化学实验安全知识教程
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化学实验安全常识化学实验是学习化学知识和培养实验技能的重要环节,但同时也存在一定的安全风险。
为了保障实验人员的安全,必须掌握一些化学实验的安全常识。
本文将介绍一些化学实验中常见的安全问题及其应对方法,以提高实验人员的安全意识和应急能力。
一、实验室安全规范1.佩戴个人防护装备:在进行化学实验时,实验人员应佩戴实验室规定的个人防护装备,如实验服、实验手套、护目镜等。
这些装备可以有效地保护实验人员的身体免受化学品的侵害。
2.熟悉实验室设施:在进行化学实验前,实验人员应熟悉实验室的设施和紧急设备的位置,如洗眼器、紧急淋浴器、灭火器等。
这样可以在紧急情况下迅速采取措施,保护自己和他人的安全。
3.遵守实验室规章制度:实验人员应严格遵守实验室的规章制度,不得擅自操作、调试实验设备,不得随意更改实验方案,不得私自带入易燃、易爆、有毒等危险物品。
二、化学品的安全使用1.正确储存化学品:化学品应储存在专门的柜子或货架上,按照其性质分类储存,避免不同性质的化学品混放在一起。
同时,应将易燃、易爆、有毒等危险化学品单独存放,并标明警示标志。
2.正确使用化学品:在使用化学品时,应仔细阅读化学品的安全说明书,了解其性质、危险性和使用方法。
避免接触皮肤、吸入有毒气体或误食有毒物质,必要时应佩戴防护装备。
3.避免化学品的混合和反应:不同化学品之间可能发生剧烈的化学反应,产生有毒气体或爆炸等危险情况。
因此,在进行化学实验时,应避免将不同化学品混合使用,必要时应先进行小规模试验。
三、实验操作的安全注意事项1.注意实验室通风:化学实验中常常产生有毒气体,实验人员应确保实验室通风良好,避免有毒气体在实验室内积聚。
必要时可以使用排风设备或开启实验室的通风窗户。
2.小心操作玻璃器皿:玻璃器皿在化学实验中广泛使用,但其易碎性使得操作时需要特别小心。
实验人员应避免用力过猛,避免碰撞或摔落玻璃器皿,以免发生意外伤害。
3.避免火源和静电:在进行易燃化学品的操作时,应远离明火和火源,避免引发火灾。
第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全知识学习目标:明确实验规则,培养实验安全意识。
新课导入:回顾氧气的制备方法探讨:①哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要垫石棉网,为什么?②药品的取用原则:取用药品的安全注意事项:(1)不能用接触药品,不要把鼻孔去闻药品(特别是气体)的气味,不得任何药品的味道。
(2)注意节约药品。
应该严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体,固体只需。
(3)实验剩余的药品既不能放回,也不要随意丢弃,更不要拿出,要放入内。
③加热操作:容器外壁不能有水()给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集中加热。
给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着自己或他人。
④酒精灯的使用:a.使用前,检查有无酒精,用漏斗添加,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。
