2020年度龙岩市质检语文试卷~(含内容答案)

上杭县初中2020-2021学年第二学期期末学段水平测试八年级语文试题（满分：150分考试时间：120分钟）提示：答案要写在答题卷上，使用黑色签字笔工整书写，不超位、错位、越界答题。

一、积累与运用 (20分)1. 补写出下列句子的空缺部分。

（10分）（1）求之不得，__________。

悠哉悠哉，。

（《关雎》）（2）___________，白露为霜。

所谓伊人，____________。

（《蒹葭》）（3）野马也，尘埃也，________________。

（庄子《北冥有鱼》）（4）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）黄发垂髫，_______________。

（陶渊明《桃花源记》）（6）_________________，妇啼一何苦。

（杜甫《石壕吏》）（7）白居易的《卖炭翁》中“________，__________”两句刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。

2. 下列句子没有语病的一项是（）。

(3分)A. 2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。

B．在构建人类命运共同体的伟大征程中，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。

C. 新公布的香港国安法得到大家拥护的原因，是因为其尊重香港实际，符合国际惯例。

D. 上杭正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

3．阅读下面的文字，按要求作答。

（7分）近一年多来，新冠肺炎病毒全球①màn（A.蔓 B.漫）延，疫情以残酷的事实不断证明，世界各国是甲(A休戚与共 B同甘共苦)的命运共同体，重大危机面前没有谁能够独善其身。

英国学者马丁·雅克指出，“中国提供了一种‘新可能’，即②摒．（A.bìng B.bǐng）弃丛林法则、不搞强权独霸、超越零和博弈，开辟一条合作共赢、乙（A.相互帮助 B.共建共享）的文明发展新道路。

”这种“新可能”包含着“大道之行，天下为公”“达则兼济天下”的思想，闪耀着中国智慧的光芒，_________，___________，_________。

龙岩市2020-2021学年第一学期期末七年级质量监测语文试题（全卷共6页，24小题；考试时间：120分钟满分：150分）注意：请把所有答案填涂或书写在答题卡上！请不要错位、越界答题！在本试题上答题无效。

一、积累与运用（30分）（一）“背诵默写”是语文学习的基础。

相信你一定记得牢，写得对！1.补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）（1（2（马致远《天净沙·秋思》）（7）子曰：择其善者而从之（《<论语>十二则》）（8）《<论语>十二则》中，孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生珍惜时间的句子（9）《次北固山下》中，描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句（二）“读读写写”里的字词写得真漂亮，你都认得吗？2.下面加点字读音不正确．．．的一项是（）。

（3分）A.酝酿．（niàng）粗犷．（guǎng）呼朋引伴．（bàn）咄．（duō）咄逼人B.侍．（shì）弄分歧．（qí）人迹罕．（hǎn）至恍．（huǎng）然大悟C.蝉蜕．（duì）突兀．（wù）随声附和．（hè）拈．（zhān）轻怕重D.狭隘．（ài）妄．（wàng）想参差．（ cī）不齐刨．（páo）根问底3.下面字形不正确．．．的一项是（）。

（3分）A.抖擞贮蓄徘徊截然不同B.静谧憔悴确凿人声鼎沸C.烂漫滑稽寂寞大相径庭D.惭愧琢磨憔粹神彩奕奕（三）句子意思表达要正确清晰、完整有序，请你来选择答案！4.下面句子没有语病．．．．的一项是（）。

（3分）A.上初中后，通过老师的关心和指导，使我很快适应了初中生活。

B.在生活和学习上，我们制定适宜的目标，这有利于提高自己的信心。

C.语文世界很宽广，我们不仅要在生活中学语文，更要在课堂上学语文。

D.这次半期考试，小明语文成绩不理想的原因是没有认真复习造成的。

5.下面句子排序正确．．的一项是（）。

龙岩市一级达标校2019~2020学年第二学期期末高二教学质量检查试题参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）1．C（A“所有的神话人物”扩大范围。

B以偏概全。

D“儒家与道家以相同的态度、方式追求诗意人生”曲解文意，两者态度不相同）2．D（“主要是为了突出中、西方艺术观点的差异”解读有误，目的是为了论述中国古代文学艺术带有浓重的抒情性质）3．A(“其史学价值高于文学价值”无中生有，文中无据。

