从《诸葛亮家书》中得到的启示

诸葛亮诫子书的读后感600字优秀11篇推文网小编精心整理诸葛亮诫子书的读后感600字，希望这份诸葛亮诫子书的读后感600字优秀11篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。

更多诸葛亮诫子书的读后感600字资料，在搜索框搜索诸葛亮诫子书的读后感600字（精选篇1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的诫子书，这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。

在这里，诸葛亮用的是双重否定的句式，以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。

用现代化来说：不把眼前的名利看的轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。

诫子书强调静与俭，是学习，才干和志向的基础，是自我修养，自我砥砺，自我提高的关键。

那什么是真正的静呢？静在身体外部的表现，可以理解为泰然，稳重，礼节，娴静，含蓄等等。

静在身体内部的表现，可以理解为满足，专注，快乐，充实，激情，乐观，向上等等，凡能够使身心达到积极和谐状态的一切，都应称之为静。

在小窗幽记中讲多躁者，必无沉潜之识；多畏者，必无卓越之见；多欲者必无慷慨之节；多言者，必无笃实之心；多勇者，必无文学之雅。

多躁，多畏，多欲，多言，多勇都将影响身心达到静的最佳状态。

在众多名人中都有一个共同的特点：耐得住寂寞。

盛大网络公司CEO陈天桥说过：想要成功，就要耐得住寂寞孟子也有云：故天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，曾益其所不能。

诸葛亮诫子书的读后感600字（精选篇2）《诫子书》全文不足百字，言近旨远，含意隽永，是诸葛亮处世立身的智慧结晶。

对我们而言，今天仍大有裨益，富有启迪。

一、勤于开卷，敏于探索。

《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。

”在今天学习不仅意味着多读书、读好书，同时也是一种责任，一种必备的素养。

一般而言，一个肯读书、肯学习的人，总会给人以彬彬有礼、豁达雅量、涵养深厚的印象。

诸葛亮写给儿子的信读后感读了诸葛亮写给儿子的信，就像被一位智慧的长者在耳边轻声叮嘱，感觉超酷的。

诸葛亮，那可是智慧的代名词啊。

他在信里讲的那些话，就像是人生秘籍。

比如说“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，这一句我印象特别深。

静下来才能提升自己，这就好比你打游戏的时候，要是心浮气躁，到处乱跑，肯定没法好好发育，也没法把技术练上去。

而俭朴能养品德，这让我想到那些天天就知道炫富、乱花钱的人，看着就觉得没什么内涵。

诸葛亮告诉儿子要静要俭，这就是在给儿子的人生大厦打坚实的地基呢。

还有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

淡泊名利这事儿，在现在这个社会可太难了。

大家都想着出名，想赚大钱。

可是诸葛亮却告诉儿子，你要是心里老是惦记着那些虚名浮利，你的志向就会被遮住。

只有淡泊了，才能清楚自己真正想要追求什么。

宁静致远也是一样，要是一天到晚都在各种热闹和诱惑里，怎么可能有长远的眼光呢？这就好比在一条吵闹的大街上，你想看清远方的路都难。

他还说“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这就像给我敲了一记警钟。

时间过得飞快啊，要是一天天混日子，啥也不干，最后就只能像秋天的落叶一样，啥用都没有，只能可怜巴巴地守着自己的小破屋，到时候后悔都来不及了。

这让我觉得自己得赶紧行动起来，不能再拖延，要珍惜每一分每一秒，去学习，去成长，这样才能在这个世界上有点作为。

总的来说，诸葛亮给他儿子的这封信，虽然是千年前写的，但对我们现在的人来说，就像一盏明灯。

照着我们在这个有点浮躁的社会里，找到自己的方向，做一个有品德、有志向、不浪费光阴的人。

这封信就像是一把智慧的钥匙，能打开我们通向更好自己的大门，真的超赞！。

从《诫子书》中得到的启示《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛亮在晚年时写给儿子的一封家书。

这封家书不仅是对儿子的教诲，更是对所有有志于成就一番事业的人的忠告。

从这封信中，我们可以得到许多宝贵的启示。

1. 宁静致远“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这句话告诉我们，一个有品德的人，要以宁静的心态来修养身心，以节俭的习惯来培养品德。