b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3(否则:),不能少于1/3。
(否则:)c.用燃着的火柴去点燃酒精灯,不允许用另一支酒精灯去对火(否则:)。
d.用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。
(否则:)⑤氧气收集完之后,先移出导管,后熄灭酒精灯(否则:)。
⑥试管口为什么要放棉花团?(防止)。
一、实验操作规程(一)遵守实验室规则(见后面阅读材料)(二)了解安全措施1. 认识一些常见危险化学品的分类及标志(见课本P4)2.危险化学药品的存放和使用时注意事项(见后面阅读材料)(三)常见意外事故的处理方法:(阅读后面材料填空)(四)常见废液的处理方法:(见后面阅读材料)一、实验室规则1.学生进入实验室后,须按指定座位就坐,不准大声喧哗,不得乱扔纸屑、杂物等,保持室内安静清洁。
2.实验课前,学生要预习实验内容,明确实验目的、原理和方法、步骤。
3.学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能,弄清实验步骤;实验时要严格按照操作规程操作,细心观察,认真分析,做好记录,写好实验报告。
化学安全知识及实验注意事项在进行化学实验时,安全是非常重要的。
了解化学实验的安全知识和注意事项可以减少事故和伤害的风险。
本文将介绍一些常见的化学实验安全知识和注意事项,以帮助您进行安全的化学实验。
一、实验室准备1. 实验室装备:确保实验室配备了必要的安全装备,如消防器材、急救箱、安全柜等。
检查这些设备是否正常运作,并保持其易于访问。
2. 个人防护装备:在进行任何化学实验之前,应正确佩戴个人防护装备,包括实验室大褂、护目镜、口罩和手套等。
这些装备能减少身体接触有害化学物质的风险。
3. 实验室环境:确保实验室通风良好,并定期检查气体和液体储存区的密封和标识。
避免实验室内的混乱和杂乱无章。
二、化学实验的基本原则1. 阅读实验手册:在进行任何新的实验之前,仔细阅读实验手册,并了解实验过程、实验物质和实验场所的风险。
2. 急救措施:熟悉实验室中的急救措施,包括急救箱的位置、紧急联系人的电话号码以及紧急情况下的逃生路线。
3. 实验室操作:遵循实验室操作的基本原则,确保实验操作正确、谨慎和细致。
遵循实验步骤的顺序,并逐步进行。
三、化学实验注意事项1. 实验室卫生:保持实验室的清洁和整洁,不要随意堆放实验器材和试剂。
一旦使用完毕,应及时清理和妥善处置废弃物。
2. 柜台的使用:在使用化学品和试剂时,遵循柜台使用的原则。
确保取用的化学品和试剂放回原处,并密封保存。
3. 化学品的储存:储存化学品和试剂时,应按照安全数据表的要求进行分类、密封和标示。
避免存放不相容的化学品在同一位置。
4. 小心操作:在化学实验中,严禁随意品尝、闻气味和接触化学品。
严禁饮食和吸烟,并将实验室与办公区域分开。
5. 处理化学废弃物:正确处理化学废弃物非常重要。
根据废弃物的性质和特点,选择正确的处理方法,并确保符合环保要求。
四、常见实验室事故和应急措施1. 溅溉事故:在实验操作中,有可能遇到溅溉化学品的情况。
如果发生溅溉事故,应立即用大量清水冲洗受影响的区域,并寻求医疗帮助。
化学实验室安全知识培训一、引言化学实验室是进行化学实验和科研的重要场所,涉及到各种化学品和实验设备。
由于化学实验室的特殊性,存在一定的安全风险。
为了确保实验室人员的人身安全和实验室的正常运行,进行化学实验室安全知识培训至关重要。
