竞技体育的发展现状与思考研究

DOI：10.16661/ki.1672-3791.2019.25.239对当前我国群众体育赛事发展困境及对策的几点思考①贺向阳(合肥通用职业技术学院 安徽合肥 230031)摘要：自2008年北京奥运会举办以来，群众体育赛事发展问题越来越受到社会各界人士的广泛关注，就我国当前群众体育赛事的发展现状来看，我国群众体育赛事体系仍然存在许多问题与不足之处有待健全，为了更好地发挥群众体育赛事活动对普及全民健身理念积极的推动作用，在此，该文对我国群众体育赛事发展困境及对策做出以下几点思考，促进群众体育竞技赛事的进一步发展，采取有效的措施来解决当前群众体育赛事中存在的问题关键词：群众体育 困境 对策中图分类号：G812.4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2019)09(a)-0239-02首先要明确群众体育赛事和国际竞技体育赛事两者间的差异。

从受众的角度来说，群众体育赛事顾名思义其参与者是广大的人民大众，与国际竞技体育赛事相比，它的受众更为广泛。

此外，按照不同地方的具体特点和要求，群众体育赛制更加灵活，可以根据赛事地域的需要进行相应的调整。

然而，就我国当前群众体育赛事的发展现状来看，由于我国政府对群众体育赛事并没有给予足够的重视，以及一些其他方面的原因，我国群众体育赛事的发展趋势十分不乐观。

由此，要想促进群众体育竞技赛事的进一步发展我们必须采取有效的措施来解决当前群众体育赛事中存在的问题。

1 当前群众体育赛事发展中面临的主要困境1.1 政府管理权力过于集中管理机构的质量与管理水平的高低决定了群众体育赛事的发展前景。

从我国群众体育赛事管理情况来看，政府的管理权力过于集中，这就很容易导致其他社会组织和公众参与度的降低，影响了管理效率的提高，极易导致分工不合理等情况的出现。

为此，我们要明确，在群众体育赛事开展过程中，政府更多的应该起到一个大方向的主导作用，但在具体的实施过程中，还需要广大的人民大众、社会组织的参与和支持。

SPORTS AND TRAINING|竞技与训练中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1006-8902-（2021）-06-031-2-ZQ试析我国竞技体育训练存在的常见问题沈千惠（南昌大学江西南昌330000）摘要：为了迎接2022年北京冬奥会的举办，竞技体育在国内受到了广泛关注，只有提升中国竞技体育水平，才能向世界人民展示中国体育健儿的风采。

纵观当前我国竞技体育现状，训练效果并不理想，原因在于训练方法、训练理念、训练内容等都存在很多问题，严重影响了竞技体育事业的持续发展。

因此，本文首先介绍新时期竞技体育训练的重要性，然后分析当前我国竞技体育训练的常见问题,进而讨论解决我国竞技体育训练问题的策略，以供相关人员借鉴。

关键词：竞技体育体育训练问题策略与普通体育运动项目不同，竞技体育训练具有一定的激烈性，同时对运动员的综合素养提岀了较高要求,要求运动员提升自己的专业动作技巧,还要具备一定的团队合作意识,真正促进身体素质的提升，同时也要促进我国竞技体育事业的健康发展。

在我国，随着“全民健身运动”的蓬勃发展，竞技体育倍受关注，再加上2022年冬奥会的即将开幕，竞技体育训练更加受到社会各界体育爱好者的追随。

伴随着科学技术的进步，理论创新也随之而来,竞技体育训练不能一直沿用之前的方法,而要与时俱进，只有解决了当前竞技体育训练存在的常见问题，了解其产生的根源，并有针对性地采用措施，从而更好地增强运动员在竞技体育中的训练效果。

因此,本文着重研究我国竞技体育训练存在的常见问题，并在此基础上提岀了行之有效的改革建议，竭力为我国竞技体育事业的辉煌发展推波助澜。

1、新时期竞技体育训练的重要性竞技体育由来已久，在西方主要以英、美为代表，这些体育强国十分重视市场化的职业体育，比如，英国以足球为主，其竞技水平异常岀色，无不让世人瞩目。

