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海洋修井平台热源系统设计徐增强【摘要】胜利作业六号平台为自升式海洋修井平台,需要热源系统进行加热、保温.对热媒介质和蒸汽特性进行了比较,选定蒸汽系统作为热源系统;对蒸汽消耗量进行计算,确定了锅炉的总蒸汽量.简述了锅炉饱和蒸汽产生的过程,在采用热力除氧为主,辅以联氨(肼)除氧的同时,对锅炉水处理系统引入了Na-交换软化法.对蒸汽高压输送和低压使用的方法进行了分析,通过计算,发现蒸汽减压阀对蒸汽烟效率的影响很小;选择热波纹管式疏水阀作为连接用汽点和冷凝水回收系统的重要纽带,进行冷凝水回收,节约了能源,提高了效率.【期刊名称】《石油化工自动化》【年(卷),期】2014(050)005【总页数】5页(P9-13)【关键词】自升式;修井平台;热源系统;蒸汽系统【作者】徐增强【作者单位】中国石油大学(华东)石油工程学院,山东青岛266580;胜利石油工程有限公司钻井工艺研究院海洋工程装备研究所,山东东营257017【正文语种】中文【中图分类】TP214胜利作业六号平台为自升式海洋修井平台，钢质非自航，可以完成海上单井或井组的洗井、压井、冲沙、检泵、分层等起下管柱修井作业[1]。
自升式海洋修井平台在移航中一般采用托航的方式[2]，因而平台没有蒸汽动力装置及蒸汽涡轮发电机等主动力设备所组成的推进系统[3]。
但是海洋平台需要热源系统来发挥以下作用：液舱加热、保温，作业甲板油污吹扫，海底门融冰、吹扫，海水泵底部融冰，试油设备加热以及杂用等。
笔者结合工程实际，对自升式海洋平台热源系统进行了调研分析，完成了胜利作业六号平台热源系统的设计工作。
1 热源系统选择海洋平台所用热源系统主要有蒸汽热源系统、热水加热系统和热媒油加热系统3种[4]。
表1反映了不同热媒介质的参数比较情况。
与蒸汽相比较，水的热容量低，通常需要用泵来使大量水在系统中循环以满足流程或空间加热需求。
蒸汽则可以方便、高效地输送到用汽点，其所携带的热量相当于同等质量水所能携带热量的5～6倍，是可长距离传递热量的载体之一。
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课程类别字母缩写及学科对照表学科门类一级学科名称字母缩写二级学科序号二级学科名称01哲 学 0101哲学 PL 1 中国哲学2 科学技术哲学02经济学 0202应用经济学 EM 0 金融学（含保险学）03法 学 0301法学 LW0 民商法学0 经济法学0302政治学 PS1 马克思主义理论与思想政治教育2 国际关系04教育学 0401教育学 ED 1 教育技术学05文 学 0502外国语言文学 FL 1 外国语言与应用语言学 0503新闻传播学 CO 1 传播学06历史学 0601历史学 HS 1 考古学及博物馆学07理 学 0701数学 MA0 基础数学0 计算数学0 概率论与数理统计0 应用数学0 运筹学与控制论0 生物数学0 数学物理0702物理学 PH1 理论物理2 粒子物理与原子核物理3 原子与分子物理4 等离子体物理5 凝聚态物理6 声学7 光学8 无线电物理0703化学 CH1 无机化学2 分析化学0703化学 CH3 有机化学3 可再生洁净能源4 物理化学（含:化学物理）5 高分子化学与物理6 应用化学0704天文学 AY 1 天体物理0706大气科学 AE 1 大气物理学与大气环境 0708地球物理学 GP1 固体地球物理学2 空间物理学0709地质学 GE 1 地球化学0710 生物学 BI1 神经生物学2 遗传学3 细胞生物学4 生物化学与分子生物学5 生物物理学6 结构生物学7 生物信息学 0712科学技术史 SH 0 科学技术史08工 学 0801力学 ME1 固体力学1 材料力学与设计1 微系统力学2 流体力学2 生物工程力学3 工程力学4 工程安全与防护技术 0802机械工程 PI 0 机械电子工程0804仪器科学与技术 PI0 精密仪器及机械0 测试计量技术及仪器 0805材料科学与工程 MS1 材料物理与化学2 