本文将介绍化学实验室安全知识培训的内容,包括化学品的安全使用、实验操作的安全规范、个人防护装备的正确使用、应急处理和事故预防等方面的知识。
二、化学品的安全使用化学品是化学实验室中不可或缺的物品,但也可能带来一定的安全风险。
因此,正确使用化学品是化学实验室安全知识培训的重点之一。
1.了解化学品性质:在实验前,必须了解所使用的化学品的性质,包括其物理性质、化学性质、毒性和危险性等。
根据化学品的性质选择适当的实验操作方法和安全措施。
2.阅读安全数据表(SDS):每种化学品都应该有相应的安全数据表,其中包含了化学品的详细信息和安全操作指南。
在实验前,必须仔细阅读SDS,并按照其中的建议进行操作。
3.化学品存储:化学品应该按照其性质和类别进行分类存储,避免混合和交叉污染。
易燃、易爆、有毒和腐蚀性化学品应该存放在专门的储存柜中,并标明警示标志。
三、实验操作的安全规范在进行化学实验时,必须遵守一系列的安全规范,以确保实验过程的安全性。
1.实验室规则:在进入实验室之前,必须了解并遵守实验室规则,包括禁止吸烟、饮食和携带易燃物品等。
同时,必须穿戴适当的个人防护装备,如实验服、安全眼镜、手套和防毒面具等。
2.实验操作规范:在进行实验操作时,必须遵守实验操作规范,包括正确的操作方法、注意事项和安全措施。
避免进行危险的实验操作,如直接接触化学品、闻气味、品尝化学品等。
3.实验设备使用:在操作实验设备时,必须按照设备的使用说明书进行操作,并注意设备的维护和保养。
避免超负荷使用设备,防止设备故障和事故发生。
四、个人防护装备的正确使用个人防护装备是保护实验室人员安全的重要工具。
正确使用个人防护装备可以有效减少事故的发生。
化学实验室安全知识讲义第01讲化学实验室安全知识绪论不穿凉鞋、高跟鞋、拖鞋、裙子、短裤。
扎起头发,不佩戴长的下垂的饰品。
化学品安全技术说明书(化学品安全信息卡):关于危险化学品燃爆、毒性和环境危害及安全使用、泄漏应急处置、主要理化参数、法律法规等方面信息的综合性文件。
国家标准《化学品安全技术说明书编写规定》8部分→16部分MSDS:①化学品及企业标识②成分组成信息③危险性概述④急救措施⑤消防措施⑥泄漏应急处理⑦操作处置与储存⑧接触控制和个体防护⑨理化特性⑩稳定性与反应性⑪毒理学资料⑫生态学资料⑬废弃处置⑭运输信息⑮法规信息⑯其他信息第02讲公共实验室安全和不良实验习惯通风橱使用注意事项:①使用前检查电源、给排水、气体等各种开关和管路是否正常;②打开照明设备,检查视光源及柜体内部是否正常;打开抽风机,听运转是否正常(在低端悬挂A4纸,正常工作→吸进);③检查流量显示器;④挡风玻璃在规定高度下使用(有效运行、防护屏障);⑤使用时每2h进行10min的补风,超过5h开窗,避免室内出现负压;⑥不把设备和药品放在靠近通风橱后面隔板的齿缝开度处和前边缘处;⑦工作时不突然移动挡风玻璃,要缓慢、轻移操作;⑧保持罩框清洁,不在窗框、罩框上放物品;⑨头禁止伸入,禁止橱内存放或实验易燃易爆物品,禁止排插和电线放入,禁止存放大量试剂,有喷溅则切断电源;⑩禁做国家禁止排放的有机物质和高氯化合物混合实验(当心氯酸);⑪关机前,抽风机应持续运转几分钟,排除废气;用后擦干净柜内外,关闭开关和挡风玻璃。
干燥箱使用注意事项:①外壳接地;②连续工作时间不能过长;③不能用无防爆能力的干燥箱烘易燃易爆品;④隔板物质不能过于拥挤或过重;⑤物品过湿时开大排气窗和鼓风;⑥物品不能放在下方散热板上;⑦玻璃仪器温度降低才能取出;⑧使用中不能常开关门(保持温度)。