只有心境平和，才能使自己的志向变得清晰明确，才能实现自己的远大理想。

因此，要想在事业上取得成功，首先要在内心保持宁静。

2. 节俭养德“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

”这句话告诉我们，学习需要内心的平静和勤俭节约的精神。

只有通过不断地学习，才能扩展自己的才能；只有拥有坚定的志向，才能完成自己的学业。

因此，要想在事业上取得成功，必须具备勤俭节约的精神。

3. 志存高远“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这句话告诉我们，要想使自己的志向变得明确清晰，必须具备淡泊名利的品质；要想实现自己的远大理想，必须具备宁静致远的精神。

因此，要想在事业上取得成功，必须具备远大的志向和坚定的信念。

4. 知足常乐“随遇而安，随缘而定；不欲盈不求保；自然而然；水到渠成。

”这句话告诉我们，要学会随遇而安、随缘而定，不要过度追求盈满和保全。

只有保持平常心，才能使自己自然而然地走向成功。

因此，要想在事业上取得成功，必须具备知足常乐的心态。

5. 智慧人生“勿以恶小而为之，勿以善小而不为；惟贤惟德能服于人。

”这句话告诉我们，不要因为恶事小而去做它，也不要因为善事小而不去做它。

只有贤明、品德高尚的人才能使人信服。

因此，要想在事业上取得成功，必须具备智慧人生的品质。

《诫子书》这封家书不仅是对儿子的教诲，更是对所有有志于成就一番事业的人的忠告。

从这封信中我们可以得到许多宝贵的启示：要具备宁静致远、节俭养德、志存高远、知足常乐、智慧人生等品质和精神状态才能走向成功。

这些品质和精神状态不仅适用于个人修养和事业发展，更适用于所有人的生活和成长。

2024年诸葛亮的家训的读后感《2024年诸葛亮的家训》这本书是对中国历史上著名的政治家、军事家诸葛亮的家训的再创作和演绎。

通过对这本书的阅读，我深受启发，对于家庭教育和个人修养有了更深入的思考。

以下是我对该书的读后感。

首先，我被书中所展现出的诸葛亮的家训的内涵所震撼。

诸葛亮是历史上一位卓越的政治家和军事家，他凭借着聪明才智和高尚的品德，成就了自己的一生。

而诸葛亮的家训即是他对于自身修养的总结与反思，同时也是他对于家庭教育的思考和要求。

这些家训以简洁明了的语言表达出了诸葛亮对人生的理解和追求，极富哲理和智慧。

例如，“勤学好问”、“行有恒，无克伐”这些言简意赅的家训，道出了诸葛亮强调学习和坚持原则的重要性。

其次，我被书中刻画诸葛亮家庭生活的描写所动容。

尽管历史上对于诸葛亮的个人生活并无详细记载，但作者通过自己的想象和思考，刻画出了一个温馨而又睿智的家庭形象。

书中描写了诸葛亮与家人相处的情景，表达了他对家庭的关爱与呵护。

这让我深刻思考了家庭教育的重要性。

无论是在艰难困苦的岁月中，还是在充满希望和机遇的新时代里，一个良好的家庭环境对于一个人的成长和塑造都至关重要。

进一步，我对书中所描绘的中国传统文化的传承和弘扬表示赞同。

书中所呈现的诸葛亮的家训，不仅体现了诸葛亮个人的价值观和行为准则，同时也展现了中国传统文化中的核心价值观。

这些价值观如忠诚、孝道、持之以恒等，正是中国古代文化中的重要组成部分，对于现代社会仍然具有重要的指导意义。

通过对传统文化的传承和弘扬，我们可以更好地理解和应用这些智慧，为当今社会的发展提供有益的思路和方法。

最后，我对于该书的创作方式和文学风格表示赞赏。

作者通过其独特的创作手法和细腻的文笔，将诸葛亮的家训重新演绎并契合到现代社会中。

他通过寓言、对话、故事等手法，生动地展现了这些智慧和道理。

同时，作者加入了自己的思考和感悟，丰富了书中的内容。

这种创作方式让我对于古代人物和传统文化有了更深入的了解，也使我更能够与书中所传达的思想和价值观产生共鸣。

诫子书读后感《诫子书》是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书，区区八十六个字，却蕴含着为人父者对子女的殷切期望和深沉的爱。

