南京大学参观记作文

【初一作文】参观大学作文800字南大之行
南京大学是一所位于江苏省南京市的顶尖综合性大学，是我国享有极高声誉的学府之一。

近日，我们班级去参观南京大学，了解大学校园，感受大学氛围，课堂外的学习也给我们带来很多启示。

在参观中，我们还了解了南京大学的校园文化。

南大历史悠久，校园文化十分深厚。

南大人以高尚的品德和精湛的知识著称，一代又一代的南大人致力于探索科学真理，为国家和民族的强盛做出了不可磨灭的贡献。

南京大学对学生的课外活动也非常重视，学生们可以自己组织各种有意义的活动。

南大还有“南大选修课”，这是一些开辟出来的有关艺术、人文科学和其他知识方面的课程，旨在培养学生的全面素养。

通过参观大学，我们深刻理解到了大学里所面临的学习压力与学习能力。

大学可以给我们提供良好的、全方位的学术环境，但也会给我们带来新的挑战和压力，这需要我们自己寻求尽快发展自身能力和承担责任。

一个好的大学不仅提供知识，更需要教育和培养出具有高素质、真诚坦率、独立思考和成熟稳重的人才，这样的人才才能为改变时代、改变未来做出真正的贡献。

南京大学之行让我们体验到大学生活所包含的丰富多彩，感受到了大学文化之美，也明确了自己学习方向与能力的不足。

我们应当更加发扬自己的努力精神，争取进入南大等一流大学，也让自己全面拓展，成为一名优秀的大学生。

南京大学，是一所充满自由、创新和自我实现的世界级大学，有着独特的学术和文化底蕴，它永远是无数学子追求的梦想之地。

我们也要勇敢追求梦想，勇敢迈开脚步，向前走。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行这个暑假，我有幸和同学们一起参观了中国著名的大学——南京大学。