第03讲化学实验室个人安全防护隐形眼镜不可在实验时戴。
近视眼镜不可替代防护眼镜。
口罩:①不挥发的颗粒物,且不含有毒有害气体和蒸汽:防尘口罩(普通防尘口罩——防护较大颗粒灰尘;超细纤维材料的防尘口罩——防护较大颗粒灰尘和各种有毒有害气溶胶);②较低浓度有害蒸汽、气体以及有害气溶胶(甲醇、石油醚、丙酮):防毒口罩;③较高浓度有害蒸汽、气体(三氯甲烷):防毒面具(也可保护眼睛和面部皮肤)。
化学实验安全操作指南引言:化学实验是学习和研究化学知识的重要手段,但同时也存在一定的危险性。
为了保障实验人员的安全,正确的操作方法和安全意识十分重要。
本文将为大家提供一份化学实验安全操作指南,帮助大家更好地进行实验操作。
一、实验前的准备工作1.实验前了解实验内容:在进行实验之前,应该对实验内容进行充分了解,包括实验目的、所需材料和仪器设备等。
只有对实验有充分的了解,才能更好地做好安全措施。
2.检查实验设备:在实验开始之前,需要检查实验仪器设备是否完好,尤其是玻璃器皿是否有裂纹或损坏。
如发现问题,应及时更换或修理。
3.穿戴合适的实验服装:进行化学实验时,应穿戴合适的实验服装,包括实验服、实验手套、护目镜等。
实验服应选择长袖、长裤,以防止化学物质溅到皮肤上。
二、实验中的安全操作1.遵循实验操作步骤:在进行化学实验时,应按照实验操作步骤进行,不可随意更改或省略。
每个步骤都有其合理性和安全性考虑,不可掉以轻心。
2.注意实验室通风:化学实验通常会产生有害气体,因此实验室通风是非常重要的。
在进行实验时,应确保实验室通风良好,可以打开实验室的通风设备或窗户,以保证空气流通。
3.正确使用实验仪器:在进行实验操作时,应正确使用实验仪器,并按照仪器说明书进行操作。
不得随意调整或拆卸仪器,以免发生意外。
4.小心处理化学品:化学品是实验中最常见的危险源,因此在处理化学品时需格外小心。
应注意正确的取用方法,避免直接接触到皮肤或吸入有害气体。
如有需要,应戴上实验手套和口罩。
5.避免混合不明化学物质:在实验中,不可随意混合不明化学物质,以免发生剧烈反应或产生有害气体。
在进行实验时,应严格按照实验方案中的要求进行化学物质的混合。
三、实验后的安全措施1.正确处理废弃物:实验结束后,应正确处理废弃物。
化学废弃物应分类储存,并按照相关规定进行处理,以免对环境造成污染。
2.清洁实验设备:实验结束后,应及时清洁实验设备。
使用过的实验器皿应先用水冲洗干净,再用适当的溶液进行清洗,以保证设备的干净和安全。
初中化学化学实验室安全知识点汇总化学实验室是进行化学实验的场所,具有许多潜在的危险性。
为了保障学生的安全,了解和遵守实验室的安全知识是非常重要的。
本文将对初中化学实验室的安全知识点进行汇总,并提供相应的安全措施。
一、实验室准备和使用的安全知识点1. 实验前的准备:- 在进入实验室之前,要穿戴好实验室专用的实验服,戴上实验室专用的护目镜和手套。
- 了解实验过程中可能涉及的危险物质,如有毒、易燃等,并了解相应的应急处理方法。
- 在实验前对实验仪器设备进行检查,确保其完整且正常工作,如有损坏或异常应及时报告老师。
2. 实验室操作安全:- 操作时要严格按照实验指导书的要求进行,避免随意操作或进行未经老师允许的实验。
- 注意实验仪器设备的正确使用方法,如使用燃烧器时确保火焰与水槽保持适当距离,以防止发生火灾。
- 实验中禁止尝试品尝实验物品,避免摄入有害物质。
- 避免将未知物品倒入下水道,应按照规定方式处理,以免对环境造成污染。