读完这封简短而有力的家书，我心中涌起了许多的感触。

在这封信中，诸葛亮强调了“静以修身，俭以养德”。

这让我想起了自己的一段经历。

那是去年夏天，天气炎热得让人烦躁。

我和几个朋友计划了一次长途骑行。

我们都充满了期待，觉得这会是一次充满激情和挑战的冒险。

出发的那天早上，阳光就格外刺眼，气温迅速攀升。

我们一开始还兴高采烈，边骑边说笑，享受着风拂过脸庞的感觉。

可没过多久，我就开始感到疲惫，汗水不停地流淌，浸湿了我的衣服。

骑到中午的时候，我们找了个阴凉的地方休息。

大家拿出水和食物，开始补充能量。

我看着自己带的大包小包的零食和饮料，心里突然有些后悔。

我带的东西太多了，不仅增加了负重，还让我在骑行的过程中花费了更多的力气。

而我的一个朋友，他带的东西非常精简，只有必要的水和一点干粮。

他看上去比我轻松多了，而且还有足够的精力继续前行。

那一刻，我明白了“俭”的重要性。

不仅仅是物质上的节俭，更是精力和心力上的节省。

如果我在出发前能够精心准备，只带上真正需要的东西，也许这一路我就不会这么累。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这句话也让我深有感触。

记得有一次，我参加了一场绘画比赛。

我特别渴望能够获奖，于是在准备的过程中，心里充满了焦虑和浮躁。

我不停地想着要怎么才能画出一幅完美的作品，怎么才能超过其他参赛者。

结果，越是这样想，我的状态就越差，笔下的线条也越来越乱。

比赛结束后，我看着自己并不满意的作品，心里充满了失落。

后来，我静下心来反思自己的问题。

我发现，正是因为我过于追求名利，过于浮躁，才失去了原本对绘画的热爱和享受，也失去了自己的方向。

如果当时我能够保持一颗宁静的心，不被名利所干扰，专注于绘画本身，也许我能画出更能表达自己内心的作品。

“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

”学习需要静下心来，这是多么朴素而又深刻的道理啊！我想起了自己准备考试的那段日子。

诫子书读后感800字《诫子书》这篇文章不仅仅只是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，更是世代学子修身立志的名篇。

这里给大家分享一些关于诫子书读后感，希望对大家有所帮助。

诫子书读后感1在院里举办廉政文化书画笔会上，甘老师欣然为我题写了一副书法：澹泊明志，宁静致远。

我把它挂在了我的办公室墙上，时时观赏，细细品味，受益良多。

澹泊明志，宁静致远取自于诸葛亮的《诫子书》，曰：夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及!意思是说，有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。

不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。

要学得真知必须专心致志，不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。

纵欲放荡，消极怠慢就不能奋发向上;轻浮急躁就不能陶冶性情使节操高尚。

年华随着光阴流逝，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶对社会无任何用处，只有悲伤地困守在自己的破家旧舍里。

到那时后悔也来不及了。

书全文86个字，字字珠玑，言简意赅，内涵丰富。

联想到本职工作人民法官，从中给我予很多启示。

静以修身，俭以养德。

作为一名法官，我们的理想就是追求法律神圣，通过法律的实施来实现正义和公平。

为了实现理想境界，必须保持良好的’心态，努力抵制社会不良风气的侵袭。

清者清白，廉者洁净。

法官作为社会的普通成员，处在灯红酒绿的五彩世界，各种诱惑无处不在，如何抗拒诱惑，唯有静、俭既养德又养廉，清心寡欲才能志向坚定。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

有人说，选择了法官这个职业，就选择了孤独，这话不无道理。

法庭上唇枪舌剑之间的坐壁上观，深夜孤灯下辨法析理的苦思冥想，与形形色色社会角色保持距离的矜持，处处透着高处不胜寒的孤独。

诸葛亮写给儿子的信读后感读完诸葛亮写给他儿子的信，我就感觉像是被一位智慧的长者拉到跟前，好好地上了一课。

这封信啊，字数不多，可句句都是精华。

诸葛亮上来就说“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这就好比告诉我，一个真正厉害的人，得先让自己的心静下来。

就像现在，我们每天都被各种信息、各种诱惑包围着，一会儿是手机上的短视频，一会儿是朋友喊着出去玩。

要是心不静，那可就像风中的树叶，飘来飘去，啥正事儿都干不成。

而这个俭呢，可不是光说少花钱那么简单，更多的是一种不铺张、不浪费，不追求那些花里胡哨东西的态度。

你想啊，要是一天到晚就想着买那些贵得离谱的名牌，心里净是这些物质的东西，哪还有心思去提升自己的品德呢？还有“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