南京大学是国内名列前茅的高校之一，因其优秀的学术氛围和丰富的教学资源而被广大学子所向往。

而今天，我们终于有机会一睹南大的风采。

一到南大，我们被迎接的是一片绿草如茵的校园。

整洁干净的校园道路，高大的教学楼，各式各样的植物，让我不禁感叹大学的美丽。

以前只在电视上看到的南大，如今却映入了我的眼帘，心中感到无比兴奋。

我们参观了南大的图书馆。

图书馆宽敞明亮，百分百的静谧环境正是学习的最好场所。

在这里，宽阔明亮的阅览室，书架上摆满了各种各样的书籍和资料。

这些书籍不仅帮助学生们学习各个学科的知识，而且还充实了学生们的文化素养。

在图书馆的一角，还有一本珍罕的文献展示柜，展示着南大的历史变迁以及偌大的藏书量。

通过参观图书馆，我深深感受到了读书的重要性。

接着，我们参观了南大的实验室。

走进实验室，我被那些先进的实验设备所吸引。

每一个实验室都是一个知识的海洋，可以进行各种各样的科学研究。

在这里进行实验研究的学生们不断探索未知的领域，为人类的进步做出了重要的贡献。

通过参观实验室，我对科学的重要性有了更深刻的认识。

我们参观了南大的校园博物馆。

博物馆是南大丰富的历史文化的集中展示地。

在这里，我们看到了南大的创办历史以及南大人民的奋斗历程，深深感受到了南大的崇高精神和独特魅力。

通过参观博物馆，我更加热爱这所学校，更加渴望进入这座丰富多彩的知识殿堂。

这次参观南大的经历，让我对大学有了更加全面的认识。

南大的优美环境、丰富的教学资源以及学生们的积极向上的学习态度，给我留下了深刻的印象。

我深深感受到了大学生活的无限可能性和充实的内涵。

将来，我也希望能够成为南大的一员，追逐知识，追求梦想，为社会做出更大的贡献。

【初一作文】参观什么的作文800字南大是一部书参观南大的作文（800字）今天，我们初一年级的同学们来到了南大进行参观。

南大是一所位于我国南方的著名大学，有着悠久的历史和优质的教育资源。

我们对于这次参观十分兴奋，期待着能够亲身感受到南大的魅力。

我们首先参观了南大的校园。

整个校园幽静而优美，绿树成荫、花香四溢。

在校园里面，我们看到了许多漂亮的建筑物，有古朴庄重的教学楼，也有现代化的实验楼和图书馆。

南大的校园有着丰富的文化氛围，处处透露着学术的气息。

我们沿着校园的小道行走，不时地看到了学生们在讨论问题、参与实验，仿佛进入了一个知识的殿堂。

我们接着参观了南大的图书馆。

图书馆内的书籍非常丰富，各种各样的书籍分类整齐地摆放在书架上。

我们看到了许多同学在认真地阅读、学习。

南大的图书馆不仅仅是一个借取书籍的地方，更是学习的场所。

在这里，同学们能够安静地阅读，获取知识，提高自己的素质。

我们深深地被南大学子们的学习态度所感动。

参观过图书馆后，我们来到了南大的实验室。

实验室内设备先进，桌上摆放着各种各样的实验器材。

实验室里的同学们正在认真地进行实验，他们一丝不苟的态度使我们印象深刻。

他们不仅将理论知识运用到实践中，还能提出问题、寻找答案。

在这里，同学们不仅仅是传递知识的接受者，更是推动科学进步的参与者。

参观结束后，我们参观南大的博物馆。

博物馆里陈列着丰富的文物和历史资料，其中许多都是南大学子们所发现的。

我们了解到，南大的学子们不仅仅是求学，更是创新。

他们在各个领域都有杰出的成就，为我国的发展做出了重要贡献。

通过参观南大的博物馆，我们深刻认识到了南大的卓越。

参观南大是一次十分有意义的活动，我们亲身感受到了南大的魅力，也更深入地了解了南大的精神。

我们对南大充满了向往，希望将来能够成为南大的学生，为我国的发展贡献自己的力量。

南京大学校史馆参观作文《南京大学校史馆参观之旅》其一《初见校史馆》听说要去南京大学校史馆参观，我心里可好奇了。

到了那地方，好家伙，这校史馆看起来还挺有气派的。

一进门，就感觉像走进了一个装满故事的时光机。

里面灯光打在那些展物上，亮堂堂的。

我首先看到的是一些老照片，照片上的人打扮得和我们现在可太不一样了，男的穿着长袍马褂，女的呢，也是那种很朴素的民国装扮。

看照片上那时候的校园，建筑看起来有点老旧，但是很有韵味，墙角还有爬山虎之类的植物，感觉充满了生机。

我走着走着，看到有一个玻璃展柜特别吸引我。

里面放着一本旧书，那书页看起来都有点泛黄了，感觉轻轻一碰就会碎掉。

书上的字都是手写的，我凑近了仔细看，那字写得可真工整，一笔一划的。

能想象出当年的学子拿着这本书在教室里认真读书的样子，要是我现在写作业写字有这一半认真就好了。

其二《深入探索》越往里走，我发现校史馆里的东西越丰富。

有一件旧的校服，那款式和现在区别可大了。

颜色也是那种很朴素的蓝白相间。

我对着那件校服看了半天，心想以前的同学穿着这个肯定特别有学生样。

就在我看得入神的时候，同行的一个小伙伴突然说：“你看这校服，宽宽松松的，感觉能塞下两个我了。

”我们一下子就笑了起来。

旁边还有一个教室的场景还原，那课桌椅摆放得整整齐齐。

我忍不住走过去坐在椅子上，体验一下当年学子上课的感觉。

桌子上有一个老式的墨水瓶和一支蘸水笔。

我拿起蘸水笔，学着想象中的样子想要写字，结果一下蘸了太多的墨水，滴得桌子上到处都是，可狼狈了，吓得我赶紧找纸巾来擦。

在这个场景周围，还有一些当年老师的教案展示。

那些教案写得密密麻麻的，都是手写的。

看那些批注，感觉老师们特别用心。

上面还有一些红红的勾勾叉叉，就像我们现在的老师批改作业那样严厉又认真。

其三《不舍离开》在参观快要结束的时候，我又开始回头看那些展品和资料。

感觉这一趟参观就像是跟着南京大学一起经历了一遍它的成长史。

我看到有一群小学生模样的孩子也在参观，他们叽叽喳喳地问个不停，带队的老师就一个个耐心解答。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行初一一班李华我所在的初一一班近日参观了南大。