3. 危险物品的储存和处理:- 在实验室中,应将化学药品按照特定的规则进行分类和存储,防止不同的物质混合或泄露。
- 储存化学药品时,要保持容器密封,避免与空气接触产生变化。
对于易挥发或有毒的化学品,尽量放在通风良好的柜子中。
- 使用完毕的化学试剂应按照规定进行妥善处理,不得乱倒或随意处理。
4. 实验室防火安全:- 实验室内严禁在有易燃物质的情况下使用明火,如要使用明火,必须得到老师的许可,并确保周围环境安全。
- 如发生火灾,应立即向老师报告,并采取适当的灭火方式,如用灭火器或盖上容器等。
5. 实验室事故和急救措施:- 发生实验室事故时,应尽快向老师报告,并按照老师的指示进行逃生或应急处理。
- 在实验室实施急救时,要注意保护自己的安全,如佩戴手套,并迅速拨打急救电话。
二、实验室安全的常见问题及其解决方案1. 实验室中易燃物质的危险:- 解决方案:掌握好各种化学品的性质,避免混合使用不相容的物质;禁止在易燃物质附近使用明火。
做化学实验安全知识内容做化学实验安全知识1、在进入实验室的时候一定要穿好白大褂、戴好手套;浓酸以及烧碱都是有非常强的腐蚀性的,因此绝对不能溅到衣服上更不要说是皮肤上。
2、在使用浓硝酸、盐酸、硫酸的时候,还有其他带有毒性或者是恶臭气味气体做实验的时候,一定要在通风的情况下进行操作。
3、挪动或者是打开大瓶液体时,不能直接把瓶子放在水泥地板上面,一定要用橡皮布或者是草店垫好。
如果是石膏封起来的,应该先用水泡软之后再打开,不能用锤子去敲打,防止出现破裂。
4、打开易于挥发的试剂瓶塞时,不能直接把瓶口对着自己的脸部或者是其他人,也不要用鼻子去闻。
5、在拿试剂的时候,瓶塞要放在干净的地方,取完试剂之后要马上密封好。
6、在化学实验室稀释硫酸的时候,一定要在耐热的容器里面进行,而且要在不断的搅拌下,缓慢的把硫酸添加进去。
绝对不要直接把水添加到浓硫酸里面,避免出现酸液的溅射,这是非常危险的。
最后,实验做完之后剩下的药品不能放回到原来的瓶子里面,也不能随便乱丢,更加不能拿出化学实验室,而是要放到指定的回收容器里面。
化学实验室的安全规范1、实验室内应穿实验衣,必要时戴护目镜及口罩。
2、实验室内不得嬉闹、吸烟、吃东西,不准用实验器皿盛装食物。
3、进行化验时不得中途离开。
4、实验中所用仪器、试剂放置要合理,有序。
实验台面要清洁整洁。
实验工作结束或暂告一段落时,仪器试剂用品应放回原处,房间要打扫干净,垃圾应放入垃圾桶内,不得随意乱扔或抛入水池中。
5、玻璃仪器之清洗:应先以清水冲洗后,再以清洗液洗净,最后用纯水冲洗,晾干。
6、不可用口或鼻直接尝、嗅化学试剂。
7、易燃易爆试剂,须储放于阴凉通风处,不得直接爆置于阳光下或接近热源。
8、皮肤或衣服沾上化学试剂时,应立即用清水冲洗,若喷到眼睛应立即以洗眼器冲洗。
9、如曾使用有毒物进行工作,工作完毕应立即洗手。
10、稀释硫酸时只能将浓硫酸慢慢注入水中,边倒边搅拌,不得反向操作。
化学实验室个人防护措施1、眼睛及脸部的防护(1)全防护眼镜(眼睛及脸部是实验室中最易被事故所伤害的部位,因而对他们的保护尤为重要。
第1章绪论1、化学实验室常见的安全隐患有哪些:答:(1)实验室人员密集,空间拥挤,活动频繁、工作时间长,注意力不够集中,使实验室活动存在一定风险;(2)实验室存放物品种类多,其中有易燃液体、氧化性物质、毒害品,感染性物品等危险化学品;(3)实验室有大量电气设备,涉及强激光、高温、辐射、磁场、高压的等险因素、极易引发安全事故;2、实验室安全教育的目的是什么?答:实验室人员作为实验室活动的主要参与者和实施者,具有一定责任意识、安全知识和应变技能,才能消除日常工作中的安全隐患,减少意外事故的发生,或者在意外发生后能够合理应对,化险为夷。