”学习得静下心来，这我可太有感触了。

我有时候想看书学习，可心里就像长了草一样，一会儿想这个一会儿想那个，结果啥也没学进去。

而且他还强调了志向的重要性，没有志向，就像船没有舵，只能在海上瞎漂。

没有志向的话，学习就没有方向，今天想学这个，明天想学那个，最后肯定啥也学不精。

这就好比我有个朋友，一会儿说要学画画，一会儿又说要学编程，可没有一个明确的志向，到现在还是啥都只会一点点。

“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

”这句话就像是一个警告。

要是整天懒懒散散的，就像个没上紧发条的闹钟，肯定没法振奋精神。

而那种急躁冒失的性格，也不利于修养自己的品性。

我就经常这样，遇到事情就着急，一着急就容易出错，然后就开始自责，这就是没有好好地修养自己的性子啊。

读完这封信，我就觉得诸葛亮真是个超级老爸。

他把自己一生的经验和智慧，都浓缩在这短短的信里，就盼着儿子能成为一个有品德、有才华、有志向的人。

我虽然不是他儿子，但也感觉像是被他敲了敲脑袋，告诉我得好好做人，好好努力。

这封信就像一盏小灯，虽然不是那种特别耀眼的大灯，但却能在我迷茫的时候，给我一点光亮，让我知道该朝着哪个方向前进。

戒子书读后感《诫子书》是一封诸葛亮写给其子诸葛瞻的家书，充满了对后代的期望与教诲。

读完这封家书，我深深感受到了诸葛亮对儿子的关爱以及对良好品德的推崇。

在这封家书中，诸葛亮强调了静心、俭朴、明志、致远等品质的重要性。

他告诫儿子要保持内心的平静，以俭朴节约财物来培养品德，明确自己的志向并排除外界干扰，以达到远大的目标。

这些品质是成为一个有道德修养的人所必需的。

在学习方面，诸葛亮强调了静心专一的重要性，而才干则来自于勤奋学习。

他认为，如果一个人不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

这些观点对于我们今天的学习同样具有指导意义。

此外，诸葛亮还警告儿子要避免纵欲放荡、消极怠慢，因为这些行为会阻碍心志的成长和精神的振作。

冒险草率、急躁不安也不能修养性情。

这些提醒让我们认识到，一个成功的人不仅要有才干和志向，还要具备稳健的性格和良好的心态。

最后，诸葛亮提到了时间的流逝和年华的飞驰，警告儿子不要让意志随岁月消逝，最终枯败零落。

他强调接触世事、为社会所用的重要性，否则只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里。

这一段文字让我感受到了诸葛亮对时间的紧迫感和对自己家族未来的期望。

读完《诫子书》，我深刻体会到了诸葛亮对儿子的关爱和对良好品德的推崇。

这封家书不仅是对儿子的教诲，也是对后世的期望。

它教会我们在面对生活的挑战时，要保持内心的平静与坚定，以俭朴节约财物来培养品德，明确自己的志向并排除外界干扰，以达到远大的目标。

同时，它也提醒我们要避免纵欲放荡、消极怠慢等不良行为，保持良好的心态和稳健的性格。

在今天这个快节奏的社会中，《诫子书》仍然具有很高的教育价值。

我们应该借鉴其中的智慧，努力成为一个有道德修养、内心平静、有追求的人。

在面对生活的挑战时，我们要学会保持内心的平静与坚定，以俭朴节约财物来培养品德，明确自己的志向并排除外界干扰，以达到远大的目标。

同时，我们也要避免纵欲放荡、消极怠慢等不良行为，保持良好的心态和稳健的性格。

诸葛亮的故事给孩子的简单启发诸葛亮是中国历史上非常著名的谋士和政治家。

他在三国时期曾为蜀汉国家出谋划策，帮助蜀汉不断扩大自己的势力范围，而他的智慧和谋略也为后人所称道。

下面，我将通过诸葛亮的故事为孩子们提供一些简单的启发。

第一，学会尊重他人。

据说诸葛亮小时候非常聪明，但他却经常因为缺乏尊重他人而惹上麻烦。

他经常对老师提出质疑，而且还砸了别人的东西。

然而，后来他意识到了这个问题，学会了尊重他人，也因此变得更加成熟和有智慧。

孩子们也应该学会尊重他人，包括老师、父母、同学等等，不要因为自己的优越感而忽视别人的感受。

第二，学会发挥自己的特长。

诸葛亮不仅聪明，而且懂得医药、种植农作物等，因此在他成长的过程中，他充分发挥了自己的特长，为他自己和身边的人创造了更多的利益。

孩子们也应该发掘自己的特长，这样才能更好地展示自己的价值，也才能更好地服务于他人。

第三，学会耐心和恒心。

诸葛亮在成长的过程中，曾经经历了很多波折和困难。

然而，他从未放弃，而是一直努力不懈，最终取得了巨大的成功。

这充分展示了他的耐心和恒心。

孩子们也应该学会耐心和恒心，不要轻易放弃，也要相信自己的努力能够得到回报。

第四，学会思考和判断。

诸葛亮以其独特的思考方式和判断能力而出名。

他可以从各个方面考虑问题，做出明智的决策。

孩子们也应该学会思考和判断，不要轻易相信别人的话，而是要考虑多方面的因素，做出更加明智的决策。

最后，通过学习诸葛亮的故事，孩子们可以学到很多有用的东西，如尊重他人、发挥自己的特长、耐心和恒心以及思考和判断能力等等。

希望孩子们可以从中受益，并成为具有智慧和品格的人。

诸葛亮临终前的一封家书，几十字浓缩一生智慧原文“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”——诸葛亮《诫子书》译文君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。

不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

学习必须静心专一，而才干来自学习。

所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。