这是我第一次去大学参观，我对未来的学校生活充满了期待。

我们一早就来到了南大校门口，校门上巨大的牌坊上写着“南京大学”四个大字，显得庄重肃穆。

我们迈着欢快的步伐走进校园，进入了一个完全不同于中学的世界。

南大的校园非常宽阔，绿树成荫，花香弥漫。

走在校园里，我仿佛置身于一个世外桃源，心旷神怡。

穿过校园的小桥流水，我来到了南大的图书馆。

南大的图书馆非常庞大，书架层叠，书籍琳琅满目。

我们有幸参观了内部，工作人员向我们介绍了南大图书馆的历史和馆藏情况。

据说，南大图书馆现有馆藏300多万册，拥有丰富的专业书籍和文献资料，每年还有大量的捐赠书籍进馆。

我深深感受到了南大丰富的学术氛围和强大的知识力量。

参观完图书馆，我们来到了南大的教学楼。

教学楼的外观既现代又充满艺术气息，每栋楼都有独特的设计风格。

我们参观了一节大学课程，听到了教授的精彩授课。

教授讲解了当下热门的科学问题，让我大开眼界。

我发现，南大的课程设置非常广泛，涵盖了自然科学、社会科学等多个学科领域，学生可以根据自己的兴趣选择适合的课程。

这给了我很大的启发，让我对未来的学习充满了憧憬。

参观完教学楼，我们来到了南大的食堂。

南大的食堂面积很大，有各种风味的美食供选择。

我点了一份南京特色小吃“鸭血粉丝汤”，鲜美可口，让我回味无穷。

在这里，我还看到了南大的学生们在一起享用午餐，他们互相交流、分享，气氛非常融洽。

参观结束后，我心满意足地离开了南大。

这次参观让我对大学生活有了更深刻的认识，也激发了我对未来学习的热情。

我相信，只要努力学习，将来我也能考上南大，度过自己精彩的大学时光。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南京大学是一所世界知名的大学，位于江苏省南京市。

上周末，我们班组织了一次参观南大的活动。

这是我第一次参观大学，所以我非常期待。

早晨，我和同学们一起乘坐校车来到了南大。

一进入校园，我就被它的美丽和宏伟所震撼了。

整个校园布局非常有序，路边种植着各种花草树木，美丽而清新。

校园里的建筑也是别具一格，有的是中式的，有的是西式的，形式各异，但都给人一种高大上的感觉。

接着，我们走进了校园内的图书馆。

图书馆非常宽敞明亮，有大量的书籍供学生们自由阅读。

我看到许多同学正在专注地看书或者做研究。

我感受到了知识的力量和丰富性。

我们参观了南大的教学楼，看到了各种各样的实验室、教室和讲堂。

实验室里的仪器设备非常先进，让我大开眼界。

教学楼内还有许多图表和模型，展示了科学研究的成果。

在讲堂里，我们还看到了南大的教授给学生授课，他们深入浅出的讲解让我对大学的学习更加向往。

参观完教学楼，我们又来到了南大的运动场。

运动场很大，绿茵茵的草地上有许多同学在踢球、打篮球。

我和同学们也加入了感受到了大学生活的活力与快乐。

参观结束后，我们来到了南大的食堂。

食堂里的菜品非常丰富多样，有各种各样的菜肴、面食和汤品。

我尝了一些南方特色菜，味道非常美味。

在饭后，我们还参观了南大的校史馆，了解了南大的历史沿革和发展。

这次参观南大的活动给我留下了深刻的印象。

南大是一所非常优美的大学，充满了文化和知识的气息。

我对大学生活更加向往，决心要努力学习，考上一所好大学。

参观南大的一天过得很快，但我将永远记住这样美好的经历。

这次参观让我对大学有了更深的了解，也让我更加向往未来的大学生活。

我相信只要努力学习，我一定能够实现自己的大学梦想。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行最近，我参观了南大，这次参观对我来说是一次非常特殊的经历。