3、谈谈你对安全教育的认识。
第2章消防安全1、什么是燃烧?燃烧的必要条件是什么?答:燃烧是指可燃物与助燃物相互作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光发热(或发炎)现象;燃烧必要条件:可燃物、助燃物和引火源(温度)2、根据燃烧形成的条件和瞬间发生的特点以及燃烧现象,燃烧可分为哪几种类型?答:闪燃、阴燃、自燃和着火四种类型3、燃烧产物对人的危害有哪些?答:烟气:烧伤、窒息和吸入气体中毒,高温烟气可导致人体循环系统衰竭,气管、支气管黏膜充血起水泡,组织坏死,并引起肺水肿而引起死亡;烟气的减光性影响人员的疏散和火灾的救援,造成心理上的恐慌;有毒气体引起人体麻醉、窒息,甚至导致死亡;有些不完全燃烧产物还会与空气混合形成爆炸性混合物,遇火源而发生爆炸,火灾蔓延。
4、什么是爆炸?爆炸可分为几类?答:爆炸是物质在外界因素激发下发生物理和化学变化,瞬间释放出巨大的能量和大量气体,发生剧烈体积变化的一种现象,即物质迅速地发生反应,在瞬间以机械功的形式放出巨大能量和发出声响,或气体在瞬间发生剧烈膨胀的现象。
分类:物理爆炸、核爆炸、化学爆炸。
5、什么是爆炸极限?影响爆炸极限的因素有哪些?答:爆炸性混合物发生爆炸测浓度范围称为爆炸极限,发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限,最高浓度称为爆炸上限。
影响因素:初始温度、含氧量、压力、惰性气体含量、火源温度、容器。
6、依据国家标准,火灾可分为几类?举例说明答:A类火灾:固体物质火灾;B类火灾:液体或可熔化的固体物质火灾;C类火灾:气体火灾;D类火灾:金属火灾;E类火灾:带电火灾,物体电燃烧火灾;F类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如油脂)火灾。
7、预防火灾的基本措施有哪些?答:控制可燃物、隔绝空气、清除火源、阻止火势或爆炸波的蔓延。
8、灭火的基本方法有哪些?答:冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。
9、假如你所在实验室发生火灾,火势将门口封住,你能想到的逃生方法有哪些?答:寻找绳子从窗台逃生;借助实验室阳台等逃生。
自己YY吧10、火灾扑灭后,为啥那么要保护好火灾现场?答:火灾现场是火灾发生、发展和熄灭的客观真实记录,是提供查证火灾原因和痕迹物证的重要来源,无意的人为破坏都会影响现场勘察工作的开展,影响火灾原因做出正确判断。
第3章消防设施与消防器材1、火灾探测器可分为哪几种类型?答:感温式火灾探测器、感烟式火灾探测器、感光式火灾探测器、可燃气体式火灾探测器、复合式火灾探测器,我国常用感温式和感烟式2、感温式探测器按其性能可分为几种类型?适合安装在那些场所?答:定温式:环境温度变化较大或环境温度较高的场所;差温式:火灾发生后温度变化较快的场所;差定温式:以上两种均适合3、哪些场所不适合安装感烟式火灾探测器?答:湿度长期大于95%,气流速度大于5m*s-1,有大量粉尘、水雾滞留,可能产生腐蚀性气体,产生准类、醚类、酮类等有机物的场所。