尽管如此，随着时代的进步,英国和美国对竞技体育训练的重视程度越来越高,这也是人类文明进步的集中体现。

协同治理视角下我国竞技体育与全民健身发展中的问题与思考摘要：竞技运动和全民健身协调发展，是把竞技和全民健身结合起来，实现“健康中国”的重要内容。

如何使竞技运动和全民健身协调发展成为我国体育强国必须解决的一个重大问题。

对新中国建国后的竞技运动和全民健身运动的发展进行了较为全面的梳理。

同时，运用协调管理的思想，将其纳入到竞技体育和全民健身模式的分析框架之中，从而为政府正确处理两者之间的关系提供理论支持。

关键词：协同治理；竞技体育；全民健身引言十九大报告中，“全民健身和竞技体育全面发展”。

这表明，在新的历史条件下，我国共产党和国家对二者的协调与发展给予了充分的关注。

体育运动和全民健身是两种不同的运动方式，两者的发展趋势是相互融合、相互影响、相互促进的，加快推进我国体育事业发展的新模式。

一、协同治理推动竞技体育与全民健身协同发展的理论分析1.1竞技体育与全民健身协同的主体政府、社会和市场是竞技运动和全民健身协调发展道路的三元结构，它们代表着国家、集体和个人三种不同的利益群体，其运作的目的也各有差异，政府在此基础上进行了投资和决策，检查和管理各项运动项目，社会团体是一种以激发全民参与、发展和完善运动团体为宗旨的非营利性质，而体育产业的发展与发展，是以体育科技、体育文化、体育产品为目标，追求利润的最大化。

三个方面的差别与相辅相成，为竞技运动和全民健身运动不断寻求平衡和持续演化的推动力量。

1.2竞技体育与全民健身协同的理论框架本文从政府、社会和市场三个方面对竞技与全民健身的协调进行了探讨。

以国家为主体，以政府为主导，突破竞技资源的流通限制，以制度为保障，以体制机制为驱动，实现战略、运作、资源协同等层面的文化协作，使市场和社会组织的积极性得到最大程度的发挥。

二、竞技体育与全民健身协同治理的思考2.1竞技体育与全民健身战略层面的协同治理竞技运动与全民健身战略协调必须紧紧结合“体育强国”和“健康中国”战略，从政府、社会和市场等多方需要，制定整体战略布局，把各方个体的计划行动纳入整体规划，从而产生战略协调的导向效果，解决竞技体育与全民健身之间不均衡发展的思维和措施，突破传统竞技运动与全民健身之间的隔阂，搭建起资源共享、文化转化的纽带。

大学生体育竞赛存在问题及对策思考本文针对当前大学生体育竞赛存在的问题，提出了推动大学生开展体育竞赛的对策及建议。

要增强体育竞赛的趣味性和娱乐性；适当更改比赛规则，修改团体总分的计算方法；要将教师比赛项目改为师生共同参与的项目，增加师生间的交流；鼓励各个队组建自己的啦啦队，活跃比赛现场气氛；要将大学生体育竞赛产业化，以市场化的方式办好高等院校体育赛事。

标签：大学生；体育竞赛；存在问题；对策大学生体育竞赛是高校体育工作的一个重要环节，是推动高校体育工作的有力杠杆，是体育在高校普及与提高相结合的促进因素。

目前德州学院大学生体育竞赛主要包括以传统的竞技体育为主要内容的田径运动会、各种球类的比赛、健美操和冬季长跑等项目。

而这些项目的设置，竞技性较强，只属于运动能力强或有运动天赋的同学，这与“阳光体育”所倡导的三年时间使85%的学生每天锻炼一小时，掌握两项基本技能的锻炼目标有很大的差距，绝大多数同学认为这种竞技性较强的运动自己只是陪衬，很想参加一些大众化的都能参与的娱乐、趣味项目。

这就对我们广大的赛事组织者提出了新的要求，我们必须重新审视目前的大学生体育竞赛的赛事设置，寻找其存在的弊端，提出相应的改进措施，更好的推进德州学院大学生体育竞赛的顺利开展。