最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及！这篇《诫子书》是三国时期诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

家书中，诸葛亮训教儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，劝勉儿子勤学励志，在澹泊和宁静的自身修养上下功夫。

他说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期坚持，要学得真知必须使心灵在宁静中审慎精进，才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。

少壮能几时，须要克己省察、勤学笃志。

这些话看起来不过是老生常谈，但字字皆是临终前的心中真话，也是诸葛亮对自己全部人生经验的概括，因而格外有份珍贵。

《诫子书》中，有宁静：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭：“俭以养德”；有超脱：“非澹泊无以明志”；有为学的妙方：“夫学须静也，才须学也”；有励志：“非学无以广才，非志无以成学”；有勤恳：“淫慢则不能励精”；有克己：“险躁则不能治性”；有惜时：“年与时驰，意与岁去”；有喝令：“悲守穷庐，将复何及”；除此之外，更有绵绵不绝的淳淳余味。

简约是智慧的象征，文章虽短短几十字，但传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果却是要更加深远的。

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《诫子书》读后感《诫子书》读后感1《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。

他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。

以此来培养自己儿子的品德。

这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。

《诫子书》这篇__，教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心；要依靠简朴的作风来培养品德。

要看轻世俗的名利，就可以表明心志。

身心宁静就可以达到理想的目标。

可是，时间的流逝是那么地飞快。

转眼间，我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了。

我们小的时候做起。

但是一眨眼的功夫十四年过去了，现在才开始培养好的品德，好像有点晚了。

可是，《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明。

不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了。

虽然他只是一个八岁的孩子，虽然他比我们小，但是看得出他的品德要比我们高尚得多。

那是因为他的父亲教导的他严格。

长大以后才可以取得那么好的成绩。

虽然他很聪明，但是他的父亲还是教导的他很严格。

我想﹕我们以后要好好学习，要想诸葛瞻学习，学习他的聪明机智。

不管父母管得我们严也好，不严也罢。

只要我们自己对自己要求严格一点儿，就可以取的好成绩。

我们也要像诸葛亮学习，学习他的机智和勇敢。

他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了。

《诫子书》读后感2诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。

今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。

《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”__主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。

教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。

诫子书的三个方面
《诫子书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，全文短短八十六字，但却阐述了修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。

从内容上看，《诫子书》主要强调了以下三个方面：
1. 修身养德：诸葛亮在《诫子书》中首先强调了修身养德的重要性。

他告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，即通过内心的宁静来修养身心，通过俭朴的生活来培养品德。

这是因为诸葛亮认为，一个人的品德和修养是其立身之本，只有具备高尚的品德和良好的修养，才能在社会上立足并有所作为。

2. 治学方法：诸葛亮还在《诫子书》中强调了治学的方法。

他认为，治学要“非学无以广才，非志无以成学”，即要通过不断地学习来增长才干，要有坚定的志向才能在学习上有所成就。

同时，他还强调了“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”，即告诫儿子不要沉迷于享乐和浮躁，而要勤奋努力、心平气和地治学。