在这次参观中，我对大学有了更深入的了解，也体验到了大学生活的魅力。

早上八点，我们一行人来到了南大的校园，这座校园给我留下了深刻的印象。

整个校园绿树成荫，环境幽雅，让人感觉宁静而舒适。

走在校园里，我看到了许多大学生正在校园里自由穿梭，他们或背着书包匆匆赶路，或手拿咖啡悠然散步，每个人脸上都洋溢着自信和活力。

接着，我们参观了南大的图书馆。

走进图书馆，我被那座高大的藏书楼所吸引。

楼里摆放着无数的书籍，每个书架上都摆放着整齐的书，让人流连忘返。

在图书馆里，我看到了许多大学生正在认真地研究书籍，他们或是坐在桌前沉思，或是阅读着书籍，这让我感到了大学生活的严肃和充实。

参观完图书馆，我们来到了南大的教室。

教室里简洁而干净，给人一种宽敞明亮的感觉。

在教室里，我看到了许多大学生正在认真听讲，老师和学生之间气氛融洽。

大学生们积极提问，老师们耐心回答，这种互动使我感到课堂氛围的融洽和紧张。

除了参观校园和教室，我们还参观了南大的实验室。

实验室里设备齐全，让人眼花缭乱。

在实验室里，我看到了许多大学生忙碌地进行实验，他们认真仔细地操作，协同合作。

实验室里的研究充满了创新和探索的精神，让我对科学研究有了更深刻的认识。

参观的我们来到了南大的学生活动中心。

学生活动中心里热闹非凡，有许多大学生在参与各种活动，他们不仅学习，还参与体育、艺术和社团等各种兴趣活动。

在学生活动中心的角落，我看到了一群大学生在合唱，他们的歌声清脆悦耳，这种团队合作的活动让我感到了大学生活的多彩和快乐。

这次参观给我留下了深刻的印象，让我对大学有了更进一步的了解。

大学不仅仅是书本知识的学习，更是一种全面发展和自由成长的机会。

大学生活丰富多彩，有许多活动能够展示自己的才华和能力，让人感到无比自豪和充实。

参观南大，我对未来的大学生涯充满了期待和憧憬，希望有一天能够踏入那座属于大学生的富有活力的校园。

游南京大学仙林校区作文400字全文共9篇示例，供读者参考游南京大学仙林校区作文400字篇1我聆听着鸟儿清脆的叫声，呼吸着花儿芬芳的香气，沐浴着早晨明媚的阳光，踏上了南京之旅。

在三小时的车程中，我欣赏着窗外绚丽多彩的风景。

我们看到了京杭运河，看到了四通八达的高速公路，令人赞叹不已！首先，我们参观的是南京大学。

我们站在南京大学的大门口，那巍峨耸立在我们面前的大门，是那么的壮观，那么的豪放，那么的令人向往。

我就像那被囚禁的小鸟，想展翅翱翔在蓝天中，自由自在，无拘无束。

我们艰辛的走了半个小时的路程，到了一座教学楼门前，有一位老师等待我们的到来。

她跟我们讲述了学士服的来源和怎样穿着。

还讲述了不同颜色的衣襟代表着不同的学位。

例如：粉色衣襟代表着的是文科，灰色衣襟代表着的是理科，白色衣襟代表着的.是医学……她还给我们补充了学士帽上面的流苏往哪里甩。

比如：流苏在右边指尚未毕业，由校长亲自将流苏从右边播拨到左边。

表明你毕业了，成为学士！紧接着，我们来到了一个体育锻炼的地方，那里有个外教给我们上了一节受益匪浅的课。

我们互相交流着，虽然只有短短半个小时的课，但是触动了我的心灵，我开始改变自己的想法，知道了学习是无止境的，只有站的高才能看得更远。

年，12月13日，想必每一个中国人都不忘记这个日子吧！这一天是我们中国人的耻辱。

这就是南京大屠杀，死了三十多万人民的南京大屠杀！走进里面，我望着墙上那些被鬼子屠杀的人民英雄，心中不由得悲愤不已！在望着那被鬼子活埋的坑里的骨架，心中真的是悲伤欲绝！刚走出来，老天爷都感到悲伤，下起了绵绵细雨。

我们还参观了雨花台烈士纪念碑。

在黑暗的统治下，先烈们表现出了坚定的共产主义理想和信念，他们为了共产主义事业的献身和不屈不挠的与敌人斗争的精神，这正是我们今天要树立的正确的世界观，人生观，价值观！道路的两侧松柏长青，象征着革命烈士的忠魂永垂不朽！虽然我们没有办法体会到南京大屠杀与雨花台烈士纪念碑中，牺牲的革命英雄们的英勇与顽强斗争的毅力，但是我们可以学习他们的精神，用自己聪明的大脑为人类创造美好的生活！这真是一个短而充实的旅程！游南京大学仙林校区作文400字篇2游南京大学仙林校区大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我去南京大学仙林校区游玩的经历。

