[PPT荟萃]1-改善亲子关系课件
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亲子关系全面技巧页数:23
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《亲子关系》课件
为什么需要最新的亲 子关系课件
介绍为什么需要跟进最新 的亲子关系研究，以提供 更全面和实用的指导。
亲子关系的基础知识
1 定义亲子关系
概述亲子关系的定义和范围，强调家庭中的亲密关系和情感连接。
2 亲子关系的影响因素
介绍影响亲子关系的因素，如亲子交流、家庭环境和父母行为。
3 健康的亲子关系特征
讨论健康的亲子关系的特征，如爱与支持、尊重和沟通。
《亲子关系最新》PPT课 件
这个课件将带你了解最新的亲子关系研究成果，应用这些成果来改善亲子关 系，并教你克服亲子关系困境的技巧。
背景介绍
亲子关系的重要性
深入了解亲子关系的重要 性，如何影响孩子的成长 和幸福。
现代家庭中存在的挑 战
探讨现代家庭中面临的挑 战，如忙碌的生活节奏、 数字时代带来的影响等。
探讨实施最新亲子关系方法时可能遇到的挑战，以及如何克服这些挑战。
2
如何处理冲突
分享处理亲子冲突的技巧和策略，以建立更健康的亲子关系。
3
建立良好的沟通渠道
指导建立良好的亲子沟通渠道，以促进理解和和谐。来自最新的亲子关系研究成果
最新的研究发现
介绍最新的亲子关系研究成果， 如亲子共情、父母参与和情感 表达的重要性。
如何应用研究成果改善 亲子关系
分享如何应用研究成果来建立 更亲密、更有意义的亲子关系。
实际案例分享
通过实际案例分享，展示研究 成果的实际效果和积极影响。
实施最新亲子关系方法的挑战
1
克服亲子关系困境所需的技巧
亲子关系课件(2023版ppt)
影响孩子的社交能力：亲子关系会影响 孩子的社交能力，良好的亲子关系有助
于孩子建立良好的人际关系。
影响孩子的学业成绩：良好的亲子关系 有助于孩子的学业成绩，反之则会影响
孩子的学习效果。
亲子关系的建立
A
亲子关系的建立是家庭 和谐的基础
B
亲子关系的建立需要父母 和孩子的共同努力
C
亲子关系的建立需要父母 和孩子的相互理解和尊重
亲子关系是父母与子女之间相互关爱、相互支持 的关系，也是父母对子女进行教育和引导的关系。
亲子关系是家庭关系的核心，对家庭和谐和社 会稳定具有重要意义。
亲子关系的影响
影响孩子的性格形成：亲子关系会影响 孩子的性格、行为和价值观。
影响孩子的心理健康：良好的亲子关系 有助于孩子的心理健康，反之则会导致
心理问题。
03
02
案例的分析：从多个角度 分析案例，如家庭环境、 教育方式、亲子沟通等
04
案例的运用：将案例中的 经验教训运用到其他亲子 关系问题中，如处理家庭 矛盾、解决亲子冲突等
6
亲子关系的总结 与展望
总结亲子关系的重要性
亲子关系是家庭关系的基础，对家庭和 谐稳定具有重要作用。
亲子关系对孩子的成长和发展具有重要 影响，包括性格、情感、认知等方面。
倾听与表达
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
倾听：认真倾听 孩子的想法和感 受，不要打断或 过早下结论
表达：用简单易 懂的语言表达自 己的想法和感受， 避免使用过于复 杂的词汇
反馈：对孩子的 想法和感受给予 积极的反馈，让 孩子感受到被理 解和尊重
沟通方式：选择 合适的沟通方式， 如面对面交流、 电话、视频等， 以保持良好的亲 子关系
2024版全新亲子关系主题班会ppt课件
THANKS
感谢观看
REPORTING
用简洁明了的语言表达自己的观点和要求， 避免使用过于复杂或模糊的词汇，以免引起 误解。
非暴力沟通
实例分享
避免使用攻击性或指责性的语言，而是采用 平和、客观的语气进行交流，以解决问题为 目标。