4、火灾报警控制器的主要功能是什么?(至少说出五种)答:火灾报警功能、联动控制功能、系统测试功能、查询功能、对讲电话功能、消音及复位功能、故障检测功能、屏蔽功能、打印功能、主、备设备自动切换功能5、防火门的作用是什么?答:阻止火势蔓延和烟气扩散的功能。
6、请说出你经常学习、生活的教学楼、实验室以及宿舍公寓中的安全出口和疏散通道。
答:自己YY7、ABC灭粉剂的灭火原理是什么?答:灭火时靠充装于容器中的加压气体的驱动将干粉迅速喷出,形成一股粉流射向火焰,与火焰接触、混合时发生一系列物理和化学反应,迅速把火焰扑灭。
干粉的灭火作用主要表现在它参与燃烧,借助粉粒的作用消耗燃耗反应中的活性基团,从而抑制燃烧反应的进行。
8、ABC干粉灭火器可以用于扑救哪些类型的火灾?答:可用于扑救A类火灾(固体物质火灾)、B类火灾(液体或可熔化固体火灾)、C类火灾(气体火灾)、E类火灾(带电火灾)、F类火灾(烹饪器具内的烹饪火灾)9、二氧化碳灭火器的原理是什么?答:窒息灭火。
灭火时二氧化碳释放到起火空间,增加了燃烧区上方二氧化碳的浓度(氧气含量降低),当空气中的二氧化碳浓度达到30%-35%或氧气含量低于12%时,大多数燃烧就会停止。
10、二氧化碳灭火器可用于扑救哪些类型的火灾?答:可用于扑救B类火灾(液体或可熔化固体火灾)、C类火灾(气体火灾)、E类火灾(带电火灾)、F类火灾(烹饪器具内的烹饪火灾)。
第4章危险化学品1、根据国家标准《危险化学货物分类和品名编号》(GB6944-2005),危险化学品分为几类?答:9类:(1)爆炸品;(2)气体;(3)易燃液体;(4)易燃固体、易于自燃物质和遇水放出易燃气体的物质;(5)氧化性物质和有机过氧化物;(6)毒性物质与感染性物质;(7)放射性物质;(8)腐蚀性物质;(9)杂项危险物质和物品2、为什么爆炸品着火不能用沙土覆盖:答:沙土覆盖,着火产生的烟气无法散去,是内部产生一定的压力,从而更易引起爆炸3、如何扑救气体类火灾?答:(1)首先应扑灭外围被火源引燃的可燃物,切断火势蔓延的途径,控制燃烧范围。
(2)扑救压缩气体和液化气体火灾切忌盲目灭火。
(3)如果火场中有压力容器或有受到火焰热辐射威胁的压力容器,应尽可能将压力容器转移到安全地带,不能及时转移时应用水枪进行冷却保护。
(3)如果是输气管道泄漏着火,应设法找到气源阀门将阀门关闭。
(4)堵漏工作做好后,即可用水、干粉、二氧化碳等灭火剂进行灭火。
4、易燃液体有哪些危险性?答:高度易燃性、易爆性、高度流动扩散性、受热膨胀性、强还原性、静电性、毒害性和麻醉性。
5、盛装易燃液体的容器空间为什么要留有5%以上的空间?答:一些易燃液体的热膨胀系数大,容易膨胀,同时受热后蒸汽压也较高,从而使容器内的压力升高,当容器承受不了这种压力时,容器就会发生爆裂甚至爆炸。
因此应预留5%以上的空间。
6、为什么不能用塑料制品容器盛装易燃液体?答:塑料制品强度不够,易使易燃液体泄漏从而发生危险7、易燃固体有哪些危险特性?答:易燃性、爆炸性、毒害性、敏感性、自燃性、易分解或易升华8、如果实验室发生大量金属钠燃烧引发的火灾,可选用哪些灭火器进行扑救?答:偏硼酸三甲酯灭火剂、干燥氯化钠、石墨。
9、毒性物质进入人体有哪几种途径?对人体危害有哪些?答:途径:呼吸道、皮肤和消化道。
危害:致突变、致癌和致畸10、实验室防止中毒的技术措施有哪些?答:(1)以无毒、低毒的化学品或工艺代替有毒或剧毒的化学品或工艺。
(2)设备密闭化、管道化、机械化,防止实验室中“冲、溢、跑、冒”事故。
(3)隔离操作和仪表自动控制可以起到隔离作用,防止人和有毒物质直接接触。
