8.2敬畏生命同步练习题

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敬畏生命同步练习题

一、单项选择题

1、古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有胛止。”这句话告诉我们人要有（）

A、恻隐之心

B、是非之心

C、敬畏之心

D、羞耻之心

2、在自然灾害、事故灾害面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。这是因为（）

①人生的价值在于战胜挫折

②各种生命共生共存，息息相关

③生命价值高于一切

④每个人的生命都有价值，要敬畏生命、关爱生命

A、①②

B、②③

C、②④

D、③④

3、“仁者爱人”“推己及人”体现的情怀是（）

A、欣赏他人

B、珍惜自己及他人的生命

C、自私自利

D、害人害己

4、央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们( )

①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系

②生命只有一次，我们应尊重生命，敬畏生命

③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系

④敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

5、小李将要参加学校举行的敬畏生命的演讲比赛。在撰写演讲稿的过程中，小李打算写出敬畏生命的原因，却考虑不出来。你是小李的好朋友，假如小李向你求助的话，以下观点中，你会选出来推荐给小李的是（）

①敬畏生命，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题

②我的周围有与我同样的生命，他们对生命的愿望，跟我是一模一样的，我必须以同样的敬畏来尊重他人的生命

③生命是坚强的、有力量的、也是脆弱的、艰难的

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④敬畏生命，才能坚守道德底线，追求生命的美好

A、①②③

B、①②③④

C、①②④

D、②③④

6、下面漫画中这位少年（）

①好好珍爱自己的生命就行了

②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命

③尊重、善待他人生命

④把敬畏生命作为内心的自愿选择

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④

7、“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，敬畏生命应该( )

①是社会的需要，不是内心自愿的选择

②谨慎地对待生命关系、处理生命问题

③正确处理现实生活中的矛盾，坚守自己的道德底线

④尊重自己的意愿，想怎么干，就怎么干

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

8、“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终身追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金的话表明他( )

A、有顽强的生命力

B、有高雅情趣

C、敬畏生命，热爱生命，热爱人生

D、过于自信

二、简答题

9、特蕾莎修女是世界著名的天主教慈善工作者,因其一生致力于解除贫困,获得诺贝尔和平奖。这位貌不惊人的修女,让无数被世俗社会抛弃的人,在生命的最后几个小时里,获得尊严的补偿。她曾把一个濒临死亡的老人带回救护所,老人躺在床上,紧紧地握住修女的手,说:“我生活得像条狗,如今我死得像个人,谢谢你!”“用伟大的爱做小小的事”,特蕾莎

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修女一生践行的这个准则,不仅使她自己获得内心的宁静与满足,也试图唤醒全世界的良知。

（1）特蕾莎修女对贫苦人的爱体现了她什么样的生命观?

（2）结合特蕾莎修女的言行谈谈你对这种生命观的理解。

10、2016年3月17日，安徽一位老人汪家胜从合肥市宿松路坐上一辆117路公交车，因病晕倒，被其他乘客发现。听到乘客的呼喊，司机亢师傅征得乘客同意后，将老人送到了就近的医院。“当时有一名女乘客走到老人身边，她判断老人可能是突发脑梗塞。”亢师傅对记者说：“这位女乘客可能是一位医生，她尝试用双手扶住老人的头部，对老人进行按摩，想以此缓解老人的症状。同时，其他多名乘客赶紧掏出手机拨打了报警和急救电话。”

结合材料思考：司机和乘客为什么会选择主动救助老人？

答案

二、简答题

9、(1)敬畏生命。

（2）①我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命价值高于一切;②生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要;③“仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生

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命一样;④我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注和善待身别的每一个人。

10、我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共，走向道德的生活。