分享一些成功运用沟通技巧解决亲子问题的 实例，如通过倾听和表达理解帮助孩子克服 恐惧、增强自信等。
共同参与活动增进感情
平等对待
避免偏心和歧视，平等对待每一个家庭成员。
设定共同成长目标，促进家庭凝聚力
确定家庭价值观
明确家庭的核心价值观，引领家庭成 员的共同成长。
设定具体目标
根据家庭成员的兴趣和需求，设定具 体、可衡量的成长目标。
分工合作
家庭成员分工合作，共同为实现目标 而努力。
定期回顾与调整
定期回顾家庭成长目标的完成情况， 根据实际情况进行调整。
引导家长关注孩子的情感需求， 培养其独立性和自主性。
通过班级共建，营造良好的家 庭教育氛围，促进孩子健康成
长和全面发展。
PART 02
建立良好亲子关系方法探 讨
REPORTING
有效沟通技巧与实例分享
倾听与理解
表达清晰明确
耐心倾听孩子的想法和感受，给予积极反馈 和理解，让孩子感受到被尊重和重视。
耐心倾听孩子的诉求，理解他们的情感需求，给予积极回应。
鼓励孩子用语言表达情感
教会孩子用合适的词汇和语句来表达自己的情感，提高他们的沟通 能力。
引导孩子寻求帮助
告诉孩子在遇到困难或烦恼时，可以向家长、老师或朋友寻求帮助， 不要憋在心里。
培养孩子独立解决问题能力
1 2
鼓励孩子面对问题 当孩子遇到问题时，鼓励他们勇敢面对，不要逃 避。
如何建立良好的亲子关系PPT分享(2024)
2024/1/28
17
学会赞美和鼓励孩子
具体赞美
针对孩子的具体行为和表现进行赞美，让他们感受到自己 的努力和进步得到了认可。
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物和面对挑战，即使失败了也要给予鼓 励和支持，培养他们的抗挫能力和自信心。
激发内在动力
通过赞美和鼓励激发孩子的内在动力，让他们更加积极主 动地学习和发展自己。
13
设定合理的期望与要求
1 2
根据孩子的实际情况设定期望
了解孩子的实际情况和能力水平，设定符合孩子 发展的期望和要求。
鼓励孩子努力尝试和进步
鼓励孩子积极尝试新事物和挑战自我，关注孩子 的进步和努力，给予肯定和鼓励。
3
避免过度压力和攀比心理
不要给孩子过大的压力和攀比心理，以免导致孩 子产生焦虑、自卑等不良情绪。
2024/1/28
应对压力
在面对困难和压力时，良 好的亲子关系能为家庭提 供情感支持和安慰。
传承价值观
亲子关系是传承家庭价值 观、信仰和文化传统的重 要途径。
5
对社会稳定的贡献
社会秩序
健康的亲子关系有助于培 养孩子遵守社会规则、尊 重他人的品质，维护社会 秩序。
2024/1/28
犯罪预防
积极的亲子关系能降低孩 子未来犯罪的风险，减少 社会问题。
建立良好亲子关系的原则
2024/1/28
11
尊重与理解孩子
2024/1/28
尊重孩子的个性和意愿
每个孩子都是独特的，应该尊重他们的个性、兴趣和意愿，避免 将自己的期望强加给孩子。
理解孩子的需求和感受
尝试站在孩子的角度思考问题，理解他们的需求和感受，给予关心 和支持。
尊重孩子的隐私
建立和谐的亲子关系.ppt
亲子关系的基本要点
“爱”不可以作为筹码 家长对孩子的爱凌驾一切事情，应该使孩子在世界上永不会失去的东西。家长不应随便地让它作为要挟或交换的筹码 父母的爱是孩子成长过程中最大信心及活力的源泉，因此，孩子必须对这份爱没有任何的怀疑 当这份爱若在父母的语言中表现出带有某种条件，孩子会对亲子关系的崇高程度有所怀疑，父母的爱正是和谐亲子关系的基础和支柱 这份爱若因为孩子做的某些事失去的话，孩子会慢慢地变得不在乎它，等于不在乎这份亲子关系 家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子也会把对家长的爱作为筹码 爱应该心理与躯体感受的一致，而不是矛盾
亲子关系的基本要点