3. 珍惜时间：在《诫子书》的最后，诸葛亮告诫儿子要珍惜时间，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”他认为时光飞逝，如果不珍惜时间、努力奋斗，就会虚度光阴、一事无成。

总之，《诫子书》从修身养德、治学方法和珍惜时间三个方面，阐述了做人、治学的道理。

它不仅是诸葛亮对儿子的殷切期望，也是他一生经验的总结，对于今天的我们仍然具有重要的启示意义。

读《诸葛亮》有感读《诸葛亮》有感（精选24篇）读《诸葛亮》有感篇1众所周知，蜀国的诸葛亮远征南方，七擒六纵南蛮首领孟获，蛮方才平。

读了《诸葛亮七擒孟获》这篇文章，我深有感触。

现在我来大致说一下。

南蛮造反，诸葛亮引兵远征，第一次活捉孟获，他不服，孔明便放他回去，一连六次不服，诸葛亮便放他六次，又渡泸水，过四大恶泉，经桃花水，迎南蛮野兽，战藤甲兵，终于，孟获及弟孟优，妻子宗党人等，尽皆拜服投降，永不反叛。

孟获感其恩德，乃为诸葛亮立生祠，还呼孔明为慈父，各送珍珠，金宝，药材，耕牛，战马以资军用。

这个故事最特别的地方就是在于“七擒六纵”。

诸葛亮为什么要放他这么多次呢？因为这样才能使南蛮真正的降服。

如果只擒一次就立即班师回国的话，那么南蛮也不能降服多久，久后必反。

而且孔明有这个实力捉他七八次，他自己还说：“擒此人易如反掌，直须降服其心，自然平矣。

”可以看出孔明的意图不是用武力平叛南蛮，而是让他们心甘情愿的降服。

人降，不是真正的投降拜服，心降，才是真正的投降，永不反叛。

《美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将》也就描述说明了这一点，“身在曹营心在汉”，关羽表面上是跟随曹操，心里却无时无刻念着刘备，这就是曹操没有真正的降服他。

所以，降其心，才能得其人。

读《诸葛亮》有感篇2读了《三国演义》之后，我发现里面有许多英雄让我喜欢：勇猛的张飞、仁德的刘备、忠义的关羽、有勇有谋的周瑜、足智多谋的诸葛亮……让我难以抉择，最终我还是最喜欢足智多谋的诸葛亮。

诸葛亮复姓诸葛，名亮，字孔明。

此人乃当今天下奇才。

他身高八尺，面如白玉，头戴纶巾，手持一把鹅毛扇，飘飘然如神仙一般，谈起兵法来滔滔不绝、头头是道。

诸葛亮的空城计是以表现他的足智多谋。

马谡败走街亭后，诸葛亮马上派关兴、张苞去武功山小路理伏，虚张声势；又派马岱、姜维断后，等大军走了再撤兵。

安排好后，他起身带二千五百兵士去西城县。

司马懿带领魏兵已经杀到了西城县下，诸葛亮让士兵把城门打开，又叫一些士兵打扮成老百性在门口扫城，自己就登上城楼烧香弹起琴来。

《诫子书》读后感11篇《诫子书》读后感1诸葛亮说过“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

”意思是说“君子的行为操守的养成，要以宁静专一来修养身心，以节俭培养品德修养的高尚。

”诸葛亮给他的儿子写下的一封信，同时也给我们带来了很大的启发，小小的一封信里，我读出了：以俭养德，以静求学，以学广才。

悟出了什么道理呢？说心里只有静，才是学习的真正态度，端正好态度，才能学好习，读好书。

“以俭养德，以静求学，以学广才”，这三者是互相联系的，缺一不可的。

要想成长，就必须学习，要想有所得，就必须付出认识到“前途是光明的，道路是曲折的。

”这句话的含义，心中有梦，信念不灭，只有沉下心来，不断提升自己，扩展自己的学习能力。

听老师讲《诫子书》，看到老师那陶醉的表情，心中有疑惑，这书那么好吗？如果你按照更深刻的意思来读，你就会领悟到静以修身、俭以养德的人生真谛。

体悟到淡泊明志，宁静致远的生命哲理。

保持一颗积极向上的心，适用于社会发展的潮流，做到人尽其才，物尽其用，真正的做到“静以修身，俭以养德。

”《诫子书》读后感2诸葛老师是我国古代著名的政治家、军事家，也是留芳千古的谋略家。

今天爸爸推荐我读他写的《诫子书》，让我从他教育儿子的侧面懂得了他超人的智慧不是天下掉下来的，而是他修身、立志、勤奋和学习的结果。

《诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”__主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。