去南京大学参观作文共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【初一作文】参观大学作文800字南大之行
我和我的同学们在周末去参观了南京大学，这是我们学习生涯中一次非常难得的体验。

在这次参观中，我们见到了许多优秀的大学生和老师，也了解了许多南大的优秀教学和科
研成果。

我们选择了参观南大的“博物馆中的昆虫展”，一进入展馆就被各种生动形象的昆虫
展览吸引住了。

我们看到了各种各样的昆虫，包括蝴蝶，蜻蜓，蚂蚁等等。

这些昆虫栩栩
如生，使我们对昆虫生物多样性有了更深的了解。

当我们看到一只只蝉在展馆里清脆的鸣
叫时，我们不禁感叹万物皆有声。

在参观过程中，我们还去到了南大的各个校区，参观了大学的各个部门和科研实验室，真正了解了南大的优秀教育和科研水平。

我们还与一些南大的学生们交流，听取了他们的
学习经验和现实感受。

他们的言语和自信，让我们更加向往大学，也让我们更加努力学
习。

在此次参观中，我还印象深刻的是南大的图书馆。

那里的图书十分丰富，有各种各样
的书籍和资料，受到了我们的高度关注。

这就引导我们更多的进入大学的知识世界，开阔
我们的知识视野。

这次参观给我印象深刻的不只是美丽的校园和优秀的师生，更重要的是，我们更加了
解了自己的职业规划和发展方向。

我们将把南大视为我们人生探索的一个新方向，加倍努
力学习，提高自己的能力，争取成为一名优秀的大学生。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行今天，我们迎来了期待已久的南大之行。

南京是一个历史悠久的城市，同时也是一个充满现代气息的城市。

南京大学更是这座城市的一颗璀璨明珠，它拥有着悠久的历史和优良的教学质量。

今天，我们有幸来到了这所名校进行参观。

一到校园，映入眼帘的是一片绿草如茵的美景。

树木葱茏，花草繁盛，清新的空气让人不禁心旷神怡。

校园内有着各式各样的建筑，有古老的教学楼，也有现代的实验室。

我们首先来到了南大的图书馆，这是一座气势恢宏的建筑，它收藏着大量的书籍和资料，为学生们的学习提供了重要的资源。

在图书馆内，我们看到了许多学生埋头苦读的场景，这让我深深地感受到了南大学子的学习氛围之浓厚。

接着，我们来到了南大的教学楼。

南大拥有优质的教育资源，教学楼内有着现代化的教室和设施，老师们用心教学，学生们用心学习，教学氛围浓厚。

我们有幸听到了一堂精彩的讲座，老师们深入浅出地讲解知识，学生们积极互动，这让我对南大的教学质量更加信心十足。

在参观完教学楼后，我们来到了南大的实验室。

这里设备齐全，环境优美，科研人员在这里进行着严谨的科学研究，他们的科研成果为社会做出了重要的贡献。

我们还有幸参观了一些科研成果的展示，看到了许多令人叹为观止的成果，这让我对南大的科研实力更加刮目相看。

参观完实验室，我们来到了南大的体育场。

南大倡导健康的生活方式，学生们会定期在这里进行体育锻炼，这让我感到南大非常重视学生们的身心健康。

我们还有幸见到了一场校园篮球比赛，场上的运动员们奋勇拼搏、互相配合，赢得了观众们的掌声和喝彩。

南京大学的校园文化是多元的，自由的，开放的。

在这里，我们不仅看到了学生们勤奋好学的风采，还感受到了南大学子的朝气蓬勃和活力无限。

南大的一切都让我深深地爱上了这所学校，我希望有朝一日，能够成为这里的一员。

南京大学之行让我受益匪浅，我痛定思痛，立志要更加努力，争取未来能够考入南大成为一名合格的学子。

这次参观南大之行，让我对未来充满了信心和期待。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行大学是一个神秘而美丽的地方，它是知识的殿堂，也是梦想的起点。

