六下作文评价表格

小学作文评分表格【篇一：小学作文评分标准】小学作文评分标准小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。

一、作文内容分数值比例：1、作文题目恰当（5% 5分）2、思想健康，中心明确（25% 25分）3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 30分）4、条理清楚，段落分明（10% 10分）5、语句通顺（20% 20分）6、会用标点，错别字少（10% 10分）错别字每个扣1分，标点错误每个扣1分，扣足10分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 5分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—5分。

二、评分参考：一类文（90—100）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；二类文（80—89）：1、字迹相对工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。

三类文(70—79):1、字迹欠工整。

2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。

四类文（60-69）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。

习作内容：家乡的风俗
习作要求： 1. 能介绍一家乡的一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历；2.能根据表达的需要，抓住重点来写，突出特点；3.能主次分明，详略得当。

习作内容：写作品梗概
1. 能按一定顺序提炼重点情节中的重点段落；
2.用简明的叙述性语言概括，连贯通顺
3. 梗概保留了作品的原意。

习作内容：让真情自然流露
习作要求： 1. 选择印象深刻的事情，写清楚事情的前因后果及过程；
2.抓住细节描写（语言、动作、神态、心理、外貌）写具体，情感表达真实自然。

习作内容：心愿
习作要求： 1. 选择合适的材料将自己的心愿表达清楚；
习作内容：写一个科幻故事
习作要求： 1. 借助相关科学知识，展开合理大胆的想象创编科幻故事，故事奇特又令人信服；
2.围绕主题展开情节，通过生动的细节描写，来表达情感，突出科幻世界的神奇，做到有详有略。

小学六年级下册作文评价量表范例《我的校园生活》我的校园，那可是一个超级好玩的地方！上课的时候可有意思啦！语文老师会给我们讲好多好多有趣的故事，让我们仿佛走进了一个神奇的世界；数学老师呢，带着我们在数字的海洋里遨游，解开一道道难题，那种感觉就像打了一场胜仗，特别有成就感！课间休息是最热闹的时候。

我们像一群快乐的小鸟，飞奔到操场上。

有的在跳绳，绳子在空中“呼呼”作响，就像在跳舞；有的在踢毽子，毽子像个调皮的小精灵，上蹿下跳；还有的在玩老鹰捉小鸡，“老鹰”张牙舞爪地扑过来，“鸡妈妈”勇敢地张开双臂保护着“小鸡们”，大家跑得气喘吁吁，却笑得合不拢嘴。

中午吃饭的时候，大家排着整齐的队伍去食堂。

饭菜的香味扑鼻而来，馋得我直流口水。

有香喷喷的红烧肉，绿油油的青菜，还有我最爱的番茄炒蛋，每一口都吃得美滋滋的。

下午的课结束后，还有丰富多彩的社团活动。

我参加了绘画社团，拿着画笔在纸上尽情地挥洒，画出我心中的美好世界。

这就是我的校园生活，充满了快乐和惊喜，我爱我的校园！《我的校园生活》校园，是我每天都迫不及待想去的地方。

早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就已经在去学校的路上了。

一进校门，就能听到教室里传来的朗朗读书声，那声音好听极了！在课堂上，老师讲的知识就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我前进的道路。

比如，在科学课上，我知道了植物是怎么生长的；在音乐课上，我学会了唱好听的歌曲。

下课铃一响，整个校园就像炸开了锅。

同学们有的在玩捉迷藏，有的在玩跳皮筋，还有的在玩弹珠。

我最喜欢和小伙伴们一起玩“三个字”的游戏，大家你追我赶，跑得满头大汗，却一点儿也不觉得累。

学校的图书馆也是我最喜欢的地方之一。

那里有好多好多的书，就像一个知识的宝库。

我经常在那里借一本喜欢的书，找一个安静的角落，津津有味地看起来。

最让我期待的还是运动会。

在赛场上，运动员们像离弦的箭一样冲出去，大家都在为他们加油助威。

我虽然跑得不快，但我也会为班级尽自己最大的努力。

结尾写出乐园带给我的快乐感受。
我的话：
习作1成绩
★Leabharlann ★★★★★书写美观整洁，无错别字，正确使用标点
按一定的顺序介绍乐园的样子，有条理地表达，语句通顺
写清楚乐园的样子和在乐园中的活动。
结尾写出乐园带给我的快乐感受。
我的话：
习作1成绩
★
★★
★★★
书写美观整洁，无错别字，正确使用标点
按一定的顺序介绍乐园的样子，有条理地表达，语句通顺
写清楚乐园的样子和在乐园中的活动。
结尾写出乐园带给我的快乐感受。
我的话：
习作1成绩
★
★★
★★★
书写美观整洁，无错别字，正确使用标点
按一定的顺序介绍乐园的样子，有条理地表达，语句通顺
写清楚乐园的样子和在乐园中的活动。