应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长 代替孩子做孩子该做的事情便是企图替代孩子成长，是对孩子的不信任，剥夺孩子成长的权利，孩子会变得依赖、没自信。 孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出巨大的痛苦代价 代替孩子做孩子该做的事情，不会得到孩子的尊敬，反而只会收获抱怨和挑剔、对抗 鼓励和引导孩子做他自己的事情，是最有效帮助孩子成长的方法，孩子才能够成长得有能力和可以照顾自己 孩子自己的自发性、积极心态、自律，都是从“自己做自己的事情”中培养出来的。
家长对于身份的正确态度
家长与孩子有相同的需要，因为家长与孩子都是人，因此： 家长希望得到别人的尊重，孩子也一样； 家长希望得到公平对待，孩子也一样； 家长希望别人对他们和蔼友善，孩子也一样； 家长希望做得好的时候有人赞赏，孩子也一样； 家长希望在做得不好时，有人谅解和鼓励，孩子也一样； 当感到悲痛、烦恼、颓废的时候，家长希望有人给予支持和安慰，孩子也一样。
建立和谐的亲子关系
总有属于你的一块麦田， 我对你有信心
教育的方式决定孩子的未来
我们的时代
我们正处于一个“小孩不好过，家长更为难”的时代 与我们自己成长的时候相比，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对着更多的挑战和更艰难的成长 与20年前比较，现今的小孩，学习能力下降了；情绪处理及社交技能更差；变得更神经质、更易生气、更情绪化、更消沉、更孤僻、更易冲动、更不听话…….
“爱”不可以作为筹码 家长对孩子的爱凌驾一切事情，应该使孩子在世界上永不会失去的东西。家长不应随便地让它作为要挟或交换的筹码 父母的爱是孩子成长过程中最大信心及活力的源泉，因此，孩子必须对这份爱没有任何的怀疑 当这份爱若在父母的语言中表现出带有某种条件，孩子会对亲子关系的崇高程度有所怀疑，父母的爱正是和谐亲子关系的基础和支柱 这份爱若因为孩子做的某些事失去的话，孩子会慢慢地变得不在乎它，等于不在乎这份亲子关系 家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子也会把对家长的爱作为筹码 爱应该心理与躯体感受的一致，而不是矛盾
亲子关系的基本要点
应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长 代替孩子做孩子该做的事情便是企图替代孩子成长，是对孩子的不信任，剥夺孩子成长的权利，孩子会变得依赖、没自信。 孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出巨大的痛苦代价 代替孩子做孩子该做的事情，不会得到孩子的尊敬，反而只会收获抱怨和挑剔、对抗 鼓励和引导孩子做他自己的事情，是最有效帮助孩子成长的方法，孩子才能够成长得有能力和可以照顾自己 孩子自己的自发性、积极心态、自律，都是从“自己做自己的事情”中培养出来的。
家长对于身份的正确态度
家长与孩子有相同的需要，因为家长与孩子都是人，因此： 家长希望得到别人的尊重，孩子也一样； 家长希望得到公平对待，孩子也一样； 家长希望别人对他们和蔼友善，孩子也一样； 家长希望做得好的时候有人赞赏，孩子也一样； 家长希望在做得不好时，有人谅解和鼓励，孩子也一样； 当感到悲痛、烦恼、颓废的时候，家长希望有人给予支持和安慰，孩子也一样。
建立和谐的亲子关系
总有属于你的一块麦田， 我对你有信心
教育的方式决定孩子的未来
我们的时代
我们正处于一个“小孩不好过，家长更为难”的时代 与我们自己成长的时候相比，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对着更多的挑战和更艰难的成长 与20年前比较，现今的小孩，学习能力下降了；情绪处理及社交技能更差；变得更神经质、更易生气、更情绪化、更消沉、更孤僻、更易冲动、更不听话…….