一、大学生体育竞赛存在的问题1、从传统的田径运动会和冬季长跑来看通过这几年的大学生体育竞赛工作，经常与参加运动会的师生进行交流、访谈，很多人坦言对于竞技性较强的田径运动会和冬季长跑望而却步，导致学院规模最大的年度体育赛事成为了少数人的表演舞台。

运动会比赛局限于竞技田径的范畴，存在如下弊端:(1)学生参与率低，参与面窄。

由于运动会设置的比赛项目竞技性较强，对参与者的运动技能，尤其是身体素质要求较高，参加比赛的只有少数学生，而对其他大多数学生来说，都只是持有应付心态，尤其是高年级的大学生参加的人数基本上为零，各个院系内的高水平运动员无疑对其他同学存在一种压力，而且会主动放弃原有的比赛项目。

上海地区竞技体育发展的问题与思考随着我国经济的迅猛发展，人民的生活水平不断提高，越来越多的人开始关注体育锻炼和竞技体育。

上海作为中国最具活力和发展潜力的城市之一，其竞技体育事业的发展也备受关注。

然而，上海地区竞技体育发展中仍存在着一些问题，这些问题不仅影响了上海地区竞技体育的发展，也制约了我国竞技体育的发展。

本文将就上海地区竞技体育发展的问题进行分析，并提出相应的思考和建议。

一、竞技体育基础设施建设不足竞技体育基础设施是竞技体育的重要支撑，是竞技体育发展的基础。

上海地区的经济实力和城市规模都处于全国前列，但其竞技体育基础设施建设却存在较大的不足。

一方面，上海地区现有的竞技体育场馆数量较少，场馆规模较小，无法满足人民群众和体育爱好者的需求。

另一方面，现有的竞技体育场馆设施老化，不符合现代化的要求，不能满足高水平竞技体育的需要。

这些问题制约了上海地区竞技体育的发展，也制约了我国竞技体育的发展。

为了解决这些问题，上海地区应该加大竞技体育基础设施建设的力度，加大对体育场馆的投入，提高场馆的规模和质量。

同时，应该加强对现有场馆设施的改造和升级，使其能够满足现代化的要求，提高场馆的使用效益。

二、竞技体育人才培养机制不完善竞技体育人才是竞技体育事业的重要组成部分，是竞技体育发展的关键。

然而，上海地区的竞技体育人才培养机制存在较大的不足。

一方面，上海地区的竞技体育人才培养机制缺乏科学性和系统性，无法有效地培养出高水平的竞技体育人才。

另一方面，竞技体育人才的培养需要长时间的专业训练和高质量的教练员，但上海地区的教练员数量较少，教练员的水平也相对较低，无法满足竞技体育人才的培养需要。

为了解决这些问题，上海地区应该加强竞技体育人才的培养机制建设，建立科学的培养体系和培养模式，同时加大对教练员的培训和选拔力度，提高教练员的素质和水平。

三、竞技体育赛事运营和管理不规范竞技体育赛事是竞技体育发展的重要组成部分，是竞技体育事业的重要推动力。

41作者简介：王大鹏（1982—），男，北京人，学历：本科，工作单位：清华大学，职称：职员，研究方向：场馆管理。

王宏威（1984—），男，山东烟台人，学历：硕士，工作单位：首都体育学院，职称：讲师，研究方向：水上运动、运动训练。

现代中国竞技体育管理的不足及应对措施王大鹏 清华大学 王宏威 首都体育学院摘要：近些年，中国竞技体育职业化已经成为不可逆转的趋势。

因此，如何促使中国竞技体育管理尽快实现职业化成为当下首要解决的问题之一。

但是现实却是竞技体育管理距离职业化还有很大一段距离，存在一些不恰当、不合理的现象以及问题，严重违背了现代体育精神。