(4)通风排毒和净化回收(5)注意消除二次污染毒源(6)加强个人防护。
(7)定期检查有毒物质在空气中的浓度(8)建立卫生保健和卫生监督制度。
11、常见的酸性腐蚀品和碱性腐蚀品有哪些?举例说明答:硫酸、氢氧化钠、苯甲酰氯。
第五章用电安全1、请简述点击和电伤对人体的伤害有哪些不同?答:点击是电流通过人体时对体内组织器官、神经系统造成损伤,严重时会危及生命,是内伤;电伤是电流热效应、机械效应、化学效应等形式对人体外表造成的的局部伤害。
2.防止人体触电的基本措施有哪些?答:绝缘防护,屏护,仪器设备外壳要良好接地,安装漏电保护装置。
3.要保证实验室的电气线路安全,要注意哪几个方面?答:(1)实验室线路必须按照国家或行业相关的标准和要求进行设计和铺设;(2)导线的种类要合适,安全载流量要大于电气设备的额定载流量,绝缘性能要良好;(3)不允许私自拆改实验室线路;(4)插头插座要根据电流电压要求选用质量合格的产品;(5)增加的过多仪器设备注意增容;(6)防爆灯及防爆开关。
4.如何注意用电设备的安全?答:(1)仪器设备安装、使用前:熟悉仪器设备的各项性能指标,清楚仪器设备的使用方法和测量方法,仪器设备电源不能接错;(2)仪器设备使用中:要严格按照说明书的要求正确操作仪器设备,仪器设备工作时使用和不能离开现场,也不能长时间处于无人照看的状态,定期检查仪器设备使用状态,发现问题及时解决;(3)仪器设备使用完毕:仪器设备使用完毕一定要关好电源,做好清理工作,各项指标、参数要恢复到原始状态,定期对仪器设备进行维护和保养,尤其是由于各种原因长时间不使用的仪器设备更要经常开启、调试、保洁。
5.用电环境安全包括哪些?答:(1)实验室内环境的温度和湿度要合适;(2)实验室内的易燃易爆品不要超量存放;(3)实验室内的导电粉尘浓度不能过高;(4)实验室要有良好的通风、散热条件。
6.引起电气火灾的主要因素有哪些?答:短路,过载,接触电阻过大,控制器件失灵,电火花和电弧,散热不好。
7.电气事故有哪些规律性?答:(1)夏季电气事故多;(2)低压仪器设备事故多;(3)移动式电气设备容易出现事故;(4)违规操作极易发生电气事故;(5)电气连接部位容易出现事故;(6)管理混乱和缺乏安全教育的单位容易发生点起事故。
8.扑救电气火灾应注意哪些问题?答:电气火灾和其他类型火灾相比具有更大的危险性。
这主要是因为着火时电气设备可能带电,救火人员容易触电;某些电气设备着火时会发生爆炸,助长火势蔓延,因此,要十分重视扑救电气火灾的安全性。
第六章压力容器安全1.请至少说出三种压力容器的分类方法答:按压力大小分类,按压力容器的壳体承压方式分类,按设计温度高低分类,按压力容器的安全性能分类;2.压力容器的具体设计中,要满足哪些基本要求?答:(1)强度要符合或者优于设计标准;(2)刚度要符合或者优于设计标准;(3)稳定性要好;(4)容器的使用寿命要长;(5)容器要有良好的整体密闭性;(6)要有安全装置和安全泄压装置。
3.使用压力容器进行高压实验要注意哪几个方面?答:(1)压力容器操作人员必须经过严格培训,掌握压力容器方面的基本知识;(2)压力容器试验最好在有防护措施的专门实验室进行;(3)要遵守安全操作规程,熟记本岗位的工艺流程,掌握本岗位压力容器的操作顺序、方法及对一般故障的排除技能;并做到认真、如实的填写操作运行记录,加强对容器和设备的巡回检查和维护保养;(4)压力容器操作人员应了解生产流程中的各种介质的物理性能和化学性质,了解他们之间可能引起的物理、化学变化。