2024版亲子关系讲座PPT课件
家庭共育的实践与探索
建立家庭规则 与孩子一起制定家庭规则，让孩子明 确家庭中的行为准则和期望。
家务分工
根据孩子的年龄和能力，合理分配家 务任务，培养孩子的责任感和独立性。
定期家庭会议
定期召开家庭会议，让孩子参与家庭 决策，提高孩子的参与感和归属感。
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求，提 供必要的支持和帮助，促进孩子身心 健康发展。
陪伴者
陪伴孩子成长，关注孩子 的情感需求，给予关爱和 支持。
引导者
引导孩子解决问题，培养 孩子的独立思考和自主能 力。
培养孩子健康人格和良好品质
尊重与理解
尊重孩子的个性和意愿，理解孩 子的需求和感受，建立平等、民
主的亲子关系。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物，支持孩子追 求梦想和目标，增强孩子的自信心 和积极性。
积极、和谐的家庭氛围有 助于建立亲密的亲子关系， 促进孩子健康成长。
教育方式
正确的教育方式能够引导 孩子形成正确的价值观和 人生观，增强亲子间的信 任和理解。
家长榜样作用
家长的言传身教对孩子产 生深远影响，良好的榜样 作用有助于建立积极的亲 子关系。
家长在家庭教育中的角色和责任
教育者
传授知识和技能，引导孩 子形成正确的价值观和道 德观。
表达自己的想法和感受
用清晰、明确的语言表达
01
在与孩子沟通时，要用简单明了的语言，避免使用过于复杂或
模糊的词汇。
表达自己的情感
02
诚实地表达自己的喜怒哀乐，让孩子了解你的感受和需求。
尊重孩子的意见和感受
03
在表达自己的同时，也要尊重孩子的意见和感受，避免强制或
命令式的语气。
家庭亲子关系ppt课件完整版
教育方式与期望差异
父母对孩子的教育方式及期望可能与 孩子的需求和兴趣不符。
2023
PART 02
建立良好亲子关系基础
REPORTING
信任与尊重
信任的重要性：信任是亲子关系的基石，有助于 建立孩子的安全感和自信心。
01
鼓励孩子表达自己的想法和感受，认真倾 听。
03
02
家长应言行一致，信守承诺，树立榜样。
建立良好的沟通
与孩子保持开放、诚实、尊重的沟 通，鼓励他们表达自己的想法。
寻求专业帮助途径
心理咨询
寻找专业的心理咨询师或心理医 生，获得专业的指导和建议。
家庭教育课程
参加家庭教育课程或讲座，学习 亲子关系和家庭教育的知识和技
巧。
亲子关系辅导
寻求亲子关系辅导师的帮助，改 善亲子关系，解决家庭问题。
案例分析：成功解决亲子问题
亲子关系类型
民主型
父母尊重孩子，鼓励自 主，同时给予适当的指
导和支持。
专制型
父母严格控制孩子，强 调服从和纪律，较少考 虑孩子的感受和需求。
放任型
父母对孩子较为宽松， 较少干预和指导，给予
孩子较大的自由。
溺爱型
父母过度保护孩子，满 足孩子的所有需求，较
少设定界限和要求。
影响因素及挑战
家庭环境
包括家庭经济条件、父母受教育程 度、家庭氛围等。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
回顾本次课程重点内容
家庭亲子关系的重要性
亲子沟通的技巧
强调亲子关系在孩子成长过程中的不可替代 性，以及其对孩子性格、情感、社会交往等 方面的影响。
介绍有效沟通的原则和方法，包括倾听、表 达、反馈等，帮助家长和孩子建立更好的沟 通模式。
亲子关系.pptx
智力发展
父母与孩子的互动和交流对孩子的智力发展具有重要影响，良好的 亲子关系有助于促进孩子的认知能力和语言表达能力。
社交能力
亲子关系中的沟通和交流模式会影响孩子的社交能力，良好的亲子关 系有助于培养孩子的人际交往技巧和独立解决问题的能力。
塑造孩子性格与行为习惯
亲子关系中的教育方式、家庭氛围等都会对孩子的性格形成产生深远影响。
02
在孩子成长过程中，家长要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的
需求和想法。
家长要鼓励孩子表达自己的意见和感受，培养孩子的自信心和
03
沟通能力。
引导孩子形成正确价值观和人生观
家长要引导孩子树立正确的价 值观，明辨是非，抵制不良诱 惑。
在日常生活中，家长要教育孩 子尊重他人，关爱弱势群体， 培养孩子的社会责任感。
学龄期
关注学业表现和心理健康 ，培养良好学习习惯和兴
趣爱好。
持续关注孩子成长变化并调整策略
生理变化
关注孩子的生长发育情况， 及时调整饮食和运动计划。
心理变化
留意孩子的情绪变化和行为 表现，给予适当的引导和支
持。
社交变化
关注孩子的社交圈子和人际 关系，教会孩子处理人际冲
突和建立良好关系。
寻求专业帮助和支持
家长要帮助孩子建立正确的人 生观，明确人生目标，追求有 意义的人生。
06
亲子关系长期发展规划及建议
设定阶段性目标和计划
01
02
03
04
婴儿期
建立安全感和信任感，培 养规律的作息和饮食习惯
，促进身体发育。
幼儿期
鼓励探索和学习，培养独 立性和自主性，建立初步
的是非观念。
学龄前期
注重智力开发和社交能力 培养，为入学做好准备。
父母与孩子的互动和交流对孩子的智力发展具有重要影响，良好的 亲子关系有助于促进孩子的认知能力和语言表达能力。
社交能力
亲子关系中的沟通和交流模式会影响孩子的社交能力，良好的亲子关 系有助于培养孩子的人际交往技巧和独立解决问题的能力。