)（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．B（应为“第一类垃圾”可观测到。

)5．A（“危害可控”推断无据。

）6．①太空垃圾危害是各国共同面临的问题，需要共同协作做好。

②当前，各国清理太空垃圾计划基本处于各自为战状态，无法形成合力。

③太空属于国际公共空间，世界各国都有和平与平等参与治理的权利。

④构建太空命运共同体，有利于各国同舟共济、合作共赢，实现太空开发和利用的可持续性发展。

（每点2分，答出其中3点即可。

）（三）文学类文本阅读（15分）7．（3分）B（强调“他”只是孩子，表明“他”生命蓬勃、天性未泯，增强结局的悲剧意味，更好地表现主题。

）8．（6分）①情节突转。

士兵惨遭射杀的结局出人意料又在情理之中，意味深长，引人入胜。

②照应前文。

既照应了开头的禁令，也照应了“噩梦”，首尾圆合。

③突显主题。

结局的残酷与前文界河游泳的美好形成鲜明的对比，突显了战争使人异化，泯灭人性的主题，发人深省。

9．（6分）①两年半的野战生活让“他”身心俱疲，虽然界河已成死亡之河，但“他”仍然冒死下河洗澡以求暂时解脱。

控诉了战争对人身心的残害。

②尽管梦见一只手攫住他的脖子，但“他”仍摸黑去河里。

表现他对爱情、自由的渴望，反衬战争的罪恶。

③作为士兵，抢得先机，却不忍开枪射杀敌人。

界河使他人性复苏，他却因此惨遭射杀，突显战争对人性的摧残。

（每点2分，如有其他答案，言之成理也可）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．B11．A（丞相是官职的名称，宰相只是统称。

龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查语文试题参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）1．（3分）B（A“从本体论到工具论再到价值论”有误，应是“从工具论到本体论再到价值论”；C“支撑是文学批评从文学本体语言角度探讨文学语言。

”有误，原文是“支撑”缘于“中国文学批评在中国传统审美文化的层面上，来探讨文学语言”；D．还包含“文学形式”。

）2．（3分）B（不是“正反对比论证”，应是“反面论证”。

）3．（3分）A（“从本体论的角度来探讨‘回到文学本体’”并没有被中国文学批评界完全否定。

）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4. （3分）C （原文是患者的炎症反应“可能导致心功能出现障碍”。

）5. （3分）C（亚洲国家新冠肺炎病例治愈率高于欧洲与美国。

）6. （6分）①个人层面：了解疫情和防护的有关知识，相信权威发布，保持健康心态。

②社会层面：提供心理援助；加快病理学研究，为药物和疫苗的研发提供帮助。

③国家层面：管控社会情绪，及时、如实发布权威信息；介绍“中国经验”，提供国际援助。

④国际层面：加强团结合作，分享防控举措，展现责任担当。

（每点2分，答对其中三点即可。

）（三）文学类文本阅读（15分）7. （3分）C（“然后就释然”表述有错，文章后面，阿妈斯烱还一直提及蘑菇圈，并没有释然。

）8. （6 分）①小说采用第三人称叙述,全方位呈现阿妈斯烱与蘑菇圈的故事；②以“蘑菇圈”为线索，使情节集中紧凑；③多用对话形式，在对话中推动情节发展，叙事简洁；④反复的语言描写和心理刻画相结合，“你怎么可能知道！”和“我的蘑菇圈没有了”，不断加重语气，深刻而细腻地表现了人物心理。

（每点2分，答对其中三点即可。

）9. （6 分）阿妈斯烱层面：（3分）①表明了蘑菇圈在阿妈斯烱心里的重要性；②表达了无法继续保护蘑菇圈的痛苦、无奈与自责。

③表达了对蘑菇圈未来命运的担忧，对机村未来发展的茫然与忧虑。

小说主旨层面：（3分）①蘑菇圈代表珍贵的自然资源，以“失去”的蘑菇圈来唤醒人们重视并保护自然环境；②谴责了唯利是图的不良商家，反对发展过程中对生态环境的破坏。

龙岩市2019～2020学年第一学期期末高三教学质量检查语文试题参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1.（3分）D（强加因果）2.（3分）A（“提出问题、分析问题”和“逻辑分析逐层递进”有错，全文论述应是从整体到局部。