对此，本文针对竞技体育管理存在的不足进行分析，并且基于此提出了专门的应对措施，希望能够进一步促进中国竞技体育管理的完善。

关键词：中国竞技体育；体育管理；体育管理当今世界，社会的进步、经济的发展离不开体育事业的支持。

从某种程度上来说，国家竞技体育实力的强弱不仅意味着本国体育事业的高低，还意味着本国综合国力的高低，是向世界展示本国精神风貌的重要窗口之一。

自20世纪80年代起，我国竞技体育就已经取得了优越的成绩，竞技体育管理也在多届奥运会的实践经历中积累了丰富的经验。

尽管如此，我国竞技体育还有一些劣势不容忽视，需要社会相关人员对此进行深入思考并提出解决对策。

一、现代中国竞技体育管理存在的不足（一）俱乐部管理不规范1.体制改革不完善由于我国竞技体育起步较晚，所以竞技体育起初主张“举国体制”，以期集中全国优势，达到在国际体育竞技中取得最大胜利的目标。

在这一特殊背景下，现代中国竞技体育管理缺乏独立性，深受政府行政以及企业经济的影响，依靠政府的行政支持和企业的资金支持，共同对俱乐部进行管理。

这种管理方法在一定期限、一定背景下可以起到积极作用，即能够确保国家在物质十分有限的情况下集中优势资源，快速提升国家的体育竞技水平，将国家体育竞技能力充分发挥出来，提高中国的国际竞争力；但是并不利于竞技体育的长远发展。

毕业论文开题报告体育教育莲都区中小学篮球运动发展现状的调查研究一、选题背景和意义篮球运动历经百年发展，已经成为一种社会文化形态，已经成为一种新的现代体育产业和为国际交流服务的工具。

篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的，在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后，在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来，其中以天津、北京、上海开展得较好，水平也较高，篮球运动传入我国已经百年之久，经过几代人的共同努力，我国篮球运动得到了很大的发展和提高，并拥有了广泛、深厚的群众基础。

近年来，中国篮球运动的市场也表现出红红火火，无论是代表中国篮球最高水平的CBA，还是刚刚起步的CUBA 到处都蕴含着中国篮球运动的希望。

篮球运动已经进入新的发展时期，朝着职业化、商业化、社会化、产业化进程加速发展，充满了生机和活力，前景广阔。

然而面对中国篮球在世界赛事成绩上的起伏不定，并始终无法达到上流水平，究其原因，训练、管理、技巧、战术等方面固然是影响因素。

然而，当我们冷静面对中国篮球现状时，一个严峻的问题尖锐地摆在我们面前。

我国篮球后备人才的严重匮乏，历史和现实敦促我们：在社会主义市场经济条件下，明确我国篮球竞技后备人才现状，解决篮球后备人才的断档问题，解决中国篮球竞技后备人才培养、输送，梯队建设等方面所存在的问题，是当前亟待研究的重要课题。

丽水莲都区的篮球运动发展相对浙江省其他发达县市来说还比较落后，底子相对比较薄，并且没有成立专业的篮球队伍，加上丽水经济发展相对浙江省其他地区较为滞后，竞技体育的水平提高缓慢，运动成绩也不理想，这严重影响了莲都区中小学篮球运动的发展。

近几年市委政府对篮球的普及重视，极大地推动了中小学篮球课程的普及，推动了整个莲都区篮球氛围的提高，在莲都区的各个中学，已经较为普及，并且各个中学都组织了各自的校篮球队，通过每年开展中学篮球联赛来促进大家对篮球的热情。