塑造孩子性格与行为习惯
亲子关系中的教育方式、家庭氛围等都会对孩子的性格形成产生深远影响。
02
在孩子成长过程中，家长要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的
需求和想法。
家长要鼓励孩子表达自己的意见和感受，培养孩子的自信心和
03
沟通能力。
引导孩子形成正确价值观和人生观
家长要引导孩子树立正确的价 值观，明辨是非，抵制不良诱 惑。
在日常生活中，家长要教育孩 子尊重他人，关爱弱势群体， 培养孩子的社会责任感。
学龄期
关注学业表现和心理健康 ，培养良好学习习惯和兴
趣爱好。
持续关注孩子成长变化并调整策略
生理变化
关注孩子的生长发育情况， 及时调整饮食和运动计划。
心理变化
留意孩子的情绪变化和行为 表现，给予适当的引导和支
持。
社交变化
关注孩子的社交圈子和人际 关系，教会孩子处理人际冲
突和建立良好关系。
寻求专业帮助和支持
家长要帮助孩子建立正确的人 生观，明确人生目标，追求有 意义的人生。
06
亲子关系长期发展规划及建议
设定阶段性目标和计划
01
02
03
04
婴儿期
建立安全感和信任感，培 养规律的作息和饮食习惯
，促进身体发育。
幼儿期
鼓励探索和学习，培养独 立性和自主性，建立初步
的是非观念。
学龄前期
注重智力开发和社交能力 培养，为入学做好准备。
家庭亲子关系ppt课件
“ 作为妈妈，我把孩子看得比自己的命都重要，为了他起早 摸黑，好吃的全给他留着，好衣服给他买。有时我生病了，都不
舍得花钱看，能忍就忍。他却说我不爱他？我怎么都想不通
……”
——一位妈妈的心声
“作为爸爸，为了一家人的生活，为了这个家，为了儿子，
我四处奔波，整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学
习，我的气就不打一处来，说了他两句。嘿，他倒教训起我来了，
说什么不理解他,哎……”
——一位爸爸的苦恼
43
渴望独立、 自尊、好奇、 社会心理的感染
子女青 春期的 叛逆、
过高的期望
父母爱 过多的干涉 的误区 过度的保护
过分的关心 过多的指责
爱的冲突发生 -----是正常的自然的
经常的冲突和对立影响和谐的亲
子关系、破坏正常的亲子沟通、
影响家庭和睦
44
三
、
不 １、为什么原来和谐的亲
7
▪ 在家庭中，情感质量往往具有决定性的作用，亲 子关系的好坏可能直接影响关系到家庭教育的成 败，好的关系本身就是好的教育。
▪ 例子：有一位小月同学，家庭亲子关系一直很好， 家庭氛围民主、和谐，家长与孩子之间的关系亦 师亦友，孩子无论遇到什么问题都愿意与家长分 享、沟通，在这样的家庭中，小月没有把学习或 是家长、老师对她提出的一些要求当作一种负担， 而是认真愉快的去完成。
15
▪ 例子6：不只是学习成绩较差的学生与父母的关 系不太好，在学习成绩较好的学生中，也存在这 类现象。学生C在校各方面表现不错，是班上的 一个干部。可她在家也不愿和父母多说话，她不 喜欢爸爸，更不喜欢爷爷，和妈妈的交流也很少。 她曾对我说：“我从来不愿和他们多说 话！”“我爸爸对他自己的朋友都很好，就是对 我恶狠狠的。”说这些时她脸上的表情很怪，不 屑、不满似乎还有怨恨。父母对她的表现也不满 意，常常挑刺，认为她学习不够用功。高一时爸 爸打过她一次，以后话就更少了。
家庭教育中的亲子关系PPT课件
双方应坦诚交流，倾听对方的想法和感受， 增进理解。
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ，为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择，避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪，保持冷静和理智，避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训，预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话， 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求，让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时，使用“我”语 言，让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价，而是给 予他们鼓励和肯定，增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长，与孩子建立亲密的关系；而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求，导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子，鼓励孩子自主 决策，注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子，强调服从 和纪律，可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任， 可能导致孩子缺乏自律和责任