）3.（3分）B（“拥有国际化的视野，包容多元跨界的艺术形式”这两句话非并列关系，而是修饰关系）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.（3分）A（“能有效提升企业内部的协作效率”也是传统信息技术的特点，非区块链专有；“属第四次工业革命”非区块链特点）5.（3分）D（“目前的”应为“未来3-5年”，变未然为已然，有误）6.（6分）（1）区块链与人工智能、自动驾驶等一并列入“第四次工业革命”，将对未来产业产生重大影响。

（2分）（2）从整体上看，中国相关互联网公司在全球区块链发展中，技术积累较为深厚，专利多，优势大。

（2分）（3）区块链能为实体经济和金融系统“赋能”：服务范围广，跨主体协作，提效率，降成本。

（2分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.（3分）B（“心理描写”不是主要手法；“环境烘托”较为牵强。

）8.（6分）①推进情节发展，使情节一波三折，引人入胜。

如“庆祥夫妇为什么夜深了偷偷溜上山，且鬼鬼祟祟？”是因为发现了大片的南山姜，而“大片的南山姜哪来的？”文末释疑，是当年牺牲的红军战士留下来的。

②丰富人物形象，深化主题。

谜底的揭示，解释了庆祥“为什么要供奉一张红色五角星剪纸”，以及他从自私到感恩的转变原因，从而丰富了人物形象，彰显了红军的高贵品格，深化了文章的主题。

③引发读者的阅读兴趣，耐人寻味。

如“多年以后邱集镇为什么成了远近闻名的南山姜种植基地？”（每点2分）9.（6分）①庆祥夫妇与红军战士的对比。

通过庆祥夫妇的“精明”“自私”反衬红军战士的“自律”“爱民”，凸显讴歌红军的主题。

②庆祥自身变化的对比。

庆祥由自私到感恩，再到发展南山姜种植，造福村民。

龙岩市一级达标校2020～2020学年第一学期期末高一教学质量检查语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。

提出建立国家公园体制，是我国顺应国际自然文化遗产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现，也是我国自然文化遗产规范管理，推进生态文明制度建设的需要。

推进国家公园生态文明制度建设，首先要做的是完善保护机制。

国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”，从这个意义上说，国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。

然而，自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。

游客在欣赏美景的同时需要舒适；商人渴望利用公园、开发自然获得收益，这些都不可避免地对自然造成破坏。

但是，天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富，容不得后天的破坏与践踏。

一些国内的国家公园自然保护力度不够，导致资源品位和质量下降；更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重，与自然保护的初衷背道而驰。

必须认识到，国家公园并非一般意义上的公园，当开发利用可能会损害保护功能的发挥时，要从属于保护。

野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿，它们活着，在这个地球上存在，本身就是一件最具价值的事。

人类能做的，除了保护还是保护。

其次，推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。

一般来说，国家公园的基础设施建设由国家投资，部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。

但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。

同时，国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。

没有相关政策对商业行为的约束，没有具体法律来规范游客行为，国家公园的保护与发展是不可能实现的。

国家公园中承载着大量人文信息，反映着区域生态文明的发展过程。

因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则，寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。

福建省龙岩市2020年高中毕业班教学质量检查语文试题本试题卷共10页，22题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

①由金宋文学交流构成的流动空间因其双方在交流过程中所处地位与发挥作用差异较大而具有不平衡性。

赵宋文学是积淀了汉民族几千年的传统文化与文学成就而形成的成熟发达的一方。

金朝受制于本身民族文化欠发达、生存环境恶劣、社会生产力低下等现实因素的影响，呈现出“深裘大马”式的粗犷、落后的文化氛围，根本无法与拥有锦绣文章的赵宋文学相提并论。

