成本报表的有()。
A、损益表B、全部产品生产成本表C、主要产品单位成本表D、制造费用明细表8.企业可以制定各种定额，与成本水平有关的定额有()。
A、设备利用率B、产品合格率C、办公经费限额D、工时定额9.下列一般通过“制造费用”科目核算的内容是()。
A、厂部办公费B、全部固定资产的折旧费C、基本生产车间劳动保护费D、企业生产车间人员的工资及福利费10.作业成本法下，作业认定应当由企业高层进行设计，然后自上而下分解。
()T、对F、错11.废品按其产生的责任划分，可以分为()。
A、料废B、工废C、可修复废品D、不可修复废品12.基于目标成本法，决定目标成本的因素有()。
《经济学基础》课程标准撰写人：唐树伶《经济学基础》课程标准课程编码：课程类别：专业基础课适用专业：财经商贸、工商管理类授课单位：财经系学时：68 （理论44，实践24）编写执笔人及编写日期：唐树伶学分：3.5 审定负责人及审定日期：1.课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《经济学基础》是高职院校财经商贸、工商管理类专业的基础课程，是学生学习其他财经商贸、工商管理类课程的必须知识储备，也是学生认识社会经济问题的必要知识准备。
通过本课程的学习，结合现实生活中的大量案例、实例、图表、微课、视频、动画等资源来讲授经济学基本原理，使学生牢固树立市场经济的意识、了解市场经济的思维方式及市场运行中的经济规律（尤其是微观经济）的基本原理，指导学生懂得所学知识何时用、如何用、用在哪。
培养学生深入思考经济现象本质、综合运用知识解决问题的能力和合作能力，为专业课学习打下良好基础，使学生初步具备经济领域从业的基本职业意识和能力。
经济学基础的学习需要一定的先修课程，如《经济数学》。
建立在经济学基础上的课程主要有《货币银行学》《国际金融》《证券投资实务》《金融市场》《市场营销学》等。
我们在课程进度的安排中充分考虑了先导后续课程之间的衔接问题，使得课程之间衔接紧密，相得益彰。
1.2课程设计的理念本课程结合高职高专的教育教学理念，把学生从经济学的纯理论教学分析和困难的数学模型设计中解脱出来，运用“工学结合”的人才培养模式，依照经济学内在的逻辑联系，结合经济生活和国家的经济政策，做到“经济理论生活化”，减少繁琐的理论教学，以锻造思维、培养能力为目的，以必需、够用的基本经济理论，培养出学生“看”、“听”、“读”、“说”社会经济现象的能力。
1.3课程设计思路1.3.1寻求一种最好的办法实现“工学结合”。
在课程教学设计中，除了常规性的设计了“互动训练”“学以致用”这样的教学单元外，我们突破性的设计出“情景教学活动”单元，并把它作为我们整个教学活动的重点，具体做法就是把社会经济现象平移到课堂，并容入到教学活动中，这也成为本课程教学设计的一大亮点。
财政学_东北财经大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列属于全国性公共产品的有（）。
答案:国防_宏观经济稳定2.分税制财政体制改革的原因包括（）答案:中央财政收入占全国财政收入比重持续下降_财政包干体制导致全国财政收入占GDP比重持续下降3.纯公共产品一定是全国性公共产品，准公共产品一定是地方性公共产品。
答案:错误4.一般来说，国防、外交、国际贸易、金融与货币政策、地区间的贸易管制均为中央政府的职责答案:正确5.三大职能中的收入分配职能应该主要由地方政府承担，经济稳定职能主要由中央政府承担。
答案:错误6.以下哪位经济学家的政策思想明确由自由放任转向了政府干预？答案:凯恩斯7.凯恩斯提出的“有效需求”是指（）答案:消费者有支付能力的需求8.以下哪项不属于扩张性财政政策的手段？答案:提高企业所得税税率9.皮科克、威斯曼假定存在一个公众“可容忍的税收负担”，这是政府支出扩张的约束条件。
答案:正确10.皮考克和威斯曼利用三个相互联系的概念，即置换效应、审视效应以及集中效应，分析了非常时期的财政支出增长过程。
答案:正确11.以下哪个税种具有自动稳定器的作用（）。
答案:个人所得税12.按照凯恩斯的政策思想，当经济低迷时，政府应给采取哪些财政政策手段？答案:实施大规模公共工程计划_扩大社会保障支出_减少税收_增发国债13.政府购买会对总需求同时产生（）答案:乘数效应_挤出效应14.以下哪些属于经济危机的现象（）答案:失业率居高不下_工厂大面积倒闭_消费持续低迷_大量产品滞销15.财政政策中的自动稳定器一般包括（）。
答案:失业保险_个人所得税16.我国经济运行中的供需错配表现在（）。
答案:产能过剩_供给短板_债务高企_楼市库存17.李嘉图认为征税和政府借款对经济的影响是不同的。
答案:错误18.财政支出弹性是报告期财政支出总额与基期财政支出总额的增长情况的比较，是反映一定时期财政支出水平变化程度的动态指标。
东北财经大学“公共课”《经济学》23秋期末试题库含答案第1卷一.综合考核(共20题)1.在完全垄断市场上，平均收益与边际收益的关系是()。
A、平均收益大于边际收益B、平均收益等于边际收益C、平均收益小于边际收益D、以上全不对2.垄断竞争市场上的短期均衡条件()。
A、与完全竞争市场上的相同B、与完全垄断市场上的相同C、与它们均不同D、与它们均相同3.经济学上常讲的收益包括()。
A、超额利润B、会计利润C、经济成本与经济利润的和D、以上全不对4.提出预期的通货膨胀理论的经济学派是()。
A、瑞典学派B、理性预期学派C、凯恩斯主义学派D、货币主义学派5.机会成本的起因是()。
A、自私的消费者B、贪婪C、稀缺性D、低效率6.国民生产总值以()作为统计的标准。
A、国境B、实物C、人口D、价值7.以下哪点是垄断竞争同完全竞争的根本区别?()A、参与厂商数量不同B、对价格的决定权不同C、存在产品差异D、以上全不对8.在完全竞争企业的最好或最优产量处()。
A.PMCB.PSAC的最低点的值C.P最高D.MRMCE.PLAC的最低点的值9.说明经济现象的性质及其内在规律性的是()分析。
A、定量B、定性C、均衡D、非均衡10.一个垄断厂商在长期中一直获得经济利润，那么()。
A、该厂商比完全竞争市场更有效率B、其他厂商无法进入该行业竞争C、政府和垄断厂商之间必定串谋来维持一个高价格D、以上全不对11.外在经济研究的是____时，对个别厂商产量和收益的影响。
A、个别厂商规模扩大B、个别厂商增加部分投入C、整个行业生产规模扩大D、自然资源存量增加12.长期菲利普斯曲线说明()。
A.通货膨胀和失业之间不存在相互替代关系B.传统菲利普斯曲线仍然有效C.在价格很高的情况下，通货膨胀和失业之间仍有替代关系D.曲线离原点越来越远13.在市场经济中，价格机制的功能有()。
A.传递信息B.合理配置资源C.决定收入分配D.促使企业竞争E.以上答案均正确14.如果目前存在通胀缺口，应采取的财政政策是：____A、增加税收B、减少税收C、增加政府支出D、增加转移支付15.生产周期长的商品一般来说供给弹性____。