THANKS
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ，为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择，避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪，保持冷静和理智，避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训，预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话， 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求，让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时，使用“我”语 言，让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价，而是给 予他们鼓励和肯定，增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长，与孩子建立亲密的关系；而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求，导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子，鼓励孩子自主 决策，注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子，强调服从 和纪律，可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任， 可能导致孩子缺乏自律和责任
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信念系统 我们对人与事的反应、做事的动机，都来自内心的信念。
信念：是我们心中的真理，事情本来就该是这样的。 价值：是一件事情对于我们的意义和给我们的好处。 规条：是做事情的方式或行为准则。
信念
价值
规条
人与人之间应该 学问越多，别人越尊敬自己，找工
互相尊重
作更容易，升职也会更快。
每天早上见面要问候
自我价值不足的孩子，会通过各种方法增加外表的分数：爱买名牌产品，崇拜明星，标新立异， 与爱好暴力滋事的人为伍，这些特征会持续到成年。
拥有足够自信、自爱和自尊的少年，对不良分子、不良行为的免疫能力很强。他会对自己说： 我有如此强大的能力，能做那么多有意义的事情，有那么多的方法找到乐趣、满足和成就感，为什么 要自甘堕落呢。我要保全自己的力量，争取别人对我的信任、爱护和尊重。
征
成人心理障碍
第一阶段 0~1 岁 信任
肚饿 受惊 哭泣
安全感
不安全 长大后开朗、 信任别人。
孩子的健康全面成长，除了学习文化 知识外，素质教育也很重要。
1、与人沟通的能力 2、团队合作的能力 3、创造性学习思维能力 4、认识和处理自己情绪的能力 5、完善人格（自我价值建立）
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
实例分析
心理健康的孩子 自我价值100分 内心80分 外在20分
心理不健康的孩子 自我价值50分 内心30分 外在20分
一个内心只有30分的孩子，会有两种心态：一是不能让别人知道自己内心只有30分，不惜一切 维持自己“有80分”的假象，行为表现就是：不肯认错；事事争强好胜，爱面子；固执己见不顾他 人等。第二种表现是知道自己不如人，处处退缩，怕承担责任，又到处批评别人，希望给别人减分 来和自己达到平衡。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值建立的过程
先建立自信， 再建立自爱， 最后建kness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值从自信开始
常见妨碍孩子建立自信的现象： 1、只看到孩子的失败。 2、代孩子做他本来可以做的事。 3、怕出意外，不让孩子尝试、突破。 4、多批评少嘉许。
一个人拥有取得人生成功快乐的能力，就有了自信的基础。而能力的培养， 需要的是成功与失败的经验的积累。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值=自信、自爱、自尊
自信：相信自己具备所需要的能力。 自爱：爱护自己。 自尊：尊重自己。
自己→别人→自己
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
一个人的自我价值是成长过程中建立起来的。孩童时期， 成人如何引导他去理解每一件事和如何做出反应的行为， 决定这个人能否培育出足够的自我价值。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
亲子教育
1、亲子关系基础认识 2、信念系统，建立自我价值 3、21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值决定一生成就