故而双方在碰面之处的地位悬殊就决定了赵宋文学在这个流动空间中始终处于文化、文学的输出地位，而实力偏弱的金朝更多表现为文化上的被同化与文学上的强制影响。

②金人伐宋将半壁河山与文明尽入囊中，其成功处在于通过“收图籍”和“纳降人”直接承继赵宋文化与文学。

宋儒文人不论是使金被留、主动降金还是战乱被俘者在进入金之后或仕或隐，对金文化氛围的建立以及金源文学的成长均发挥着举足轻重的作用。

具体表现在对金源文坛的创立上，分别从诗、词、散文等重要方面给予极大贡献。

首先是诗歌方面，入金宋士以陶渊明为精神导师，开启金代诗坛崇“陶”风气。

龙岩市2019-2020学年第一学期期末八年级教学质量抽查语文参考答案一、积累与运用（20分）1．（10分，错一处不给分）（1）猿鸣三声泪沾裳（2）地利不如人和（3）山山唯落晖（4）征蓬出汉塞（5）感时花溅泪（6）烈士暮年（7）误入藕花深处（8）白云千载空悠悠（9）采菊东篱下，悠然见南山。

2．（2分）D3．（3分）C4．（3分）B5．（2分）（1）B （2）C二、阅读（70分）（一）（5分）6. （3分）A7. （２分）希望堂弟像松柏一样坚强不屈。

（或“希望堂弟不因环境的恶劣而改变操守（本性）”）（意对即可）（二）（5分）8.（3分）（1）犯错误（2）勉励（3）任用9.（3分）B10.（5分）（1）（3分）内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。

（2）（2分）安逸享受就会（因为）不参加劳动而被社会淘汰（抛弃）。

11.（4分）（意对即可）（1）我们要有忧患意识，要在逆境中锻炼自己、提升才干；（2分）（2）我们要通过辛勤劳动来提升自己的才干，服务人民。

（2分）（三）（23分）12.（3分）D13.（4分）①激动（兴奋）；②遗憾（失落）；③“我”提议母亲到路口等着见我；④高兴激动。

（意对即可）14.（8分）（1）（4分）①“意外”指这个提议来得突然，表现了“我”时时牵挂着母亲，急切想见母亲的心理；（2分）②“意外”又指这个提议不合常理，“我”本不该让母亲在黑夜里站在铁路口等“我”。

（2分）（2）（4分）运用对比手法，（1分）把母亲在黑夜的冷风中站着，和“我”却在明亮温暖的车厢里坐着的情景进行对比，（1分）突出表现了“我”心疼母亲以及内心的愧疚、自责。

（2分）15.（4分）没看见；（1分）因为是晚上，火车又太快，母亲看不见车厢里的“我”，“我”也只看见黑暗中的一束光；（1分）这是善意的谎言，是为了不让对方留下遗憾，表现他们彼此间的理解、关爱。

（2分）16.（4分）①那束光是母亲的手电筒发出的，是母爱的象征，它照亮了远行儿子的心；（2分）②那束光蕴含了“我”与母亲间的难以割舍的深沉的爱。

九年级语文试题（考试时间：120 分钟满分：150 分）【注意：请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！】一、积累与运用(18 分）1.补写出下列句子中的空缺部分（10 分）（1）湖上影子，、湖心亭一点……（张岱《湖心亭看雪》）（2）不应有恨，。

（苏轼《水调歌头》）（3）山水之乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（4），五十弦翻塞外声。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（6）居庙堂之高则忧其民，。

（范仲淹《岳阳楼记》）（7）《过零丁洋》中表现诗人以死明志的决心的诗句是？。

（文天祥《过零丁洋》）（8）《行路难》诗中借用典故，表达诗人期望有朝一日能得到明主赏识、施展自己才能和抱负的句子是：，。

（李白《行路难》）2.下列各句中没有语病的一项是（）。

(2 分）A.近日，学校策划和组织了“我身边最美的人”系列采访宣传。

B.这个节目深受观众喜爱的原因，是由于它能用最朴实无华的语言和场景让人思考。

C.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。

D.具有健康的体魄是关系一个人能否为社会多做贡献。

3.阅读下面的文字，按要求作答。

（6 分）这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。

出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；________，______________ ……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的lì ① (A 厉 B 历）程中散发出迷人的馨香。

于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。

这时，你就获得了成长。

成长就是你送给自己的礼物。

当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。

每个人来到这个世界上，都肩负着一份甲（A 使命 B 命令）。

用你的双手去丰富这个世界，回馈② (A kuì B guì）．这个世界，世界就会变得更乙（A 浓墨重彩 B 绚丽多彩）。