在这个暑假里，我有幸参观了南大，感受了大学的风采，也收获了很多。

参观的那天，天气晴朗，阳光明媚，让人心情愉悦。

我们来到了南大校门前，在这宽广的校门前，我仿佛感受到了知识的气息。

校门上方巨大的校徽悬挂在那里，无私地散发着知识的光芒。

我不禁仰起头，深深地感叹大学的庄严与温馨。

走进校园，我们来到了校园的中心，中山图书馆。

这是一座气势恢宏的建筑，充满了知识和智慧的气息。

一进图书馆，我就被无尽的书香所包围。

大厅里，人们安静地读书、学习，每个人都在潜心钻研。

我感到一种窒息的压力，也感到一种无比的敬佩。

在图书馆里，我们还参观了数字图书馆，那里有成千上万本电子书籍，让人留连忘返。

我发现在大学，学习不再是单纯的拿书本看，而是要利用各种资源，拓宽视野，增加学习的广度和深度。

接下来，我们参观了南大的教学楼。

教学楼宽敞明亮，每个教室都配备了先进的多媒体设备。

老师们上课时，可以利用这些设备辅助教学，让学生更好地理解知识。

我看到了一位教授正在用投影仪展示PPT，学生们专注地听讲，互动起来，气氛活跃而温馨。

这让我深深地感受到大学教育的魅力。

参观结束后，我还有幸参加了南大的一堂公开课。

这节课是一位著名的教授讲授的，题目是《人工智能在医学中的应用》。

教授讲课风趣幽默，知识渊博，引来了阵阵掌声。

他通过讲解案例和理论，让我们了解到了人工智能在医学中的巨大潜力。

我被他的课程深深吸引，眼前所云云集的大学生让我对大学生活充满了向往。

参观南大让我感受到大学的庄严与神圣，也让我明白了大学的学习环境和资源是多么优越。

在大学里，每个人都可以追寻自己的梦想，汲取知识的营养。

大学不仅是个人成长的殿堂，也是社会进步的阶梯。

我坚定了自己要努力学习，考上大学的决心。

南大之行让我明白，大学不仅是一个地方，更是一个理想的追求。

我期待着将来能成为南大的一员，努力拼搏，追求卓越。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行南大之行这个寒假，我和我的家人一起参观了南京大学。