材料学3 材料加工工程0807动力工程及工程热物理 TS1 工程热物理2 制冷及低温工程0809电子科学与技术 ES1 物理电子学2 电路与系统3 微电子学与固体电子学4 电磁场与微波技术 0810信息与通信工程 IN0 通信与信息系统0 信号与信息处理0 信息安全0811控制科学与工程 CN0 控制理论与控制工程0 检测技术与自动化装置0 系统工程0 模式识别与智能系统0 导航、制导与控制0 网络传播系统与控制0 信息获取与控制0812计算机科学与技术CS0 计算机系统结构0 计算机软件与理论0 计算机应用技术0 信息安全0817化学工程与技术 CH 6 应用化学0819矿业工程 SE 1 安全技术及工程0827核科学与技术 NU1 核技术及运用2 同步辐射及应用0830环境科学与工程 EN0 环境科学0 环境工程0831生物医学工程 BM 0 生物医学工程12管理学 1201管理科学与工程 EM 0 管理科学与工程 金融工程商务智能评估系统工程 传媒管理1202工商管理 企业管理1204公共管理 行政管理。
能源与动力工程专业课程教学大纲能源动力系2015.1目录计算机三维辅助设计实践教学大纲............................... 错误!未定义书签。
专业概论与学科技术前沿教学大纲............................... 错误!未定义书签。
工程热力学教学大纲........................................... 错误!未定义书签。
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燃烧理论与污染控制教学大纲................................... 错误!未定义书签。
泵与风机教学大纲............................................. 错误!未定义书签。
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热流体工程学I实验教学大纲01.教学单住名称：机械科学与工程学院02.实验中心名称：机械设计及自动化实脸室03.课程名称：热流体工程学I04.课程代码：41250205.课程类别：学科基础课06.课程性质：必修07.课程学时：32学时，其中含实验4学时08.课程学分：209.面向专业：机械工程专业、机械工程(卓越工程师教育培养计划)10 .实验课程的教学任务、要求和教学目的教学任务热流体工程学I共开设四项实脸，分别针对传热学理论的传导传热和对流传热、辐射传热、换热器以及综合传热四个部分进行实验，每项试验一个学时。
教学要求要求学生掌握每一个实验的实脸原理、方法和步骤；要求学生在认真完成实验的基础上，对实验所得到的试验数据进行相应的处理和误差分析，并按要求提交实验报告；要求对实验指导书中所提出的问题加以讨论和研究，开发学生的创造性思维。
教学目的通过实验，加深学生对传热学基本原理的理解，掌握相关的测定方法；学会热工仪表的使用方法，培养使用热工测试仪器进行传热测试的能力；在实验过程中的多人协作，培养学生的团队协作能力。
11 .学生应掌握的实验技术及实验能力(1)结合传热学理论教学内容，掌握导热系数、对流系数及其传热系数测定方法；(2)掌握热工仪表的基本使用方法；(3)学会实验装置的使用方法。
12 .开设实验项目根据热流体工程学I教学大纲，共开设实验教学4次，合计4学时。
均在机械设计及自动化实验室进行。
每次实验后学生均需提交实验报告。
[1]杨世铭.传热学基础(第二版).北京：高等教育出版社，2004[2]杨世铭，陶文俭.传热学(第四版).北京：高等教育出版社，2006[3]杨永海，裴永臣，王继新，刘春宝.自编实验指导书，201514 .考核要求、考核方式及成绩评定标准考核要求实脸前，学生要掌握与实验内容相关基础理论和知识；操作实验设备前，检查对相关实险的准备情况。
在实险指导教师的指导下，按照规定的试验程序进行操作，完成实验后按照规定格式撰写实验报告。