相对中学来说，小学因为学生的身体发育情况差异很大，所以还没有像中学那样普及，不过相对几年前也是有了很大的提高。

能?实际上,越是充分发挥教师的主导作用,学生的自主学习就越能真正实现,学生的主体地位就越有可靠保证。

否则,学生只是在盲目地浪费课堂时间,无法达到双赢的局面。

3新课程标准下田径教学的改进对策3.1转变教育思想观念田径运动是体育运动中最古老,最基础的项目。

它的形成和生活有着千丝万缕的联系。

田径教学要改革,转变思想观念是关键。

田径是传动的竞技项目,同时也是一项可创性强且健身价值高的健身项目。

对于大多数学生来讲应该将这项运动向着健身方向发展。

但是目前中学田径教学主要还是把它当作一项竞技运动项目来教,因此,造成学生对田径运动望而生畏,兴趣大减,也严重地影响了田径教学的顺利开展。

所以田径教学改革首要是转变教育思想观念,将田径的竞技运动软式化。

使学生更容易掌握,让学生树立“终生体育”的理念,培养学生掌握正确的科学的锻炼方法,并让学生利用空余时间进行自我锻炼以增强体质。

3.2改革田径教学方法教学方法是在田径教学过程中,师生双方为达到既定的教学目标,进而有目的、有计划、有组织的认识和实践的活动。

比如,我们在练习跑的内容时,让学生追逐跑,绕圈跑,反应跑,也可以让学生进行接力跑,这样学生在学习跑的教材时就不会感到那么枯燥无味了。

在游戏中能够发展学生的快速奔跑能力,但是必须要注意的是在运用游戏教学法时,时间不宜太长。

教学过程中还可以经常组织各种类型的游戏竞赛,以提高学生练习的兴趣。

特别需要注意的是在教学过程中,教师还要根据学生的实际情况进行区别对待,不管采用什么教学法,一般要求应具有科学性、系统性、针对性、时效性、趣味性。

3.3要使学生掌握一定的田径基础知识和技能新课程标准并没有否定体育基本知识和技能,相反它明确要求通过对本课程的学习,学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能,学会学习体育的基本方法,形成终身锻炼的意识和习惯。

在田径教学中准确、优美的动作示范是最直观的教学方法,也是非常重要的教学手段,特别是年轻体育教师更应发挥其优势。

竞技与训练新时代我国竞技体育发展的困境审视与思考何博四川省南充市白塔中学摘要：针对我国竞技体育的发展现状，分析新时代变革对其影响，旨在结合竞技体育发展中存在的问题，进行各项发展方案的整合，以便更好的推动我国竞技体育发展，满足人们对体育的需求，展现体育教育以及青少年文化素养的提升价值。

关键词：新时代；竞技体育；困境；发展在新时代发展背景下，竞技体育作为新时代体育强国建设的重点，可以充分满足现代社会主义的建设需求，为我国竞技体育的发展提供支持。

但是，在新时代竞技体育发展中，存在着管理方案不完善以及发展不均衡等问题，这些现象不仅影响我国竞技体育的发展，也为限制青少年对竞技体育的接受能力。

因此，在新时代的发展背景下，为了有效解决竞技体育发展中所面临的困境，需要认清体育发展中存在的问题，通过困境的审视以及竞技体育发展方案的完善，进行各项工作的整合，以更好的竞技体育的发展目的。

一、新时代我国竞技体育发展的困境(一)管理方案不完善结合新时代的发展背景，竞技体育发展中管理方案的落实是较为重要的。

但是，在当前一些竞技体育项目发展中，存在着社会文化程度低、市场化不足的问题，出现这种现象的原因与管理工作不完善存在关联。

对于一些体育项目管理单位，在具体的管理政策制定及落实中，经常出现管办分离的问题，导致竞技体育中的健身、娱乐及艺术等职能弱化，降低人们对竞技体育的认识。

而且，在当前竞技体育发展中，存在着人们对竞技体育归属感不强的问题，主要是由于人们在竞技体育参与中，受到运动训练指导、运动保健等项目的影响，各个指导行业存在着垄断的现象，导致竞技体育的发展无法顺应人们的需求。

(二)竞技体育发展不均衡首先，在新时达的竞技体育发展中，由于一些体育项目的特殊性，竞技体育较为重视跳水、乒乓球以及举重等项目，缺少对篮球以及自行车等团体项目及基础项目的关注，导致竞技体育的发展发生偏差，无法提高竞技体育的发展价值。

其次，结合竞技体育的发展现状，存在着群众体育、学校体育发展不平衡的现象，这些问题的出现不仅影响竞技体育的发展，也影响我国体育强国的形成，为竞技体育项目的可持续发展带来限制。