自我价值在潜意识深处，难以用文字描述。当一个人意识 到并认同自我价值不足，变开始了自我提升之路，潜意识 也因此存有比较、反省的能力。
21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
阶段
需要或 行为
需要得到 满足
未满足 需要
需要未满足，长 大后的个性／特
回应 4、孩子的学习来自家长的行为
和情绪，而不是命令 5、所有行为背后必有其
正面动机
6、有够好的方法，孩子定会跟随 7、凡事总有至少3种以上解决方法 8、成长过程是一个学习过程 9、应该帮助孩子成长，而不是替代
成长 10、爱不可以作为筹码
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
了解我们的孩子 改善我们和孩子的关系
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
1、没有两个人是一样的 2、一个人不能控制另一个人 3、沟通的意义取决于对方的
信念：是我们心中的真理，事情本来就该是这样的。 价值：是一件事情对于我们的意义和给我们的好处。 规条：是做事情的方式或行为准则。
信念
价值
规条
人与人之间应该 学问越多，别人越尊敬自己，找工
互相尊重
作更容易，升职也会更快。
每天早上见面要问候
自我价值不足的孩子，会通过各种方法增加外表的分数：爱买名牌产品，崇拜明星，标新立异， 与爱好暴力滋事的人为伍，这些特征会持续到成年。
拥有足够自信、自爱和自尊的少年，对不良分子、不良行为的免疫能力很强。他会对自己说： 我有如此强大的能力，能做那么多有意义的事情，有那么多的方法找到乐趣、满足和成就感，为什么 要自甘堕落呢。我要保全自己的力量，争取别人对我的信任、爱护和尊重。
征
成人心理障碍
第一阶段 0~1 岁 信任
肚饿 受惊 哭泣
安全感
不安全 长大后开朗、 信任别人。
孩子的健康全面成长，除了学习文化 知识外，素质教育也很重要。
1、与人沟通的能力 2、团队合作的能力 3、创造性学习思维能力 4、认识和处理自己情绪的能力 5、完善人格（自我价值建立）
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实例分析
心理健康的孩子 自我价值100分 内心80分 外在20分
心理不健康的孩子 自我价值50分 内心30分 外在20分
一个内心只有30分的孩子，会有两种心态：一是不能让别人知道自己内心只有30分，不惜一切 维持自己“有80分”的假象，行为表现就是：不肯认错；事事争强好胜，爱面子；固执己见不顾他 人等。第二种表现是知道自己不如人，处处退缩，怕承担责任，又到处批评别人，希望给别人减分 来和自己达到平衡。
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自我价值建立的过程
先建立自信， 再建立自爱， 最后建kness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值从自信开始
常见妨碍孩子建立自信的现象： 1、只看到孩子的失败。 2、代孩子做他本来可以做的事。 3、怕出意外，不让孩子尝试、突破。 4、多批评少嘉许。
一个人拥有取得人生成功快乐的能力，就有了自信的基础。而能力的培养， 需要的是成功与失败的经验的积累。
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自我价值=自信、自爱、自尊
自信：相信自己具备所需要的能力。 自爱：爱护自己。 自尊：尊重自己。
自己→别人→自己
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一个人的自我价值是成长过程中建立起来的。孩童时期， 成人如何引导他去理解每一件事和如何做出反应的行为， 决定这个人能否培育出足够的自我价值。
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亲子教育
1、亲子关系基础认识 2、信念系统，建立自我价值 3、21岁前心智发展的5个阶段
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自我价值决定一生成就
自我价值在潜意识深处，难以用文字描述。当一个人意识 到并认同自我价值不足，变开始了自我提升之路，潜意识 也因此存有比较、反省的能力。
21岁前心智发展的5个阶段
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阶段
需要或 行为
需要得到 满足
未满足 需要
需要未满足，长 大后的个性／特
回应 4、孩子的学习来自家长的行为
和情绪，而不是命令 5、所有行为背后必有其
正面动机
6、有够好的方法，孩子定会跟随 7、凡事总有至少3种以上解决方法 8、成长过程是一个学习过程 9、应该帮助孩子成长，而不是替代
成长 10、爱不可以作为筹码
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了解我们的孩子 改善我们和孩子的关系
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1、没有两个人是一样的 2、一个人不能控制另一个人 3、沟通的意义取决于对方的