这是我第一次去南大，也是我第一次参观大学。

我真的很期待这次的经历。

当我们到达南大的时候，我被它的美丽校园所震撼。

整个校园宁静而又美丽，绿树成荫，鸟语花香。

我感觉好像来到了一个仙境一样，整个人都变得愉快起来。

参观的第一站是南大的图书馆。

那是一个宏伟的建筑，我从来没有见过那么大的图书馆。

图书馆内装满了书，有书架、桌椅和电脑。

据说南大的图书馆有很多宝贵的书籍，我希望有一天也可以在那里读书。

接着我们参观了南大的实验室和教学楼。

那里设备先进，环境优雅，让人感到非常舒适。

老师们和学生们都在努力学习和研究，我感到非常佩服他们。

我想以后也可以在这样的环境里学习和成长。

最令我印象深刻的是南大的学生食堂。

食堂内有各种各样的美食，有中式、西式、日式等美食。

我尝了南大的牛肉面和小笼包，味道真的是很美味。

我还看到很多年轻的学生在一起吃饭，他们聊天笑语，感情融洽。

我真的很羡慕他们。

在南大的游园活动中，我还结识了一些南大的学生。

他们热情友好，乐于助人。

他们给我介绍了南大的课程和校园生活，让我更加了解了这所学校。

我觉得南大的学生都是很优秀的。

这次参观大学的经历是很有意义的。

我深深地感受到了南大的学术氛围和校园文化。

我也更加坚定了自己未来要努力学习，争取进入一所好大学的决心。

我相信只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的梦想。

参观南大的一天很快结束了，我觉得这是一次非常有意义的经历。

我学到了很多东西，也收获了很多感悟。

我相信这次的参观会对我的人生产生积极影响，我会永远珍惜这次难忘的经历。

【初一作文】参观大学作文800字南大之行初中一年级，我有幸参观了南大。

南大位于我市的中心区，是一所享誉全国的高等学府。

参观南大对我来说是一次难忘的经历。

参观当天，我们一大早就来到了南大的校门口。

高大雄伟的校门上写着“南京大学”四个大字，给人一种庄严肃穆的感觉。

校门内是宽阔的大道，一片绿树成荫，绿草如茵，显得非常美丽。

走在大道上，我依稀可以听见鸟儿的欢快歌唱声。

我们先参观了文化广场。

广场上篮球场、排球场、乒乓球场一应俱全。

学生们在这里锻炼身体、消磨时光。

广场左侧是一座图书馆，馆内设有各类图书，供师生阅读。

图书馆后面是一座研究院，研究院里的科研人员埋头苦干，为国家做出了许多重要贡献。

接着，我们来到了荷塘。

荷塘是南大的一大景点，名字叫“思源湖”。

湖边有很多垂柳和花草，湖中有很多鱼儿在悠闲地游来游去。

荷塘边上有一个拱桥，桥上有一座小亭子，亭子里有一位老先生正在书写。

据说，那位老先生是南大的一位教授，他每天都会来到荷塘边上给学生们讲解课程以及他对人生的见解。

我被这位教授的学识和谦和的态度所吸引，我立志将来也要成为一名教授，给学生们传播知识。

接下来，我们来到了文化街。

文化街上有很多小吃店和书店，是学生们喜欢的地方。

在这里，我们品尝了南京的特色小吃，还买了一些书籍。

我想，文化街是一个既能满足学生的口腹之欲，又能丰富他们的知识的地方。

我们来到了教学楼。

教学楼是南大最重要的地方，是学生们上课的地方。

楼内的教室设施齐全，干净整洁。

我被教室内的氛围所吸引，那里充满了智慧和学术氛围。

我想，将来能够在这样的教室里学习，一定会感到非常幸福。

参观结束后，我对南大有了更深的了解。

我认识到南大是一所非常优秀的学校，它给学生们提供了一个理想的学习环境，在这里，学生们可以得到高质量的教育。

我深深地被南大的氛围所感染，我立志将来努力学习，争取考取南大。

参观南京大学有感[范文]第一篇：参观南京大学有感[范文]参观南京大学有感南京大学坐落于钟灵毓（yù）秀、虎踞龙盘的六朝古都——南京，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。

南大创建于1902年，历经了战争动荡的年代，始终与国家和民族的命运紧密相连，与时代和社会的变革息息相关。

游览一遭后，我印象最深的是南大的校训——“诚朴雄伟，励学敦行”，这也是南大的百年传统。

“诚朴”是南大传统精神中最本色的东西，南大校史上大多数校训、校风中都有这两个字出现。

“诚朴”是诚恳朴实的意思，其中“诚”是核心，是根本。

“诚”是维系人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。

诚者，真也，“诚”的对立面是“欺”，“真”的对立面是“假”。

为人要诚朴，就是要诚心正意，朴实无华，以诚相待。

“诚朴”要求人有独立人格，得势时不要霸道，不要仗势欺人，失意时不要媚俗，不要趋炎附势。

“诚”是个人和社会一切道德准则与行为规范的基础。

大学绝不仅仅是传授专门知识与技能的场所，更应该是教人诚实端正、求真求善的精神家园，如何做人比传授知识更为重要，正如南大校友、著名教育家陶行知先生所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

”做学问要“诚朴”，就是要有实事求是的科学精神，严谨、勤奋的治学态度，不把学问当作升官发财的途径和获取文凭的工具，诚心诚意，求真求实，不弄虚作假，不投机取巧，不急功所利，只有这样，才能获得真才实学，才能担负振兴中华的重任。

“雄伟”是雄壮而伟大的意思，为人、为学要有远大志向，立志“做得大事”，养吾浩然之气，要有崇高的责任感、使命感，将个人奋斗的目标与国家的发展、人类的进步紧密结合起来，只有胸怀宽阔、志存高远的人，才会超越自我，永不满足已有的成绩，从而不断取得进步。

实现远大抱负，一定要有大雄无畏、不惧困难、坚毅自强、开拓进取、敢于争先的精神和气慨。

一百年来，南京大学之所以能战胜各种艰难困苦，不断取得辉煌成就，靠的就是这种不屈不挠，坚毅自强的传统精神。

参观南京大学的感想作文一直听闻南京大学的大名，什么“双一流”“985”“211”，名头一个比一个响亮，搞得我心里直痒痒，特想去瞧一瞧。

刚到南大校门口，我就被那股子学术气息给“撞”了一下。

门口人来人往，有背着大书包行色匆匆的学生，有拿着相机到处拍照留念的游客，还有骑着自行车像一阵风飘过的年轻人，也不知道是老师还是学霸。

我站在那儿，瞅着校门，心里琢磨着：“这门看着挺大气，不过也没想象中那么夸张嘛，难道这就是传说中的‘低调奢华有内涵’？”走进校园，我就像刘姥姥进大观园，看啥都新鲜。