教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。

否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。

诸葛老师对他儿子这样教育，相信他自己也是这样做的。

诸葛亮家书诸葛亮写给家人的三封信，百世传诵，发人深省。

作为三国时期著名的政治家、军事家、思想家，诸葛亮位及蜀国军师、丞相，政务繁忙，但他不忘教诲子孙、外甥，《太平御览》《诸葛亮集》中收录其《诫子书》《又诫子书》《诫外甥书》等家书，后人统称为“诸葛亮家书”。

一、《诫子书》“夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”《诫子书》解读：这篇文章作于蜀汉建兴十二年（元234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。

他为了蜀汉日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。

全文短短八十六字，阐述敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。

诸葛亮写此书，以古代贤者所应具有的“修身、齐家、治国、平天下”的素质要求谆谆告诫他的儿子。

他以政治家的胸襟和眼光，结合切身经验，要求子孙从修身养德做起，励志勤学，为将来报效国家、建功立业做好准备。

诸葛亮在信中指出，“淡泊”、“宁静”是陶冶高尚情操、树立远大志向的前提。

他还阐明了学习与成才的关系，肯定了才能和学业是通过后天学习得到的。

诸葛亮还突出强调了“淫慢”与“险躁”是养性励志的大敌，从而更加肯定了“淡泊”、“宁静”的重要性。

最后，诸葛亮特别告诫子孙不要蹉跎岁月，虚度年华，要努力“接世”，经世致用，否则会老大徒伤悲，后悔莫及。

诸葛亮在这封家信中的话，都是从人生经历中总结出来的至理名言，至今仍具有非常积极而现实的教育意义，被许多人视为座右铭。

在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”……文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人。

读《诫子书》之感
这是三国时期政治家诸葛亮临终前，写给他儿子诸葛瞻的一封家书，从这封家书中可以看出，诸葛亮是一位品格高尚，才学渊博的父亲，家书中劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，这是一位富有智慧的父亲对儿子殷殷教诲与无限期望。

在这封家书中，有修身养性的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有修身养德的力量:“俭以养德”;有淡泊宁静的力量:“非淡泊无以明志”;有静学广才的力量:“夫学须静也，才须学也”;有励精治性的力量:“非学无以广才，非志无以成学”;有性格的力量:“险躁则不能治性”;有敬业奉献的力量:“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。

在这个物欲横流，浮躁的时代，凡有道德修养的人，是依靠安静，努力提高自身的修养，是依靠节俭，努力培养自己的品德。

宁静以致远，是一种修身养性之道。

人生在世，能保持一颗平常之心，胜不骄，败不馁，何其难得?其实只要宁静，淡泊，随时调整自己的心态，就会活得充实、轻松。

淡泊明志，宁静致远，不是消极的，而是积极的，静下心来，潜心苦学，冷静的观察世事的变化。

“年与时驰”，“意与日去”，时光飞逝，意志力又会随着时间而消磨。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们要珍惜，善用每分每秒，不能蹉跎岁月!
总之，读完诸葛亮的《诫子书》之后，我明白了很多道理，我认为一个人想要活出自己的精彩来，那就必须要学会修身养性，也必须要懂得自我激励，懂得自我充实，懂得自我警醒，懂得自我升华。

诸葛亮写这封家书的用意是什么
诸葛亮写诫子书的用意是劝勉儿子勤学、立志、修身养性，要从淡泊宁静中下功夫，最忌淫慢和险躁，让他的儿子懂得恬淡寡欲，要明确自己的志向，不能平和安静就不能实现自己远大的目标。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”这是《诫子书》中流传最广的一句话，也是中国人极为推崇的一句座右铭。

诸葛亮老来得子，对小儿子诸葛瞻甚是喜爱。

在给兄长诸葛瑾的信中，得意之情也曾溢于言表：“瞻今已八岁，聪慧可爱。

”诸葛瞻是个天才少年，博闻强记，触类旁通。

但是诸葛亮却对这个聪明伶俐的小家伙一直很担心，随即和兄长说道：“嫌其早成，恐不为正器耳。

”。