最先映入眼帘的是大片大片的绿植，那些树长得那叫一个茂盛，感觉都能在底下开好几场森林音乐会了。

我沿着一条小路慢慢溜达，旁边有个小湖，湖水绿汪汪的，也不知道深不深。

湖面上有几只鸭子在优哉游哉地游着，那小模样，仿佛它们才是这校园的主人，对周围的一切都习以为常。

我看着它们，就忍不住乐了：“嘿，你们这几个小家伙，过得可真舒坦，天天在这知识的海洋里泡澡。

”走着走着，我瞧见一群学生正围着一个老师在讨论问题。

那老师戴着副眼镜，手里拿着本书，一边说一边比划着，学生们一个个眼睛睁得大大的，听得可认真了。

我好奇心大发，悄悄凑过去想听个究竟。

只听到那老师嘴里蹦出一些我似懂非懂的专业名词，什么“量子力学”“拓扑学”，我当时就懵了，心里想：“这都是些啥呀？感觉像是另一个星球的语言。

不过，看他们讨论得热火朝天的样子，还挺带劲。

”我又在旁边站了一会儿，实在是听不懂，只好灰溜溜地走了。

再往前走，就是南大的图书馆了。

那建筑风格挺独特，方方正正的，给人一种很沉稳的感觉。

我站在图书馆门口，透过玻璃往里看，里面满满当当都是书架，书架上的书挨挨挤挤的，像是在开大会。

我不禁感叹：“这么多书，得看到啥时候去啊？在这儿上学的学生可真幸福，简直就是掉进书堆里了。

”正想着，有个学生抱着一摞书从里面走出来，那书堆得都快把他脸挡住了，他只能从书缝里看路，我见状赶紧给他让道，还打趣说：“同学，你这是要把图书馆搬回家呀？”他笑了笑，没说话，匆匆走了。

南京大学游记：历史的厚重与青春的活力一踏入南京大学的校门，一股深厚的学术气息便扑面而来。

此次游览南京大学，不仅仅是为了欣赏这所古老学府的风景，更是为了探寻其深厚的文化底蕴和青春气息。

南京大学位于历史文化名城南京，其前身可以追溯到三国时期的太学，是中国历史上最悠久的学府之一。

清晨，阳光透过古老的梧桐树洒在校园的小径上，仿佛每一片叶子都在诉说着南大的历史。

沿着小径前行，我们参观了校史馆。

馆内陈列着南大历任校长的照片、手迹以及各个时期的学术成果，见证了南大百年来的发展历程。

看着这些展品，仿佛能听见历史的回声，感受到南大师生对学术的执着追求。

走出校史馆，我们来到了图书馆。

这座现代化的建筑不仅是南大的标志性建筑之一，也是学生们自习、阅读的好去处。

走进图书馆，只见书架上整齐地排列着各类书籍，既有古典文献，也有现代学术著作。

学生们或坐或立，专注地阅读着手中的书籍，他们的身影与书页上的文字交织在一起，构成了一幅幅动人的画面。

午后，我们在校园里漫步。

南大的校园环境十分优美，既有古典的园林景致，又有现代的建筑风格。

每一座建筑都有其独特的故事和寓意。

例如，教学楼前的日晷，时刻提醒着学子们珍惜时间、勤奋学习；而校园里随处可见的雕塑和艺术作品，则展现了南大对于文化和艺术的重视。

除了优美的环境和深厚的文化底蕴，南京大学还以其丰富多彩的校园生活吸引着我们的目光。

在操场上，学生们正在进行各种体育活动，他们的身影在阳光下跳跃、奔跑，充满了青春的活力。

在食堂里，各种美食琳琅满目，既有南京特色的鸭血粉丝汤、小笼包，也有来自全国各地的美食，满足了不同口味的需求。

学生们围坐在一起，边品尝美食边交流着彼此的生活和学习心得，这种轻松愉快的氛围让人感受到家的温暖。

此外，南大还有各种社团和组织供学生们选择参加。

无论是学术科研、文艺表演还是志愿服务、社会实践，学生们都能在这里找到志同道合的朋友和展示自我的平台。

这些社团和组织不仅丰富了学生们的课余生活，也锻炼了他们的组织和领导能力。